哈尔滨市卓越英华教育机构——绿豆豆英语培训学校
最新英语新教师培训方案
英语新教师培训方案（精选5篇）培训目标：1、通过培训，使全体教师掌握日常英语300~500句以及1000~1500左右的词汇，在与英、美人士用英语交流时基本无障碍。
2、该培训纳入校本培训内容，并长期坚持，使各位教师具备听、说、读的能力，为教师的教学及专业化发展服务，为进一步与世界交流打下基础，并养成广泛应用英语的习惯。
培训人员：有一定英语学习基础，并有意提高自身英语水平的老师（英语教师除外）。
学校将对参加培训的老师进行水平摸底，采取分层次教学的方法。
培训内容：侧重听、说能力和语言的实际运用能力的培养。
1、语音教学2、词汇教学3、句型使用4、语言实践（听、说）5、西方文化及风土人情介绍，培养跨文化交际能力。
培训教材：1、《英语900句》2、情景对话（如：问候、自我介绍、打电话、问路、购物、组织课堂、如何提问等）3、自编教材培训安排：1、培训时间：初步定为每周一到两次，每次40分钟左右。
2、培训地点：暂定公开课教室培训措施：1、严格培训过程和结果管理，做好每次的签到工作，每位教师定期须到指定英语教师处过关，阶段培训结束要进行测试，成绩可作为教师进行海外培训的参考。
2、营造英语学习的环境（1）要求每位教师明确培训目的、要求和安排，积极参加学习。
（2）建立自主合作学习小组。
（3）要求各位教师带头在学校大胆使用英语与学生、同事进行交流。
为整体提升我市小学英语教师教学能力和专业素养，进一步提高课堂教育教学质量，确保本次培训达到预期效果，特制定本方案。
一、培训人员小学英语专任、兼任教师，共79人左右。
二、培训目的通过本次培训，力图使参训教师能够掌握现代英语教育教学的理论和方法，熟知课程标准，吃透教材内容，掌握教学策略，提高教学效率。
非英语专业毕业的教师通过培训还能够掌握英语基础知识和常规英语教学策略，包括基本的语音、语法、听说读写等。
三、培训时间：xxx年7月22日——8月3日四、培训地点：桐城市实验小学五、培训内容：1、理论学习：学科理论前沿知识（4课时）、课程标准（4课时）、英语基础知识：语音、语法、听说读写基本技能训练（12课时）、小学英语教学法（4课时）、英语课堂教学中简笔画运用的技能训练（3课时）、英语课堂教学中音乐运用的技能训练（3课时）、多媒体在小学英语教学中的应用及课件的制作（6课时）等；2、教材解读：小学英语教材整体特点及基本框架的介绍（2课时）、教学理念及教学方法建议（2课时）；3、教学实践（40课时）：观摩优质课；分组定课题、集体备课、评课、说课、上课及观摩研讨；4、教学研究：专家讲座（3课时）、分组交流研讨及定课题研究（7课时）六、培训办法根据骨干教师成长的一般规律，培训内容分为理论学习、教材解读、课堂实践、教学探究、交流总结五块。
幼儿园考察报告【实用15篇】
幼儿园考察报告【实用15篇】1、银海幼儿园。
在银海大世界里，硬件设施没的说，家长在家中就可观看孩子在园中的视频，每个周有游泳课，据说能做到一对一的保护。
课程以蒙氏和双语为主。
同样，价格也不便宜，咨询老师是年缴费可以打九折，2700一个月，饭费好像是15一天。
今天碰到一个妈妈说直接和负责人沟通的话3。
4个人一起报可以打到7折。
不太满意的是刚装修好的多少还有些味道，关键是新园，班级少，担心老师不稳定啊。
与我沟通的老师也没有令我感受到亲和力。
2、红黄蓝（金领世家）。
这个园在北京的名气就不小，这家是青岛众多红黄蓝当中唯一一家北京总部直营的，设施很到位，上个周报名是1500一个月，据说过一阵要涨到1980，另外要交960元的教材费、被褥、书包、小杯子什么的费用，教材是红黄蓝自己编写的，一下用三年，被褥可以自己准备，这样可以少交200元。
由于刚开园，所以每个班的孩子都是新生，虽然有3名老师，但是要照顾一天同时进6、7个孩子还是有些力不从心啊，想想我更希望老师能在lora刚入园的几天多关注我们一些，所以pass了，而且很关键的一点是红黄蓝的小小班没有蒙氏课程，老师说混龄班才有，所以不合我的心意啊。
3、蓝芽（云岭路）。
由于开了很多年，所以设施比较旧，小小班感觉很窄吧，中班和大班教室面积还可以，活动区也很小，不是每个班都有蒙氏课程，只有一个不大的蒙氏教师，感觉根本容不下一个班的孩子。
特色是双语教学，就连小小班每周也会有两次的外教课程，价格比较适中，年交1200元，4人以上再优惠50元，每个月上课不足半月的可以退费，而且请假是当月累计的。
老师感觉不错，就是有看到两个镜头：一个刚入园的孩子一直在哭，看来老师（好像是保育员）已经哄了很久了，终于也没了耐心，不耐烦的说：你快闭嘴吧。
可以理解老师的感受，但是想想我家lora一来也要这样的话，还是算了吧。
4、蓝芽（新园）。
这个园没有实地考察，因为打电话对方告诉我暂时没有名额，要月底才知道有没有地儿，1800一个月。
哈尔滨南岗区菁英学堂校区高中语数英课外辅导班-物理化学补课哪家好-语数外补习机构收费标准-到哪好
哈尔滨南岗区菁英学堂校区高中语数英课外辅导班/物理化学补课哪家好/语数外补习机构收费标准/到哪好哈尔滨南岗区菁英学堂校区高中语数英课外辅导班/物理化学补课哪家好/语数外补习机构收费标准/到哪好“在关键的大考冲刺阶段，考生复习一定要注意宜精不宜多。
而且每个孩子个性不同，学习的状态和程度也不同，-好能根据孩子的实际情况‘对症下药’，让这短暂的一百多天的时间里的学习更精准有效。
【机构介绍】学大教育创立于2001年9月，目前已在全国120余个城市开设了500多所个性化学习中心，在全国拥有15000多名员工，其中专职教师近万人，是目前国内个性化教育辅导机构的。
截至目前，学大教育已使近百万学生受益，赢得了众多家长和学生的信赖。
当地学习中心的教育咨询老师会先给孩子做学科分析，再制定适合咱们孩子的辅导方案。
孩子分数上的进步和提高，是需要多方因素的，保证孩子在学习的每一个阶段，都会有所进步。
【家长必读】“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，孩子的成长是家长、学校、孩子三位一体共同作用的结果，如果出现偏差，除了仔细分析原因，纠正之前错误做法外，还有可能寄希望于外部辅导班，希望通过外力作用来养成孩子的学习习惯和思维方式、增加孩子做题能力，提高孩子对知识点的掌握……【招生对象】小学一年级到高中三年级【辅导范围】1、语文数学英语物理化学生物政治历史地理奥数;2、小升初中高考暑假辅导寒假辅导同步班衔接班新初一新高一各年级衔接课程【热门辅导】小学：小学各年级奥数拔高、举一反三的解题思维及应变能力提升;小学语文基础知识串讲、作文框架脉络梳理提高、阅读理解答题技巧讲解;小学数学英语重点难点查缺补漏等;初中：初二物理力学、电学等重点难点基础夯实;初中英语语法、数学基础知识巩固提高;初中语文作文及阅读理解等得分点提升;中考重点难点辅导、各科基础夯实;高中：高考理综、文综重点科目得分点突破讲解，针对基础薄弱的考生给出合理的学习建议;艺考生、特长生文化课针对性辅导;高中各科重点知识点梳理，高考冲刺辅导。
区分前后鼻音完整版
区分前后鼻音集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]区分前后鼻音，要从根本上把n、ng这两个鼻音区分开。
n前，ng后。
发ng时，用舌根顶住口腔上方的软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带颤动，发出鼻音，练习时，舌根不要离开软腭，可让声音延长下去，在仔细揣摩舌头运动方向之后，再练习合音。
练习时，找一些前后鼻音进行对比练习，如“温”和“翁”、“心”和“星”等，还可以归类识记，如“丁ding”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。
前鼻音听起来像妈妈的声音，轻轻柔柔。
后鼻音听起来像妈妈的声音，特别浑厚。
前、后鼻音韵母在发音方面的不同表现在：第一、舌位不同。
发前鼻音-n时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩；发后鼻音-ng时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭；第二、口形不同。
发-n时上下门齿是相对的，口形较闭；发-ng时，上下门齿离得远一点儿，口形较开；第三、音色不同。
前鼻音-n较尖细清亮；后鼻音-ng的声音则浑厚响亮。
这其中的主要区别是第一条，即发-n 时，舌尖顶住上齿龈，发-ng时，舌根抵住软腭，因为两者发音部位是不同的，前者属舌尖元音，后者属舌根元音。
我还是举个例子吧，请你现在发“身体”的“身”跟“生活”的“生”音。
即“shen”和“sheng”，请注意这个方法：我们试着拖长读音，先发“sh”音，拖长它，再发出“en”音然后同样的，先发“sh”音，再发“eng”音。
习惯了之后，试着先发“en”音，记住发“en”时的口型，在把“sh”加上去，发“shen”音。
这个方法多练才可以体会。
同样的方法去发你最烦恼的那个“sheng”音。
也就是反复练习“eng”-“sheng”，这样，看似简单，但是请务必在把“eng”练准了再发整个音节“sheng”。
这样应该会慢慢读得清楚又自然的。
对“ing”和“in”也是同样的方法，可以先练习“因（yin）为”和“应（ying）该”。
英孚、瑞思、迪士尼、泡泡少儿英语、i
英孚、瑞思、i²国际私塾、迪士尼、泡泡少儿英语、励步少儿英语对比相信每个家长都很关注子女的教育问题，作为一名5岁孩子的妈妈，我也不例外。
前段时间看娱乐新闻，跳水女王郭晶晶2岁多的儿子上幼儿园了，霍家千挑万选，选中了被誉为“幼儿园中哈佛”的香港宝山幼儿园，学费一年14万！对普通家庭来说，这个价格可以说是非常昂贵了！其实细数下来，大多明星、商人的子女都早早被送入国际学校，接受前沿的“国际化教育”。
但当我还在以为娱乐圈的教育和普通人的教育不可一概而论的时候，却恍然发现身边的很多朋友们也已纷纷将自己的孩子送入五花八门的国际化教育培训机构，让孩子从小学习英文，吸收“国际养分”。
我自己就是英语教师，所以对英语的未来需求很能了解，过去十多年也确实受到了英语的好处，知道英语对现代人来说有多重要。
身处教育行业中，更深明“我就是孩子的起跑线”这个道理。
虽然有的人腹诽是金子在哪里都要发光，何必非要接受国际教育，但事实上，我们羡慕黄磊家的大女儿黄多多一口流利的英语，更佩服王中磊家的小儿子能无障碍与外国人聊几十分钟。
这些现象很明显地表现出国际菁英教育带来的差异性，一言以蔽之：我的孩子就是输在起跑线上了。
可能有人要问我，为什么我自己是英语老师，不自己教孩子学英语？这个问题想必很多同是老师的家长都可以回答。
我们虽然自己是老师，当学校的教学任务压力大，特别是语数外这几门科目，都是150分的重分。
往往回家后精疲力尽，根本没有心思再教孩子学英语。
何况我并不想孩子从小接受的是应试教育思维的英语，所以自己教这个选择从一开始就被我否决了。
更何况，今年教育部长陈宝生就说高考教育改革要大改，改得范围更广、更彻底。
有的家长可能已经知道，如今高中的课程体系、考试体系等都伴随着高考制度的改革而配套调整。
除此之外，综合素质评价将成为孩子学习生涯中的一个重点，从小学就会开始强调论文、社会实践、个人发明等等，“唯分论”的时代已经过去，个人综合素质的提高才是高校录取的强力助推器。
给家长的一封信优秀10篇
给家长的一封信优秀10篇家长会上给家长的一封信篇一亲爱的家长：孩子的教育是我们共同关注的问题，同时孩子的教育需要学校和家庭的有效配合，所以希望家长们您能配合我们的工作，关注学生在家的表现。
让我们共同努力——为了孩子美好的明天！孩子在家十条行为规范1、礼貌待人，上下学主动跟家长告别、问好，放学后不在外面逗留，有事外出要征得家长同意。
2、回家后先认真及时做作业，不拖拉，养成良好的学习习惯。
3、热爱学习，每天阅读课外书报30—60分钟，听读英语至少15分钟。
4、勤俭节约，不挑吃穿，在家吃完早餐再上学。
5、尊老爱幼，听从家长正确教导，诚实守信不说谎。
6、热爱劳动，在家主动干家务，自己能做的事情自己做。
7、按时作息，早上6：30左右起床，晚上8：30之前就寝。
8、强健体魄，每天至少锻炼15分钟。
9、保护视力，每周观看少儿节目或新闻不超过6小时。
10、活泼乐观，多参加有益活动，不参与和变相，不玩游戏机。
说明：1、每周家长对照孩子在家十条行为规范评分，每做到一条得1分，做得特别好的再奖1分。
2、本考核得分加入学生每周表现的总得分中，依据学生的得分，每周评出班级优秀之星（得分前10名）和班级进步之星，并颁发喜报。
3、希各家长配合学校，进行家庭教育，争做合格家长，培养合格人才。
联系方式科目教师电话数学（班主任）给家长的一封信篇二尊敬的家长：您好！有一天，一位身为大学教师的朋友跟我聊起他那上小学三年级的孩子，夫妻两个都是博士，朋友的妻子还是“海龟”，可儿子的成绩是班级倒数第一，他问我为什么，我说主要你的夫人太能干了。
不知大家是否留心过很多名人传记中是怎样描写母亲的：母亲温柔、贤淑、善解人意，她始终默默地为孩子奉献而毫无怨言，母亲坚强、善良、有主见，好像没有什么事情可以难倒母亲的……这些文字是不是很熟悉？就是这样的母亲才可能培养出了那么出色的孩子。
因为孩子在幼小时对母亲有着本能的依赖，所以，母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生。
新区俄语领雁促教 均衡发展行稳致远——哈尔滨新区俄语教育集群发展之路
20226哈尔滨市实验学校郝岚新区俄语领雁促教均衡发展行稳致远唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。
2015年12月，哈尔滨新区（以下简称新区）成立。
鉴于新区区域跨度大，薄弱学校多，办学规模小，资源不均衡，各自独立发展，整体教育水平相对滞后等现实问题，新区教育局主动面对机遇挑战，发扬“敢担当、勇创新、善作为”的新区教育人精神，在办学机制上实施重大变革，在市、区两级政府和市教育局的支持下，于2018年9月正式启动了“一体化、一中心、双引擎”创新驱动工程，重点推进以义务教育优质均衡为目标的“学区集团化办学”和以素质教育全面落实为目标的新优质“学校集群发展”，一批积极探索实践“新优质教育”、有不断变革发展内生动力的公办学校组成不同形式的实践集群团队。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实“立德树人”根本任务，坚持“美好生活从美好教育开始”的新区教育发展理念，拓展新区学生国际视野，将“新优质学校集群发展、新品牌引领发展”项目高站位谋划、高标准落实、高效能推进、高质量完成，促进新区教育优质均衡、蓬勃发展。
通过集群学校联合互动，发挥区域优质教育资源辐射功能，形成“绿色”指标综合评价体系，提升义务教育阶段学校的办学活力。
一、聚似一团火———科研引路共融校际研修2018年哈尔滨市实验学校、乐业镇第一中学、对青山镇第一中学、哈尔滨市第三十一中学等四所学校以“引领、合作、发展”为宗旨成立“俄语集群”，如同怀揣梦想的追风少年，逐梦前行。
集群聚力推进集群文化设计，开展调研工作，共同完成了集群徽章及设计意图，确定了集群方案、集群年度工作计划、集群子课题、集群章程、集群发展规划、集群宣传图册、集群旗帜设计、集群宣传片制作。
俄语教师和班主任形成合力，学校以课题为牵动，星星之火聚成燎原之势。
集群围绕新区国家课题《区域教育优质均衡发展的实践研究———以哈尔滨市松北区为例》，进行子课题《以集群形式促进区域俄语教学优质均衡发展的路径与研究》研究。
应届生个人简历模板
RESUME 申请人：xxx
基本资料
姓 名：xxx 生 日：1996.12.12 身 高：168cm 民 族：汉族 电 话：1xx
求职意向：教育培训相关 政治面貌：中共党员 籍 贯：湖南省长沙市 现居住地：长沙市湘江新区 联系邮箱：xxx
教育背景
稻壳儿师范大学
20XX.09 -- 20XX.07
申请人：杨博钧 申请时间：20XX年XX月XX日
谢谢 审阅
THANKS FOR
REVIEW
稻壳儿师范大学最受欢迎的社团之一；
领导音乐社更向商业化发展，使社团演出面向的观众不仅局限于校内，而是增加了社会实践的机会。
Hale Waihona Puke 工作经历稻壳儿英语培训机构
20XX.06 -- 20XX.09
职位：英语讲师 / 实习
教授25人/班的英语基础口语课程，每节课都有5人/组的小组讨论，通过学员间的英语口语交流，比较学习结
果，解决学员的学习问题，增进学员间互动交流的积极性，增进学员的英语学习兴趣；
针对学员情况制定个性化教学方案并负责实施，帮助学员树立正确学习英语的健康积极心态。
荣誉证书
所获荣誉：20XX年省政府奖学金、校级一等奖学金，20XX年第十八届稻壳儿杯全国辩论赛季军； 资格证书：高级教师证，国际英语教师资格证，国家翻译等级证书； 技能证书：大学英语四/六级（CET-4/6），普通话二级甲等，驾驶证C1照。
专业：英语教育 / 本科
主修课程：英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语视听说、英语国
家社会与文化入门、现代汉语、英汉/汉英翻译基础理论、英美文学欣赏、报刊英语文章选读等。
校园经历
稻壳儿师范大学
骨干教师培训方案
骨干教师培训方案骨干教师培训方案1一、目标任务通过采取农村骨干教师培训、农村短缺学科教师集中培训和重点学科远程培训等多种培训模式，对全市农村中小学教师进行有针对性的专业培训。
同时，引导和鼓励县（市、区）完善教师培训体系，科学制定教师培训规划，全面提高教师队伍整体素质和专业化水平，为促进教育改革发展提供师资保障。
二、主要项目（一）农村骨干教师培训项目。
每年组织500名左右的农村骨干教师到高水平院校进行集中培训，全面提高其教育教学水平和专业能力，培养一批在深入推进课程改革，实施素质教育中发挥骨干作用的带头人，促进教师教育改革。
培训对象为农村素质提高工程中已确定骨干教师培训对象的人员。
采取院校集中研修与优质学校跟班实习相结合的方式，采用专家引领、课题研究、跟岗实践、参与体验、返岗实践等培训方式，促其专业化成长。
（二）农村短缺学科教师短期集中培训项目。
以农村教师为主，遴选一批中小学优秀学科教师到师范院校和教师培训机构进行10--15天短期集中培训，紧密围绕深入实施素质教育和推进课程改革的需要，注重基础性培训，并解决教师在教育教学中面临的实际问题。
培训对象为农村中小学英语、音乐、体育、美术等学科教师。
采用专家讲座、合作探究、观摩考察、参与体验、交流研讨等多种方式开展培训，增强培训的吸引力和感染力，提高培训的针对性和实效性。
（三）农村中小学教师远程培训项目。
充分发挥现代远程教育手段的优势，根据“国培计划”、“省培计划”的优质培训资源，分期分批开展大规模培训。
通过培训，帮助教师解决教育教学中的现实问题，提高教师教育教学的能力和水平，培养教师远程学习的习惯和能力，同时发挥远程培训资源的辐射作用，让更多农村地区教师共享优质培训资源，促进农村教师整体素质的提升。
培训对象：全市农村中小学各主要学科教师。
采取混合学习方式，做到教师线上学习、线下集中研讨和在职实践相结合；培训以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体；要根据农村教师需要，整合开发优质培训课程资源；组建高水平专家团队，做好远程培训教学、线上辅导等工作。
北京小学四年级英语辅导班有哪些2021教育机构排名
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北京小学辅导班排名
1.北京聚能教育
2.北京阳光喔作文
3.北京文新教育
4.北京新东方中小学全科教育
5.北京龙文教育
6.北京金博教育
7.北京京诚教育
8.北京学大教育
9.北京作文秘诀
10.北京天梯教育
注：以上排名数据来源于网络，不代表本站观点。
北京龙文教育
北京龙文教育遍及北京、上海、广州、武汉、天津等21个城市，共500余所分校，北京龙文教育始终专注为6-18岁孩子提供分层次、梯度式及个性化的课外同步辅导服务，整合优质教育资源，以满足不同层次学生的需求。
北京文新教育
北京文新学堂创建于2005年，是一家致力于4-6年级课外辅导的知名品牌，目前总部设在北京，拥有“文新少儿教育、北京文新学堂、i文新在线”三大教育子品牌的综合性教育学校，办学13年来，在全国拥有直营及控股校区百余所。
公开课活动主持稿
公开课活动主持稿公开课活动主持稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好。
我是武安市第九中学西校区语文教研组组长某某，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办武安市第九中学语文观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。
希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在语文教学探索的.路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远!今天我们很荣幸的邀请到了武安市语文届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。
第一位，来自武安教研室、语文教研员、语文泰斗、某某老师，欢迎您。
第二位，来自武安市实验中学、初三年级部主任、河北省说课比赛二等奖、某某主任，欢迎您。
第三位，来自武安市实验中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖，某某主任，欢迎您。
第四位，来自武安市第二中学，武安市学科带头人，武安市优秀教师某某主任。
欢迎您。
第五位，来自武安市第五中学，语文教研组组长，邯郸市“红蜡烛杯”讲课比赛一等奖，某某主任，欢迎您。
第六位，来自武安市实验中学，初二年级部主任语文教研组组长，邯郸市说课比赛一等奖，某某主任，欢迎您。
公开课活动主持稿2尊敬的各位领导、老师：大家上午好！1、首先，感谢我们年轻、聪慧、好学的张小英老师为我们献上了一节精彩的展示课——《白鹅》。
为了上好这节课，我们张小英老师认真的研读教材，研究教法和学生的学法，虚心向老师们请教，效果是显而易见的。
下面我们用热烈的掌声观迎张小英老师谈谈自己对这堂课的设计理念和思路，以及进行教育教学后的反思。
我相信，对我们在坐各位来说会有很大启发。
2、刚才，我们听了张小英老师对自己这堂课的理念、思路及反思。
从她的预设、实施、反思中，我们既看到了这节课的亮点又明白了这节课存在的点点不足。
3、下面我们进入评课活动，各位老师尽量畅所欲言，各抒己见。
既要大谈本节课的成功之处，也可以指出认为不足的地方。
当然，欢迎大家谈谈自己在教学活动中采取的教法和学生的学法以及取得的效果。
还没有教学该课的`，可以谈谈自己的感悟以及自己的想法。
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东北农业大学2013年春季毕业生招聘会参会企业名录
如何选择合适的初中英语辅导机构？
如何选择合适的初中英语辅导机构？哎哟喂，现在的小孩真是幸福啊，学英语都能上辅导班了，不像我当年，学英语全靠死记硬背，还经常被老师批评语法错误。
不过，现在市面上英语辅导机构这么多，眼花缭乱的，家长们到底该怎么选呢？我最近就陪着我侄子去体验了一家英语辅导机构，说起来还挺有意思。
机构的装修挺时尚的，还有个很洋气的名字叫“未来之星”。
我心想，这名字起得不错，挺能吸引家长的。
一进门，就看到大厅里摆满了各种卡通形象，还有专门的区域让孩子玩英语游戏，我侄子一进门就兴奋得不得了，拉着我玩了好一阵子。
然后，老师就带我们去体验课程。
老师是个年轻漂亮的小姐姐，一开始就用一口流利的英语跟我们打招呼，然后就让孩子们做游戏，边玩边学。
我看着我侄子玩得不亦乐乎，心想这学习英语还挺有趣的嘛。
老师还特别注意观察孩子的学习状态，发现我侄子对某个游戏不太理解，就耐心地给他讲解，还用一些简单的单词和句子来解释，我侄子听得津津有味。
不过，我发现这个机构的收费有点高，而且课程内容也比较偏向应试教育，感觉有点压抑。
我侄子当时玩得挺开心的，但后来跟我说，他觉得有点累，学习压力有点大。
后来我又带他去体验了另外一家英语辅导机构，这家机构的装修比较简单，但老师很有耐心，教得也非常细致，重点是，老师会根据孩子的学习特点来调整教学方式，让我侄子学得既快乐又轻松。
那天我观察了一下，他们上课的时候会结合一些实际的场景，比如用英语模拟在超市购物，在餐厅点餐等等，非常贴近生活，让我侄子觉得很有意思。
这家机构的收费也比较合理，而且课程内容也更加注重培养孩子的学习兴趣，而不是一味地追求考试成绩。
所以我最终还是选择了这家机构，我侄子也学得非常开心。
选英语辅导机构就像相亲，关键是要找到合适的，适合孩子的，而不是一味地追求名气和价格。
大家在选择的时候，一定要多去体验，多了解，不要被花里胡哨的宣传所迷惑，找到最适合孩子的机构才是最重要的。
企业信用报告_大兴安岭卓越英语培训学校有限公司
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一、企业背景 .........................................................................................................................................................5 1.1 工商信息 ......................................................................................................................................................5 1.2 分支机构 ......................................................................................................................................................5 1.3 变更记录 ......................................................................................................................................................5 1.4 主要人员 ......................................................................................................................................................5 1.5 联系方式 ......................................................................................................................................................6
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