2014年四川省凉山州中考物理试卷
2014-2015学年四川省凉山州八年级(下)期末物理试卷讲解

2014-2015学年四川省凉山州八年级(下)期末物理试卷一、选择题(每题3分,共45分1.(3分)(2015春•凉山州期末)有关力的说法正确的是()A.两个物体相接触就一定有力的作用B.两个物体不接触一定没有力的作用C.没有物体也可能会有力的作用D.两个物体相互作用,这两个物体既是施力物体,也同时是受力物体2.(3分)(2015春•凉山州期末)下列情况中,属于一对平衡力的是()A.静止在桌面上的书,书对桌面的压力和重力B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员,运动员与伞的总重力和空气阻力D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力3.(3分)(2015春•凉山州期末)下列数值最接近实际情况的是()A.四个鸡蛋约重5NB.一个普通中学生双脚步站立对水平地面的压强约1.0×104PaC.一个标准大气压能支持约12m高水柱D.一个普通中学生从1楼爬上4楼,做功约60000J4.(3分)(2015春•凉山州期末)一个物体受到10N的一对平衡力的作用而作匀速直线运动,如果这时这对平衡力同时突然增大到40N,则物体()A.速度增大B.按增大后的速度作匀速直线运动C.仍按原来的速度作匀速直线运动D.作变速运动5.(3分)(2015春•凉山州期末)如图所示,车厢在水平面上作匀速直线运动,在车厢内固定的光滑桌面上放置质量分别为M和N的两个物体,M>N.不计其他阻力,当车突然停止时,两个物体在离开桌面前()A.一定相碰 B.一定不相碰C.不一定相碰D.先撞上,后又分开6.(3分)(2016•营口模拟)在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图所示,甲物体用细线拴在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,则甲、乙两物体受到的摩擦力是()A.F甲=F乙=15N,F甲向右,F乙向左B.F甲=F乙=15N,F甲向左,F乙向右C.F甲=F乙=15N,方向都向左D.F甲=0,F乙=15N,方向都向左7.(3分)(2015春•凉山州期末)把装满水的量筒浸入水中,口朝下,如图那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分()A.是空的B.有水,但不满 C.充满水D.以上都有可能8.(3分)(2015春•凉山州期末)将铁、铜、铅制成三个实心金属球,用细线拴好,分别挂在三个完全相同的弹簧秤下,将三个金属球没入水中,但不碰容器底,此时三只弹秤的示数相同.现将三个金属球提出水面后静止,则()(ρ铁<ρ铜<ρ铅)A.挂着铁球的弹簧秤示数最小 B.挂着铜球的弹簧秤示数最小C.挂着铅球的弹簧秤示数最小 D.三个弹簧秤示数相同9.(3分)(2011•苏州)如图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是()A.羊角锤B.镊子C.开瓶起子D.钳子10.(3分)(2015•福州校级模拟)如图所示,同一物体浸在甲液体中悬浮(图a),浸在乙液体中漂浮(图b).比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小,及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小,可以确定正确的是()A.F甲=F乙,ρ甲=ρ乙B.F甲=F乙,ρ甲<ρ乙C.F甲<F乙,ρ甲=ρ乙 D.F甲>F乙,ρ甲>ρ乙11.(3分)(2015春•凉山州期末)某人用20N的力将重为15N的球推出去后,球在地面上滚动了10m后停下来,球在地面上滚动的过程中,手对球所做的功为()A.0J B.200J C.150J D.350J12.(3分)(2015•阜阳模拟)如图所示,重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动,弹簧秤的示数为5N.不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦.则()A.物体A受到水平面的摩擦力为5NB.拉力F的功率为4WC.若物体A匀速运动2s,拉力F做功为4JD.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力13.(3分)(2015春•凉山州期末)有甲、乙两台机器,甲做功是乙的2倍,乙做功所用时间是甲的,比较甲、乙两机器的功率,则P甲:P乙是()A.3:2 B.2:3 C.1:2 D.1:314.(3分)(2015春•凉山州期末)如图所示,用一动滑轮把100N的沙子匀速提到高处,作用在绳末端的拉力为60N,则滑轮组的机械效率为()A.83.3% B.60% C.30% D.120%15.(3分)(2015春•凉山州期末)如图所示,AOB为一杠杆,O为支点,杠杆重不计,AO=OB.在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体,当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1;当BO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2,则()A.F1<F2B.F1>F2C.F1=F2D.无法比较二、填空题16.(2分)(2015春•凉山州期末)如图所示,(a)(b)表示力的作用效果.其中(a)主要表示了力可以使物体发生,(b)主要表示了力可以使物体的发生改变.17.(2分)(2015春•凉山州期末)两位同学用20N的力对拉一弹簧秤,弹簧秤的示数为N,弹簧秤所受合力为N.18.(2分)(2015春•凉山州期末)中俄海军演习,海军舰艇采用前后编队形式,而不采用“并排”航行,是因为航行时左右舰艇之间的海水流速增大,压强,容易造成事故,假设舰艇为长方体形状,则当舰艇浸入海水中的深度为10m时,受到海水对它底部的压强为Pa(ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)19.(2分)(2015春•凉山州期末)甲和乙两物体质量之比为5:4,密度之比为1:2,若它们漂浮在某液体中,所受浮力之比为,若它们全部浸没在同种液体中,受到浮力之比为.20.(2分)(2015春•凉山州期末)一架飞机在空中洒农药,如果它在同一高度匀速飞行,则在洒农药的过程中,动能,重力势能(填“变大”、“变小”或“不变”).21.(3分)(2015春•凉山州期末)一艘排水量为2000t的货轮满载时受到的浮力为N,由上海驶入长江后,船体受到的浮力(填“变大”、“变小”或“不变”);货轮从上海驶往重庆要经过葛洲坝和三峡大坝船闸,船闸是根据原理建造的.22.(1分)(2013•镇赉县校级模拟)如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等.则甲、乙密度ρ甲ρ乙,若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强P甲P乙(选填:“>”、“<”、或“=”).23.(3分)(2015春•凉山州期末)证明大气压存在的著名实验是实验,某同学利用自制水气压计(如图)观察大气压随高度的变化,他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中,细管中的水柱将,由此可知随着海拔高度上升大气压强将(选填“增大”、“减小”或“不变”).24.(2分)(2015春•凉山州期末)在城市建设中,人行道都设有盲道,盲道上有凸凹不平的竖条是为了压强和摩擦力.25.(1分)(2015春•凉山州期末)质量相等的两个实心小球A和B,它们的密度之比为1:2,现将A、B两球放入盛有足够多的水的容器中,当它们静止时,水对A、B两球的浮力之比为6:5,则A球的密度为kg/m3.三、作图题(每题2分,共6分)26.(2分)(2015春•凉山州期末)如图所示,工人用200N的沿斜面向上的推力,将一个物重为300N的木箱推上斜面.请作出木箱受到的力的示意图.27.(2分)(2007•通辽)图中,杠杆OBA处于平衡状态,在图中分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2.28.(2分)(2015春•凉山州期末)工人站在地面上,用图所示的滑轮组向下用力将木箱提起,画出滑轮组绕绳情况.四、实验题29.(7分)(2015春•凉山州期末)测滑轮组的机械效率,先用调节好的天平测动滑轮的质量为20g,然后照图那样安装好滑轮组,记下钩码及弹簧秤的位置,拉动弹簧秤使重为G的钩码升高,读出弹簧秤的示数F,用刻度尺分别测出钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s,记录数据.若g=10N/kg,则:(1)动滑轮的重G=N.Fs表示的是功.(2)使钩码升高的过程中应向上拉动弹簧秤;不考虑绳子的伸长:S=h.(3)用式子η=计算机械效率的条件是.它比用η=计算出的结果(填“偏大”、“相同”或“偏小”).(4)保持此装置不变,将提升的钩码增加2G,滑轮组的机械效率将(填:“增大”“不变”或“减小”)30.(5分)(2014•通海县二模)小王为了探究物体在水中不同深度受浮力的变化情况,如图1所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验)分析表中实验数据,可以得出物体重N力N;(2)分析表中第1列到第5列数据,说明;(3)分析表中第6列到第7列数据,说明;(4)下列图2所示能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下面到水面距离h关系的图象是.31.(5分)(2015春•凉山州期末)如图所示,用压强计来研究液体内部的压强规律:(1)当压强计的金属在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大气压.(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是.A.将此时右边支管中高出的液体倒出来;B.取下软管重新安装(2)小明再作图(b)所示的检查,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U 形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是:.(3)比较c、d图实验,说明;(4)比较d、e图实验,说明.五、计算题(32题3分,33题4分,34题5分,共12分)32.(3分)(2015春•凉山州期末)一平底薄玻璃杯放在水平桌面上,内装200g的水,杯子质量为50g,杯子与桌面的接触面积是10cm2,如图所示,求:(1)水对杯底的压强;(2)桌面所受玻璃杯的压强(取g=10N/kg).33.(4分)(2015春•凉山州期末)如图所示,工人用10s沿斜面把质量为100kg的物体推到高处,已知该斜面长5米,高2米,机械效率为η=80%,g=10N/kg.求:(1)工人将物体推上高处所做的有用功.(2)工人将物体推上高处所作的总功和总功的功率.(3)斜面对物体的摩擦力.34.(5分)(2015春•凉山州期末)如图,水面上漂浮一个木块,露出总体积的,在木块上放一个M=5千克的物体,木块正好全部没入水中,若在木块下挂一个密度为5×103千克/米3的合金块m,木块悬浮在水中,求木块的密度,合金块的重力.2014-2015学年四川省凉山州八年级(下)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共45分1.(3分)(2015春•凉山州期末)有关力的说法正确的是()A.两个物体相接触就一定有力的作用B.两个物体不接触一定没有力的作用C.没有物体也可能会有力的作用D.两个物体相互作用,这两个物体既是施力物体,也同时是受力物体【分析】①物体对物体的作用(推、拉、挤、压等)叫做力.相互接触的物体之间不一定有力的作用,没有直接接触的物体之间可能存在力的作用.②要产生力至少需要两个物体,其中一个是施力物体,一个是受力物体.③力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用的同时,受到另一个物体的反作用力.【解答】解:A、两个物体相互接触不一定有力的作用,如竖直靠墙站立的人,与墙壁之间没有力的作用.此选项错误;B、两个物体没有直接接触,可能产生力的作用,如重力对物体的作用.此选项错误;C、力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用.此选项错误;D、一个物体对另一个物体施加力的作用的同时,受到另一个物体的反作用力.所以这个物体既是施力物体,也是受力物体.此选项正确.故选D.【点评】此题考查的是我们对力的概念、产生力的作用的条件、力的作用相互性的认识,属于“力”单元的重要内容,需要熟练掌握规律,正确应用.2.(3分)(2015春•凉山州期末)下列情况中,属于一对平衡力的是()A.静止在桌面上的书,书对桌面的压力和重力B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员,运动员与伞的总重力和空气阻力D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力【分析】二力平衡的条件共四个,即“同物、同线、等值、反向”;而“作用在同一个物体上”这个条件往往被学生所忽略;解题时一定要看清两个力到底具备几个条件,四个条件必须同时具备方可.【解答】解:A、书对桌面的压力是桌子受到的,重力是书受到的力,这两个力不是作用在同一物体上,所以A错误.B、苹果受到的重力与苹果对地球的吸引力是一对相互作用力.不是一对平衡力,所以B错误.C、跳伞运动员匀速下降,所以运动员与伞的总重力与空气阻力是一对平衡力.所以C正确.D、汽车受到的牵引力在水平方向,重力方向竖直向下,所以牵引力与重力不是一对平衡力.所以D错误.故选C.【点评】此题考查了二力平衡的条件以及相互作用力的知识;①平衡力的成立条件:同物、同线、等值、反向;②相互作用力的成立条件:异物、同线、等值、反向;“两个力是否作用在同一物体上”,是平衡力和相互作用力的最大区别.3.(3分)(2015春•凉山州期末)下列数值最接近实际情况的是()A.四个鸡蛋约重5NB.一个普通中学生双脚步站立对水平地面的压强约1.0×104PaC.一个标准大气压能支持约12m高水柱D.一个普通中学生从1楼爬上4楼,做功约60000J【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、一个鸡蛋的重力大约为0.5N左右,四个鸡蛋约重2N,故A不符合实际;B、中学生站立在水平地面上时,对地面的压力等于其重力,大约500N,两脚与地面的接触面积大约500cm2=0.05m2,所以对地面的压强大约为p===1×104Pa,故B符合实际;C、一个标准大气压=1.013×105Pa,可以支持的水柱高度约h===10.13m,故C不符合实际.D、中学生的重力大约为G=500N,从1楼到4楼的高度约为h=9m,做功约W=Gh=500N×9m=4500J,故D不符合实际.故选B.【点评】对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.4.(3分)(2015春•凉山州期末)一个物体受到10N的一对平衡力的作用而作匀速直线运动,如果这时这对平衡力同时突然增大到40N,则物体()A.速度增大B.按增大后的速度作匀速直线运动C.仍按原来的速度作匀速直线运动D.作变速运动【分析】物体原来因为受到一对平衡力的作用,做匀速直线运动;把这对平衡力突然同时增大到40N,但仍为平衡力,据此分析解答.【解答】解:物体受到10N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动,把这对平衡力突然同时增大到40N时,物体仍受平衡力的作用,仍按原来的速度做匀速直线运动.故选C.【点评】本题考查了学生对二力平衡条件的了解与掌握,属于基础题目.5.(3分)(2015春•凉山州期末)如图所示,车厢在水平面上作匀速直线运动,在车厢内固定的光滑桌面上放置质量分别为M和N的两个物体,M>N.不计其他阻力,当车突然停止时,两个物体在离开桌面前()A.一定相碰 B.一定不相碰C.不一定相碰D.先撞上,后又分开【分析】任何物体都有保持原来运动状态不变的性质,这就是惯性.当车突然停止时,惯性会使物体M和N仍保持原来的运动状态不变,但能否相碰就要看它们原来的运动状态是怎样的了.【解答】解:车厢做匀速直线运动,桌面上的物体M和N也会做匀速直线运动,即方向和速度一致.当车突然停止时,由于惯性,物体M和N仍会保持原来的运动状态不变,因此,在不计其他阻力的情况下,两个物体在离开桌面前一定不会相碰.故选B.【点评】物体由于惯性会保持静止还是匀速直线运动,关键取决于它原来的运动状态,这种状态既包括运动的方向也包括运动的速度.6.(3分)(2016•营口模拟)在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图所示,甲物体用细线拴在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,则甲、乙两物体受到的摩擦力是()A.F甲=F乙=15N,F甲向右,F乙向左B.F甲=F乙=15N,F甲向左,F乙向右C.F甲=F乙=15N,方向都向左D.F甲=0,F乙=15N,方向都向左【分析】甲的受力情况:甲相对于乙向左运动,水平方向受到拉力和摩擦力,拉力和摩擦力的一对平衡力.乙的受力情况:乙向右匀速直线运动,水平方向受到拉力和摩擦力,拉力和摩擦力的一对平衡力.【解答】解:读图,由题意可知,乙向右匀速直线运动,地面是光滑的,乙和地面之间不存在摩擦力,所以甲对乙的摩擦力和乙受到的拉力是一对平衡力,拉力大小为15N,方向水平向右,根据平衡力的特点,甲对乙的摩擦:f=15N,水平向左.物体间力的作用是相互的,甲对乙的摩擦大小是15N,水平向左,乙对甲的摩擦大小是15N,方向水平向右.]即F甲=F乙=15N,F甲向右,F乙向左.故选A.【点评】本题的思路:首先从乙物体入手,因为乙受到的拉力是已知的,根据平衡力特点求出摩擦力.再分析甲的受力情况.7.(3分)(2015春•凉山州期末)把装满水的量筒浸入水中,口朝下,如图那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分()A.是空的B.有水,但不满 C.充满水D.以上都有可能【分析】大气压能支持水柱的高度我们可以通过公式p=ρgh的变形h=求出,计算结果表明,大气压能支持约10m高的水柱,所以一只量筒的水当然就可以轻松被托住,而不会流出了.【解答】解:h===10m,所以大气压能支持约10m高的水柱,所以只要在量筒口离开水面前,由于量筒内没有空气,量筒的高度小于10m,故作用在量筒外的大气压将量筒内的水托住了.故选C.【点评】此实验的原理和托里拆利实验类似,托里拆利实验中,一个标准大气压可以支持760mm的水银柱,而如果是支持水柱的话,可以支持约10m之高,所以对杯中的水柱来说,完全可以支持得住,水柱不会下降.8.(3分)(2015春•凉山州期末)将铁、铜、铅制成三个实心金属球,用细线拴好,分别挂在三个完全相同的弹簧秤下,将三个金属球没入水中,但不碰容器底,此时三只弹秤的示数相同.现将三个金属球提出水面后静止,则()(ρ铁<ρ铜<ρ铅)A.挂着铁球的弹簧秤示数最小 B.挂着铜球的弹簧秤示数最小C.挂着铅球的弹簧秤示数最小 D.三个弹簧秤示数相同【分析】金属球浸没水中后,弹簧测力计的示数相同,根据二力平衡的条件可知,测力计的示数等于金属球的重力与所受浮力之差;根据此关系式列出等式求出金属球重力的大小关系.【解答】解:将三个金属球没入水中,但不碰容器底,此时三只弹秤的示数相同,所以m铁g﹣F浮铁=m铜g﹣F浮铜=m铅g﹣F浮铅;整理可得:m铁g﹣=m铜g﹣=m铅g﹣;又因为ρ铁<ρ铜<ρ铅;所以m铅<m铜<m铁;所以挂着铅的弹簧测力计示数最小.故选C.【点评】本题考查密度公式和浮力公式的应用,难点是明白弹簧测力计的示数相等时满足的条件,这也是本题的重点.9.(3分)(2011•苏州)如图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是()A.羊角锤B.镊子C.开瓶起子D.钳子【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力.判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断.【解答】解:生活中我们使用羊角锤、开瓶起子、钳子都是为了省力,并且它们在使用过程中都是动力臂大于阻力臂,所以它们属于省力杠杆,不符合题意;镊子在使用时动力臂小于阻力臂,所以它是费力杠杆,费了力但省距离,符合题意.故选B.【点评】本题的解题关键是通过观察实物,体会支点的位置,从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系.10.(3分)(2015•福州校级模拟)如图所示,同一物体浸在甲液体中悬浮(图a),浸在乙液体中漂浮(图b).比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小,及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小,可以确定正确的是()A.F甲=F乙,ρ甲=ρ乙B.F甲=F乙,ρ甲<ρ乙C.F甲<F乙,ρ甲=ρ乙 D.F甲>F乙,ρ甲>ρ乙【分析】当物体漂浮或悬浮时浮力等于物体自身的重力,物体漂浮时,物体密度小于液体密度,物体悬浮时,物体密度等于液体密度.【解答】解:同一物体不管漂浮或悬浮,浮力都等于自身重力,所以物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙大小相等;同一物体,在甲中悬浮,说明液体甲的密度等于物体的密度,ρ甲=ρ;在乙中飘浮,说明液体乙的密度大于物体的密度,ρ乙>ρ,所以ρ乙>ρ甲.故选B.【点评】本题考查物体的沉浮条件及其应用,关键知道物体漂浮或悬浮时浮力等于自身的重力,漂浮时物体密度小于液体密度,悬浮时物体密度等于液体密度.11.(3分)(2015春•凉山州期末)某人用20N的力将重为15N的球推出去后,球在地面上滚动了10m后停下来,球在地面上滚动的过程中,手对球所做的功为()A.0J B.200J C.150J D.350J【分析】判断手在此过程中是否做功以及做功的多少,就要从做功的两个必要因素及其功的计算去入手解决.【解答】解:球在地面上滚动的过程中,手没有给球作用力,球的滚动是由于惯性造成的,根据做功的条件可以判定,在这种情况下,手没有对球做功.综上分析,故选A.【点评】抓住做功的两个必要因素是解决此题的关键,要排除一些条件的干扰.12.(3分)(2015•阜阳模拟)如图所示,重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动,弹簧秤的示数为5N.不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦.则()A.物体A受到水平面的摩擦力为5NB.拉力F的功率为4WC.若物体A匀速运动2s,拉力F做功为4JD.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力【分析】(1)该滑轮为动滑轮,拉力的大小和弹簧秤的示数一样,而物体A做匀速运动,故所受到的力是平衡力,利用力的平衡可以计算摩擦力的大小;(2)根据v绳=nv物求出绳端移动的速度,利用P===Fv求出拉力F的功率;(3)根据W=Pt求出物体A匀速运动2s拉力F做的功;(4)分析物体A受到的支持力和物体A对水平面压力的作用点,再根据二力平衡的条件即可判断二力之间的关系.【解答】解:(1)因物体A受到两股绳子向左的拉力和向右的摩擦力处于平衡状态,所以,物体A受到的摩擦力:f=2F=2×5N=10N,故A不正确;(2)绳端移动的速度:v绳=nv A=2×0.4m/s=0.8m/s,拉力F的功率:P=Fv绳=5N×0.8m/s=4W,故B正确;(3)若物体A匀速运动2s,由P=可得,拉力F做的功:W=Pt=4W×2s=8J,故C不正确;(4)物体A受到的支持力作用点在物体上,物体A对水平面压力作用点在桌面上,由二力平衡的条件可知它们不是一对平衡力,故D不正确.故选B.【点评】本题考查了平衡力的辨别和二力平衡的条件的应用,关键要注意,拉力的大小是摩擦力的一半,拉力移动的路程是物体移动的路程的2倍(动滑轮由两股绳子拉着).13.(3分)(2015春•凉山州期末)有甲、乙两台机器,甲做功是乙的2倍,乙做功所用时间是甲的,比较甲、乙两机器的功率,则P甲:P乙是()A.3:2 B.2:3 C.1:2 D.1:3【分析】已知甲乙所做功的关系和所用时间的关系,然后根据功率公式代入即可得出.【解答】解:根据题意可知:W甲:W乙=2:1,t甲:t乙=4:1由P=可得:P甲:P乙==×=×=1:2.故选:C.【点评】本题是比值运算问题,可以根据公式推导变形得出,也可以用赋值法求得.14.(3分)(2015春•凉山州期末)如图所示,用一动滑轮把100N的沙子匀速提到高处,作用在绳末端的拉力为60N,则滑轮组的机械效率为()A.83.3% B.60% C.30% D.120%【分析】根据动滑轮承重绳子的股数n,利用绳子自由端移动到距离与物体上升高度的关系s=nh,由效率公式η=×100%=×100%=×100%求出动滑轮的机械效率.【解答】解:由图示可知,滑轮为动滑轮,承重绳子有效股数n=2,绳子移动距离s=nh=2h,η=×100%=×100%=×100%=≈83.3%.故选:A.【点评】此题考查了机械效率的计算,首先掌握机械效率的概念,并分清有用功和总功,得出s与h的关系并熟练运用机械效率的公式是解决此题的关键.15.(3分)(2015春•凉山州期末)如图所示,AOB为一杠杆,O为支点,杠杆重不计,AO=OB.在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体,当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1;当BO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2,则()。
凉山州高中2014届毕业班第二次诊断性检测物理

启用前☆请保密 【考试时间:2014年3月16日上午09:00~11:30】凉山州市高中2014届毕业班第二次诊断性检测理科综合 物理部分理科综合共300分,包括物理、化学、生物三部分,考试时间共150分钟。
物理试卷分为第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,共4页,满分110分。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5mm 的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码黏贴是否正确。
2.选择题要使用2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5mm 黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超过答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,只将答题卡收回。
第I 卷(选择题 共42分)第I 卷共7题,每题6分。
每题给出的四个选项中,有的只有一个选项,有的有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.下列物理现象描述正确的是( )A.图1中,路旁限速牌上的数字是指平均速率B.图2中,游客在游乐场的摩天轮上随轮做匀速圆周运动,所受合力为0C.图3中,利用回旋加速器能得到大量高能粒子,但粒子速度不能达到光速D.图4中,通电导线之间通过电场产生吸引力或排斥力的作用.2.两束单色光b a ,以相同的入射角从真空斜射入某一介质的光路图如图5所示,下列说法正确的是( )A.如果b 光为红光,则a 光为绿光B.在该介质a 光传播的速度比b 光的速度小C.用同一装置做双缝干涉实验时,b 光的干涉条纹间距比a 小D.如果b a ,光从该介质中斜射入真空中,a 光更容易发射折射3.如图6为一简谐横波在0=t 时刻的波形图,波以s m v /10=的速度沿x 轴正方向传播,此时波刚好到达m x 6=处则:( )A.此时m x 5.1=处振动方向向上B.在s 1.0~0时间内,m x 2=处的质点沿传播方向运动的方向为1mC.在s t 5.0=,m x 8=处的质点恰好到达波峰D.波在传播的方向上遇到障碍物发生反射现象,反射波的波长会减小4.理想变压器的输入电压如图7所示,输出端并联2只相同的小灯泡21L L ,,如图8所示,灯泡的额定电压为V 20额定功率为10W ,电路连接了两理想电流表21A A ,,导线电阻不计,开始电键S 断开,1L 恰好正常发光,则( )A.原副线圈的匝数比为1:23:21=n nB.流过灯1L 的电流方向每秒改变10次C.电键S 闭合后,灯1L 变暗D.电键S 闭合后,电流1A 的读数变大,21A A 的比值也变大5.我国发射的嫦娥一号探月卫星沿着近似圆形轨道绕月球飞行,测出卫星距月球表面高度为h ,运行周期为T ,假若还知道引力常量G 与月球半径R ,仅用以上条件可以求出的物理量正确的是( )A.探月卫星的质量为()224GT h R +π B.月球表面的重力加速度为22324T R h π C.卫星绕月球运行的加速度为()22324T R h R +π D.卫星绕月球的线速度为()T h R +π2 6.如图9,在倾斜角为θ的光滑斜面上放一轻质弹簧,其下端固定,静止时上端位置在B 点,在A 点放上一质量kg m 0.2=的小物体,小物体自由释放,从开始的一段时间内的t v -图像如图10所示,小物体在s 4.0时运动到B 点,在0.9s 到达C 点,BC 的距离为1.2m(2/10s m g =),由图知:( )A.斜面倾斜角6πθ=B.物体从B 运动到C 的过程中机械能守恒C.在C 点时,弹簧的弹性势能为16JD.物快从C 点回到A 点过程中,加速度先增后减,在保持不变7.如图11所示,在一竖直平面内,BCDF 段是半径为R 的圆弧挡板,AB 段为直线型挡板(长为4R ),两者在B 点相切,︒=37θ,C,F 两点与圆心等高,D 在圆弧形挡板的最低点,所有接触面均光滑,绝缘,挡板处于水平方向场强为E 的匀强电场中。
2014年四川省凉山州中考物理试卷(解析版)

四川省凉山州2014年中考物理试卷一、选择题(共11小题,每小题3分,满分33分)1.(3分)(2014•凉山州)关于“声现象”的说法正确的是()A.声和激光都能传播信息且都可以在真空中传播B.住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音C.利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调考点:音调、响度与音色的区分;声音的传播条件;防治噪声的途径;声与能量.专题:声现象.分析: A、声音不能在真空中传播,而激光可以在真空中传播;B、防治噪声的途径有在声源处、传播中和人耳处三个;C、声音可以传递能量也可以传递信息;D、声纹锁是通过辨别音色来打来的.解答:解:A、声音不能在真空中传播,而激光可以在真空中传播.故A错误;B、住宅安装双层玻璃窗是在传播过程中控制噪音,故B错误;C、利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量,故C正确;D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色,故D错误.故选C.点评:本题考查与声现象有关的几个基本知识点,难度不大,但要求我们对相关的知识有一个清晰的认识,并能与实例相结合.2.(3分)(2014•凉山州)下列关于“光现象”的说法正确的是()A.池水看起来比实际浅,这是由于光的反射引起的B.浓密的树荫下出现很多圆形的光斑,这是由于光的折射引起的C.路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染,这是由于光的漫反射引起的D.因为光路可逆,所以甲从平面镜中看到乙的眼睛,乙也能从平面镜中看到甲的眼睛考点:光的反射;光直线传播的应用;镜面反射;光反射的可逆性.专题:光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散.分析:(1)光在同一均匀介质中沿直线传播.光沿直线传播的实例有:小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等;(2)光照在不同介质面上时,会发生反射现象,平面镜成像就是具体应用;(3)光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,即光的折射现象,凸透镜成像就是具体应用.反射和折射时,光路都是可逆的.解答:解:A、池水看起来比实际浅,是因为光的从中斜射入空气中时,发生偏折,折射角大于入射角造成的,故A错误;B、浓密的树荫下出现很多圆形的光斑,这是小孔成像形成的太阳的像,是由于光的直线传播形成的,故B错误;C、路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染,这是由于光的镜面反射引起的,故C错误;D、因为反射时光路可逆,所以甲从平面镜中看到乙的眼睛,乙也能从平面镜中看到甲的眼睛,故D正确.故选D.点评:光的传播有关的现象包括光的直线传播、光的反射、光的折射,熟知相关的实例,并能与具体知识相结合,是解答此类题的关键.3.(3分)(2014•凉山州)下列生活实例中,属于内能转化为机械能的是()A.冬天人们常用双手互相摩擦取暖B.用茶壶烧水,水烧开时,茶壶盖被顶起C.钻木取火D.四冲程汽油机的压缩冲程考点:机械能和其他形式能的转化.专题:机械能及其转化.分析:分别分析A、B、C、D四个过程中的能量转化,结合题目的要求,然后得出答案.解答:解:A、两手互相摩擦属于摩擦生热,是将机械能转化为内能,故A不符合题意;B、水烧开以后,水蒸气对壶盖做功,把壶盖顶起来,将水蒸气的内能转化为壶盖的机械能.水蒸气的内能减少,温度降低.故B符合题意;C、钻木取火时钻与木头相互摩擦做功,机械能转化为木头的内能,故C不符合题意;D、内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化,一是压缩冲程中机械能转化为内能;二是做功冲程中内能转化为机械能.故D不符合题意;故选B.点评:(1)自然界的能量之间都是可以相互转化的,物体间的能量也是可以转移的,在转移或转化的过程中,能的总量是不变的.(2)内能的增加有两种方式:做功、热传递.(3)内燃机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,及压缩和做功冲程中的能的转化.4.(3分)(2014•凉山州)小琳用光具座探究凸透镜成像规律,她先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20cm处的光屏上出现一个与该物体等大的像;若现将物体移至透镜前5cm处时,在光屏上将出现()A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的虚像D.光屏上接收不到像考点:凸透镜成像规律及其探究实验.专题:透镜及其应用.分析:要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律以及物距与像距的关系.物距大于二倍焦距成倒立、缩小的实像.像距大于一倍焦距小于二倍焦距.物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像,像距大于二倍焦距.物距等于二倍焦距成倒立、等大实像,像距等于二倍焦距.物距小于焦距成正立、放大的虚像.光屏可以承接到实像,不能承接虚像.解答:解:距离凸透镜20cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像,所以v=20cm=2f,则f=10cm.若现将物体移至透镜前5cm处时,此时物距u=6cm,则物距应小于焦距,成正立、放大的虚像,光屏上接收不到.故选D.点评:本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用,关键是记熟成像规律,并搞清成像特点与物距之间的关系.5.(3分)(2014•凉山州)下列说法正确的是()A.物体通过的路程越大,则速度越大B.物体受到的重力与其质量成正比C.导体的电阻与导体两侧的电压成正比,与通过导体的电流成反比D.物体做功越多,功率越大考点:速度与物体运动;重力;功率的概念;欧姆定律.专题:其他综合题.分析:(1)根据速度计算公式v=,速度的大小与路程和通过该路程的时间有关;(2)重力和质量的关系式为G=mg,g是常数,重力和质量成正比;(3)欧姆定律的内容:电阻一定,导体中的电流与导体两端的电压成正比;电压一定,导体中的电流与导体的电阻成反比;(4)根据P=,功率的大小与物体做功多少和做功时间有关.解答:解:A、由v=可知,速度的大小与路程和通过该路程的时间有关,路程远,速度不一定大,故错误;B、g是常数,由G=mg可知g=,重力和质量成正比,正确;C、电流的大小与两端电压和自身电阻有关,不能孤立只考虑一个因素,应该说:电阻一定,导体中的电流与导体两端的电压成正比;电压一定,导体中的电流与导体的电阻成反比;故错误;D、根据P=,功率的大小与物体做功多少和做功时间有关,做功多,功率不一定大.故错误;故选B.点评:考查了对所学知识点的理解和掌握情况,多个因素影响一个物理量的变化时,要注意灵活运用控制变量法进行分析.6.(3分)(2014•凉山州)如图所示,当右端挂5N的物体A时,物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动,若现在要使物体B向左做匀速直线运动,则应对物体B施加的力为()A.水平向左,5N B.水平向右,5N C.水平向左,10N D.水平向右,10N考点:二力平衡条件的应用.专题:运动和力.分析:(1)物体A在物体B的作用下向右匀速直线运动,物体A在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用,根据二力平衡条件求出摩擦力大小;(2)物体A向左匀速直线运动时,物体对水平桌面的压力不变,接触面粗糙程度不变,物体A 和水平桌面的摩擦力不变.物体A水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用,水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,根据平衡力条件求出水平向左的拉力.解答:解:(1)物体A水平向右运动时,在水平方向上受到物体B对物体A施加的水平向右的拉力为5N、水平向左的摩擦力作用,因物体A处于匀速直线运动状态,则摩擦力和拉力是平衡力,所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等,为5N.(2)物体A水平向左运动和水平向右运动时,由于压力不变,接触面粗糙程度不变,物体A受到的摩擦力不变,所以物体A水平向左运动时,受到水平向右的摩擦力也是5N.(3)物体A水平向右匀速直线运动时,水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力5N(物体B对物体A施加的)、水平向右的摩擦力5N.水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,所以水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=5N+5N=10N.故选C.点评:本题物体A向右匀速直线运动,分析受力情况,根据平衡力条件求出摩擦力大小,根据摩擦力大小的影响因素,判断出物体A向左和向右运动的摩擦力大小不变,物体A向左匀速直线运动,再次分析受力情况,根据平衡力条件求出拉力大小.7.(3分)(2014•凉山州)下列对各物理量的估算中,不恰当的是()A.人的正常体温是37℃B.中学生走一步的距离大约是45cmC.一个鸡蛋的质量大约是50g D.一般分子的直径大约是100mm考点:温度;质量的估测;长度的估测.专题:估算综合应用题.分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.解答:解:A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.符合实际;B、中学生一步的距离在50cm左右,45cm接近50cm.符合实际;C、10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右.符合实际;D、一般分子的直径在10﹣8m=10nm左右.不符合实际.故选D.点评:本题考查对常见的一些量要数据、数量级的认识,估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.8.(3分)(2014•凉山州)如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是()A.杠杆仍能平衡B.杠杆不能平衡,左端下沉C.杠杆不能平衡,右端下沉D.无法判断考点:杠杆的动态平衡分析.专题:推理法;简单机械.分析:根据杠杆原来处于平衡状态,利用图示杠杆的力臂关系,根据杠杆平衡条件得到物体AB的质量大小关系;根据条件的变化,分别表示出杠杆作用两边的力矩:力和力臂的乘积.比较力矩的大小,即可确定杠杆是否平衡.解答:解:原来杠杆在水平位置处于平衡状态,此时作用在杠杆上的力分别为物体A、B的重力,其对应的力臂分别为OC、OD,根据杠杆的平衡条件可得:m A gOC=m B gOD,由图示可知,OC<OD.所以m A>m B,当向支点移动相同的距离△L时,两边的力臂都减小△L,此时左边的力矩为:m A g(OC﹣△L)=m A gOC﹣m A g△L,右边的力矩为:m B g(OD﹣△L)=m B gOD﹣m B g△L,由于m A>m B,所以m A g△L>m B g△L;所以:m A gOC﹣m A g△L<m B gOD﹣m B g△L.因此杠杆将向悬挂B物体的一端即右端倾斜.故选C.点评:根据杠杆第一次处于平衡状态,利用杠杆的平衡条件,得到物体A、B的质量大小关系,然后根据现在的条件表示两者力矩,利用推导出物体的质量关系,结合力臂的变化,得出两个力矩的大小关系,从而确定杠杆的偏转方向.这是此题的解题思路.9.(3分)(2014•凉山州)如图所示,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法中正确的是()A.电流表的示数变大B.电压表的示数变大C.灯泡L变暗D.电路中的总功率变大考点:电路的动态分析.专题:电路变化分析综合题.分析:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测滑动变阻器两端电压;根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后根据串联电路特点及欧姆定律判断电表示数如何变化.解答:解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量变阻器两端的电压;滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变小,滑动变阻器分压变小,电压表示数变小;变阻器的阻值变小,电路总电阻变小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流变大,电流表示数变大,灯泡变亮;根据P=UI,总电压不变,电流变大,所以电路中的总功率变大.故选AD.点评:本题是一道电路动态分析题,分析清楚电路结构、熟练应用串联电路特点及欧姆定律即可正确解题.10.(3分)(2014•凉山州)如图所示的四个装置,关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,正确的是()A.图a可用来演示磁场对通电导线的作用B.图b可用来演示电流的磁效应C.图c可用来演示电荷间的相互作用D.图d可用来演示电磁感应现象考点:电磁感应;通电直导线周围的磁场;磁场对通电导线的作用;电荷间的相互作用规律.专题:压轴题.分析:本题考查对磁现象一章基本实验装置的认识,要掌握每个实验的特点.解答:解:A、图a是研究电磁感应现象的,即磁可以生电,故A错误;B、图b是奥斯特实验装置,说明了电流周围存在磁场,即电流的磁效应,故B正确;C、图c显示同种电荷相排斥、异种电荷相吸引,这是电荷间的相互作用规律,故C正确;D、图d是通电导体在磁场中受力,故D错误.故选B、C.点评:电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,前提条件是运动,结果是产生电流,故实验装置不能直接有电源;通电导体在磁场中受力实验的前提是有电流通过磁场中的导体,结果是受力产生了运动,故实验装置直接就有电源.这两个装置要对比加以区分.11.(3分)(2014•凉山州)下列说法中符合安全用电原则的是()A.使用金属外壳的用电器时,一定要接三孔插座B.有人发生触电事故时,我们即时用手去把他拉开C.控制电灯的开关接在火线或零线上都可以D.安全用电的原则是:可以接触低压带电体,但不能靠近高压带电体考点:安全用电原则.专题:电与热、生活用电.分析: A、用电器的金属外壳必须接地;B、有人发生触电事故时,应首先切断电源;C、控制电灯的开关应安装在火线与灯之间;D、安全用电的原则是:不接触低压带电体,不靠近高压带电体.解答:解:A、三孔插痤中有一个孔是用来连接地线的,让有金属外壳的用电器的外壳接地,可以防止因漏电导致金属外壳带电而发生触电事故,此做法符合安全用电原则;B、有人发生触电事故时,我们用手去把他拉开时,会造成救人的人触电,此做法不符合安全用电原则;C、电灯的开关接在了零线上时,断开开关后,灯还与火线相连,更换灯泡时易发生触电事故,此做法不符合安全用电原则;D、安全用电的原则是:不接触低压带电体,不靠近高压带电体,此做法不符合安全用电原则.故选A.点评:本题考查了安全用电的常识,属于基础知识.二、填空题(共12小题,每空1分,共23分)12.(1分)(2014•凉山州)使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,说明声音是由物体的振动产生.考点:声音的产生.专题:声现象.分析:声音是由物体振动产生的,振动停止,发声停止.解答:解:正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,说明声音是由物体的振动产生.故答案为:振动.点评:本题考查了对声音产生的原因的理解和实验现象分析,比较简单.13.(2分)(2014•凉山州)如图所示的光路图中,已知∠AOM=30°,∠BOC=90°,请计算:反射角等于60°,折射角等于30°.考点:光的反射定律;光的折射规律.专题:光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散.分析:(1)在光的反射现象中,根据光的反射规律可知,反射角等于入射角.由此可以根据入射角确定反射角的大小.(2)利用反射光线如折射光线之间的夹角,可以确定折射光线和界面的夹角,进而可以确定折射角的大小.解答:解:(1)已知∠AOM=30°,则入射角∠AON=90°﹣30°=60°由于反射角等于入射角,所以反射角是60°.(2)由∠AOM=30°,可知,反射光线与界面的夹角∠BOM′=30°,已知∠BOC=90°,则折射光线与界面的夹角为∠COM′=90°﹣30°=60°,所以折射角∠CON′=90°﹣60°=30°.故答案为:60°;30°.点评:此题考查了光的反射定律中各个角度的大小关系.解决此题时,明确各个光线之间的位置关系非常重要.14.(2分)(2014•凉山州)自然界中雾的形成是液化(填物态变化名称),该物态变化要放热.考点:液化及液化现象.专题:汽化和液化、升华和凝华.分析:自然界中存在三种状态:固态、液态、气态.物质从气态变成液态叫液化,物质从液态变成气态叫汽化,物质从气态直接变为固态叫凝华,物质从固态直接变为气态叫升华,物质从固态变为液态叫熔化,物质由液态变为固态叫凝固.其中熔化、汽化、升华需要吸热,凝固、液化、凝华要放热,据此分析回答.解答:解:雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在空气中的尘埃上形成的,液化要放热;故答案为:液化;放.点评:分析物态变化时,首先分析生成物的状态,然后看是由什么状态形成的,最后得出物态变化的名称,同时记住它们的吸放热.15.(2分)(2014•凉山州)物体a、b的质量和体积的关系如图所示,由图可以判断出它们的关系为ρa >ρb(填“>”、“<”或“=”),若用a、b两种物质分别制成质量相等的实心物体甲和乙,然后将甲、乙用细线拴在一起压入水面以下,放手后,它将上浮(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).考点:密度的大小比较;物体的浮沉条件及其应用.专题:密度及其应用.分析:由图象中数据可求得两物体的密度大小,比较物体密度与水的密度可知两物体在水中的状态;将两物体捆在一起时,分别求得其重力和受到的浮力,再根据物体的浮沉条件判断两物体的状态.解答:解:由图可知甲物体的密度ρa===2g/cm3=2×103kg/m3,乙物体的密度ρb===0.5g/cm3=0.5×103kg/m3.这两种物质制成两个质量相同的实心物体,由ρ=,根据其密度之比为4:1,可得其体积之比为1:4,当用细线捆绑在一起投入水中时,假如其全部浸没,则所受浮力,F浮=ρ水g5V=1×103kg/m3×g×5V=5×103kg/m3×gV,捆绑在一起时,其重力G=(m a+m b)g=(ρa V+4ρb V)g=(2×103kg/m3+2.0×103kg/m3)Vg=4.0×103kg/m3×gV,∵F浮>G,∴其最终将处于上浮状态.故答案为:>;上浮.点评:本题利用图象法求得物体的密度,根据密度公式及物体的浮沉条件进行分析求解;图象法是物理学中常用方法,在学习中应注意如何读出图象中告诉的有用信息并能加以利用.16.(1分)(2014•凉山州)将1kg的水从20℃加热至沸腾,需要吸收 3.36×105J的热量.[当地为标准大气压,c水=4.2×103J/(kg•℃)].考点:热量的计算.专题:热和能.分析:在标准大气压下水的沸点为100℃,根据Q=cm(t﹣t0)求出水吸收的热量.解答:解:水吸收的热量Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃﹣20℃)=3.36×105J.故答案为:3.36×105J.点评:此题主要考查的是学生对热量计算公式的理解和掌握,基础性题目.17.(1分)(2014•凉山州)广播、电视、移动电话都是利用电磁波来传播信息的.考点:电磁波的传播.专题:信息的传递.分析:广播、电视、移动电话的载体是电磁波,电磁波具有传播速度快,传输距离远的特点.解答:解:广播、电视、移动电话都是利用电磁波为载体来传送信号的.故答案为:电磁波.点评:本题考查了学生对电磁波的传播,是一道基础题.18.(2分)(2014•凉山州)“五•一”期间,小明全家自驾游,他们09:00从西昌出发,12:50到达蒲江休息区,休息一会后,13:00继续前进,14:00到达成都出站口.途中,他们的轿车曾超过了几辆行进中的载重卡车,小明惊奇地发现那些卡车在远离他们而退,他是以轿车为参照物.已知西昌到成都高速路全长420km,则轿车在全程中的平均速度为84km/h.考点:参照物及其选择;速度的计算.专题:运动和力.分析:(1)看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.(2)根据v=计算全程的平均速度,休息时间也是全程时间的一部分.解答:解:小明惊奇地发现那些卡车在远离他们而退,他是以自己乘坐的轿车为参照物;全程的时间:t=14:00﹣09:00=5(h),全程的速度:v===84km/h.故答案为:轿车;84.点评:选择不同的参照物,物体的运动状态有可能不同,关键是看被研究对象与参照物间的位置是否发生变化;注意路程s和时间t的对应关系,全程时间中包含中间休息时间.19.(2分)(2014•凉山州)钢笔一甩,墨水就被甩出,这是由于墨水具有惯性,钢笔吸墨水是利用大气压作用,把墨水压进笔胆里.考点:惯性;大气压的综合应用.专题:应用题.分析:针对题目中所描述的现象,分析所反映出来的物理知识,便可顺利解决此题.解答:解:钢笔水被甩出,是因为墨水具有惯性,不能随钢笔一起停止,而要继续向前运动的结果;吸钢笔水时,是借助了大气压的作用,外界大气压大于笔胆内的气压,把墨水压入笔胆内.故答案为:惯性,大气压.点评:此题主要借助钢笔水这一常见现象考查了惯性、大气压等知识,与实际联系密切,值得关注.20.(2分)(2014•凉山州)人造地球卫星在大气层外运行,不受空气阻力.当它从远地点向近地点运动的过程中,重力势能转化为动能.考点:能量的相互转化.专题:机械能及其转化.分析:(1)在太空中,卫星绕地球运动时,没有阻力作用,没有克服摩擦做功,机械能守恒.(2)势能大小的影响因素:质量、被举的高度.质量越大,高度越高,势能越大.(3)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.解答:解:卫星在大气层外运动,不受空气阻力作用,只有动能和势能的转化,因此机械能守恒.卫星在绕地球运动过程中,质量不变,在远地点时,和地球的相对高度最大,重力势能最大;当它从远地点向近地点运动时,高度降低,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为动能.故答案为:重力势;动.点评:本题主要考查了机械能守恒以及动能和重力势能大小的判断,只要知道影响动能、重力势能大小的因素即可解答.21.(2分)(2014•凉山州)电阻R1=5Ω,R2=10Ω,将它们串联在电路中,R1,R2两端的电压之比U1:U2为1:2;若将它们并联在电路中,通过R1,R2的电流之比I1:I2为2:1.考点:欧姆定律的应用.专题:欧姆定律.分析:串联电路各部分电压之比等于电阻之比,并联电路电流之比等于电阻的反比.解答:解:将它们串联在电路中,U1:U2=R1:R2=5:10=1:2;将它们并联在电路中,I1:I2=R2:R1=2:1.故答案为:1:2;2:1.点评:知道串联电路起分压作用,知道并联电路起分流作用,并且会熟练应用比值关系进行解决问题.22.(3分)(2014•凉山州)放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水,当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后,量筒的水面上升到170cm3处,弹簧测力计的示数为3.4N.则金属块的体积为50cm3,所受浮力为0.5N,金属块受到的重力为 3.9N,密度为7.8×103kg/m3.考点:阿基米德原理;密度的计算.专题:计算题;浮力.分析:(1)两次量筒中水的体积差即为金属的体积,也是排开水的体积,则由浮力公式可以求出物体受到的浮力.(2)根据称重法求出小金属受到的重力,根据G=mg求出金属的质量,然后根据密度公式求出金属的密度.解答:解:(1)物块的体积等于它排开水的体积:V=V排=V2﹣V1=170cm3﹣120cm3=50cm3=5×10﹣5m3物体浸没在水中受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×5×10﹣5m3=0.5N;(2)小金属受到的重力G=F浮+F′=0.5N﹣3.4N=3.9N;∵G=mg,∴金属块的质量m===0.39kg;金属块的密度:ρ===7.8×103kg/m3;故答案为:50;0.5N;3.9N;7.8×103.点评:本题考查了浮力的计算和重力公式、密度公式的应用,计算过程要注意单位的换算,是一道较为简单的计算题.23.(2分)(2014•凉山州)一个标有“6V3W”的灯泡接在9V的电源上,要使它正常发光,还应串联一个阻值为6Ω的电阻,此电路工作2分钟一共消耗540J的电能.考点:欧姆定律的应用;电功的计算.专题:欧姆定律.分析:(1)电阻R和灯泡L串联,根据欧姆定律求出电路中的电流,根据串联电路电压特点求出电阻R 两端的电压,再根据欧姆定律求出电阻R的阻值;。
四川省凉山州中考物理试题(原卷版)

物理试题一、选择题1. 如图所示的科学家中,其名字被命名为“力”的单位的是( )A. 牛顿B. 法拉第C. 伽利略D. 欧姆2. 深冬早晨同学们在学校教室里学习时,某同学观察到许多和物理知识相关的现象。
下列解释正确的是( )A. 教室窗户玻璃内侧出现水珠是汽化现象B. 同学们大声朗读增大了声音的音调C. 由于光的折射,同学们才能看到课本上的字D. 课桌上的书本所受重力的施力物体是地球3. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程,关于甲、乙两车的运动情况,说法正确的是( )A. 前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间B. 甲车运动的速度为20米每秒C. 乙车在做匀速直线运动D. 甲、乙两车在20秒内的平均速度相同4. 为减少碳排放,建设绿色家园,近几年西昌大力发展电动公交车,以取代部分燃油车。
关于电动车和燃油车,下列说法错误的是( )A. 电动车电动机工作时利用了磁场对电流的作用B. 电动车充电时将电能转化为化学能C. 电动车电动机将电能全部转化为机械能D. 电动车对环境的噪声污染比燃油车小5. 图中a 表示垂直于纸面一条导线,它是闭合电路的一部分,当它在磁场中按箭头方向运动是,不能产生感应电流的情况是( )A. B. C. D.6. 甲、乙、丙是由不同材料制成、质量相等的实心球,把它们投入水中静止后,甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底,则它们受到浮力的情况是( )A. 三球浮力相同B. 甲球浮力最小C. 乙球浮力最小D. 丙球浮力最小7. 中国女子足球运动员主罚任意球时,足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去,下列对足球运动过程,判断正确的是( )A. 脚踢足球使足球飞出去,说明力是维持物体运动的原因B. 足球在空中飞行的过程中,运动状态没有发生改变C. 足球离开脚后继续飞行,是因为足球具有惯性D. 足球在空中飞行的过程中,只受重力作用8. 某同学根据如图所示的电路图,测量小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针无明显偏转,电压表指针有较大偏转,则可能的原因是( )A. 电压表断路B. 小灯泡断路C. 电流表断路D. 开关断路9. 如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小球,另一端固定在A 点,B 点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,C 点是小球从A 点自由释放后所能达到的最低点,不考虑空气阻力,关于小球从A 点到C 点运动过程的说法,正确的是( )的A. 小球从A 点下落到B 点的过程中,重力势能转化为动能B. 小球从A 点下落到B 点的过程中,受到重力和弹力的作用C. 小球从B 点下落到C 点的过程中,速度一直减小D. 小球在B 点时受到平衡力的作用10. 如图所示,电源电压不变,同时闭合开关S 、S 1,待电路稳定后再断开S 1,则( )A. 电流表A 的示数减小,电流表A 1的示数不变,电压表V 的示数不变B. 电流表A 的示数不变,电流表A 1的示数增大,电压表V 的示数减小C. 电流表A 的示数、电流表A 1的示数、电压表V 的示数均不变D. 电流表A 示数、电流表A 1的示数、电压表V 的示数均增大11. 如图所示,电源电压保持6V 不变,电流表量程为0-0.6A ,电压表量程为0-3V ,定值电阻R 1的规格为“10Ω 1A ”,滑动变阻器R 2的规格为“50Ω 1A ”。
2014年中考物理杠杆试题

2014年中考物理“杠杆”试题分类选编内蒙古通辽市奈曼旗苇莲苏学区中心校 赵洪伟一、三类杠杆的辨别1.(2014·泉州)如图1所示的生活用具,在使用中属于费力杠杆的是( )答案:D 。
2.(2014·汕尾)在如题11 图所示的工具中,属于省力杠杆的是 ;属于费力杠杆的是 ;属于等臂杠杆的是 。
答案:省力杠杆:羊角锤 费力杠杆:筷子 等臂杠杆:定滑轮3.(2014•白银)如图乙所示是生活中常用的一款指甲刀,手柄CBA 是 (选填“省力”或“费力”)杠杆,请在图中画出作用在A 点的力F 的力臂.答案:省力;力臂如图。
二、探究杠杆平衡条件的实验4.(2014·济宁)小梦在探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图4所示。
他这样做的最终目的是( )D .食品夹A .钢丝钳B .扳手C .核桃钳 图1A.便于直接读出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力C.便于正确认识力臂D.便于测量力臂的大小答案:B。
5.(2014·盐城)在探究杠杆平衡条件的实验中,保持杠杆在水平位置平衡,就可以直接从杠杆上读出__________。
如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,右侧30cm刻度尺用弹簧测力计沿竖直拉杠杆,使其水平平衡,此时弹簧测力计拉力为__________N。
保持弹簧测力计悬挂点不变,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠杆水平平衡,弹簧测力计示数变__________。
答案:力臂值;1;大。
6.(2014·鄂州)在探究“杠杆平衡条件”实验中(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,目的是。
(2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上个钩码,使杠杆在水平位置平衡。
(3)她改用弹簧测力计在乙图中的C位置斜下拉,若每个钩码重2N,当杠杆在水平位置平衡时,测力计示数将(填“大于”“等于”或“小于”)2N.答案:(1)便于在杠杆上直接读取力臂,同时使杠杆的重心在支点上;(2)4;(3)大于。
四川省2014年中考物理光学集锦

四川省2014年中考物理光学集锦1、(2014•达州)下列关于光学现象的描述正确的是()A、图甲中,树荫下的阴影是小孔成的像B、图乙中,人配戴该透镜可以矫正远视眼C、图丙中,雨后天空中的彩虹是光的反射现象D、图丁中,桥在水中的倒影是光的折射现象2、(不定项)(2014•成都)小燕同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时,将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位臵,光屏中心正好出现清晰的像(未画出).下列说法中正确的是()A、凸透镜的焦距为25cmB、B、屏上的像是倒立缩小的实像C、蜡烛燃烧变短,屏上像的位臵会下降D、取走光屏,则凸透镜不成像3、(2014•成都)取一个大烧杯,里面充以烟雾,倒扣在桌上,用手电筒射出一平行光,要使射入杯中的光束发散,应在杯底放臵的器材是()A、平板玻璃B、平面镜C、凹透镜D、凸透镜4、(2014•自贡)张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中,当光屏、透镜及烛焰的相对位臵如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。
由此判断,他所用凸透镜的焦距()A、一定大于20cmB、一定在10cm到16cm之间C、一定小于8cmD、一定在8cm到10cm之间5、(2014•资阳)某同学在做透镜成像的实验时,将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20cm的地方,当它向透镜移动时,其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度,则可判断此透镜()A、是凸透镜,焦距为20cm B、是凸透镜,焦距可能为15cmC、是凹透镜,焦距为20cmD、是凹透镜,焦距可能为15cm6、(2014•资阳)如图所示的四种光现象中,由于光的反射形成的是()A、手影B、小孔成像C、桥在水中的倒影D、直的花茎“错位”了7、(2014•宜宾)把微小放大以利于观察,这是物理学中一种重要的方法.如图是一种显示微小形变的装臵.A为激光笔,B、C是平面镜,P为台面,未放重物时,激光束反射在屏上的光斑为点D ,当把重物N 放在台面P 上时,台面将发生微小形变,以下说法正确的是( )A 、平面镜B 上的入射角变小,光斑向D 点的左侧移动B 、 平面镜B 上的入射角变小,光斑向D 点的右侧移动C 、 平面镜B 上的入射角变大,光斑向D 点的右侧移动D 、平面镜B 上的入射角变大,光斑向D 点的左侧移动8、(2014•雅安)某小组同学在做凸透镜成像实验时,在图3所示光具座上得到一个清晰的像。
凉山州_2014—2015_学年度上期期末物理检测答案

凉山州2014—2015学年度上期期末检测初二物理参考答案及评分标准一、 选择题(每小题3分 共36分)题号 1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 BC D C C B C A D D A D二、 填空题(每空1分 共24分)13.振动 介质 340 液 固 14.声源处 传播过程中 接收处15.固 固 液 固液共存 液 16.热胀冷缩35~42℃ 0.1℃ 37.8℃17.温度 表面积 表面空气流速 18. 2 1.7m 2 不变三、作图题(8分)19.(1) (2)20.略四、 实验探究题(21分) 21. 等于(1分) 不能(1分) 左边(1分) 反射光线、法线、入射光线在同一平面内;反射光线、入射光线在法线两侧;反射角等于入射角(3分)22. 10(1分) 放大(1分) 下(1分) 凹(1分) 发散(1分)23.(1)①不能用手拿砝码 ②应该在左边放物体,右边放砝码(2)23.4 9 2.6×103五、 计算题(24题6分 25题5分 11分)24.解:由v=s t得:……………………………………………………2分 前30秒: v 1=33030=11米/秒……………………………………1分 后40秒:v 2=51040=12.75米/秒………………………………1分 全程v= =84070=12米/秒……………………………1分 答:(略)…………………………………………………………1分A25.解:(1)由ρ=m v得:……………………………………………………2分……………………………………………1分(2)m 水=ρ水v=1.25×1×103=1.25Kg……………………………1分答:(略)…………………………………………………………………1分。
凉山州_2014_—_2015_学年度上期期末物理检测

3.下列图的四个现象中,能用光的反射解释的是(
A.放大镜
B.小孔成像
C.手影
D.水中倒影
4.热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是(
A.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象
F
F
体温计的量程是:
,分度值
在阴凉处干得慢,说明蒸发与液体的有
,说明蒸发与液体有关;秋
没有风的时候干得慢,说明蒸发与液体有处,那么他的像距离镜子m,
在下图中作出入射光线AO 的反射光线,并标出反射角的度数完成下列各光路图(每图2分,共4分378
八年级物理试题A
玻璃砖
F
F
O
A
30°
分)有位同学用如下图所示的装置来探究光的反射规律,竖直纸板可沿虚线折叠入射光线N
F O 乙
甲入射光线反射光线
平面镜
平面镜
E
E
N
N F
O
光屏
20
5040
30
cm
得分评卷人
4
乙丙
1
甲
20
20g
5g
3
2
010
40
50
40
30
ml
50
30
40
20
10
30
ml
五尧计算题(24题6分25题5分共11分)
24.汽车在平直的公路上行驶,在前30s内通过的路程是330m,后40s内通过的路程是510m,问汽车在前30s、后40s以及全程的平均速度为多少?。
凉山州2013-2014学年度上期八年级物理

会发出不同的声音。
这“不同的声音”主要是指声音的振幅 C.音色所述现象中与日环食的光学成因相同的是(A.竹的倒影B.水面“折”枝C.手影D.镜中花关于密度,下列说法正确的是A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关5.关于光的反射,下列说法正确的是()A.当入射光线与反射面的夹角为20°时,反射角也是20°B.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线C.入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°D.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律6.最小刻度为1mm的刻度尺测量一物体的长度下列记录中正确的是()A.24.3cmB.24cmC.24.30cmD.2.43dm7.从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是()A.7:25B.6:35C.5:25D.4:358.如图所示为研究凸透镜成像规律的实验装置,若在光屏上恰好能看到清晰的像,则像的性质是()A.倒立缩小实像B.正立放大虚像C.倒立放大实像D.正立缩小虚像9.如图为耍猴人骑自行车巡回各村庄表演,若说猴子是静止的,则选择的参照物可能是()A.迎面走来的行人B.路旁的树木C.耍猴人骑的自行车D.从身边超越的汽车10.关于实像和虚像下列说法正确的是()A.实像和虚像都是实际光线会聚而成的B.实像是实际光线会聚的,人眼能看得到,虚像没有光线形成是人的幻觉C.实像是可以用光屏接收到,而虚像不能用光屏接收到D.实像和虚像都可以用不透明的挡光板把他们挡住11.如图的四幅图中,能正确表示光从空气射入水中的是()A B C D八年级物理试题第2页(共6页)如图所示体温计的量程是:,分度值是,示数是近视眼看不清远处的物体,来自远处某说明声音的。
分别画出对应的入射、折射光线。
4.559898小王同学为了测量一种老醋的密度,进行以下实验:如图所示把天平放在,将游码移至零刻度处,然后调节老醋的密度是=kg/m3。
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2014年四川省凉山州中考
物理试卷
一、选择题(共11小题,每小题3分,满分33分)
1.(3分)关于“声现象”的说法正确的是()
A.声和激光都能传播信息且都可以在真空中传播
B.住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音
C.利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量
D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调
2.(3分)下列关于“光现象”的说法正确的是()
A.池水看起来比实际浅,这是由于光的反射引起的
B.浓密的树荫下出现很多圆形的光斑,这是由于光的折射引起的
C.路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染,这是由于光的漫反射引起的
D.因为光路可逆,所以甲从平面镜中看到乙的眼睛,乙也能从平面镜中看到甲的眼睛
3.(3分)下列生活实例中,属于内能转化为机械能的是()
A.冬天人们常用双手互相摩擦取暖
B.用茶壶烧水,水烧开时,茶壶盖被顶起
C.钻木取火
D.四冲程汽油机的压缩冲程
4.(3分)小琳用光具座探究凸透镜成像规律,她先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20cm处的光屏上出现一个与该物体等大的像;若现将物体移至透镜前5cm处时,在光屏上将出现()
A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像
C.正立放大的虚像D.光屏上接收不到像
5.(3分)下列说法正确的是()
A.物体通过的路程越大,则速度越大
B.物体受到的重力与其质量成正比
C.导体的电阻与导体两侧的电压成正比,与通过导体的电流成反比
D.物体做功越多,功率越大
6.(3分)如图所示,当右端挂5N的物体A时,物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动,若现在要使物体B向左做匀速直线运动,则应对物体B施加的力为()
A.水平向左,5N B.水平向右,5N
C.水平向左,10N D.水平向右,10N
7.(3分)下列对各物理量的估算中,不恰当的是()
A.人的正常体温是37℃B.中学生走一步的距离大约是45cm C.一个鸡蛋的质量大约是50g D.一般分子的直径大约是100mm 8.(3分)如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是()
A.杠杆仍能平衡B.杠杆不能平衡,左端下沉
C.杠杆不能平衡,右端下沉D.无法判断
9.(3分)如图所示,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法中正确的是()
A.电流表的示数变大B.电压表的示数变大
C.灯泡L变暗D.电路中的总功率变大
10.(3分)如图所示的四个装置,关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,正确的是()
A.图a可用来演示磁场对通电导线的作用
B.图b可用来演示电流的磁效应
C.图c可用来演示电荷间的相互作用
D.图d可用来演示电磁感应现象
11.(3分)下列说法中符合安全用电原则的是()
A.使用金属外壳的用电器时,一定要接三孔插座
B.有人发生触电事故时,我们即时用手去把他拉开
C.控制电灯的开关接在火线或零线上都可以
D.安全用电的原则是:可以接触低压带电体,但不能靠近高压带电体
二、填空题(共12小题,每空1分,共23分)
12.(1分)使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,说明声音是由物体的产生.13.(2分)如图所示的光路图中,已知∠AOM=30°,∠BOC=90°,请计算:反射角等于,折射角等于.
14.(2分)自然界中雾的形成是(填物态变化名称),该物态变化要热.15.(2分)物体a、b的质量和体积的关系如图所示,由图可以判断出它们的关系为ρaρb (填“>”、“<”或“=”),若用a、b两种物质分别制成质量相等的实心物体甲和乙,然后将甲、乙用细线拴在一起压入水面以下,放手后,它将(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).
16.(1分)将1kg的水从20℃加热至沸腾,需要吸收的热量.[当地为标准大气压,c水=4.2×103J/(kg•℃)].
17.(1分)广播、电视、移动电话都是利用来传播信息的.
18.(2分)“五•一”期间,小明全家自驾游,他们09:00从西昌出发,12:50到达蒲江休息区,休息一会后,13:00继续前进,14:00到达成都出站口.途中,他们的轿车曾超过了几辆行进中的载重卡车,小明惊奇地发现那些卡车在远离他们而退,他是以为参照物.已知西昌到成都高速路全长420km,则轿车在全程中的平均速度为km/h.
19.(2分)钢笔一甩,墨水就被甩出,这是由于墨水具有,钢笔吸墨水是利用作用,把墨水压进笔胆里.
20.(2分)人造地球卫星在大气层外运行,不受空气阻力.当它从远地点向近地点运动的过程中,能转化为能.
21.电阻R1=5Ω,R2=10Ω,将它们串联在电路中,R1,R2两端的电压之比U1:U2为;若将它们并联在电路中,通过R1,R2的电流之比I1:I2为.
22.(3分)放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水,当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后,量筒的水面上升到170cm3处,弹簧测力计的示数为3.4N.则金属块的体积为cm3,所受浮力为,金属块受到的重力为,密度为kg/m3.23.(2分)一个标有“6V3W”的灯泡接在9V的电源上,要使它正常发光,还应串联一个阻值为Ω的电阻,此电路工作2分钟一共消耗J的电能.
三、作图题(每题2分,满分8分)
24.(2分)如图,商场的电梯匀速斜向上运动,画出站在电梯上相对电梯静止的人受力示意图.
25.(2分)如图所示,已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线,请你对应画出它们的入射光线和折射光线.
26.(2分)如图所示的杠杆中,已知动力F1和阻力臂L2,请你作出动力臂L1和阻力F2.
27.(2分)如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,要使螺线管转动后静止时A端指向北,B端指向南,请你在图中标出螺线管中的电流方向.
四、实验探究题(共3小题,满分14分)
28.(3分)正确读数:
(1)图1中,体温计的示数是.
(2)图2中,电能表的示数是KW•h.
(3)图3中,物体的长度是cm.
29.(4分)“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面运动的距离”(如图所示).伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律.请回答下列问题:
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是.
(2)三次实验中,小车在表面上停止的最慢,是因为小车在该表面受到的阻力最.
(3)进一步推理可知,若水平面对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做运动.
30.(7分)小华用电流表和电压表测量某定值电阻R的阻值,他进行了如下操作:
(1)请帮他在图1方框中画出该实验的电路图.
(2)小华按电路图连接好实物图后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针发生明显偏转.电路中存在的故障是.
(3)排出故障后,小华改变电阻两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图2,请将数据记录表格补充完整(计算结果保留两位小数).
(4)由于实验误差,小华三次测出的电阻并不相等,那么该电阻的阻值应该是Ω.五、计算题(共3小题,满分13分)
31.(4分)如图所示,在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为100g,容器的下底面积为100cm2,高为12cm.求:
(1)水对容器底部的压力和压强;
(2)容器对桌面的压力和压强.
32.(4分)某人用如图所示的滑轮组用100N的拉力F将180N的重物在4s内匀速提高5m,若不计绳重和摩擦.求:
(1)拉力做功的功率;
(2)该滑轮组的机械效率.
33.(5分)如图所示,小灯泡标有“6V3W”字样,R1=6Ω,R2=3Ω,设灯丝的电阻不变,求:(1)当S1断开,S2闭合时,灯恰好正常发光,求电源电压;
(2)当S1、S2都闭合时,电流表的示数是多少?
(3)当S1、S2都断开时,电路中的总功率是多少?。