朱老师的眼睛会说话
【描写男体育老师的外貌】描写老师的外貌的段落
【描写男体育老师的外貌】描写老师的外貌的段落外貌描写是写作中一个极其重要的组成部分。
掌握外貌描写的技法，你也能用笔记录下一张张鲜活的面孔。
下面是小编收集整理的描写老师的外貌的段落，希望对您有所帮助！描写老师的外貌的段落1、孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
2、瞧，眼前这个人穿着条纹西装，十分合体；雪白的衬衣翻领分向两边，中间垂下一条红白相间的缎子领带；脚登崭新的半高跟男式皮鞋，擦得锃明瓦亮；乌黑发亮的头发向后背着，不时散发出阵阵清香，这就是我的老师——一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。
3、我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。
4、下课休息，杨老师和我们一起玩儿的时候，她的眼睛好像会说话。
我们玩“老鹰捉小鸡”，朱老师当“老鹰”。
她一会儿跑到东，一会儿又跑到西。
她的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：“嘿——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕，末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。
这时候，朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙，似乎在说：“哈哈，可被我抓住了！”5、一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的乌黑的秀发。
她是那么的温柔可亲呀！而且又是那样的严肃。
这就是我最尊敬的语文老师——李老师。
6、我的语文老师今年40多岁了，圆圆的脸上柳叶细眉，一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，这显得老师知识渊博，才学很高，老师乌黑油亮的头发披在肩上，老师穿的衣服总是美丽大方，但老师最大的一个特点就是关心同学，老师总是把我们的学习和健康放在第一上。
7、我的历史课老师朱老师，他有着高大、清瘦的身材，满头如丝的银发，慈祥、和蔼的面容。
1979年秋给我们上课时，他已是年过半百的人啦。
中小学老师的眼睛作文400字
老师的眼睛作文400字老师有一双会说话的眼睛。
当我们上课讲话时，老师会投出犀利的眼神，告诫我们上课要认真听讲；当我们排着整齐的队伍走出校园时，老师会把温和的目光投给我们，告诉我们“做得好〞；当我们坐在座位上不敢站起来答复下列问题时，老师的眼神会鼓励我们“你可以的〞。
老师有一双会说话的眼睛，在老师的眼睛中，我能看到老师对我们的赞许。
有一次，我们在清洁区扫地，我是扫地组长，我带着我的组员把地面扫得一尘不染。
这时老师走了过来，看见地面很干净，给我们投来了赞许的目光。
老师有一双会说话的眼睛，在老师的眼睛中，我能看到老师对我们的鼓励。
有一次考完试，老师发下试卷，我看见老师皱着眉头，眼睛很是无神，好似在说：“唉，这次我们班又考砸了。
〞试卷发下来了，我发现全班大多数同学都是八十多分，只有个别同学九十分以上。
同学们看着手中的试卷，都低下了头，教室里静得令人发慌。
这时老师打破了教室的沉静：“一次考不好没关系，大家继续努力。
〞我看了看老师，只见她给我们投来了鼓励的眼神，似乎告诉我们：成功=百分之九十九的努力+百分之一的天赋。
从此，我懂得要想取得好的成绩，就要去努力。
老师的眼睛一直提醒我们要努力学习，好好做人，我很感谢。
告诉你一个秘密哦，我们的班主任朱老师的眼睛可是会说话哟！不信？走跟我瞧瞧吧。
昨天我用八宝粥罐子做了一个增高器。
那可好玩了，能让你一下子高好多，而且走路时还能“咚咚咚〞的响，可灵了！今天我就把它带到学校了，准备让同学们好好羡慕羡慕。
第一节课是语文课，我把增高器藏在抽屉里。
朱老师一边讲课一边和同学们讨论问题，教室里不时响起阵阵笑声。
而我总想着我的增高器，不时地想去看一看，想着什么时候下课，好把它拿出来。
终于，我的手忍不住伸了下去……这时，耳边响起：“孙平雷，请你把第三自然段读一下！〞我赶紧收起手，站了起来。
我发现朱老师正用严厉的目光凝视着我，好似在说：“好好听课！〞。
而全体同学的眼光也正向我投射过来。
我脸一红，拿起课本读了起来。
老师的形象描写
老师的形象描写1、语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。
2、孙老师，是我们的数学老师，他的一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
3、我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。
4、我最喜欢的老师是钟老师，她长着一头乌黑的长发，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，她笑起来甜甜的，漂亮极了！5、一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的乌黑的秀发。
她是那么的温柔可亲呀！而且又是那样的严肃。
这就是我最尊敬的语文老师——李老师。
6、朱老师大约有40岁了，她有一头乌黑光亮的头发，一张瓜子脸，一双黑宝石般的大眼睛，一个秀美的小鼻子小是一个总带微笑的樱桃小嘴，一笑就露出一口洁白的牙齿。
7、朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。
初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！8、我的美术老师中等身材，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，披着黑而发亮的长头发，脸上总是挂着笑容，一看就知她和蔼可亲、平易近人。
9、王老师是我们班的班主任。
她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。
年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。
显得很精神。
10、张老师长得非常漂亮，她的身材很苗条，有一双水灵灵的大眼睛，一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。
11、李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。
一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴。
12、张老师的脸是典型瓜子脸，是西瓜子脸而且修长，呈小麦色。
头发是黑白相间，虽然很短但是显的很有精神，很帅气。
眉毛很黑，像两条蠕动毛毛虫一样。
13、我们的数学老师长着一双亮晶晶的双眼，宛如月牙般的眉毛，长着一个樱桃般美丽的小嘴，还长着一头日落黄一样的头发。
描写人物的基本方法——外貌描写
2肖像描写的作用肖像描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，突出文章的中心思想。
其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。
它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情。
3 例文一的确，玛格丽特可真是个绝色女子。
她身材颀长苗条稍许过了点分，可她有一种非凡的才能，只要在穿着上稍稍花些功夫，就把这种造化的疏忽给掩饰过去了。
她披着长可及地的开司米大披肩，两边露出绸子长裙的宽阔的镶边，她那紧贴在胸前藏手用的厚厚的暖手笼四周的褶裥都做得十分精巧，因此无论用什么挑剔的眼光来看，线条都是无可指摘的。
她的头样很美，是一件绝妙的珍品，它长得小巧玲珑，就像缪塞所说的那样，好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的。
在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上，嵌着两只乌黑的大眼睛，上面两道弯弯细长的眉毛，纯净得犹如人工画就的一般，眼睛上盖着浓密的睫毛，当眼帘低垂时，给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影；俏皮的小鼻子细巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是对情欲生活的强烈渴望；一张端正的小嘴轮廓分明，柔唇微启，露出一口洁白如奶的牙齿；皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣：这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象。
黑玉色的头发，不知是天然的还是梳理成的，像波浪一样地卷曲着，在额前分梳成两大绺，一直拖到脑后，露出两个耳垂，耳垂上闪烁着两颗各值四五千法郎的钻石耳环。
点评：就像描写罗敷之美一样，写茶花女玛格丽特的美丽肖像极尽优美的词句，发挥了充分的想象，利用细腻的笔触，直接地间接地去描摹，而且稍稍暗示了她卖笑的生活地位。
二范文△他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。
一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。
他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。
只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。
（《平凡的世界》）△那鼻子之大，衬得全身都小了。
蓝猫作文09怎样写好一个人
蓝猫作文——怎样写好一个人物又到教师节了，说了不让他们送礼，他们还是送礼物来了，啊，这是咖喱和淘气的，啊，啊？谁呀，请进！蓝猫、飞飞：嗨，鸡大婶，早上好！蓝猫、飞飞，是你们呐，快进来。
你们俩一起来找我，也不知道，你们找我有什么事啊。
蓝猫：鸡大婶。
飞飞：鸡大婶，我和蓝猫今天是特地向您请教“怎样写好一个人物”的。
您告诉我们吧！鸡大婶：哦？好哇，想不到我们班上两个调皮的学生，现在变得怎么好学了。
我真高兴啊！来，我告诉你们吧。
鸡大婶：孩子们，既然你们这么好学，我今天就来跟你们仔细讲讲。
怎样写好一个人物。
你们看，写人呐，一般要弄清三个问题。
【作文小窍门】1你写的是什么人；2你写这个人的什么事；3你写的事能说明这个人的什么品质。
飞飞：这第一点很好理解，只要交代清楚人物的身份、年龄特点，就可以了，对吗鸡大婶？鸡大婶：对呀。
蓝猫：可是，鸡大婶，您刚才说的第二和第三点，我有点弄不明白，明明是写好一个人，干嘛又要写事呢？鸡大婶：孩子们，写人就是写事，通过写事才能体现人的特征和性格。
蓝猫：我还是没有完全弄明白。
鸡大婶：那我来举个例子说说吧。
有位同学写我的爸爸这篇文章，他最开始只写了爸爸的外貌、年龄以及一些爱好，写完之后呢，他自己觉得挺空洞的、不具体。
后来呀，又去问老师，老师让他把作文做了一些修改和补充。
结果，他的这篇作文得了作文竞赛的优秀奖啊。
所以啊，写事是非常重要的。
蓝猫、飞飞：哦，呀耶。
飞飞：那你快说说，老师是怎样教他修改作文的呢？鸡大婶：老师让他在作文中添加了一个实例：他的爸爸因为工作繁忙，经常在工作岗位上回不了家。
小作者去看爸爸的时候，他甚至也因工作的原因见不了面，于是呀，小作者赌气不理爸爸了。
直到某天，在电视新闻上看到了爸爸突出的成绩，小作者终于明白了：爸爸是为了大家才顾不上小家的呀。
飞飞：加上这个实例后，爸爸为工作鞠躬尽瘁的形象也就出来了。
对不对？蓝猫：哈哈哈，确实是具体多了。
写人一定要写事，通过典型的事例来表现所写人物的性格、特征。
三年级小学生优美段落摘抄
三年级小学生优美段落摘抄(*)1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
2、黄老师看上去非常和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮。
3、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
4、朱老师的美中不足就是眼睛小点，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢！5、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
6、我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的眉毛。
7、我的语文老师姓陈，他戴着一副金丝边眼镜，头发长长的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。
8、我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。
9、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
10、历史老师高高的个子，瘦瘦的面庞，鼻梁上架着一副宽边眼镜，穿着笔挺的西服，看起来是个满有学问的知识分子。
11、他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
12、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。
老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
13、朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。
初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！14、我的班主任林老师，不高不矮，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。
15、我们的老师大约三十多岁，但是看起来就像二十几岁一样年轻，虽然戴着衣服眼睛，可是依旧挡不住他眼中透露出来的智慧的光芒。
(*)1、眼看着春节就要来临了，这几天走在街上到处都是拎着大包小包购买年货的行人，每个人的脸上，身上都是一片喜气洋洋，仿佛过年的快乐从人们的心里溢了出来流淌到了全身。
老师的眼睛会说话_小学写人作文300字
老师的眼睛会说话_小学写人作文300字在幼儿园，有一个姓朱的老师，她留着长长的黑发，圆圆的脸，洁白的皮肤。
她有一双柳叶弯眉和明亮的大眼睛，说话时总是面带微笑，小朋友们都很喜欢她，亲切的称她为“微笑老师”。
小朋友们说：“她的眼睛会说话。
”有一次，朱老师在上课的时候，和别的班级老师在外面说了几句话，就在这时班里又吵又闹，朱老师向班里的同学瞪了一眼，好像在说：“怎么了，我一出去你们就管不住自己的小嘴了吗？”小朋友们好像听懂了朱老师的意思，立刻安静了下来。
记得还有一次，班级在上公开课，朱老师要求每位小朋友都举手，她随机选了一位小朋友，要求他上台演讲，那位小朋友非常害怕，但这时候朱老师眼睛对他微笑了一下，好像在说：“不要害怕，只要把声音放大就行了。
”这位小朋友似乎听懂了朱老师的意思，声音变得更加洪亮了，台下的小朋友都为他热烈地鼓掌。
你说，朱老师的眼睛是不是会说话呢！。
描写老师人物外貌的句子
描写老师人物外貌的句子导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！1、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
2、这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
3、我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。
4、我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的眉毛。
5、她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
6、她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。
不必说知识渊博，也不必说品德高尚。
单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。
7、“小暴”是我们的班主任，她的名字叫暴丽丽，老师都叫她“小暴”，所以我们也跟着叫开了“小暴”。
你们别认为暴老师姓“暴”，就认为她脾气暴躁，很容易发火。
其实“小暴”是很热爱同学们的，她一般不发火。
8、王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。
9、我的语文老师今年40多岁了，圆圆的脸上柳叶细眉，一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，这显得老师知识渊博，才学很高，老师乌黑油亮的头发披在肩上，老师穿的衣服总是美丽大方，但老师最大的一个特点就是关心同学，老师总是把我们的学习和健康放在第一上。
10、孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
最新的描写老师外貌的经典句子大全
最新的描写老师外貌的经典句子大全导读：1、历史老师高高的个子，瘦瘦的面庞，鼻梁上架着一副宽边眼镜，穿着笔挺的西服，看起来是个满有学问的知识分子。
2、朱老师的美中不足就是眼睛小点，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢！3、我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。
4、王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。
5、这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
她是滋润我们祖国的花朵，她的招标投标园丁、饲料我们成长，传授知识和中等身材。
她有一条棕色、卷曲的、白色的框架，高高的鼻梁上架了一副眼镜，一双明亮的眼睛和组成。
和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。
她随和的人，在课堂上非常认真。
演讲后，她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事，描写老师外貌的句子让我们学习知识，听故事时，我不能。
6、给我们上语文课的老师，真有趣：他大约四五十岁，穿一套洗得发白的工作服，慈祥的脸上强装着严肃的样子。
最叫人好笑的是：这么大热的天，他还戴着一顶黄军帽。
7、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，经典语句大全，一步步向着自己的办公室走去。
8、孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
眼睛会说话的老师(朱若晨)
眼睛会说话的老师
我们班上有一位眼睛会说话的老师,叫夏老师.
夏老师有一头卷卷的短发,长着白白的牙齿,长着小小的鼻子,最特别的是长着一双会说话的眼睛.有时候,我们在下面做小动作,老师的眼睛好象在跟我们说:”不要做小动作.”然后,我们认真地听了起来.有时候,我们考试不及格,老师的眼睛好象在说:”加油”.
有一次,老师叫我起来背课文,结果我不会背,心里慌慌地想:这下要挨骂了.可是老师没骂我,只是用责备的目光看着我,让我站着.这让我更加羞愧.我在心里暗暗地想:下次我一定要好好背书.
夏老师不光眼睛会说话,嘴巴也很厉害,很神奇,能讲出很多新奇的知识.夏老师能说会道,课文讲的特别好,那些课文就像成熟葡萄,一提就是一连串,扰攘人听得津津有味.
这就是眼睛会说话的夏老师,让我们又怕又敬.
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
描写外貌老师的段落
描写外貌老师的段落1.、朱老师的美中不足就是眼睛小点，但是眼小聚光，炯炯有神，您仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢！2、看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。
就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。
从来没有见过表情如此丰富的老师。
他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。
3、我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。
4、我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。
5、您走进我们的学校，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸“阳光灿烂”的中年男教师，那就一定是我的物理老师——蒋老师了。
蒋老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切！6、“叮铃铃！……”上课的铃声响了。
语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫与一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。
7、我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔（有点像娃娃脸）、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容（夸张点）……看起来非常亲切。
8、张老师大约30岁左右，个子很高，有点瘦，笑起来很与蔼。
张老师有一双炯炯有神的大眼睛，她上课的时候眼睛一瞪，可严肃了，谁见了都害怕，都会立即坐好，认真听课，即使这样同学们同样尊敬她！9、高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。
高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
10、透过镜片看老师的眼睛，眼窝稍微下陷，但他的眼睛却放出智慧的光芒，仿佛能看透我们每个人的心理活动，这是让我比较头疼的一件事，害怕老师看出我的小秘密。
11、孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张与蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么与善。
老师外貌描写的好段
老师外貌描写的好段导读：1、这位老师戴着一副眼镜，眼睛大大的，眉毛挺黑的，有一张能说会道的嘴，可爱极了，她叫……嘿嘿，天机不可泄漏。
好了，回到正题，她很严肃，每当有个别同学没做作业或者上课乱说话，老师总会板着脸，使我们很害怕，在心里暗暗提醒自己不要犯错误。
2、她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。
不必说知识渊博，也不必说品德高尚。
单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。
3、我非常爱我的数学老师。
他长得很精神，大概五十多岁，可是看起来三十多岁。
每次去学校都骑着一辆自行车。
他说话总是很慈祥、很高兴，而且还很关心我们，他工作也很认真，我们班的同学都喜欢他、爱他。
4、我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。
他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。
他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。
最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。
他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。
他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
5、她就一副平凡普通的脸庞，脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。
薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛，使人难以看清她的内心世界。
6、走进我们的学校，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸“阳光灿烂”的中年男教师，那就一定是我的物理老师——蒋老师了。
蒋老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切！7、热天，李老师穿上他那件灰布衫，春秋经常穿件褪了色的青布中式夹袄，冷天就穿那件右肘补了块补钉的青布中式棉袄。
他脸上的神情像他的衣着一样单调，总是严肃得近于古板。
惟独他讲课时，每每沉浸在诗的意境之中，脸上现出一种奇异的神彩，让人觉得他有着极丰富、内在的感情，俨然是另一个人。
8、黄老师年纪不大，20来岁，是我们的班主任，背地里我和室友都直呼其名——黄捷。
朱老师的眼睛_三年级写人作文
朱老师的眼睛
朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。
初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧科，嘿，朱老师的眼睹会说话。
我懂得朱老师眼睛讲的话，小朋友们也懂得朱老师眼睛讲的话。
一天自修课上，朱老师站在教室门口和家长谈活，小朋友们便随便地讲起话来。
这时朱老师回过头来，用眼腈盯着我们看了一下，仿佛在枇评我们：“怎么讲话了!”小朋友们马上静下来’教室里顿时鸦雀无声……
有一次，朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有300多位老师听课呢〖朱老师提问;乌鸦为什么能喝到水? 我马上把手举得高高的，朱老师请我发言。
我看有这么多的老师，心里很慌，那颗心锕,呼呼地言跳，回答得很轻。
朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说：“对，对，声音再响亮虏儿”我看着朱老师的雎睛，胆子大了，声音也响亮起来。
这时朱若师窩兴地向我投来赞许的联光，好像在说5 “讲得真好「
记得有一回，我生病住院了,过了一个多星斯才上学。
-匕课时,朱老师不时用眼睛看着我，仿佛对我说,顾宇，吃得消吗?身沐舒眼吗?”我的病刚好，精神还不太好，但一看到朱老
师的眼晴，堉神又提起来了"…
下课，朵老师和我们一起玩的时候，她的跟脐也会说—次，我们玩“老雎捉小鸡”。
朱老师当“老鹰”。
她一下于跑到东，一下子跑到西，眼睛呢?睁得大大的，好像在提醒我们“嗳一当心!我要捉住你们啦广真糟糕I末尾一只“小鸡”跑得太慢，被挺住了。
这时候呀，朱老师笑得可真欢,眼睛似乎在说“哈哈，这会儿可
被我捉住了“
现在朱老师虽然不教我们了，但每当我看到朱老师时，还是总先要看看她的眼晴，看看她对我要说些什么。
朱老师的眼睛
朱老师的眼睛
顾宇
【期刊名称】《小学生作文：低年级》
【年(卷),期】2011()10
【摘要】朱老师的眼睛是双眼皮儿．乌黑的眼珠又圆又大。
初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话。
【总页数】1页(P38-38)
【关键词】《朱老师的眼睛》;小学生;作文;语文学习
【作者】顾宇
【作者单位】上海市虹口区第一中心小学三年级
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
【相关文献】
1.朱雅芬海南师资班学员随堂笔记(摘选一) 朱老师谈视奏能力的培养及背谱能力的提高 [J], 江彦
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3.老师的眼睛和我的眼睛不一样吗？ [J], 孙静霞;严育洪
4.用钢琴演绎人生的艺术家——访我国著名的钢琴演奏家、教育家朱雅芬老师用钢琴演绎人生的艺术家——访我国著名的钢琴演奏家、教育家朱雅芬老师 [J], 王硕;刘岩松;舒鹏
5.为什么周老师眼睛那么大,郭子李的眼睛这么小——兼述学前儿童对遗传的认识[J], 鄢超云;刘岭梅;周咏南
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2022描写老师的作文(集锦15篇)
2022描写老师的作文(集锦15篇)描写老师的作文1我有一位无敌老师——朱老师，柳叶眉下有一双会说话的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，她每天都扎着丸子头，显得神采奕奕。
她像孙悟空一样神通广阔。
在课上时，她用“顺风耳”听到了顽皮猴们微小的讲话声，朱老师环顾四周，用雷达般的眼睛搜寻目标。
这不，正好有两位同学正讲起话来，朱老师假装捧起书，轻静静地走到他们旁边，他们仍蒙在鼓里。
直到朱老师把新奇的小脑袋探进来，他们才醒悟过来，赶忙坐好听课。
朱老师还有另一个本事“粉笔飞刀”，也叫“小猪飞刀”。
朱老师在深情并茂的讲课时，下面传来一阵笑声，朱老师清了清嗓子，可笑声照旧传出。
朱老师拿出粉笔折断，对准好角度，双脚成倒“√”字，手轻轻一抛，“嗖”——一个漂亮的弧线从同学们的头顶上飞过，犹如一颗流星，“啪”——正好不偏不倚地砸中了他的额头。
他捂着射中的额头，灰溜溜地坐好。
一堂课上有多数子弹在空中飞过，也有多数同学当了朱老师练“小猪飞刀”的靶子。
因为朱老师每次都万无一失，百发百中，当你不仔细时，不知道下一位是不是你。
我喜爱我的“无敌老师”，我们在她的子弹中成长，仔细听讲，成果名列前茅。
描写老师的作文2感谢老师!在学校——这片金色阳光下的茵茵草地上，一个个生命尽情伸展着他们的颜色：是红色，就热忱奔放;是黄色就光明可爱;是蓝色就温文尔雅……因为在这片草地上，有最相宜的气候，最肥沃的土壤，最清爽的空气，这就是老师们的爱!孩子美妙的人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教化。
学校的每位老师，都用爱心扣开了情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了生命的每一盏灯。
他们像呵护露珠一样当心翼翼地呵护着我们的心灵，又像敬重挚友那样敬重我们的选择。
我欣喜地看到我们十二中——这个生命成长的乐园里，教化已不再是传统意义上的教法，学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，才智与才智的碰撞!感谢老师!当我面对面和老师沟通，我的心灵，一次次被老师的真情撞击着。
老师的神态描写
老师的神态描写导读：1、我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔（有点像娃娃脸）、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容（夸张点）......看起来非常亲切。
2、今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。
妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。
妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了！要是再长一中眼睛该多好啊！要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。
3、张老师大约30岁左右，个子很高，有点瘦，笑起来很和蔼。
张老师有一双炯炯有神的大眼睛，她上课的时候眼睛一瞪，可严肃了，谁见了都害怕，都会立即坐好，认真听课，即使这样同学们同样尊敬她！4、朱老师的美中不足就是眼睛小点，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢！5、有时候，你也会看到她的严厉，其实那只是她的武装，是迫不得已。
生气发怒都会光顾每一个人，老师也不例外。
老师的脸上曾经在发怒中变得通红，在严厉中会有一种隐约的憔悴。
6、教室里真是人声鼎沸。
这时，左老师走进了教室。
同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。
7、老师看这个题目，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下，来回移动，思考着。
8、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦，一双金黄色的高跟鞋，一件十分韩式的上衣，再搭上一件牛仔裤，如海藻般的卷发往那一甩，还真是迷死人不偿命啊！只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型！9、吴老师的眼睛可神奇了，你在课堂上做一个小动作，玩一下玩具被吴老师发现了，吴老师只要用尖锐的眼神看你一眼，你肯定会立马放下手里的东西，立马跟上老师的思路。
10、老师在那备课，读书时他在哪写写画画，涂抹勾勒；思考时右手扶头，左手疾书略有所思。
激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。
老师人物特点描写作文500字左右
老师人物特点描写作文500字左右我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。
还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。
她平易进人，上课非常认真。
讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。
那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。
那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！但面对着她，他还是无奈地站了起来。
无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
在我心灵深处在我心灵深处，有一份爱，时时刻刻给予我温暖。
那是在一个雨天。
大雨滂沱，晶莹的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作响，时不时传来震耳欲聋的雷声。
我想着：糟了，我没带伞，妈妈又带了弟弟到广州去看病，我怎么回家啊！同学们陆陆续续地被家长接走了。
雨越下越大，如水柱一般从天而降，阵势惊人！我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
过来一会儿，大部分同学们都走了，只有我急促的呼吸声回响在耳边。
天快黑了，雨还没有停，我的心中充满了恐惧，背起书包就像校门外跑去。
我的心似乎随着鼓点“咚咚”跳个不停，只想快些到家。
雨水把地面冲得坑坑洼洼的。
跑着跑着，我一脚就踩进了水里，“扑通"一声摔倒了，腿不停地在流血，还溅了一身的污泥。
又爱笑的我“哇哇”地哭了起来。
此时我望着坐在我身旁的老师后面怎么写神态描写
此时我望着坐在我身旁的老师后面怎么写神态描写
1、王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。
2、老师还是没有说话，只是用眼睛严厉的瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！
3、老师看这个题目，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下，来回移动，思考着。
4、她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼﹔面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
5、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
6、朱老师的美中不足就是眼睛小点，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢！
7、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
8、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。
老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
祝福一年级老师的话
祝福一年级老师的话1. 我们的班主任毛老师带我们的数学课，一看就知道她是一位经验丰富的老师。
它的表情就是指令，当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。
当老师露出春天般的笑容时，我们就知道这堂课圆满成功了。
2. “叮铃铃……”上课的铃声响了。
语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。
3. 她，是一位最令我欣赏的老师。
长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师——蔡老师。
4. 老师，您是世界上最勤劳的园丁，每天我们到学校的时候，您却早在办公室里伏案工作了。
每天放学时，我们回到家里时，您却还在学校里批改作业。
5. 王敏老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。
不管在什么时候，你都能看到她的背上背着一个米黄色的包，无论在课堂还是课间，都是如此，这就是我叫她“包包”老师的原因。
6. 老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。
其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。
然而，他们却是那样的含辛茹苦。
7. 老师，您就是美得耕耘者，美的传播者。
是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润。
我们的心灵才得以绿草如茵、繁花似锦。
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的流泪、流汗。
8. 看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。
就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。
从来没有见过表情如此丰富的老师。
他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。
9. 我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔有点像娃娃脸、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容夸张点……看起来非常亲切。
10. 吴老师的眼睛可神奇了，你在课堂上做一个小动作，玩一下玩具被吴老师发现了，吴老师只要用尖锐的眼神看你一眼，你肯定会立马放下手里的东西，立马跟上老师的思路。
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朱老师的眼睛会说话
朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又
圆又大。
初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！
语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸。
正巧被朱老师看见了，她好象在暗示：顾宇，你
怎么做小动作啦？我的手马上不痒了，赶紧放在
背后，认真的听老师讲课
我懂得了朱老师眼睛说的话，同学们也懂得
了朱老师眼睛说的话。
一天自习课上，朱老师站
在教室门口和家长谈话，大伙便随便的讲起话来。
这是朱老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：怎么讲话了？于是，大家马上
静下来，教室里顿时鸦雀无声
有一次，朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！朱老师提问：
乌鸦为什么能喝到水？我马上把手举得高高的朱
老师喊了我。
我看有这么多的老师，心里很慌，
那颗心啊扑通扑通地直跳，声音回答得很轻。
朱
老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：
对，对，声音在响亮点儿！我看了朱老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。
这时朱老师向我投
来赞许的眼光，好像在说：讲得真好！
期中考试我的了双百，朱老师可高兴啊！她
在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，似乎在说：
顾宇啊，这次考得真好，下次还要得双百。
记得有一回，我生病住院，过了一个多星期
才上学。
上课时，朱老师不时用眼看着我，仿佛
在说：顾宇，吃得消吗？身体舒服吗？我的病刚好，精神还不太好，但一看到朱老师的眼睛，精
神又提起来了
下课，朱老师和我们一起，她的眼睛也会说话。
一次，我们玩老鹰捉小鸡的游戏，朱老师当
老鹰。
她一下子跑到东，一下子跑道西，眼睛呢？睁的大大的，好象在提醒我们：哎当心！我要捉
住你们啦！真糟糕！末尾一只小鸡跑的太慢，被
捉住了。
这时候呀，朱老师的眼睛笑地可真欢，
似乎在说：哈哈，这会儿可被我捉住了！
现在朱老师虽然不教我们了，但每当看到朱
老师时，总是看看她的眼睛，看看她对我说些什么。