破解语病题的二十二大妙招
语病修改的技巧(新)
语病修改的技巧：
1.缩句，查主干，看看是否成分残缺，搭配不当。
2.语意重复要删去其一，部分句子，只有一种最佳改法，要
看上下文。
3.如果语意不重复，一般不用删除法，试试换序。
4.如有关联词，看看逻辑关系是否恰当。
5.“是否”“高低”“得失”“能否”“有没有”等反义词组成的内容，看看
前后是否照应。
6.句式杂糅（成分多余），在不改变语意的情况下，用删除法，
否则用添加法，变成两句话。
7.开头出现了介词，“通过”“在”“使”等，要考虑是否“主语残缺”。
8.出现介词，还可以考虑介词使用是否恰当。
9.句中出现并列结构，由“和”“、”“，”等形式并列，考虑下语序是
否合逻辑；要考虑并列成分是否能够并列。
10.当句中出现了“不”“否”“拒绝”等否定词时，要去掉一个，看看
语意是否相反。
快速破解语病题的23种方法
快速破解语病题的23种方法，我归纳我幸福！黄老师寄语：高考病句为必考题型，《考试说明》指出主要考查六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
该题是重点，也是难点，俗话说得选择题者得天下，这个题我们必须确保万无一失。
本周我们集中刷了好多病句题，你是否认真做了？是否有进步？是否有思考？这个周末就让我们静下心来，认真归纳一下，相信大家内功一定会暴涨的。
重点：老师挑选了23种典型的病句，请大家在原句上用红笔修改，并归纳出解题“秘诀”来！！！一、看1．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
2．美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。
3．专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。
4．槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所以仍然畅销不衰。
二、看？？？搭配不当、成分残缺、句式杂糅这些病句重点看什么呢？5．用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。
6．以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
7．这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
三、看修饰成分???多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余这些病句重点看什么呢？8．鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。
多层定语的一般次序是：①表示领属性的或时间、处所的；②指称或数量词；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。
另外．带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
多层定语的次序。
（记句子——谁的——多少——怎样的——属性）例：她是国家队的（a.表领属性的—表“谁的”）一位（b表数量的—表“多少”）有20多年教学经验的（c 动词性短语—表“怎样的”）优秀的（d形容词性短语）篮球（e名词）女（f名词）教练。
常见的病句答题技巧
常见的病句答题技巧常见的病句答题技巧常见的病句答题技巧1(一)紧缩法先去掉句子的枝叶部分(定、状、补)，紧缩出主干(主、谓、宾)，看主干是否有毛病。
如果主干无问题，再检查枝叶。
如："为了防止这类交通事故的不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
"其主干是："我们加强教育和管理。
"主干无问题，再检查枝叶。
这句的介宾短语紧缩后为："为了防止不再发生。
"显然是动宾不搭配，"防止不"的意思是"应该"或"要"，与下文明显矛盾，造成语意不明。
把"不"字删掉，就通顺了。
(二)语感法调动语感，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。
若别扭，则再作分析比较，明辨原因，加以修改。
如："不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。
"这个句子第一分句"不管……都极端不利"，显然不合习惯。
"不管"后的内容应是不确定的，把"不管"改成"尽管"，就通顺了。
(三)类比法有些句子是否有毛病，一时拿不准。
这时依照原句的结构再仿造几个常用的句子。
经过比较，问题就搞清了。
如："忠王李秀成临刑时是不是表现得很英勇呢?从一些历史资料看，并不是这样。
"乍一看不知对否，但仿写一句就可以看清了："你是不是很勇敢呢?从现实看，并不是这样。
"显然，"这样"含糊不清，表意不明，是勇敢还是不勇敢，尚未表述清楚，有些模棱两可。
因此可以推断原句有语病(四)逻辑法有些句子从语法上找不到毛病，就得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。
这要从概念使用、判断、推理等方面考虑是否恰当，看语句的前后顺序、句间关系是否合适。
如："该市有人不择手段仿造伪劣产品。
语文病句答题技巧和方法
语文病句答题技巧和方法在语文学习中，病句修改是一个重要的题型。
为了更好地帮助学生解决病句问题，本文将介绍一些答题技巧和方法。
1. 找出句子的主、谓、宾，看成分是否残缺。
在句子中，主、谓、宾是基本的成分，缺少任何一项都会导致句子不完整。
因此，在修改病句时，首先要确保这些基本成分齐全。
2. 查找句子的主干，看主、谓、宾搭配是否恰当。
在找到句子的主干后，需要检查主、谓、宾之间是否搭配得当。
如果其中一项与另一项不搭配，就会造成病句。
3. 寻找句子主干时，注意搭配不当的句子。
有些句子看起来似乎没有错误，但其中某些词语的搭配却不太得当。
因此，在寻找句子主干时，要特别注意这些情况。
4. 查找句子的修饰成分，看修饰成分是否有歧义。
在句子中，修饰成分通常用来形容主语、谓语或宾语。
如果修饰成分有歧义，就会导致句子产生多义。
因此，在修改病句时，要仔细检查修饰成分是否有歧义。
5. 寻找句子的修饰成分，看修饰成分是否与中心词搭配。
除了搭配不当外，修饰成分与中心词不搭配也是常见的病句问题。
因此，在修改病句时，要注意检查修饰成分是否与中心词搭配得当。
6. 查句子的逻辑关系，看前后是否矛盾。
在检查病句时，还需要注意句子的逻辑关系。
如果句子前后矛盾，就会导致意思不清晰、不连贯。
7. 查找句子的修辞方法，看修辞方法是否得当。
修辞方法是为了使句子更加生动、形象而使用的。
但如果使用不当，就会导致句子产生歧义或表达不准确。
因此，在修改病句时，要注意检查修辞方法是否得当。
8. 查找关联词，看关联词是否用得恰当。
关联词是用来连接两个或多个分句的词语。
如果关联词使用不当或缺失，就会导致分句之间的逻辑关系不正确。
因此，在修改病句时，要注意检查关联词是否用得恰当。
9. 查标点符号，看标点符号是否有误用。
标点符号是用来表示句子中各个成分之间的关系的符号。
如果标点符号使用不当或缺失，就会导致句子意思不清晰或产生歧义。
因此，在修改病句时，要注意检查标点符号是否有误用。
破解语病题的十大妙招
34．大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
“揭发”后漏用“的”字，导致句意不明确。
2005考试说明》对病句辨析作了明确的规定，将病句界定在六种范围内：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑，其中前面4中属于语法的范畴，表意不明属于修辞的范畴，不合逻辑属于逻辑的范畴。为了方便考生复习，现结合2005年高考病句的辨析分类解析。
“忌”含有否定意义；再出现否定词，造成否定混乱，应去掉三个“不可”。
22．这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”，因此效果很好。
“把”字句中的否定词必须用在“把”字前，该句否定词“没有”位置不当。
七、看两面词
两面词指的是句子中出现的诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类的词语。在两面词上易出现的病点主要是两面对一面或一面对两面的不照应。
“坚定”只能和宾语中的“信心”搭配，和“勇气”搭配不当。
13．人们一走进教学搂就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都披挂在走廊两边的墙壁上。
修饰成分中的“图片”和““宣传画”有交叉关系却并列，不合逻辑。
14．我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。
5．用来酿制红酒的葡萄皮中合有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。
紧缩后的主干是“白葫芦醇提高含量”，谓语和宾语不搭配，“提高”应改为“增加”。
6．以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
紧缩后的主干是“知识经济革命加速社会文明”，缺少宾语，应在“社会文明”后补上“建设”。
“其”指代不明，可指“她”，也可指“作品”。
八上语文病句答题技巧
八上语文病句答题技巧
1. 语感审读：在审读病句时，我们可以通过语感来判断句子是否通顺、合理。
如果句子读起来别扭、拗口，那么很可能存在语病。
2. 语法分析：通过分析句子的语法结构，可以发现一些常见的语病，如主谓不一致、宾语缺失、语序不当等。
3. 修辞分析：一些病句可能是由于修辞手法使用不当造成的。
例如，比喻不恰当、夸张过度等。
4. 词语辨析：在病句中，一些词语的使用可能不恰当，导致句子表意不准确。
我们可以通过词语辨析来发现这些问题。
5. 逻辑分析：病句还可能存在逻辑上的问题，如自相矛盾、因果关系不成立等。
通过逻辑分析可以发现这些问题。
6. 多读多练：通过大量阅读和练习，可以提高我们对语言的敏感度和病句的识别能力。
7. 注意特殊句式：一些特殊句式容易出现语病，如把字句、被字句、连动句等。
在审读时，要特别注意这些句式。
初中语文语病题做题技巧大全
《初中语文语病题做题技巧大全》一般来说,语病类题都存在以下的做题技巧:1。
先找语句主干，看主谓宾是否搭配妥当。
从汉语语法角度来说,一个完整的句子,都由主语、谓语、宾语这几个最重要的成分组成。
要判断一个句子是否有语病，首先要检查主谓宾是否完整，或者是否搭配妥当。
例如：这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的摇篮.其中，主谓宾是，文化站成为工具,当提取出主谓宾,会发现文化站和摇篮明显的不搭配，因此该句明显有语病。
2.看主谓宾的修饰词语。
修饰性词语增加了语句的丰富度，能细腻且准确的表达说话者的意思，但有时候，由于修饰不当，会出现严重的错误。
做题的时，在检查完主谓宾是否完整以及匹配后,应当检查主谓宾的修饰词语是搭配否妥当。
例如：指导员严峻且深刻的讲话使这位列兵同志的思想认识水平到了提升。
该语句中，主谓宾是话使提升。
没有明显的错误。
但是主语的修饰词——严峻在这里用的不当，严峻一般形容形式，或事态，用来修饰说话,就是修饰上的不当，因此该句有语病。
3。
检查连词是否用的恰当。
连词的使用使句子的节奏更加紧密,使表达更得力,但是不当，或者错误的使用就会产生语病。
一般常见的连词搭配为：无论．．．都．．．；不但．．．而且．．．；宁可．．．也．．．等。
在使用连词方面常见的错误有,连词的搭配错误，单独连词出现而造成的错误。
搭配错误的例子如：我们国家不但经济发展了，而且人的素质又有很大提高。
这里，连词不但应该和而且搭配使用，因此此句错误。
缺省对应连词的：小明委屈得说：虽然我的成绩不是很好，我以后一定会更加努力。
这里单独出现了虽然这个连词，显得前后意思出现了矛盾.4.查看语句逻辑关系是否存在错误。
逻辑关系错误,是语句本质上的错误，而非语法类的错误。
典型的逻辑错误有：1。
同语反复。
例如：乐观注意者就是乐观地对待生活的人。
2。
循环定义。
例如：如果把丈夫定义为妻子的爱人，那么，妻子就是丈夫的爱人。
3.概念不当并列。
高考语文复习：破解语病题的二十二大妙招
第9章 扩声系统调音
7．这届全运会会徽、吉祥物设计 的应征者大多是以青年师生为主。
紧缩后的主干是“应征者是师 生”，或“应征者以青年师生为 主”，这是句式杂糅。
第9章 扩声系统调音
三、看修饰成分
解答语病题的第三步是看修 饰成分。修饰成分方面易出现的 病点是多层定语或状语的语序不 当、搭配不当、重复多余。
第9章 扩声系统调音
1．无论干部和群众，毫无例 外，都必须遵守社会主义法制。
“无论……都……”是表无条 件的关联词语，“无论”后只能 带由“还是”“或”组成的词语， 而不能带并列短语，“干部和群 众”应改为“干部还是群众”。
第9章 扩声系统调音
2．美国政府如果对进口钢铁实 施紧急限制措施，那么几乎所有国 家的钢铁业都会成为打击对象。
第9章 扩声系统调音
破解语病题的
二十二大妙招
《第9章考扩试声系说统调明音 》指出主要考查 六种病句类型：
语序不当、 搭配不当、 成分残缺或赘余、 结构混乱、 表意不明、 不合逻辑。
பைடு நூலகம்9章 扩声系统调音
一、看关联词语
语病题大多是复句形式， 关联词语应该是最先关注的。 关联词语上易出现的病点主要 是搭配不当、位置不当、不合 逻辑、滥用词语。
“生产”和“自给”不搭配， 应去掉“生产”。
第9章 扩声系统调音
11．这句话的后面，包含了多 么丰富的无声的潜台词。
定语“无声”与中心词“潜 台词”重复，应删去“无声的”。
第9章 扩声系统调音
四、看并列短语
句子中并列短语上易出现的 病点主要是搭配不当、分类不当、 语序不当或语意不明。
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
8．鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子 留校成了该校最年轻的生物系教师。
快速破解语病题的二十三种方法
快速破解语病题的二十三种方法快速破解语病题的二十三种方法2009年2月8日《考试说明》指出主要考查六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一、看关联词语语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注的。
关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语。
1．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
“无论……都……”是表无条件的关联词语，“无论”后只能带“还是”“或”组成的词语，而不能带并列短语，“干部和群众”应改为“干部还是群众”。
2．美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。
两个分句主语不同时，第一分句的关联词语应放在主语前；主语相同时，第一分句的关联词语应放在主语后。
该句两个分句主语不同，’“如果”位置不当，应放在“美国政府”前。
3．专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。
“不仅……也…”是表递进的关联词语．该句两个分句内容不合逻辑，应先说“血肉亲情”，后说“社会世相”。
4．槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所以仍然畅销不衰。
前后分句无因果关系，“所以”多余，这是滥用关联词语。
二、看句子主干紧缩句子主干是解题的第二步。
句子主干上易出现的病点是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。
5．用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。
紧缩后的主干是“白藜芦醇提高含量”，谓语和宾语不搭配，“提高”应改为“增加”。
6．以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
紧缩后的主干是“知识经济革命加速社会文明”，缺少宾语，应在“社会文明”后补上“建设”。
7．这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
紧缩后的主干是“应征者是师生”，或“应征者以青年师生为主”，这是句式杂糅。
三、看修饰成分解答语病题的第三步是看修饰成分。
快速破解语病的二十八心法
快速破解语病的二十八心法《考试说明》指出主要考查六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一、看关联词语语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注的。
关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当（与分句的主语相同与否有关）、分句内容不合逻辑、滥用词语。
【搭配不当】无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
“无论……都……”是表无条件的关联词语，“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语，而不能带并列短语，“干部和群众”应改为“干部还是群众”。
常用的关联词：并列关系：一边……一边……；不是……而是……既……又……；不是……而是……一面……一面……递进关系：不但（不只、不光）……而且……不仅……而且……；不仅……还……不但……还……选择关系：与其……不如……；是……不是……宁可……也不……；要么……要么……不是……就是……；也许……也许……是……还是……；或者……或者……转折关系：虽然……但是（可是、却）……虽然……但是……；尽管……还是……尽管……可是……因果关系：之所以……是因为…….因为……所以……；……是因为……因为……所以……；既然……就…………因此……；既然……那么……假设关系：如果……就……；即使……也……如果……就……；假如……就……哪怕……也……；是……就……条件关系：只有……才……；只要……就……除非……才……；无论……都……不管……总是…；不管……都……任凭……也……；不论……都……凡是……都……表示取舍关系的宁可……也不……；与其……不如……【搭配不当】由于采取了科技兴农的策略，我国改变了长期以来粮食生产不能自给的局面。
“生产”和“自给”不搭配，应去掉“生产”。
【位置不当（与分句的主语相同与否有关）】美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。
两个分句主语不同时，第一分句的关联词语应放在主语前；主语相同时，第一分句的关联词语应放在主语后。
2020中考语文快速辨析病句22法
中考语文快速辨析病句22法不少同学做病句题时总会出错，而有一部分同学做病句题时基本不出错。
今天小编为同学们整理了快速辨析病句的22个切入点，赶紧学！一、看关联词语可能是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语。
1.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
或”组成的词语，而解析：“无论……都……”表无条件，“无论”后只能带由“还是”“不能带并列短语，“干部和群众”应改为“干部还是群众”。
2.美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。
解析：“如果”位置不当，应放在“美国政府”前。
3.专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。
解析：先“血肉亲情”，后“社会世相”。
4.槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所以仍然畅销不衰。
解析：前后分句无因果关系，“所以”多余，这是滥用关联词语。
二、看句子主干可能是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。
1.用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。
解析：谓语和宾语不搭配，“提高”应改为“增加”。
2.以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
解析：缺少宾语，应在“社会文明”后补上“建设”。
3.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
解析：句式杂糅。
三、看修饰成分可能是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。
1.多层定语的一般次序是：[简单记忆方法：属--数--动--形--名（中心词）]①表示领属性的或时间、处所的；②指称或数量词；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。
另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
例：她是国家队的（ a.表领属性的――表“谁的”）一位（b表数量的――表“多少”）有20多年教学经验的（c动词性短语――表“怎样的”）优秀的（d形容词性短语）篮球（e名词）女（f名词）教练。
破解语病十大妙招
破解语病十大妙招解析并修改病句，是高考语文必考题型之一。
《考试说明》明确指出，主要考查六种病句类型：语序不妥、搭配不妥、成份残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
在温习备考时，大多数教师和指导性文章都是对六种语病别离讲解和训练，可是效果并非是十分明显。
本人在指导学生温习时，总结了十条破解语病题的方式，现介绍如下：一、看关联词语。
语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注的。
关联词语上易出现的病点主如果搭配不妥、位置不妥、不合逻辑、滥用词语。
一、无论干部和群众，毫无例外，都必需遵守社会主义法制。
“无论……都……”是表无条件的关联词语，“无论”后只能带由“仍是”“或”组成的词语，而不能带并列短语，“干部和群众”应改成“干部仍是群众”二、美国政府若是对入口钢铁实施紧急限制办法，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为冲击对象。
两个分句主语不同时，第一分句的关联词语应放在主语前；主语相同时，第一分句的关联词语应放在主语后。
该句“若是”位置不妥，应放在“美国政府”前3、专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。
“不仅……也……”是表递进的关联词语，该句两个分句内容不合逻辑，应先说“血肉亲情”，后说“社会世相”4、槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300连年的历史，所以仍然畅销不衰。
（前后分句无因果关系，“所以”多余；这是滥用关联词语）二、看句子骨干。
紧缩句子骨干是解题的第二步。
句子骨干上易出现的病点是搭配不妥、成份残缺、句子杂揉。
一、用来酿制红酒的葡萄皮中合有的白藜芦醇，能够提高对人体有利的高密度脂蛋白胆固醇的含量。
（搭配不妥）紧缩后骨干是“白葫芦醇提高含量”，谓语和宾语不搭配，“提高”应改成“增加”二、以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
（成份残缺）（紧缩后的骨干是“知识经济革命加速社会文明”，缺少宾语，应在“社会文明”后补上“建设”）3、这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
语病题目答题技巧
语病题目答题技巧《语病题目答题技巧》说起语病题目答题技巧，我有一些心得想分享。
就拿我自己来说吧，以前做语病题简直就是一头雾水，看着那些句子，感觉好像有点问题，但又说不出个所以然来。
就像在一个迷宫里转来转去，找不到出口一样，那叫一个迷茫啊。
首先呢，语感很重要。
这个语感就像是我们走路时的感觉一样，平路我们走得顺顺当当的，但要是路上有个坑或者石头，我们能感觉到不对劲。
句子也是，如果读起来很别扭，那很可能就存在语病。
比如“通过这次活动，使我明白了团结的力量”，读起来就有一种卡卡的感觉，这里就存在“通过……使……”同时使用造成主语缺失的语病。
但是，光靠语感可不行，还得掌握一些具体的规则。
就像是破案不能只靠直觉，还得有证据一样。
其中一个常见的就是搭配不当，像是主谓搭配不当啊。
我记得有一道题“他的写作水平明显改进了”，“水平”和“改进”搭配就不合理，应该是“提高”才对。
这时候，你就把句子拆分开来分析，想象句子里的各个部分就像是组建一个机器的零件，如果零件之间不合适，那这个“语言机器”就运转不好啦。
还有啊，语序不当也是个大“陷阱”。
对了，还有个事儿要说，语序不当就像你做饭的时候，把盐和油的顺序放错了，最后做出来的菜味道就奇怪得很。
比如“不但他学习好，而且还乐于助人”，正确的语序应该是“他不但学习好，而且还乐于助人”。
你可能会问，如果遇到一些复杂的句子呢？这时候就更需要静下心来找句子的主干了，就像剥洋葱一样，一层一层把修饰的部分去掉，先抓住最核心的主谓宾。
老实说，我一开始也不懂这么多技巧，吃了不少亏呢。
之前考试时碰见过一道选择题，有四个看着都很类似的句子，我光凭直觉选了一个，结果错了。
从那以后，我就知道必须要掌握实实在在的规则。
这些技巧呢，也不是万能的。
有时候一些题目故意设置很多干扰因素，可能会让我们误判。
如果遇到这种情况，不妨把每个选项都认真分析一两遍，多和其他类似的正确句子做比较。
这就好比你找不同，如果第一眼看不出区别，那就再仔细看几遍，总能发现问题的。
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二十二大妙招
流浪客 改编
《考试说明》指出主要考查 六种病句类型：
语序不当、 搭配不当、 成分残缺或赘余、 结构混乱、 表意不明、
不合逻辑。
一、看关联词语
语病题大多是复句形式， 关联词语应该是最先关注的。 关联词语上易出现的病点主要 是搭配不当、位置不当、不合 逻辑、滥用词语。
1．无论干部和群众，毫无例 外，都必须遵守社会主义法制。
数量词在计量表述时，如果出现 “增加了”、“减少了”和“增加到”、 “减少到”时应区别清楚：“增加了”、 “减少了”后应接净（增、减）数， “增加到”、“减少到”后接的数量应 包括底数。
六、看否定词
在否定词方面易出现的病 点主要是多重否定造成表意相 反、否定词和反问句连用造成 表意相反、否定词和带有否定 意义的动词连用造成表意相反、 位置不当。
首句的“在”“上”多余，应去 掉。
九、看代词
使用代词易出现的病点 主要是指代不明造成歧义。
31．这支采访的外国球队给我们的 青年队员上了很好的一课，恐怕他 们终生都不会忘记这次比赛。 “他们”指代不明，可指“外国 球队”，也可指“我们的青年队 员”。
32，原中国书法协会主席启功先 生看过她的作品后，称赞其“深 得神韵，独有所长”。
8．鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子 留校成了该校最年轻的生物系教师。
多层定语的一般次序是： ①表示领属性的或时间、处所的； ②指称或数量词； ③动词或动词性短语； ④形容词或形容词性短语； ⑤名词或名词性短语。 另外．带“的”的定语应放在不带“的” 的定语之前。该句定语“最年轻”和“生 物系(领属性的)”语序不当，“生物系”应
27．根据法庭对黑哨事件的调查结果和法 制办出具的书面材料看，他是在未被采取 强制措施时交代了自己的罪行的。
“根据”不能和“看”搭配，应把“根据”改为 “从”。当介词成对出现时，容易出现搭配不当的 毛病。所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成 的介宾短语是否完整。 这类介词常见的有：在……上（下）、从……中、 从……出发、以……为中心、以……为代价、 以……为主、当……时、由……组成等。 这类介词常常与句式杂糅又有着千丝万缕的联系， 审查病句时要特别注意。
26．在北京参加全国人代会的代表 们说了：在扶贫助教期间，农民们 向我们吐露了心声，农民们的话对 我们基层干部很有感触。
该句主客关系颠倒，只能是“人”对 “物”，不能是“物”对“人”，应改为“基 层干部对农民们的话很有感触”。 有“对”、“对于”出现的介词短语中，常 常有主客体颠倒、不合逻辑的毛病。
“其”指代不明，可指“她”， 也可指“作品”。
十、副词： 一些表时间、地点、范围、 程度或心理活动的副词作修饰 语时，要特别注意与后面的中 心语是否有语意重复毛病。
（1）、专家们特别指出：推广普 通话是我国中小学教育目前的当务 之急。 （2）“雪莲”牌衬衫无论在款式上、 质量上，还是包装上，都可以堪称 全国一流。
23．我们能不能培养出“四有” 新人，是关系到我们党和国家前 途命运的大事，也是教育战线的 根本任务。
“能不能”表两面，后面陈 述的只表一面，不能照应，该 句犯了两面对一面的错误。
24、照片拍得好，诗歌写得有味， 是由一个人的思想认识、艺术修 养的高低所决定的。
“好”“有味”和“高低”不照 应，该句犯了一面对两面的错 误。
“无论……都……”是表无条 件的关联词语，“无论”后只能 带由“还是”“或”组成的词语， 而不能带并列短语，“干部和群 众”应改为“干部还是群众”。
2．美国政府如果对进口钢铁实 施紧急限制措施，那么几乎所有国 家的钢铁业都会成为打击对象。
两个分句主语不同时，第一 分句的关联词语应放在主语前； 主语相同时，第一分句的关联词 语应放在主语后。该句两个分句 主语不同，’“如果”位置不当， 应放在“美国政府”前。
（“目前”与“当务之急”语意重复，应删去 “目前”）
（“可以”与“堪称”语意重复，应删去“可 以”）
象这类短语常见的有：真知灼见的意见、 常常屡见不鲜、来自于、国际间、这其中、 此个中、令人堪忧、被应邀、过分溺爱、 过分苛求、过高奢望、多年夙愿、过分溢 美之词、随便苟同、好像如芒在背、特别 穷凶极恶、三令五申地强调、非常奇缺、 迅速立竿见影、显得相形见绌、您的垂询、 不可叵测、俩个、杜绝不要、切忌不要、 避免不要、非法走私活动、基本上根除、 坏毛病、目的是为了、原因是因为、不透 明的暗箱操作、从来没有过的空前盛况
3．专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出 了社会世相，也“鉴”出了血肉亲 情。 “不仅……也…”是表递进的 关联词语．该句两个分句内容不 合逻辑，应先说“血肉亲情”， 后说“社会世相”。
4．槐茂酱菜口味独特，深受百姓 欢迎，距今已有300多年的历史， 所以仍然畅销不衰。
前后分句无因果关系，“所以” 多余，这是滥用关联词语。
22．这所学校把学雷锋活动没有放在 口头宣传上，而是强调“学雷锋要见 行动”，因此效果很好。
“把”字句中的否定词必须 用在“把”字前，该句否定词 “没有”位置不当。
七、看两面词
两面词指的是句子中出现的诸 如“能否”“是否”“成 败”“好坏”之类的词语。在 两面词上易出现的病点主要是 两面对一面或一面对两面的不 照应。
12．党的指示进一步坚定了我们 走社会主义道路的信心和勇气。 “坚定”只能和宾语中的“信 心”搭配，和“勇气”搭配不当。
13．人们一走进教学楼就会看到， 所有关于澳门历史的图片和宣传画 都被挂在走廊两边的墙壁上。
修饰成分中的“图片”和“宣 传画”有交叉关系却并列，不合逻 辑。
五、看数量短语
在数量短语上易出现的病点 主要是产生歧义、位置不当、倍 数用错、表约数的词语重复。
28．学校自从调整了作息时间后， 许多学生由于开始不习惯，上课经 常迟到。
该句首句结构混乱，“自从”应 移到“学校”前，使首句做状语 成分。
29．贫铀对人的危害，主要体现在 肝肾的破坏上，并有可能由此导致 人的死亡。
漏用介词“对”，应加在“肝肾” 前。
30．在对WTO问题的关注上，过去 主要集中在行业、企业等方面所 面临的压力和挑战上。
3．我们也学小孩子一样，掐了一把 花，直到花和叶全蔫了，才带着抱歉 的心情，丢到山涧里，随水漂走了。
(偷换主语，前面主语是“我们”，后面 已暗换成“花”，所以应改成“把它们 丢到山涧里，随水漂走了”）
十四、出现了疑问句、否定词，可能是 肯否不当
1．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但 谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ (疑问句再加双重否定，变成了三重否定， 不合逻辑) 2．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜 集、整理民歌，积累了大量的资料。 (“无时无刻不”相当于“每时每刻 都”，此处与“忘”连用，与后面的 “积累了大量的资料”矛盾)
多层定语的次序。 （记典型句子：谁的——多少—— 怎样的——属性） 例：她是国家队的（a.表领属性的 ――表“谁的”）一位（b表数量 的――表“多少”）有20多年教学 经验的（c动词性短语――表“怎 样的”）优秀的（d形容词性短语） 篮球（e名词）女（f名词）教练。
9．我们顺利地按照老张头画的那张简 图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。
19．其实，只要部分观众适应了字 幕版的放映方式，根本就没有必要 不因为配音这一环节而造成不必要 的资金消耗。 多重否定不当，应去掉其中 一重否定，可将“不因为”的 “不”字去掉。
21．睡眠三忌：一忌睡前不可恼 怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧 处不可当风。
“忌”含有否定意义，再出现否定词， 造成否定混乱，应去掉三个“不可”。含 有否定意味的一类词常见的有：“防止”、 “禁止”、“反对”、“切忌”、“拒 绝”、“杜绝”、“避免”、“阻挡”等， 在病句审查时要特别注意。另外“否则” 后面不能接“如果（若）不这样”的句子， 不然就犯了重复的毛病。
紧缩后的主干是“知识经济革 命加速社会文明”，缺少宾语， 应在“社会文明”后补上“建 设”。
7．这届全运会会徽、吉祥物设计 的应征者大多是以青年师生为主。
紧缩后的主干是“应征者是师 生”，或“应征者以青年师生为 主”，这是句式杂糅。
三、看修饰成分
解答语病题的第三步是看修 饰成分。修饰成分方面易出现的 病点是多层定语或状语的语序不 当、搭配不当、重复多余。
18．19日1时30分起观测到迸发猛 烈的狮子座流星雨，目测最大强度 估计超过每小时1万颗以上。
前后不能有重复表示约数的词语， “超过”和“以上”重复，应去掉一 个。 句中有“至少”、“最多”、“最 高”、“最低”、“近”、“约”、 “超过”这一类词语时，要注意它们
今年以来，全厂工人干劲十足，生 产热情高涨，产量提高到百分之二 十。
多层多层状语的一般次序是： ①表目的或原因的(介宾短语)； ②表时间或处所的（名词）； ③表语气(副词)或对象的(介宾短语)； ④表情态或程度的(副词)。 另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中 心词之前；表示总括的，一般放在“数词+ 动量词”的后面。该句“顺利地”应移至 “简图”后。
多层状语的次序。 （记典型句子：何时——何地——何 范围——何种情态，“怎样”——表 对象“同谁”）。 例：许多老师昨天（何时）在休息室 里（何地）都（范围）热情地（何种 情态）同他（何对象，“谁”）交谈。
十三、出现了多个谓语，可能是搭配不当、 偷换主语。
1．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救 和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表 彰。 (搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭 配)
2．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学 大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销 全国各地和东南亚地区。 (偷换主语，“工厂”不可以“被授 予省优质产品称号”)
十一、看助词
常见的助词是“的”“了”， 使用助词易出现的病点主要是 不合逻辑、漏用，使句意不明。
33．这样做，不仅有助于我国煤 炭出口，同时也将对国内正在实 施的煤炭走向市场的战略举措起 到了极好的推动作用。