论从史出 史论结合
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、西方商人则利用丝绸之路把毛皮、 香料、药材、珠宝等物品运到中国。 3、在汉代城市的街头,就能看到古 罗马魔术艺人的表演。
丝绸之路是东西方文 化交流的桥梁
4、唐代朝廷上下,非常流行的马球 游戏,就是从波斯经丝绸之路传 入中国的。
【想一想】
1、为什么要把丝绸之路与隋朝大运河合并为一个考点?
2、今天的课,你学到一些什么?
我们一起加油!
我要怎么复习?
【自我梳理】 【合作整理】 【图表法】
我要复习到什么程度?
需要记忆背诵的 需要依图记忆的 需要分析理解的
例:丝绸之路路线
长安(起点)-河西走廊-今新疆-中亚、西亚-古罗马(终点)
隋朝大运河:3点 4段 5水 6省
论从史出
史论结合
史实 史论
贸 易 往 来 文 化 交 流
1、中国的丝绸、陶瓷、铁器、漆器 等商品通过丝绸之路运送到西方。 丝绸之路是东西方贸 易往来的主要通道 丝绸之路 沟通了亚 欧两大洲, 在古代东 西方文化 交流史上 发挥了巨 大的作用
论从史出 史论结合
定海区教师进修学校 张晓辉
复习时我们需要思考 1
复习什么?
2
怎么复习?
复习到什么程度?
3
我要复习什么?
• 考点14:了解丝绸之路与隋朝大运河的概况(a)
考点需解有关事实、概念、原理和观点的再现获再认,包括 再认或回忆知识;识别、辨认事实或证据;举出例子;描述对象 的基本特征等 概况 概:大略 况:情况、状况等