支教实践心得
支教社会实践心得体会(优秀模板9篇)
支教社会实践心得体会(优秀模板9篇)支教社会实践心得体会第1篇暑假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。
作为社会中思想最活跃的群体,大学生都有着自己精彩的假期计划:打暑期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修,参加培训班,让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水,去游历神州各个地方,扩大自己的视野、丰富自己的阅历,而我则是希望能够深入校园,融入学生的群体中,所以我选择了教师实践这项活动。
实践教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节,要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法,才能培养具有求是创新精神人才。
实践教学目的是理论联系实际,增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题,使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念,激励学生创新和创业精神。
它是我大学以来的第一次教学实践,从中我觉得自己成熟了,因为我要照顾比我更小的学生,看到他们纯真的眼神,我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。
目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实践基地,这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。
当我们在实践过程中,不能只是在实践中观察老师前辈们怎么做,更多的是要亲身尝试。
学生在实践过程中,还要定期书写实践报告或心得,这样才能很好的总结实践经验,为以后的工作奠定基础。
一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。
记得刚开始和小同学相处时,我急着找老师了解班级情况。
但老师并没有直接告诉我,而是让我自己去发现、去了解。
可能当初我有点不理解。
但后来想一想老师并没有做错。
我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我面对的还是学生,这也是对我的一个考验。
接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。
其次,我再熟悉和掌握学生的情况。
支教的心得体会十篇范文
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我们从一些事情上得到感悟后,马上将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练,下面是我为大家分享的支教的心得体会,希望能帮助到大家!支教的心得体会1作为一名大一学生的我,参加了许多活动,感到生活过得很充实,也学到了很多。
但是让我感受最深、最触动我心灵的是这一次的`城南小学支教活动。
那些小孩子都很活泼、很聪明、也很顽皮。
但我发现有个小孩子有点内向,不怎么喜欢跟周围的同学玩在一起。
在家访时,我才了解到他是从小跟奶奶生活一起的,爸爸妈妈都在外地工作,跟他交流的时间很少,平时给他打电话都是要求他要努力读书,不应许他出去外面玩的那些话语。
这让他从小就缺少了母爱、父爱。
现在的社会,有很多这种现象,大人整天都在忙碌,努力使生活变得更好,但是他们从来都没想过孩子除了物资上的关爱之外,更多需要的是心灵上的关怀。
我自以为我是一个有爱心,有责任感,有使命感的人。
见了她之后,我知道我有许多方面待以提高。
我会一直以这个标准来要求自己。
我们能做的不是能教他们多少知识,最重要的是,帮他们驱走内心的黑暗,让他感受到温暖的阳光,温暖的爱,让他对生活充满信心。
随着渐渐地了解,我和他交了个朋友,他对我的信任,尊敬,使我明白,当你用一种爱去关心别人时。
你会收获另一分的回馈。
在离别时,他把他最喜欢的两只蜡笔送给了我,他说:“姐姐,我喜欢你,希望你在用这两只蜡笔画画时会想起我。
姐姐,你要常来跟我玩,我会想念你的。
”听了他那般话后,我心里有股酸溜溜的感觉,同时让我感到一分责任,一分动力,支撑着我坚把这件有意义的事情做下去。
回来的时候,天仍然有点冷,但我的新却像火一般的温暖。
这火正是我支教的热情。
我觉得这次城南小学支教点燃了我,我希望着火永不灭,我更希望我们骄阳义青团能进一步的发展壮大,把更多的爱心点燃,让这火生生不灭。
支教的心得体会2按照学校支教的安排,我到忻州五中顶岗支教。
支教的心得体会【7篇】
支教的心得体会【7篇】篇一:支教的心得体会篇一支教结束了。
是的,已经过去一星期了。
就这样,我慵懒的闲在家中,整日无所事事,与同学们交流间大家讨论的似乎就是兼职与旅游。
在家中,早已没有了杨林毒辣太阳的炙烤,也没有了护送孩子回家的风尘与焦躁,没有了孩子偷偷出去买冰棍的细心与谨慎,更没有嘈杂的令人心烦的课间打闹声。
享受着屋檐下的清凉,心情却变得荒芜。
逐渐的,我发觉自己对这一段经历还是难舍难分的。
这是一段我一直向往却从未涉及的时光,总在电视上盯着人家,一直被冠以神圣之名,其实,真的很普通,我们尽我们所能,给孩子们带去一段美好的记忆,这样就够了。
首先,作为中心小组的成员,我主要负责了活动的对外宣传。
这是一项光荣而艰巨的任务,起码起初我是这么认为的。
当时的设想很简单,网络媒体,报社,电视台三大媒体倾巢出动,集体报导。
然后在这一系列的连续报导下,我们的活动影响力将不言而喻。
而当我接到一大批的媒体清单时,原先幼稚的想法顿时有了动摇,我不得不先将其做筛选,这是一项较麻烦的任务,不过更棘手的还在背后。
当将好不容易筛选好的名单逐个联系时,真正的麻烦来了:有的联系人直接就告知查看相关事宜;有的联系人会有各种各样的要求;更有甚者,早已调职或离职。
经过大量的了解与介绍,最后能答应报道的媒体更是少之又少,这对之后的宣传有一定的影响,还好之后我的搭档工作劳苦,一定程度弥补了这一缺憾,不过对活动的影响倒是微乎其微。
还有能令我印象深刻的恐怕只有孩子们那一张张天真无邪的面孔了。
他们是多么的充满了能量呀。
每天6点不到,他们便早早的来到校园,清脆明快的打闹声漫天飞扬,搞得我们这一群“爷爷奶奶”大叫受不了。
每天的中午,我们安排的午休时间简直就是他们的乐园。
尤其是在我们能够打成一片后,午休就是大家一起看电影,唱歌,玩游戏的大party。
又是一阵阵声响响彻云霄,当然前提是我们苦逼的同志们陪着他们一起玩,陪他们一起度过“欢乐的午休”。
尽管如此,我们还是乐此不疲的沉浸在了那一片欢乐的海洋,也许,所有的劳累,都不及我们的初衷:给孩子们一段欢乐充实的时光。
乡村支教实践心得5篇
乡村支教实践心得5篇乡村支教实践心得篇1光阴如梭,日月如箭,时间一点一滴来到了支教时间的第四个月末。
这四个月的时光里啊,有着新奇的事物,有着暖心的经历,可也有着烦恼的心情,还有着辛苦劳累的付出,这是一段并不平坦的道路,时而波澜壮阔,时而沉默黯然。
来到xx的第一个月,我主要跟随着指导老师学习,工作内容以听课和批改作业为主。
在听课的过程中,主要观摩导师的课程授课模式、课堂管理技巧、与学生的沟通技巧等;此外还跟随导师学习管理班级,开展班务工作等。
到目前为止,共听课六十余节,在为期一个多月的听课中,对课堂的运行流程有了一定的熟悉度,为日后顺利进入正式的课堂授课做了一定的铺垫,总体来说,还是收获颇多。
在度过了一个国庆小长假以后,紧随而来的便是我个人正式进入课堂授课的阶段。
到如今回首看去,三个多月的课堂授课,加之班主任工作,这是一个痛苦与快乐携手共度的历程。
痛苦的日子更多的是在上课初期,由于大学期间学习的多是教学理论,因此课堂的实操能力还比较有限。
在课堂授课方面,上课初期存在的问题有,教态不够自然,对时间的把握不够准确,课堂表扬不够自然丰富,未能较好地协调好课堂纪律;这些情况让我在上课初期都会感到非常的吃力与苦恼,加之繁琐的班主任工作,在一段时期内,我甚至有时候会怀疑自己到底适不适合担任一名教师。
幸运的是,那些艰难的日子终究是熬过去了,在经过指导老师一段时间的细心点评与耐心指点,现在的我,至少已经不惧怕登上讲台了,这对于我来说,已经是一个很大的进步了。
另外,在班主任工作方面,经过三个多月的磨练,我似乎已经逐步习惯了这样细碎且繁琐的工作内容,毕竟,教师的手里养育出来的终归是祖国的稚嫩的花朵呀,看着这些灿烂又充满生气的.花朵,不管要付出多大的辛苦,未来总会告诉你这个付出是值得的。
回首过去,三个多月的支教生活历历在目,有过迷茫,有过烦恼,但记忆中最深的仍然是孩子一个灿烂纯真的笑脸。
期待自己在最后的一个月里,自己的教态可以更加自然、稳当,能够更进一步地融入与投入课堂,及时进行课堂反思与总结,给学生呈现一个更好的课堂;也希望自己继续走近学生,深入学生,能够给学生留下一个美好的回忆。
支教社会实践心得体会精选5篇
支教社会实践心得体会精选5篇篇一:支教社会实践心得体会在参加支教社会实践活动的一个月里,我深切体会到了教育事业的重要性和对孩子们未来的影响。
通过与孩子们的交流和教学,我对支教活动有了更加深刻的认识和理解。
以下是我在支教社会实践中的心得体会。
首先,了解了乡村教育的现状。
到乡村学校支教时,我发现乡村学校的师资力量严重不足,教学条件简陋,教学设备几乎没有。
面对这样的情况,我的心情一度变得沉重。
然而,当我亲眼目睹学生们乐观向上的态度和对知识的渴望时,我的内心逐渐变得乐观起来。
我明白,这些孩子们需要的不仅仅是教育资源的支持,还需要我们的关爱和鼓励。
其次,在支教的过程中,我学会了倾听和理解。
由于乡村地区的教育资源相对匮乏,孩子们的知识水平普遍较低。
在授课时,我发现学生们并非不愿学习,而是缺乏了解和学习方法的指导。
因此,作为支教志愿者,我们不仅需要传授知识,还要倾听学生的困惑和问题,并帮助他们找到解决的方法。
通过与学生们的交流和互动,我发现他们的思维方式和沟通能力也在逐渐提高。
再次,支教过程中的困难和挑战也让我成长了许多。
由于教学条件的限制,我们无法使用先进的教学设备和教材。
在这样的环境下,我们要想尽办法提高教学效果。
通过自己的努力,我开发了一些简易的教学辅助工具和课堂活动,提高了学生们的学习兴趣和参与度。
同时,我也学会了与同事们紧密合作,共同克服困难和挑战。
最后,支教社会实践让我深刻体会到了教育的力量和意义。
通过支教,我看到了孩子们面临的困境和挑战,也看到了他们在追求知识和梦想的过程中的坚持和努力。
作为支教志愿者,我们不仅要教会他们知识,更要传递给他们勇气和信心,让他们相信自己可以改变自己的命运。
通过支教活动,我意识到教育是改变社会的重要途径,也激发了我投身于教育事业的热情。
总结起来,在支教社会实践中,我学会了倾听和理解,学会了克服困难和挑战,更加懂得了教育的重要性和改变社会的力量。
这次支教活动让我收获良多,我将会继续投身于教育事业,为孩子们的未来贡献自己的一份力量。
社会实践支教心得体会(通用6篇)
社会实践支教心得体会(通用6篇)社会实践支教心得体会(通用6篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的社会实践支教心得体会(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
社会实践支教心得体会1正为08暑假到哪里支教一筹莫展的时候,老大的博客映入我的眼帘,对就去甘肃了,那里也是国家教育资源贫乏的地方。
于是就参加了老大组织的这个支教活动,七月十七号坐上了兰州的火车,几经颠簸二十号上午到了兰州,行程两千多公里,耗时两天。
到的时候是华华和秋香接的我,老大有事不能来,后来就到卧榻的敦煌之星了。
第一次见老大是在十九号中午,走进我的房间,一脸的憨厚可掬的笑容,向我问了好。
没说几句就走了,去慰问其他的志愿者了。
老大给人的感觉是稳重幽默,说的话常常把我们乐个半天,还有老大的背一直是陀的,永远也挺不直,像一个来自北方做了一辈子苦力的农民,我们一直帮他纠正,还是没改过来。
期间老大一直和小文姐发短信,并且是在夜深人静的时候,时而伴着痴痴的笑声。
彤彤偷到了老大的短信,时不时的曝光其中有句是:“小文你再不来我快死掉了”。
呵呵,我想起也觉得好笑,后来,彤彤成为了老大和小文忠实的狗仔队了。
记得小文姐是在第二个星期六来的,具体的日子也不记得了,只记得那天中午我们饱饱的吃了一顿饺子。
是老大接的小文姐,还带了点土豆丝给我们吃。
来的时候小文姐不太爱说话,至少没和我说多少,后来慢慢熟悉了才开始了交流。
最有趣的属彤彤偷拍老大和小文,我们都说彤彤以后要成为超级狗仔队了。
不知他们过的还好吗?但愿如此。
社会实践支教心得体会2支教的十天时间转瞬即逝,脑海中还是一张铺满报纸的架子床,一个小小的办公桌,和四十三个孩子的笑脸,而他们将是我始终的“朋友”。
此次支教的意义也许并不是我们给孩子们带去多少知识,而更多的也许是他们给我们带来了多少想法,多少感动。
支教志愿活动心得7篇
支教志愿活动心得7篇一篇优秀的工作总结,既有利于个人后期的反思提升,更能获得领导的亲睐。
优秀的总结报告对个人来说至关重要。
以下是我为您整理的总结报告,敬请参阅。
支教志愿活动心得篇1经过多次“扶贫实习顶岗实习支教”动员大会后,我们他上了开往繁峙的支教队征程,“支教”对我来说并不陌生,可以说是早有耳闻,而且我也挺喜欢到农村支教的,因为我就是一名普通的农村孩子,由于家庭环境的影响,从小就学会自立,得到了很好的锻炼,所以我也从不惧怕回去吃苦,我一直都希望可以为农村教育事业奉献自己的微薄之力。
更比较庆幸的是杨源老师把我分到自己的`村子里支教,经过三个小时左右的路程,到达了繁峙县砂河镇,接我们的是我的老校长小学阶段,校长没有认出我来,但我一眼便认出了高校长,在开往村子的路上,校长一直给我们介绍学校里的情况,我看得出,校长是很重视农村教育的,对我们也是温和的。
由于自己从小便是在农村长大,所以在生活方面我另外两个支教生都没有遇到太大的困难,我们三个人互帮互助,相处融洽,几个月下来,我和孩子们的关系也是非常融洽,虽然有时也有不开心的时候,但我们在课后一直都亲如兄弟姐妹,以前听说支教生活很苦,可我到并不觉得,反而会有很多乐趣,比如:和学生们爬山,捞鱼,玩各种游戏其乐无穷;在课上看看着他们一个个有着强烈的求知欲,我都毫不保留的把自己所学教授与他们。
支教生活中,可以让我们得到很大的锻炼,还可以长见识,自己在童年没玩够的倒在这个时候补齐啦,小学时忘记的功课内容也全部也全部想起来了,而且孩子们个个都那么聪明,实在讨人喜欢,看着她们那么天真无邪,无忧无虑的样子,自己所有的烦恼也会立即烟消云散,所以说支教生活并不苦。
看着自己的母校大变样,自己也有焕然一新的感觉了。
“支教”是一件很光荣的事,因为它包含着许多家长和孩子的期待,更有许多领导对我们的厚望,让我们在支教生活中不断充实自己,发展自己各方面的能力,而且“支教”也为农村的教育事业的发展起着很大作用,为孩子们能更好的接受新知识奠定了基础,为孩子们提供了心事的教育方式,对孩子们来说,这算得上一次天降甘霖,对我来说,短短的半年支教生活足可以更好的提高自己的能力,是该我们的一次机遇。
社会实践支教心得体会(通用10篇)
社会实践支教心得体会社会实践支教心得体会(通用10篇)我们有一些启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家整理的社会实践支教心得体会(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
社会实践支教心得体会1白驹过隙,短短的八天的支教生活早已结束,支教结束离现在都已经将近一个月了。
但支教的情景却历历在目,感动也将永驻心间。
回想起我们的那几天支教生活,每天都是一道独特的风景,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。
在踏上吴川这片土地之前,我知道我有两个课时的教学任务,于是我上网收集了许多资料,自己再重新整理,制作成教案。
我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏的课堂。
我是宣传组的一名成员,我们宣传组的成员白天大部分时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸,将这些回忆定格在每一张相片上,我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到附近的村舍派发问卷,晚上7点多,我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以及视屏,然后写当天的新闻稿,发布到各大网站上。
日子一天一天过,我们的相处越来越多,我们和孩子之间的故事日渐累积,感情也就慢慢在心中滋长。
在最后一节班会课上,我说出了我们对他们的寄望,说着说着便不自觉红了眼眶,他们很多人都趴在桌子上哭了,就连平时比较调皮的那几个男孩也默默的低着头,看到这些稚嫩的面孔,心中充满了不舍。
在这短短的八天里,我们遭遇了台风,经历了虫患,我们一起围着一个目标共同努力着。
我们三十九个人,住在闷热的宿舍里,吃自己煮的饭菜,备课,改作业,拍摄,投稿,什么事都靠自己,途中也有过许多的心酸,但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时,那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子,在心头生根发芽。
每一趟的旅程都会有难忘的风景,都会有放不下的人,他们是我们这趟旅程的见证者,也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。
实习支教个人总结(通用8篇)
实习支教个人总结实习支教个人总结(通用8篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨让我们认真地完成总结吧。
但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的实习支教个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
实习支教个人总结篇1于20xx年9月至20xx年12月,我在鄯善县鲁克沁镇达浪坎乡第二初级中学进行了为期四个月的实习支教。
在四个月的实习期间,有校领导和带队老师的亲切关怀、有当地教师的悉心指导和照顾、有同学们的热情帮助。
四个月,让我受益匪浅,感悟颇多。
在这里,我所收获到的不仅仅是教学技能上的提高,还有人际交往能力和生活自理能力的提高,现将我的个人情况总结如下:在工作过程中,因为各类原因,我所教授科目较多,所教授的大部分科目也与本专业不符,因此刚开始时备课繁琐、授课较为困难、课堂气氛沉闷等等,指导教师了解了我的情况后,对我进行开导,并对我所授课程进行指导,让我轻松了不少,慢慢地进入状态后,逐步针对自己的授课方式进行改进,不断地向经验丰富的教师请教同时也会利用网络自学,逐步的增长自己的知识量,寻找适宜的授课方法等等。
现在的我已经拥有了一套自己的授课方法,在授课过程中,本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人,同时还寻找各类的教法,把课程和游戏结合到一起,让学生在玩中学习,这样不仅提高了学生的学习兴趣,还提高了学习效率。
其次与学生沟通也不再是问题,因当地教师事务繁忙,所以换课较为频繁,为了避免学生因为换教师而出现不适应,因此我会提前和学生沟通,让他们熟悉我,这样不仅提高教学效率还增进了我和学生之间的感情。
因我所带的学生年龄跨度较大,所以我在教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。
支教心得收获
支教心得收获(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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支教心得体会优秀范文【五篇】
支教心得体会优秀范文【五篇】支教心得体会优秀范文(篇1)今年暑假,我跟随__师范学院赴__县__镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。
主要任务是到__县__镇中心小学义务支教。
虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。
这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。
我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。
这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。
支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。
下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
一、把握机会加强锻炼实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。
因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。
我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。
二、努力学习提高从教能力在这十天的教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。
普通话不太标准,专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。
为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,将来做一名称职的人民教师,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。
三、奉献爱心帮助他人大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。
支援贫困地区教育文化事业发展。
我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,我在这十天的教学中,始终给同学们讲这样一个道理。
支教志愿者心得体会(精选6篇)
支教志愿者心得体会支教志愿者心得体会(精选6篇)我们得到了一些心得体会以后,马上将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。
一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的支教志愿者心得体会(精选6篇),希望能够帮助到大家。
支教志愿者心得体会1本着深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提高孩子们的知识能力和确立孩子们的人生观、价值观和世界观,开拓孩子们视野的宗旨。
也为了磨练当代大学生的意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,也为了让社会领略当代大学生的风采,更为了提高自身素质和实践能力,便于以后更好的服务社会及回报社会,我们便以“尽孝,感恩,反哺,回报”的自愿行动理念于7月19日至8月5日奔赴兴仁县大山乡马店学校进行爱心助学活动。
7月19日下午,我们几位爱心助学志愿者在兴仁集结共同赶赴马店学校,经过大约两小时的跋涉,16时左右,我们终于到达马店学校。
当天晚上在学校领导及老师的安排下,我们举行了一次关于教学、活动的分工安排交流会议,在学校老师的热情帮助下,我们得到了教学所需的书。
次日清晨,我们举行了一个简短的爱心助学开幕仪式,可能是出于新奇,孩子们对我们的到来表现得很激动,对我们支教志愿者也非常热情,开幕式结束后,我们的教学及活动正式开启。
教学工作开始后,我们在开设语文、数学、英语等主要科目之外,还开设了音乐、体育、美术等科目。
另外在课外活动时间,我们还针对学生的兴趣开设了各种文体俱乐部,无论是教学,还是课外兴趣俱乐部,孩子们的积极性都很高,学生们都积极的配合支教老师的教学和安排。
在这期间,我们的支教队员除了要晚上在办公室备课到凌晨之外,还高度的深入学生当中与孩子们一起就餐,一起交流,一起参加活动。
在短短的几天的时间里,孩子们便与我们的支教老师结下了深厚的情谊。
欢乐的时光总是短暂的,短短的半个月转瞬即逝,或许每个孩子,每个支教老师都还没有准备好接受离别,但是离别之日已经悄然来临。
我们每个人都知道在文艺汇演结束之际就是分离之时,每个人都不愿接受,或许是学生与老师的感情深了吧,支教结束的前两天,便已看到孩子们和老师们脸上的不舍。
支教收获心得体会与感悟最新7篇_4
支教收获心得体会与感悟最新7篇支教收获心得体会与感悟最新7篇支教是支援落后地区的教育工作,它的意义十分重大,经过了下乡支教,你有什么心得体会吗?下面是小编为大家整理的关于支教收获心得体会与感悟,希望对您有所帮助!支教收获心得体会与感悟精选篇1这是我第一次参加类似的实践活动,从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里,我一向兴奋不已,从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中,每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战,时时刻刻考验着每一位队员,每一环节体现着整个团队的努力合作精神,锻炼了队员们各方面的素质和潜力。
每遇到一个问题,队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种办法,综合起来思考一个最完善的解决方法;每讨论一个话题,队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足,最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题,队员们都会大松一口气,聚在一齐分享喜悦,总结经验和成果。
我们选取湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象,扭仁村是100%为苗族人的村子,地形为山区,经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。
我是土生土长的农村人,我明白农村家庭的艰难,但在那里有更艰难的生活。
从上海到扭仁,我感受到中国的贫富差距是如此之大,那里与上海相比真的是天与地的差别,上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市,到处充满着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村,农作物都要靠人用担子挑回家,那里仿佛与世隔绝一样。
作为大学生这个主角,能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情,贡献自己的一份力量,我真的很快乐,也从中体验到了自己的价值,树立大学生的良好形象与精神风貌。
在实践活动的前期准备中(主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等),给我感触最深的是:联系小学组织募捐,因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区,为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。
我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学,捐到了超多的书籍、文具、玩具、衣物等,我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的祝福、鼓励和友谊,也许一封封充满祝福的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力,这是一种无形的力量。
支教工作感悟心得简短(精选7篇)
支教工作感悟心得简短(精选7篇)支教工作感悟心得简短篇1转眼间,四个月的农村支教生活过去了,回顾这四个月的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,各级领导的关怀鼓舞了我,老师和学生们的热情感动了我,与老师们的交流提升了我。
支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。
但毕竟是离开自己熟悉的工作单位,来到一个自己比较陌生的地方。
回首四个月的支教生活,我感到沉甸甸的。
一、调整心态,积极面对。
其实我的所有的准备似乎都是多余的,因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,领导早已经对我的工作做了整体安排,我没有什么意见。
我担任七年级两个班的数学课和研究性学习课程,在接触学生之前,同事们就告诉我,农村的孩子比较朴实本分,但由于知识面的狭窄,思维不是很灵活。
也有调皮的,但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。
带着这些忠告,我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。
孩子们在安静地等待,六十双眼睛向我看来,我看到了好奇和探寻。
我也微笑地看着他们,相信他们也会懂得我的友善。
在这互相对视的目光中我们开始了数学的学习。
这里的学生特点是都很热爱读书,对知识的渴望超出了我的想象,每次他们都听得那么入迷,他们对生活充满着希望和憧憬。
他们的感情很丰富,观察力也很细。
最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。
他们很有礼貌,见到老师行礼问好,他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。
同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生违反纪律,被班主任发现,受到了严厉的批评教育。
还有的请来了家长,看着学生们痛哭流涕地表态,家长们恨铁不成钢的表情,我觉得这里有着更多的望子成龙。
二、教学工作,不敢马虎我在支教之时就给自己定下一条原则:到新的工作环境中要做到敬业乐群。
因此,在工作中我遵守学校的各项规章制度,服从安排,认真细致地备好每一节课,上好每一节课,精讲精练。
支教心得体会范文(精选7篇)
支教心得体会在平日里,心中难免会有一些新的想法,马上将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编整理的支教心得体会范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
支教心得体会1这条路,一旦踏上,就有种不想回头的冲动。
在这个假期,我想做一些有意义的事情,很荣幸可以陪同学院一起来完成这个暑期社会实践调查活动。
更荣幸的是,可以作为一名老师为这里的孩子们贡献一点微薄之力。
初到这里,环境很优美,村子被夹在两山之间,顿时有种与世隔绝的感觉。
空气弥漫着泥土的气息,那是一种带有生命气息的味道。
这里的天很蓝,很低,很纯净,就像这里孩子们的眼神一样。
围绕着梦想,围绕着中国梦,我们开展了以“中国梦,我的梦”为主题的作文学习课程。
主要在这几天向大家展示自己各自的梦想。
和他们在一起学习的那几日,真的留下了许多美好的回忆,这些回忆也许会在我的人生当中刻下深深地一笔。
也许这次经历不但可以改变孩子们的梦想,坚定他们的梦想,还有可能使我重新审视自己的未来。
对于这些孩子们,出生在这里意味着起点比那些出生在城市里,从小受到温室般待遇的孩子低。
一幅色彩鲜艳的画,如果不加一点暗淡的颜色,又怎能更突出它的美呢?人生就像画一样,画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。
画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难,不愉快的时候。
也与你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好么?但我并不觉得。
一个人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短几十年,我要他走到最后时,每一个回忆都是充实的!这里的孩子们基础都很差,虽然我教的是初中生,但是他们的水平却远远没有达到要求,私下我才知道他们被要求的都很低,英语水平普遍30分或者40分就可以过。
如果是这样,那我真的很怀疑这里的教育情况。
在这样的教育要求下,怎么可能让大家得到良好的教育,严格的自我要求。
此次之行的目的我更加明确,帮助孩子们的功课是一方面,带给他们学习的动力和对自己面临的形势的良好认识才是我需要完成的。
支教的实践心得(通用5篇)
支教的实践心得(通用5篇)支教的实践心得篇1支教实践之心得体会我于2022年加入了学校的支教队伍,前往偏远地区进行为期一年的教学支援。
作为一名教育工作者,我深知肩负的责任与使命,同时也满怀期待地开始了这场人生中的一次不同寻常的旅程。
到达目的地后,我深感支教工作的艰辛与不易。
当地的教育资源相对匮乏,孩子们的学习环境也较为简陋。
但我坚信,教育的力量是无尽的,它可以点燃孩子们内心的渴望,激发他们的潜能,引导他们走向更好的未来。
在教学实践中,我尝试运用创新的教学方法,结合现代科技手段,为孩子们带来丰富多彩的学习体验。
同时,我也注重培养孩子们的独立思考能力和团队协作精神。
在我和孩子们的共同努力下,我逐渐看到了他们的成长与进步。
在此期间,我也深刻地认识到了教育的本质。
教育不仅仅是传授知识,更是塑造人格,培养孩子们的价值观和社会责任感。
我时刻关注孩子们的心理健康,关注他们的成长历程,尽可能地为他们提供个性化的教育支持。
在这一年的支教生涯中,我收获了很多。
我不仅增长了知识和技能,更重要的是,我学会了如何与孩子们建立深厚的感情,如何克服困难,如何从不同角度看待问题。
我明白了教育的真谛,那就是用心去关怀,用爱去感染,用行动去证明。
回顾这段支教经历,我深感支教不仅是一次旅程,更是一次成长。
它让我更加明白了教育的伟大和艰辛,让我更加珍视与孩子们的每一刻,也让我更加坚定地追求教育的梦想。
在未来的日子里,我将带着这段宝贵的经历,继续为教育事业努力奋斗。
我相信,只要我们用心去教,用心去育,就一定能够为孩子们创造一个更美好的未来。
让我们一起,用教育的力量点燃孩子们心中的火焰,携手共创美好明天!支教的实践心得篇2支教实践:一段深入了解乡村教育的心灵之旅自我投身支教工作以来,我深深体验到了教育公平和乡村教育的重要性。
在这份工作中,我不仅有机会与孩子们互动,更深入到了他们的内心世界,从而让我的心灵得到了洗礼和成长。
支教工作的第一天,我带着期待和紧张走进了这个位于偏远山村的小学。
关于支教实习心得7篇
关于支教实习心得7篇心得体会是指一种读书。
实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
以下小编在这给大家整理了一些关于支教实习心得,希望对大家有帮助!关于支教实习心得篇1转眼间支教生活即将结束,回顾近三个月来的支教生活,能够赢得学生的喜爱,得到支教学校的肯定,对于我们来说真是莫大的安慰。
有辛苦的付出,就有幸福的收获,我感受着支教赋予我们生命的精彩。
下面将工作总结归纳如下:一.听课教研刚到学校,奇台县教育局就组织安排了语文,数学的教材培训和名课观摩!让初为教师的我们心中顿觉踏实很多.紧接着学校有安排了本校教师的观摩课,让我们受益匪浅!譬如俞海燕老师的课虽然没有花哨的教具来相衬,但是却很受学生的欢迎,她可以用积极的状态去感染学生,使课堂气氛活跃起来,同时学生也在活动中学会了新知,很值得我们学习。
二.评课教研在支教生活中,我们也参加了由校长组织的小组的评课活动,校长说的几点使我印象深刻:1、加强组织教学。
教师应注意有效的吸引学生的注意力,为教学的进行提供良好的学习氛围和环境。
2、课堂教学也要多关注后进生。
多给后进生展示的机会,才能使各个水平段的学生均衡发展。
3、及时沟通。
教师不单是教学生,更是要及时与家长沟通,及时反馈,使学生全面发展。
三.讲课有感作为一名从未走上真正的讲台的我们来说,开始甚至不敢走进教室,不知道站上讲台应该怎么给学生讲课!随着连续的锻炼,讲课,评课,一步步改进自己的教学,现在已经觉得自己完全胜任了教师这个角色!并且形成了自己独具特色的教学风格,发挥了年轻大学生的特长,展现了我们的青春与活力!同时也在老教师的指导下,逐步向一名人民教师成长。
四.支教乐趣几个月的支教生活让我开始期待早日工作,支教的生活远比在学校的生活充实,有趣.每天都会是不一样的,只是学生就能给我带来不少乐趣!学校的教师基本都是老教师,所以显得格外亲切,平易近人,对我们也十分关心!休息日还带着我们去新疆的风景区玩乐,吃民族特色小吃,体会别样的边疆风情!五.小结两个多月的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。
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支教实践心得
在去湘西凤凰之前,我一直很忐忑。
老师说那边的情况可能比我们想象中的还要恶劣,描述着的是大片大片的森林覆着的连绵起伏的山丘,古道,西风和贫穷落后的生活。
所以我想过还是不要去受苦了,在家舒舒服服的呆着,吹着空调唱着歌,没必要遭那份罪。
但此次赴湘西,是去帮助那里的孩子,读了这么多年的书,也还没教过别人,这次有机会,当然不能错过。
XX年7月10日,我们历经波折,终于来到了我们将要支教的小学——都良田小学,位于凤凰县一个偏远的山沟里。
迎接我们的是一大群孩子,他们确实知道我们要来,在我们下车的地方,一字排开,鼓掌欢迎。
有的帮我们提东西,有的向我们问好,看到孩子们开心的笑脸,我们都忘记了旅途疲惫。
做饭
学校就一栋教学楼,分两层,我们住就住在上层的教室里。
我们打扫完教室以后,用纸壳垫在底下,上面再铺下我们自备的席子,刚好的两间教室就成了我们的男女生宿舍了。
接下来就是要解决吃的问题,校长给了我们一个电磁炉和一口锅。
我来之前是从未正儿八经的做过什么菜,只见过我爸爸做菜的样子,好像知道一点做菜的程序:先放油,然后把食物到进去,不停地翻炒,放盐放鸡精,放一些葱蒜。
所以
当他们要我做饭的时候,我就抱着试试看的心理应允了下来。
炒菜之前的准备工作是个体力活,我们一群人拿着冬瓜南瓜苦瓜在敞亮的草坪上的一个水泥乒乓球台上开始切,孩子们也围了过来。
一个小女孩看着我们笑嘻嘻的说:“老师,你们到底会不会切菜啊?”来者不善,看样子这家伙是切菜的高手,我说:“这有什么不会的,你看不就是切成一片片的么。
”“老师,她在家里切得菜比你们切得好看多了。
”旁边的一个女生指着刚刚说话女孩子说。
我好像觉得很认同,因为早知道这里的孩子大多都是留守儿童,父母双亲都不在身边,从小就做惯了一些家务活,我们虽说是大学生,这切菜的功夫,确实比不过他们。
但也不认同,女孩子最多10岁,想我十岁的时候,父母们什么时候要我们去做过什么家务活,更何况是这样危险的动刀子活呢!穷人的孩子早当家,不只要切菜,煮饭做菜也是他们的事情,还有,姐姐要负责照看弟弟,妹妹也跟着哥哥后面跑。
孩子们就是这样独立,在这里,一切都是那么平常,孩子也没有因此失去活力,依旧在草坪上追追打打,嬉戏打闹。
做菜的时候也引来许多孩子的质疑,但我也差不多习惯了,硬着头皮炒了一个又一个。
或许我还真有些做菜的天赋,菜炒得并不像孩子们说的那样难吃,空空的碗便是最好的明证。
上课
既然是来支教,当然少不了上课,我负责教语文,任大
班的班主任。
大班就是5,6年级的学生,这个年龄段的孩子基本已有自己的思想,管理他们确实比较难。
我们班有一个皮肤黑不溜秋的“大汉”,刘海已染成金黄,下课的时候还能看见他叼着烟在走,据说身上还有纹身。
其他的男孩子可能都要听他的号令,可他也并不出格,在课堂上也还安安分分的,要他上台来做自我介绍的时候,还扭扭捏捏不好意思,露出很腼腆的笑容。
我想这里的孩子还是淳朴的,虽然表面上传染了现代社会里的黑帮习气,可骨子里的那份天真还是不可磨灭。
我曾很想找他谈话,说他不要这么小就学着抽烟,抽烟对身体发育不好。
但终究没找他了,一是语言不是很通,他们都习惯说苗语;二是他抽烟毕竟没在课堂抽,以我的这样一个外来的老师来要求他不要抽,估计是没什么用处的。
但我在课堂上还是说过抽烟的问题,至少在此后的时间里,他没在我的视线里抽过了。
我教语文,首先是教他们写日记,我要他们交了一篇日记。
我很认真的看,好像是看着自己上小学时候的写的日记:今天玩得可真开心,我们学校来了一群老师,他们陪我们我们一起玩,我们打了羽毛球,然后打篮球,打完篮球我们就去上课了······都是一样的流水账本。
我在课堂上一一念出他们的,然后指出了一系列的毛病,强调一定要重点描写一两件事情即可。
这样的,一节课很快就过去,好像还有很多未说完的东西,我也并不觉得辛苦,倒是越来越有老师的样子了。
几节课下来,我又收了一次日
记,唾沫没有白费,孩子们的日记大有改观,用了我要他们积累的成语,会运用语言描写,动作描写,重点记录一两件事情。
我终于露出了会心的笑容,虽然我看不见自己的脸。
曾几何时,我也在我的老师上脸上看见过,不过出现之前总要历经苦闷,痛苦和无奈,确实体会到了老师多年来为我们的付出的辛酸。
调研
说实话,我不知道为什么要做调研,填写一些没什么用处的表格。
负责人说这是很重要材料,我们三两个一组到学生家里去。
几个孩子领着我们走在山路上,山路都是用大白岩石铺很窄的小路,有的时候会很陡,需小心一级级的上去,而且坑坑洼洼,一不小心就有被磕碰到的危险。
最困难的是还要在高处越一些障碍物,孩子们轻车熟路,永远走在前面。
走了差不多40来分钟,终于来到一个学生家里,屋子是用土砖砌成,一间主房中间是堂屋,进门右手边就是一个灶台,灶台往里走用帘子隔出来几个床,就是卧室,左边是放一些简单的家具,堆放一些杂物。
堂屋正中间的墙壁上挂着一块蓝色的大镜子,上面写着祝某某乔迁之喜之类的大红色字样。
孩子父母已外出打工,爷爷奶奶在家,奶奶头上用白布裹了几圈,说是白布,倒是看得出被烟薰出来的历史的痕迹,脸颊上深裂的皱纹像极了干枯的土地岔开的口子。
爷爷正在旁边抽着旱烟,看我们来了,拿凳子给我们坐,奶奶也很亲切
地和我们打招呼,端出一脸盆洗净的桃子招待我们。
老人们都不太听得懂普通话,我们只能慢慢来。
通过和他们的谈话,我了解到家里一般不吃肉,只有逢年过节才会买些肉吃,孩子的爸妈出去打工,他们对孩子的管理也确实是心有余而力不足。
我们拿来表格,一一询问,这才彰显出表格的威力,里面的问题问的十分详尽,通过这些调查,我们确实也可能了解到生活在中国广大的贫穷的人民的生活情况,反馈第一手材料给我们的决策层,关于教育和医疗,经济发展和生活水平。
走的时候我们还和爷爷奶奶们合影留念,仿佛一切就定格在此刻,我们没有能力去改变什么,但至少我们也为此努力过。
离别
支教历时6天,一切还是那么的匆匆,6天里做饭,上课,调研,累得我够呛,曾不止一次想要回家,但当我拿出行李踏上车子的时候,我疑心自己是不是已然成了当地人。
就在这6天里,我留恋这里的好客淳朴的爷爷奶奶,喜欢坐在前边那个认真听课的小女孩,饱览这里纯天然,无污染的白云碧水,仿佛以前来过这世外桃源。
孩子们哭喊着追赶我们的车子,我们班两个女孩倒是往反方向走,头也不回的,只是一边走一边用手擦着我似乎可见的红眼圈,没有追赶我们,我竟也有落泪的冲动了。
车子终于开远了,走在静极了的山路上,一路蜿蜒曲折,远方好像传来了孩子们的声音,
和着山风在车子里回荡,“亲爱的老师们,你们明年一定要记得再来哦,我们在这里等着你们!”。