2014年武威教师招聘考试模拟题 (33)

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2014年武威教师招聘考试模拟题 (41)

中公教育甘肃分校1.从课程的表现形式来看，校园文化属于( )。

A.显性课程B.校本课程C.隐性课程D.综合课程2.学生理解题时能够一题多解，说明他们的()水平较高。

A.逻辑思维B.形象思维C.发散思维D.集中思维3.双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中( )的作用。

A.遗传素质B.家庭教育C.文化环境D.生理成熟4.把课程分为国家课程、地方课程和学校课程的分类标准是( )A.组织核心B.管理制度C.选择自由度D.课程存在形式5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是( )A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情、知、意、行依次进行C.以意为开端，意、知、情、行依次进行D.看具体情况，可有多端行6.学校教育在人的发展中起促进作用的表现有( )A.加速人的发展B.发掘人的潜力C.提升人的价值D.健全人的个性E.增加人的体质7.教师的教育专业素养包括( )A.具有先进的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有基本的教育科学知识D.具有较高的教学能力E.具有一定的研究能力8.儿童的发展主要侧重的是身体上的发展。

（判断题）9.先行组织者包括说明性组织者、比较性组织者和解释性组织者。

（判断题）10.教师劳动本质特点是一种精神生产劳动。

（判断题）参考答案及解析1.【答案】C。

中公专家解析：按照课程呈现方式，课程可以分为显性课程和隐性课程。

显性课程是学校情景中以直接的、明显的方式呈现的课程。

隐性课程是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如班风、校风等都属于隐性课程。

2.【答案】C。

中公专家解析：一题多解是发散思维的表现，说明学生的发散思维水平高。

3.【答案】D。

中公专家解析：美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。

中公教育甘肃分校4.【答案】B。

中公专家解析：按照课程开发设计的主体和管理体制的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

2014年教师招聘考试真题试卷及答案-推荐下载

2014 年教师招聘考试真题试卷及答案一、单项选择题(本题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得 1 分，选错、多选、或不选得 0 分。 1.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( ) A.强制性发展性基础性 B.普及型基础性发展性 C.强制性发展性普及性 D.普及性基础性强制性 2.从活动的内容和形式上来说，课外活动具有( ) A.自愿选择性 B.灵活多样性 C.独立自主性 D.伸缩广泛性 3.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为( ) A.认知策略 B.学习策略 C.认知方式 D.认知技能 4.以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是( ) A.发现教学 B.指导教学
C.情境教学 D.程序教学 5.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( ) A.关注生存→关注情境→关注学生 B.关注学生→关注情境→关注生存 C.关注情境→关注学生→关注生存 D.关注学生→关注生存→关注情境 6.在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是( ) A.依法执教 B.热爱学生 C.团结协作 D.爱岗敬业 7.教师职业道德的主要价值来源是( ) A.理想 B.信念 C.意志 D.道德 8.《学校体育工作条例》属于( ) A.教育行政法规 B.教育法律
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

武威市教育系统教师招聘真题

武威市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养？（）A.扎实的教育理论知识B.过硬的教学基本功C.崇高的职业道德D.丰厚的文化学科知识【答案】：C2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。

A.爱国守法B.为人师表C.敬业爱生D.关爱学生【答案】：C3.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。

A.巩固新教材B.讲授新教材C.组织教学D.检查复习【答案】：B4.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）。

A.社会教育B.团队教育C.家庭教育D.单独教育1/ 125.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）A.平行论B.环境决定论C.辐合论D.遗传决定论【答案】：B6.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。

A.元认知策略B.复述策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】：D7."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.退化作用B.合理化作用C.压抑作用D.投射作用【答案】：D8.提出认知结构学习论的心理学家是（）。

A.布鲁纳B.桑代克C.奥苏伯尔D.加涅【答案】：A9.下列属于缺失性需要的是（）。

A.B和CB.归属和爱的需要C.成长需要D.安全需要2/ 1210.（）在应激过程中始终起到关键性作用。

A.认知评价B.生理反应C.个体需求D.情绪体验【答案】：A11.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。

A.学习B.反射C.反应D.实践【答案】：A12.在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。

2014年教师资格考试考试模拟卷

2014年教师资格考试考试模仿卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清标题，必要时能够画一些示意图，这样做的意图是为了__A．牢记住标题内容B．很好地完结对心思问题地表征C．有用地监控解题进程D．熟练地运用核算技术参考答案：-12.假如一个家长想用看电视作为强化物奖赏儿童仔细准时完结作业得行为，最合适得组织应该是__A．让儿童看完电视今后当即催促他完结作业B．规则每周看电视得适其时C．赏罚孩子过火喜爱看的行为D．只要准时完结家庭作业后才干看电视参考答案：-13.已有研讨指出，口头言语开展的要害期是__ A．2岁B．4岁C．6岁D．8岁参考答案：A4.品格的中心是__A．才干B．智力C．性情D．气质参考答案：C5.生理自我在几岁左右根本老练？__A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁参考答案：B6.布卢姆的把握学习理论以为，一般要求成功地完结以下多少百分比的教育点评项目，才干进入新单元的学习？__ A．50%—60%B．60%—70%C．70%—80%D．80%—90%参考答案：D7.人和动物一旦学会对某一特定的条件影响作出条件反响今后，其它与该条件影响相类似的影响也能诱发其条件反响，称为（）A．影响分解B．衰退C．影响泛化D．取得参考答案：C8.个别由自己的学业成果而取得相应的方位和威望的需求是__A．认知内驱力B．隶属内驱力C．愿望内驱力D．自我进步内驱力参考答案：D9.在儿童前期，以下哪种内驱力的效果最为杰出？__A．认知内驱力B．隶属内驱力C．自我进步内驱力D．愿望内驱力参考答案：B10.倾向于挑选十分简单或十分困难使命的是__A．防止失败者B．力求成功者C．自我实现者D．寻求荣誉者参考答案：A11.平常咱们所讲的触类旁通，举一反三等归于以下哪种搬迁？__A．顺就搬迁B．同化性搬迁C．重组性搬迁D．详细搬迁参考答案：B12.在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子阐明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是恰当地运用了__A．出题B．事例C．反例D．正例参考答案：D13.把辛丑公约》的内容记为“钱禁兵馆”，首要是运用了以下哪一种回忆术？__A．方位回忆法B．要害词法C．缩简法D．视觉幻想参考答案：C14.研讨者以为创造性思想的中心是__A．发散思想B．聚合思想C．形象思想D．抽象思想参考答案：A15.情绪的中心成分是__A．行为成分B．认知成分C．情感成分D．沉着成分参考答案：C16.依据研讨，以下哪一年级是道德开展的要害期？__ A．初一B．初二C．初三D．高一参考答案：B17.观察者因看到典范遭到强化而好像自己也遭到强化相同，这称为__A．外部强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化参考答案：D18.重视练习的办法而不重视内容的学习搬迁理论是__A．联络转化理论B．阅历类化理论C．共同要素说D．办法练习说参考答案：D19.不知道概念是已知概念的上位概念，则对不知道概念的学习归于__A．类属学习B．总结学习C．并排结合学习D．出题学习参考答案：D20.短时回忆的容量为以下多少组块？__A．42B．52C．62D．72参考答案：D21.学习者为了进步学习的效果和功率，有意图的有意识地拟定有关学习进程的杂乱方案，称为__A．学习方案B．学习战略C．学习办法D．学习规则参考答案：B22.当教师十分重视自己的生计适应性时，这是教师生长进程中的哪一阶段特征？__A．重视开展阶段B．重视学生阶段C．重视情境阶段D．重视生计阶段参考答案：D23.经过梦、口误等来剖析人的潜意识的心思学门户是（）A．结构主义心思学B．机能主义心思学C．精神剖析心思学D．行为主义心思学参考答案：D24.进步学生出立异才干的有用办法是__A．逾越线性思想B．反复试误C．机械回忆D．题海战术参考答案：A25.周末学生既想温习功课，又想出去郊游。

2014教师招聘全真模拟试卷及答案(二)

2014教师招聘全真模拟试卷及答案（二）一、选择题1．现代教育派的代表人物是（）A．杜威B．陶行知C．布鲁纳D．柏拉图2．世界上最早专门论述教育问题的文献是（）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《师说》3．普及教育始于（）A．原始社会B．奴隶社会C．资本主义社会D．社会主义社会4．人对环境影响的接受是一个（）A．积极过程B．能动过程C．被动过程D．主动过程5．班级授课制在我国始于（）A．明初B．清末C．辛亥革命时期D．新中国成立6．智育中的“智”是指（）A．知识B．知识技能和智力C．智力D．技能7．古人所说的“学不躐等”体现了（）A．因材施教的教学原则B．启发性教学原则C．循序渐进的教学原则D．巩固性教学原则8．教师教育观的核心是（）A．质量观B．素质观C．教学观D．学生观9．德育是指教育者培养受教育者（）A．政治观点的教育B．思想品质的教育C．世界观的教育D．品德的教育10．班集体形成的主要标志是（）A．组成集体领导核心B．开展了班级活动C．形成班集体正确的舆论D．全班支持班主任工作二、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。

把答案填在题中横线上）11．教育是一种_____现象，是_____的活动。

12．教育的两大基本规律是_____；_____。

13．影响人发展的主要因素是_____、_____和教育。

14．教育目的既是教育工作的_____，又是教育工作的_____。

15．德育过程与个体思想品德形成过程二者之间是一种_____和_____的关系。

16．在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的_____性；个别差异表现的是学生身心发展的_____性。

17．“发现法”的倡导者是_____；“掌握学习”的创立者是_____。

18．学校、_____、_____三结合，统一各方面的教育影响，形成教育合力。

19．我国的道德核心是_____精神，是德育的重点内容；自觉纪律既是教育手段又是_____。

2014年教师招聘考试模拟真题及答案(三)

2014年教师招聘考试模拟真题及答案(三)一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1．狭义的教育制度是指（）A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度2．教育科学体系中的基础学科是（）A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（）A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育5．决定教育永恒性的是教育的（）A．目的B．内容C．方法D．功能6．在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想7．决定教育性质的因素是（）A．生产力发展水平B．社会意识形态C．政治经济制度D．民族文化传统8．只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（）A．历史性B．阶级性C．永恒性D．继承性9．德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（）A．基本规律B．基本方法C．基本途径D．基本要求10．教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．个别辅导D．布置作业11．“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应（）A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质12．心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?（）A．开端B．中间C．终端D．外部13．识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是（）A．暂时遗忘B．永久遗忘C．干扰遗忘D．逆向遗忘14．“入芝兰之室，久闻不知其香”是（）A．知觉B．嗅觉C．嗅觉适应D．嗅觉感受性15．有预定目的，用专门方法的识记是（）A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（）A．前摄B．倒摄C．单一D．双重17．遗传素质是能力发展的（）A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分18．年龄智商的公式是（）A．IQ＝MA／CA×100％B．IQ＝CA／MA×100％C．IQ＝MA／CA×100D．IQ＝CA／MA×100 19．个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是（）A．双趋式冲突B．双避式冲突C．趋避式冲突D．多重趋避式冲突20．狗听到主人唤它的名字就跑过去是（）A．无条件反射B．本能的行为C．第一信号的条件反射D．第二信号的条件反射二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。

2014甘肃教师资格考试模拟试题及参考答案7

2014甘肃教师招聘考试：模拟试题及参考答案甘肃教育信息网为考生整理了2014年教师招聘考试音乐高分特训汇总，其中包括了选择题、填空题、判断题及简答题的强化练习题，希望有助于各位考生备考。

一、单项选择题1.儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？()A.瑞士皮亚杰B.奥地利劳伦兹C.美国桑代克D.苏联维果茨基2.人力资本理论说明了()A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用3.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标4.学校对故意不完成教育教学任务、给教育教学工作造成损失的教师，可以给予()A.行政处罚B.行政处分或解聘C.追究其他法律责任D.罚金或拘役5.提高教学质量的关键环节是()A.备课B.上课C.课后辅导D.练习6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于()A.企业法人B.机关法人C.社会团体法人D.事业单位法人7.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。

他的气质类型属于()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质8.教材包括()A.教科书B.CAI软件C.教学参考书D.以上三者皆是9.为了预防未成年人犯罪，学校应当()A.让司法机关代劳B.让居委会、村委会直接负责C.让政府部门开展D.聘任从事法制教育的专职或兼职的教师10.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西都是不好的，这种心理防御方式称为()A.否认B.文饰C.投射D.幻想二、多项选择题1.以下活动属于问题解决的有()A.走楼梯B.研究登山路线C.回忆办公室门号D.慢跑E.走象棋2.主张社会本位的教育目的论的有()A.福禄倍尔B.卢梭C.凯兴斯泰纳D.涂尔干E.裴斯泰洛齐3.社会主义教师职业道德要有利于()A.促进教师素质的全面提高B进一步改善师生关系C.对各种关系的全面调节D.全面育人E.教授知识4.一般认为，动机具有以下哪几种功能？()A.选择功能B.激活功能C.指向功能D.调节与维持功能E.集中功能5.保护未成年人的工作，应当遵循下列哪些原则？()A.尊重未成年人的人格尊严B.适应未成年人身心发展的规律和特点C.教育与保护相结合D.保护未成年人权利E.禁止未成年人休学三、填空题1.__________ 过程是教育心理学研究的核心内容。

2014年教师招聘考试试题及答案

单项选择1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（C ）A．基本教育规律B．基本教学规律C．基本心理规律D．基本身心规律2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（B ）A．130B．140C．150D．1603. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（C ）A．接受学习B．发现学习C．意义学习D．机械学习4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（D ）A．自我了解B．自我实现C．自我行动D．自我控制5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（A ）A．一般迁移B．具体迁移C．垂直迁移D．水平迁移6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（B ）A．女优于男B．大致相等C．男优于女D．中国人相等，外国人不相等7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（A ）A．概念学习B．意义学习C．命题学习D．符号学习8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ C ）A．均衡发展B．先慢后快C．先快后慢D．先慢后快又慢9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。

这是条件刺激的（D ）A．一般化B．具体化C．分化D．泛化10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（C ）A．操作模仿B．操作整合C．操作熟练D．操作定向11. 创造性思维的核心是（C ）A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思维12. 学生中常见的焦虑反应是（D ）A．生活焦虑B．择友焦虑C．缺钱焦虑D．考试焦虑13. 发现学习是属于（A ）A．以学生为中心的教学策略B．以教师为主导的教学策略C．个别化的教学策略D．交互式的教学策略14. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（C）A．注意B．需要C．动机D．兴趣15. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ C ）A．健康的人格B．健康的习惯C．健康的心理D．健康的生活16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（A ）A．苛勒B．斯金纳C．桑代克D．布鲁纳17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（B ）A．计划策略B．组织策略C．调节策略D．监视策略18. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（D ）A．发现问题B．理解问题C．问题检验D．问题解决19. 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（B ）A．行动B．内化C．执行D．泛化20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（A ）A．形成性评价B．定性评价C．定量评价D．考查性评价21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。

2014甘肃教师招聘考试试题及答案33

1.在教育心理学看来，( )既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

A.教学内容B.教学环境C.教学媒体D.教学过程2.课程的组织方式或设计课程的种类是指( )A.课程计划B.课程标准C.课程类型D.课本3.通常的课堂教学采用( )方式。

A.讲演B.讲解C.讨论D.讲授4.下列关于构造主义心理学派描述正确的是( )。

A.用内省的方法，找出构成人的心理的基本元素B.主张从“整体”上研究心理现象C.主张把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素D.强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律5.素质教育是面向全体学生的教育，因此( )。

A.要求普遍提高教育质量B.要求全体适龄儿童都入学接受现代学校教育C.要求普遍提高学生素质D.要求把教育、科技摆在优先发展的战略地位6.教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想，是国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向，包括( )。

A.教育工作的服务方向B.教育目的C.教育思想D.实现教育目的的途径7.科尔伯格提出道德发展阶段论，采用“对偶故事”，让儿童对道德两难问题作出判断。

(判断题)8.朱熹总结孔子的教学经验时说：“夫子教人各因其材”，由此提出了因材施教的教学原则。

(判断题)9.《学记》中高度评价了教师的作用，“能为师，然后能为长;能为长，然后能为君。

”认为教师是为国家培养有治国安邦能力的人。

(判断题)10.心理学是研究人的心理现象的学科。

(判断题)1.【答案】D。

中公专家解析：陆钦斯为了探索定势对解决问题的影响，设计了“量杯”实验。

2.【答案】D。

中公专家解析：群众性课外活动不仅参加人数多，而且带有一定的普及性质。

3.【答案】D。

中公专家解析：布鲁纳是当代教育学发展时期的著名教育家。

4.【答案】B。

中公专家解析：学生的学习过程是掌握间接经验的过程，其学习的根本特点是间接性。

5.【答案】D。

中公专家解析：自我调节策略是指根据学习进程的实际情况对计划、学习进程、所用的策略进行调整的元认知策略。

2014年甘肃教师考试模拟试题及答案解析 (1)

.按照中华人民共和国教师法的规定，取得小学、初中教师资格分别应当具备哪些相应的学历?【答案要点】()取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;()取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

.教育要促进儿童发展，应遵循哪几个身心发展规律?【答案要点】个体的身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着我们的教育工作。

遵循这些规律，利用这些规律，可以使教学工作取得很好的效果，反之，则会事倍功半。

儿童身心发展规律主要包括以下几点：()个体身心发展的顺序性;()个体身心发展的阶段性;()个体身心发展的不平衡性;()个体身心发展的互补性;()个体身心发展的个别差异性。

.简述完形—顿悟说的基本内容。

【答案要点】格式塔心理学又称完形心理学，诞生于年，苛勒是其重要的代表人物。

他对黑猩猩学习和解决问题进行了许多研究，由此认为，学习是通过顿悟实现的。

完形—顿悟说的基本内容如下：()学习是通过顿悟过程实现的。

苛勒认为，学习是一个顿悟的过程，而不是尝试错误式的。

所谓顿悟就是动物突然觉察到问题解决的办法，是动物领会到自己的动作为什么和怎样进行，领会到自己的动作和情景、特别是和目的物之间的关系。

动物只有在清楚地认识到整个问题情境中各种成分之间的关系时，顿悟才可能发生。

()学习的实质是在主体内部构建完形。

完形是一种心理结构，是对事物关系的认知。

苛勒认为，学习过程中问题的解决，都是由于对情境中事物关系的理解而构成一种“完形”来实现的。

完形—顿悟学说作为最早的一个认知性学习理论，肯定了主体的能动作用，强调心理具有一种组织的功能，把学习视为个体主动构造完形的过程，强调观察、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用，这对反对当时行为主义学习理论的机械性和片面性具有重要意义。

.如何建立良好的学生集体?【答案要点】()确立明确的奋斗目标;()培养积极分子，形成班集体核心;()形成良好班风;()健全班级规章制度;()加强班级常规管理;()加强非正式群体教育;()组织形式多样的教育活动。

2014甘肃省教师招聘考试公共基础知识试题及答案

A.否认了运动是物质的根本属性
B.否认了运动具有客观规律性
C.否认了运动的绝对性
D.否认了物质是意识的根源
正确答案：A
46、在马克思主义哲学产生之前，不存在（）。
A.唯物史观和唯心史观的斗争
B.辩论法和形而上学的斗争
C.唯物主义和唯心主义的斗争
D.可知论和不可知论的斗争
正确答案：A
1、联系是指一切现象、事物（）。
A.都有共同点
B.都没有确定的界限
C.都是不以人的意志为转移的
D.都互相作用、互相影响和互相制约
正确பைடு நூலகம்案：D
2、要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国产资产的整体质量。这一论断突出体现了（）。
A.哲学是对具体科学的概括和总结
B.哲学随具体科学的发展而发展
C.哲学是具体科学的总和
D.哲学对具体科学的研究有指导作用
正确答案：D
17、认为正确或错误的意识都是对物质的反映是（）的观点。
A.诡辩论
B.唯心主义
C.不可知论
D.唯物主义
正确答案：D
18、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）界定的。
正确答案：D
51、事物的质是指（）。
A.构成事物内在要素的总和
B.组成事物基本要素的内在联系
C.一事物区别与其他事物的内在规定性
D.事物的规模、发展程度和速度等规定性
正确答案：C
52、马克思主义哲学是( )。
A.劳动人民的世界观
B.无产阶级的世界观

2014年甘肃特钢教师_甘肃教师招聘考试_甘肃事业单位考试模拟真题及解析1- (34)

特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷（三）一、单项选择题(本大题共个小题，每小题分，共分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

. 不是创设情景的教学方法是（）。

（湘潭市）.故事引趣.观察演示.组织活动.引导联想. “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。

”这一观点出自洛克的（）。

（株洲市荷塘区）.《大教学论》.《教育漫话》.《爱弥儿》.《普通教育学》. 班主任工作是从（）开始的。

（江苏省）．评定学生操行．教育个别学生．了解和研究学生.组织班集体. 苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）。

（株洲市荷塘区）.联想.幻想.理想.想象. 马洛斯的需要层次理论中最高的层次是（）。

（广州市番禺区）．生理需要.安全需要．尊重需要．自我实现的需要. 教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。

（山西省）.凯洛夫和赫尔巴特.杜威和赫尔巴特.赫尔巴特和杜威.夸美纽斯和杜威. 新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式（）。

（广州市）.合作模式.平等模式.管理模式.授受模式. 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。

（浙江省）.儿童身心发展的顺序性.儿童身心发展的分化与互补的协调性.儿童身心发展的统一性.儿童身心发展的不平衡性. 德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。

能体现这种方法的是（）。

（广东省）.惩前毖后，治病救人.言者无罪，闻者足戒.有则改之，无则加勉.桃李不言，下自成蹊. 由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。

（武汉市）.正强化.惩罚.负强化.消退. 在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）。

（哈尔滨市）.直观教学.启发教学.比较.变式. 理想和空想在本质上是有区别的，但都属于（）。

2014甘肃教师招聘考试试题及答案7

1.矫正幼儿口吃的主要方法是( )。

A.密切关注B.严格要求其改正C.让幼儿多说话D.解除紧张2.父母对孩子和蔼可亲，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要;但同时对孩子有一定的控制，常常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。

这种亲子关系属于( )。

A.民主型B.专制型C.放任型D.溺爱型3.根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是( )。

A.培养读写兴趣B.严格要求C.主要指出缺点和不足D.尽可能多识字4.提出“什么知识最有价值”，主张“教育的任务是教导人们怎样生活”的教育家是( )。

A.斯宾塞B.杜威C.卢梭D.赫尔巴特5.世界文学史上被视为“拉丁美洲魔幻现实主义文学代表作”的是( )。

A.《老人与海》B.《百年孤独》C.《基督山伯爵》D.《悲惨世界》6.被后人称为“画圣”的是唐代的画家( )。

A.吴道子B.顾恺之C.阎立本D.张择端7.《中华人民共和国教育法》对学校内部管理体制做出明确规定，学校的教学及其他行政管理由( )负责。

A.校长B.上一级教育主管部门C.班主任D.教职工代表大会8.根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是( )。

A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利B.学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利C.学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利D.学生有对教师进行合理评价的权利9.在教育的基本要素中起主导性作用的因素是( )。

A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境10.以敏锐、稳重、外表温柔、怯懦、孤独为特征的气质类型是( )。

A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质参考答案及解析1.【答案】D。

中公专家解析：幼儿口吃的主要是紧张造成的。

2.【答案】A。

中公专家解析：题干描述属于民主型的亲子关系。

3.【答案】A。

中公专家解析：根据幼儿心理发展的特点，幼儿阶段主要培养儿童对于阅读的兴趣。

2014年教师资格考试考试模拟卷(3)

2014年教师资格考试考试模仿卷（3）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.儿童有理解了一首诗篇的含义之后，要背诵它，最合适的回忆战略便是[ ]A．精密加工战略B．安排战略C．朗诵战略D．复述加背诵战略参考答案：A2.“见者易，学者难”这句话着重的是下列哪项对操作技术学习的重要性[ ]A．言语教导B．演示C．操练D．反响参考答案：A3.研讨标明，一般9岁以下的儿童其道德判别首要处于[ ]A．风俗水平B．后风俗水平C．前风俗水平D．遍及道德水平参考答案：A4.一个学生过火惧怕狗，咱们叫他先看狗的相片，议论狗;再让他远远观看在笼中的狗，接近笼中的狗，最终让他摸狗、抱起狗，消除对狗的惊骇，这种办法是心思教导中的[ ] A．肯定性练习B．强化法C．全身松驰练习D．体系脱敏法参考答案：D5.“过于安静，或因为严重拘束、惧怕教师，学生反响迟钝、板滞，答复问题被迫;课堂纪律较松懈，心猿意马。

”这种课堂气氛是[ ]A．活跃型B．对立型C．消沉型D．失控型参考答案：C6.布卢姆以为，情感范畴的教育方针依据价值内化的程度可分为五个等级，第五个等级是[ ]A．价值体系特性化B．承受C．构成价值观念D．体会参考答案：A7.点评时以学生地点集体的均匀成果为参照规范，依据学生在集体中的相对方位(或名次)来陈述点评成果，这种点评办法归于[ ]A．常模参照点评B．确诊性点评C．构成性点评D．正式点评参考答案：A8.研讨标明，专家型教师的课时方案简练、灵敏，且具有预见性，并能做到[ ]A．以教材为中心B．以学生为中心C．以考试为中心D．以方针为中心参考答案：B9.广义的学前时期一般是指__A．0-3岁B．0-6岁C．0-16岁D．0-18岁参考答案：-110.儿童心思开展潜能的首要标志是__A．最近开展区B．要害期C．遗传素质D．敏感期参考答案：-111.视觉开展的敏感期为__A．0-4周B．4-8周C．0-3月D．0-6月参考答案：-112.三岁幼儿一般能会集留意约__ A．5分钟B．10分钟C．15分钟D．20分钟参考答案：-113.先学前期是指__A．0-1岁B．1-3岁C．3-6岁D．6-7岁参考答案：-114.婴儿留意人脸首要是凝视脸的__A．中心B．边际C．上部D．下部参考答案：-115.所得资料天然、实在的一种研讨办法是__ A．问卷法B．说话法C．观察法D．实验法参考答案：-116.特性构成的开始阶段是__A．婴儿期B．先学前期C．幼儿期D．学龄初期参考答案：-117.眼手和谐动作的呈现在__ A．4个月B．5个月C．6个月D．7个月参考答案：-118.儿童最早能够区分的图形是__ A．圆形B．正方形C．三角形D．长方形参考答案：-119.原始的回忆要素是__A．天然条件反射B．习惯化C．人工条件反射D．重学回忆参考答案：-120.语词回忆大致呈现在_______左右。

2014年四川省教师招聘考试真题及答案

2014年四川省教师招聘考试封闭预测班摸底卷教育公共基础知识一、单项选择题1.教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是（）。

A.教师的工作态度B.教师的职业道德C.教师的教学方法D.教师的教育观念2.西方教育史上第一部教育专著是（A.夸美纽斯的《大教学论》B.柏拉图的《理想国》C.斯宾塞的《教育论》D.昆体良的《雄辩术原理》3.社会政治经济制度对教育的决定作用具体表现在（）。

A.决定教育目的与教育领导权B.决定受教育权与教育目的C.决定教育领导权D.决定教育目的、教育领导权和受教育权4.个体身心发展的一般规律不包括（）。

A.顺序性B.阶段性C.互补性D.平衡性5.人的身心发展的源泉和动力在于（）。

A.遗传因素B.环境因素C.教育活动D.个体因素6.以下不符合我国教育目的的基本精神的是（）。

A.培养学生全面发展B.发展学生的独立个性C.培养学生的应试能力D.使学生成为建设祖国的栋梁7.着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是（）。

A.创新教育B.素质教育C.义务教育D.全民教育8.整个教育制度的核心是（）。

A.学制B.教育体制C.教育结构D.义务教育制度9.分支型学制是介于双轨制和单轨制之间的学制结构，它最早出现在（）。

A.美国B.英国C.苏联D.德国10.在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（）。

A.培养能力B.传授知识C.依法执教D.教书育人11.1966年联合国教科文组织和国际劳工组织首次以官方文件形式对教师专业化作出了明确说明的文件是（）。

A.《关于教师地位的建议》C.《关于教师职能的说明》B.《教师专业化规程》D.《今日之教师》12.下列关于课程标准的叙述不正确的是（）。

A.课程标准必须认真研究和把握B.教师必须全面系统的理解课程标准C.课程标准有一定弹性，所以老师不必严格执行D.课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据13.由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）。

2014年甘肃教师资格考试模拟试题及答案解析

1.实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，( )。

A.以提高国民素质为根本宗旨B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.促进学生个性发展2.下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是( )。

A.重视课程内容的现代化和综合化B.重视课程的社会化和生活化C.重视教育科学研究D.重视个别差异3.依据人的发展和社会发展的需要，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本目的的教育是( )。

A.素质教育B.高等教育C.应试教育D.基础教育4.科教兴国靠人才，人才的培养靠教育。

所以，教育必须( )。

A.以提高国民素质为根本宗旨B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.促进学生个性发展5.学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下面选项中不属于其中的是( )A.学生与教师B.教育行政部门C.教学内容D.教学媒体和教学环境6.去城市的某个地方参观，我们事先会在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。

这样的思维就是( )。

A.形象思维B.直觉思维C.创造思维D.直观动作思维7.一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳，超过别的小朋友;一个小学生希望自己在考试中获得好成绩，名列前茅。

这些属于( )。

A.利他动机B.权力动机C.成就动机D.学习动机8.“研究者通过各种方式与教师充分沟通、反复磨合，包括共同讨论、评课、写教案，相互听课，写教学日记等，从而在教学改革的目标上达成一致，在对教学和学习的理解上逐步达到一致”体现了行动研究的( )特点。

A.情境性B.合作性C.参与性D.自我评价9.《列子》中曾记载：孔子东游，见两小儿斗辩，问其故。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂。

此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出苍苍凉凉，及其日中，如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”这里所讲的远如“车盖”，近似“盘盂”的现象，属于( )现象。

A.知觉B.错觉C.感觉D.直觉10.白墙在阳光和月光下看，它都是白的;而煤块在阳光和月光下，看上去都是黑的。

2014年甘肃特钢教师_甘肃教师招聘考试_甘肃事业单位考试模拟真题及解析1- (17)

一、单项选择题(本大题共个小题，每小题分，共分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

. 世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。

（河南新乡）.《学记》 .《论语》.《论演说家的培养》 .《理想国》. 下列哪一观点是亚里士多德的思想？（）（浙江省）.美德是否可教 .教学具有教育性.人的和谐发展和年龄分期 .教育即生活. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。

（安徽省）.针对性 .逻辑性 .知识性 .创造性. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。

（云南省）.接受学习 .发现学习.意义学习 .机械学习. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

（浙江省）.教育无目的论 .社会本位论.科学本位论 .个人本位论. 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的（）特点。

（九江市).复杂性 .示范性 .创造性 .长期性. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。

依此而建立的课程理论为（ )。

（湖州市）.百科全书式课程理论 .综合课程理论.实用主义课程理论 .结构主义课程理论. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。

（昆明市）.绝对感觉阈限 .绝对感受性.差别感觉阈限 .差别感受性. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。

（浙江省）.适应现象 .听觉适应.嗅觉刺激 .味觉刺激. 班级组织建构的首要原则是（）。

（浙江省）.有利于教育的原则 .目标一致的原则.可接受性原则 .有利于身心发展的原则. 心理咨询的根本目标是（）。

（浙江省）.解除学生的心理困扰，度过当前危机 .学会自己独立处理类似问题.建立对咨询人员的信任 .学生对咨询过程的积极参与. 北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。

武威教师资格证考试试题

武威教师资格证考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段的年限是（）。

A. 6年B. 9年C. 12年D. 15年4. 教师在教学过程中，应当尊重学生的（）。

A. 人格尊严B. 学习兴趣C. 家庭背景D. 个人隐私5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 检验教学效果6. 教师在处理学生问题时，应当遵循的原则是（）。

A. 公正无私B. 因材施教C. 严格要求D. 以身作则7. 教育心理学认为，学习动机的类型包括（）。

A. 内在动机和外在动机B. 认知动机和情感动机C. 社会动机和个人动机D. 物质动机和精神动机8. 在课堂教学中，教师应当注重（）。

A. 知识的传授B. 技能的训练C. 情感的培养D. 价值观的塑造9. 教师在组织课外活动时，应当考虑的因素是（）。

A. 学生的兴趣爱好B. 学校的资源条件C. 教师的专业特长D. 家长的意见和要求10. 教育改革的核心是（）。

A. 课程改革B. 教学方法改革C. 评价体系改革D. 教育管理改革二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在学生心理健康教育中的作用。

2. 阐述如何通过课堂教学促进学生的创新能力发展。

三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某中学教师在教学过程中发现，部分学生对数学学习缺乏兴趣，成绩普遍不高。

作为教师，你将如何激发学生的学习兴趣，提高他们的数学成绩？2. 一位教师在课堂上发现，一名学生经常在课堂上玩手机，影响了其他同学的学习。

作为教师，你将如何处理这一情况，以维护课堂秩序？四、教学设计题（每题15分，共15分）1. 设计一堂以“环境保护”为主题的小学综合实践活动课，包括活动目标、活动内容、活动方法和预期效果。

武威教师进城考试试题

武威教师进城考试试题一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在每小题的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。

）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 教学理念C. 教学方法D. 教学设备4. 根据《中华人民共和国教育法》规定，学校应当保障学生的（）A. 受教育权B. 休息权C. 劳动权D. 财产权5. 在教育过程中，教师应当注重培养学生的（）A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 服从能力6. 教师在教学中应当遵循的原则是（）A. 以学生为中心B. 以教材为中心C. 以考试为中心D. 以教师为中心7. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 增加学生负担D. 增加教师工作量8. 以下哪项不是现代教育技术的应用？（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 黑板教学D. 远程教育9. 教师在课堂上应当（）A. 严格管理B. 随意讲授C. 积极互动D. 单向灌输10. 教师对学生的关爱应当体现在（）A. 严格要求B. 物质奖励C. 精神鼓励D. 惩罚教育二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。

请将正确答案填在题后的横线上。

）1. 教师在教学过程中应当坚持的原则是______________。

2. 教师应当具备的基本素质包括______________、______________和______________。

3. 教师在教育学生时，应当注重培养学生的______________和______________。

4. 教育评价应当以______________为依据，以______________为目的。

5. 教师在课堂上应当采取的教学方式是______________。