统计学作业(六)参考答案

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统计学概论(第六版)习题集总答案49599

统计学概论(第六版)习题集总答案49599

第一章总论一、填空题1.威廉·配弟、约翰·格朗特2.统计工作、统计资料、统计学、统计工作、统计资料、统计学3.数量对比分析4.大量社会经济现象总体的数量方面5.大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计推断法6.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析7.信息、咨询、监督8.同质性9.大量性、同质性、差异性10.研究目的、总体单位11.这些单位必须是同质的12.属性、特征13.变量、变量值14.总体单位、总体15.是否连续、离散、性质二、是非题1.非2.非3.是4.非5.是6.非7.是8.是9.是10.非11.非12.非13.非14.是15.非三、单项选择题1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.A 9.C 10.B11.A 12.B 13.C 14.A 15.A四、多项选择题1.BC 2.ABC 3.ABE 4.ABCD 5.BCDE 6.AC 7.ABCDE 8.BD9.AB 10.ABCD 11.BD 12.ABCD 13.BD 14.ABD 15.ABC五、简答题略第二章统计调查一、填空题1.统计报表普查重点调查抽样调查典型调查2.直接观察法报告法采访法3. 统计报表专门调查4. 经常性一次性5. 调查任务和目的调查项目组织实施计划6. 单一表一览表7. 基层填报单位综合填报单位8. 原始记录统计台帐9. 单一一览二、是非题1.是2.是3.非4.是5.非6.是7.是8.非9.是 10.是三、单项选择题1. D2. A3. C4. A5. B6. C7. B8. D9. C 10. B四、多项选择题1. BCE2. ABCDE3. ADE4. ADE5.ACDE6. ABD7. BCDE8. ABE9.ACD五、简答题略第三章统计整理一、填空题1.统计汇总选择分组标志2.资料审核统计分组统计汇总编制统计表3.不同相同4.频率比率(或频率)5.全距组距6.上限以下7.组中值均匀8.离散连续重叠分组9.手工汇总电子计算机汇总10.平行分组体系复合分组体系11.主词宾词12.简单表简单分组表复合分组表二、是非题1.非2.非3.非4.非5.是6.是7.是8.非9.是10.是三、单项选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.D7.B 8 .B 9.B 10.C11.A四、多项选择题1.BCDE2.ACD 3 .AE 4.ACE 5. ABD 6.ABD 7.ACDE 8.ABD 9.ADE 10.AC五、简答题略六、综合题1、(1)、( 2 )2.3.按工资(元)分组工人数(人)4000以下 24000--4500 44500--5000 45000--5500 35500--6000 106000--6500 76500--7000 87000--7500 27500--8000 48000--8500 28500--9000 29000--9500 19500以上 1合计50组距为1000元较合适4.(2)、变量数列为:第四章 综合指标一、填空题1.总体单位总量、标志总量、时点指标、时期指标、实物指标、价值指标、劳动量指标2.时点指标、没有意义、时期指标、可以 3.劳动时间-工时或工日4.无名数、有名数、强度、有名数、无名数 5.分组、总体单位总量、各组标志总量 6.104.55% 7.比例8.比较相对指标 9.强度相对指标 10.复名数、无名数 11.同质总体中12.总体各单位标志值之和、总体单位数、未分组资料、已分组资料 13.各组的标志值或各组的组中值、各组的次数或比重 14.某组的权数或比重越大 15. 离差和16.标志值的倒数、倒数 17.几何平均数18.奇数、偶数、简单平均 19.2∑f20.众数21.集中趋势、离中趋势 22.代表性、反比 23.绝对值 24.离散系数 25.P 、)1(P P -二、是非题1.是 2.非 3.非 4.非 5.非 6.是 7.是 8.非9.非 10.是 11.非 12.是 13.是 14.非 15.非 16.是 17.是三、单项选择题1.A 2.D 3.D 4.B 5.C 6.C 7.A 8.C 9.A 10.B 11.C 12.C 13.D 14.A 15.A四、多项选择题1.ABCDE 2.ABCD 3.ABCDE 4.ABCD 5.ABDE 6.AD 7.BC 8.CD 9.ABC 10.ABCDE 11.ABD 12.BCD 13.AC五、简答题略六、综合题1.解(1)直接材料占全部成本的比重=40002500×100% = 62.5%直接人工占全部成本的比重=40001000×100% = 25%制造费用占全部成本的比重=4000500×100%= 12.5% (2)直接材料:直接人工:制造费用=2500:1000:500=5:2:12.解:列表计算3.解:2016年该地区财政收入计划完成程度=120160×100%≈133.33%4.解: 变量数列编制如下表平均日产量x =∑∑fxf =371049≈28.35(件) 众数M=29(件)中位数位次=2∑f =237=18.5 根据向下累积或向上累积中位数组在第三组 中位数Me=28(件)5.解:算术平均数计算列表如下户平均月收入=∑∑fxf =27004930000=1825.93 (十元)众数组为1700-2100 众数M=1700+)500800()600800()600800(-+--×400=1860(十元) 或=2100-)500800()600800()500800(-+--×400=1860(十元) 中位数位次=2∑f=22700=1350 中位数组为1700-2100中位数M e =1700+800110022700-×400 =1825(十元)或=2100-80080022700-×400=1825(十元) 6.算术平均数∑∑=f xf x =1724(十元)7.平均计划完成程度∑∑=f xf x =10780001133560≈105.15%8.平均日产量H=∑∑x m m =105091808240784636590++++≈8.08(件)9. 平均价格H=∑∑x m m =21295400208104000210115500314900++≈209.93(元/千克)10.平均完成程度H=∑∑x m m =05.1131250098.0127400006.114840004070500++≈103.05% 11. A 商店 平均等级=3000100031000210001⨯+⨯+⨯=2平均价格=153.33(元/千克) B 商店 平均等级=3300110031000212001⨯+⨯+⨯≈1.97平均价格≈151.21(元/千克) 12.平均合格率≈96.99% 13.平均合格率≈99.35% 14.平均年利率≈6.428%15.甲班组平均工资=3820( 元 )全距=600( 元 )平均差=200( 元 )乙班组平均工资=3820( 元 )全距=800( 元 )平均差=240( 元 )甲班组平均数代表性大16. 乙班平均身高=170.25 ( cm )平均差7.9625( cm )乙班平均数代表性大17.甲班标准差系数≈49.64%乙班平均身高=170.25( 厘米 )乙班标准差≈9.22( 厘米 )乙班标准差系数≈5.42%乙班平均数代表性大18.平均胸径=26 ( 厘米 )全距=32( 厘米 )平均差≈5.32( 厘米 )标准差≈6.44( 厘米 )平均差系数≈20.46%标准差系数≈24.76%19.中位数=12众数=15对中位数的平均差=2.24对众数的平均差=2.620.X =98%平均数P标准差)1(P P -=14%21.甲组 平均日产量≈15.33( 件 ) 标准差≈2.87( 件 )标准差系数≈18.72%乙组 平均日产量≈15.58( 件 ) 标准差≈5.91( 件 )标准差系数≈37.93% 甲组平均数代表性大 22.(1)标准差σ=256 (2) 222x x -=σ=25xV σσ=≈41.67%(3)222x x -=σ9=25-2x 4=x(4)3000)(2=∑-nx x (0x 为任意数)300)2(2002=+-∑nx x x x∴30022002=+-x x xx ①又知10)(0=-x x∴1000)(2=-x x∴10022020=+-x x x x ②①-②得:20022=-x x222x x -=σ=200第五章抽样推断一、填空题1.同等可能性原则、同等被抽中的机会、人的主观意识的作用2.样本、计算出来、控制3.母体、总体4.抽样总体或子样、样本容量5.定值6.变量总体、属性总体7.X 、σ、P 、)1(P P -8.随机原则9.抽样平均数或抽样成数、总体平均数或总体成数 10.正比、反比、增加 11.N n12.Cn N13.n 次相互独立的试验14.点估计量、误差范围、置信度 15.25 16.校正因子、1--N n N 、1-Nn17. 1.96、2、318.总体标准差、允许误差、概率度、抽样方法、抽样的组织方式二、是非题1.非2.是3.是4.是5.非6.非7.是8.是9.非 10.是11.非12.是 13.是 14. 是 15.非 16.是三、单项选择题1.C2.A3.D4.D5.D6.A7.C8.A9.C 10.C四、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.BCD4.ABCDE5.ACD6.ABE7.ABC8.ACE9.BCE 10.ABCDE五、简答题略六、综合题、1.(1)全及总体平均工资X =3840(元) 全及总体标准差σ=202(元)(3)x =3840(元)=X (4)x μ=nσ=20(元) 2. (1)全及总体平均工资X =3840(元) 全及总体标准差σ=202(元)(3)x =3840(元)=X (4) x μ=)1(2--N nN n σ=103(元)3.重置抽样p μ≈2.83% 不重置抽样p μ≈2.81%4. 58.04≤X ≤61.965.(1)合格品率p=95% 抽样平均误差p μ≈1.54%(2)合格品率估计区间91.92%≤P ≤98.08% 合格品量估计区间1838.4≤NP ≤1961.6 6.抽选户数n=1600(户) 7.抽查零件数n ≈384(件) 8.(1)n ’=4n x μ=n2σ(2)n ’=4nx μ=2nσ (3) x μ’=80%x μ 抽样单位数n 增加56.25%(4)N n 1=4% Nn2=20%12x x μμ=)1%4(%4)1%20(%2022----N NN N N NN N σσ=622≈40.82%9.(1) 3494.12 kg ≤X ≤3505.88 kg (2) 1397648kg ≤400X ≤1402352 kg 10.(1)t=2.236 F(t) ≈97.49% (2)n=45(人) (3)n=178(人) (4) n=400(人)第六章相关和回归分析一、填空题1. 关系数值不确定 2.函数关系、函数关系3.-1、+1、负相关、正相关 4.正相关、负相关5.r =σσyx n y y x x ))((--∑6.r s=1-)1(622-∑n dn7.rk=1-)1(4-∑n n i8.两个变量、三个或三个以上变量 9.一元线性回归分析 10.相关系数、相关指数11.不是对等、自变量、因变量 12.自变量13.给定的数值、随机变量 14.最小二乘法 15.∑∑∑∑∑--=)(22x x n y x x n b 、nx b ny a ∑∑-=16.2)(2-=∑-n c y y syx17.多元线性回归方程、回归系数二、 判断题1.非2.非3.非4.是5.是6.是7.是8.是9.是10.是11.非12.是13.是14.是15.是16.是三、 单项选择题1.D2.B3.C4.C5.D6.C7.B8.C9.A 10.D 11.C 12.C 13.B 14.C 15.C 16.A四、 多项选择题1. AE2.CDE3.ABCDE4.CD5.DE6.ABCE7.ABC8.ABD9.ABCD10.BDE五、简答题略六、综合题1.相关系数r=0.998777032.相关系数r=0.994826017093.斯皮尔曼相关系数s r =0.806060604.肯德尔相关系数k r =0.466666665.a ≈440.70 b ≈0.80x y c 80.070.440+=当生产性固定资产平均价值为1226万元时,年增加值为1421.50万元 6.(1) a =79.10067111≈79.10b =-2.32214764≈-2.322(保留三位)x y c 322.210.79-=322.2-=∆∆xy644.42322.2322.2-=⨯-=∆-=∆x y (元)产量每增加2000件时,单位成本平均下降4.644元 (2)产量为8000件时,单位成本为60.524元/件 (3)yx s ≈0.59797.75.01292-=-==σσσy xxy r ,显著相关 19922-=-==σσxxu b ∴x yc-=12第七章统计指数习题答案一、 填空题1.个体指数 总指数2.综合指数 平均数指数3.数量指标指数 质量指标指数4.同度量 权数5.数量指标 质量指标6.数量指标指数 质量指标指数7.固定权数加权算术平均数指数 K=∑KW ∕∑W 8.乘积 和 9.∑∑00qz q z K q∑∑zKq z q z 111110. 20.75% 11. 17.65%12.其他因素不变;其中某一因素的影响方向和程度二、是非题1.非2.是3.非4.是5.是6.是7.非8.非9.非10.是三、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.D8.B9.D 10.A 11.B 12.C四、多项选择题1.BC2.AD3.ABD4.ADE5.BC6.AB7.BC8.AD9.ACE10.BD五、简答题略六、综合题1、 销量指数=130.333670373%,销量影响绝对额=2608.70万元价格指数=115%,价格影响绝对额=1681.30万元 2、(1)、单位成本指数=96.92%,下降3.08% (2)、全员劳动生产率指数=117.65%,提高17.65% (3)、价格指数=86.96%,3、(1)、个体产量指数分别为125%、111.11%、120%(2)、个体成本指数分别为184.62% 、45% 、133.33%(3)、成本综合指数=120%、对总成本的影响绝对额=230000元(4)、产量综合指数=118.3128%、对总成本的影响绝对额=178000万元4、农作物收购价格指数=103.44%5、(1)、粮食类的类指数=114.6%、副食品类的类指数=103.29%(2)、食品类物价指数=106.93%6、(1)、产量指数=114.17% (2)、物价指数=97.32%(3)、由于物价变动所引起总产值减少22万元7、(1)、物价指数=98.9%,由于物价变动使销售额减少1.1万元(2)、销量指数=105.26%,由于销量变动使销售额增加5万元8、价格总指数=104.17%9、净产值指数=165%,净产值增加31.2万元职工人数指数=110%,由于职工人数的变动使净产值增加4.8万元人均总产值指数=125%,由于人均总产值的变动使净产值增加13.2万元净产值率指数=120%,由于净产值率的变动使净产值增加13.2万元第八章时间数列一、填空题1.发展水平时间2.同一指标不同时间时间先后3.相对指标对比关系4.平均指标平均水平5.时期数列时点数列6.基期水平7.累积增长量固定基期水平8.前期水平9.间隔权数10.几何法方程法11.越明显二、是非题1.是2.是3.非4.非5.是6.是7.非8.是9.非10.非三、单项选择题1. C2. B3. B4. A5. A6. D7.D8. D9. D 10. A 11. D 12. A四、多项选择题1. CDE2. ABCD3. BCE4.AB5. ABD6. ABC7. ABCD8.ABC9.BCE五、简答题略六、综合题1.209人2.118人3. 892头4. 76%5.1-6月份的计划完成程度(%)分别为:125 112.7 98.3 98.8 117.7 130.76. 120人7.略8.89.52%9.12(元/件)10. 2.5次11.略12.①略②74.49%第九章动态趋势分析一、填空题1.长期趋势季节变动循环变动不规则变动2.时距扩大法移动平均法半数平均法最小平方法3.时期数列4.Y=T+S+C+I Y=T•S•C•I5.实际观察值与计算的趋势之间的离差之和等于零6.1200%7.400%8.二级增长量二、是非题1.是2.非3.非4.是5. 非6.是7.是三、单项选择题1.B2.C3.A4.A5.A6.D7.A四、多项选择题1. A B C D2.B C3.C D4.B E5.A C6.A B C E五、简答题略六、综合题1. y=7959.3+980.7x(原点:2013年)2. y =40+8x 96吨3. 略4. 略 5 .略6.A=1.935383834 a=86.1755 B=0.04196101 b=1.1014t y =86.1755t 1014.17. t y =80.3+5.3t (2011年t =1);117.4万吨;122.7万吨 8. t y =80.24+5.32t (2011年t =1);117.5万吨;122.8万吨 9.略10. t y =250.1+6.6t (原点:2007年);276.71万元;283.36万元第十章统计预测一、填空题1.连贯的原则、类推的原则、关联原则2.预测者是否充分掌握预测对象过去和现在的资料、预测者的经验、理论及业务水平、预测者的分析判断能力3.德尔菲法、因素列举法、主观概率法、指标分析法4.背靠背5.领先指标、同步指标、落后指标6.将近期数据与远期数据同等对待7.加权平均8.近期值9.平滑系数、0≤ ≤1二、是非题1.是2.是3.是4.非5.是6.非7. 非三、单项选择题1.A2.B3.D4. D5. C6.A7. C四、多项选择题1.AC2.BC3.ABCDE4. BCD5.ACD6.ABC7.BD8.AB五、简答题略五、综合题1.2)3()2(2--+=n S T R c =2*(2+5.5-2*3)/36=0.0833 c n n R T b 3533+---==(5.5-2)/6-(27+5)/3*0.0833 =-0.3385c b R a 637--==2.290020833.03385.029.2t t y +-=∧预测2017年销售量时将t=10代入上式得:210*0833.010*3385.029.2+-=∧y =7.2352.综合测试试题(一)答案一、填空题1.数量对比分析2.原始记录 统计台账3.全距 组距4.分组 总体单位总量 各组标志总量5.定值6. r =σσyx n y y x x ))((--∑7.数量指标 质量指标8.时期数列 时点数列9.实际观察值与计算的趋势值之间的离差之和等于零 10. 平滑系数、0≤α≤1二、是非题1.非2.是3.非4.非5.非6.是7.是8.是9.非10.非三、单项选择题1.A2.A3.A4.C5.D6.D7.B8.A9.A 10.C四、多项选择题1.ABCD2.ABE3.ACE4.ABDE5.ACD6.DE7.BC8.ABD9.AD 10.AB五、简答题略六、综合题1.中位数12 众数15 对中位数的平均差2.24 对众数的平均差2.6 2. (1)n ’=4n x μ=n2σ(2)n ’=4nx μ=2nσ (3) x μ’=80%x μ 抽样单位数n 增加56.25%(4)N n 1=4% Nn2=20%12x x μμ=)1%4(%4)1%20(%2022----N NN N N NN N σσ=622≈40.82%3. (1)物价指数=98.9%,由于物价变动使销售额减少1.1万元(2)销量指数=105.26%,由于销量变动使销售额增加5万元 4.y=40+8t 96吨5.(1) a =79.10067111≈79.10b =-2.32214764≈-2.322(保留三位)x y c 322.210.79-=322.2-=∆∆xy644.42322.2322.2-=⨯-=∆-=∆x y (元)产量每增加2000件时,单位成本平均下降4.644元 (2)产量为8000件时,单位成本为60.524元/件 (3)yx s ≈0.5979 6.2)3()2(2--+=n S T R c =2*(2+5.5-2*3)/36=0.0833c n n R T b 3533+---==(5.5-2)/6-(27+5)/3*0.0833 =-0.3385c b R a 637--==2.290020833.03385.029.2t t y +-=∧预测2017年销售量时将t=10代入上式得:210*0833.010*3385.029.2+-=∧y =7.235综合测试试题(二)答案一、填空题1.大量性同质性差异性2.表头表体表脚3.手工汇总电子计算机汇总4.强度相对指标f5.26.一元线性回归分析7.前期水平8.二级增长量9. 近期值二、是非题1.是2.是3.非4.非5.是6.是7.非8.非9.是三、单项选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.A7.D8.D四、多项选择题1.AB2.ADE3.ACDE4.ABC5.BCE6.ABCD7.ACE8.BCE9.CD 10.BD五、简答题略六、综合题1.略户平均月收入=∑∑fxf =27004930000=1825.93 (十元)众数组为1700-2100 众数M=1700+)500800()600800()600800(-+--×400=1860(十元) 或=2100-)500800()600800()500800(-+--×400=1860(十元) 中位数位次=2∑f=22700=1350 中位数组为1700-2100中位数M e =1700+800110022700-×400=1825(十元)或=2100-80080022700-×400 =1825(十元)3.(1)t=2.236 F(t) ≈97.49% (2)n=45(人) (3)n=178(人) (4) n=400(人)4.(1)个体产量指数分别为125%、111.11%、120% (2)个体成本指数分别为184.62% 、45% 、133.33%(3)成本综合指数=120%、对总成本的影响绝对额=230000元 (4)产量综合指数=118.3128%、对总成本的影响绝对额=178000万元5.。

《统计学》第6版练习题含答案 (2章)

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《统计学第6版》练习题含答案第二章(数据的搜集)1、二手数据的特点是( )A.采集数据的成本低,但搜集比较困难B.采集数据的成本低,搜集比较容易C.数据缺乏可靠性D.不适合自己研究的需要2、从含有N个元素的总体中,抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为( )。

A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样3、从总体中抽取一个元素后,把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素,直至抽取n个元素为止,这样的抽样方法称为( )。

A.重复抽样B.不重复抽样C.分层抽样D.整群抽样4、一个元素被抽中后不再放回总体,然后再从剩下的元素中抽取第二个元素,直到抽取π个元素为止,这样的抽样方法称为( )。

A.重复抽样B.不重复抽样C.分层抽样D.整群抽样5、在抽样之前先将总体的元素划分为若干类,然后从各个类中抽取一定数量的元素组成一个样本,这样的抽样方式称为( )。

A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样6、先将总体各元素按某种顺序排列,并按某种规则确定一个随机起点,然后,每隔一定的间隔抽取一个元素,直至抽取n个元素形成一个样本。

这样的抽样方式称为( )。

A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样7、先将总体划分成若干群,然后以群作为抽样单位从中抽取部分群,再对抽中的各个群中所包含的所有元素进行观察,这样的抽样方式称为( )。

A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样8、为了调查某校学生的购书费用支出,从男生中抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这种调查方法是( )A.简单随机抽样B.整群抽样C.系统抽样D.分层抽样9、为了调查某校学生的购书费用支出,从全校抽取4个班级的学生进行调查,这种调查方法是( )。

A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样10、为了调查某校学生的购书费用支出,将全校学生的名单按拼音顺序排列后,每隔50名学生抽取一名学生进行调查,这种调查方法是( )。

统计学第六章课后题及答案解析

统计学第六章课后题及答案解析

第六章一、单项选择题1.下面的函数关系是( )A现代化水平与劳动生产率 B圆周的长度决定于它的半径C家庭的收入和消费的关系 D亩产量与施肥量2.相关系数r的取值范围( )A -∞< r <+∞B -1≤r≤+1C -1< r < +1D 0≤r≤+13.年劳动生产率x(干元)和工人工资y=10+70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平均( )A增加70元 B减少70元 C增加80元 D减少80元4.若要证明两变量之间线性相关程度高,则计算出的相关系数应接近于( )A +1B -1C 0.5D 15.回归系数和相关系数的符号是一致的,其符号均可用来判断现象( )A线性相关还是非线性相关 B正相关还是负相关C完全相关还是不完全相关 D单相关还是复相关6.某校经济管理类的学生学习统计学的时间(x)与考试成绩(y)之间建立线性回归方程ŷ=a+bx。

经计算,方程为ŷ=200—0.8x,该方程参数的计算( )A a值是明显不对的B b值是明显不对的C a值和b值都是不对的D a值和b值都是正确的7.在线性相关的条件下,自变量的均方差为2,因变量均方差为5,而相关系数为0.8时,则其回归系数为:( )A 8B 0.32C 2D 12.58.进行相关分析,要求相关的两个变量( )A都是随机的 B都不是随机的C一个是随机的,一个不是随机的 D随机或不随机都可以9.下列关系中,属于正相关关系的有( )A合理限度内,施肥量和平均单产量之间的关系B产品产量与单位产品成本之间的关系C商品的流通费用与销售利润之间的关系D流通费用率与商品销售量之间的关系10.相关分析是研究( )A变量之间的数量关系 B变量之间的变动关系C变量之间的相互关系的密切程度 D变量之间的因果关系11.在回归直线y c=a+bx,b<0,则x与y之间的相关系数 ( )A r=0B r=lC 0< r<1D -1<r <012.当相关系数r=0时,表明( )A现象之间完全无关 B相关程度较小C现象之间完全相关 D无直线相关关系13.下列现象的相关密切程度最高的是( )A某商店的职工人数与商品销售额之间的相关系数0.87B流通费用水平与利润率之间的相关系数为-0.94C商品销售额与利润率之间的相关系数为0.51D商品销售额与流通费用水平的相关系数为-0.8114.估计标准误差是反映( )A平均数代表性的指标 B相关关系的指标C回归直线方程的代表性指标 D序时平均数代表性指标二、多项选择题1.下列哪些现象之间的关系为相关关系( )A家庭收入与消费支出关系 B圆的面积与它的半径关系C广告支出与商品销售额关系D商品价格一定,商品销售与额商品销售量关系2.相关系数表明两个变量之间的( )A因果关系 C变异程度 D相关方向 E相关的密切程度3.对于一元线性回归分析来说( )A两变量之间必须明确哪个是自变量,哪个是因变量B回归方程是据以利用自变量的给定值来估计和预测因变量的平均可能值C可能存在着y依x和x依y的两个回归方程D回归系数只有正号4.可用来判断现象线性相关方向的指标有( )A相关系数 B回归系数 C回归方程参数a D估计标准误5.单位成本(元)依产量(千件)变化的回归方程为y c=78- 2x,这表示( ) A产量为1000件时,单位成本76元B产量为1000件时,单位成本78元C产量每增加1000件时,单位成本下降2元D产量每增加1000件时,单位成本下降78元6.估计标准误的作用是表明( )A样本的变异程度 B回归方程的代表性C估计值与实际值的平均误差 D样本指标的代表性7.销售额与流通费用率,在一定条件下,存在相关关系,这种相关关系属于( ) A完全相关 B单相关 C负相关 D复相关8.在直线相关和回归分析中( )A据同一资料,相关系数只能计算一个B据同一资料,相关系数可以计算两个C据同一资料,回归方程只能配合一个D据同一资料,回归方程随自变量与因变量的确定不同,可能配合两个9.相关系数r的数值( )A可为正值 B可为负值 C可大于1 D可等于-110.从变量之间相互关系的表现形式看,相关关系可分为( )A正相关 B负相关 C直线相关 D曲线相关11.确定直线回归方程必须满足的条件是( )A现象间确实存在数量上的相互依存关系B相关系数r必须等于1C y与x必须同方向变化D现象间存在着较密切的直线相关关系12.当两个现象完全相关时,下列统计指标值可能为( )A r=1B r=0C r=-1D S y=013.在直线回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是( )A一个自变量,一个因变量 B均为随机变量C对等关系 D一个是随机变量,一个是可控制变量14.配合直线回归方程是为了( )A确定两个变量之间的变动关系 B用因变量推算自变量C用自变量推算因变量 D两个变量都是随机的15.在直线回归方程中( )A在两个变量中须确定自变量和因变量 B一个回归方程只能作一种推算C要求自变量是给定的,而因变量是随机的。

统计学第六章课后题及答案解析

统计学第六章课后题及答案解析

第六章一、单项选择题1.下面的函数关系是( )A现代化水平与劳动生产率 B圆周的长度决定于它的半径C家庭的收入和消费的关系 D亩产量与施肥量2.相关系数r的取值范围( )A -∞< r <+∞B -1≤r≤+1C -1< r < +1D 0≤r≤+13.年劳动生产率x(干元)和工人工资y=10+70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平均( )A增加70元 B减少70元 C增加80元 D减少80元4.若要证明两变量之间线性相关程度高,则计算出的相关系数应接近于( )A +1B -1C 0.5D 15.回归系数和相关系数的符号是一致的,其符号均可用来判断现象( )A线性相关还是非线性相关 B正相关还是负相关C完全相关还是不完全相关 D单相关还是复相关6.某校经济管理类的学生学习统计学的时间(x)与考试成绩(y)之间建立线性回归方程ŷ=a+bx。

经计算,方程为ŷ=200—0.8x,该方程参数的计算( )A a值是明显不对的B b值是明显不对的C a值和b值都是不对的D a值和b值都是正确的7.在线性相关的条件下,自变量的均方差为2,因变量均方差为5,而相关系数为0.8时,则其回归系数为:( )A 8B 0.32C 2D 12.58.进行相关分析,要求相关的两个变量( )A都是随机的 B都不是随机的C一个是随机的,一个不是随机的 D随机或不随机都可以9.下列关系中,属于正相关关系的有( )A合理限度内,施肥量和平均单产量之间的关系B产品产量与单位产品成本之间的关系C商品的流通费用与销售利润之间的关系D流通费用率与商品销售量之间的关系10.相关分析是研究( )A变量之间的数量关系 B变量之间的变动关系C变量之间的相互关系的密切程度 D变量之间的因果关系11.在回归直线y c=a+bx,b<0,则x与y之间的相关系数 ( )A r=0B r=lC 0< r<1D -1<r <012.当相关系数r=0时,表明( )A现象之间完全无关 B相关程度较小C现象之间完全相关 D无直线相关关系13.下列现象的相关密切程度最高的是( )A某商店的职工人数与商品销售额之间的相关系数0.87B流通费用水平与利润率之间的相关系数为-0.94C商品销售额与利润率之间的相关系数为0.51D商品销售额与流通费用水平的相关系数为-0.8114.估计标准误差是反映( )A平均数代表性的指标 B相关关系的指标C回归直线方程的代表性指标 D序时平均数代表性指标二、多项选择题1.下列哪些现象之间的关系为相关关系( )A家庭收入与消费支出关系 B圆的面积与它的半径关系C广告支出与商品销售额关系D商品价格一定,商品销售与额商品销售量关系2.相关系数表明两个变量之间的( )A因果关系 C变异程度 D相关方向 E相关的密切程度3.对于一元线性回归分析来说( )A两变量之间必须明确哪个是自变量,哪个是因变量B回归方程是据以利用自变量的给定值来估计和预测因变量的平均可能值C可能存在着y依x和x依y的两个回归方程D回归系数只有正号4.可用来判断现象线性相关方向的指标有( )A相关系数 B回归系数 C回归方程参数a D估计标准误5.单位成本(元)依产量(千件)变化的回归方程为y c=78- 2x,这表示( ) A产量为1000件时,单位成本76元B产量为1000件时,单位成本78元C产量每增加1000件时,单位成本下降2元D产量每增加1000件时,单位成本下降78元6.估计标准误的作用是表明( )A样本的变异程度 B回归方程的代表性C估计值与实际值的平均误差 D样本指标的代表性7.销售额与流通费用率,在一定条件下,存在相关关系,这种相关关系属于( ) A完全相关 B单相关 C负相关 D复相关8.在直线相关和回归分析中( )A据同一资料,相关系数只能计算一个B据同一资料,相关系数可以计算两个C据同一资料,回归方程只能配合一个D据同一资料,回归方程随自变量与因变量的确定不同,可能配合两个9.相关系数r的数值( )A可为正值 B可为负值 C可大于1 D可等于-110.从变量之间相互关系的表现形式看,相关关系可分为( )A正相关 B负相关 C直线相关 D曲线相关11.确定直线回归方程必须满足的条件是( )A现象间确实存在数量上的相互依存关系B相关系数r必须等于1C y与x必须同方向变化D现象间存在着较密切的直线相关关系12.当两个现象完全相关时,下列统计指标值可能为( )A r=1B r=0C r=-1D S y=013.在直线回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是( )A一个自变量,一个因变量 B均为随机变量C对等关系 D一个是随机变量,一个是可控制变量14.配合直线回归方程是为了( )A确定两个变量之间的变动关系 B用因变量推算自变量C用自变量推算因变量 D两个变量都是随机的15.在直线回归方程中( )A在两个变量中须确定自变量和因变量 B一个回归方程只能作一种推算C要求自变量是给定的,而因变量是随机的。

云南开放大学统计学原理★ 形考作业6

云南开放大学统计学原理★ 形考作业6

云南开放大学统计学原理★ 形考作业61.样本平均数分布的数学期望(该抽样的所有可能样本平均数的均值)()总体均值。

• A.大于• B.等于• C.小于• D.小于等于第1题正确答案:B2.达到或超过()的时候,称为大样本。

• A.40• B.20• C.30• D.75第2题正确答案:C3.某批产品的平均重量为65.85千克,合格率为98%,方差为5.456,现进行简单随机抽样检查,要求可靠程度达到99.73%,误差范围不超过0.9千克。

试问检查平均重量与合格率各需要抽多少样本单位?• A.60• B.70• C.79• D.71第3题正确答案:D4.民族、性别属于()。

• A.定类尺度• B.定序尺度• C.定距尺度• D.定比尺度第4题正确答案:A5.下列属于负偏态的有()• A.平均数大于众数• B.偏态系数0• D.偏态系数=0第5题正确答案:B6.按照变量之间因果关系,可以分为()。

• A.单向因果关系• B.双向因果关系• C.虚假相关• D.完全相关第6题正确答案:ABC7.统计指数,按反映的对象的范围不同,可分为()。

• A.个体指数• B.总指数• C.平均指数• D.组指数第7题正确答案:ABD8.下列适合做抽样调查的有()。

• A.某林区的木材储存量调查• B.炮弹射程的测量• C.某市市民的家系调查• D.初三二班学生的身高第8题正确答案:ABC9.下列关于指数的性质,正确的有()。

• A.绝对性• B.综合性• C.比较性• D.平均性第9题正确答案:BCD10.下列属于假设检验的特征的有()。

• A.验证原假设在一定显著性水平(α)下是否成立• B.立足于小概率• C.立足于大概率• D.估计出总体参数的在一定置信度(β)下的置信区间第10题正确答案:AB11.质量指标指数可以深刻地反映复杂现象总体当中各因素变动的方向和程度。

• A.对• B.错第11题正确答案:A12.全及总体是由具有共同性质的许多单位组成。

作业+应用统计学+第6章+答案

作业+应用统计学+第6章+答案

第六章:统计作业一、根据题意得出:盆,扇子,纸巾的q p 11分别为127500,112200,24000,总计为263700。

q p 1分别为120000,102000,28800,总计为250800qp 0分别为108000,110000,24000,总计为242000则1、k pq=∑∑qp q p 011=242000263700=108.97%q p 11∑ -qp 0∑=21700元报告期销售额比基期提高8.97%,销售额绝对量增加了21700元。

2、kp=∑∑q p q p 1011=250800263700=105.14%q p 11∑-q p 1∑=12900元 销售价格报告期比基期提高5.14%,由于销售价格上涨使销售额增加12900元,3、kq=q p q p 001∑=242000250800=103.63%q p 1∑-q p 0∑=8800元4、108.97%=105.14%x103.63% 21700=12900+8800元报告期销售额比基期提高8.97%,销售额绝对量增加了21700元。

这是由于销售量报告期比基期提高3.63%,由于销售量增加使销售额增加8800元和销售价格报告期比基期提高5.14%,由于销售价格上涨使销售额增加12900元共同作用形成的。

二、由图表可知:三类商品的q p 11分别为650,200,1200,合计为2050万元;qp 0分别为500,200,1000,合计为1700万元;kp=qp qp 1011和价格变动率,得出q p 1分别为637.3,210.5,1090.9,合计为1938.7万元 则k p =∑∑q p q p 1011=7.19382050≈105.74%,%59.120170020500011≈==∑∑pp q p k pq根据k k k q p pq ⨯=,得出%04.114%74.105%59.120≈=k q即三种产品价格总指数为105.74%,产量总指数为114.04% 三、由数据,可得:q p 11∑=32000元,qp 0∑=29500元,q p 1∑=34000元,qp 01∑=27800元1、%5.1082950032000011≈==∑∑pp q p k pq 32000-29500=25002、 %3.115295003400010≈==∑∑qp q p k q34000-29500=4500由于产量增长15.3%,使总成本增加了4500元 3、kp=∑∑q p q p 111=%1.943400032000≈ 32000-34000=-2000 单位成本下降5.9%,使总成本降低2000元4、由计算可知:108.5%=115.3%×94.1% 2500=4500-2000总成本增长8.5%,实际增加2500元。

统计学课后习题答案(全章节)(精品).docx

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第二章、练习题及解答2.为了确定灯泡的使用寿命(小时),在一批灯泡中随机抽取100只进行测试,所得结果如下:700 716 728 719 685 709 691 684 705 718 706 715 712 722 691 708 690 692 707 701 708 729 694 681 695 685 706 661 735 665 668 710 693 697 674 658 698 666 696 698 706 692 691 747 699 682 698 700 710 722 694 690 736 689 696 651 673 749 708 727 688 689 683 685 702 741 698 713 676 702 701 671 718 707 683 717 733 712 683 692 693 697 664 681 721 720 677 679 695 691 713 699 725 726 704 729 703 696 717 688要求:(2)以组距为10进行等距分组,生成频数分布表,并绘制直方图。

3.某公司下属40个销售点2012年的商品销售收入数据如下:单位:万元152 124 129 116 100 103 92 95 127 104 105 119 114 115 87 103 118 142 135 125 117 108 105 110 107 137 120 136 117 10897 88 123 115 119 138 112 146 113 126要求:(1)根据上面的数据进行适当分组,编制频数分布表,绘制直方图。

(2)制作茎叶图,并与直方图进行比较。

1.已知下表资料:25 20 10 500 2.5 30 50 25 1500 7.5 35 80 40 2800 14 40 36 18 1440 7.2 4514 7 630 3. 15 合 计200100687034. 35_y xf 6870根据频数计算工人平均日产量:〒=金^ =北* = 34.35 (件)£f 200结论:对同一资料,采用频数和频率资料计算的变量值的平均数是一致的。

统计学习题参考答案完整版

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统计学习题参考答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第一章导论(1)数值型变量。

(2)分类变量。

(3)离散型变量。

(4)顺序变量。

(5)分类变量。

(1)总体是该市所有职工家庭的集合;样本是抽中的2000个职工家庭的集合。

(2)参数是该市所有职工家庭的年人均收入;统计量是抽中的2000个职工家庭的年人均收入。

(1)总体是所有IT从业者的集合。

(2)数值型变量。

(3)分类变量。

(4)截面数据。

(1)总体是所有在网上购物的消费者的集合。

(2)分类变量。

(3)参数是所有在网上购物者的月平均花费。

(4)参数(5)推断统计方法。

第二章数据的搜集1.什么是二手资料使用二手资料需要注意些什么与研究内容有关的原始信息已经存在,是由别人调查和实验得来的,并会被我们利用的资料称为“二手资料”。

使用二手资料时需要注意:资料的原始搜集人、搜集资料的目的、搜集资料的途径、搜集资料的时间,要注意数据的定义、含义、计算口径和计算方法,避免错用、误用、滥用。

在引用二手资料时,要注明数据来源。

2.比较概率抽样和非概率抽样的特点,举例说明什么情况下适合采用概率抽样,什么情况下适合采用非概率抽样。

概率抽样是指抽样时按一定概率以随机原则抽取样本。

每个单位被抽中的概率已知或可以计算,当用样本对总体目标量进行估计时,要考虑到每个单位样本被抽中的概率,概率抽样的技术含量和成本都比较高。

如果调查的目的在于掌握和研究总体的数量特征,得到总体参数的置信区间,就使用概率抽样。

非概率抽样是指抽取样本时不是依据随机原则,而是根据研究目的对数据的要求,采用某种方式从总体中抽出部分单位对其实施调查。

非概率抽样操作简单、实效快、成本低,而且对于抽样中的专业技术要求不是很高。

它适合探索性的研究,调查结果用于发现问题,为更深入的数量分析提供准备。

非概率抽样也适合市场调查中的概念测试。

3.调查中搜集数据的方法主要有自填式、面方式、电话式,除此之外,还有那些搜集数据的方法?实验式、观察式等。

统计学第六课后习题答案

统计学第六课后习题答案

4
10
37
140 – 150
2
39
150 以上
1
40
100
合计
40



(2)按规定,销售收入在 125 万元以上为先进企业,115~125 万元为良好企业,105~
115 万元为一般企业,105 万元以下为落后企业,按先进企业、良好企业、一般企业、落后
企业进行分组。
频数
频率%
向上累计频数
向上累计频率%
150.00% 100.00%
频率 累积 %
5
50.00%
0
0.00%
30以下 30-35 35-40 40-45 45以上
销售额(万元)
商店40天销售额的直方图
3.4 利用下面的数据构建茎叶图和箱线图。
57
29
29
36
31
23
47
23
28
28
35
51
39
18
46
18
26
50
29
33
21
46
41
52
108
105
110
107
137
120
136
117
108
97
88
123
115
119
138
112
146
113
126
要求:
(1)根据上面的数据进行适当的分组,编制频数分布表,并计算出累积频数和累积频率。
1、确定组数: K 1 lg(n) 1 lg 40 1 1.60206 6.32 ,取 k=6
lg(2)
0 一般
较好 较差

统计学(第六版)考题答案

统计学(第六版)考题答案

统计学(第六版)考题答案1、什么是统计学?统计学是一门收集、分析、表述、解释数据的科学和艺术。

2、描述统计:研究的是数据收集、汇总、处理、图表描述、概括与分析等统计方法。

推断统计:研究的是如何利用样本数据来推断总体特征。

3、统计学据可以分成哪几种类型,个有什么特点?按照计量尺度不同,分为:分类数据、顺序数据、数值型数据。

分类数据:只能归于某一类别的,非数字型数据。

顺序数据:只能归于某一有序类别的,非数字型数据。

数值型数据:按数字尺度测量的观察值,结果表现为数值。

按收集方法不同。

分为:观测数据、和实验数据观测数据:通过调查或观测而收集到的数据;不控制条件;社会经济领域实验数据:在试验中收集到的数据;控制条件;自然科学领域。

按时间不同,分为:截面数据、时间序列数据截面数据:在相同或近似相同的时间点上收集的数据。

时间序列数据:在不同时间收集的数据。

4、举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念。

总体:是包含全部研究个体的集合,包括有限总体和无限总体(范围、数目判定)样本:从总体中抽取的一部分元素的集合。

参数:用来描述总体特征的概括性数字度量。

(平均数、标准差、比例等)统计量:用来描述样本特征的概括性数字度量。

(平均数、标准差、比例等)变量:是说明样本某种特征的概念,其特点:从一次观察到下一次观察结果会呈现出差别或变化。

(商品销售额、受教育程度、产品质量等级等)(对一千灯泡进行寿命测试,那么这千个灯泡就是总体,从中抽取一百个进行检测,这一百个灯泡的集合就是样本,这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数,这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量,变量就是说明现象某种特征的概念,比如说灯泡的寿命。

)5、变量可以分为哪几类?分类变量:说明事物类别;取值是分类数据。

顺序变量:说明事物有序类别;取值是顺序数据数值型变量:说明事物数字特征;取值是数值型数据。

统计学练习册第六版答案

统计学练习册第六版答案

统计学练习册第六版答案统计学是一门研究数据收集、分析、解释、展示和预测的科学。

在《统计学练习册》第六版中,学生们可以通过各种练习来巩固他们对统计学概念的理解。

以下是一些练习题及其答案,供学习者参考。

练习1:描述性统计- 问题:给定一组数据:45, 47, 52, 55, 56, 59, 62, 64, 65, 67, 70, 72, 75, 77, 82。

- 计算平均数。

- 计算中位数。

- 计算众数。

- 答案:- 平均数 = (45+47+...+82) / 14 = 55.43- 中位数 = 65(因为数据是有序的,中位数是中间两个数的平均值,即(65+67)/2)- 众数 = 65(出现次数最多的数值)练习2:概率分布- 问题:一个骰子被掷两次,求以下事件的概率:- 至少一次掷出6。

- 两次都掷出6。

- 答案:- 至少一次掷出6的概率 = 1 - 没有掷出6的概率 = 1 - (5/6) * (5/6) = 5/18- 两次都掷出6的概率 = (1/6) * (1/6) = 1/36练习3:假设检验- 问题:一家公司声称其产品的平均寿命至少为10年。

从市场上随机抽取了25个产品,它们的平均寿命为9.5年,标准差为2年。

在5%的显著性水平下,该公司的声明是否成立?- 答案:- 假设检验的零假设 \( H_0: \mu \geq 10 \) 对立假设 \( H_1:\mu < 10 \)- 计算t值:\( t = \frac{\bar{x} - \mu_0}{\sigma / \sqrt{n}} = \frac{9.5 - 10}{2 / \sqrt{25}} = -2.5 \)- 查找自由度为24的t分布表,得到临界值(单尾)为-1.71- 因为我们的t值小于临界值,我们拒绝零假设,认为公司声明不成立。

练习4:线性回归- 问题:给定一组数据点,x = [1, 2, 3, 4, 5] 和 y = [2, 4, 5, 4, 5],计算线性回归方程。

《统计学》第6版练习题含答案

《统计学》第6版练习题含答案

《统计学》第6版练习题含答案《统计学第6版》练习题含答案第一章(导论)1、指出下面的变量哪一个属于分类变量( )。

A.年龄B.工资C.汽车产量D.购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)2、指出下面的变量哪一个属于顺序变量( )。

A.年龄B.工资C.汽车产量D.员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)3、指出下面的变量哪一个属于数值型变量( ) 。

A.年龄B.性别C.企业类型D.员工对企业某项改革措施的态度(费成、中立、反对)4、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的总体是( )。

A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的总收入5、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的样本是( )。

A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的总收入D.200万个家庭的人均收入6、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收人。

这项研究的参数是( )。

A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的人均收入7、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的统计量是( )。

A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200 万个家庭的人均收人8、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收人在5000元以上.50%回答他们的消费支付方式是用信用卡。

这里的总体是( )。

A.IT业的全部从业者B.500个IT从业者C.IT从业者的总收入D.IT从业者的消费支付方式9、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收人在5000元以上,50%回答他们的消费支付方式是用信用卡。

统计学作业(答案)

统计学作业(答案)

第一次作业一、计算题1、某百货公司6月份各天的销售额数据如下(单位:万元):销 售 额257 276 297 252 238 310 240 236 265 278 271 292 261 281 301 274 267 280 291 258 272 284 268 303 273 263 322 249 269 295(1)计算该百货公司日销售额的均值、中位数;(2)计算日销售额的标准差。

(用excel 计算)解:(1)均值:1.27430301==∑=i ixX中位数:272.5(2)标准差:s=21.174722、对10名成年人和10名幼儿的身高(厘米)进行抽样调查,结果如下:成年组 166 169 172 177 180 170 172 174 168 173 幼儿组 68 69 68 70 71 73 72 73 74 75(1)要比较成年组和幼儿组的身高差异,你会采用什么样的指标测度值?为什么?(2)比较分析哪一组的身高差异大? 解:(1)采用标准差系数比较合适,因为各标志变动值的数值大小,不仅受离散程度的影响,而且还受到平均水平高低的影响。

标准差系数适合于比较不同组数据的相对波动程度。

(2)成年组的均值:1.17210101==∑=i ixX ,标准差为:202.4=σ离散系数:024.01.172202.41≈==Xv σσ幼儿组的均值:1.17210101==∑=i ixX,标准差为:497.2=σ 离散系数:035.03.71497.2≈==Xv σσ3⑴ 用拉氏公式编制四种蔬菜的销售量总指数和价格总指数;⑵ 再用派氏公式编制四种蔬菜的销售量总指数和价格总指数; 解:(1)拉氏销售量总指数: 042.11684.25506.11704.25606.10010≈⨯++⨯⨯++⨯==∑∑ qp q p L q拉氏价格总指数:077.11684.25506.116835508.10001≈⨯++⨯⨯++⨯==∑∑ q p q p L p(2)派氏销售量总指数: 038.116835508.117035608.10111≈⨯++⨯⨯++⨯==∑∑ qp q p P q派氏价格总指数:074.11704.25606.117035608.1111≈⨯++⨯⨯++⨯==∑∑ qp q p P p4、某企业共生产三种不同的产品,有关的产量、成本和销售价格资料如下表所示:⑴ 分别以单位产品成本和销售价格为同度量因素,编制该企业的派氏产量指数;⑵ 试比较说明:两种产量指数具有何种不同的经济分析意义?答:(1)以单位产品成本为同度量因素的派氏产量指数:928.0190330270501503303405001111≈⨯++⨯⨯++⨯==∑∑ qp q p P q7300)19033027050()150********(0111-=⨯++⨯-⨯++⨯=-∑∑q p q p以销售价格为同度量因素的派氏产量指数:933.0190400270651504003406501112≈⨯++⨯⨯++⨯==∑∑ qp q p P q8450)19040027065()150********(0111-=⨯++⨯-⨯++⨯=-∑∑q p q p(3) 以单位产品成本为同度量因素的派氏产量指数表示由于产量变化使总成本减少了0.72%,减少了7300.以销售价格为同度量因素的派氏产量指数表示由于产量变化使总销售额减少了0.67%,减少了8450。

《统计学》作业(60题)

《统计学》作业(60题)

《统计学》课程习题(修订)1.举例说明统计分组可以完成的任务。

2.举一个单向复合分组表的例子,再举一个双向复合分组表的例子。

3.某市拟对该市专业技术人员进行调查,想要通过调查来研究下列问题:(1)通过描述专业技术人员队伍的学历结构来反映队伍的整体质量;(2)研究专业技术人员总体的职称结构比例是否合理;(3)描述专业技术人员总体的年龄分布状况;(4)研究专业技术人员完成的科研成果数是否与其最后学历有关。

请回答:(1)该项调查研究的调查对象是;(2)该项调查研究的调查单位是;(3)该项调查研究的报告单位是;(4)为完成该项调查研究任务,对每一个调查单位应询问下列调查项目。

4根据上表指出:(1)变量、变量值、上限、下限、次数(频数);(2)各组组距、组中值、频率。

5注:年龄以岁为单位,小数部分按舍尾法处理。

6.对下列指标进行分类。

(只写出字母标号即可)A手机拥有量B商品库存额C市场占有率D人口数E 出生人口数F 单位产品成本G人口出生率H利税额(1)时期性总量指标有:;(2)时点性总量指标有:;(3)质量指标有:;(4)数量指标有:;(5)离散型变量有:;(6)连续型变量有:。

7.现有某地区50户居民的月人均可支配收入数据资料如下(单位:元):886 928 999 946 950 864 1050 927 949 8521027 928 978 816 1000 918 1040 854 1100 900866 905 954 890 1006 926 900 999 886 1120893 900 800 938 864 919 863 981 916 818946 926 895 967 921 978 821 924 651 850 要求:(1)试根据上述资料作等距式分组,编制次(频)数分布和频率分布数列;(2)编制向上和向下累计频数、频率数列;(3)用频率分布列绘制直方图、折线图和向上、向下累计图;(4)根据图形说明居民月人均可支配收入分布的特征。

《统计学》第6版练习题含答案(2章)

《统计学》第6版练习题含答案(2章)

《统计学》第6版练习题含答案(2章)《统计学第6版》练习题含答案第二章(数据的搜集)1、二手数据的特点是( )A.采集数据的成本低,但搜集比较困难B.采集数据的成本低,搜集比较容易C.数据缺乏可靠性D.不适合自己研究的需要2、从含有N个元素的总体中,抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为( )。

A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样3、从总体中抽取一个元素后,把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素,直至抽取n个元素为止,这样的抽样方法称为( )。

A.重复抽样B.不重复抽样C.分层抽样D.整群抽样4、一个元素被抽中后不再放回总体,然后再从剩下的元素中抽取第二个元素,直到抽取π个元素为止,这样的抽样方法称为( )。

A.重复抽样B.不重复抽样C.分层抽样D.整群抽样5、在抽样之前先将总体的元素划分为若干类,然后从各个类中抽取一定数量的元素组成一个样本,这样的抽样方式称为( )。

A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样6、先将总体各元素按某种顺序排列,并按某种规则确定一个随机起点,然后,每隔一定的间隔抽取一个元素,直至抽取n个元素形成一个样本。

这样的抽样方式称为( )。

A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样7、先将总体划分成若干群,然后以群作为抽样单位从中抽取部分群,再对抽中的各个群中所包含的所有元素进行观察,这样的抽样方式称为( )。

A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样8、为了调查某校学生的购书费用支出,从男生中抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这种调查方法是( )A.简单随机抽样B.整群抽样C.系统抽样D.分层抽样9、为了调查某校学生的购书费用支出,从全校抽取4个班级的学生进行调查,这种调查方法是( )。

A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样10、为了调查某校学生的购书费用支出,将全校学生的名单按拼音顺序排列后,每隔50名学生抽取一名学生进行调查,这种调查方法是( )。

统计学课后习题参考答案

统计学课后习题参考答案

思考题与练习题参考答案【友情提示】请各位同学完成思考题和练习题后再对照参考答案。

回答正确,值得肯定;回答错误,请找出原因更正,这样使用参考答案,能力会越来越高,智慧会越来越多。

学而不思则罔,如果直接抄答案,对学习无益,危害甚大。

想抄答案者,请三思而后行!第一章绪论思考题参考答案1.不能,英军所有战机=英军被击毁的战机+英军返航的战机+英军没有弹孔的战机,因为英军被击毁的战机有的掉入海里、敌军占领区,或因堕毁而无形等,不能找回;没有弹孔的战机也不可能自己拿来射击后进行弹孔位置的调查。

即便被击毁的战机找回或没有弹孔的战机自己拿来射击进行实验,也不能从多个弹孔中确认那个弹孔是危险的。

2.问题:飞机上什么区域应该加强钢板?瓦尔德解决问题的思想:在他的飞机模型上逐个不重不漏地标示返航军机受敌军创伤的弹孔位置,找出几乎布满弹孔的区域;发现:没有弹孔区域是军机的危险区域。

3.能,拯救和发展自己的参考路径为:①找出自己的优点,②明确自己大学阶段的最佳目标,③拟出一个发扬自己优点,实现自己大学阶段最佳目标的可行计划。

练习题参考答案一、填空题1.调查。

2.探索、调查、发现。

3. 目的。

二、简答题1.瓦尔德;把剩下少数几个没有弹孔的区域加强钢板。

2.统计学解决实际问题的基本思路,即基本步骤是:①提出与统计有关的实际问题;②建立有效的指标体系;③收集数据;④选用或创造有效的统计方法整理、显示所收集数据的特征;⑤根据所收集数据的特征、结合定性、定量的知识作出合理推断;⑥根据合理推断给出更好决策的建议。

不解决问题时,重复第②-⑥步。

3.在结合实质性学科的过程中,统计学是能发现客观世界规律,更好决策,改变世界和培养相应领域领袖的一门学科。

三、案例分析题1.总体:我班所有学生;单位:我班每个学生;样本:我班部分学生;品质标志:姓名;数量标志:每个学生课程的成绩;指标:全班学生课程的平均成绩;指标体系:上学期全班同学学习的科目;统计量:我班部分同学课程的平均成绩;定性数据:姓名;定量数据:课程成绩;离散型变量:学习课程数;连续性变量:学生的学习时间;确定性变量:全班学生课程的平均成绩;随机变量:我班部分同学课程的平均成绩,每个同学进入教室的时间;横截面数据:我班学生月门课程的出勤率;时间序列数据:我班学生课程分别在第一个月、第二个月、第三个月、第四个月的出勤率;面板数据:我班学生课程分别在第一个月、第二个月、第三个月、第四个月的出勤率;选用描述统计。

统计学课后习题答案第六章

统计学课后习题答案第六章

统计学课后习题答案第六章第六章统计学课后习题答案统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科。

无论是在科学研究、商业决策还是社会调查中,统计学都起着重要的作用。

在学习统计学的过程中,课后习题是巩固知识和提高技能的重要方式。

本文将为大家提供第六章统计学课后习题的答案,希望能够帮助大家更好地理解和应用统计学知识。

第一题:根据给定的数据集,计算平均数、中位数和众数。

解答:平均数是将所有数据相加,然后除以数据的个数。

中位数是将数据按照大小顺序排列,找到中间的数值。

众数是数据集中出现次数最多的数值。

第二题:给定一个样本数据集,计算方差和标准差。

解答:方差是每个数据点与平均数的差的平方的平均数。

标准差是方差的平方根。

第三题:根据给定的数据集,计算相关系数。

解答:相关系数是用来衡量两个变量之间的线性关系的强度和方向。

相关系数的取值范围是-1到1,接近1表示正相关,接近-1表示负相关,接近0表示无相关。

第四题:利用给定的数据集,进行假设检验。

解答:假设检验是用来判断一个假设是否成立的统计方法。

首先,我们提出一个原假设和备择假设。

然后,根据样本数据进行计算,得到一个统计量。

最后,根据统计量的取值和临界值进行判断,接受或拒绝原假设。

第五题:根据给定的数据集,进行回归分析。

解答:回归分析是用来研究两个或多个变量之间关系的统计方法。

通过建立一个数学模型,我们可以预测一个变量对另一个变量的影响。

回归分析可以帮助我们理解和解释变量之间的关系。

第六题:根据给定的数据集,进行抽样调查。

解答:抽样调查是从总体中选择一部分样本进行调查和研究的方法。

通过合理地选择样本,我们可以从样本中得出总体的特征和规律。

抽样调查可以帮助我们节省时间和成本,同时保证研究的可靠性和有效性。

通过以上的答案,我们可以看到统计学在数据分析和解释中的重要性。

掌握统计学知识和技能,可以帮助我们更好地理解和应用数据,从而做出准确的决策和预测。

希望以上答案能够对大家的学习和实践有所帮助。

统计学 第6版 课后答案

统计学 第6版 课后答案

第一章统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量,它是根据样术数据计算出来的一个量,由于抽样是随机的,因此统计量是样本的函数。

研究者所关心的统计量主要有样本平均数、样本标准总、样本比例等。

3,变量(D变量,变量值①变量:说明现象某种特征的概念,其特点是从一-次观察到下一-次观察结果会呈现出差别成变化。

②变量值:变量的几体取值。

(2)变量的类型①分类变量是说明事物类别的一个名称,其取值是分类数据。

②顺序变量是说明事物有序类别的一一个名称,其取值足顺序数据。

③数值型变量是说明事物数字特征的一一个名称,其取值是数值型数据。

根据其取值的不同,又可以分为:..离散型变量:只能取可数值的变量,它只能取有限个值,而且其取值都以整位数断开,可以一一列举:b.连续型变量:可以在一个或多个区间中取任何值的变量,它的取值是连续不断的,不能-列举。

(3)变量的其他分类①随机变量、非随机变量②经验变量,理论变量经验变量所措述的是周围环境中可以观察到的事物:理论变量是由统计学家用数学方法所构造出来的一些变什么是统计学?答: 统计学是关于数据的科学,它所提供的是一套有关数据收集、处理,分析。

解释并从数据中得出结论的方法,统计研究的是来自各领域的数据。

数据收集也就是取得统计数据:数据处理是将数据用图表等形式展示出来:数据分析则是选择适当的统计方法研究数据,井从数据中提取有用信息进而得出结论。

.解释描述统计和推断统计。

答:数据分析所用的方法可分为描述统计方法和推断统计方法。

(1)描述统计研究的是数据收集、处理、汇总、图表措述,概括与分析等统计方法。

(2)推断统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。

比如,对产品的质量进行检验,往往是破坏性的,不可能对每个产品进行测量。

这就需要抽取部分个体即样本进行测量。

然后根据获得的样本数据对来:数据分析则是选择适当的统计方法研究数据,井从数据中提取有用信息进而得出结论。

3.统计数据可分为哪几种类型?不同类型的数据各有什么特点?答:统计数据是对现象进行测量的结果,可以从不同角度对统计数据进行分类:(1) 按照所采用的计量尺度不同,可以将统计数据分为分类数据、顺序数据和数值型数据。

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统计学第六章作业答案
第5题
平均数指数中,物量指数和物价指数都是以商品的价值量为权数;综合指数中,物量指数是以价格为权数,而物价指数则是以数量作为权数,这种同度量因素的权数能起到把不能直接加总的价值量转化为可以相加的量的作用。

第12题
(表格略)
(1)产量指数:已知产量个体指数,故产量总指数可用加权算术平均数计算: 0
000120110%200105%400120%114.2%120200400
q q k q p
I q p ⨯+⨯+⨯===++∑∑ 增加的绝对数:分子-分母 = 822 – 720 = 102
(2)物价指数:
总产值指数=%1.111720
800400200120440210150==++++=pq I 增加的绝对数:分子-分母 = 800 – 720 = 80
总产值指数=产量指数×价格指数,
所以 价格指数=总产值指数/产量指数=111.1%/114.2%=97.3%。

(解法二:11
0015021044097.3%120110%200105%400120%
p q q p
I q p k ++===⨯+⨯+⨯∑∑)(不推荐)
(3)物价变动引起的总产值变化额:
物价变动引起的总产值变化额=总产值变化额-产量变动引起的总产值变化额
=80-102 = -22 (万元)
解法二:(不推荐)
10111011100
()()()(150120110%)(210
200105%)(440400120%)22
q p p q p q p q p q p q k -=-=-=-⨯+-⨯+-⨯=-∑∑∑ 即:由于物价变动引起的总产值减少22万元。

第13题
(1) 因个体价格指数已知,故用加权平均指数。

(2) 总销售额指数 11
0015518010094.6%15022090
pq q p q p I ∑++===++∑, 所以总销售额增长的百分比为:94.6%—1= —5.4%
(3)用第四季度销售额作为权数,则总物价指数为:(调和加权)
1111
155
180100
101.5%1155180100
105%96%107%
p p q p I q p k ++===++∑∑
由于价格变动影响的销售额为:
11111
155180
100
(155180100)()
105%96%107%6.4(p q p q p k 万元)
-=++-++=∑∑
(4)由于011111000001
p q
p q p q p q p q p q =⨯∑∑∑∑∑∑,即pq p q I I I =⨯知: 94.6%
93.2%101.5%pq
q p
I I I ===
由总销售额与价格、销售量的关系知:
1001100101
()()()25 6.431.4(q q p p q p q p p q -=---=--=-∑∑∑万元)
即:由于销售量变动引起销售额销售31.4万元。

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