大学生德育论文 范文
大学生德育教育论文
大学生德育教育论文
大学承担培养高素质人才的任务,担负培养中国特色社会主义事业建设者的伟大使命,重视和提高大学生的德育教育效果是完成上述任务的关键。下面是店铺给大家推荐的大学生德育教育论文,希望大家喜欢!
大学生德育教育论文篇一
《大学生德育教育主要内容思考》
摘要|:大学承担培养高素质人才的任务,担负培养中国特色社会主义事业建设者的伟大使命,重视和提高大学生的德育教育效果是完成上述任务的关键。以对大学生实施德育教育的主要内容作思考,认为正确的政治方向,爱国主义和以人为本的德育教育理念是大学生德育教育的主要内容。
关键词:大学生;德育教育;主要内容
“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”。邓小平同志的这一论断深刻说明了高校的德育教育要关心政治。历史上所有站在时代前列的人物,有可能不是马克思主义者,不是共产主义者,但他一定是爱国主义者。说明德育教育的基本内容是爱国主义。而树立和落实科学发展观,则要求高校要始终坚持以人为本的德育教育观。加强和改进德育工作,培养德才兼备的大学生,是我国高等教育的一项长期的重要任务。在高等教育的体系中,德育教育对人才培养的质量有最直接、最重要的影响,决定了高校德育工作的重要地位。近年来我国普通高校规模发展迅速,德育教育工作成效明显,但形势并不乐观。当前全球经济一体化的步伐不断加快,各种思想文化相互碰撞,各种文明冲突日渐频繁。处于发展和改革关键时期的国内各种社会变革导致社会道德选择的困惑也日益增多,越来越深刻影响着当代大学生,也必然影响着高校的德育工作。因此,高校德育工作必须遵循科学发展观,与时俱进,努力创新德育教育方式,提高德育教育水平,培养人民接受,社会满意,具有国际视野的合格人才。
大学生德育开题论文(范文6篇)
大学生德育开题论文(范文6篇)
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第一篇:范文七大学生德育辩答开题报告
转眼之间,在大学的时间已经过去了大半年了,回过头想想,感触很多!当时我们在高中那么辛苦,就是为了今天的大学,为了心中的那个梦想,但是当我们真正的进入了大学,才发现,大学的生活与我们想象中的相差太多,并不是人们所说的天堂。当时的“天堂”是我们在疲惫之极强撑着看书的动力,是我们对自己“起早摸黑”的一丝安慰!
但是今天的我们这是怎么了?上了大学就等于将来有保障了吗?以前我只是听说过大学生的生活安逸,上了大学才真正体会到,也才明白为什么那么多的大学生会在毕业之后找不到工作,会在社会需求增长的今天失业!我想是因为我们的认识不够。
我看网上有很多人在说今天的企业不负责任,没有社会责任感,它们是造成今天大学生失业大军的罪魁祸首,但这真的应该是它们的责任吗?或许这是一些人推卸自己责任的说法?没有任何一个人有责任来管一个可以自理生活而什么都不会的人,或许不负责任的是我们自己,是我们自己忽略了自己!
接近一年的大学生活给我的一个最大感受就是:我们什么都不会却什么都没有学到
自己在有时候会时不时的想起今天的社会局势,都会感到无形的压力,父母把我们养这么大之后还要担心我们将来的生活,而我们是否想过父母将来的生活?上大学后的两个月里,我也是安逸的度过的,但是后来想到自己在高中时的付出,想到自己上大学的最初目的,我才醒悟,才决定重拾自己的理想!我现在时常在想:四年之后我们能学会什么,四年之后我们能干什么,现在才隐隐约约的感觉到父母经常跟我说的学好本领的必要性,才明白我需要锻炼较强的实践能力,明
大学生德育论文3篇
大学生德育论文
第一篇:大学生应该如何树立正确的人生观和价值观?
随着社会的进步和现代化的发展,人们的生活方式和价
值观念也在不断地改变,大学生更是时代变迁的代表。作为新时代的青年,大学生要积极拥抱生活,正确树立人生观和价值观,才能更好地面对未来的人生道路。
首先,大学生要以人为本,珍惜生命,追求健康和幸福。生命是最宝贵的,只有身体健康才能拥有更多的幸福感。因此,大学生在学习的同时,也要注重保养身体,保持合理的作息和饮食习惯,远离各种有害物质和不良习惯,健康地度过每一天。
其次,大学生要坚持正确的人生目标和追求。每个人都
要有自己的目标和梦想,但要注意目标的合理性和可行性,并根据自身情况和兴趣爱好做出选择。大学生应该更多地关注自身的成长和发展,在学习、实践、交往中不断积累经验和提高能力,以实现自己的人生价值。
最后,大学生要积极投身社会,关注国家和民族的未来,发扬爱国主义和集体主义精神。在学生时期,要注重锻炼自己的才华和能力,多参加社会实践、公益活动等,了解社会、感受社会、回馈社会。同时,要积极发扬团结、友爱、互助的集体主义精神,与身边的同学相互学习、相互支持,共同进步。
总之,大学生要树立正确的人生观和价值观,努力成为
德智体全面发展的新时代青年。只有把握好自己的未来,才能承担起建设美好社会的责任和使命。
大学生道德教育论文4篇.docx
大学生道德教育论文 4 篇
第一篇大学生职业道德教育探析一、提升当代大学生职业道德教育的现实重要性1 大学生职业道德教育是高等教育的重要内容进入
21 世纪以来,增强高等教育内容的与时俱进性,日益成为教育领域工作者交流与探讨的重点。
高等教育的目标,即培养德智体美劳五位一体化全面发展的四有新人,也要随着知识的信息化、开放化、全球化、产业化而不断拓展创新。
希腊传记作家普卢塔克曾说道德是永存的,而财富每天在更换主人。
高校在不断地为社会输送物质财富创造者的同时,更需要输送用职业道德知识塑造的精神财富的传承者和传播者。
因此,高校在以培养社会化的职业人为根本任务时,更加重视大学生社会化进程;职业道德自我内化,大学生择业、就业、敬业良性协调,这是时代赋予当前高校的责任与使命。
2大学生职业道德教育是社会发展的必然要求随着知识经济的发展,我国人才市场也日益受到经济的知识化、信息化的影响,就业趋势日益严峻,因此,人才市场所需的人才,不仅需要较强的专业职业技能,更需要就职人员具有公平正义意识、诚信法制观念、团结协作精神、自觉遵守职业规范与纪律意识,成为一个有职业道德之魂的高素质、高质量人才。
各行各业的职业道德风气直接影响整个社会秩序,职业道德建设极大程度推进了公民道德教育,职业道德是道德更高的社会化与公众
化,对推动社会主义和谐社会的建设具有建设性作用
强化大学生的职业道德教育,使其将职业社会责任同自身的职业道德相联系,增强社会责任感与奉献精神,强化时代使命。
3大学生职业道德教育是增强大学生社会适应性的内在需求当代大学生
大学德育论文
大学德育论文
当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的
文章,简称之为论文。山草香整理了12篇大学德育论文,希望您在阅读
之后,能够更好的写作德育论文。
德育论文篇一
题目:浅谈和谐师生关系建立
师生关系是教师和学生之间进行沟通和交流的最直接的途径。师生关
系直接影响着教育教学的效果,从其中一种意义上讲:“师生关系就是教
育质量”。学生要发展,教育质量是关键。实践表明,师生之间关系如何,直接影响教育效果。
我从教已经十多年了,我深知和谐师生关系对于教学的重要性,我紧
记于心并付诸行动中,我把真爱带给我的学生,我爱他们并尊重他们。而
学生也看到了我做的一切,从心里和我的距离拉近,我也渐渐感受到了学
生对我的感情。得益于这种感情,我的教学成绩比我想象的要好很多。但是,和谐师生关系的建立也要注意一下几点问题:
1、与学生保持适度的距离
和谐师生关系的建立,归根到底是为了提升教学效果,为了促进学生
道德品质的提升。与学生打成一片,可以使学生感受到老师的亲和力,喜
欢上一些老师从而喜欢上其中一种科目,提升教学效果。可是如果和学生
走的太近,没有一点距离的话,结果会背道而驰。不能只做慈母,同时还
要做严师。我就深深体会到了这一点。由于刚接手一个新的班级,我想尽
最大努力和学生搞好关系,因而从一些程度上纵容了学生。比如我的课上,我从不要求他们端端正正规规矩矩做好,只要他们认真听课,坐不坐正我
觉得无所谓,还有如果我在课堂讲到难题,他们讨论我也能接受。刚开学时,同学们的学习热情很高,课上都能保证认真听讲。可当一个学期过去了,学生开始浮躁,有人做小动作或者由讨论问题演变成了说闲话。这个时候我再去管理,就有些难度了,不是他们不服管教,而是他们认为和我的关系好,不害怕我,即使是我在训他们的时候,他们也觉得像在开玩笑好玩。而我心里也有了障碍,因为这群孩子们对我的感情很真挚,平时对我很好,有时候课间会主动和我谈谈家里的事,谈谈自己的心里话,有什么烦心事也跑来和我交流。所以到本该狠狠批评他们的时候,我却有点不好意思把话说太重,而批评的轻了他们不以为意。所以我意识到建立和谐的师生关系必须与学生保持适度的距离,要严慈相济,严中有爱,这是一种纯粹的爱,科学的爱,理智的爱。
大一德育答辩论文(优秀范文5篇)
大一德育答辩论文(优秀范文5篇)
第一篇:大一德育答辩论文
我的大一生活
时间就像是指间沙,顺着指尖的缝隙悄然的流逝,我们能感觉到手指间流逝的重量。还有,流逝过后,留在皮肤纹理里的尘埃,可是当我想握紧它的时候,它反而流逝得更快了。最后,洒落一地。时间过得真的好快,我的大学,四分之一的时光就这样快要落幕了。
一、心路历程
时光如水,岁月如歌。转眼间第一年的大学生涯马上就要结束了。回首过去的一年,恍如昨日记忆犹新,就像放过的一幕幕电影,在自己的脑海中挥散不去。想想刚来到这陌生的校园时的青涩与迷忙。天天除了上课不知该去哪儿,做什么,甚至有时候都会忘记要把手放在哪里。陌生的环境,空虚的内心,不安的思绪总是飘回那个久违的高中母校。再看今朝,我们享受着美好多彩的大学生活,我已不再是那个生涩的新生。
(一)学习生涯 1.学习感悟
初到这里,我牢记父母和老师的教导,尽可能的抓紧一切时间去学到更多的知识,每天坚持六点左右起床,争取早点到教室上早读,刚开始时还好一些,可是后来发现,因为是英语专业,无论哪节课都是英语,让我感到乏味和厌烦,渐渐消磨了自己对英语那份最原始的喜爱。尽管如此,我依然强迫自己每天完成一定的学习任务,而在这学习过程中,我慢慢的发现了学习英语的另一份乐趣,当然,这也再次唤回了我对英语的挚爱。在课堂上了解加深我们对现状的了解,并促进我们向好的方向发展,在课外自己勤奋汲取有关英语的其他方面的知识,为自己的英语学习添加足够的催化剂。学习是一个让人快乐的过程,不是一味的死学硬学,我们应该学会学习,找到适合自己事半功倍的学习方法,享受学习的过程,在学习中成长,在学习的过程中收获成功的喜悦与快乐。
大学生毕业德育答辩论文范例五篇
大学生毕业德育答辩论文范例五篇
大学,无法轻描淡写的岁月
四年前,我踏入了这所离家千里之外的象牙塔时,可如今我却意犹未尽,却将要离开这个我生活了四年的大学,踏入另一个天堂,心中有很多
不舍,那是以前从未体会到的不舍,正如我们上小学时期望着上中学,当
我们真正成为高中生时我们也翘首着那所意味着梦想与自由的大学,当我
们是人羡人慕的大学生时,我们也非常向其他人一样可以成为一个可以自
食其力,每天朝九晚五的人……真的怕了,怕这样恬淡的生活不再,怕这
样的单纯不再,怕这样的随性不再,可是我却不能让时间停住脚步!回想
着四年的点点滴滴,伤感多些,辛苦多些,遥想那时“魔鬼连长”严厉的
军训,雨中站军姿;那年我们性质昂扬的篮球赛,元旦时全班一起包饺子……太多太多了,想着想着,仿佛这些事情只是刚刚发生过一般,想不
到已经四年了。四年前以为四年很长,正如我们想着高中很长,其实白驹
过隙,时光荏苒啊。从刚一开始的青涩年少,到了现在的稳重成熟,谁又
能说,大学,不是一个可以轻描淡写的岁月呢。
青涩
我以前一直以为自己是个很理智成熟的人,然后大一的生活却改变了
我的看法。那时的我也有彷徨,有过迷茫,有过孤单,有过不懂事。想那
时学校组建第一批实验班,而我有幸成为其中一员,并担任了副班长。那
时的我,迷茫与不知道大学该干什么,毕竟不如高中时每天都是上课、自己,大学了,我不知道在课余时该如何安排自己的时间,所以我参加了学
生会,是学院里分科协和记者站的小干事,也报了一个Photoshop培训班。那时每天忙的`不亦乐乎,虽然累,但却得到了老师学长学姐的肯定。大学——就像是一块磨刀石,把我这把没有开刃的剑磨光了!我学会了更加
大学德育论文
⼤学德育论⽂
⼤学德育论⽂2000字(精选6篇)
在学习和⼯作中,⼤家都跟论⽂打过交道吧,论⽂是进⾏各个学术领域研究和描述学术研究成果的⼀种说理⽂章。那么你有了解过论⽂吗?以下是⼩编收集整理的⼤学德育论⽂2000字(精选6篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
⼤学德育论⽂篇1
在新课程的改⾰中,德育教育含有⼀定的艺术⽓息,班主任在开展德育教育时,可以采⽤多种⽅式灵活运⽤,以期达到德育教育的⽬的。在具体的⼯作中,要因⼈⽽异,实现多种⽅式和策略的转化、并存。⾼中阶段学⽣的⾝⼼都在逐渐发展的阶段,德育教育也要随着学⽣的⾝⼼发展改进德育教育的具体内容和策略,要符合⾝⼼发展的规律和社会价值观。
1、德育教育中,坚持以学⽣为主体
在新课程改⾰中,学⽣是⼀切教学⼯作的主体,教师是引导学⽣形成能⼒,学习知识的引导者。⾼中时期,班主任是学⽣德育⼯作的主要承担者。在新课程背景下,班主任在德育教育中要时刻注意以学⽣为根本出发点。⾼中时期是学⽣性格形成的关键时期,在开展德育教育⼯作中,班主任要最⼤限度地发现学⽣的特点,帮助其树⽴正确的价值观。
在整个德育教育的过程中,班主任要包容学⽣。德育教育是伴随学⽣的学习⽣活开展的,班主任要了解学⽣各科⽬的学习进度、效果、课堂上的表现情况,从学⽣的态度和现状出发,分析学⽣的性格特征,在实际的学习⽣活中了解学⽣对事物的判断能⼒。只有这样,才能具体情况具体分析,从⽽解决问题。在具体的情景中,学⽣也能接受班主任的教育⽅法,⽽不是单⼀地进⾏德育教育讲解。学⽣在⾼中时期,已经基本形成了⾃⼰的思想,他们会对事情产⽣⾃⼰的想法并且付诸实践。但是学⽣还没有接触社会⽣活,学⽣的环境⽐较单纯,家庭环境和学校环境占很⼤⽐例。学⽣这种实际的情况使得他们会经常犯错误,班主任要有耐⼼和包容⼼。要理解学⽣犯错的⾏为,并且要采⽤认真的态度,与学⽣沟通问题发⽣的原因、过程和结果,再进⾏正确的引导和教育。在学⽣犯错后,如果不问缘由武断地下决定、指责,学⽣的负⾯情绪会⾮常⼤,对学⽣正确的⼈⽣观的形成有很⼤的负⾯作⽤,并且会影响到班主任管理班级与整个班级的德育⼯作的展开。
大学德育答辩论文范文6篇
大学德育答辩论文范文6篇
德育答辩是目前极少数高校对大学毕业生进行的一项德育综合考核。如果说学位和毕业论文答辩是学生完成学业的综合汇报和检验,那么德育答辩便是对学生品德行为和德育素质等方面的全面测试。本文是店铺为大家整理的大学德育答辩论文的范文,仅供参考。
大学德育答辩论文范文篇一:
致青春
仿佛就在昨天我还置身于高考前的忙忙碌碌,而今转眼间大学都快毕业了。岁月如梭,时光荏苒,时间像是手指间的沙砾,很快就滑落的无影无踪。当我想要去追寻他足迹的时候,却发现无论如何我都已经错过了并且都不会在拥有了的那段时光。四年大学生活,也曾充斥的各种情绪,悲欢离合,百感交集。但无论怎么样,都是四年充实的大学生活。那狭小的六人间,那笑闹得的四年,如今也历历在目。
一.大学生活的点滴
还记得在高中的时候我就曾梦想能上一所不错的大学,也就在那时,我已经对我的大学生活做了规划,当真正步入大学校园的第一天,心想,第一次一个人离开伴我长大的地方,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。心中有千万个梦想等着我去实现。一定不能荒废大学四年时光,要度过一个有意义的大学生活。
一入学校门,接我们的师兄就语重心长地教育我们说,大学和高中不一样,在这里并不只学习成绩是最重要的,有很多的事情可以去做,要锻炼自己的各方面能力;在大学四年里,一定要积极地参加各种活动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力,更可以丰富自己的生活阅历,使自己的生活更有趣。于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象,大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园,使我们求知的殿堂,在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。
大学德育论文(精选8篇)
大学德育论文(精选8篇)
大学德育论文(精选8篇)
大学德育论文(一):
浅议大学生道德教育
关键词:大学生;道德;教育
摘要:道德教育是培育四有新人的重要途径,也是高等学校思想政治教育的基本资料。结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题,进而探索大学生道德教育的规律和有效方法,具有必须的重要性和现实性。
一、大学生道德教育的意义
我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。道德教育的任务异常艰巨,必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实,正视道德冲突,努力解决道德困惑,帮忙大学生辨别是非,学会确定和选择,逐步培养树立良好的价值观,促进大学生道德成熟,使大学生群体成为最有活力的四有新人。
我国正经历着全方位的变革,改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击,社会道德价值观日趋多元。多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性,道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透,当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。大学生在不断追求提高的同时,相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差,甚至将他们引入误区。
二、大学生道德教育存在的主要问题
当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。他们思维敏捷,思想活跃,接纳新观点和新事物,自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强,进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观,心态平稳;发展、成才的愿望增强。但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬,缺乏基本的社会职责感,个人主义和功利主义等倾向增强,大学生道德认知和道德行为之间存在差距。
高校大学生德育论文范文精选5篇(硕士导师推荐阅读)
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大学德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。下面我们就通过以下的德大学生德育论文来了解一下吧!
精选范文一
题目:儒家文化视角下的现代大学德育策略建构
摘要:儒家文化是我国封建社会传统文化的核心部分, 是中国各民族最基本的主流价值观, 它特别强调教育的功能。两千多年来, 中国教育模式就是在儒家教育思想的作用下形成和发展起来的。目前高校德育培养中的主要问题是:德育方法忽视了学生的主体地位;德育内容忽视了学生道德实践的作用。高校德育借鉴儒家德育思想的可行性主要有:我国德育思想源自于儒家学说;儒家德育思想对高等院校德育工作具有借鉴价值;儒家德育思想的传承有着跨时代特征。儒家文化视角下当代大学德育培养策略:树立德育为先、以人为本的原则;借鉴儒家德育思想改进高校德育工作方法;在内容上, 要多方面汲取儒家思想精华。
关键词:儒家文化; 德育; 对策
儒家文化是我国封建社会传统文化的核心部分, 是中国各民族最基本的主流价值观, 它特别强调教育的功能。两千多年来, 中国教育模式就是在儒家教育思想的作用下形成和发展起来的。在新形势下, 儒家文化自然存在惰性、糟粕一面, 但更多的超越时代的思想精华, 特别是针对目前高校德育缺陷, 儒家文化精华可以长善救失。
一、高校德育存在的问题分析。
德育方法论文(5篇)
德育方法论文(5篇)
德育方法论文(5篇)
德育方法论文范文第1篇
道德主体是在道德活动中具有熟悉力量和实践力量的人。中国社会主义市场经济体制的初步确立,消失了多种经济成分并存,多元利益主体共生的社会局面,使得人们的价值取向趋于多元化。乐观的与消极的,传统的与现代的,东方的与西方的,多种价值观并存是当前社会价值体系的总特征。教育是培育主体的社会实践活动,德育是塑造主体灵魂的社会实践活动。学校德育的重要使命是引导同学接受社会主导价值观,使其学会在纷繁简单的价值现象面前作出正确选择。当社会的价值导向比较单一时,学校德育通过制定道德规范,宣扬唯一的价值观,向同学灌输价值准则就可以完成自己的使命。然而,面对社会价值取向多元化的现实,学校再依照以往的方式方法进行道德教育就难以奏效了。
从老师方面看,现代社会飞速进展,新思想、新观念和新问题层出不穷。很多新的思想观点,不但同学闻所未闻,就是老师也颇感生疏。受老师生活时空和个人品质的限制,老师并不能够完全关心同学顺当解决全部的道德难题。而且社会道德原来就不是非此即彼的简洁推断。老师也需要仔细学习和深刻思索,需要进行自我批判和选择。老师很难做到“先知先觉”,很难达到肯定正确。像以往那样由老师代替同学作价值推断和价值选择的做法,唯恐过于简洁了。对老师个人来说,也未免强人所难。
从同学方面看,当代青少年处于一个多元、开放、变化的社会环境中,
他们在道德进展、价值选择和人生取向等方面都面临着多元选择。青少年同学必需在老师的指导下学会自我推断、自我选择、自我掌握和自觉成长。这是道德主体必备的意识和力量。另一方面,当代青少年自身也有成为道德主体的需要。有人撰文指出,当前同学的主导性道德需要已经发生了变化,从过去的注意道德身份的获得转到注意道德尊严的确立。道德生活的主体性日益受到重视。求异性和主体性是市场经济的重要特性,竞争与效益要求人们独立自主,大胆创新。只有这样才能在竞争中取胜。缺乏制造,人云亦云的主体只能在竞争中失败。社会主义市场经济的进展召唤着人的主体性的解放,也催发了人的主体意识的觉醒。当代青少年在道德生活中和价值选择中较强的主体意识,剧烈的主体需要正是市场经济进展的产物,为学校教育培育道德主体供应了主观前提。从社会方面看,社会价值取向的多元化引发了教育价值取向的多元化。国家、集体、个人作为不同的利益主体对教育的需求存在着内容上和层次上的不同。国家要求教育培育“经济人”和“政治人”,集体要求教育培育“组织人”,个体则想通过教育使自己成为“主体人”。
大学生德育论文精选3篇
大学生德育论文精选3篇
人生若只如初见,何事秋风悲画扇
——大四德育论文
我以纳兰性德“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”开篇的时候,伟哥坐在自己的案桌上依旧用“呵呵”的神情揶揄了我几句,这样的日子再这长达到四年的日子里始终没有间断过,但是那些旧的时光现在却被拿来缅怀,当成为缅怀的回忆时我知道我们终将要别离了。
想起之前在伏在案桌上埋头于那些试卷和习题的间隙里,奋笔写下的青春,换来的这四年时光,现在却被我们耗之殆尽,而站在这个青黄不接的年纪,在命运的抉择中我们徘徊不定时,却转眼已经慢慢的融合进现实的潮流里,如此,便走向了成熟。
回想起之前的日子,当我们把诸如“梦想,奋进,幸福,爱恋,悲情和宿命“等一系列生活的姿态恰如其分的融入于自己的青春光阴里的时候,就应该明白这样的青春一开始就是不平凡的,因为它的意义从一开始就带着方向性,无论是光与影以及光影之下将阴影远抛在身后的欢欣,雾与雪以及雾雪之中孤独享受远行的风霜,书与本以及书本之间海阔天空无尽的知识,欢与笑以及欢笑之后其乐融融的调侃,这些都是我们从一开始走向的生命的轴线,而正因为这些的存在,才让我们像是一颗半生不熟的鸡蛋似的岁月以成熟的姿态展现,而这些时光慢慢的像落潮一样慢慢的退去,这怎么不让我们悲叹呢?当拖着那个灰色行李箱站在这所大学的门口时,那一瞬间我内心的为之兴奋与难过,前者是为那些伏案与课桌前在应急灯下日日夜夜做试卷有所
交付的结果而欣慰,后者却是为之前那些岁月缅怀与流逝的感叹,一如我现在所做的事情一样。回想之后的那些的日子,也无非与是我和这些小伙伴一起成长的历程而已。
大学毕业德育论文六篇
大学毕业德育论文六篇
再见,我的大学时间就像是细沙,看似漫长,却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝。转眼间又到了毕业的季节,依旧是离别的伤感和过往的留恋,惟一的不同在于现在的我属于这个季节。从此,我将踏上人生新的征途,在回首自己的大学生涯时,没有迷惘,没有空虚,有的只是收获的喜悦和成长的快乐。从此,我们告别一段纯真的岁月,一段年少轻狂的时代,一个充满活力的青春。
转而回望大学的生活,历经十二年寒窗苦读,历经多载梦想催化,走过了六月的冲刺、七月的等待,八月我们收获了季节的果实,收获了发自内心的更大的梦想与希望。四年前,那个开始独立的时候,那个开始萌发的地点。____年的那个夏天,带着那句惟平为准,近知近仁的誓言,稚气未脱的我们怀着自己的梦想、对新生活的憧憬踏入校园,和来自天南海北的同学一起走进一段新的人生旅程。不经历大学的人可能不知道,大学与高中是完全不同的生活。正如鱼儿入水、小鸟出笼一样,我们从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。曾经的挑灯夜战已经遥远,曾经的题海泛舟已经远去,再也没有压力的驱逐,没有父母的唠叨,那完全是远离人间的仙境,所有的一切都是那么新鲜和美好。郁树葱葱的林荫小道、书香浓郁的图书馆、整齐划一的教学楼、现代化的学生宿舍。学校里到处是热热闹闹的各项纳新活动,到处是动员大会,到处是震耳欲聋的音响,学生会、各色社团和协会晃得新生眼花缭乱。新生军训、班级选举、学生会竞
选,当这些一点点到来的时候,大学生活也随之真正开始。大一是对大学生活无比新奇的一年,我们怀揣理想,充满期待。我们还知道努力学习和认真听讲,还会为了英语四级和计算机等级考试积极复习,还会去图书馆看看书,还会去听听讲座,我们还有目标、还有理想。懵懂的大一就这样在新鲜中一晃而过。
大学德育答辩论文范文3篇
大学德育答辩论文范文3篇
大学德育答辩论文范文3篇
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大学德育答辩论文范文3篇
德育答辩是目前极少数高校对大学毕业生进行的一项德育综合考核。如果说学位和毕业论文答辩是学生完成学业的综合汇报和检验,那么德育答辩便是对学生品德行为和德育素质等方面的全面测试。本文是店铺为大家整理的大学德育答辩论文的范文,仅供参考。
大学德育答辩论文范文篇一:
致青春
仿佛就在昨天我还置身于高考前的忙忙碌碌,而今转眼间大学都快毕业了。岁月如梭,时光荏苒,时间像是手指间的沙砾,很快就滑落的无影无踪。当我想要去追寻他足迹的时候,却发现无论如何我都已经错过了并且都不会在拥有了的那段时光。四年大学生活,也曾充斥的各种情绪,悲欢离合,百感交集。但无论怎么样,都是四年充实的大学生活。那狭小的六人间,那笑闹得的四年,如今也历历在目。
一.大学生活的点滴
还记得在高中的时候我就曾梦想能上一所不错的大学,也就在那时,我已经对我的大学生活做了规划,当真正步入大学校园的第一天,心想,第一次一个人离开伴我长大的地方,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。心中有千万个梦想等着我去实现。一定不能荒废大学四年时光,要度过一个有意义的大学生活。
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一入学校门,接我们的师兄就语重心长地教育我们说,大学和高中不一样,在这里并不只学习成绩是最重要的,有很多的事情可以去做,要锻炼自己的各方面能
力;在大学四年里,一定要积极地参加各种活动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力,更可以丰富自己的生活阅历,使自己的
生活更有趣。于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象,大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园,使我们求知的殿堂,在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。
大学德育论文(精选8篇)
大学德育论文(精选8篇)
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大学德育论文(一):
浅议大学生道德教育
关键词:大学生;道德;教育
摘要:道德教育是培育四有新人的重要途径,也是高等学校思想政治教育的基本资料。结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题,进而探索大学生道德教育的规律和有效方法,具有必须的重要性和现实性。
一、大学生道德教育的意义
我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。道德教育的任务异常艰巨,必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实,正视道德冲突,努力解决道德困惑,帮忙大学生辨别是非,学会确定和选择,逐步培养树立良好的价值观,促进大学生道德成熟,使大学生群体成为最有活力的四有新人。
我国正经历着全方位的变革,改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击,社会道德价值观日趋多元。多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性,道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透,当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。大学生在不断追求提高的同时,相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现
许多偏差,甚至将他们引入误区。
二、大学生道德教育存在的主要问题
当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。他们思维敏捷,思想活跃,接纳新观点和新事物,自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强,进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观,心态平稳;发展、成才的愿望增强。但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬,缺乏基本的社会职责感,个人主义和功利主义等倾向增强,大学生道德认知和道德行为之间存在差距。
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感谢
感谢风,感谢雨,感谢命运让我们相遇,自从有了你,生命里都是奇迹……
在这临近毕业的时刻,我的心情是激动的,同样也充满深深的眷恋,生活上的点点滴滴,学习上的收获,思想上的感悟,让我久久不能释怀。在这里我要感谢我生活四年的大学,感谢教导我的老师,感谢陪我走过风风雨雨的同窗好友,感谢……
(一)感谢我的大学
感谢我的大学,在这里我学习了四年,生活了四年。现在的我们,总会有意无意地再逛逛校园,看一看它今天的样子,想一想四年前她如何迎来稚气未脱的我们。走了四年,一切似乎又回到了起点。校园星光下的夜晚,每一个都如微风般温柔。这四年的生活让我成熟,更给我留下了许多美好的回忆,不管以后我们走什么样的路,面对什么样的困难和挫折,我都会努力让自己以一个好的心态去面对,也希望每一个人都能在以后的生活和道路中健康、快乐……
实践篇
从大一开始,自己就参加学生会、社团工作,当时对各方面的事情都很好奇,充满了激情和抱负,虽然最终没有把自己打造成那种叱咤风云的人物,但是参加学生工作的确在很多方面促进了我的成长,使我受益匪浅,也锻炼了我的交际能力、组织能力和协调能力。
在社团工作了一年多,老师的教导下,使我明白了许多办公室和社交礼仪,待人接物的能力有了很大的提高,学会了如何组织策划一个活动,如何和别的社团组织沟通,如何管理一个团体等等。
在离开社团以后的日子里,每每看到自己曾经参与组织策划的新活动如今规模越来愈大,参与的人愈来愈多,心里很是欣慰,就如同看着自己的孩子一天一天长大,一天一天成熟,很有成就感。
学习篇
在学校各项工作之余,我当然没有放松学习,不断探索适合自己的学习方法,保持良好的学习习惯,学习成绩优秀,并获得奖学金。凭着这种学习劲头顺利通过英语四级考试,也拿到了计算机三级证书。在努力学习,广泛阅读的过程中,我并没有“读死书”“死读书”,而是积极思考,把自己不懂的知识主动与同学交流、切磋。在相互学习中,还可以发现其他问题,进而能更深入地掌握所学的知识。在寒暑假期间,积极参加社会实习,切身感受到社会的残酷和工作的艰辛,最大的收获就是学会适应环境,在工作中有了一种吃苦耐劳的毅力;体会到工作和平时专业课学习的差异,养成了不耻下问的精神,提高了实际操作解决能力等。总的来说,通过实习明确了今后发展方向,只有坚持不懈的努力才能一步步走向成功。
在大学的四年中,我对学习的意义有了新的理解。学习的目的不再仅仅是为了满足考试的需要,而更多的是要完善自己特有的知识体系。我们所要学习的知识也不再只是书本上所注解的段段句句,在身边的同学或朋友身上有时能学到更多。因此,学习也不应该只停留在学校里面,它更应该贯穿于人的一生。
友谊篇
大学的友情不同于其他学生时代的情谊,因为它是通过朝夕相处培养出来的,不仅在学习中,更多的在生活中。在生活中,同学之间有时难免有些小矛盾,如何看待这些小矛盾,如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问,也是成长中的必修课。它让我学到了眼睛中不能只看到自己;也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题;更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。在矛盾化解之后,你会发现它并没有破坏我们的感情,反而使彼此更加互相了解。
(二)感谢我的老师
感谢大学里培育我四年的老师。他们的谆谆教诲使我终生难忘,他们教导我要思考自己的人生,自己今后要做什么样的人,走什么路。他们的教导,使我明白人生的第一步是确立目标。有目标的人始终知道自己要干什么该干什么。有目标的人就不会茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定会有收获,但是不努力就一定没有收获。努力的去实现目标才是人生的意义。奋斗的意义在于过程而不在于结果。
情意浓浓的师生之爱
在校园里永远都不缺少赞美老师的语言,但仿佛只有自己体会到的师生情才是最真实的。我庆幸自己生活在这样一个富有青春气息的校园里,我们的导员是跟我们年龄差不多的姐姐哥哥,我们可以和他们当面谈心,倾听他们的指导。老师不仅仅是师长,更多的时候是我们的知心朋友。
(三)感谢我的同学
感谢我的朋友,我的同学。在和周围同学一点一滴的相处中,他们给了很大的帮助。我的母亲是个很不幸的人,年轻时就患病,为给母亲治病花了很多钱,以至于家庭经济比较拮据,同学们知道我的情况后,在生活和学习上都给予了我很大的帮助。
青春无悔的同学之情
人生一世,消失的是岁月,收获的是朋友。随着年龄的增长,我们越来越感到同学之间的友情真挚可贵。
有人说,人生像一条河,而同学就像同舟共济的水手,当我们在人生道路上有了收获的时候,又多想向自己的同学倾诉,共同分享喜悦,当我们跋涉在人生之途,遇到挫折和疑虑时,又多想和同学一起促膝长谈,“疑义相与折。”无论何时、何地一见到同学,就有说不完的话,唠不完地嗑……
同学情催人奋进,像高山流水,似鹰击长空,让知音相勉,让壮志凌云。聚在校园,同学立志“为中华崛起而读书”;散在四方,同学互相打气“有志者事竟成”,海阔天高,鹏程万里。
常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,现在又加上一句:“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的,都珍惜同学情吧!这是除爱情、亲情、友情、战友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……
回忆四年大学生活,心中无限感慨,展望未来相信依旧灿烂。临近毕业,我是激动的,学习中的收获生活中的点滴,思想上的收获,让我久久不能释怀。大学的学习生活给我的人生谱写了一段美妙的乐章,他是生动的,更是多彩的;他是实践的,更是财富的,明天的我将会继续努力起帆远航。
新的生活就在眼前,我们已经站在起点,未来的路蜿蜒曲折望不到头,我们摩拳擦掌,自己的路自己走好。一种憧憬,一种抱负,一种依恋,一种平静。所以我快乐着并享受着。。。