xxx改善基本办学条件专项自评报告

学校办学条件的自查报告

学校办学条件的自查报告范文（精选3篇）

不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，是时候抽出时间写写自查报告了。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是我们帮大家整理的学校办学条件的自查报告范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校办学条件的自查报告1一、学校基本情况

1、占地面积、建筑面积、体育活动场馆

位于南通高新技术产业开发区，学校占地面积30129㎡，生均占地面积53.3㎡。校舍建筑总面积8829㎡,生均15.6㎡。学校有平整、适用的操场，有300米的环形跑道，学生体育活动场地8814㎡,生均15.6㎡。学校绿化覆盖率达70%，学校树木葱茏、绿草如茵，花团锦簇，四季飘香，是学生们健康成长的乐园。2、图书、仪器设备及实验室、专用教室

教学仪器设备齐全，学校装备绝大多数项目达到省二类标准，少数项目达省三类标准。

学校有藏书室1个，阅览室1个，藏书室及阅览室总面积150㎡，

阅览室座位数64座。学校有图书27989册，生均图书49.5册。学校有物理实验室2个，化学实验室1个，生物实验室1个，劳技1个。学校有2间网络教室。学校有学生计算机65台，生均计算机台数0.12台。学校有1间音乐教室，1架钢琴，配有音响设备及相应乐器。学校有1间美术教室及相应器材。学校有1间体育器材室，且器材较为充足。

3、办学规模、班额

学校共有有565名学生，12个教学班，平均班额47.1人，其中外来务工人员子女为55人，占比为9.7%。

4、教师配备

学校有教职工62人，其中专任教师55人，师生比为1：10.3。学校专任教师学科结构能满足开齐开足课程需要，体育、美术、音乐、信息每个学科都有专职教师任课。在教师配备上，各学科的师资力量均衡，以便发挥教师之长培养学生广泛的兴趣，让每个孩子找到适合自己发展的空间。

关于基本办学条件自查的报告

棠村镇中心学校

关于基本办学条件自查的报告

新蔡县教育体育局：

根据新蔡县教育体育局《关于上缴非税收入和用好管好义务教育阶段公用经费的通知》精神，中心学校在5月27日的小学校长会上做了具体安排。为了夯实工作，为了进一步推动我镇小学管理工作，2015年6月8日中心校班子成员分成三个组，对全镇中小学进行全面、深入、细致的检查。现把检查情况汇报如下：

共性问题：

1、自查表的1、

2、

3、

4、

5、

6、8、9，全镇18所公办小学、1所中学符合基本办学条件；

2、自查表的1、2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、10，5所民办学校符合基本办学条件；

3、自查表的10，18所公办小学没有应急照明设备，未设置疏散标志。

4、自查表的11，所有学校都没有报警装置。

个性问题：

1、中学开水供应不是免费提供；

2、中学监控不能正常使用；

3、中学宿舍楼无应急照明设备、未设置疏散标志；

4、龙王庙小学、后李营小学、路庄小学、刘庄小学开水未

全供；

整改情况：

6月9日下午的全镇学校校长会上，各学校根据整改情况进行口头汇报。根据汇报情况，全镇1所中学、18所公办小学、5所民办学校都符合基本办学条件。

特此报告

棠村镇中心学校

2015年6月10日

办学条件自查报告范文

办学条件自查报告范文尊敬的教育局领导：

我校是一所新建立的学校，为了确保学校的正常运营和提高教学质量，特进行自查，现将办学条件自查报告提交如下：

一、师资队伍

1. 教师数量：目前我校拥有教职员工共计50人，其中正式教师45人，非教职员工5人。

2. 教师构成：正式教师中，教师学历情况良好，拥有本科学历及以上教师共占60%，硕士及以上教师占30%。

3. 教师专业背景：教师专业对口情况良好，各学科教师均具备相应专业背景。

4. 教师工作情况：教师认真负责，教学积极，工作态度端正，教学效果良好。

5. 教师培训情况：学校每学年都会组织教师参加专业培训，提升师资队伍的教学水平。

二、教学设施

1. 办公室设施：学校办公室设施齐全，工作人员工作条件良好。

2. 教学楼设施：学校教学楼设施完备，各教室均配备多媒体教学设备。

3. 实验室设施：学校实验室设施完备，各科实验室设施齐全，能够满足学生实验教学需求。

4. 图书馆设施：学校图书馆馆藏书籍充足，阅览室环境良好，为学生提供一个良好的学习环境。

5. 运动场设施：学校运动场设施完备，满足学生体育锻炼需求。

三、教学管理

1. 课程设置：学校开设的课程结构合理，满足学生不同层次、不同需求的学习要求。

2. 教学秩序：学校教学秩序井然，师生关系融洽，教师教学积极性高。

3. 考核评价：学校建立了完善的考核评价机制，

定期对学生进行考核评价，保证教学质量。

4. 学生管理：学校建立了健全的学生管理制度，

加强学生管理，帮助学生健康成长。

四、财务运作

1. 财务收支：学校财务收支清晰，资金来源规范。

学校办学条件的自查报告

尊敬的领导：

您好！

为进一步加强我校办学条件建设，提高教育教学质量，根据《XX省普通中小学办学条件标准》的要求，我校对办学条件进行了全面自查，现将自查情况报告如下：

一、自查基本情况

我校是一所具有多年办学历史的学校，位于XX市XX区，占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米。学校现有教职工XX人，其中专任教师XX人，具有高级职称的教师XX人，中级职称的教师XX人。学校设有XX 个教学班，在校学生XX人。

二、自查内容

1. 办学条件总体情况

我校根据《XX省普通中小学办学条件标准》的要求，对学校办学条件进行了全面自查。自查内容包括学校占地面积、建筑面积、校舍及设施设备、教师队伍、教育教学质量等方面。

2. 校舍及设施设备情况

我校现有校舍包括教学楼、实验楼、图书馆、体育

馆等，建筑面积XX平方米。学校设有XX个专用教室，包括音乐教室、美术教室、计算机教室等。学校图书馆藏书量达到XX万册，电子阅览室配备有XX台计算机。学校还设有XX个运动场地，包括篮球场、足球场、乒

乓球场等。

3. 教师队伍情况

我校现有教职工XX人，其中专任教师XX人。教师

队伍中，具有高级职称的教师XX人，中级职称的教师XX人。学校教师队伍整体素质较高，具有较强的教育

教学能力。

4. 教育教学质量情况

我校坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，注

重学生综合素质的培养。近年来，学校教育教学质量不断提高，学生在各级各类竞赛中取得了优异成绩。学校高考成绩连续多年位居XX市前列，中考成绩也逐年提高。

三、自查中发现的问题

1. 校舍及设施设备方面

学校办学条件的自查报告范文（精选3篇）

不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，是时候抽出时间写写自查报告了。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的学校办学条件的自查报告范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校办学条件的自查报告1

一、学校基本情况

1、占地面积、建筑面积、体育活动场馆

位于南通高新技术产业开发区，学校占地面积30129㎡，生均占地面积53.3㎡。校舍建筑总面积8829㎡,生均15.6㎡。学校有平整、适用的操场，有300米的环形跑道，学生体育活动场地8814㎡,生均15.6㎡。学校绿化覆盖率达70%，学校树木葱茏、绿草如茵，花团锦簇，四季飘香，是学生们健康成长的乐园。

2、图书、仪器设备及实验室、专用教室

教学仪器设备齐全，学校装备绝大多数项目达到省二类标准，少数项目达省三类标准。

学校有藏书室1个，阅览室1个，藏书室及阅览室总面积150㎡，阅览室座位数64座。学校有图书27989册，生均图书49.5册。

学校有物理实验室2个，化学实验室1个，生物实验室1个，劳技1个。学校有2间网络教室。学校有学生计算机65台，生均计算机台数0.12台。学校有1间音乐教室，1架钢琴，配有音响设备及相应乐器。学校有1间美术教室及相应器材。学校有1间体育器材室，且器材较为充足。

3、办学规模、班额

学校共有有565名学生，12个教学班，平均班额47.1人，其中外来务工人员子女为55人，占比为9.7%。

4、教师配备

学校有教职工62人，其中专任教师55人，师生比为1：10.3。

基本办学条件自查报告

基本办学条件自查报告13篇

随着个人的文明素养不断提升，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上具有一定的窍门。在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的基本办学条件自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

基本办学条件自查报告1

为了进一步推进义务教育发展基本均衡，努力办好让人民群众满意的教育，根据《山西省义务教育学校办学基本标准（试行）》，结合我校实际，认真地进行了自查自评，现将我校自查情况报告如下:

【最新自查报告范文范本模板】小学学校办学条件基本标准自查报告

小学学校办学条件基本标准自查报告

自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。

写作格式如下：

一、标题-写清楚对什么项目的自查报告

二、写作内容

1、企业/部门/个人的基本情况介绍

2、本次自查的依据，自查范围和内容

3、自查中发现的问题

4、整改措施及整改计划

三、结尾

一般用语：特此报告，也可以省略不写。

55小学学校办学条基本标准自查报告根据下发的xx督〔。学校现占地面积5780平方米，其中建筑总面积2100平方米，现有学生504名，设12个教学班，是全日制六年制公办完全小学。现有教师30名，其中本科学历9人，大专学历18人，中师毕业3人，小高17人，小一7人，小二6人。教师学历合格率为100%,义务教育入学率为100%，毕业率、合格率、巩固率均为100%。

二、核心指标1办学规模学校服务范围为xx市xx办事处二社社区，菜市社区，陈方六七社，学生主要自xx社区，菜市社区，

全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告

全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查

报告

报告标题：全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告

摘要：本报告对我国义务教育薄弱学校基本办学条件进行了自查，分析了存在的问题，并提出了改善措施。通过自查和改进工作，旨在提升薄弱学校的教学质量，促进教育

公平和全面发展。

1. 背景

1.1 义务教育薄弱学校的定义

1.2 全面改善基本办学条件的重要性

2. 自查方法

2.1 制定自查计划

2.2 收集基本信息

2.3 实地考察

2.4 数据分析和问题整理

3. 自查结果

3.1 教育基础设施的状况

3.2 教学设备和教材的配备情况

3.3 师资队伍的构成和素质

3.4 教学管理和教育质量保障体系建设

3.5 家校合作和社会支持的情况

4. 存在问题分析

4.1 基础设施不完善、老化、不安全

4.2 教学设备和教材不足、不适用

4.3 师资队伍结构不合理，师资短缺

4.4 教学管理和教育质量保障体系不健全

4.5 家校合作和社会支持薄弱

5. 改善措施

5.1 政府投入增加和优化资源配置

5.2 加强教师培训和队伍建设

5.3 完善教学管理和质量保障体系

5.4 创造良好的教育环境，加强家校合作和社会支持

6. 结论

通过本次自查，我们全面了解了义务教育薄弱学校的基本办学条件现状，并提出了相应的改善措施。政府、学校、教师和家长都应当共同努力，提升基础教育的质量和公平性，为每个学生提供良好的学习环境和教育机会。

全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告

全面改善义务培训薄弱学校基本办学条件

工作自查报告

全面改善义务培训薄弱学校基本办学条件工作自查报告

省政府培训督导团：

为仔细贯彻落实《xxx省全面改善贫困地区义务培训薄弱学校基本办学条件实施方案〔20xx-20xx年〕》精神，依据省政府培训督导团《关于开展全面改善贫困地区义务培训薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》〔x政督团[20xx]41号〕要求，我市高度重视，准时下发了《xxx市人民政府培训督导室关于开展全面改善义务培训薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》〔市政教督发[20xx]24号〕，对中省督导工作进行部署部署。市培训局先后三次召开会议对区县 "全面改薄'工作进行自查，11月1日-9日，市政府培训督导室组织6个检查组，对全市13个区县的"全面改薄'工作进行了复查，现将该项工作三年来实施状况汇报如下：

一、进展成效

在省政府的正确领导和省培训厅的细心指导下，我市仔细组织开展"全面改薄'工作，促进培训资源均衡配置，努力实现培训公正，极力缩小城乡培训差距，极大地改善了义务培训学校基本办学条件。

我市"全面改薄'规划总投资〔20xx-20xx年〕26.95亿元，规划新建改造校舍面积 88.4万平方米，建运动场地等附属设施工程量147.2万平方米，涉及项目学校1192所。主要完成同学用床、课桌凳、校舍建设、教学装备、设施设备、体育场地、校内附属设施及其它等七类建设项目。

〔一〕保障义务培训学校基本教学条件

20xx-20xx年，我市"全面改薄' 累计投入资金19.6亿元，其中中省7.75亿元，市级9.06亿元，区县级2.79亿元，占五年"全面改薄'规划投资总额的72%。新建和改造校舍面积总计65万平方米，占规划改造校舍面积的73.5%，建设运动场地等附属设施工程量107万平方米，占规划运动场地等附属设施工程量的72.6%。

办学条件自查报告5篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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办学条件自查报告

办学条件⾃查报告

2021办学条件⾃查报告范⽂（精选5篇）

时间飞快，⼀段时间的⼯作已经结束了，转眼回顾这段时间的⼯作，有得有失，来为这段时间的⼯作写⼀份⾃查报告吧。那么好的⾃查报告是什么样的呢？下⾯是⼩编收集整理的2021办学条件⾃查报告范⽂（精选5篇），希望对⼤家有所帮助。

办学条件⾃查报告1

⼀、占地⾯积、建筑⾯积、体育活动场馆

我校布局合理，铁质校门⾼⼤宏伟、校牌醒⽬，围墙封闭，校标象征意义深远，旗杆、旗台设置规范。

1. 占地⾯积：学校占地⾯积15600㎡，学⽣463⼈，⽣均33.69㎡，远远⾼于⼩学⽣均18㎡的合格标准；

2. 校舍建筑⾯积：校舍建筑⾯积3169㎡，⽣均6.84㎡,⾼于⽣均4.5㎡的合格要求，满⾜学⽣需要；

3. 体育活动场馆：我校拥有平整、适⽤的操场及200⽶环⾏跑道，运动场⾯积达4180㎡，⽣均活动⾯积9.03㎡，符合本次评估标准。

⼆、图书、仪器设备及实验室、专⽤教室

1. 教学仪器设备齐全：我校的教育装备按《江苏省中⼩学教育技术装备标准(⼆类)》配⾜配齐，达到合格标准。2018年5⽉通过了徐州市现代化标准验收。

2.图书资料及阅览室：我校现建有图书室、阅览室，其中图书资料室约86㎡，阅览室约86㎡。学校藏书10380册，数量⾜，⽣均22.4册,能够⾯向学⽣开放使⽤；

3. 实验室：我校有科学实验室⼀⼝，符合标准

4. 专⽤教室：

我校现有仪器室、美术室、⾳乐室等专⽤教室及⼴播室等辅助⽤房⼀应俱全，专⽤⽹络教室1⼝，有计算机58台，每百名学⽣达到12.53台；⾳乐教室配有钢琴，配有适量⾳响设备、乐器；美术教室1⼝并有适量教学器材；有体育器材室1⼝，且器材充⾜。

学校办学条件自查报告精选14篇

学校办学条件自查报告

学校办学条件自查报告精选14篇

在人们素养不断提高的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有成文事后性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的学校办学条件自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校办学条件自查报告1

为了贯彻《义务教育法》，切实改善办学条件，提高学校的教育教学质量，使义务教育均衡发展，根据县人民政府教育督导室教督【】号文件要求，我校认真开展了自查评估。

一是成立自查工作领导小组：我校成立了以校长为组长，各处室主任为成员的领导小组。二是认真学习《云南省农村义务教育学校基本办学条件专项督导方案》，三是对照14项重点督导内容进行了认真的自查，然后根据自查存在的问题进行了分析，提出了整改意见和措施。现将自查情况汇报如下：

一、自查情况

1.D级危房情况：我校现有校舍建筑面积4282平方米，无D级危房。

2.课桌椅配备情况：我校现有教职工24人（其中，职工1人，教师23人），在校学生403人，每名学生都有课桌椅，配备率为100%。

3.学生宿舍床位率：我校现有寄宿生383人，其中男生191人，女生192人，男生宿舍床位192个，女生宿舍床位162个，寄宿学生床位率为92.43%。

4.饮用水安全情况：我校水源经卫生部门检验，达合格指标，师生饮用水有安全保障。

5.学校现有食堂一个，建筑面积491平方米，能满足学生就餐需要。

6.学校现有厕所一间，蹲位20个，基本能满足师生需要。

7.校舍门窗完好率情况：我校所有校舍门窗均完好，完好率为

100%。

8.取暖设施：无。

学校办学条件合格评估自查自检报告

尊敬的评估专家：

为了确保我校教育教学质量，提高办学水平，根据《XX省普通高中学业水平考试考务管理实施细则》要求，我校认真组织开展了自查自检工作。现将自查自检情况汇报如下：

一、自查自检工作总体情况

我校高度重视自查自检工作，成立了以校长为组长

的自查自检工作领导小组，制定了详细的自查自检工作方案，明确了自查自检的内容、程序和方法。自查自检工作自XX年XX月XX日开始，至XX年XX月XX日结束，历时一个月。

二、自查自检内容

自查自检内容主要包括以下几个方面：

1. 组织管理：检查学校是否建立健全了学业水平

考试组织管理机构，是否有专人负责考务管理工作，是否制定了考务管理制度，是否对考务管理人员进行了培训。

2. 场地设施：检查学校是否具备符合要求的考场，考场是否配备了必要的设施设备，如监控设备、广播设备、计时设备等。

3. 考务人员：检查学校是否对考务人员进行资格

审查，是否对考务人员进行业务培训，是否对考务人员进行考核。

4. 考风考纪：检查学校是否制定了考风考纪制度，是否对考生进行诚信教育，是否对违规行为进行处理。

5. 考试安全：检查学校是否制定了考试安全预案，是否对考试安全进行排查，是否对考试安全进行监控。

6. 考试质量：检查学校是否对考试质量进行监控，是否对考试结果进行分析，是否对考试质量进行改进。

三、自查自检结果

经过自查自检，我校在以下方面取得了较好的成绩：

1. 组织管理：我校成立了学业水平考试组织管理

机构，有专人负责考务管理工作，制定了考务管理制度，对考务管理人员进行了培训。

办学条件评估自查报告

1. 引言

为了提供优质的教育服务，解决学校办学过程中存在的问题，我校进行了一次办学条件评估自查。这份报告旨在总结自查结果，并提出改进建议，以进一步提高我校办学条件的质量。

2. 自查内容

自查内容主要包括以下几个方面：

2.1 教学设施

我们对学校现有的教学设施进行了详细的评估和检查。包括教室、实验室、图书馆、多媒体设备等方面。评估结果显示，教室设施整体状况良好，但部分实验室设备需要更新和维修，图书馆的图书种类和数量有待进一步增加。

2.2 师资力量

对学校的教师队伍进行了调查和评估。调查发现，教师整体水平良好，但部分教师缺乏继续教育的机会，需要加强教师培训和学术交流，以提高其专业素养和教学水平。

2.3 学生管理

对学校的学生管理制度进行了自查。发现学生管理制度不够健全，

学生的纪律意识有待加强，并且学生活动和课余活动较少，需要增加

学生活动的多样性和数量。

2.4 安全环境

对学校的安全环境进行了评估。发现学校的消防设施和安全制度需

要进一步完善，校园内的交通安全问题也需要重视和解决。

3. 自查结果分析

从自查结果来看，学校在教学设施和师资力量方面相对较好，但在学生管理和安全环境方面仍存在一些问题。这些问题对于学校的办学质量和教学效果有一定的影响，需要我们采取有效的措施进行改进。

4. 改进建议

基于自查结果的分析，我们提出以下几个改进建议：

4.1 更新教学设施

针对发现的部分实验室设备需要更新和维修的问题，我们建议学校增加对教学设施的投入，并及时进行维护和更新，以提供更好的教学环境和条件。

基本办学条件自查报告范文(7篇)

根本办学条件自查报告范文〔精选7篇〕

根本办学条件自查报告1

为了贯彻《义务教育法》，实在改善办学条件，进步学校的教育教学质量，使义务教育平衡开展，根据信阳市教育局《关于开展义务教育阶段办学条件合格学校评估工作的施行意见》，开展了认真的自查评估。

成立自查工作领导小组：我校成立了以校长为组长，各处室主任为成员的领导小组。首先认真学习信阳市教育局关于开展义务教育阶段办学条件合格学校评估工作的施行意见，参照信阳市农村义务教育阶段，中小学合格校评估标准，认真的自查，逐一对照，定量打分，比对标准与学校实际，就自查情况汇报如下：

1、校园用地和教学用房：

我校布局合理，实行封闭式管理，铁质校门、校牌，升旗设施齐全，但生均占地面积、建筑面积均达不到要求，厕所蹲位少，操场面积小，没有 200米以上环形跑道，无音乐教室、科学教室美术教室等。

2、实验室和配套的教学仪器设备：

我校实验室教学仪器缺乏，小学数学、科学教学仪器装备达二类标准，体音美器材增添局部极少。原有的局部器材、信息教育技术的装备根本上能到达要求。但生均教学光盘低于2碟，还达不到要求。图书室面积较小，藏书总量缺乏，种类偏少，但我们在积极利用，尽可能发挥这些设备和资的优势与作用，效劳于教育教学工作。

3、食堂和宿舍：

我校暂无学生食堂和宿舍，现已在筹建之中，预计20xx 年有可能投入使用。

4、老师队伍：

我校老师合格率达100%。高学历人数达70%，老师爱岗敬业，严格遵守《中小学老师职业道德标准》，无体罚或变相体罚学生的现象。体音美老师缺少。

学校办学条件自查工作报告

学校办学条件自查工作报告学校办学条件自查工作报告

一、前言

作为一名教育工作者，我深知学校办学条件的重要性，它决定了学生的学习环境、学校的教学质量、教师教学水平等方面。因此，为了更好地推进我校办学质量的提升，我们开展了学校办学条件自查工作。

二、自查覆盖范围

本次自查工作覆盖了学校的硬件、软件、师资力量、教育装备等方面。我们进入校园对学校的各个区域进行了检查，同时对学校的各项管理制度、师资队伍和教育教学设备进行了全面梳理。

三、自查结果

1.硬件条件

学校的硬件条件主要包括教学楼、实验楼、宿舍、食堂、图书馆等。通过本次自查，我们发现学校的硬件条件基本上处于良好状态，但仍需进一步提高。目前学校宿舍区域的保洁工作还需强化，尤其是公共区域的卫生情况，需要加强管理。

2.软件条件

学校的软件条件主要包括管理制度、文化建设等方面。通过本次自查，我们发现学校的管理制度健全完善，对学生的管理也比较严格。但师德教育还需要进一步加强，文化建设尚待提升。

3.师资力量

学校的师资力量是保证教学质量的关键。通过本次自查，我们发现学校拥有一支优秀的师资队伍，教学水平较高。但还存在个别教师的信息化应用能力较弱，需要进一步培训。

4.教育装备

随着科技的发展，教育装备成为了重要的支撑条件。通过本次自查，我们发现学校的教育装备较为全面，但存在部分教学设备不够齐全，需要进一步完善。

四、对提高学校办学条件的建议

1.加强管理

学校应加强硬件和软件管理，规范公共区域的卫生管理，定期清理校园内垃圾等。同时，应深入推进师德教育，增强教职工队伍的规范化和专业化建设，构建教育管理新体系。