遵义市2012化学考纲
贵州省遵义四中2012-2013学年高二上学期期末化学试题.pdf
遵义四中2012~2013学年第一学期期末考试高二化学试题 (相对原子质量: H 1 C 12 O 16 Na 23 Cu 64) 一. 选择题(每小题只有一个合理的答案.25×2=50分) 1.下列说法正确的是( ) A.在101kPa时,1mol物质完全燃烧时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热 B.酸和碱发生中和反应生成1mol水,这时的反应热叫中和热 C.燃烧热或中和热是反应热的种类之一 D.在稀溶液中,1molCH3COOH和1mol NaOH完全中和时放出的热量为57.3kJ 2. 一定条件下反应2AB(g) 3A2(g)+ B2(g)达到平衡状态的标志是 ( ) A.单位时间内生成3n molA2,同时消耗2n molAB B.容器内,3种气体AB、A2、B2共存 C.AB的消耗速率等于A2的消耗速率ks5u D.容器中各组分的物质的量分数不随时间变化 3.加入下列哪种物质或进行哪项操作,不会使水的电离平衡发生移动的是 ( ) A.加入NaOH B.加入CH3COOH C.加入NaCl D.升温 4.下列铜电极的叙述中不正确的是 ( ) A.锌铜原电池中铜是正极 B. 在镀件上镀铜时可用金属铜作阳极 C.用电解法精炼铜时粗铜作阳极 D. 用电解法精炼铜时纯铜作阳极 5. 在101 kPa和25 ℃时,有关反应的热化学方程式如下: C(s)+1/2O2(g)=CO(g) ΔH1=-111 kJ·mol-1 H2(g)+ 1/2O2(g)=H2O(g) ΔH2=-242 kJ·mol-1 C(s)+ O2(g)=CO2 (g) ΔH3=-394 kJ·mol-1 在同条件下, CO(g) + H2O(g)=H2(g)+ CO2 (g) ΔH , 则ΔH是( ) A.-41kJ·mol-1 B.+41kJ·mol-1 C.-152kJ·mol-1 D. -263kJ·mol-1 6.为了除去氯化镁酸性溶液中的Fe3+,可在加热搅拌条件下加入下列试剂的是 ( ) A.NH3·H2O B.NaOH C.Na2CO3 D.MgCO3 7.2molPCl3和2molCl2充入定容密闭容器中发生:PCl3(g)+ Cl2(g) PCl5(g), 在一定条件下反应达平衡时,PCl5为0.5mol;如果此时取走0.5mol PCl5 后 ,在同条件 下反应再次达平衡时,PCl5的物质的量 ( ) A.0 B.0.25mol C.大于0.25mol D. 大于0.375 mol 8.下列现象与电化学腐蚀无关的是 ( )A.镀锡铁不易生锈B.生铁比纯铁容易生锈 B.铁质器件附件铜质配件,在接触处易生生锈 D.银质物品久置表面变暗 9.下列方程式书写正确的是 ( ) A. H2S在CuSO4溶液中反应的离子方程式:Cu2++S2-=CuS↓ B. H2SO3的电离方程式:H2SO32H++SO32- C. HCO3-的水解方程式:HCO3-+H2OH2CO3+OH- D. CaCO3的电离方程式:CaCO3 Ca2++CO32- 10.用铂电极电解足量某金属的氯化物(MCl2)溶液,当收集到1.12L氯气(标况),阴极增重3.2g,则该金属的摩尔质量是 ( ) A.64 B.32 C. 64 g/mol D.32 g/mol 11.下列说法正确的是 ( ) A. 向0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液中滴加酚酞,溶液变红色 B. Fe2+、NO、Cl-、K+可大量共存于pH=2溶液中 C. 乙醇和乙酸都能溶于水,都是电解质 D. 分别与等物质的量的HCl和H2SO4反应时,消耗NaOH的物质的量相同 12.某原电池总反应为:Cu+2Fe3+==Cu2++2Fe2+ ,下列能实现该反应的原电池是 ( ) ABCD电极材料Cu、ZnCu、AgCu、CFe、Zn电解液FeCl3Fe2(SO4)3Fe(NO3)2CuSO4 13.下列溶液一定呈中性的是: ( )A. pH=7的溶液B. c(H+)=c(OH-)=10-6 mol·L-1的溶液C.使石蕊试液呈紫色的溶液D.酸与碱恰好完全反 14.用0.102 6 mol·L-1的盐酸滴定25.00 mL未知浓度的氢氧化钠溶液, 滴 定达终点时,滴定管中的液面如右图所示,正确的读数为 ( ) A.22.30 mL B.23.65 mL C.22.35 mL D.23.70 mL 15. 下列溶液加热蒸干后并灼烧,能析出溶质固体的是 ( ) A.AlCl3溶液 B.NaHCO3溶液 C.NH4HCO3溶液 D.Fe2(SO4)3溶液 16. 将足量的BaSO4粉末分别加入下列溶液中,充分溶解至溶液饱和.各溶液中Ba2+的浓度最小的为( ) A.10 mL 0.2 mol/LNa2SO4溶液 B.40 mL水 C.50 mL 0.01 mol/L 氯化钡溶液 D.100 mL 0.01 mol/L盐酸 17.1LK2SO4和CuSO4的混合液中c(SO42-)=1mol/L,用石墨电极电解此溶液,通电一段时间,两极上均产11.2L(标况)气体,则原混合液中K+的浓度是 ( ) A.0.5mol/L B.1mol/L C.1.5mol/L D.2mol/L 18.将pH值都等于2的盐酸和醋酸各取10mL,分别用蒸馏水稀释至1L后,再分别与足量的镁完全反应,对于刚开始反应时的速率,正确的叙述是 ( ) A.盐酸比醋酸快 B.盐酸比醋酸慢 C.两者反应速率相同 D.无法比较 19.用pH试纸测定某无色溶液的pH值时,规范的操作是 ( ) A.将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化,跟标准比色卡比较 B.将溶液倒在pH试纸上,跟标准比色卡比较 C.用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上,跟标准比色卡比较 D.在试管内放入少量溶液,煮沸,把pH试纸放在管口,跟标准比色卡比较 20.锌银电池广泛用作各种电子仪器的电源,它的充放电过程可以表示为: 2Ag+Zn(OH)2 Ag2O+Zn+H2O 此电池放电时,被氧化的物质是 ( )A. AgB. Zn(OH)2C. Ag2OD. Zn 21.向一强酸HA溶液中加入一碱MOH,反应后溶液呈中性,下列判断正确的是 ( )A.加入的碱过量B.生成的盐不水解C.酸与碱等物质的量混合D.反应后溶液中c(A-)=c(M+) 22.下列各组中离子在水溶液中能大量共存的是 ( )A.Na+、CO32-、Cl-、AlO2-B.H+、Fe3+、NO3-、S2-C.Al3+、K+、S2-、SO42-D.NH4+、NO3-、SiO32-、CO32- 23.用惰性电极电解下列足量的溶液,一段时间后,再加入一定量的另一种物质(括号内),溶液能与原来溶液完全一样的是 ( )A. CuCl2 [CuSO4]B. NaCl [HCl]C. NaOH [NaOH]D. CuSO4 [Cu(OH)2] 24.下列各组溶液中,与20mL 0.1 mol·L-1 NH4Cl溶液中c(NH4+)相同的是 ( )A.20mL 0.1mol·L-1的NH4HSO3溶液B.20mL 0.1mol·L-1的氨水C.20mL 0.1mol·L-1的CH3COONH4溶液D.60mL 0.05mol·L-1 (NH4)2SO4溶液 25.可逆反应aA(s)+bB(g)cC(g) +dD(g) △H=Q ,反应过程中,当其他条件不变时,某物质在混合物中的含量与温度(T)、压强(p)的关系如图所示据图分析,以下正确的是 ( ) A.T1 > T2 ,Q > 0 B.Tl 0 C.P1 > P2 ,a+b=c+d D.Pl< P2 ,b=c+d 二.按要求答题(共50分,每空2分) 26.(10分)回答下列各题: (1)氯化钾在水溶液中的电离方程式为 . (2)用氯化钾制金属钾的化学方程式为 . (3)电解氯化钾水溶液总反应的离子方程式为 . 在阴极附近滴加酚酞后,现象是 . (4)含有氯化钾的盐桥放在原电池装置中,连接电池两极,使电池内路能导电,电池工作时,钾离子向移动. 27.(10分)回答下列各题: (1)碱式滴定管不能盛装的溶液有 . (2)泡沫灭火器反应原理的离子方程式是 . (3)纯碱溶液显碱性的的离子方程式是 . (4)为了防止铁的腐蚀,可以把铁连在直流电源的 极上,形成回路. (5)在水溶液中,能实现Mg(OH)2向Fe(OH)3 转化,理由: . 28. (10分)(1)用NaOH标准溶液滴定未知浓度的醋酸.移取25.00 mL醋酸溶液于250 mL锥形瓶中,加入1~2滴酚酞试液,用NaOH标准溶液滴定至终点:①滴定达到终点时,酚酞指示剂由 .按上述操作方法再重复2次. ②滴定结果如下表所示: 滴定次数待测溶液的体积/mL标准溶液的体积滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL125.001.0221.03225.002.0021.99325.000.2020.20若NaOH标准溶液的浓度为0.1010 mol/L,则该样品中的浓度是 . (2)写出用两种不同的方案证明醋酸是弱电解质① . ② . (3)实验室在配制FeSO4的溶液时,常加入一种物质 (填“促进”、“抑制”)其水解;还加过量铁粉,其目的是 . 29.(10分)(1)已知CH4(g)的燃烧热为△H=-890kJ/mol.请写出表示CH4(g)的燃烧热的热化学方程式为. 以此反应设计成碱性燃料电池,则正极反应的电极方程式是 . (2)铅蓄电池,是一种典型的可充电电池,电池总反应式为:ks5u Pb+PbO2+4H++2SO42- 2PbSO4+2H2O ,在充电时阴极的电极方程式是 . (3)用惰性电极电解一杯500mL0.1 mol/LCuSO4溶液, 阳极反应的电极方程式是 . 当0.005 mol物质在阴极析出时(设此过程中溶液的体积不改变),溶液PH为 . 30.(10分)计算 (1) 在25℃时,Ksp(AgBr)=c(Ag+)·c(Br-)=1.0×10-12 ,若取0.188 g的AgBr(相对分子质量188)固体放入100 mL水中(忽略溶液体积的变化),则溶液中Br-的物质的量浓度为 . (2)在某温度下,重水(D2O)的离子积常数为1×10-12 . 若用PH一样的定义来规定PD值,则PD=-lg{C(D+)},1L溶有0.01mol的NaOD的D2O溶液,其PD=; (3) 在定容容器内加入一定量A(g),发生反应2A(g) B(g)+xC(g),在一定条件下从开始达到平衡后,压强增大了p %时,A的转化率也为p % ,则x的值为 . (4)已知在25℃时,醋酸的Ka=1.75×10-5 .在此温度下,0.2 moL/L醋酸与0.1 mol/L NaOH 溶液等体积混合后,溶液显 性, 此溶液中离子浓度大到小的顺序是 . 遵义四中2012---2013学年第学期期末考试1 C 2 D 3 C 4 D 5 A 6 D 7 C 8 D 9 C10 C 11 A12 B 13 B 14 C 15 D 16 A 17 B 18 B 19 C 20 D 21 D 22 A 23 B 24 D 25 D 26.(每空2分,共10分) (1) 电离方程式为 KCl=K++Cl- . (2) 化学方程式为 2KCl(熔融) 2K + Cl2 ↑ . (3) 离子方程式为 2 Cl- + 2H2O Cl2 ↑+ H2 ↑+ 2OH- . 现象是 溶液显红色 . (4) 向 正极 移动. 27.(每空2分,共10分.) (1) 溶液有 酸性溶液和强氧化性溶液 . ks5u (2)离子方程式 Al3+ + 3HCO3-=Al(OH)3↓+ 3 CO2↑ . (3)离子方程式 CO32- + H2O HCO3- + OH- . (4) 负 极 (5)反应向更难溶的方向进行,氢氧化铁比氢氧化镁更难溶, 则氢氧化镁能转成氢氧化铁. 28.(每空2分,共10分) (1) ①指示剂由 无色变红色,30S不褪色 .② 0.0808mol/L. (2) ① 测已知浓度醋酸的PH ②测醋酸钠溶液的PH . (3) 抑制 , 防止Fe2+被氧化成Fe3+ . 29.(每空2分,共10分.) (1) 热化学方程式为 CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H=-890KJ/ mol . 电极方程式: O2 + 2H2O + 4e-=4OH- . (2) 电极方程式: PbSO4 + 2e-=Pb + SO42- . ks5u (3) 电极方程式: 4OH- - 4e-=O2 ↑+ 2H2O . PH为 1.7=2-lg2 . 30.(每空2分,共10分.) (1) 物质的量浓度为 1×10-6 mol/L . (2)其PD=10 ; (3)则x的值为 3 ;ks5u (4)溶液显 酸 性; 离子浓度大到小的顺序是 c(CH3COO-) > c(Na+) > c(H+) > c(OH-) . 电解 电解 充电 放电 放电 充电。
2012化学中考考试大纲
江西省中考化学考试形式和试卷结构 2012 年江西省中考化学考试形式和试卷结构一.考试形式 1.答卷方式:闭卷;笔试加实验操作能力考试; 2.与物理同场不同卷。
3.中考化学考试时间为 70 分钟。
中考化学试卷满分为 100 分。
二.试卷结构调整如下: 1.试卷题型及分值结构题号题型一二三四五全卷单项选择题选择填填空与实验与计算题充题说明题探究题 6道35 分 35% 3道 25 分 25% 1道 10 分 10% 23 道左右 100 分题量分值所占分值比例9道 18 分 18%4道 12 分 12%即:一、单项选择题(本大题包括 9 小题,每小题 2 分,共 18 分。
每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意) 二、选择填充题(本大题包括 4 小题,每小题 3 分,共 12 分。
先在 A、B、C 中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在 D 处再补充一个符合题意的答案。
每小题的选择 2 分,填充 1 分)三、填空与说明题(本大题包括6 小题,共 35 分) 四、实验与探究题(本大题包括 3 小题,共 25 分)五、计算题(本大题包括 1 小题,共 6 分)2.难度结构:容易题、较容易题、中等难度题、较难题的比例为3:4:2:1 ,整卷难度值为 0.6 左右。
3.内容结构:(1)科学探究约占 25% (2)身边的化学物质约占 30% (3)物质构成的奥秘约占 15% (4)物质的化学变化约占 20% (5)化学与社会发展约占 10%第1 章化学的魅力1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律组成、结构、性质变化规律的基础科学。
组成变化规律2、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;3、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器--量筒量取液体体积时,量筒必须放平稳。
2012中考化学总复习基础知识详细总结[1]
在化学化前后都没有变化的物质(注:2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应MnO2是催化剂) 15、燃烧的条件: (1)物质具有可燃性; (2)可燃物与氧气接触; (3)温度达到着火点。 16、灭火的方法: (1)移走可燃物; (2)隔绝氧气(如油锅着火可用锅盖盖灭); (3)降低可燃物的温度至着火点以下(如房屋着火时消防队员用高压水枪灭火)。 17、爆炸:可燃物在有限空间内急速燃烧,在短时间内产生大量热和气体导致爆炸。
九年级化学复习提纲 基本概念与原理部分 1、物理变化:没有生成其他物质的变化,如石蜡熔化、水的三态变化、灯泡发光等。 2、化学变化:生成了其他物质的变化,如燃烧、钢铁生锈、食物腐败、呼吸作用、光 合作用等。 3、物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,它包括颜色、状态、气 味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电导热性、延展性等。如通常状况下,二氧化 碳是无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水,降温后能变成固态的干冰。 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、还原性、氧化性、酸性、 碱性等。 5、混合物:由两种或两种以上物质组成,如空气、自来水、矿泉水、海水、石灰水、 粗盐、石灰石、盐酸、黄铜、生铁和钢等各种合金、石油、煤、天然气都是混合物。 6、纯净物:只由一种物质组成,如O2 、N2 、CO2、H2O等。 7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称,元素的化学性质主要决定 于原子的最外层电子数。决定元素的种类是质子数或核电荷数。 8、构成物质的微粒: (1)分子(保持物质化学性质的一种微粒,由原子构成); (2)原子(化学变化中的最小微粒,在化学变化中不可再分); (3)离子(原子失去或得到电子后形成的带电微粒,可分为阳离子[如Na+、NH4+]和阴 离子[如Cl—、CO32—]。 9、原子结构: (1)原子核:居于原子中心,体积极小但质量相当于整个原子质量。它虽小,还可分 为带正电质子和不带电的中子。 (2)电子:带负电,在原子核外很大空间作高速运转。跟原子比较,其质量和体积都 可忽略不计。在原子里,核电荷数=质子数=核外电子数 10、离子:带有电荷的原子或原子团(镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数)。 11、稳定结构:①最外层8电子②第一层为最外层2电子。 12、自然界中的化学元素:(1)地壳中最多的元素:O (2)地壳中最多的金属元素: Al 地壳中含量前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。空气中含量最多的元素是氮元素。 (3)海水、人体中最多的元素:O 13、化合物的命名: (1)两种元素化合:“某化某”,如MgO氧化镁,NaCl氯化钠,Fe3O4四氧化三铁,P2O5五 氧化二磷,Ca(OH)2氢氧化钙; (2)金属与酸根化合:“某酸某”,如CaCO3碳酸钙,CuSO4硫酸铜,NH4NO3硝酸铵。 14、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质
贵州省遵义五校2012-2013学年高二上学期期中考试化学理试题
2012-2013学年第一学期期中联考高二化学试题(理科)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题包括20小题,每题2分。
每小题只有一个选项最符合题意)1.在相同条件下,一定量的氢气在氧气中燃烧并放出热量,若生成液态水时放热为Q1kJ, 若生成气态水时放热为Q2kJ。
那么Q1和Q2的关系是()A.Q1>Q2 B.Q1<Q2 C.Q1=Q2D.不能确定2.已知平衡:C(s)+CO2(g)2CO(g) H>0。
下列条件使平衡正向移动的是()A.升温和减压B.降温和减压C.降温和增压D.升温和增压3.下列变化过程中,∆S<0的是()A.蔗糖溶于水B.氢气与氯气合成氯化氢C.氨气与氯化氢合成氯化铵D.加热KMnO4制O24.根据反应:2Zn(s)+O2(g)== =2ZnO(s) ΔH1=-701.0 kJ·mol-1;2Hg(l)+O2(g)=== 2HgO(s) ΔH2=-181.6 kJ·mol-1。
计算:Zn(s)+HgO(s)===ZnO(s)+Hg(l)的ΔH为()A.+519.4 kJ/mol B.+259.7 kJ/mol C.-259.7 kJ/mol D.-519.4 kJ/mol8.对于0.1 mol·L-1 Na2SO3溶液,正确的是 ( )A.c(OH-)=c(H+)+c(HSO-3)+2c(H2SO3) B.升高温度,溶液pH降低C.加入NaCl溶液对Na2SO3水解无影响D.加NaOH抑制水解,溶液pH降低9.一定条件,1L NO2按2NO22NO+O2分解达平衡,体积为1.2L,则其分解率()A.50% B.40% C.20% D.10%10.下列离子方程式正确的是()A.碳酸氢钠的电离:NaHCO3===Na++H++CO2-3B.硫化钠溶液与氯化铜溶液混合:Cu2++S2-+2H2O === Cu(OH)2↓+2H2S↑C.硫化钠水解:S2-+2H2O H2S+2OH-D.碳酸钙的溶解:CaCO3(s)Ca2+(aq) +CO32-(aq)11.可逆反应a A(g)+b B(g)c C(g)+d D(g),同时符合下列两图中各曲线规律( )A.a+b>c+d T1>T2ΔH>0B.a+b>c+d T1<T2ΔH<0C.a+b<c+d T1>T2ΔH>0D.a+b<c+d T1<T2ΔH<012.下列叙述正确的是()A.常温下,某物质的溶液pH<7,则该物质一定是酸或强酸弱碱盐B.95℃纯水的pH<7,说明加热可导致水呈酸性C.CH3COONa溶液加水稀释后,并不是所有离子的浓度都比原来小D.pH=4的稀醋酸,加水稀释至10倍体积,所得溶液的pH=515.恒压容器a与恒容容器b的体积相同,内皆装入质量相同、按相同物质的量之比混合的SO2和O2,经一定时间在相同温度下达到平衡,下列叙述正确的是()A.a、b中SO2的转化率相同B.b中的反应速率比a中快C.a中SO2的转化率比b中高D.若a、b中皆再加入同量氮气,平衡都不移动16.反应:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0,在温度T1时达到平衡,平衡常数为K1,其c1(CO)=c1(H2O)=1.0 mol·L-1。
中考命题研究化学(遵义)教材知识研究梳理 第7章应用广泛的酸
第7章应用广泛的酸、碱、盐课时1溶液的酸碱性常见的酸和碱五年中考命题规律年份题型题号涉及内容分值2015 选择题 3.B、9、10 熟石灰的用途,酸的化学性质,碱的化学性质2+2+22014填空题11.(1)、14溶液的酸碱性,熟石灰的用途1+7 选择题 5.D 中和反应 22013 填空题11.(4)、13.(2)、16.(3) 浓硫酸稀释,酸的化学性质1+1+22012选择题 6.D、7.C溶液的酸碱性,盐酸的性质2+2实验探究题17 中和反应实验 32011 实验探究题17 NaOH变质问题 6五年中考真题演练溶液的酸碱性1.(2012,遵义,6,2分)推理是学习化学的一种重要方法,不合理的推理会得出错误的结论。
以下推理正确的是()A.碱溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是碱溶液B.溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的物质一定是溶液C.原子可以构成物质,物质一定是由原子构成的D.有些金属和稀硫酸反应放出气体,与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属2.[2013,遵义,16(3),2分]根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题。
用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,测得B中锥形瓶内残留液的pH等于2,然后取适量该残留液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测得曲线如图[pH为纵坐标,时间s(秒)为横坐标],请写出曲线中bc段的化学方程式:______________________________,cd段上升的原因是__________________________________。
常见的酸3.[2013,遵义,11(4),1分]化学实验应严格规范,确保安全。
实验室稀释浓硫酸的正确方法是__________________________________。
4.(2015,遵义,9,2分)酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表现出一些共同性质。
下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是()A.能使紫色石蕊试液变为红色B.能与氢氧化钠溶液反应生成水C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀D.能与锌反应生成氢气常见的碱5.(2011,遵义,17,6分)化学老师交给九年级某研究性学习小组一个任务:测定实验室一瓶久置的NaOH固体是否变质。
2012化学中考考试大纲
江西省中考化学考试形式和试卷结构 2012 年江西省中考化学考试形式和试卷结构一.考试形式 1.答卷方式:闭卷;笔试加实验操作能力考试; 2.与物理同场不同卷。
3.中考化学考试时间为 70 分钟。
中考化学试卷满分为 100 分。
二.试卷结构调整如下: 1.试卷题型及分值结构题号题型一二三四五全卷单项选择题选择填填空与实验与计算题充题说明题探究题 6道35 分 35% 3道 25 分 25% 1道 10 分 10% 23 道左右 100 分题量分值所占分值比例9道 18 分 18%4道 12 分 12%即:一、单项选择题(本大题包括 9 小题,每小题 2 分,共 18 分。
每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意) 二、选择填充题(本大题包括 4 小题,每小题 3 分,共 12 分。
先在 A、B、C 中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在 D 处再补充一个符合题意的答案。
每小题的选择 2 分,填充 1 分)三、填空与说明题(本大题包括6 小题,共 35 分) 四、实验与探究题(本大题包括 3 小题,共 25 分)五、计算题(本大题包括 1 小题,共 6 分)2.难度结构:容易题、较容易题、中等难度题、较难题的比例为3:4:2:1 ,整卷难度值为 0.6 左右。
3.内容结构:(1)科学探究约占 25% (2)身边的化学物质约占 30% (3)物质构成的奥秘约占 15% (4)物质的化学变化约占 20% (5)化学与社会发展约占 10%第1 章化学的魅力1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律组成、结构、性质变化规律的基础科学。
组成变化规律2、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;3、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器--量筒量取液体体积时,量筒必须放平稳。
中考化学考纲解读2012年最新版
中考化学考纲解读(2012年最新版)第一单元物质的组成、构成和变化一、物质的宏观组成1.物质的组成从宏观上讲,物质﹙纯净物﹚都是由元素组成的﹙元素只讲种类不讲个数﹚。
例如:水是由氢元素和氧元素组成的。
2.元素(1)地壳中元素的含量由多到少的四种元素是O、Si、Al、Fe人体中元素的含量由多到少的四种元素是O、C、H、N(2)●根据元素的名称判断元素的类别﹙金属元素、非金属元素、稀有气体元素﹚:①有“钅”字旁的是金属元素﹙汞例外﹚;②氦、氖、氩等为稀有气体元素;③除金属元素及稀有气体元素外,其余都是非金属元素。
●根据原子结构判断元素的类别:金属元素的原子最外层电子数一般少于4个﹙易失电子﹚;非金属元素的原子最外层电子数一般多于4个﹙易得电子﹚;稀有气体元素的原子最外层电子数为8个﹙氦原子最外层有2个电子﹚,﹙不易得或失电子﹚。
(3)元素周期表的结构●每一个横行叫一个周期,共7个周期;每一个纵行叫一个族,共18个纵行16个族﹙其中有3个纵行属于同一族﹚。
●元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号即原子序数。
●每周期开头的是金属元素﹙第一周期除外﹚,逐渐过渡到非金属元素,结尾的是稀有气体元素。
(4)各种食物和药物能补给的是相应的元素,如“补锌”补的是锌元素。
3.元素符号(1)记住并会书写下列﹙计28种﹚元素的名称和符号:氢H、氦He、碳C、氮N、氧O、氟F、氖Ne、钠Na、镁Mg、铝Al、硅Si、磷P、硫S、氯Cl、氩Ar、钾K、钙Ca、锰Mn、铁Fe、铜Cu、锌Zn、银Ag、碘I、钡Ba、铂Pt、金Au、汞Hg、铅Pb(2)元素符号表示的意义N表示①氮元素(宏观);②一个氮原子﹙微观﹚﹙O、H、Cl、F、I同左﹚。
注:Fe表示①铁元素﹙宏观﹚;②一个铁原子﹙微观﹚;③单质铁﹙宏观﹚。
(3)用元素符号和数字表示多个原子:例如:两个氮原子表示为——2N二、物质的微观构成1.物质由粒子构成构成物质的粒子有3种——分子、原子、离子﹙既讲种类又讲个数﹚●有的物质是由分子构成的例如:水由水分子构成;二氧化碳由二氧化碳分子构成;氧气由氧分子构成。
2012年高考《化学考纲》解读(原创)
2012年高考《化学考纲》解读(原创)通化市第一中学校刘丽范阅读2012年高考《化学考纲》后,现解读如下:一、考核目标与要求化学科考试,为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生,以能力测试为主导,将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养。
化学科命题注重测量自主学习的能力,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观等方面的全面发展。
(一)对化学学习能力的要求1.接受、吸收、整合化学信息的能力2.分析问题和解决(解答)化学问题的能力3.化学实验与探究能力(二)对知识内容的要求层次为了便于考查,将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度,由低到高分为了解、理解(掌握)、综合应用三个层次,高层次的要求包含低层次的要求。
其含义分别为:了解:对化学知识有初步认识,能够正确复述、再现、辨认或直接使用。
理解(掌握):领会所学化学知识的含义及其适用条件,能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题,即不仅"知其然",还能"知其所以然"。
综合应用:在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上,运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算,解释、论证一些具体化学问题。
要求理解的内容有:1.掌握元素周期律的实质。
了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。
2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
5.理解质量守恒定律6.以IA和VIIA族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。
7.理解金属发生电化学腐蚀的原因,金属腐蚀的危害,防止金属腐蚀的措施。
8.以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
9.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响,认识其一般规律。
2012届高考化学专题资料(含解析): 化学中的应知应会.pdf
5.2解方程(2) 教学目标: 1.2.3.4.:: 教学设计: 一、引入: (读教材156页引例),引导学生根据画面内容探讨解决问题的方法.针对学生情况,如有困难教师直接讲解. 学生观看画面:两名同学到商店买饮料的情景. 如果设1听果奶x元,那么可列出方程4(x十0.5)+x=20-3 教师组织学生讨论. 教材“想一想”中的内容:首先鼓励学生通过独立思考,抓住其中的等量关系:买果奶的钱+买可乐的钱=20-3,然后鼓励学生运用自己的方法列方程并解释其中的道理. ①学生研讨并交流各自解决问题的过程. ②学生独立完成“想一想”中的问题(2). 二、出示例题3并引导学生探讨问题的解决方法. 引导学生对自己所列方程的解的实际意义进行解释. 出示随堂练习题,鼓励学生大胆互评. ①独立完成随堂练习. ③四名同学板演. ③纠正板演中的错误并总结注意事项. 1、自主完成例题 2、小组内交流各自解方程的方法. 3、总结数学思想. 三、出示例题4,教师首先鼓励学生独立探索解法,并互相交流.然后引导学生总结,此方程既可以先去括号求解,也可以视作关于(x-1)的一元一次方程进行求解.(后一种解法不要求所有学生都必须掌握.) 1、自主完成例题 2、小组内交流各自解方程的方法. 3、总结数学思想. 四、出示随堂练习题. ①独立完成练习题. ②同桌互相检查. 出示自编练习题:下面方程的解法对不对?如果不对应怎样改正? ①解方程:2(x+3)-- 给予评价: 引导学生做出本节课小结. 七、板书设计 八、教学后记 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识! §5.2 解方程(2) 一、复习引入 三、随堂练习 五、作业 二、新课讲解 四、小结。
2012遵义市中考化学试题(刘宝收)
2012遵义市中考化学试题(刘宝收)一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)(2012年贵州遵义,5题,2分)稀土元素在科技生产中有广泛的用途,被誉为新材料的宝库。
我国拥有丰富的稀土资源,约占世界稀土资源的80%左右。
右图为稀土元素镱在元素周期表中的信息,下列说法正确的是A.镱元素是非金属元素B.一个镱原子的核外电子数为70C.一个镱原子的核内中子数为70D.镱元素的相对原子质量为173.0g【答案】B【解析】根据镱元素在元素周期表中的信息可知:镱元素的核电荷数为70,即镱原子核内质子数为70,核外也有70个电子,核内中子数为173-70=103个,由镱元素的汉字名称可以看出其为金属元素,相对原子质量的单位不是g,而是“1”,通常省略。
(2012年贵州遵义,6题,2分)推理是学习化学的一种重要方法,不合理的推理会得出错误的结论。
以下推理正确的是A.碱溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是碱溶液B.溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的物质一定是溶液C.原子可以构成物质,物质一定是由原子构成的D.有些金属与稀硫酸反应放出气体,与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属【答案】A【解析】如碳酸钠的水溶液显碱性,pH大于7,但碳酸钠是盐不是碱,故A正确。
(2012年贵州遵义,7题,2分)要除去下列四种物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质)甲:CaCO3(KCl) 乙:Na2SO4(CuSO4) 丙:KCl(KOH)丁:炭粉(CuO)可选用的试剂和操作方法有:①加适量水,搅拌,过滤;②加过量稀硫酸,过滤;③溶解后加适量KOH 溶液,过滤;④溶解后加适量盐酸,蒸发;⑤加热(或高温灼烧)。
下列组合中正确的是A.甲—⑤B.乙—③C.丙—④D.丁—①【答案】C【解析】A高温灼烧会使碳酸钙分解,也除不掉氯化钾,故错误;B会带入新的杂质离子钾离子,故错误;C炭粉和氧化铜均不溶于水,故无法用这种方法分离,错误。
2012年全国卷大纲
2012年全国卷——理科综合化学部分解析6、A【解析】稀有气体单质分子中不存在化学键,氯气、氮气、氢气等单质分子中存在共价键;二氧化碳分子中,碳氧之间为极性键,由于二氧化碳为直线型分子正负电荷的中心重叠,二氧化碳为非极性分子;氢氧化钠晶体中含有离子键还含有共价键,但氢氧化钠属于离子化合物。
【考点与方法】本题考查了化学键的类别、存在及分子的极性等知识,关键要从定义入手归纳总结熟记区别于联系。
7、C【解析】A选项,一水合氨是弱电解质应该写成分子的形式;B选项澄清石灰水中的溶质氢氧化钙应该拆开写;D选项不符合客观事实,铁与稀硫酸反应被氧化为亚铁离子。
【考点与方法】本题主要考查离子方程式的书写,要从电荷守恒、电子守恒、拆并是否合理、是否符合客观事实等入手进行判断。
8、B 【解析】该反应左右两边气体系数相等,改变压强平衡不移动,CO的转化率不变;催化剂不影响平衡移动,CO的转化率亦不变;增加CO的浓度平衡正向移动,但CO的转化率降低;该反应的正反应为放热反应,降低温度平衡正向移动,CO的转化率提高。
【考点与方法】本题考查平衡移动对反应物转化率的影响;浓度、催化剂、压强、温度等对平衡的影响熟练掌握,并结合题干认真分析得出答案。
9、D【解析】A+B的能量要高于C的能量,排除A、B选项;X的能量要高于A+B的能量、X的能量要高于C的能量,综合可知D选项正确。
【考点与方法】本题考查化学反应中能量变化图。
高能量物质转化为低能量物质放热,反之吸热。
10、D【解析】钾离子的核外电子排布与钙离子、硫离子相同,核外电子排布相同时,原子序数大的离子半径反而小,钾离子半径小于硫离子半径。
【考点与方法】本题考查原子结构,元素周期率要牢牢掌握,前20号元素的核外电子排布要熟练。
11、B【解析】原电池中活泼金属作负极,电流由正极流向负极,①>②,①>③;负极失去电子氢离子在正极得到电子被还原为氢气,④>②;负极失去电子被氧化成金属离子,金属的质量减小,③>④。
2012遵义中考必备化学方程式
2012年遵义中考必备化学方程式归纳集锦一、化合反应 1. 镁在空气中燃烧: 2Mg + O 2 点燃 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧: 3Fe + 2O 2 点燃 Fe 3O 4 3. 铜在空气中受热: 2Cu + O 2 △ 2CuO4. 铝在空气中燃烧(形成氧化膜): 4Al + 3O 2 点燃 2Al 2O 35. 氢气中空气中燃烧: 2H 2 + O 2 点燃 2H 2O6. 红磷在空气中燃烧: 4P + 5O 2 点燃 2P 2O 57. 硫粉在空气中燃烧: S + O 2 点燃 SO 28. 碳在氧气中充分燃烧: C + O 2 点燃 CO 29. 碳在氧气中不充分燃烧: 2C + O 2 点燃 2CO10. 一氧化碳在氧气中燃烧: 2CO + O 2 点燃 2CO 2 11.煤炉的底层: C + O 2 点燃 CO 2 12.煤炉的中层: CO 2 + C 高温 2CO 13.生石灰溶于水: CaO + H 2O = Ca(OH)2 14.二氧化碳可溶于水: H 2O + CO 2=H 2CO 3 二、分解反应 15.加热高锰酸钾:2KMnO 4 △ K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑ 16.过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应: H 2O 2 MnO 2 2H 2O+ O 2 ↑ 17.氯酸钾加热分解: 2KClO 3 MnO 2 2KCl+3O 2 ↑18.电解水:2H 2O 通电 2H 2↑+ O 2 ↑ 19.碳酸不稳定而分解: H 2CO 3 = H 2O + CO 2↑20.高温煅烧石灰石(工业制二氧化碳):CaCO 3 高温 CaO + CO 2↑ 21.玻义耳研究空气的成分实验 HgO △ 2Hg+ O 2 ↑ 22.碱式碳酸铜受热分解:Cu 2(OH)2CO 32CuO+H 2O+CO 2↑三、置换反应23.锌和稀硫酸Zn +H 2SO 4 =ZnSO 4 +H 2↑ 24. 铁和稀硫酸Fe+H 2SO 4 = FeSO 4+H 2↑ 25.镁和稀硫酸Mg+H 2SO 4 =MgSO 4+H 2↑ 26. 铝和稀硫酸反应:2Al +3H 2SO 4 = Al 2(SO 4)3 +3H 2↑ 27.锌和稀盐酸Zn +2HCl =ZnCl 2+H 2↑ 28.铁和稀盐酸Fe+2HCl =FeCl 2 +H 2↑ 29.镁和稀盐酸Mg+ 2HCl=MgCl 2 +H 2↑ 530.铝和稀盐酸2Al + 6HCl =2AlCl 3 + 3 H 2↑ 31.氢气还原氧化铜: H 2 + CuO △ Cu + H 2O 32. 镁还原氧化铜: Mg + CuO △ Cu + MgO33.木炭还原氧化铜: C+ 2CuO 高温 2Cu + CO 2↑ 34. 焦炭还原氧化铁: 3C+ 2Fe 2O 3 高温 4Fe + 3CO 2↑ 35. 铁和硫酸铜溶液反应: Fe + CuSO 4 = FeSO 4 + Cu 36. 锌和硫酸铜溶液反应: Zn + CuSO 4 =ZnSO 4 + Cu 37. 铜和硝酸汞溶液反应: Cu + Hg(NO 3)2= Cu(NO 3)2 + Hg 四、复分解反应38.大理石与稀盐酸反应:CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + H 2O + CO 2↑ 39.碳酸钠与稀盐酸反应(灭火器原理)Na 2CO 3 + 2HCl ==2NaCl + H 2O + CO 2↑ 40.碳酸氢钠与稀盐酸反应: NaHCO 3 + HCl= NaCl + H 2O + CO 2↑ 41.盐酸和烧碱起反应: HCl + NaOH = NaCl +H 2O 42. 盐酸和氢氧化钙反应: 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl 2 + 2H 2O43. 氢氧化铝药物治疗胃酸过多: 3HCl + Al(OH)3 = AlCl 3 + 3H 2O 44. 硫酸和烧碱反应: H 2SO 4 + 2NaOH =Na 2SO 4 + 2H 2O 45. 硫酸和氯化钡溶液反应: H 2SO 4 + BaCl 2 == BaSO 4 ↓+ 2HCl 46. 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na 2CO 3 =CaCO 3↓+ 2NaOH 47.氯化钠溶液和硝酸银溶液: NaCl + AgNO 3 =AgCl ↓ + NaNO 3 48.硫酸钠和氯化钡:Na 2SO 4 + BaCl 2 =BaSO 4↓ + 2NaCl 五、其他反应49. 甲烷在空气中燃烧: CH 4 + 2O 2 点燃 CO 2 + 2H 2O 50. 酒精在空气中燃烧: C 2H 5OH + 3O 2 点燃 2CO 2 + 3H 2O 51.石灰水与二氧化碳反应: Ca(OH)2 + CO 2 = CaCO 3 ↓+ H 2O 52.一氧化碳还原氧化铜: CO+ CuO △ Cu + CO 253. 氧化铜和稀硫酸反应: CuO + H 2SO 4 =CuSO 4 + H 2O 54. 氧化铜和稀盐酸反应: CuO + 2HCl =CuCl 2 + H 2O55.3CO+ 2Fe 2O 3 高温 4Fe + 3CO 2↑ 56. 氧化铁和稀盐酸反应: Fe 2O 3 + 6HCl =2FeCl 3 + 3H 2O 57. 氧化铁和稀硫酸反应: Fe 2O 3 + 3H 2SO 4 =Fe 2(SO 4)3 + 3H 2O 58.苛性钠暴露在空气中变质: 2NaOH + CO 2 = Na 2CO 3 + H 2O 59.苛性钠吸收二氧化硫气体: 2NaOH + SO 2 =Na 2SO 3 + H 2O 60.苛性钠吸收三氧化硫气体: 2NaOH + SO 3 = Na 2SO 4 + H 2O 61.消石灰放在空气中变质: Ca(OH)2 + CO 2 = CaCO 3 ↓+ H 2O 62. 消石灰吸收二氧化硫: Ca(OH)2 + SO 2 = CaSO 3 ↓+ H 2O 63. 消石灰吸收三氧化硫: Ca(OH)2 + SO 3 = CaSO 4 ↓+ H 2O怎样才能写好化学方程式化学方程式的书写是初中化学学习中的一个重要内容,能否掌握化学方程式也是学习中的一个难点。
2012届中考化学考点提纲复习6
第九单元溶液第一节溶液的形成1.溶液●定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。
●基本特征均一性——指溶液中各部分的浓度和性质都相同。
稳定性——外界条件不变(温度、压强不改变,溶剂不蒸发)时,溶质、溶剂不分层,也不会析出固体。
⏹溶液具有均一性、稳定性的原因:溶质以分子或离子的形式分散到水分子中。
●溶质由两部分组成——溶剂和溶质。
⏹溶剂的定义:能溶解其他物质的物质叫做溶剂。
⏹溶质的定义:被溶解的物质叫做溶质。
⏹常见的溶剂有水、酒精、汽油。
⏹溶质可以有一种或多种,但溶剂只能有一种。
⏹溶质和溶剂在被分散前可以是固体、液体或气体。
⏹溶液、溶质、溶剂的质量关系:溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量(溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积)⏹区分溶剂和溶质◆固体(或气体)与液体混合——固体(或气体)是溶质,液体是溶剂。
◆液体和液体混合——质量小的为溶质,质量大的为溶剂。
如果其中一种液体是水,那么水是溶剂。
◆当两种物质完全反应后,新生成的物质是溶质,而析出的沉淀或产生的气体不是溶质,溶剂仍是水。
例如锌溶于稀硫酸后,所得到的溶液中的溶质是硫酸锌。
●溶液的命名:“[溶质]的[溶剂]溶液”。
如果没有指明溶剂,我们就认为水是溶剂。
●水和酒精能以任意体积互溶。
探究水与乙醇能否互溶时,要先滴入红墨水(目的:为了显色,利于观察)。
2.悬浊液、乳浊液与乳化作用●悬浊液:由固体小颗粒分散到液体里形成的混合物叫做悬浊液。
例如钡餐(硫酸钡的悬浊液)、粉刷墙壁用的涂料、黄河水都是悬浊液。
●乳浊液:由小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。
例如在农业上,一般把不溶于水的液体农药配制成乳浊液。
●悬浊液和乳浊液都不是溶液,不具备均一、稳定的特征。
●洗涤剂具有乳化作用。
用洗涤剂洗衣服时,油污没有溶解在水中,没有形成均一、稳定的溶液。
●用洗涤剂和汽油洗衣服的区别:汽油——用汽油洗衣服时,油污能溶解在汽油里,形成溶液,随着汽油挥发油污就能被带走。
贵州省遵义市汇川区2012—2013学年第一学期期末考试九年级化学试卷(word版)
3.下列物质属于合金的是
A.汞
B.生铁 C.塑料
D.氧化铁
4.某饮料的标签上标有水质成分如下 ( mg/L ):硒:0.013
4.69 钠: 18.4。这里的硒、锶、锌、钙、钠是指
A.单质
B.原子 C.分子 D.元素
锶:0.0596
锌:0.00162
5.下列实验操作 不.正.确.的是
钙:
A
B
C
D
6.在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是
C.在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀 D.铝的抗锈蚀性能比铁强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅
19.物质的变化需要在一定条件下进行, 做法是为了控制化学反应变慢的是
通过控制反应条件可以控制化学反应的快慢。
下列
A.用较浓的食醋除水垢 C.面团发酵时放在温热处
B.某些食品密封包装时充入氮气 D.煤燃烧时向煤炉中不断鼓入空气
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1.随着“双创一巩固”活动的开展,空气质量越来越受到人们的关注。下列物质中,未计
入遵义市监测空气污染指数项目的是
A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 2.下列物质属于纯净物的是
A.净化后的空气 B.液态氧 C.稀有气体 D.澄清石灰水
种原子都是单质
B.图示中共有 4 种分子
C.该反应属于化合反应
D.该图示不符合质量守恒定律
18.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大课题。
贵州省遵义四中2012-2013学年高一上学期期末化学试题 含答案
遵义四中2012-———-—2013学年度第一学期期末考试高一化学试卷考试说明:1.考试时间为100分钟,满分100分;2.答案写在答题卷上,写在试卷上的不得分;本卷可能需要的原子量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Ag—108 Cu—64一、选择题(本大题15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案)1.实验室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl质量分别是()A.950mL,11.2g B.500mL,117g C.1000mL,117.0g D.任意规格,111。
2g 2.过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,通过如下几个实验步骤,可制得纯净的食盐水:①加入稍过量的Na2CO3溶液;②加入稍过量的NaOH溶液;③加入稍过量的BaCl2溶液;④滴入稀盐酸至无气泡产生;⑤过滤。
正确的操作顺序是( )A.③②①⑤④B.①②③⑤④C.②③①④⑤D.③⑤②①④3.硅的氧化物及硅酸盐构成了地壳中大部分的岩石、沙子和土壤。
在无机非金属材料中,硅一直扮演着主角。
下面几种物质中含有硅单质的是( )A.B.C.D.维太阳能电池板水晶A B CD4、下列离子方程式中正确的是( )A.铜与热的浓硫酸:Cu+4H++2SO42Cu2++2SO2↑+2H2OB.在碳酸氢铵稀溶液中加入足量的氢氧化钠稀溶液:NH4++OH= NH3·H2OC.用氨水吸收过量的二氧化硫:NH3·H2O+SO2=NH4++HSO 3D.氯化亚铁溶液中加入硝酸:2Fe2++4H++NO3-=2Fe3++2H2O+NO↑5。
一定能在下列溶液中大量共存的离子组是ks5u ()A.含有大量Al3+的溶液:Na+、NH4+、SO42-、Cl-B.碱性溶液:Na+、Ca2+、SO42-、CO32-C.含有大量Fe3+的溶液:Na+、Mg2+、NO3-、SCN-D.含有大量NO3-的溶液:H+、Fe2+、SO42-、Cl-6. 向一盛有氯气的集气瓶中加入某液体,振荡后,能观察到无色溶液的现象,则加入的液体是( )A. 水B. 碘化钾淀粉溶液C。
中考命题研究遵义中考化学教材知识梳理第4章认识化学变化课时2化学反应中的质
课时2 化学反响中的质量关系化学方程式本卷贰O贰贰年贰月捌日编写;出题人:令狐学复;欧阳化语;令狐理总。
五年中考命题规律14.(3)、18 利用化学方程式的简单计算2021质量守恒定律计选择题72算利用化学方程式计算题184的计算五年中考真题演练质量守恒定律1.(2021,,10,2分)(多项选择)以下表达与对应的坐标图表示正确的选项是( ),A.向一定量的二氧化锰中参加过氧化氢溶液,B.将一样质量的Zn粉和Mg粉分别参加足量的稀盐酸中,C.在一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中参加铁粉,D.加热一定量的高锰酸钾固体2.(2021,,7,2分)在一密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反响,测得反响前后各物质的质量如下表所示。
以下说法中正确的选项是( )物质X Y Z W反响前质量/g 8 10 1 21反响后质量/g 0 21 待测9A.反响后Z的质量为9 gB.反响中Y与W发生改变的质量比为1∶1C.反响生成Y的质量为11 gD.Z在该反响中作催化剂3.(2021,,8,2分)质量守恒定律是帮助我们认识化学反响本质的重要理论。
在化学反响aA+bBcC +dD中,以下说法正确的选项是( )A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B.假设A和C都是盐,那么该反响一定是复分解反响C.反响物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D.假设取x g A和x g B反响,生成C和D的质量总和不一定是2x g化学反响的表示方法4.(2021,,9,2分)以下应用和相应的原理(用化学方程式表示)及根本反响类型都正确的选项是( )A.用熟石灰制生石灰CaO+H2OCa(OH)2 化合反响B.用氯酸钾和二氧化锰制氧气2KClO3MnO2,△2KCl+3O2↑分解反响C.用天然气作燃料CH4+2O2点燃CO2+2H2O 氧化反响D.用纯碱制烧碱2KOH+Na2CO3K2CO3+2NaOH 复分解反响5.[2021,,12(1)(2),2分]如图是某化学反响过程的微观模拟图,请结合图示答复以下问题:(1)写出该微观模拟图所表示的化学反响方程式________________________________________________________________________。
遵义市2012化学考纲
遵义市教育局文件遵教研…2012‟2号市教育局关于印发《遵义市2012年初中毕业生学业(升学)考试科目实施意见》的通知各县、区(市)教科局和教育局:根据《省教育厅关于做好2012年全省初中毕业生学业(升学)考试与普通高中招生制度改革工作的通知》(黔教基发[2012]103号文件和《市教育局关于做好2012年全市初中毕业生学业(升学)考试与普通高中招生制度改革工作的通知》遵教基[2012]20号文件精神,为规范我市初中毕业生学业(升学)考试的要求、内容、形式及试卷的结构,更好地指导初中毕业班的复习备考工作,由市教育科学研究所组织初中各学科骨干教师编写了《遵义市2012年初中毕业生学业(升学)考试科目实施意见》(简称实施意见)。
现将《实施意见》印发到各县、区(市)教科局和教育局,同时将《实施意见》的电子文本各县、区(市)教科局和教育局教研室的电子邮箱中,并请各县、区(市)教科局和教育局接到《实施意见》后及时转发至所辖各初级中学,希望广大教师认真研读《实施意见》,在《实施意见》的指导下认真备考、高效复习。
附件:《遵义市2012年初中毕业生学业(升学)考试科目实施意见》。
二0一二年四月五日主题词:初中考试学科实施意见通知遵义市教育局办公室 2012年4月1日印共印20份遵义市2012年初中毕业生学业(升学)考试科目实施意见综合理科本《实施意见》根据《市教育局关于做好2012年全市初中毕业生学业(升学)考试及普通高中招生制度改革工作的通知》编写,按照教育部《全日制义务教育化学课程标准》和《全日制义务教育物理课程标准》的规定,对考生在应考知识范围、能力层次方面提出适合我市的相应要求,试题将具有必要的区分度和适当的难度系数,本《实施意见》是我市初中毕业生学业(升学)考试命题的主要依据,也是检查评估我市初中物理、初中化学教学质量的主要依据。
学业(升学)考试由市教育局统一组织命题。
综合理科采取化学、物理两科合卷考试的形式,合卷由化学部分和物理部分构成,化学部分排前,物理部分排后。
贵州省遵义四中2012-2013学年高一上学期期中 化学试题.pdf
遵义四中2012-2013学年度第一学期半期考试 高一化学试题 试题满分100分,考试时间100分钟 可能用到的相对原子质量量O:16;C:12;Na:23;S:32;Cl:35.5Fe:56 一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意,每小量2分,共44分)1、化学试验中必须注意安全,以下实验操作或事故处理中正确的是 ① 在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前,必须检验气体的纯度 ② 在稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中并不断用玻璃棒搅拌 ③ 浓碱液对皮肤有腐蚀性,如不慎沾到皮肤上,应用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液 ④ 给试管中的液体加热时,液体应不超过试管容积的1/3 ⑤ 点燃装满酒精的酒精灯 A.①②③④ B 仅①②③ C 仅①② D 仅①③ 2、下列仪器中,常用于物质分离的是 ①容量瓶;②蒸馏烧瓶;③漏斗;④燃烧匙;⑤天平;⑥分液漏斗;⑦胶头滴管; ⑧蒸发皿 A.①③⑤ B.②④⑦ C.①②⑥ D.②③⑥⑧ 3、检验某未知溶液中是否含有SO42-,下列操作最合理的是A、加入稀硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液B、加入盐酸酸化的BaCl2溶液C、先加稀硝酸酸化,再加Ba(NO3)2溶液D、先加盐酸酸化,再加BaCl2溶液 4、下列叙述正确的是 A.1mol SO42- 的质量是96 g B.1mol H2O的质量是18 g/mol C.CO2的摩尔质量是44 g D.HCl的相对分子质量是36.5 g/mol 5、1mol N2O气体和1 mol CO2气体一定具有相同的 ①分子数 ②原子数 ③体积 ④质量 A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③ 6、下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数) A.,1.06g Na2CO3含有的Na+离子数为0.02 NA B.在常温常压下,11.2升氯气含有的分子数为0.5NA C.在常温常压下,1摩尔气体含有的原子数为NA D.在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含原子数目相同 7、在三个密闭容器中分别充入N2、H2、HCl三种气体,当它们的温度和密度都相同时,这三种气体的压强(p),从大到小的顺序是 A.p(N2)>p(H2)>p(HCl) B.p(HCl)> p(N2)> p(H2) C.p(H2)> p(HCl)> p(N2) D.p(H2)> p(N2)> p(HCl) 8、同温同压下,等质量的CO和CO2相比较,下列叙述中正确的是A、物质的量为1∶1B、体积比为11∶7C、原子数比为1∶1D、密度比为11∶7 9、下列溶液中,溶质的物质的量浓度为1mol/L的是 A.含Na+为2mol的Na2SO4溶液 B.将80g SO3溶于水并配成1L的溶液 C.将0.5mol/L的某饱和溶液100mL,加热蒸发掉50g水后的溶液 D.将58.5gNaCl溶于1L水所得的溶液 10、100mL 0.3mol·L -1K2SO4溶液和100mL 0.2mol·L -1 Al2(SO4)3溶液混合后,溶液中SO42─ 的物质的量浓度为(忽略溶液混合时的体积变化)A.0.30 mol·L -1 B.0.25mol·L -1 C.0.50mol·L -1D.0.45mol·L -1 11、将下列各组物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类顺序排列,其中正确的是 A.水银、干冰、硫酸、烧碱、食盐 B.碘酒、冰、盐酸、烧碱、食盐 C.氢气、二氧化硫、硝酸、纯碱、硫酸铜 D.铜、氧化铜、醋酸、石灰石、氯化铜 12、溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是 A.分散质粒子直径的大小 B.是否能通过滤纸 C.是否是大量分子或离子的集合体 D.是否均一、透明、稳定 13、下列说法正确的是 A A、NaOH固体溶于水后能导电,所以NaOH是电解质 B、CO2水溶液的能够导电,所以CO2是电解质 C、液态的铜导电性很好,所以铜是电解质 D、FeCl3溶液能够导电,所以FeCl3溶液是电解质 14、下列电离方程式的书写错误的是 A.NaHSO4Na++H++SO42─ B.NaHCO3Na++H++CO32─ C.HClH++Cl─ D.BaSO4Ba2++SO42─ 15、下列反应的离子方程式正确的是 A.氢氧化钡溶液与硫酸反应 Ba2+ + OH( + H+ +SO42- = BaSO4↓+ H2O B.澄清的石灰水与稀盐酸反应 Ca(OH)2 + 2H+=Ca2+ + 2H2O C.铜片插入硝酸银溶液中 Cu + Ag+=Cu2+ + Ag D.碳酸钡溶于稀盐酸中 BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2( 16、下列各组的两种物质在溶液中的反应,可用同一离子方程式表示的是 A.氢氧化钠与盐酸;氢氧化钠与醋酸 B.BaCl2溶液与Na2SO4溶液;Ba(OH)2溶液与H2SO4溶液 C.Na2CO3溶液与硝酸溶液;CaCO3溶液与硝酸溶液 D.石灰石与硝酸反应;石灰石与盐酸 17、下列各组离子在溶液中能大量共存的是 A.Ba2+、C1(、CO32-、K+ B.K+、OH(、、Na+ D.H+、Fe2+、MnO4-、Cl- D.Ca2+、、C1(、K+ 18、氧化还原反应中,水的作用可以是氧化剂、还原剂、既是氧化剂又是还原剂、既非氧化剂又非还原剂等。
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遵义市教育局文件
遵教研…2012‟2号
市教育局关于印发《遵义市2012年初中毕业生学业(升学)考试科目实施意见》的通知
各县、区(市)教科局和教育局:
根据《省教育厅关于做好2012年全省初中毕业生学业(升学)考试与普通高中招生制度改革工作的通知》(黔教基发[2012]103号文件和《市教育局关于做好2012年全市初中毕业生学业(升学)考试与普通高中招生制度改革工作的通知》遵教基[2012]20号文件精神,为规范我市初中毕业生学业(升学)考试的要求、内容、形式及试卷的结构,更好地指导初中毕业班的复习备考工作,由市教育科学研究所组织初中各学科骨干教师编写了《遵义市2012年初中毕业生学业(升学)考试科目实施意见》(简称实施意见)。
现将《实施意见》印发到各县、区(市)教科局和教育局,同时将《实施意见》的电子文本各县、区(市)教科局和教育局教研室的电子邮箱中,并请各县、区(市)教科局和教育局接到《实施意见》后及时转发至所辖各初级中学,希望广大教师认真研读
《实施意见》,在《实施意见》的指导下认真备考、高效复习。
附件:《遵义市2012年初中毕业生学业(升学)考试科目实施意见》。
二0一二年四月五日
主题词:初中考试学科实施意见通知
遵义市教育局办公室 2012年4月1日印
共印20份
遵义市2012年初中毕业生学业(升学)考试
科目实施意见
综合理科
本《实施意见》根据《市教育局关于做好2012年全市初中毕业生学业(升学)考试及普通高中招生制度改革工作的通知》编写,按照教育部《全日制义务教育化学课程标准》和《全日制义务教育物理课程标准》的规定,对考生在应考知识范围、能力层次方面提出适合我市的相应要求,试题将具有必要的区分度和适当的难度系数,本《实施意见》是我市初中毕业生学业(升学)考试命题的主要依据,也是检查评估我市初中物理、初中化学教学质量的主要依据。
学业(升学)考试由市教育局统一组织命题。
综合理科采取化学、物理两科合卷考试的形式,合卷由化学部分和物理部分构成,化学部分排前,物理部分排后。
综合理科试卷由试题卷和答题卡两独立部分组成,试题卷长度为16K版8页,其中化学约占16K版4页,物理约占16K版4页;答题卡长度为大8K版2面,其中化学约占大8K版1面(排3栏),物理约占大8K版1面(排3栏)。
全卷满分150分(其中化学60分,物理90分),全卷考试时间150分钟。
现将化学部分和物理部分具体的考试实施意见分述如下:
化学部分
一、考试性质
初中毕业生学业(升学)考试是义务教育阶段的终结性考试,考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、考试范围
初中毕业生学业(升学)考试以教育部《全日制义务教育化学课程标准》规定的学习内容和应达到的基本要求为命题依据,参照上海教
育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《化学》(九年级上册和下册)。
三、考试形式
答卷方式:闭卷、笔试。
考试采取化学、物理两科合卷考试,卷面由化学部分和物理部分(其中化学排前、物理排后)组成,卷面满分150分(其中化学占60分,物理占90分)。
合卷考试时间共150分钟。
四、试卷结构
1、组卷
综合理科试卷由试题卷和答题卡两独立部分组成,试题卷长度为16K版8页,其中化学约占16K版4页,物理约占16K版4页;答题卡长度为大8K版2面,其中化学约占大8K版1面(排3栏),物理约占大8K版1面(排3栏)。
2、试卷难度结构
综合理科考试中,化学试题按其难度分为容易题、中等题和难题,这三种试题的分值之比约为7:2:1。
3、试卷题型结构
综合理科考试中化学部分题型、题量、分值大致如下:
4、2012年化学试题分值分布大致如下:
五、考试内容和要求
命题原则:化学部分应本着“重视基础,加强探究,联系实际,促进发展”的思路进行命题,要引导教师向提升初中学生的科学素养,提高初中学生的学习能力和创新能力方向努力。
试题应体现从生活走向化学,从化学走向社会的新课程理念,着重考查进入高一级学校及自身未来发展所需要的最基础的化学知识和技能的掌握情况以及所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力,考查学生初步运用所学化学知识,分析和解决生活、生产和社会中各类化学问题的能力。
根据《全日制义务教育化学课程标准》的内容标准确定考试内容,考试要求分为三个水平层次,从低到高依次为“知道”→“了解”→“能”。
具体的考试内容与要求如下:
1、了解原子、分子、离子的概念,能用微粒的观点解释某些常见的现象。
2、知道原子的构成。
3、知道核外电子在化学反应中的作用。
4、了解元素及其分类,了解某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用,形成“化学变化过程中元素不变”的观念。
5、知道相对原子质量、相对分子质量的概念。
6、知道原子结构示意图。
7、了解混合物、纯净物的概念。
8、了解单质、化合物的概念。
9、了解氧化物,并认识酸、碱、盐。
10、了解物理变化、化学变化。
11、了解物理性质、化学性质。
12、知道催化剂。
13、了解分解反应、化合反应。
14、了解臵换反应和金属活动顺序表的简单应用。
15、了解复分解反应和复分解反应发生的条件。
16、知道氧化反应、还原反应。
17、能正确书写元素符号。
18、知道常见元素和原子团的化合价。
19、能正确书写化学式(分子式)。
20、了解质量守恒定律。
21、能正确书写化学方程式。
22、知道溶解现象,了解溶液的组成。
23、了解饱和溶液、不饱和溶液。
24、了解溶解度和溶解度曲线。
25、了解结晶、过滤。
26、了解溶质质量分数的概念。
27、了解溶液的酸碱性和pH。
28、知道空气的主要成分及空气对人类生活的重要作用。
29、了解氧气、二氧化碳、氢气等的主要性质和用途。
30、了解自然界中的氧循环和碳循环。
31、知道水的物理性质。
32、知道水的组成。
33、知道水与人类的关系。
34、了解净化水的方法。
35、了解水污染的主要来源及防治。
36、知道一些常见的乳化现象。
37、了解铝、铁及铁合金、铜的物理特性及其应用,能区分常见的金属和非金属。
38、知道金属和氧气的反应。
39、了解冶铁的原理。
40、了解防止金属锈蚀的方法。
41、知道废弃金属对环境的污染,知道回收金属的重要性。
42、了解常见的酸以及酸的性质和用途。
43、了解常见的碱以及碱的性质和用途。
44、了解常见的盐以及盐的性质和用途。
45、知道常见化肥的名称、化学式和作用。
46、知道化学反应伴随着能量变化。
47、了解燃烧及其条件。
48、了解缓慢氧化和爆炸。
49、知道灭火方法。
50、知道化石燃料(煤、石油、天然气)。
51、了解燃料燃烧对环境的影响和防止大气污染的方法。
52、知道糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等对生命活动有重要意义的有机物。
53、知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。
54、了解常见仪器的使用和连接。
55、了解药品的取用和基本实验操作。
56、了解制取氧气、二氧化碳和氢气等常见气体的方法。
57、知道过滤、蒸发这些分离物质的方法。
58、了解检验和区分常见物质的方法,能检验盐酸或可溶性的氯化物、硫酸或可溶性硫酸盐和碳酸盐。
59、了解配制一定溶质质量分数溶液的方法。
60、知道科学探究的一般方法,能设计简单的探究方案。
61、能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的计算。
62、能进行溶质质量分数的简单计算。
63、能利用化学方程式进行计算。