幼儿小班端午节安全教育教案

合集下载

小班安全教案及教学反思《端午节》

小班安全教案及教学反思《端午节》教案概述目的通过本次安全教育，让小班的孩子能够了解端午节的来由、相关的习俗和文化，并且掌握一些与端午节相关的安全知识。

教学目标1.能够用简单的语言讲述端午节的来由和相关的习俗。

2.能够辨认出端午节的重要物品——艾草和粽子。

3.掌握一定的自我保护意识和技能。

教学准备1.分别准备好端午节的相关物品——艾草、粽子等。

2.准备一些适合小班的端午节的歌谣、故事等资源，以及相关的图片、绘本等。

3.编写有针对性的口头或书面说明。

教学内容第一节：端午节的来由和相关的习俗活动一：听故事、看绘本•老师可以准备好一些有关端午节的故事和绘本，给小班孩子讲解端午节的来由和相关的习俗。

•通过我们讲述的故事或教师在广场上演示，让孩子们感受到端午节的氛围并学习到其中的文化内涵。

活动二：制作五彩丝带•孩子们根据自己喜欢的顺序将彩带放在长方形卡纸的一侧上。

•注意事项：彩带的颜色和长度都要协调。

•当孩子们完成后，此时半个五彩丝带已经制作完成，然后固定好。

活动三：制作粽子、泡艾草贴•孩子们用搓揉的方式将糯米和馅料混合搓揉均匀。

•老师们指导孩子们将粽子用竹叶缠好。

•孩子们可以在清洗过的手上沾些水，然后将艾草粘在胳膊上泡上艾草水，或者是像贴金蚕一样将艾草贴在自己的衣服上。

第二节：与端午节相关的安全知识活动一：安全的粽子制作•挑选好的食材，如糯米、棕榈叶、甘蔗叶等。

•在制作过程中，老师可以向孩子们演示正确的制作方式，让孩子们了解如何保持厨房卫生、正确处理食材等。

活动二：反串龙舟游戏•孩子们在游戏中扮演“龙船”和“龙虾”等角色，加强对水中危险的认知。

•同时，老师提供安全指导，并在游戏后对孩子们进行安全教育。

第三节：教学反思端午安全教育活动通过生动活泼的故事讲解和直观有趣的手工制作活动，让孩子们在感受到端午的风俗和文化的同时，也增强了孩子们的自我保护意识和技能。

在教育活动中，孩子们脸上洋溢着真挚的笑容，积极参与，细心观察，体验感强，取得了很好的效果。

小班安全端午节教案【8篇】

小班安全端午节教案【优秀8篇】端午节安全幼儿园教案篇一活动目标：1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

活动准备：1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

活动过程：一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。

1、提问：(1)你坐过车吗？坐过什么车？(2)是和谁一起坐的？感觉好不好？幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。

男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。

如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。

不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。

2、观看汽车内各种按钮的图片提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。

知道被困车内的自救方法。

播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。

这时候他应该怎样做？请你帮帮他。

与幼儿讨论被困车内的自救方法。

小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。

如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。

可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

端午节安全幼儿园教案篇二活动目标：1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的热闹气氛。

2、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。

小班端午节假期安全教案2篇

小班端午节假期安全教案小班端午节假期安全教案精选2篇（一）主题：小班端午节假期安全教案目标学生：幼儿园小班幼儿时间：30分钟教学目标：1. 了解端午节的由来和意义；2. 学习如何在假期中保持安全。

教学准备：1. 端午节的相关图片、视频或故事书；2. 安全事故的图片或绘本；3. 红绳、纸、剪刀、颜料等材料；4. 保龄球、板球等室内运动器材。

教学过程：1. 导入（5分钟）- 展示端午节的图片，引导学生了解端午节的来历和意义。

- 与学生一起回顾端午节的传统食物——粽子，提问学生他们喜欢吃什么口味的粽子，为什么喜欢？2. 安全教育（10分钟）- 展示安全事故的图片或绘本，与学生一起讨论图片中发生的事情，引导学生认识到安全的重要性。

- 以端午节为契机，引导学生讨论在端午节假期中可能发生的危险情况，如火灾、物品刺伤、跌倒等。

提醒学生要注意火源、锋利物品的使用安全以及行走时要小心等。

- 示范如何正确使用剪刀并提醒学生使用剪刀时要小心。

- 引导学生将红绳用剪刀剪成适当长度，然后使用颜料将绳子染成红色，告诉学生这是端午节的一种安全符号，象征着关注和保护自己的意识。

3. 活动游戏（15分钟）- 设立一个室内运动区域，为学生准备保龄球、板球等室内运动器材。

- 分组进行比赛，教师引导学生注意比赛过程中的安全，如站稳脚步、正确扔球等。

- 结束比赛后，教师总结比赛中遵守安全规则的好表现，并再次强调保持安全的重要性。

4. 总结（5分钟）- 教师与学生一起回顾本节课的内容，强调在假期中保持安全的重要性。

- 提醒学生在端午节假期中要与家人一起度过愉快、安全的时光。

扩展活动：1. 邀请学生带来自家做的粽子，分享自己的端午节习俗和传统食物。

2. 在课后，给家长发放一份安全提示单，提醒家长在假期中关注并确保孩子的安全。

评估方式：观察学生在教学过程中的参与度和对安全知识的了解程度。

小班端午节假期安全教案精选2篇（二）活动名称：小班端午节传统文化体验活动目标：通过各种趣味性的活动，让幼儿了解和体验传统的端午节文化，激发他们对中国传统文化的兴趣，培养他们的团队合作意识和创造力。

端午节安全教育活动教案

端午节安全教育活动教案端午节安全教育活动教案（精选5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是店铺收集整理的端午节安全教育活动教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

端午节安全教育活动教案1一、活动目标：1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。

二、活动准备：1、精心布置活动场景。

2、收集各种交通标志（照片或图片）。

3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

三、活动过程：（一）展开联想，揭示活动主题1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。

提问：孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。

（出示字卡“交通安全”）（二）在活动中体会交通规则的重要性1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。

老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。

参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。

其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。

（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。

（三）初步了解常见交通标志的作用（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？（四）现场指挥1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。

车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。

老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。

幼儿园小班端午节活动教案3篇

幼儿园小班端午节活动教案3篇（第一篇）一、活动主题小班端午节活动二、活动目的1.让幼儿了解端午节的由来和意义。

2.增强幼儿的民族意识和爱国情感。

3.提高幼儿的综合能力，如观察、表达、创造和动手能力等。

三、活动内容1.端午节故事讲解：通过讲故事的方式，介绍端午节的由来和意义，让幼儿了解中国传统文化。

2.制作艾叶香囊：教师向幼儿介绍传统的端午节习俗，让幼儿亲手制作艾叶香囊，感受端午节的气氛。

3.游戏：举行各种有趣的游戏，如捉龙舟、包粽子、戴五彩绸带等，让幼儿在游戏中感受端午节的欢乐。

4.粽子制作：幼儿用米和其他食材制作粽子，并享用他们亲手制作的美食。

四、活动准备1.制作故事卡片和艾叶香囊的材料：纸张、笔、绳子、艾叶等。

2.游戏道具：龙舟、五彩绸带、粽子等。

3.食材：糯米、猪肉、豆沙、棕叶等。

五、活动流程1.讲解端午节的由来和意义（15分钟）2.制作艾叶香囊（20分钟）3.游戏时间（30分钟）4.粽子制作（60分钟）六、活动评估1.观察幼儿在活动中的表现和反应。

2.听取家长对活动的反馈。

3.通过幼儿手工制作和口头表达等方式，了解幼儿对端午节的理解和认知。

七、注意事项1.在活动前，要对材料和食品进行安全检查和卫生处理，确保幼儿的安全和健康。

2.活动前要对每个环节进行详细的讲解和演示，确保幼儿能够顺利完成活动。

3.活动中要注意幼儿的情绪变化，及时调整活动内容和方式，保障幼儿的身心健康。

八、活动反思与总结活动效果评估：通过观察幼儿在活动中的表现和反应，以及家长的反馈，对活动的效果进行评估。

优点总结：本次活动引导幼儿了解端午节的历史和文化，并通过手工制作、游戏和美食制作等方式，培养了幼儿的观察、表达、创造和动手能力。

不足反思：本次活动时间较短，需要更长时间的准备和实施，同时在活动设计上还有待进一步完善。

改进方案：在以后的活动中，可以加强家园合作，邀请家长参与活动，同时也可以加大活动的宣传力度，提高幼儿对端午节的认知和理解。

幼儿小班端午节安全教育(3篇)

第1篇一、引言端午节，又称端阳节、龙舟节，是我国传统的节日之一，有着丰富的文化内涵和独特的风俗习惯。

在这个特殊的节日里，幼儿小班的安全教育显得尤为重要。

为了确保孩子们度过一个安全、愉快的端午节，以下是一篇针对幼儿小班的端午节安全教育文章，旨在提高孩子们的安全意识，预防意外事故的发生。

二、端午节安全教育活动目标1. 让幼儿了解端午节的相关知识，知道端午节是我国传统节日之一。

2. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿在端午节期间的安全防范能力。

3. 教育幼儿尊重传统文化，传承民族精神。

三、端午节安全教育活动内容1. 端午节的来历和习俗（1）端午节的历史渊源：端午节起源于战国时期，为纪念伟大的爱国诗人屈原。

（2）端午节的习俗：赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。

2. 端午节期间的安全教育（1）交通安全：端午节期间，外出游玩的车辆增多，幼儿要遵守交通规则，不横穿马路，不在马路边玩耍。

（2）饮食安全：粽子是端午节的传统食品，但粽子不易消化，幼儿要适量食用。

同时，要注意食品卫生，不吃过期、变质的食物。

（3）居家安全：端午节期间，家中可能会用艾草、香囊等物品进行装饰，幼儿要远离这些物品，防止误伤。

（4）防溺水安全：端午节期间，天气渐热，幼儿要避免到河边、池塘等水域玩耍，防止溺水事故的发生。

（5）消防安全：端午节期间，家中可能会使用蜡烛、香等物品，幼儿要远离火源，防止火灾事故的发生。

3. 端午节的安全儿歌（1）交通安全儿歌：过马路，左右看，红灯停，绿灯行。

不闯灯，不追逐，安全出行最重要。

（2）饮食安全儿歌：粽子香，艾叶香，吃得适量才健康。

食品卫生要记牢，过期变质不要尝。

（3）居家安全儿歌：艾草香，香囊佩，远离火源保平安。

家中装饰要小心，防止误伤保护好自己。

四、端午节安全教育活动方法1. 教师讲解：通过讲解端午节的历史渊源、习俗以及安全知识，让幼儿了解端午节，提高安全意识。

2. 角色扮演：组织幼儿进行交通安全、饮食安全、居家安全等情景模拟，让幼儿在游戏中学习安全知识。

幼儿端午节安全教育教案(3篇)

第1篇课时：1课时年级：大班教材：《幼儿园教育指导纲要》教学目标：1. 让幼儿了解端午节的文化内涵，感受中国传统节日的魅力。

2. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿在端午节期间的安全防范能力。

3. 培养幼儿的自我保护能力，让幼儿在端午节期间能够保护自己。

教学重点：1. 让幼儿了解端午节的文化内涵。

2. 培养幼儿的安全意识。

教学难点：1. 培养幼儿的自我保护能力。

教学过程：一、导入1. 教师向幼儿展示端午节的相关图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么节日吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“是的，这是我国的传统节日——端午节。

”二、端午节文化教育1. 教师向幼儿讲解端午节的由来、习俗等文化内涵。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道为什么端午节要吃粽子吗？”3. 幼儿回答后，教师总结：“端午节吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。

”4. 教师继续讲解端午节的其他习俗，如赛龙舟、挂艾草等。

三、端午节安全教育1. 教师向幼儿讲解端午节期间的安全知识，如：（1）不要私自下水游泳，以防溺水事故发生。

（2）不要触摸电、火等危险物品，以防触电、火灾等事故发生。

（3）不要吃陌生人给的食物，以防食物中毒。

（4）不要攀爬高处，以防摔伤。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道如何保护自己吗？”3. 幼儿回答后，教师总结：“小朋友们要记住，遇到危险时，要学会保护自己，寻求他人的帮助。

”四、实践操作1. 教师组织幼儿进行“安全知识问答”游戏，巩固幼儿对端午节安全知识的掌握。

2. 教师带领幼儿进行“安全演练”，如模拟火灾逃生、触电等情景，让幼儿在实践中学会自我保护。

五、总结1. 教师对本次教学活动进行总结，强调端午节期间的安全重要性。

2. 教师鼓励幼儿在日常生活中注意安全，学会保护自己。

教学反思：本次教学活动通过讲解端午节文化内涵和端午节安全教育，使幼儿了解了端午节的相关知识，提高了幼儿的安全意识。

在教学过程中，教师注重理论与实践相结合，通过游戏和演练，让幼儿在实践中学会自我保护。

幼儿园小班端午节教案(通用6篇)

幼儿园小班端午节教案（通用6篇）幼儿园小班端午节教案1（一）活动目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。

（二）活动准备：粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片（三）活动过程：1、谈话导入，引出端午的由来。

师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？（端午节）你们知道端午节的由来吗？那我们一起来听听端午节的由来，好吗？2、引导幼儿观察周围环境的变化，谈谈端午的习俗。

师：小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂艾蒿呢？（因为端午节要到了，挂艾蒿是端午节的习俗）小朋友们，你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？（1）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

（2）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。

他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

（3）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！（4）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

3。

学习儿歌《五月五》。

师：现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌——《五月五》。

五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。

4。

吃粽子（1）观察粽子的外形和颜色。

师：今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。

小结：粽子的形状真有趣！（2）认识粽叶。

师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香，来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

端午节假期安全教育幼儿园

端午节假期安全教育幼儿园随着端午节的临近，各种传统食品、活动也随之而来，但这些也给孩子们带来了一定的安全隐患。

幼儿园作为孩子们的第二个家庭，应当为孩子们做好安全教育工作，切实保障幼儿节日期间的安全。

一、饮食安全1.注意食材的新鲜度和卫生状况，选择正规商家购买食材制作食品。

2.避免孩子食用腐烂变质的食品，例如粽子等。

3.对于孩子过敏或易患疾病的食材，应当特别注意，避免给孩子食用。

4.尽量不要给孩子食用过于油腻和辛辣的食物，保障孩子的身体不受影响。

5.监督孩子食用，不要允许孩子独自进食或将食品带到游戏场所食用。

二、户外活动安全1.提前规划好活动路线和时间，尽量不要在烈日当头或天气异常恶劣的情况下进行户外活动。

2.在活动地点设置安全隐患标识，提醒孩子们注意安全，并制定相应的应急预案。

3.督促孩子穿着合适的鞋子和衣服，避免孩子受到意外伤害。

4.避免孩子进行过激的体力活动，注意保护孩子的身体健康。

三、乘车安全1.高速公路和国道的巨大车流量，增加了乘车事故的风险。

幼儿园要提醒家长，平安出行，性命相托。

2.小车中要设置安全座椅，为孩子提供安全保障。

3.车内要开启空调，保持车内空气流通。

此外，要注意行车过程中的安全，关好车门、系好安全带，不要把身体伸出车窗。

四、水上活动安全1.游泳是端午节期间的一个传统活动，尤其在夏季，游泳安全要牢记在心中，不要忘了安全教育。

2.孩子们必须在成人监护下进行游泳活动，并配备救生设施。

3.对于不能游泳或游泳技术不熟练的儿童，要督促他们穿上救生衣，保障其安全。

4.游泳过程中要注意孩子们的身体状况，避免疲劳过度，出现意外伤害。

五、家庭安全1.家里的家电，热水器等等一些电器要注意按时维护，避免发生意外事故。

2.要注意选用安全玩具，保障孩子的人身安全。

3.尽量避免给孩子玩具枪等危险玩具，引起不必要的意外伤害。

总之，在端午节的假期，不仅要保障孩子们的节日愉快，还要注意保障孩子们的人身安全。

各幼儿园要做好安全教育工作，让孩子们在快乐的节日中度过，同时也要切实保障孩子们的安全。

端午安全教育幼儿园教案(3篇)

第1篇教学目标：1. 了解端午节的文化背景和习俗。

2. 学习端午节期间的安全知识，提高自我保护意识。

3. 培养幼儿的团队协作能力和动手能力。

教学重点：1. 端午节的安全知识。

2. 团队协作和动手能力的培养。

教学难点：1. 如何将端午节的文化知识与安全知识相结合。

2. 如何引导幼儿积极参与活动，提高教学效果。

教学准备：1. 教学课件或图片，介绍端午节的文化背景和习俗。

2. 安全知识卡片，介绍端午节期间的安全注意事项。

3. 实物或图片，展示端午节的传统食品和活动。

4. 端午节手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

教学过程：一、导入1. 教师向幼儿介绍端午节的来历和习俗，引导幼儿了解端午节的文化背景。

2. 提问：小朋友们，你们知道端午节为什么要吃粽子吗？为什么还要赛龙舟呢？二、端午节文化知识讲解1. 教师通过课件或图片向幼儿展示端午节的习俗，如赛龙舟、挂艾草、吃粽子等。

2. 教师讲解端午节的传统食品——粽子，包括粽子的制作过程和食用方法。

3. 教师提问：端午节还有什么传统活动呢？三、端午节安全教育1. 教师发放安全知识卡片，向幼儿讲解端午节期间的安全注意事项。

a. 食品安全：不吃过期食品，不食用发霉变质的粽子。

b. 活动安全：不私自下水游泳，不靠近危险水域。

c. 交通安全：遵守交通规则，不横穿马路，不乘坐非法营运车辆。

d. 传染病预防：注意个人卫生，勤洗手，避免与病人接触。

2. 教师引导幼儿讨论端午节期间可能遇到的安全问题，并分享应对方法。

四、团队协作和动手能力培养1. 教师组织幼儿进行端午节手工制作活动，如制作彩蛋、粽子挂饰等。

2. 分组进行，每组选择一种制作材料，共同完成作品。

3. 教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

4. 完成作品后，每组进行展示，分享制作过程中的趣事。

五、总结1. 教师总结本节课的学习内容，强调端午节的安全知识。

2. 邀请幼儿分享本节课的收获和感悟。

3. 教师鼓励幼儿将所学知识应用到日常生活中，提高自我保护意识。

幼儿园小班端午节安全教育教案

幼儿园小班端午节安全教育教案第一章：认识端午节教学目标：1. 让幼儿了解端午节的来历和习俗。

2. 培养幼儿对中国传统文化的兴趣。

教学内容：1. 讲述端午节的由来和习俗，如赛龙舟、吃粽子、佩香囊等。

2. 展示端午节相关的图片和实物，让幼儿感知端午节的文化氛围。

教学活动：1. 教师通过讲故事、看图片、实物展示等方式，引导幼儿了解端午节。

2. 组织幼儿进行端午节习俗体验活动，如包粽子、做香囊等。

第二章：端午节安全常识教学目标：1. 让幼儿掌握端午节期间的安全常识。

2. 培养幼儿自我保护意识。

教学内容：1. 端午节期间的安全注意事项，如不玩水、不靠近水域等。

2. 遇到紧急情况时的自我保护方法。

教学活动：1. 教师通过讲解、示范，让幼儿了解端午节期间的安全注意事项。

2. 组织幼儿进行安全游戏，如模拟紧急情况，让幼儿学会自我保护。

第三章：端午节手工制作教学目标：1. 让幼儿动手制作端午节相关的手工艺品。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力。

教学内容：1. 制作端午节特色手工艺品，如龙舟、粽子、香囊等。

2. 学习简单的剪纸、粘贴、编织等手工技巧。

教学活动：1. 教师演示制作过程，引导幼儿动手制作。

2. 组织幼儿展示自己的作品，互相交流、欣赏。

第四章：端午节游戏活动教学目标：1. 让幼儿在游戏中感受端午节的氛围。

2. 培养幼儿团队合作精神和竞争意识。

教学内容：1. 设计端午节主题的游戏，如龙舟比赛、粽子接力等。

2. 学习游戏规则和团队合作的重要性。

教学活动：1. 教师组织幼儿进行端午节主题游戏。

2. 引导幼儿遵守游戏规则，培养团队合作精神。

第五章：端午节美食分享教学目标：1. 让幼儿品尝端午节的特色美食。

2. 培养幼儿分享和感恩的品质。

教学内容：1. 制作和品尝端午节的特色美食，如粽子、艾叶饼等。

2. 学习分享和感恩的重要性。

教学活动：1. 教师组织幼儿制作端午节美食。

2. 引导幼儿分享美食，培养感恩品质。

第六章：端午节环保教育教学目标：1. 让幼儿认识到环保的重要性。

2024版小班端午节安全教案(通用

小班端午节安全教案(通用教案名称：小班端午节安全教案一、教学内容1. 教材章节：生活活动篇2. 详细内容：通过端午节的相关故事、图片和实物，让幼儿了解端午节的来历和习俗，同时教育幼儿在节日期间注意安全。

二、教学目标1. 了解端午节的来历和习俗。

2. 学会在节日期间保护自己，注意安全。

3. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解在节日期间为什么要注意安全。

2. 教学重点：让幼儿掌握端午节的相关知识，提高自我保护意识。

四、教具与学具准备1. 教具：端午节相关图片、实物、PPT等。

2. 学具：画笔、画纸、手工材料等。

五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示端午节的图片和实物，引导幼儿观察并提问，引起幼儿对端午节的好奇心。

2. 知识讲解：教师通过讲故事的方式，向幼儿介绍端午节的来历和习俗，让幼儿了解端午节的历史背景。

3. 例题讲解：教师通过示例，让幼儿学习如何在节日期间保护自己，注意安全，如不乱吃粽子、不玩水等。

4. 随堂练习：教师设计一些小游戏，让幼儿在游戏中学会遵守规则，提高自我保护意识。

5. 手工制作：教师指导幼儿制作端午节的的手工作品，让幼儿在动手操作中加深对端午节的认识。

六、板书设计1. 板书主题：端午节安全2. 板书内容：端午节来历、习俗、注意事项等。

七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起找出端午节的图片或实物，了解端午节的习俗，并家长共同制定在节日期间的安全措施。

2. 答案：幼儿需提供端午节的图片或实物，并简要介绍端午节的习俗，同时列出家长和幼儿共同制定的安全措施。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在课后对教学效果进行反思，看是否达到教学目标，幼儿是否掌握了端午节的知识，以及幼儿在课堂上的表现如何。

2. 拓展延伸：教师可组织一些与端午节相关的活动，如包粽子、赛龙舟等，让幼儿更深入地了解端午节，同时培养幼儿的团队协作能力。

重点和难点解析一、教学内容1. 教材章节：生活活动篇2. 详细内容：此部分的教学内容主要围绕端午节的来历、习俗以及如何在节日期间保证自身安全。

幼儿园端午节安全方案传统文化与安全意识教育

幼儿园端午节安全方案传统文化与安全意识教育一、安全设施建设方面：1.完善幼儿园的安全设施，包括消防设施、安全出口等，确保幼儿的安全。

二、幼儿园端午节活动方面：1.注重传统文化的教育。

开展有关端午节的历史、文化知识的讲座、图书展览等活动，让幼儿了解端午节的由来和相关传统习俗。

2.进行手工制作活动。

组织幼儿制作粽子，让幼儿亲身体验端午节的习俗，同时加强幼儿的动手能力和安全意识。

3.进行传统竞技活动。

组织幼儿进行传统的龙舟比赛或踩高跷等活动，注重安全教育，确保幼儿参与活动的安全。

4.文艺演出。

组织幼儿进行舞蹈、歌曲等文艺表演，让幼儿展示才艺，增加节日气氛。

三、安全教育方面：1.安全知识普及。

通过视频、图片等形式向幼儿普及端午节期间可能发生的安全事故和防范措施，提高幼儿的安全意识。

2.消防演练。

组织幼儿进行消防演练，让幼儿掌握火灾逃生的基本技能和方法。

3.食品安全教育。

向幼儿介绍如何选择合适的食品，避免食品中毒的发生。

4.防止溺水意识教育。

提醒幼儿家长注意幼儿的安全，尤其是在参加户外水上活动时，要加强对幼儿的监护。

四、幼儿园社区合作方面：1.加强与家长的沟通协调，向家长传达端午节活动的安全注意事项，协助家长加强对幼儿的安全教育。

2.与社区安全部门合作，开展消防演练、安全宣传等活动，提高幼儿园周边社区的安全意识。

五、紧急事件应急预案方面：1.制定幼儿园端午节期间紧急事件应急预案，建立健全的应急处理机制，确保在紧急情况下能够及时、有效地处理。

以上是一个关于幼儿园端午节安全方案的建议，通过加强传统文化的教育和安全意识的培养，可以保障幼儿在端午节期间的安全。

同时，与家长和社区的合作也十分重要，共同为幼儿的安全保驾护航。

幼儿园端午安全教育教案(3篇)

第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解端午节的传统习俗，知道端午节是为了纪念屈原。

2. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿在端午节期间的安全防范能力。

3. 培养幼儿良好的卫生习惯，预防疾病传播。

二、活动准备1. 端午节相关图片、视频或故事资料。

2. 端午节手工制作材料（如彩线、彩纸、剪刀等）。

3. 端午节食品（如粽子、绿豆糕等）。

4. 安全教育PPT或视频。

三、活动时间2课时四、活动对象幼儿园大班幼儿五、活动内容与过程第一课时：（一）活动名称：端午节由来及习俗1. 导入教师出示端午节相关图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么节日吗？”2. 讲解教师简要介绍端午节的由来和习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。

3. 活动环节a. 观看端午节视频或故事，让幼儿了解屈原的故事。

b. 教师讲解粽子制作方法，引导幼儿动手制作粽子。

4. 总结教师总结端午节的意义，强调端午节不仅是我国的传统节日，还是纪念屈原的日子。

（二）活动名称：端午节安全知识教育1. 导入教师提问：“小朋友们，你们知道端午节有哪些安全注意事项吗？”2. 讲解a. 食品安全：讲解粽子、绿豆糕等食品的制作过程，强调食品安全的重要性。

b. 水上安全：讲解赛龙舟时的安全知识，如穿戴救生衣、不靠近水域等。

c. 交通安全：讲解端午节期间的交通安全知识，如遵守交通规则、不乘坐非法营运车辆等。

d. 卫生安全：讲解端午节期间的卫生习惯，如勤洗手、不乱吃东西等。

3. 活动环节a. 教师播放安全教育PPT或视频，让幼儿了解端午节安全知识。

b. 教师组织幼儿进行安全知识问答，巩固所学知识。

4. 总结教师强调端午节期间的安全注意事项，提醒幼儿注意自身安全。

第二课时：（一）活动名称：端午节手工制作1. 导入教师出示端午节手工制作材料，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们想不想亲手制作一个端午节礼物呢？”2. 指导教师讲解手工制作步骤，引导幼儿动手制作端午节礼物（如彩线、彩纸、剪刀等）。

幼儿园端午安全教育备课(3篇)

第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）了解端午节的由来和习俗；（2）掌握端午节期间的安全常识，提高安全意识。

2. 能力目标：（1）学会在端午节期间自我保护；（2）提高应急处理能力。

3. 情感目标：（1）培养学生对传统文化的兴趣和热爱；（2）激发学生关爱家人、朋友的情感。

二、教学重点1. 端午节的安全常识；2. 端午节期间的自我保护措施。

三、教学难点1. 端午节期间的安全风险；2. 如何在紧急情况下进行自我保护。

四、教学准备1. 端午节相关的图片、视频、故事等教学资源；2. 安全教育课件；3. 互动游戏道具。

五、教学过程（一）导入1. 教师展示端午节相关的图片、视频，引导学生了解端午节；2. 提问：同学们，你们知道端午节是哪个节日吗？它是什么时候开始的？有什么习俗呢？（二）端午节的安全教育1. 教师讲解端午节期间的安全常识，包括以下几点：（1）交通安全：出行时要注意遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路；（2）饮食安全：注意饮食卫生，不吃过期、变质的食物；（3）消防安全：不玩火，不私自触摸电器、插座等；（4）防溺水安全：不在河边、湖边等危险地带玩耍；（5）防拐骗安全：提高警惕，不跟陌生人走，不透露个人信息。

2. 学生分组讨论，分享自己在端午节期间的安全经历和经验。

（三）互动游戏1. 教师组织学生进行“安全知识大比拼”游戏，巩固端午节的安全知识；2. 游戏规则：每组学生轮流回答安全问题，回答正确的小组获得积分。

（四）情景模拟1. 教师模拟端午节期间可能发生的紧急情况，如：遇到陌生人搭讪、误食过期食品等；2. 学生分组进行情景模拟，学会在紧急情况下进行自我保护。

（五）总结与反思1. 教师总结端午节期间的安全要点，强调安全意识的重要性；2. 学生分享自己在活动中的收获和体会，反思自己在端午节期间的安全行为。

六、教学评价1. 观察学生在活动中的参与程度，了解学生对安全知识的掌握情况；2. 收集学生反馈意见，改进教学方法和内容。

幼儿园端午节安全教案：如何防止孩子走丢？

在我们的传统文化里，端午节是一个很重要的节日，现在很多幼儿园也会举办各种活动来庆祝这个节日，但是在这个欢乐的节日里，安全问题也是需要我们重视的。

特别是对于小孩子来说，他们的好奇心和活泼性格让他们很容易走丢，因此需要我们制定一份幼儿园端午节安全教案来帮助家长和老师全面预防孩子走失的问题。

一、准备阶段在幼儿园准备端午节活动的时候，家长和老师需要共同做一些准备工作，以确保孩子们在活动期间的身体健康和安全：1.检查孩子的健康情况在活动之前，家长和老师需要检查孩子的身体状况，确保孩子没有感冒、发烧等疾病。

如果孩子生病了，最好在病愈之后再参加活动，以免病情加重。

2.检查各项设施的安全性在活动场所内，家长和老师需要仔细检查各项设施的安全性，比如游戏设备、餐饮设施等，确保孩子们可以在安全的环境下进行活动。

3.做好防晒和防蚊虫的工作由于端午节一般在夏季举行，容易晒伤和被蚊虫叮咬，因此家长和老师需要提前准备好防晒霜和驱蚊剂，确保孩子们在活动期间不会受到晒伤和蚊虫叮咬的困扰。

二、活动阶段在端午节活动期间，家长和老师也需要注意一些重要的安全事项，以避免孩子走失和其他意外事件的发生：1.做好孩子的监护工作在活动期间，家长和老师需要时刻关注孩子们的安全状况，尤其是那些年龄较小、容易走失的孩子。

如果孩子想上洗手间或者找妈妈爸爸，最好要有一个负责人陪同。

2.分批次参加活动如果幼儿园规模较大，孩子们的年龄和身高也有很大差异，最好分批次参加活动。

这样可以避免孩子们挤在一起、走散或者发生其他意外事件。

3.做好防护措施在活动的场所内，家长和老师需要注意孩子们的安全，要确保孩子们不会受到伤害。

比如，在游戏时要避免发生碰撞和跌倒，要以孩子的安全为第一目标，切勿过于追求表面的欢乐。

4.做好孩子的饮食安全在活动期间，孩子们可能会吃到一些零食和饮料，这些食品的安全性必须得到保证。

家长和老师要注意检查食品的卫生情况，避免孩子们因为误食不干净的食品而生病。

幼儿园端午节安全教案：如何保持精神集中以避免危险？

幼儿园端午节安全教案：如何保持精神集中以避免危险？随着端午节的即将来临，幼儿园的老师们一直在计划和组织各种庆祝活动。

但是，在所有的欢庆活动中，安全问题是绝对不能忽视的，尤其是针对幼儿园的孩子们。

幼儿园老师们必须确保所有的庆祝活动都能够确保孩子们的安全和健康，同时也要教育孩子们关注危险并保持精神集中。

本文将全面介绍幼儿园端午节安全教案，包括如何保持精神集中以避免危险。

1.前期准备在安全方面，做好前期准备是必不可少的。

在庆祝活动前，幼儿园老师们应该提前进行全面安全检查，包括场地、游戏器材、食品安全等方面的检查。

同时，为了增强孩子们的保护意识，幼儿园老师们可以提前制定安全守则，通过讲解和游戏等方式来加深孩子们对危险的认识。

2.玩耍安全在庆祝活动时，孩子们最喜欢的莫过于玩游戏。

因此，幼儿园老师们必须确保所有的游戏都是安全的。

例如，教师要确保游戏器材的安全性，并在必要时使用保护性装备。

同时，老师也要随时监督孩子们的行为，以避免他们在游戏时受伤。

3.食品安全在端午节期间，食品也是必不可少的一部分。

但是，幼儿园老师们必须确保所有的食品都是安全的。

在准备食品时，教师必须严格遵循食品安全标准。

同时，教师也要确保孩子们吃到的食物不会有过敏反应或者其他不适的症状。

4.孩子不易分神孩子们常常很难保持精神集中，他们的好奇心和探索欲望往往会使他们分心。

因此，幼儿园老师们必须教育孩子们保持精神集中，以避免危险。

教师可以告诉孩子们特别注意某些活动或场地，以及如何控制自己的情绪来保持警觉。

同时，教师也可以在某些活动之前对孩子们进行简短的集中注意力的训练，以提高孩子们的专注力。

5.紧急情况处理即使进行了严格的安全检查和准备工作，紧急情况仍然可能发生。

在这种情况下，幼儿园老师们必须知道如何快速和正确地处理。

教师应该清楚地知道应该如何才能呼救、如何给孩子们提供急救和如何疏散孩子们。

应该根据情况来制定相应的应急计划并确保所有的教师和学生都知道如何执行。

幼儿端午节安全教案

幼儿端午节安全教案幼儿端午节安全教案（通用12篇）作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿端午节安全教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿端午节安全教案篇1一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。

2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

二、教学准备材料准备：1、安全有关的图片。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。

如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

三、教学重难点培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。

四、教学过程（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。

教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。

（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里到处乱跑、追追打打。

(三)教师总结希望小朋友们都能够注意安全，学会保护自己，健康快乐的成长！幼儿端午节安全教案篇2活动目标：1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向。

2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。

活动准备：故事内容图片，PPT活动过程：一、激趣导入。

1、师：今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题，想请小朋友帮帮忙。

2、师：我们一起听听它遇到了什么问题。

（出示PPT）二、分段讲述。

（一）幼儿观看故事前半部分。

1、师：鼠先生遇到了什么问题？2、师：鼠先生为什么找不到鼠小姐的家？（因为鼠先生迷路了）3、师：鼠先生应该怎么办？幼：可以问警察，可以做记号等。

（二）观看故事后半部分。

小班端午安全教案

小班端午安全教案小班端午安全教案（通用10篇）小班端午安全教案篇1活动目标：1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。

2、了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。

3、知道端午节是几月几号。

4、使幼儿对探索端午节感兴趣。

活动准备：1、端午节一些习俗的图片或实物。

2、屈原图片。

活动过程：一、谈话1、小朋友昨天是星期一，怎么大家都没有来上幼儿园呢？你们家昨天是怎么过端午节的？2、老师带来了一些关于端午节的东西，庆小朋友来看一看都是些什么？3、出示艾草和菖蒲：这是什么？谁知道它们的名字？你在哪里看过它们？（向幼儿介绍端午习俗：农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口，端午节那天取下，熬出水洗澡。

）4、出示粽子：这是什么？你们知道粽子是怎么做的吗？（介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗。

）5、出示赛龙舟的图片：除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子，端午节人们还会干什么？（结合图片简单介绍赛龙舟的场景。

）6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢？二、端午节的由来1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟，都是为了一个人，下面老师给你们讲讲关于这个人的故事。

2、出示屈原图片，引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。

3、介绍关于屈原的故事：很久很久以前，有个叫屈原的人，他很爱自己的祖国，为了把自己的祖国建设得更好，他提了很多好的建议，但是没有人听他的，他还被赶出了自己的国家，出去流浪。

后来他的国家被别的国家欺负了，他很伤心，就跳江自杀了，他跳江的那天刚好是农历的五月初五。

老百姓都很爱他，怕江里鱼会咬他的身体，所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体，还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里。

以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，来纪念爱国诗人屈原。

4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原，那在端午节，人们要做哪些事情呢？三、学习儿歌1、教师示范朗诵儿歌：有人把端午节人们要做的事情，编成了一首儿歌，我们一起来听一听。