小李集中心小学2013秋开学工作检查汇报材料

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2013年秋季开学工作情况汇报2013-8-22

2013年秋季开学工作情况汇报各位领导：2013年秋季开学之际，我校按照四平市教育局《关于对2013年秋季开学工作进行检查的通知》有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。

现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：一、期初工作落实情况为了使学校各项工作做到早安排，严落实，领导班子7月30日开始上班，多次召开新学期工作会议，研究新学期工作安排。

8月3日，高校长主持召开了全校教职工新学期工作大会。

会上，杨校长做了《2013—2014学年度上学期工作报告》，总结上学期学校工作，安排布署新学期相关工作，确定学校工作思路，落实新学期学校工作计划，要求教师端正教育思想，深化课堂改革，提高教育教学质量。

在领导班子的带领下，各年级、各处室、各学科组以饱满的热情、充足的干劲投入到新学期开学工作之中。

1、新生报到情况：2013年学校计划招生人，实际报到人，未报到人。

为保证每个学生能按时入学，我们及时了解学生动态，宣讲开学准备工作，新生报到工作顺利完成。

2、学籍管理情况：学校认真执行学籍管理制度。

开学后，学校高二、高三的“转入”、“转出”、“休学”、“退学”等工作严格按照《吉林省普通高中学籍管理暂行办法》办理手续，并层层把关，认真细致地做好高一新生的建籍准备工作。

3、教学秩序及环境卫生情况：学校图书馆提前到校组织人员发放各年级新学期教材，确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。

同时，学校还购买了各学科所需的教学用具（高一地理学科购买了地球仪教具），确保课堂教学活动正常开展。

总务处提前做好教案、听评课记录等教学备品和清洁用具购置计划，添置了新学期开学教学备品和清洁用具，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，及时排除各种安全隐患，让师生走进学校就产生一种温馨的“归来感”，确保学校开学工作顺利进行。

二、规范办学行为情况在校长新学期工作报告的基础上，教学校长召开了全校教学工作会议，各年级分别召开了年级工作会议，要求全体教师新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为，严禁有偿家教，严禁乱收费，严禁推销、宣传教辅材料，广大教师要做到：底线不能越，红线不能踩。

中心小学2013年秋季村小开学检查提纲

XXX中心小学2013年秋季村小开学检查提纲
一、师生报到情况：
1、教师开学有无缺席、迟到现象？
2、原有学生数，现有学生数，转入转出学生数及转学手续是否完善？
3、有无辍学学生？
二、常规管理情况:
1、“三表三册”是否已制定到位？
2、何时上课？第一次备课、作业批改情况如何？
3、学生素质报告册是否填写规范？试卷评析是否进行？
4、学校卫生状况如何？
三、安全工作：
1、是否签订各类安全责任书？
2、学校是否举行了安全教育？是否安排法制安全教育活动？
3、暑假学校财产是否安全？是否开展了安全排查？有无安全隐患？
四、后勤工作：
1、师生灶的开设情况，营养改善计划是否按时供应到位？
2、住宿生是否妥善安置？
3、保险、教辅用书、作业本等代办项目操作是否规范？
五、德育工作：
1、学生养成教育活动月是否启动?
2、学生暑假道德实践活动成果是否进行了收缴?质量如何?。

小学开学督导检查汇报材料(8篇)

小学开学督导检查汇报材料（8篇）良好的开端是成功的一半，在开学工作中，我校按照县教育局开学工作的统一部署，并根据本校实际情况，精心策划，严密组织，开学工作井然有序。

读书破万卷下笔如有神，以下内容是小编为您带来的《小学开学督导检查汇报材料（精选8篇）》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

2、本学期学生均已到校，无非正常流失的学生。

3、学校已按照上级通知要求正常开学，__月__日已正式上课。

学校未设立重点班和非重点班。

4、学校对服务范围的村文化户口已进行了调查摸底，查缺补漏。

本期转入学生68人（含复学1人）、转出学生24人，转入、转出学生均已办理了相关手续，印证材料齐全，学籍档案健全。

5、学校教导处均按照上级有关要求开齐课程、开足课时，各班课程表、校历表和作息时间表已上墙，有校务日志并认真填写。

6、课本已到位，无乱订教材和教辅用书等现象。

7、学校各项工作已走入正轨，学校各项计划以及规章制度按照《__县中小学管理工作规程》制定和逐步完善。

8、学校的安全机构健全，学校已于__月__日召开安全专题工作会，对学校的安全工作进行了明确的分工和安排，相关部门和教师均签订了安全责任书，责任落实到人。

9、学校没有收取学生任何费用，无乱收费现象。

10、学校德育工作有专人负责，有德育工作计划和措施，学校正常开展德育教育，对学生进行各种教育。

开展专题安全教育和森林防火、防汛等宣传教育。

11、学校对损坏的校舍、输电线路和水管等办学条件及基础设施（教室、课桌凳等）进行了维修，对校园安全进行了认真的排查和整改。

12、暑期，学校组织教师于__月__日开始进行集中研修和集体备课活动，片区学校全体教师参加集中研修和集体备课活动。

要求教师认真学习撰写学习笔记并撰写了培训心得体会上交学校。

13、开学初，学校已着手校园净化、美化、绿化和校园文化工作，校园文化建设正在逐步完善当中。

暑期已进行校园校舍的维护和整修工作，安全组已认真做好校舍、门窗等的检查维修。

开学检查情况汇报材料

开学检查情况汇报材料尊敬的领导：根据学校要求，我对学生开学后的情况进行了检查，并就此向您进行汇报。

首先，我对学生的身体状况进行了检查。

在开学初，我组织了体检活动，对学生进行了身高、体重、视力等方面的检查。

经过初步统计，学生的身体状况总体良好，但也有个别学生存在近视、发育不良等问题。

针对这些问题，学校已经安排了相应的健康教育和体育锻炼计划，希望能够帮助学生改善身体状况。

其次，我对学生的学习情况进行了检查。

通过观察和与班主任、任课老师的沟通，我了解到学生的学习状态良好，大部分学生对新学期的学习充满了期待和热情。

然而，也有一些学生存在学习习惯不好、成绩较差等问题。

对此，学校已经制定了针对性的学习指导计划，希望能够帮助这些学生提高学习成绩，培养良好的学习习惯。

再次，我对学生的心理健康进行了检查。

开学初，我组织了心理健康测试和心理辅导活动，帮助学生调适情绪，适应新学期的学习生活。

通过测试和观察，大部分学生的心理状态良好，但也有个别学生存在焦虑、压力大等问题。

学校已经安排了心理辅导员进行个别辅导，希望能够帮助这些学生解决心理问题，保持健康的心态。

最后，我对学生的行为表现进行了检查。

通过观察和与班主任、家长的沟通，我了解到大部分学生的行为表现良好，遵守校纪校规，积极参与学校活动。

但也有个别学生存在早恋、旷课等问题。

学校已经加强了家校沟通，加强了对学生的教育引导，希望能够帮助这些学生端正态度，规范行为。

综上所述，学生的开学情况总体良好，但也存在一些问题需要引起我们的重视。

学校将继续加强对学生的关心和教育引导，帮助他们健康成长，取得更好的学习成绩。

谢谢！。

2013年秋季开学情况自查报告

2013年秋季开学情况自查报告在2013年秋季学期开学工作中，我辖区按照《汝州市教体局2013年秋季开学检查的通知》精神，结合辖区实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实，中心校组织三个检查组于9月5日-6日对辖区各中小学、民办学校及幼儿园的开学情况进行了一次全面检查，现将检查情况汇报如下：一、招生情况1、招生政策执行情况。

中心校认真贯彻执行《汝州市教育体育局关天2013年义务教育学校招生工作的意见》（汝教普2013）21号）精神，坚持免试划片就近入学的原则、均衡发展的原则、公开公正的原则，确保辖区内适龄儿童全部入学。

初中招生工作：由中心校牵头并协调各初中的招生工作。

各小学向对应初中提供小学毕业生登记册，组织毕业生到初中报名。

报名时持有效的相关证件（如：户口本、居住或务工证明、入学通知书等），原件查验后带回，复印件及通知书存档，同时填写学生个人基本情况登记表，符合条件的方可接受。

小学招生工作：原则上按照每所小学所辐射的有效招生范围和生源数量进行招生。

招生学校对服务区域内适龄儿童的有效证件（户口本、居住或务工情况证明等）进行审查，并采取措施确保报名儿童的报名资格真实有效，防止冒名顶替现象，使辖区适龄儿童全部入学。

2、招生计划完成情况。

严格控制班额，辖区各中小学无大班额现象。

本学年小学共招生530余人，平均班额为38人，最大班额为54人，中学共招生487人，平均班额为54人，最大班额为56人。

3、收费及公示情况。

全区各中小学无任何收费，不存在任何违规收费现象。

二、开学情况１、师生到校情况。

本学年开学初，我区中小学在岗教师人数为221人，另有5名支教和挂职锻炼教师，总计226名教师。

8月28日全区各中小学教职工全部到岗，领取教科书，教师用书，备课本等，开始新学期的教学计划制定与备课工作。

各中小学学生均在9月1日报到，9月2号正式上课。

全区学校基本都通知教师和学生观看了《开学第一课》，效果显著。

秋季开学检查情况汇报

秋季开学检查情况汇报尊敬的领导：根据学校秋季开学后的情况，我对学校的各项工作进行了一次全面的检查，并将情况汇报如下：一、师生情况。

开学后，学校全体师生精神状态良好，教师们备课认真，学生们积极参与各项活动，课堂纪律良好，学习氛围浓厚。

校园内秩序井然，学生宿舍卫生状况良好，食堂饮食卫生得到有效控制，保障了师生的身体健康。

二、教学情况。

教学工作开展有序，教师们认真备课，教学内容丰富生动，课堂氛围活跃。

学校注重学生的实际操作能力培养，开设了丰富多彩的实践课程，得到了学生们的积极响应。

同时，学校注重课后作业的批改和督促，确保了学生的学习质量。

三、安全情况。

学校加强了校园安全管理工作，完善了安全设施，加强了安全巡查力度，确保了师生的人身安全。

学校还加强了食品安全管理，严格执行食品卫生标准，保障了师生的饮食安全。

四、管理情况。

学校管理工作有序开展，各项管理制度得到了有效执行。

学校领导班子团结一致，积极推动学校各项工作的开展。

教师团队配合默契，共同为学校的发展贡献力量。

五、学生活动。

学校注重学生综合素质的培养，积极开展各类学生社团活动，学生们参与度高，活动内容丰富多彩。

学校还积极组织学生参加各类比赛和交流活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。

六、存在问题。

在开学后的检查中，我们也发现了一些问题，如部分教室设施老化，需要进行维修更新；部分学生学习积极性不高，需要加强学生的心理健康教育；部分教师教学方法有待改进，需要加强教师的教育培训等。

我们将针对这些问题，制定相应的整改措施，确保学校各项工作的顺利开展。

七、下一步工作计划。

接下来，学校将继续加强教师队伍建设，提高教师的教学水平；加强学生心理健康教育，关注学生的成长成才；加强校园安全管理，确保师生的人身安全；加强学生综合素质培养，丰富学生的课余生活等。

学校将全力以赴，为师生营造一个良好的学习和生活环境。

以上就是我对学校秋季开学情况的汇报，希望领导能够给予指导和支持，共同推动学校各项工作的顺利开展。

李集镇中心小学——第二学期教育教学工作总结

李集镇中心小学2012——2013第二学期教育教学工作总结一年来,我们学校在宋美菊校长的正确领导下,在各科室负责人的大力支持下,在全体教师的共同努力下,圆满完成了本学期初制定的教育教学工作计划。

下面就学校本学年教育教学工作的开展情况汇报如下:一、认真落实两个常规,加强教学管理。

在常规教学管理中,我校建立各种常规管理制度,实行以宋校长为第一负责人的领导分工把关制, ,不断完善常规管理办法。

教导处会每月进行一次教案、作业等常规教学检查,并及时将检查结果以书面形式作总结反馈。

在课堂教学常规管理上,在宋校长的模范带头下，我校实行推门听课,严格上好规范课,人人参与，而且每位老师至少上一节公开课。

我校一直本着同学科教师积极参与听课，领导班子要课课都参与的原则，对每一节课做好认真评课，少提优点，多提缺点。

老师们课前充分准备,课上认真对待,课后及时反思,并积极运用多媒体课件辅助教学,课的质量有了很大的提高。

并树立全校师生的“铃声意识”,向40分钟要质量,要效益。

同时,我们还认真执行教师签到制度,认真落实值班领导查班制度,督促教师真正做到不迟到,不早退。

二、加大教研力度,提升教师水平。

1、为提高工作效率,保证教学质量，我校由教导处组建了语、数两科教研组，并从语数两科中各选出了一位教研组长。

本学期，我校积极开展教研活动，认真做好活动记录，在教研活动中进一步提高了每一位教师的专业技术能力和文化素养，为新课改的顺利开展再创动力。

教研组在常规检查上也起到了推波助澜的作用，能够定期查看各项计划、记录，各科教案、作业等，使我校的各项工作都能高质量的完成。

2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。

我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和上学期考试来看,这种做法是对的。

3、坚持校本教研,提高课堂效率。

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。

小学开学督导检查汇报材料

小学开学督导检查汇报材料各位领导：根据学校安排，我校于xx年xx月xx日举行了小学开学督导检查工作。

本次检查主要针对教师教学准备、学生课堂表现、学校环境整洁等方面进行督导，并及时发现问题，促进学校教学工作的顺利进行。

一、教师教学准备本次检查发现教师们在教学准备工作上较为充分，备课内容和教学方法得到了大部分教师的认真准备和精心设计。

但也发现部分教师存在备课不够仔细、教学内容不够详细的情况，我们将及时督促和帮助教师们提高备课质量，确保教学质量。

二、学生课堂表现学生们在课堂上的表现大多较为积极，对老师的提问有积极回答，配合老师完成课堂练习和作业。

但也有少部分学生存在迟到、走神等现象，我们将加强学生管理，提高学生在课堂上的注意力和积极性。

三、学校环境整洁校园环境整洁卫生，保洁工作做得较为到位。

但也有少部分教室存在杂物摆放不整齐的情况，我们将及时通知相关部门改进，确保校园环境整洁美观。

总体而言，本次开学督导检查工作中发现了一些问题，也取得了一些积极的成果。

我们将在学校领导的带领下，立即整改，确保学校的教育教学工作继续向好的方向发展。

希望各位领导能够给予指导和关注，共同为学校的发展努力！此致敬礼！尊敬的领导：接上文，本次开学督导检查工作中，我们还就以下几个方面进行了检查和整改：四、学生安全管理在学校的安全管理方面，我们检查了学生校园安全教育和安全设施及设备的使用情况。

发现学校的安全教育宣传工作正在进行中，但还有进一步加强的空间；同时，学校的安全设备使用和管理需要加强，我们将安排专人负责，确保学生的安全可控可靠。

五、教师作风和教育教学管理在教师作风和教育教学管理方面，我们检查了教师的师德师风、教学过程中的管理和落实等情况。

发现大部分教师的师德师风良好，教学过程中管理、落实得当，但也存在个别教师的时间管理不够科学合理的情况，我们将通过相关的培训和辅导帮助教师改进，提升教师的管理和教学水平。

六、家校合作在家校合作方面，学校积极与家长进行沟通交流，做好家校合作的工作。

小学开学督导检查汇报材料

小学开学督导检查汇报材料尊敬的领导、老师们：大家好！我是xx小学的xx，是今天的督导人员。

首先，我要感谢各位老师在新学年的开学中付出的辛勤劳动和辛苦工作。

经过整个上午的检查督导，我整理了以下发现和建议，希望能够对学校的管理和教学工作有所帮助。

一、学校环境及安全：通过对学校环境的检查，发现学校校园绿化得不错，校园卫生也比较整洁，但存在一些细节问题，比如有些角落未能及时清洁，校园交通秩序有待提高。

建议学校加强保洁工作，营造一个更加整洁、安全的学习环境。

二、班级管理：在对各个班级的观察中发现，老师们对学生的管理比较细致，但有些老师在教学过程中还存在一些问题，比如授课不够生动，教学内容与学生实际情况不够贴近。

建议老师们多加培训，提高自身的教学水平，让学生们能够更好地理解和掌握知识。

三、学生学习情况：在对学生学习情况的观察中发现，大部分学生学习态度端正，学习成绩也比较理想。

但也有一部分学生存在学习不够积极的情况，需要老师们多加关注，及时帮助学生解决学习中遇到的问题，激发学生学习的兴趣和潜力。

四、校园卫生：校园卫生是学校管理的重点之一，学校应该加强对校园卫生的管理，保持校园的整洁和卫生。

建议学校增加保洁人员，加大卫生管理的力度，让学生们学习在一个干净整洁的环境中。

五、师生关系：师生关系是学校教育工作中的重要环节，老师们应该注重与学生的沟通和交流，关心学生的成长和学习情况。

建议学校开展一些师生活动，增进师生之间的情感交流，营造一个和谐融洽的师生关系。

总的来说，学校在教学管理方面基本符合要求，但还存在一些问题需要改进和提高。

希望学校能够重视督导检查的意见和建议，及时进行整改，为学生提供更加优质的教育服务。

最后，再次感谢领导和老师们的配合和支持。

希望我们可以共同努力，助力学校的发展和进步！此致敬礼xx督导报告完毕。

涟水县李集中心小学2013年教育工作汇报材料

李集中心小学2013年教育工作汇报材料二○一四年元月十五日李集中心小学2013年教育工作汇报材料一年来，小李集中心小学在县教育局的正确领导下，以促进学校内涵发展为抓手，以开展“教育现代化创建”活动为动力，狠抓学校精细化管理，稳步推进各项工作，现将有关情况汇报如下：一、加强师资队伍建设1、加强学习，提高教学理论水平。

我们组织全体教职工认真学习法律法规及党的“十八大”有关文件精神，使全体教职工在思想上始终和党中央保持高度一致。

结合县委提出“强作风、勇担当，办人民满意教育”主题教育实践活动，组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件，提升全体教师政治素养，提高依法治校办学水平。

理念是先导，学习是保证。

为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我们加强了教师的理论和业务学习。

每周不少于1篇业务学习笔记的摘录，提倡课课写教学反思，期中、期末开展评比竞赛。

2、行风建设常抓不懈。

10月份在全乡教师中扎实开展了“强师德树形象”师德主题教育活动。

12月份，通过民主推荐，评出了10名“感动校园最美教师”。

本学期，我们出台了“小李集中心小学教师公约”在橱窗公布，并与教师签订责任状，每位教师从工作实际出发，尊重地作出相关承诺。

努力办好家长学校，定期召开家长会，开展家长评学校、学生评教师、教师评领导活动。

引导全体教师爱岗敬业、为人师表、廉洁从教。

3、重视师能培训。

长期以来，我校高度重视教师素质的培养，着眼学校长远目标，大力开展教师培训工作。

我们在抓教师培训工作方面舍得投入，校内多次组织的各类培训与竞赛活动外，多次选派骨干教师外出培训，邀请圣特学校专家到校讲课，鼓励教师参加学历进修，现大专达标率达85%,有6名同志参加本科函授，有2名同志参加自考学习。

二、教学教研工作有序运行1、狠抓教学质量的提升。

（1）在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。

2013年秋季开学工作检查汇报材料

2013年秋季开学工作检查汇报材料为保证我乡秋季开学工作顺利进行，中心学校在8月28日召开了全体教职工参加的新学年工作动员大会，对开学工作提出了严格要求和周密部署。

为确保各项工作落到实处，根据市教育局《关于开展2013年秋季开学工作检查的方案》，我们于9月2日至4日对各学校进行检查，现将我乡开学工作情况汇报如下：一、各校基本情况1、师生到校到岗情况陈店乡有1所初中，3所完小，2所教学点和一所中心幼儿园。

初中应到857人，实到学生873人，(转入19人，转出3人)，入学率100%。

小学应到学生1596，实到学生学生1603人 (转入19人，转出12人)，入学率为100℅。

控辍保学措施得力，落实到位。

幼儿园在园学生435人（含学前班233人），全乡教师205人，除17名借调人员外，全部到岗。

８月29、30日，由中心学校组织，对新上岗教师进行了为期两天的岗前培训。

2、教学落实情况由于全乡各学校开学准备工作做得充分，9月1日各校就开始上全日制课程，教师到岗齐，学生到校齐，学生课本发放及时，教师学科计划已由教导处审定。

到9月5日时，教师备课多的达10节，学生已做作业多的达5次。

《教师教学工作手册》使用规范，各类表册填写完整。

教室“四表”上墙(课程表、作息时间表、清洁值日表，干部值日表)，学校按部颁课程计划开齐课程，开足课时，按省教育厅规定的作息时间按时作息。

3、各类计划资料完成情况。

通过暑期教师集训学习和中心学校的开学动员报告会，广大教职员工提高了认识，各校进一步明确了工作目标，理清了工作思路，结合各校的校情，在8月31日前都制定了新学年工作计划，学校工作计划、教学工作计划、“比、访”工作计划、班主任工作计划等制定规范合理，指导性强。

同时，各学校都已形成义务教育均衡发展档案资料的整理目录，都在依据目录进行相关资料的整理。

4、校园环境及卫生。

新学期，各学校面貌焕然一新。

陈店初中学、陈店中心小学利用暑假时间，整修学校操场，硬化学校路面，刷新文化长廊，打造环境育人氛围。

开学工作检查汇报材料

开学工作检查汇报材料
尊敬的领导：
您好！我是XXX，现就我在开学工作方面的检查情况向您汇报如下：
一、教学准备工作：
1. 教室和设备检查：我负责检查了所有教室的布置情况和设备的完好性，并及时汇报
了问题进行维修和更换。

2. 教材和教具准备：我认真核对了各班级所需教材和教具情况，确保每个学生在开学
第一天都能顺利使用，并及时向学校采购了所需的物品。

二、师资培训工作：
1. 教师培训计划制定和安排：我与学校其他管理人员共同制定了开学前的师资培训计划，并按计划安排了培训内容，确保老师们能够掌握新的教学方法和技巧。

2. 培训反馈和改进：我组织了师资培训后的反馈会议，听取了老师们的意见和建议，
并进行了相应的改进，以提高培训效果。

三、学生接待和安全工作：
1. 学生报到工作：我协助学校进行了学生报到工作，确保每个学生都顺利完成报到手
续并安排好宿舍。

2. 安全检查和预案制定：我组织了学校的安全检查工作，发现并处理了一些安全隐患，并制定了相应的应急预案，以应对突发情况。

四、家校沟通工作：
1. 家长会组织：我协助学校组织了开学后的家长会，向家长介绍学校的各项教育教学
工作，并听取家长的意见和建议。

2. 学校通知和家庭访谈：我及时向家长发送学校的重要通知，并定期与家长进行家庭访谈，了解学生在家庭环境中的情况。

以上是我在开学工作方面的主要工作和检查情况汇报，如有不足之处，请予以指导和指正，谢谢！。

2013秋季开学工作汇报材料

2013秋季开学工作汇报材料各位领导：新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以科学发展观为指导，根据学区“一个中心，三个重点”的工作思路，结合本校的现实情况，扎实有效地抓好开学的各项工作。

本学期教职工30人，其中2名借调、12个教学班，417名学生，其中一年级99人、二年级94人、三年级66人、四年级54人、五年级55人、六年级49人。

现将学校开学情况汇报如下：一、开学工作部署严密，教学转入正规。

学校校委会8月24日下午召开了全体教职工大会，传达了上级会议精神并讨论了学校工作计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，工作人员职责分明。

保证了开学工作的顺利开展。

8月26日的校职工大会上，教导处已将教师的办公用品、教学用书、用具发放到位。

上午10点以前，免费教课书及循环教课书全部发放到了学生的手中，任课老师从26日提前备课，27日正式开课，学校恢复正常教学。

教务处在8月28日上午开展第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好！开学的有关筹备工作中，一大批教师表现主动积极，特别是全体班主任全天候驻守班级，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学习生活中。

从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快、进展顺利。

二、学生到校积极，控辍保学效果好。

针对我校现状，我们在去年放假前就针对控流防辍开展了一系列工作，一是召开学生家长会，认真做好家长、学生的思想工作，积极做好义务教育宣传工作；二是各班主任、任科教师找思想动摇的学生谈心，晓之以理，动之以情；三是班主任及时电话联系未报到学生家长，深入细致的做家长、学生的思想工作。

在我们的耐心细致的工作中，既沟通了学校与家庭的联系，又了解了学生的疾苦，还稳定了学生的情绪，使一些原本有辍学念头的学生纷纷到校报名。

年小学秋季开学工作检查汇报材料

年小学秋季开学工作检查汇报材料尊敬的领导：我是一名小学教育工作者，在学校开学前我负责了学校的秋季开学工作检查。

感谢领导能够给予我这个机会，让我分享我们学校的秋季开学工作情况。

一、教师队伍的建设我们学校非常注重教师队伍的建设。

本学期，学校聘请了一批非常优秀的教育专家为教师们进行了专业技能培训，包括教学方法、课程设计、班级管理等方面。

每位教师都有机会接受这些培训，提高自己的教学水平。

此外，学校还设置了教师教学质量考核机制，全面提高教师的教学水平和教学质量。

学校采取排名和奖励机制，激励教师为学生提供更好的教学服务。

二、教学环境的改善为了创造良好的教学环境，学校在暑假期间进行了环境整治。

我们对教室、走廊和其他公共区域进行了清洁和维修工作。

学校设备设施的维护和保养工作也得到加强。

除此之外，学校还采取了措施，减少学生在校期间的噪声和干扰。

学校将在适当的时间安排禁止使用手机和讲话的时间。

以确保教室里的学生能够充分专注于学习。

三、教学管理的优化为了管理效率更高，全面提高学校的教学管理水平，学校对管理和教师运营管理过程进行了优化。

学校建立了高效的学校信息管理系统，为教师和学生提供丰富的在线学习资源，同时对教师的课程安排和学生的学习进度进行了监管。

这有助于更好地评估老师和学生的学习成果。

学校设立了学生课外活动推广机构，增加了学生课外活动项目。

我们的校园活动从传统的教室教学转向更多的创意、实际与实用教学，鼓励学生在实践中学习，建立他们对新式技术的热情，创造更多技能与思维精进的机会。

四、安全保障和健康监护学校为学生全面地安全保障，加强关键岗位工作人员的管理，随时随地为应急处置事故，保证了整个校园的安全。

并且，学校还积极组织体育健身、身心健康课等活动，紧密关注学生的身体健康状况，及时发现问题并采取积极措施。

在此，我向领导汇报我们学校秋季开学工作的一些情况。

感谢领导对我们工作的密切关注和支持，我们会更加用心地搞好学校的各项工作，共同创造一个更加优质的教育教学环境。

小学开学督导检查汇报材料

小学开学督导检查汇报材料尊敬的领导、各位教师：大家好！今天，我向大家汇报小学开学督导检查的情况。

一、检查目的与原则开学督导检查是为了确保新学期教育教学工作的顺利展开，保障学生的健康成长和全面发展。

本次检查的原则是客观公正、全面细致、查找问题、整改落实。

二、教育教学情况检查1.教师队伍构建通过该项检查，我们了解到教师队伍建设中存在的问题主要有：部分教师培训意愿不高，专业素养不够高强和一些管理问题。

针对这些问题，我们提出了进一步提高教师培训的有效性，加强管理和领导力培养等具体改进措施。

2.教育教学质量我们通过听课和观察课堂现场等方式，对教育教学质量进行了全面评估。

虽然整体上教育教学质量较高，但仍存在一些问题，如：部分教师上课过程中缺乏互动，学生参与度不高等。

为了改进这些问题，我们提出了加强教师专业培训，提高课堂教学的活跃度和互动性等方面的建议。

三、管理情况检查1.学校管理与教学环境我们对学校的管理情况和教学环境进行了全面检查，主要问题有：教室内设施有所陈旧，教学用具和教学材料不足等。

我们提出了加强对学校内外环境的整治，及时更新设施设备等具体改进措施。

2.学生综合素质发展通过对学生综合素质发展的检查，我们发现了一些问题，如：学生对自己的职责不够清晰，学生在自我管理、自我评价和自我提高等方面存在不足。

为此，我们建议学校在课程设置和学生管理方面进行调整，并加强学生综合素质培养。

四、存在问题及解决措施通过本次开学督导检查，我们发现了一些存在的问题，主要包括教师培训意愿不高、教学活动互动性不足、教室设施陈旧、学生综合素质培养不到位等方面。

针对这些问题，我们提出了以下改进措施：1.加强教师培训，提高教师专业素质和领导力。

2.优化课堂教学设计，增加学生互动和参与度。

3.加大对校内外环境的整治力度，更新教室设施与教学用具。

4.加强学生综合素质培养，完善学生自我管理、自我评价和自我提高机制。

五、总结与展望通过本次开学督导检查，我们发现了一些问题同时也掌握了学校教育教学和管理工作的基本情况。

小学开学工作检查汇报

小学开学工作检查汇报小学开学工作检查汇报（精选14篇）在平平淡淡的日常中，汇报的使用范围越来越广，汇报是将某个项目的工作情况和工作结果向领导进行汇报，大家知道正式的汇报怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学开学工作检查汇报，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学开学工作检查汇报篇1“良好的开端是成功的一半”，在开学工作中，我校按照县教育局开学工作的统一部署，并根据本校实际情况，精心策划，严密组织，开学工作井然有序。

现将我镇小学开学工作总结如下：一、教学工作方面(一)、早做准备，开学工作有计划8月29日我校召开了行政会，研究、部署开学工作，排出开学工作安排表。

8月30日我校再次召开了行政会，根据实际，详细布置开学各项工作，要求教学管理者抓起点，抓布局，以勤、实的工作作风迎接新学期的到来。

(二)、稳定队伍，领导教师巧分工8月30日我校召开了教师会，配全教导处工作人员，为教学管理队伍注入了新的力量。

校长室会同教导处安排好新分配教师以及新调入教师的工作岗位，进行了有针对性的、合理化的人员变动和课事务安排。

(三)、真抓实干，各项工作求落实1.严格执行国家课程标准和方案、新课程计划，开齐课程、开足课时。

2.召开班主任会，布置学生报到注册的具体任务并提出具体要求。

3.一方面加强督促管理，防止在报到注册工作中出现疏漏;一方面强化服务意识，及时帮助教师解决报到注册工作中遇到的难题。

4.做好一年级新生和转进学生的报名工作，要求相关班主任老师做到态度和蔼可亲，工作耐心细致，使一年级新生和转进学生尽快适应新的学习、生活环境。

5.8月31日下午上好预备课，并做好9月1号开学前的各项教学准备工作。

6.各班课程表、作息时间表、值日生安排表按照要求张贴在教室指定位置，做到三表上墙。

7.9月1日下午放学前教导处进行了第一次教学检查，检查了每一位教师的“四个一”工作。

8.认真安排家访工作，确保入学率和巩固率为100%.9.做好教学仪器与设备的检查工作，确保教学正常开展。

小学开学督导检查汇报材料

小学开学督导检查汇报材料【标题】小学开学督导检查汇报材料【摘要】汇报小学开学督导检查情况，包括学生入学准备、园区环境、师资队伍、课程安排、教学活动、家校合作等方面的内容，总结存在的问题并提出改进措施，达到优质教育的目标。

【正文】尊敬的领导、各位家长：大家好！我是某市小学的督导员，今天非常荣幸向大家汇报小学开学督导检查情况，希望通过检查、总结和改进，进一步提升小学教育质量，确保学生健康成长。

一、学生入学准备在本次开学督导检查中，我们着重关注了学生入学准备工作的情况。

通过学生档案、入学登记表、家长反馈等方式，我们了解到大部分学生入学准备工作做得较为周全，包括常规体检、入学资料的准备、新生家长会等。

但仍有少部分学生存在入学准备不完备的情况，这需要学校继续加强对家长的引导，确保学生入学前的各项准备工作能够落实到位。

二、园区环境园区环境是学生健康成长的基础，也是给予学生良好学习环境的保障。

在本次检查中，我们发现大部分学校园区整洁干净，绿化率较高，具备良好的硬件设施条件。

但仍有少部分学校存在卫生问题和设施老化的现象，这需要学校加强环境整治，提升装修和设施水平，给学生提供更好的学习条件。

三、师资队伍优秀的教育质量离不开优秀的师资队伍。

在本次开学检查中，我们重点关注了教师队伍的情况。

通过观察课堂教学和听取家长反馈，我们发现大部分教师教学水平较高，能积极引导学生思考，启发学生兴趣。

但也有少部分教师教学方法不够多样化，师生互动较少，需要学校提供更多教学培训和教研活动，提升教师教学水平。

四、课程安排合理的课程安排是保证学生全面发展的基础。

在本次检查中，我们对学校的课程安排进行了审查。

发现大部分学校安排了多元化的课程，注重培养学生的综合素质。

但也有少部分学校存在课程设置单一的问题，重视功课繁重，忽视素质教育。

这需要学校重新审视课程设置，注重学生的兴趣培养和综合素质发展。

五、教学活动优质教学活动是学生乐学的重要方式。

在本次检查中，我们观察了教学活动的情况。

中心小学秋季开学专项督导自查汇报

中心小学秋季开学专项督导自查汇报为迎接秋季开学工作专项督导检查，保障学校工作顺利开学。

我校领导十分重视，8月27日召开学校领导班子会议，8月31日召开全体教师会议。

在会上，认真部署安排、指导、开展自查工作。

现就秋季开学专项督导自查工作做以下汇报。

一、幼儿园“去小学化”、零起点教学1.幼儿园教学情况。

我园严格按上级要求选用规定教材，教学形式以游戏、活动为主，遵循幼儿的身心发展特点。

在游戏、活动中培养幼儿良好的行为习惯和学习习惯，开发幼儿智力。

除进行幼儿园正常课程以外，没有进行拼音、写字、计算、英语等小学课程内容的教授，没有给幼儿布置家庭作业，增加幼儿负担。

没有举办学前班和幼小衔接班。

同时，我们还通过业务学习、研课磨课，帮助教师提高认识，确保幼儿在活动中的主体地位，强调游戏教学的重要性，杜绝集体教学内容中的小学化倾向。

2.零起点教学。

我校不存在小学起始年级未按国家规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学。

在招生入学中没有向幼儿组织任何形式的小学内容的知识能力测试，也没有以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的情况。

二、开学保障条件1.组织师生按时返校和义务教育控辍保学情况。

教职员工已经按时到岗，根据学校工作安排，合理规划教师教学生活。

学生也已按时返校。

积极贯彻落实办学行为“五规范”制度。

2.消除义务教育大班额情况。

中心小学有中心校一所、完小校3所（）、初小校7所（），各校班级学生数严格控制在规定范围。

3.落实学生资助政策情况。

积极落实国家资助政策，我校建档立卡贫困户学生共53人，其中寄宿生3人，走读生50人。

没有出现学生因家庭经济困难而辍学。

另外将营养改善专项补助资金足额用于学生伙食，做到专款专用。

学校成立了留守儿童关爱工作领导小组，建立留守儿童关爱工作方案，各校积极落实留守儿童名单，填写留守儿童基本情况表。

并实行班子成员，班主任及科任老师结对帮扶制度和家访制度，定期对留守儿童进行家访。

此外，学校还设置了亲情电话、心理咨询室等，还组织了留守儿童集体生日会等活动，从思想、生活、学习上对留守儿童予以关爱和照顾。