舞蹈社团

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舞蹈社团教案15篇

舞蹈社团教案15篇

舞蹈社团教案15篇舞蹈社团教案一:基本舞蹈动作练习教案内容:1. 引入:介绍基本舞蹈动作的重要性,提高学生对舞蹈的兴趣。

2. 目标:学习和掌握基本舞蹈动作,包括舞步、舞蹈腿法、手臂动作等。

3. 练习方法:通过观看示范和跟随练习,加强学生的感知和动作配合能力。

4. 教学步骤:a. 温身练习:进行一些简单的拉伸和热身动作,准备身体。

b. 示例演示:教师进行基本舞蹈动作的示范,让学生理解动作的正确姿势和节奏。

c. 跟随练习:学生根据示范,跟随音乐进行舞蹈动作的练习,教师可以给予指导和纠正。

d. 分组练习:学生分成小组,在音乐的伴奏下进行舞蹈动作练习,并选出代表进行展示。

e. 展示和总结:各小组代表进行展示,教师对学生的表现进行评价并总结今天的教学内容。

5. 课后作业:要求学生在家继续练习基本舞蹈动作,并记录自己的感受和收获。

舞蹈社团教案二:编排舞蹈节目教案内容:1. 引入:介绍编排舞蹈节目的重要性和步骤,提高学生对编排的兴趣。

2. 目标:学习和掌握编排舞蹈节目的基本要点,包括音乐选择、舞蹈动作编排、舞台布景等。

3. 教学步骤:a. 音乐选择:学生在老师的指导下选择适合的音乐,并理解音乐的节奏和感情。

b. 动作编排:学生根据音乐的节奏和感情,设计和编排舞蹈动作,并注意动作的连贯性和美感。

c. 舞台布景:学生设计舞台布景,包括背景、道具等,考虑舞蹈表演的整体效果。

d. 整体排练:学生在音乐的伴奏下进行整体排练,注意动作的协调和舞台布景的配合。

e. 展示和总结:学生进行舞蹈节目的展示,教师对学生的表现进行评价并总结今天的教学内容。

4. 课后作业:要求学生在家继续编排舞蹈节目,并记录自己的感受和收获。

舞蹈社团教案三:舞蹈技巧进阶训练教案内容:1. 引入:介绍舞蹈技巧的重要性和进阶训练的目的,提高学生对舞蹈技巧的重视程度。

2. 目标:学习和掌握舞蹈技巧中的高难动作,如翻腕、后空翻等。

3. 练习方法:通过示范和逐步练习,提高学生的技巧和安全意识。

舞蹈社团章程

舞蹈社团章程

舞蹈社团章程一、总则1.1 社团名称:本社团名称为“舞动乐章舞蹈社团”(以下简称“社团”)。

1.2 社团性质:本社团为非营利性学生组织。

1.3 社团宗旨:本社团旨在提供一个舞蹈交流和学习的平台,促进同学们的身心发展,丰富校园文化生活。

1.4 社团指导单位:本社团的指导单位为学校学生事务部。

1.5 社团章程的修订:本章程的修订需经过社团成员大会的讨论和通过,并报请学校学生事务部备案。

二、组织结构2.1 社团成员:社团成员包括正式会员和普通会员。

正式会员需通过面试或者考核,具备舞蹈基础和表演能力。

普通会员为对舞蹈感兴趣的学生,可参预社团的一些活动和培训。

2.2 社团管理层:社团管理层由主席团、部门负责人和干事组成。

2.2.1 主席团:主席团由会长、副会长和秘书长组成,负责社团的整体管理和决策。

2.2.2 部门负责人:社团设有宣传部、活动部、培训部和财务部等,每一个部门由一位负责人负责,协助主席团开展工作。

2.2.3 干事:干事是社团的核心力量,负责具体的活动组织和执行。

三、社团活动3.1 社团活动内容:社团将定期组织舞蹈表演、比赛、培训和交流等活动,以提升成员的舞蹈水平和艺术修养。

3.2 活动计划:社团每学期制定活动计划,并及时向社团成员发布,确保成员有充分的参预和准备时间。

3.3 活动组织:社团活动由活动部负责组织,包括场地预约、演出策划、人员安排等。

活动部需与其他部门密切合作,确保活动的顺利进行。

3.4 活动经费:社团经费主要来源于学校拨款和赞助,财务部负责管理和使用社团经费,确保合理使用和透明度。

四、社团管理4.1 社团成员权利和义务:4.1.1 正式会员享有参预社团活动、发表意见和提议的权利。

4.1.2 成员有义务遵守社团章程和纪律,积极参预社团活动,并保持良好的团队合作精神。

4.2 社团干事的选拔和管理:4.2.1 社团干事的选拔:社团每学年举行干事选拔,选拔标准包括舞蹈技能、组织能力和团队合作能力等。

舞蹈社团总结15篇

舞蹈社团总结15篇

舞蹈社团总结15篇舞蹈社团总结1____中学舞蹈社团秉承“快乐音乐,魅力舞台,有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。

学生社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。

一、活动概况社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。

丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位,在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划,同时也培养了自己的能力。

在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。

在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。

二、社团活动中遇到的问题与不足:1、活动组织通过开展这一系列的活动,发现社团的活动组织还不是很完备,还不是很协调,在组织活动时,有时会产生一定的延时。

2、协调工作由于社团是由两个年级的同学组成的,在方方面面差别很大,要针对不同学生特别是个别学生的特点,扬长避短。

在开展社团内部活动中,社员的热情被完全调动起来,经常收不住。

这是今后重点需要克服与突破的。

三、社团活动所取得的效果:1、增进了同学们对音乐的交流同学们通过积极参与社团活动,增强了自己的才艺,再者通过学习舞蹈,对音乐有了更多的了解,也使我社建设得到更深层次的发展。

2、增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力经过我社开展的一系列音乐类活动,在丰富同学们的课余生活的同时,结识了很多新朋友,并良好发展友情,也使我们社团的凝聚力得到加强,促进了我社以后组织其他活动的协调力。

3、锻炼了社团干事们的工作能力我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动,锻炼了自己的组织能力,交流和实干能力,基本解决了其中所遇到的问题,使自己的各方面综合能力都得到了提高,增加了团队工作经验,也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。

四、今后的打算和展望1、增加活动的多样性:过去的一个多月我社团主要以基本功为主,今后将向其他不同方面发展。

舞蹈社团简介100字

舞蹈社团简介100字

舞蹈社团简介
舞蹈社团成立于2021年3月,目前社团内有35名成员。

舞蹈社团宗旨是营造艺术氛围,锻炼良好体魄,陶冶个人情操,展现自我风采风扬。

舞蹈社团是一个深受学生喜爱的社团,开展舞蹈社团可以丰富学生的课余文化生活,缓解紧张的学习气氛,培养一些文艺爱好者。

它的成立为学生全面发展、展现自我才华又提供了一个良好的平台。

在校园开展舞蹈社团可以培养同学们的体力、协调性、乐感;同学们可以从舞蹈中汲取灵感,将舞蹈的思维方式,渗透到自己的生活乃至学习中。

我们每一个人都是舞蹈家,只是我们各具不同的起舞而己。

演出拥有谢幕的时候,但我们生命中的舞蹈永远不谢幕。

舞蹈跳的是文化,就是一个人的文化底蕴。

心有多大,舞台就有多大!
我们学校舞蹈社团参加了省里的舞蹈比赛,通过影子舞蹈“爱”充分展现了我们的青春活力。

舞蹈作为一门艺术,以它优美的舞姿诠释着本身的灵魂。

我们认真编排,团结合作,最后呈现出了完美的表演。

我们为学校争得了荣誉,舞蹈社团的社员们也得到了锻炼与提高。

此次活动不仅加深我们的舞蹈功底,更让我们每名社员都有了进一步的沟通,使彼此增强了默契,在快乐中一起学习、一起进步。

我相信我们舞蹈社团的活动会越来越好。

学校舞蹈社团管理制度范本

学校舞蹈社团管理制度范本

学校舞蹈社团管理制度范本1. 简介舞蹈社团是为了丰富学生的课余生活、培养学生兴趣爱好而设立的学校社团组织。

社团以舞蹈为主要内容,旨在提高学生的舞蹈技巧、培养学生的艺术修养,并通过演出活动展示成果。

2. 申请和选拔2.1 招募要求舞蹈社团接受所有对舞蹈感兴趣的学生报名,不限年级和专业。

报名者需提交个人简历,包括个人基本信息、舞蹈经历、学习成绩等。

2.2 选拔过程舞蹈社团将按照报名者的资料进行初步筛选,并邀请候选学生参加面试和试舞蹈表演。

最终选拔结果将根据学生的面试表现和舞蹈实力综合评定。

3. 组织结构舞蹈社团设社长一名、副社长一名、干事若干名。

社长负责社团整体规划和组织管理,副社长协助社长工作,干事负责协助社团的日常运营。

4. 社团活动4.1 周例会舞蹈社团每周举行一次例会,讨论社团事务、排练计划和策划活动。

例会时间和地点由社长定期通知。

4.2 排练和训练舞蹈社团每周进行固定时间的排练和训练,以提高成员的舞蹈技巧和熟悉舞蹈节目。

排练内容由艺术指导确定,成员需严格按时参加并积极配合。

4.3 演出活动舞蹈社团将定期组织演出活动,展示成员的舞蹈成果。

演出内容将根据社团导师的指导和成员的建议确定,社团成员需积极参与排练和准备演出。

4.4 外出交流舞蹈社团鼓励成员积极参加校内外的舞蹈比赛和交流活动。

参与外出交流的成员需提前向社长报备,并安排好学业和舞蹈训练的时间。

5. 绩效考核舞蹈社团将根据成员的参与度、表现和贡献等方面进行绩效考核。

成员需按时参加社团活动、积极配合训练、认真完成个人任务,并参与社团的演出活动。

6. 纪律约束舞蹈社团成员应遵守学校的各项规章制度和社团的管理规定,保持良好的团队精神和集体荣誉感。

对于严重违反纪律的成员,将根据情节轻重进行相应处罚,甚至予以除名处理。

7. 组织经费舞蹈社团的活动经费由学校相关部门提供,社团成员应合理使用经费,做到节约用钱。

任何人不得私自占用或挪用社团经费。

8. 附则本制度自颁布之日起生效,并严格执行。

舞蹈社团活动方案6篇

舞蹈社团活动方案6篇

舞蹈社团活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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舞蹈社团工作计划9篇

舞蹈社团工作计划9篇

舞蹈社团工作计划9篇第1篇示例:舞蹈社团工作计划一、概述舞蹈社团作为校园文化活动的重要组成部分,旨在提供学生们展示舞蹈才艺的舞台,促进青年学子们的身心健康发展,培养学生们的表现力和团队合作意识。

本工作计划旨在规划舞蹈社团的日常活动,提高社团成员的舞蹈技艺和团队凝聚力,同时加强与其他社团及学校相关部门的合作,共同举办多样化的舞蹈活动。

二、目标和任务1. 培养舞蹈社团成员的技艺水平:通过定期的舞蹈培训课程,提高社团成员的舞蹈技艺水平,培养他们的专业素养和表演能力。

2. 加强团队凝聚力:组织团队建设活动,增进社团成员之间的友谊和信任,形成良好的团队氛围,提高社团的凝聚力和执行力。

3. 开展多样化的舞蹈活动:通过与其他舞蹈团队和相关部门的合作,举办各类主题舞蹈比赛、交流演出和公益活动,拓展社团成员的舞蹈表现舞台,提升舞蹈社团在校园文化活动中的影响力。

4. 提升舞蹈社团的知名度:通过社交媒体、校园宣传和参与校园大型文艺活动等方式,提升舞蹈社团的知名度和影响力,吸引更多的学生参与到舞蹈社团活动中来。

三、具体工作安排1. 组织舞蹈培训课程- 每周安排一次专业舞蹈老师进行培训课程,包括舞蹈技巧、表演技巧和形体训练等内容。

- 针对不同水平的社团成员,分别设置初级、中级和高级课程,确保每位成员都能得到适合自己的培训。

- 注重培养舞蹈社团成员的团队合作意识,组织团队练习和合作舞蹈节目的创作。

2. 组织团队建设活动- 定期组织团队建设活动,如团队拓展、户外拓展等,增强社团成员之间的团结和信任。

- 通过团队建设活动,促进社团成员之间的交流和互动,形成紧密、和谐的团队关系。

3. 策划舞蹈活动- 与其他舞蹈团队和学校相关部门合作,策划举办校园舞蹈大赛、主题演出和公益活动,丰富校园文化生活。

- 协助校园文艺部门策划和参与大型文艺晚会和校庆活动,展现舞蹈社团的风采,提升知名度和影响力。

四、工作成效评估4. 通过各种宣传方式,舞蹈社团的知名度得到了提升,社团活动得到了更广泛的关注和参与。

校园舞社团

校园舞社团

校园舞社团
校园中的舞社团是一个集体活动,其中成员可以探索和练习各种类型的舞蹈,包括现代舞、爵士舞、芭蕾舞和拉丁舞等。

出了学习和练习舞蹈技巧外,加入舞社团还可以获得以下益处:
1. 扩展社交圈子:舞社团成员来自不同的年级、系别和文化背景,这为大家提供了认识新朋友的契机。

彼此分享舞蹈经验并一同创新,可以使成员关系更加亲密。

2. 提高自信心:在舞社团里学习舞蹈,不断练习和表演可以帮助成员在自己的技能和能力上建立信心。

完成舞蹈表演后,成员们可以通过分享反馈来互相支持并改进表演。

3. 健身:跳舞是一种身体力量训练的方式,舞蹈不仅可以加强肌肉,还可以提升灵敏性和柔软度,从而改善身心健康。

4. 发掘才华:成员将会受到良好的指导,有机会去展示自己的创造力和表演技巧。

通过舞社团的展示活动,大家可以增强表达能力和学习如何在团队中合作。

加入校园舞社团,是一个探索自己潜力和满足自己梦想的好机会。

学生可以通过舞蹈学习、舞蹈训练和舞蹈表演,获得各式各样的益处,并且构建纵向和横向的关系。

舞社团可以让学生瞪大眼界并去探索他们热爱的新领域。

舞蹈社团管理制度

舞蹈社团管理制度

舞蹈社团管理制度第一章总则第一条目的与基本原则1.为了规范舞蹈社团的活动,提高舞蹈水平,培养优秀的舞蹈人才,订立本管理制度。

2.遵从公平、公正、公开的原则,保障每位社团成员的权益,推动舞蹈社团的健康发展。

第二条社团引导员1.社团引导员负责舞蹈社团的日常管理、引导引导社团成员进行舞蹈训练等工作。

引导员应具备丰富的舞蹈经验和良好的教学风格,有本领组织社团活动。

2.社团引导员应定期参加舞蹈教育培训,不绝提升自身舞蹈水平和教学本领。

第三条社团成员1.社团成员应遵守本制度,认真参加社团活动,共同努力提高舞蹈水平。

2.社团成员应保守社团内部事务的秘密,不得散布社团内部消息。

第二章社团活动第四条活动内容1.社团定期组织各类舞蹈训练活动,包含技术训练、舞蹈编排、舞台表演等。

2.社团可以参加校内外的竞赛、演出等活动,提高舞蹈水平和艺术表现本领。

第五条活动布置1.社团引导员依据成员的学习、工作布置,订立合理的活动时间表,并提前通知社团成员。

2.社团成员应定时参加活动,如确有特殊原因无法参加,应提前请假。

请假应提前向社团引导员报备,经批准后方可缺席。

第六条活动记录1.社团引导员应及时记录每次活动的出勤情况、训练内容、进展情况等。

记录应认真准确,为社团的管理和评估供应依据。

第三章管理与考核第七条舞蹈水平评估1.社团引导员应定期对社团成员的舞蹈水平进行评估,并供应相应的引导和培训。

2.舞蹈水平评估包含基本功、技术水平、创新本领等方面的考核。

第八条转即将求1.社团成员加入社团后,需要经过肯定的试用期。

试用期内,社团引导员会对成员的表现进行评估和考察。

2.试用期满后,社团引导员会依据成员的综合情况,决议是否转正。

转正需要实现肯定的舞蹈水平要求和良好的团队合作意识。

第九条管理标准1.社团引导员应依据社团活动的需要,订立科学合理的管理标准,包含活动组织、成员管理、舞蹈训练等方面。

2.社团引导员应做好活动场合的安全检查工作,确保社团成员的安全。

舞蹈社社团章程

舞蹈社社团章程

舞蹈社社团章程一、总则1.1 名称:本社团正式名称为“舞蹈社”,以下简称“社团”。

1.2 目的:社团旨在提供一个舞蹈爱好者交流、学习和展示才艺的平台,促进舞蹈文化的传承和发展。

1.3 定位:社团定位为非营利性学生组织,仅面向在校学生开放。

1.4 管理:社团遵守学校的相关规定,由社团成员自愿参与管理,实行民主、平等、公正的原则。

二、组织结构2.1 社团成员:2.1.1 普通成员:对舞蹈感兴趣并愿意参与社团活动的在校学生。

2.1.2 干部成员:由社团成员选举产生,负责协助组织和管理社团活动。

2.2 社团干部:2.2.1 主席:负责组织和协调社团工作,代表社团向学校和外界沟通。

2.2.2 副主席:协助主席工作,在主席不在时代理主席职责。

2.2.3 部长:负责组织和管理社团内的具体部门工作,如舞蹈教学、演出策划等。

2.2.4 干事:协助部长工作,负责具体的日常事务。

2.3 选举与任期:2.3.1 社团干部的选举由全体社团成员参与,每年举行一次。

2.3.2 社团干部的任期为一年,连任不限次数。

三、社团活动3.1 学习活动:3.1.1 定期组织舞蹈教学课程,提供各种舞蹈风格的学习机会。

3.1.2 邀请专业舞蹈老师进行指导和培训,提高成员的舞蹈技巧。

3.2 创作与演出:3.2.1 鼓励成员创作原创舞蹈作品,并提供演出机会。

3.2.2 参与校内外的舞蹈比赛、演出等活动,展示社团成员的才艺。

3.3 社团交流:3.3.1 定期组织社团内部交流活动,如舞蹈分享会、舞蹈观摩等。

3.3.2 与其他舞蹈社团、学校舞蹈团体等开展交流合作,举办联谊活动。

3.4 公益活动:3.4.1 积极参与社会公益活动,如义务表演、慈善义卖等。

3.4.2 通过舞蹈传递正能量,为社会做出积极贡献。

四、权益与义务4.1 权益:4.1.1 社团成员享有参与社团活动的权利,并有机会提升舞蹈技能和艺术修养。

4.1.2 社团成员有权参与干部选举,对社团事务提出建议和意见。

舞蹈社团教案15篇

舞蹈社团教案15篇

舞蹈社团教案15篇1. 舞蹈社团教案:基本舞蹈技巧在这个教案中,舞蹈社团成员将学习基本的舞蹈技巧,包括姿势、身体控制、平衡和协调等。

通过逐步的练习和指导,他们将提高自己的舞蹈技能,并为未来的舞蹈表演做好准备。

2. 舞蹈社团教案:舞蹈表演技巧这个教案将帮助舞蹈社团成员学习如何在舞台上展示自己的舞蹈技巧。

他们将学习如何与观众建立联系,如何运用面部表情和身体语言来传达情感,以及如何在舞台上展示自己的个性和独特性。

3. 舞蹈社团教案:编舞技巧在这个教案中,舞蹈社团成员将学习如何编排自己的舞蹈作品。

他们将学习如何选择音乐、设计舞蹈动作和创造独特的舞蹈形式。

通过这个教案,他们将能够展示自己的创造力和艺术才华。

4. 舞蹈社团教案:团队合作与配合这个教案将着重培养舞蹈社团成员的团队合作和配合能力。

他们将学习如何与其他成员密切合作,互相支持和鼓励。

通过练习和表演团体舞蹈,他们将培养出良好的团队意识和协作精神。

5. 舞蹈社团教案:舞蹈训练计划这个教案将帮助舞蹈社团成员制定个人舞蹈训练计划。

他们将学习如何设定目标、制定计划和监督自己的进展。

通过良好的训练计划,他们将提高舞蹈技能,并增强自信心和毅力。

6. 舞蹈社团教案:舞蹈表演准备在这个教案中,舞蹈社团成员将学习如何准备一场舞蹈表演。

他们将学习如何选择适合的舞蹈作品、设计舞台布景和道具,并进行排练和演出的准备工作。

通过这个教案,他们将提高自己的演出能力和舞台表现力。

7. 舞蹈社团教案:舞蹈风格探索这个教案将引导舞蹈社团成员探索不同的舞蹈风格。

他们将学习不同的舞蹈类型,如芭蕾舞、现代舞、爵士舞等,并尝试在这些舞蹈风格中发展自己的技巧和风格。

8. 舞蹈社团教案:舞蹈历史和文化在这个教案中,舞蹈社团成员将学习舞蹈的历史和文化背景。

他们将了解不同舞蹈形式的起源和发展,并通过学习传统舞蹈和民族舞蹈来丰富自己的舞蹈知识和理解。

9. 舞蹈社团教案:舞蹈解析与欣赏这个教案将帮助舞蹈社团成员学习如何解析和欣赏舞蹈作品。

学校舞蹈社团管理制度

学校舞蹈社团管理制度

学校舞蹈社团管理制度
学校舞蹈社团是学校提供给学生展示舞蹈才艺的平台,通过舞蹈社团管理制度的建立,可有效管理社团的运行和活动,促进社团成员的学习、交流和成长。

以下是一些常见的学校舞蹈社团管理制度的内容:
1. 成立和管理:学校舞蹈社团应满足一定的成立条件,并通过学校相关部门审批后正式成立。

社团应设立主席、副主席、财务等核心管理岗位,并定期进行换届选举。

2. 社团活动:社团应定期组织舞蹈排练、比赛、演出等活动,并依据学校的行事历安排。

3. 社团经费:社团可申请学校的社团经费支持,在经费使用方面需进行合理规划与管理,包括活动经费申请、报销流程等。

4. 成员要求:社团应设立一定的入团条件,如舞蹈技能要求、学术成绩要求等。

同时,社团也应为成员提供学术指导和培训机会,帮助提升他们的舞蹈水平。

5. 纪律管理:社团成员需遵守社团的行为规范和纪律要求,维护社团的形象与声誉。

对于违反纪律的行为,可采取警告、处罚等措施。

6. 活动安全:社团活动需确保成员的人身安全,如在排舞、演出等过程中,应有专业的指导老师或教练进行指导和保护。

7. 活动宣传:社团应积极宣传舞蹈文化,利用校园媒体、社交媒体等平台,推广社团的活动,并吸引更多的学生参与到舞蹈社团中。

8. 社团评估:定期对社团进行评估,了解社团的工作情况、成员发展情况和活动效果。

同时,可以根据评估结果对社团进行奖励和支持,或对一些存在问题的社团进行整改或解散。

以上内容仅为一般情况下的学校舞蹈社团管理制度,具体的管理制度可根据学校的具体情况和要求进行调整。

2024年舞蹈社团工作计划(三篇)

2024年舞蹈社团工作计划(三篇)

2024年舞蹈社团工作计划一、训练目标舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。

活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。

启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

二、学生基本情况本次参加舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。

因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划:三、训练步骤1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功训练内容手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

活动后重点排练六一节目。

五、训练时间每周三下午六编排成品舞蹈为六一联欢做准备…2024年舞蹈社团工作计划(二)通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练一个舞蹈参加镇江市中学生文娱汇演。

舞蹈社团章程

舞蹈社团章程

舞蹈社团章程第一章总则第一条为了促进舞蹈艺术的发展,丰富校园文化生活,培养学生的艺术修养和团队合作精神,特制定本章程。

第二条舞蹈社团(以下简称“社团”)是由对舞蹈艺术有兴趣的学生自愿组成的非营利性组织,依据本章程进行组织和活动。

第三条社团的名称为“XX舞蹈社团”(以下简称“社团”),隶属于学校的XX 学院。

第四条社团的宗旨是:倡导舞蹈艺术,提高学生的舞蹈技巧,培养学生的审美能力和团队合作精神,推动校园文化艺术的繁荣。

第五条社团的活动范围包括但不限于舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈比赛、文化交流等。

第二章组织结构第六条社团设立主席团,由一位主席和若干副主席组成。

主席团负责社团的日常管理和决策。

第七条社团设立部门,包括舞蹈教学部、舞蹈表演部、宣传推广部、财务管理部等。

各部门负责社团相关事务的组织和执行。

第八条社团成员分为正式会员和普通会员。

正式会员为经过选拔并通过考核的社团成员,享有更多的权益和参预社团活动的机会。

第九条社团成员应当遵守校规校纪,积极参预社团活动,维护社团的声誉和形象。

第十条社团成员享有平等的权利和义务,有权参预社团的管理和决策。

第三章活动管理第十一条社团每学期至少组织一次全体成员大会,讨论社团的发展计划和活动安排。

第十二条社团每月至少举办一次舞蹈表演或者交流活动,以展示社团成员的舞蹈技巧和艺术成果。

第十三条社团每周组织舞蹈教学活动,提供给社团成员舞蹈技巧的培训和学习。

第十四条社团可以定期或者不定期邀请舞蹈专家、艺术家等进行讲座和指导,促进社团成员的艺术修养和舞蹈水平的提高。

第十五条社团可以参加学校组织的各类文化艺术比赛和活动,代表学校参加校内外的舞蹈比赛。

第四章经费管理第十六条社团的经费主要来源包括学校的经费拨款、社团成员的会费和赞助商的资助。

第十七条社团的经费应当专款专用,用于社团活动的组织和开展。

第十八条社团应当建立财务管理制度,做好财务记录和报账工作,确保财务的透明和合规。

第十九条社团应当及时向学校报告和汇报经费的使用情况,接受学校的监督和审查。

舞蹈社团特色

舞蹈社团特色

舞蹈社团特色
舞蹈社团的特色主要体现在以下几个方面:
1.丰富的舞蹈种类:舞蹈社团通常会涵盖多种舞蹈类型,如民族舞、古典舞、现代舞、街舞、拉丁舞等,让成员可以根据自己的兴趣和特长选择学习的舞蹈。

2.系统化的教学:舞蹈社团通常会设有专业的舞蹈教师或教练,为成员提供系统的舞蹈教学,帮助成员掌握舞蹈
技巧和表演方法。

3.频繁的实践活动:舞蹈社团会积极参与校内外各种演出、比赛和活动,为成员提供展示舞蹈才华的舞台,同时也增进成员之间的团队协作和友谊。

4.个性化的发展:舞蹈社团注重每个成员的个人发展,鼓励成员在舞蹈中表达自己的情感和个性,发掘自己的潜能。

5.丰富的社团活动:舞蹈社团除了日常的舞蹈训练外,还会组织各种团建活动,如舞蹈比赛、观摩演出、舞蹈讲座等,以增进成员之间的交流和互动。

6.传承与创新:舞蹈社团在传承经典舞蹈作品的同时,也会鼓励成员发挥创意,创新舞蹈形式,展示自己的独特风格。

7.开放包容的氛围:舞蹈社团欢迎不同年级、不同专业的学生加入,成为一个多元化的大家庭,共同分享舞蹈带来的快乐。

8.对外交流:舞蹈社团还会积极参与国内外舞蹈交流活动,邀请知名舞蹈家进行指导,或与其他舞蹈社团进行合作演出,以拓宽成员的视野和提高舞蹈水平。

总之,舞蹈社团通过多种形式的舞蹈教学和实践活动,培养成员的舞蹈技艺、团队合作精神以及创新意识,为校园文化增添活力与魅力。

舞蹈类社团的介绍

舞蹈类社团的介绍

舞蹈类社团的介绍舞蹈是一种优美的艺术形式,通过身体的动作、肢体的协调和音乐的配合,展示出丰富多彩的舞蹈技巧和艺术表达。

舞蹈类社团作为大型学生组织之一,为广大学生提供了一个展示自己才艺和热爱舞蹈的平台。

本文将向你介绍一些舞蹈类社团的特色和活动,希望能够激发你对舞蹈的兴趣并参与其中。

首先,舞蹈类社团致力于培养学生的舞蹈技巧和艺术修养。

无论你是初学者还是高手,舞蹈社团都会根据你的不同水平提供相应的培训和指导。

社团内部通常设有不同水平的舞蹈班,让每个成员都能够找到适合自己的学习和进步空间。

在舞蹈班上,你将接触到各种舞蹈形式,比如现代舞、爵士舞、民族舞等,通过学习不同的舞蹈技巧,你能够提高自己的舞蹈水平,丰富自己的艺术修养。

其次,舞蹈类社团注重团队合作和舞台表演。

在社团的日常活动中,成员们经常要进行舞蹈排练和表演,这需要团队成员之间的密切合作和配合。

通过排练和表演的过程,你将培养自己的团队意识、合作精神和表达能力。

在舞台上,你将有机会与其他社团成员一起呈现出一场精彩的舞蹈演出,这是一个展示自己的舞蹈技巧和激发观众情感的机会。

同时,舞台经验也能够提高你的自信心和表演能力,为将来参与各类舞台表演打下良好的基础。

此外,舞蹈类社团也会组织一些特色活动,以便加深成员之间的交流和丰富舞蹈学习。

比如,社团可能会组织舞蹈工作坊、舞蹈比赛、座谈会等活动。

舞蹈工作坊通常由一些专业的舞蹈老师或者舞团成员来指导,他们会介绍一些新的舞蹈形式和技巧,并帮助成员们进行练习和提升。

舞蹈比赛是一个展示自己舞蹈水平和与他校交流的机会,通过与其他舞蹈社团的切磋,你能够更好地认识自己的不足并且取得更好的进步。

座谈会则是一个交流和分享经验的平台,成员们可以在这里互相交流学习,了解其他成员的舞蹈心得和经验。

最后,参加舞蹈类社团还能够培养你的身体素质和艺术修养。

舞蹈是一项高强度的体育活动,通过舞蹈训练可以有效地增强身体的柔韧性、耐力和协调能力。

舞蹈训练不仅锻炼身体,还能够陶冶情操、培养艺术修养。

舞蹈社团章程

舞蹈社团章程

舞蹈社团章程一、总则1.1 社团名称:舞动乐章舞蹈社团(以下简称“社团”)。

1.2 社团性质:非营利性学生社团。

1.3 社团宗旨:促进舞蹈艺术的传播与发展,提升社员的舞蹈技巧和艺术修养,培养团队合作精神和领导能力。

1.4 社团活动范围:舞蹈表演、舞蹈培训、舞蹈交流等相关活动。

二、组织架构2.1 社长:负责社团的整体运营和管理工作,组织召开会议,代表社团与外部单位进行沟通和协调。

2.2 副社长:协助社长工作,负责社团内部事务的协调和组织。

2.3 部长:负责社团内各部门的具体工作安排和管理,协助社长和副社长完成社团的日常运营。

2.4 干事:负责社团内具体项目的策划、组织和执行,协助部长完成部门工作。

三、社员管理3.1 入会条件:任何对舞蹈艺术有浓厚兴趣并愿意积极参预社团活动的在校学生均可申请加入社团。

3.2 入会程序:申请人需填写入会申请表,经社长审核通过后,成为正式社员。

3.3 会费管理:社员每学期需缴纳一定数额的会费,用于社团活动的经费支持和场地租赁等开支。

3.4 社员权益:社员享有参预社团活动的权利,有权参预社团管理和决策,享有平等的发言权和表决权。

3.5 社员义务:社员需积极参预社团活动,服从社团的管理和安排,维护社团的声誉和利益。

四、社团活动4.1 定期排练:社团将每周定期组织舞蹈排练,以提升社员的舞蹈技巧和艺术水平。

4.2 舞蹈表演:社团将定期举办舞蹈表演活动,展示社员的舞蹈成果,增加舞蹈交流和展示的机会。

4.3 舞蹈培训:社团将邀请专业舞蹈老师进行舞蹈培训,提供学员们学习和进步的机会。

4.4 舞蹈交流:社团将积极参预校内外的舞蹈交流活动,与其他舞蹈团体进行交流和合作,拓宽舞蹈视野。

4.5 社团活动策划:社团将定期组织各类舞蹈比赛、晚会等活动,增加社员之间的凝结力和团队合作精神。

五、财务管理5.1 资金来源:社团的经费主要来源于社员会费、赞助和捐赠等。

5.2 财务管理人员:社团设立财务部门,由专人负责社团的财务管理,做到财务收支的合理安排和记录。

舞蹈社团章程

舞蹈社团章程

舞蹈社团章程一、总则1.1 社团名称:本社团名称为“XXXX舞蹈社团”(以下简称“社团”)。

1.2 社团宗旨:本社团旨在提供一个交流、学习和展示舞蹈艺术的平台,促进会员之间的友谊与合作。

1.3 社团所在地:本社团注册地为XXXX市,但社团活动范围不限于该地区。

二、组织结构2.1 社长:社长是社团的最高负责人,负责社团的整体管理和决策,并代表社团与外部机构进行沟通。

2.2 副社长:副社长协助社长工作,代替社长处理日常事务。

2.3 部门负责人:社团内设有不同的部门,如舞蹈培训部、演出策划部等,每一个部门设立一个负责人,负责本部门的运营和管理。

2.4 干事:社团成员可根据自己的兴趣和能力选择加入不同的部门,共同参预社团的各项活动。

三、会员管理3.1 会员资格:社团欢迎任何对舞蹈艺术有兴趣的人士加入,不限制性别、年龄、专业等要求。

3.2 入会程序:故意加入社团的人士需填写加入申请表,并交纳一定的会费。

经社团审核通过后,即可成为正式会员。

3.3 会员权利:会员享有参预社团各项活动的权利,可以提出自己的意见和建议,并享有与其他会员平等交流的机会。

3.4 会员义务:会员需积极参预社团的活动和组织,遵守社团的规章制度,维护社团的形象和利益。

四、活动组织4.1 活动类型:社团将定期组织舞蹈培训、演出策划、舞蹈比赛等各类活动,以提升会员的舞蹈技巧和艺术修养。

4.2 活动安排:社团将根据会员的需求和意见,制定详细的活动计划,并提前通知会员。

活动时间、地点、内容等应在通知中明确说明。

4.3 活动费用:社团将根据活动的具体情况,确定相应的活动费用,并提前告知会员。

费用主要用于场地租赁、教师费用等支出。

4.4 活动记录:社团将对每一个活动进行记录,包括活动的目的、过程、成果等,以便后续总结和评估。

五、财务管理5.1 资金来源:社团的资金主要来源于会员的会费、活动费用和赞助等。

社团应建立健全的财务制度,确保资金的合理运用。

5.2 资金使用:社团的资金将主要用于活动的筹备和组织,包括场地租赁、教师费用、宣传材料制作等。

舞蹈社团管理制度

舞蹈社团管理制度

舞蹈社团管理制度1. 引言本管理制度是为了规范舞蹈社团的运作、提升管理效率和保障成员权益而制定的。

舞蹈社团是一个团结、互助、以舞蹈为核心的集体,通过本管理制度的执行,旨在构建一个和谐、稳定、有序的社团环境。

2. 组织结构舞蹈社团的组织结构分为以下几个层级:2.1 主席团主席团由舞蹈社团成员中选举产生,负责领导、协调、管理舞蹈社团的各项工作。

主席团由主席、副主席和财务负责人组成,任期为一年。

2.2 干事团队干事团队是由舞蹈社团成员中选拔产生的,负责具体工作的执行和协助主席团完成社团的日常运作。

2.3 普通成员舞蹈社团的普通成员是指在正式加入社团之后,参与社团活动并承担相应义务的成员。

3. 入团流程3.1 入团申请有意向加入舞蹈社团的成员需要填写入团申请表,并提交给主席团审核。

3.2 入团面试通过审核的入团申请者将进行入团面试,主席团将根据面试表现和舞蹈技巧等方面综合评定,决定是否录取该申请者。

3.3 入团承诺被录取的入团申请者需要签署入团承诺书,承诺遵守舞蹈社团的管理制度,积极参与社团活动,维护社团的正常秩序。

4. 社团活动舞蹈社团将定期组织各类舞蹈活动,其中包括舞蹈培训、舞蹈展演、比赛参与等。

社团成员可以根据自身情况,自愿选择参与。

5. 成员义务5.1 出勤要求社团成员应严格按照社团活动安排参加活动,如遇特殊情况无法参加,应提前请假并得到批准。

5.2 行为规范社团成员应遵守舞蹈社团的行为规范,不得进行违法乱纪、有损社团声誉的行为。

5.3 经费管理社团成员应积极缴纳社团活动费用,并按照财务负责人安排的流程进行报销。

6. 考核与评优舞蹈社团将定期进行成员考核,评估成员在舞蹈技巧、团队精神、活动参与度等方面的表现。

考核结果将作为评选社团骨干和表彰优秀成员的重要依据。

7. 惩罚与纪律对于违反舞蹈社团管理制度的行为或损害社团利益的行为,将根据情节轻重给予相应纪律处分,包括但不限于口头警告、书面警告、禁止参与社团活动等。

舞蹈社团方案

舞蹈社团方案

舞蹈社团方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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舞蹈课教案
舞蹈中的呼吸
教学目的:
1)在基训中运用呼吸,以更好地训练学生软开度。

2)学习舞姿组合《大海啊,故乡》
教学重难点:
让学生体会呼吸对舞蹈动作的修饰作用。

呼吸与动作的协调配合。

教学过程:
一、组织教学,导入新课,授新课。

1.舞蹈是以肢体语言塑造艺术形象的一种表现美的艺术。

俗话说:“一戳一站一伸手,便知有没有”,所谓“有没有”是指舞蹈有没有艺术性和规范性,今天我们来学习影响舞蹈艺术性和规范性的重要因素——呼吸。

舞蹈的呼吸不同于生活中的呼吸,后者平稳均匀,而前者是有弹性,有韵律,有节奏的,有时长,有时短,有时平稳,如何掌握运用呢?是一个坚持不懈的训练过程,现在让我们在压腿组合中初步体会一下在基训中如何运用呼吸。

地面《压腿》。

预备:45度面对把杆单手扶把,单背手,小八字脚位。

前压腿:动力腿外开,双腿绷直,身体正对,脊柱拉直,肩线与动力腿成90度,前压时以胯为轴心,上体保持平直,
向动力腿折叠。

用前额触脚背。

旁压腿:在前压腿的基础上,换手扶把,转体180度,身体与两腿成一个水平面。

旁压时,以胯为轴心,上体保持平直,向动力腿折叠。

用耳触脚背。

体会运用呼吸:压、呼气;立、吸气(反复练习、体会)。

作用:身体线条更易拉长,动作具有弹性,避免了僵硬和拉伤肌肉,提高了动作质量,更有利于软开度的练习。

3.呼吸在舞蹈表演中同样起着巨大的作用。

它使我们的动作更具有了延伸感、韵律感,更富有艺术表现力,下面学习的舞蹈组合《大海啊,故乡》会让大家学习到舞蹈表演中如何运用呼吸。

1)身体的呼吸(吸气时身体拉长展开,呼气时身体收敛内含)。

2)头的呼吸(指头时吸气,低头时呼气,转头时先吸后呼)。

3)手臂的呼吸(手臂波浪时以肩为轴,肘、腕依次向上带动吸气,向下带动呼气,体会手臂连绵不断的延伸感)。

4)造型时的呼气(造型时,身体姿态不动,然后气息流畅自然,不僵硬)。

训练步骤:
1.教师完整示范,并且边示范,边讲解呼吸的运用。

2.训练学生:
a.双跪坐,双背手,听音乐,节拍练呼吸,找呼吸时身体的韵律感。

b.练习单一的头的呼吸,然后与身体配合。

c.先练习单臂波浪时的呼吸,再练习双臂波浪时的呼吸,呼吸越深,动作越大,情绪越高。

d.大呼吸后双晃手造型,体会该动作的延伸感(眺望远方),双绷脚坐地展胸腰气息流畅。

训练时先把动作揉碎,分解练习,再教单一动作,然后与身体配合,最后配音乐练习组合。

二、小结
今天学习的只是对舞蹈中呼吸的初步了解,在以后的学习中,我们要反复练习,不断深入,直到大家熟练掌握,运用自如。

当然这还需要大家的课后练习、巩固。

舞蹈教案
形体训练---压前、旁腿
教学目的:从整体上训练学生,克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感,训练学生动作时所需的软度、力度、开度。

教学重点:压前、旁腿
教具准备:录音机
教学过程:
(一)师生问好
学生依次站在把杆前做准备。

慢三音乐伴奏,1-4小节师生面对面站好,5-8小节:摊手,上步,问好。

(二)1、师:我们中国有句俗话:坐如钟、站如松、行如风,说明了一个的体态是非常重要的,那么今天,我想问大家一个问题:舞蹈当中的站立有什么要求?生:肌肉收紧,膝盖夹紧,立腰、收腹、展肩等
师:(找一名学生作示范讲解)两腿脚跟相靠十个脚趾用力抓地,两腿夹紧,大腿内侧外旋,收腹、收臀,立腰,下巴微抬,眼睛平视前方。

开音乐,学生双手扶把,按照要求训练站立,启发想象力(如:我的眼前出现了一幅美丽的画面,我亭亭玉立,等)
音乐的第一遍,双手扶把,面向把杆,一位脚。

音乐第二遍,一位立半脚尖,保持状态,双手离开把杆,慢慢打开至七位,掌握好重心。

(此组合可以训练学生良好的体态,克服自然生活中的毛病)
城市学校少年宫舞蹈社团教学总结
本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。

舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。

现将一学期的工作总结如下:
一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。

兴趣是学习的动力。

在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。

其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。

在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,教师及时鼓励、支持,从而激发学生学习的愿望。

二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性。

舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。

接着,我对学生进行了民间舞蹈的学习。

让学生了解汉族民间舞的风格
和特点。

又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。

经过学习,我排练了舞蹈《我相信》。

三、为了迎接校园文艺汇演的到来,社团认真编排练舞蹈《我相信》,并在此次活动中获得了满意的成果,也给自己和学生树立了很大的信心。

可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。

在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。

希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈社团的教学送上一个新的台阶。

海勃湾区光明路小学
二0一二年月五日
城市学校少年宫舞蹈社团教学总结
忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈社团的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下:
舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术,因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。

在万物之中,人在运动中的美是最让人动心的,所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。

舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。

舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。

因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点:
一、主要成绩
1.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

4. 通过舞蹈社团的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。

二、存在问题
1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

3.学校在舞蹈训练上的投入还不够大。

4.训练时间上因为种种原因没有保障。

5.大部分学生的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品
节目有很大的难度。

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