人教版初中化学九年级上册期末试卷(解析版)20

安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末化学试卷

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1.汉语博大精深，词汇丰富。下列成语中包含了化学变化的是（）

A. 冰冻三尺

B. 百炼成钢

C. 铁杵成针

D. 海市蜃楼

2.2018年全国生态环境保护大会上提出“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列做法不符合这一要

求的是（）

A. 参与植树造林，扩大植被面积

B. 改进污水处理技术，减少水体污染

C. 节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛

D. 用天然气替代煤作燃料，减少酸雨形成

3.有些实验操作的“先”与“后”对化学实验的结果或安全具有十分重要的意义。下列对操作“先”与

“后”的设计中正确的是（）

A. 制备气体前，先将药品加入到装置中，后检查装置气密性

B. 做一氧化碳还原氧化铜的实验时，先加热，后通一氧化碳

C. 发觉厨房煤气泄漏时，先打开排气扇，后关闭气源

D. 用加热氯酸钾制取氧气的实验结束时，先将导管撤离水槽，后熄灭酒精灯停止加热

4.下列图示的实验操作正确的是（）

A. 检查气密性

B. 放回滴瓶

C. 加热液体

D. 振荡试

管

5.铁是人体必须微量元素中含量最多的一种，如图是元素周期表中提供的铁元素

部分信息及铁原子结构示意图。下列有关说法正确的是（）

A. 铁元素是非金属元素

B. 铁原子的最外层电子数x=2

C. 铁的相对原子质量为55.85g

D. 铁元素在人体中以离子形式存在，其中亚铁离子符号为Fe3+

6.聚乳酸也称玉米塑料，是一种新型环保、安全的生物降解塑料，是由玉米淀粉发酵产生的乳酸（C3H6O3）

聚合而成。下列说法不正确的是（）

A. 乳酸由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成

B. 乳酸属于有机物

C. 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8

D. 玉米塑料可以缓解白色污染

7.近日中国科学技术大学曾杰教授研究团队通过构筑原子级分散的钌催化剂实现高效氨气电还原合成氨，

反应前后分子变化的微观示意图如图，下列说法正确的是（）

A. 该反应前后原子的种类和数目不变

B. 该反应前后分子数目不变

C. 反应前后各元素的化合价不变

D. 该反应前后催化剂化学性质发生了变化

8.归纳和分类是化学学习中重要的方法，下列归纳和分类正确的是（）

A. 能源类别

B. 化学反应关系

C. 营养物质类别

D. 地壳元素含量

9.超临界CO2是在一定条件下形成的一种介于液态和气态之间的特殊状态，具有惊人的溶解能力，被誉

为“绿色环保溶剂”具有广泛的应用前景。下列有关超临界CO2溶剂的说法错误的是（）

A. 超临界CO2与干冰的化学性质不同

B. 超临界CO2中分子在不断运动

C. 超临界CO2中分子间间隙小于气态CO2

D. 超临界CO2是一种氧化物

10.控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法，下列实验方案没有正确体现这种科学思想的是（）

选

项

A．比较二氧化碳的含

量

B．研究二氧化锰的催化作

用

C．区分硬水和软

水

D．验证二氧化碳与水反

应

实

验

设

计

A. A

B. B

C. C

D. D

二、计算题（本大题共1小题，共6.0分）

11.工业上电解氧化铝制取金属铝的化学方程式为：2Al2O3−通电4A1+3O2↑，现有5lt氧化铝，可制得金属铝

的质量是多少？

三、简答题（本大题共2小题，共12.0分）

12.化石能源不可再生，发展新能源汽车势在必行，如图是一款以氢氧燃料电池为动力的新能源汽车模型，

回答下列问题。

（1）图一中标示的物件中由金属材料制成的是______（填序号，只需填一种，下同），由合成材料制

成的是______。

（2）氢气是理想的“绿色能源”除了以燃烧的方式释放热能外，它还能按照图二所示的原理，在常温

下将化学能转化为电能，这种能量转换效率高，此反应的化学方程式为______。氢能源目前还很难普

及，请写出氢能源不能普及的一点原因______。

（3）新能源汽车将逐步替代燃油汽车，由此你对化学与人类生活的关系有何感想______？

13.醋酸钙是常用的补钙剂。每年我国鸡蛋有上千万吨的产量，会产生数以万吨的废弃蛋壳（主要成分为

CaCO3），如图是以废弃蛋壳作为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程。

（1）鸡蛋中的蛋清富含的营养素是______。

（2）操作Ⅰ的名称是______。

（3）写出煅烧蛋壳的化学方程式______此反应的基本类型是______。

（4）膜分离时，盐酸要加入适量，不能过量的主要原因是______。

四、探究题（本大题共3小题，共22.0分）

14.请根据下列实验装置图回答题：

（1）仪器①的名称是______。

（2）实验室用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，应选择的发生装置为______（填装置序号，下同）；

若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置为______。

（3）实验室用B装置制取CO2，发生反应的化学方程式为______；用F装置收集并测得CO2的体积，

其中水面上植物油的作用是______；装置G是某同学利用塑料瓶和其他用品设计出的制取CO2的发生

装置，用它代替B装置的优点是______（答出一点即可）。

15.某无色气体中可能含有CO、CO2、SO2三种气体中的一种或多种，兴趣小组的同学们对此进行了如下

探究。

【查阅资料】①SO2能使品红溶液褪色，易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，也能与氢氧化钠溶液反应

而被吸收，也能使澄清的石灰水变浑浊。

②CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。

③CO2能与氢氧化钠溶液反应而被吸收。

【实验探究】为验证这三种气体是否都含有，兴趣小组的同学们设计并进行了如图的实验：

【事实与结论】根据实验现象分析，该无色气体是三种气体的混合气体。

（1）装置D中发生反应的化学方程式为______：装置F的作用是______。

（2）能证明该无色气体中含有SO2的现象是______；含有CO2的现象是______。

【反思与评价】

（3）若将装置①和装置②互换，则无法验证的气体是______（填写化学式）。

（4）该装置的不足之处是______。