锹峪一小教育简讯第2期

2024年学校秋季开学第一课简报

各班班主任也在本班组织学生上了开学第一课，即安全教育。在第一节课上，老师用生动具体的事例警示、告诫、教育学生，给每一位学生都留下了深刻的印象，切实上好“开学安全教育第一课”，迎接新学期的到来，也为本学期学校的安全工作奠定了坚实的基础。
通过一系列措施，确保了学校开学工作有序、顺利进行，使学生在开学第一天就能牢固树立“安全第一”的思想，真正把安全工作做到实处，促进了新学期校园的安全、和谐。
第二板块：延伸教育
各学校制作展板展示学生的观后感，用榜样的力量来感染学生；每位学生每天帮父母做一件力所能及的事情；校长以“孝”为主题，召开一次全校阶段性总结会，对学生进行了一次集体的感恩教育。
在活动中孩子们说的最多的是:妈妈教会了我宽容、有礼貌；爸爸教会了我坚持、笑对挫折；父母让我的生活多姿多彩；父母教会了我孝；我们要常怀感恩之心……
我最喜欢的内容是第一堂班会的“信任游戏”。我国著名的滑冰运动员庞清、佟健和几名小同学一起侧坐在8把椅子上，躺在身后同学的腿上，如果同时把8把椅子抽走，只要一个人的腿支撑不住，摔倒了，后面发生什么事情，大家自然会清楚的。可实际上8个人没有一个摔倒，每个人都彼此互相信任。我觉得有梦想，还要有其他人的帮助，团结才能让梦想变为现实。
据悉，宝安区三生教育融合中华优秀传统文化教育以“信”为主题的开学第一课通过案例讨论、与诚信模范对话等互动形式，提高学生的诚信意识。教育部门表示，通过这一教育，令学生深切感受社会需要诚信、人们呼唤诚信。
学校秋季开学第一课简报6
新学期，新气象，我校全体师生以崭新的姿态，迎接着新学期的开学工作。
为了保证开学各项工作顺利进行，学校对开学各项工作进行了合理的安排和部署。3月1日早晨我校组织学生打扫卫生，领取书本和劳动工具等，确保良好的校容校貌迎接新学期。下午各班组织召开了以“文明礼仪”为主题的“开学第一课”主题班会。

《简报格式规范》

《简报格式规范》2.中文正文内容。

5号宋体，首行缩进2个字符，行间距固定值22磅。

3.文章结尾处请按此格式注明相关信息并两端对齐。

文理系学办xx年4月1日文章：李某某图片：张某某编辑：赵某某4.首先进行图片压缩处理。

必须先使用美图秀秀把图片压缩处理成显示大小为800的宽度（长度软件会自动按比例调节），容量在300k 以内的大小。

且图片居中。

第二篇：id格式简报制作规范id格式简报制作规范一、输出要求1.图像质量：≥300像素；2.印制要求：双面、彩打二、版面要求1.尺寸：a3（横向）；2.四边边距：20cm3.分栏距离：10cm三、版块内容“版块内容”。

板块内容自行设定，如“教学心得”、“教学沙龙”、“我思故我在”。

四、简报底信息（整个文本框右对齐）1.主编。

包括当地教育局负责人（或者小学领导）和简报的主要负责人（实习队员）。

2.美编。

负责排版的队员。

3.文编。

负责文字的队员。

4.指导老师。

校内带队老师和小学的指导老师。

5.字符设置：五、其他要求（一）距离要求：1.满足四边边距＞中间大的分栏距＞篇距＞一篇文章中的分栏距＞有边框时字与边框的距离；一篇文章中的分栏距＝照片与字的距离。

2.有边框时，字要与边框留一定的距离。

3.简报四边要对齐，有边框或者底纹装饰时，边框对齐；没有边框或者底纹装饰时，字要对齐。

4.同一篇文章不同栏的字要水平对齐，尽量使整个简报的字都对齐（三）文件打包。

所有实习队的简报名称统一命名“实习队名称+“简报”+出版年月”，例如“中方县、洪江区实习队简报xx年4月”。

然后打包成文件夹保存。

（二）文件保存：打包文件夹需：1.保存（快捷键ctrl+s）一份indesign模板，以便以后修改。

2.导出（快捷键ctrl+d）一份psd格式，用来打印。

六、附录以xx年上学期《望月湖第二小学实习简报》为例，简单介绍简报的版面构成和各距离关系。

简报版面构成图四边边距＞中间大的分栏距＞篇距＞一篇文章中的分栏距＞有边框时字与边框的距离，一篇文章中的分栏距＝照片与字的距离第三篇：简报格式“国培计划（xx）”——中西部项目xx生产建设兵团中小学教师短期集中培训项目（浙江师范大学初中物理）“国培计划（xx）”——xx生产建设兵团中小学教师短期集中培训项目浙江师范大学初中物理研修班简报（第二期）◆主编：王元恒、应朝福◆编辑：本期导读：●卷首语………………………………………………………页码（●开班典礼………………………………………………………）（●破冰活动………………………………………………………）●专家风采………………………………………………………●研修日志………………………………………………………●课堂内外………………………………………………………●教学实践、研修花絮、课外活动等主办：浙江师范大学xx年10月30日“国培计划（xx）”——中西部项目xx生产建设兵团中小学教师短期集中培训项目（浙江师范大学初中物理）卷首语（每期都有，内容不同，可以是学员写的与培训相关的简短文章、诗歌或名人的作品等）开班典礼在第一期介绍，包括开班典礼介绍、典礼照片、学员合影等内容破冰活动在第一期介绍，包括活动介绍、照片，学员对破冰的体会等专家风采在第一、第二期中介绍，包括授课专家介绍（附照片）、专家讲座内容简介等，前2期每期3位专家第一期，吴加澍、蔡铁权、谢杰妹第二期，胡君亮、阮高峰、杜祖平（学员手册中有介绍）（第三期可以不要这个栏目）“国培计划（xx）”——中西部项目xx生产建设兵团中小学教师短期集中培训项目（浙江师范大学初中物理）吴加澍个人简介浙江省义乌中学物理特级教师，浙江师大物理系兼职教授、硕士生导师。

小学教导处业务检查简报(5篇)

小学教导处业务检查简报（5篇）小学教导处业务检查简报（精选5篇）小学教导处业务检查简报篇1为进一步促进学校教育教学常规管理工作的规范化，客观公正评价教师们教学工作实绩，7月4日上午，东至县实验小学两校区同时开展期末教学业务检查。

本次检查由校长领导班子、全体中层干部和各学科组长组成。

检查工作开始前，学校分管校长对检查组成员进行了培训，强调了检查要求，明确了责任分工，并带领大家学习了《东至县实验小学教师量化考评细则》，就教师的各项业务考核赋分做了详细说明。

随后，检查成员分组分别对每位教师的备课、听课、学生作业、教师工作手册等进行了全面细致的检查和记录。

检查中，各检查小组针对检查情况进行了认真细致的梳理与分析，既聚焦了教师各具特色的亮点，又提炼了共性和不足。

总体而言，绝大部分教师都能做到备课目标明确，环节齐全，重点突出，并且及时撰写教学反思；作业方面能够遵循合理、有针性，且批改及时，有些老师特别关注孩子良好学习习惯的养成，能使用多样化评价方式鼓励学生学习，有效促进学生学习兴趣。

每位老师积极参加各类听课活动，认真记录，及时评价。

教师工作手册填写认真，记录完整。

学校教务处将及时汇总各检查小组的情况，以通报形式反馈给全体教师，旨在让老师们做好阶段性反思，并在今后的教学工作中努力做到扬长避短。

当天下午，学校还组织考评人员对各笔试学科教师教学业绩项进行赋分。

考评人员共分成四个小组，依据本学期期末教学监测成绩，严格按照考评细则中的赋分要求，认真计算、仔细核对，确保赋分准确无误。

教学常规是教师的本职工作，更是学校教学工作的核心，学校将以本次期末教学业务检查为契机，分析问题，理性寻找新学期教育教学突破口，从而做到有的放矢，真正推动学校教育教学质量提升行动的有效开展，努力实现教育教学质量的提升和跨越。

小学教导处业务检查简报篇2为了进一步推进我校好课堂建设，提高教师课堂教学水平，使新进教师尽快达到学校教学要求，20__年9月23日下午，学校组织初一年级三位数学教师分别展示了一堂公开课。

永丰小学3月教育教学简报

教育教学简报第6期（2013年3月）佛山市顺德区伦教永丰小学新学期的工作正在有条不紊地进行，学校也加紧教学教研工作的落实和开展，举行了一系列的教学教研活动。

积极开发校本课程，提升学生综合素质——永丰小学举行校本课程开发研讨会根据伦教教育局《校本课程开发与实施建议》的精神，永丰小学按照素质教育的要求，在开齐开全开好课程的基础上，紧密结合当校实际，积极开发校本课程，力求发掘学校特色资源，融入校园生活，从而提升学生综合素质。

2月26日，永丰小学举行了校本课程开发研讨会，全体行政以及各科科组长参加此会。

在本次研讨会上，永丰小学确定了校本课程的课程项目共5个，分别是：书法、跳绳（全校课程）；文明礼仪（一、二年级）；剪纸（三年级）；顺德美食（四、五、六年级）。

每个学生都不少于参加三项的课程。

“以问题为抓手，师生互动，共同提升”活动动员工作会议根据街道教育局2013年“关于扩宽教师的知识视野”的工作思路，为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，打造学习型教师群体，永丰小学将在本学期开展“以问题为抓手，师生互动，共同提升”的活动。

3月4日下午，全体教师参加了此活动的动员工作会议。

会议由冯桂梅副校长主持。

会上，冯副校长解读了“以问题为抓手，师生互动，共同提升”活动实施方案。

她指出读书是教师治学与从教的基础，希望每位教师需重视此项活动并认真落实好此项活动，为提高自身的综合素质做出努力。

据悉此次活动以班为单位举行，每班根据活动方案设计好各自的活动形式，及时记录好学生的问题和教师的答案。

附部分班级读书活动记录剪影教研室调研指导，努力开创新局面——伦教街道教研室领导到永丰小学调研指导工作3月11日，伦教街道教研室黄安年主任、冯维甜副主任、卢洁霞副科长一行三人来到永丰小学进行教学工作调研。

陈锐辉校长、冯桂梅副校长、卢少珊主任以及陈慧副主任参与了调研会。

冯桂梅副校长向教研室汇报了学校上学期的工作及所取得的成绩，并就新学期教学目标管理、校本课程开发、教师队伍建设、读书活动等方面进行了重点阐述。

关心下一代主题活动简报

关心下一代主题活动简报
活动简报：关心下一代主题活动
日期:2023 年 3 月 5 日
地点：北京市海淀区香山南路
参与人员：关心下一代工作委员会成员、志愿者、学生代表等
活动内容:
3 月 5 日，北京市海淀区香山南路举行了关心下一代主题活动。

活动邀请了关心下一代工作委员会成员、志愿者、学生代表等参与。

活动分为多个环节，包括主题演讲、经验分享、互动游戏等。

其中，主题演讲环节邀请了著名儿童文学作家郑渊洁发表演讲，他分享了自己关于教育孩子的经验和看法。

在互动游戏环节，志愿者和学生代表共同参与了多项有趣、互动性强的游戏，在游戏中加强了交流和沟通。

活动意义:
此次关心下一代主题活动的成功举办，进一步增强了志愿者和学生代表的责任感和使命感，同时也让更多人了解了关心下一代工作的重要性。

通过活动，大家深刻体会到了关心下一代不仅仅是一项工作，更是一种责任和义务，需要持之以恒、坚持不懈。

为教育办实事简报

某某乡教育简报第6期某某乡教育办公室2008年6月7日乡领导深入基层搞调研6月5日下午，乡长某某同志等乡政府领导在某某小学校长某某及副校长某某等陪同下到某某小学中心校进行了教育调研。

领导们实地考察了正在建设中的学校物理实验室和准备改造的男生宿舍，并听取唐校长汇报教育改革和工程建设存在困难等情况。

何乡长要求抓紧物理实验室建设和今年理化生实验考试的考前准备，大力加强学校教育教学管理力度，同时何乡长对陪同调研的乡财政所的同志，要积极支持学校建设，确保各项工程按期建成并早日投入使用。

某某乡教育简报第11期某某乡教育办公室2008年11月6日搭教研平台，展教师风采，促理论提升——记初中语文教学示范课及教学有效性研讨会十一月五日上午，在乡教育办公室徐前信主任的主持下，区教研室指导，东观督导室牵头，某某小学主办的初中语文教学示范课及教学有效性研讨会在某某小学多媒体教室举行。

本次活动，某某乡政府高度重视，活动的前几天，徐前信主任对各项工作作了精心安排，活动当天学校老师也踊跃参加，多媒体教室被挤得满满的。

活动共进行了两堂示范课，一堂是撒爱老师的七年级下册《邓稼先》，另一堂是溪头小学何勤老师的八年级下册《海燕》。

示范课后，与会的各校老师都积极发言，大家一致认为这两堂课是成功的，并给予大家在语文课堂教学上一些新的启示。

何世英老师对两堂课进行了剖析：撒爱老师的课层次清楚，脉络分明，注意了引导学生参与课堂，课堂氛围较好，基本完成课堂目标；何勤老师个人素质高，没有运用多媒体而选择了常规教学，虽然借班上课，面对学生启而不发的情况，能机智组织课堂，灵活调整课堂目标，基本完成教学任务。

同时何老师还指出两位老师在上课中存在教学目标设置不合理，学生积极性不高等问题。

研讨会中，东观督导室李先光老师提到《邓稼先》一类篇幅较长的课文该如何上？如何安排课时？何世英老师指出：对于这一类课文首先要确定恰当的教学目标，要做到长课短上，特别注意特色目标的确定，对于如：字词、课文理解等常规目标，可不在教案和教学展示中出现；其次，长篇课文在课时的安排上，第一课时应注重学生对课文的熟悉。

柳垭小学2018年童心向党教育简报

剑阁县柳垭小学校
开展“扣好人生第一粒扣子--童心向党”活动
简报
为推进未成年人社会主义核心价值体系学习教育，深化校园思想道德建设，充分表达对党的生日的祝福、对幸福生活的赞美。

6月27日，我校乡村少年宫举办了“扣好人生第一粒扣子--童心向党”为主题班会。

各班成员充分了解到此活动的意义。

6月28日，我校少年宫组织同学们观看了童心向党的教育片，增进了小学生爱党爱国爱社会主义的情感。

6月29日，我校又组织全校学生学习“七、一童心向党的主题教育大学”。

同学们以其饱满的精神面貌迎接中国共产党建党九十七周年的到来。

同学们激情高昂、全情投入，表达出对祖国伟大成就的无比骄傲和为祖国繁荣富强贡献力量的坚强决心。

（供稿张海斌）。

一年级队前教育简报

一年级队前教育简报尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是一年级的班主任，我在这里向大家汇报一年级队前教育情况。

一. 开学安全教育引导新的学期开始了，我们为了孩子们的学习和成长，加强了开学安全教育引导。

我们在开学第一天对孩子们进行了集体安全教育。

我们告诉孩子们，要自觉遵守校纪校规，严格遵守交通规则，不擅自离校。

我们进行巡逻、督促，确保学生放学安全。

我们建立了一套科学合理的安全管理体系，每周都对安全工作进行督导和检查。

二. 公德教育在公德教育方面，我们着重加强了团队意识和责任感培养。

通过开展文明礼仪教育和道德教育，促进学生独立自主、自觉自律，同时增强了德育教育的实效性。

我们每周举办一次班级主题班会，以“团队合作，共同进步”等主题为基础，开展班级活动和互动，调动学生的学习积极性和热情。

三. 学习教育在学习教育方面，我们着重加强了课堂效率和教学质量的提升。

我们通过制定详尽的学习计划和考试计划，严格按照学习计划和教学大纲进行授课，确保学生掌握的是系统性和全面性的知识。

在学习过程中，我们注重激发学生的学习兴趣，通过活动和作业等方式，不断激发学生的学习潜力和创造力。

四. 健康教育健康教育是教育的基石，对孩子的健康成长有重要的影响。

我们注重对孩子们进行健康教育，着力培养学生的生活自理能力和心理素质，以健康和平的心态面对学习和人生。

我们也积极组织体育活动，引导学生积极参加体育锻炼，提高体育素质。

五. 感恩教育在感恩教育方面，我们责任重大，任务重要。

我们希望学生们能够珍惜所拥有的一切，不断感恩身边的人和事物。

我们通过关注周围的日常细节，营造感恩教育氛围，鼓励学生在生活中习惯性地表达感恩之情。

在今后的工作中，我们班级将继续发挥团队协作的精神，不断推动教育教学工作的深入开展。

我们将坚持以德育为基础、素质教育为核心，不断提高学生自主思考、自主学习的能力，为孩子们的未来成长奠定坚实的基础。

今天的报告就到这里了，谢谢大家！六.情感教育情感教育是教育的重点之一，我们注重培养学生的情感意识和情商。

锹峪一小简报安全演练

安全信息简报
锹峪一小2017年3月9日
学校开展“防震、消防、紧急疏散、防踩踏”应急演练为了全面提高我校学生的安全意识，在突发事件面前能做到自救，将安全健康教育进校园项目引向深入。

2017年3月9日下午，根据学校安全教育活动安排，组织了“防震、消防、紧急疏散、防踩踏”应急演练。

演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。

演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。

通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

整个演练活动达到了预期目标。

附图片：
防震安全演练
消防紧急疏散演练
紧急疏散防踩踏演练。

锹峪一小教育简讯第1期

教育简讯教育简讯
锹峪一小第一期 2015年8月27日
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2015年8月26日上午，锹峪一小的师生们欢聚在一起，举行开学典礼仪式，共同翻开新学期崭新的第一页。

开学典礼上，升旗仪式庄严有序，国旗冉冉升起，全体师生都心怀着激动和憧憬。

邓校长在开学典礼致辞中回顾了过去的主要成绩，鼓励全体师生为实现新学期的新目标共同努力；对本学期的工作与学习提出了新的希望，希望同学们珍惜时间，刻苦学习，养成良好的行为习惯。

目前，我校的教育教学活动已步入正常，同学们已经很快地投入到学习生活之中。

开学典礼的举行，标志着锹峪一小全体师生迈上了新的征程；开学典礼不仅满载着美好的希望和愿景，更为新学年的战斗吹响了进军的号角。

锹峪人坚信：锹峪一小因我们而精彩，我们也因锹峪一小更出色！让我们共同祝愿：锹峪一小的明天会更好！
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儿童家庭教育简报范文10篇

儿童家庭教育简报范文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2016年第二期党建简讯

党建简讯
锹峪一小党支部第二期 2016年4月6日
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
精准扶贫
为努力实现
2020年小康社会
的目标，按照学区
关于精准扶贫的
部署要求。

我校3
月29日------4月15日进行了长达两周多的精准扶贫摸底工作。

我校负责贯子口村和古树村摸底，根据我校实际情况，分为两个组进行走访入户。

数学组负责古树村的摸底，
语文组负责贯子口村的摸
底。

为了提高效率语文组又
3个人一个社进行摸底、制
作电子版汇总。

这次重新对
建档立卡户进行了确认，摸
清了4-----22周岁的学生。

这次摸底工作任务大、时间紧，我校
部分老教师和党员干部发挥了带头模范作用，他们不怕苦、不怕累的精神深深的感动了所有老师。

这次摸底工作深
入了贫困村，入户调
查，全面核实了建档立
卡精准扶贫户。

同时也
加强了教师之间的合
作，我们要将这种无
私、默默奉献的精神永
远继续下去。

开展红领巾奖章小石榴籽章争章活动简报

教育简报
学校2023年6月7
日
争做小小石榴籽
为了使少先队员学会生活、学会学习、学会创造，传承红色基因，高举队旗跟党走，切实铸牢中华民族共同体意识，争做新时代好队员。

我校围绕“八个一”在全体少先队员中开展了形式多样、内容丰富的“小石榴籽章”争章活动。

5月30日，我校举行“争做好队员——我是小小石榴籽”主题队会。

出队旗、唱队歌，主题队会在庄严的少先队仪式中拉开帷幕。

少先队员们集体观看视频《成长之路》，踊跃分享了自己在“红领巾争章”活动中的成长与收获，合唱歌曲《我有一颗爱党的心》。

各中队辅导员把铸牢中华民族共同体意识教育融入到少先队教育全过程，围绕“小石榴籽章”争章目标，引导全体少先队员全面理解党的民族理论政策，增强民族团结意识，聚焦政治启蒙教育。

石榴花开向未来，同心共筑中国梦。

在本次“小石榴籽奖章”争章活动中，少先队员们积极参加各项活动，在此过程中，他们讲述了一件件民族团结故事，交了一个“手拉手”的好朋友，制作了民族团结手抄报，观看一部红色电影等，自觉践行守望相助理念，不断铸牢中华民族共同体意识。

6月5日，上湾小学举行
“红领巾奖章”颁章仪式。

通过开展丰富多彩的“争章”活动，队员们听到、学到、感到、做到，真正体会到了什么是中华民族一家亲。

作为新时代的少年，人人争做民族团结小小石榴籽，种下梦想的种子，好好学习，团结各民族同学，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断实践奉献。

小手牵大手

小手牵大手，携手共建美好家园岞峪小学环境综合治理工作纪实“房前屋后要整顿，不良习惯要改正；空气清新精神振，文明礼貌新风成……”100多名孩子在老师的带领下，一边走一边高唱着，奔赴在通向社区的小路上，这个场景是我校开展“小手牵大手，争当创卫小天使，共建美好新家园”活动的一个缩影。

在县委、县政府提出彻底整治城乡环境的号召后，我校积极行动起来，在黄堡中心学校的指导下，岞峪小学少先队组织和乍峪村村支两委联合开展村庄环境整治工作以饱满的热情投身于创卫的火热实践中。

为了充分发挥学校在城乡环境整治中的示范带动作用，我校不仅认真做好校内的创卫工作，还通过开展一系列的活动，带动学生和家长互动，让环境整治的春风吹遍长卿的山山水水，在千家万户中吹响了城乡环境综合整治的号角。

在开展“小手牵大手，争当创卫小天使，共建美好新家园”的活动中，我们共分成了三个阶段进行。

第一阶段：学习创卫知识，争当创卫小天使。

“小手牵大手”，就是要让学生用所学知识去引导家长；“争当创卫小天使” 就是要让学生用所养成的习惯去影响家长。

那么学生自己首先就要具备这样的能力。

因此，在活动的第一阶段，我们着重让学生学习创卫知识，培养他们文明健康的生活方式和行为方式，让他们自觉摒弃不讲卫生、随地吐痰、乱扔杂物的不良习惯和不文明行为，养成良好的公共卫生意识和讲卫生、爱清洁的良好风尚和卫生习惯。

1、抓好健康教育工作。

健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径。

学校将健康教育列入学年度教学工作计划，上课教师和教材均按要求落实，并保证上足课时。

学校健康教育开课率达到100%，学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85%以上。

通过系统的健康知识学习，让学生明白爱护生活环境、遵守公民道德的重要性。

2、举办卫生知识专题讲座。

内容包括环境卫生、个人卫生、公共卫生意识等方面。

让学生知晓保护环境的重要性，怎样做才是保护环境，什么样的行为是破坏环境。

锹峪一小简报禁毒教育

安全信息简报
锹峪一小2017年3月10日
学校开展禁毒宣传教育活动
为了认真落实上级提出的禁毒宣传工作任务，推动锹峪一小禁毒教育宣传工作向纵深发展，根据有关文件精神要求，进一步增强学生“远离毒品，珍爱生命”的自觉意识，结合我校实际，3月6日至3月10日我校开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒宣传教育活动。

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。

3月6日，由我校安全综治小组牵头，组织全校师生开展禁毒宣传活动，活动上由邓建伟校长向全体师生宣读了《中和人民共和国禁毒法》、《禁毒法律、法规和政策摘引》、《拒绝毒品珍爱生命》、《参与禁毒斗争构建和谐社会》、《防范新型毒品的危害》等宣传资料，并让学生观看了禁毒教育视频，亲手制作手抄报，深入地让学生“识毒、明毒、拒毒”。

附禁毒手优秀抄板图片：。

腴地乡中心小学一年级少先队总结(1)

腴地乡中心小学一年级少先队总结1腴地乡中心小学校一年级少先队工作总结中国少年先锋队是中国少年儿童的先进性群众组织，是学习共产主义和共产主义的预备队。

它具有群众性和先进性的统一、政治性和社会性的统一、服务性和自主性的统一，所以，加强对学生的少先队组织教育是十分重要的，为了更好地为本期的工作做好，现针对本期的少先队活动情况作出如下的工作总结：本期，我班顺利的加入了少年先锋队，完成少先队教育基本任务是：团结我班的少先队员，进行少先队的组织教育，教育学生听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体、培养能力、从小立下为建设社会主义现代化强国而贡献力量，做共产主义的接班人的远大志向。

在本期，结合我班的实际情况，建立健全的少先队组织机构，在学校大队部的安排下，成立得力的少先队中队机构：中队长主管班级少先队的全盘工作，具体落实清点少先队员的人数和每天队员佩戴红领巾的情况，小队长分管少先队的活动的开展和组织实施，分管配合劳动委员检查清洁卫生和清洁卫生的打扫的情况在本期，我中队主要开展了各种形式的少先对活动。

首先，结合本期中的几个重大的节日，做一些自己力所能及的事情，让自己的过上一个有意义的节日，特别是庆祝“六〃一”，我更是放手让学生充分发挥自己的特长，通过少先队的统一组织完成了节目的排练，并调动了一大批的中下等生的学习积极性，为我班学习成绩的提高奠定了基础。

同时，结合班上每周的班队会课，开展了与思想教育、学习纪律、道德规范等有关的各种形式的丰富多彩的教育活动。

在平时的少先队活动中，加强对学生的礼仪教育也是本期少先队开展的重要活动之一。

通过这些活动让学生养成良好的品德行为习惯，在生活中应诚信待人，有礼有节，乐于助人；在学习中，应与同学相互帮助，共同进步；与同学相处时，要相互关心，相互谅解，不斤斤计较；发现同学有错误时，要敢于指出，并帮助其改正。

总之，少先队组织以其特有的组织形式和活动方式对儿童进行教育，对儿童的全面发展和健康成长起着不可估量和不可代替的作用。

劳动花开，助力孩子幸福成长

劳动花开，助力孩子幸福成长发布时间：2021-06-28T07:33:18.493Z 来源：《中小学学校管理》2021年4月总第192期作者：赵春宇[导读] 劳动教育缺失，劳动机会减少，劳动意识缺乏，导致学生不会劳动，轻视劳动，也不珍惜劳动成果。

黑龙江省哈尔滨市阿城区舍利中心小学150316阿城区舍利中心小学是一所农村学校，孩子大多为间歇性留守儿童，或者是单亲寄养家庭，由于隔代抚养和不科学的教育方式，导致出现了这样一个问题：就是把农村孩子培养成了富二代，孩子娇生惯养，学习至上。

劳动教育缺失，劳动机会减少，劳动意识缺乏，导致学生不会劳动，轻视劳动，也不珍惜劳动成果。

我们学校提出的口号是：勤于劳动，善于创造。

要让孩子知道，劳动是一切幸福的源泉，幸福不会从天而降，但劳动可以让梦想成真。

同时，我们也坚信每一名舍小孩子都是一粒饱满的种子，经过阳光雨露的呵护，都会成为一朵幸福的小花。

而这幸福的小花要想精彩绽放，这就需要我们的学校结合学生的实际情况有目的、有计划、有层次地进行培养和指导。

为此我校开展了“劳动花开，助力孩子幸福成长”项目，经过了近两年的实践，也梳理了一些我们的做法，与大家分享：一、花开课堂——学科渗透、社团培养劳动教育在学科课堂中有机融合、深入渗透。

我校有专职的综合实践、地方、道德与法治教师，在课堂上，让学生亲历劳动过程，综合实践课程中，老师把在家炒菜录制成视频，在课堂上展示给学生看，学生也在班级交流群里晒自己制作的美味。

积极互动，共同体会劳动的快乐。

道德与法治课堂上学生学习整理自己的小书架、自己叠衣服、自己整理书包。

在课后服务的时间里，每周三都有社团活动课，碟艺社团让孩子们通过记号笔、水彩笔、马克笔、彩砂等材料在纸质或者塑料盘上进行绘制，以劳动创造美，展示美。

开展了科学实验社团，通过学生的动手实践、拼接电路等实践活动让孩子体会科技带给生活的便利和动手实践的乐趣。

在学校教师中充分挖掘劳动教育人才，让热爱生活、擅长劳动技能、富有创造力的教师担任学生的劳动教育工作，擅长育苗种植的汪作宝老师开设了植物绘本日记、培育小秧苗课程。

小学生外出拓展简报

小学生外出拓展简报1.学校组织出外旅行（游学）新闻稿做参考观遗址接受爱国主义教育走登山步道拓展综合素质城市科学系学生党支部开展主题党日活动2014年11月16日，城市科学系学生党支部结合创建先进党支部工作组织开展了主题党日活动。

支部学生党员及部分入党积极分子在焦庄户地道战遗址纪念馆参观学习中接受了革命传统和爱国主义教育，并在素质拓展训练中提升了综合素质，树立了为国家和民族的发展贡献青春和力量的信念。

纪念馆前合影重温抗战史观摩规划图上午，同学们参观了北京顺义区焦庄户地道战遗址纪念馆。

展室内翔实的资料、珍贵的文物及真实的地道战遗址再现了焦庄户在中国共产党的领导下同国内外敌人进行英雄斗争的历史画面。

同学们在讲解员的讲解下重温抗战史，透过抗战实物了解了革命先烈为抵挡日军侵略所做出的努力，感动不已；结合自己专业特色和课本知识观摩了地道整体示意图及顺义区整体规划图，印象深刻；参观了地道遗址，在狭长弯曲的地道中，为革命先辈勇于吃苦、敢于奉献的革命精神及为争取民族解放所做出的不懈斗争和无私奉献而动容。

登山步道前合影登山活动中下午，大家共走舞彩浅山滨水国家登山步道，开展以“激发个性潜能，迸发团队精神”为主题的党员素质拓展训练主题活动。

同学们相互扶持、相互鼓励，共同走完了活动选取的步道。

在登山的过程中，没有一人掉队，大家团结互助，不仅体验到了融入集体、战胜自我的快乐，更加明白了团队建设中信任合作的重要意义，在团队合作中加深了友谊。

地道战的历史让同学们深受教育，战士们的聪明与智慧、不屈的民族精神、对祖国的热爱之情、保家卫国的决心也深深感染大家，激发了同学们爱党、爱国热情。

同学们纷纷表示将继承先烈遗志，弘扬民族精神，坚定理想信念，励志提升自我，积极投身实践。

2.学校拓展性课程展示活动简讯拓展活动的挑战性项目多为个人项目或小组项目，强调挑战自我、信任和激励。

学员在队友激励下，通过完成规定科目来扩大自己的“舒适领域”，从而正视困境和减少对危机感的恐惧。

锹峪二小精神文明建设先进单位事迹材料

精神文明建设先进单位事迹材料渭源县锹峪第一小学二零一六年十二月十三精神文明建设先进单位事迹材料一、单位概况：锹峪一小位于渭源县南部，锹峪乡古树村，始建于1974年，于1978年由渭源县教育局正式命名为锹峪第一小学。

学校占地面积60亩，校舍建筑面积1524平方米，生均7.12平方米。

学校拥有专业性强、乐于奉献、勇于创新、素质较高的教师队伍。

二、抓教师管理，培养优质的教师队伍1、坚持政治学习，加强师德教育学校建立严格的学习制度，经常组织广大教师学习党的“十八大”报告、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、“温总理同北京市部分中小学教师座谈会讲话”、《甘肃省中小学办学行为规范（试行）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

校党支部重视发挥党员干部先锋模范作用，认真开展“党员先进性教育”和“争先创优”活动。

2、加大教师培训力度，提高教师素养坚持组织教师参加各级、各类岗位培训。

通过培训，更新教师教育理念，切实提高教师个人素养。

2014年暑假至今年上半年，在不到一年时间内，我校有五位教师参加了县级以上音乐、体育、信息技术、心理健康等各类培训。

学校重视青年骨干教师的培养。

在青年教师中开展演讲、说课、优质课评比，以及教学基本功比赛，引领青年教师立足岗位，勤钻业务，尽快成才。

3、密切横向交流，加快发展步伐我校与路园小学先后建立了“结对帮扶”活动。

通过交流与互动，发现差距，寻找不足，不断加快教育均衡化发展步伐。

三、以德育引领，推行素质教育1、教书育人，德育为先。

我校德育工作内容充实、形式活泼。

以少先队为主阵地。

通过国旗下的讲话教育学生；班级开展队会学“规范”评“规范之星”；组织少先队员走进孤寡老人家，给他们送去温暖和爱心；走进街区，开展环境保护活动。

2、贯彻教育方针，深化课程改革落实国家课程方案，开齐课程，开足课时。

学校面向全体学生，全面提高学生素质。

坚持按课表上课，做到不挤、不占任何学科课时，大力提高课堂教学质量。