2020届高三 历史精准培优专练：六 古代希腊、罗马的政治制度

告诉他可以动用公库的财产。这一事件表明（ ）
A．公民大会是雅典最高权力机构
B．雅典公民具有强烈的城邦意识
C．权力监督推动雅典民主制完善
D．雅典城邦直接民主制的局限性
4．色诺芬在《雅典政制》中写道：“在雅典，奴隶和定居外邦人放肆无比，在那里，你不能打他们，奴
隶也不会为你让道……我们已经建立起奴隶与自由人之间的平等、定居外邦人和公民之间的平等”。材料
物件，纵使对方没有欺诈行为，只要未成年人确实受到很大损失，也可申请“恢复原状”，要求返还原物
件。这反映出，古代罗马（ ）
A．注重维护诚信交换原则
B．禁止未成年人交换商品
C．法律严惩侵犯私有财产
D．重视保护弱势群体利益
二、材料题
13．阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦始皇和李斯是秦帝国造者，他们的治国思想秉承了法家传纯，是以“法”治国主张的信奉
C．彰显了契约精神
D．更能保障公民经济权益
9．自然法精神源自古希腊。罗马的法学家认为它是合乎人性、合乎理性的法律，适用于包括奴隶在内全
体人类，是永恒不变的法律，一切制订法都应以自然法为标准。可见，自然法（ ）
A．维护罗马现存政治经济制度
B．是罗马照搬希腊制度的例证
C．是罗马法中具有最高效力者
D．推动罗马法趋向公平与正义
A．习惯法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ续的必要性
B．成文法产生的必然性
C．公民法存在的必要性
D．万民法形成的必然性
8．古罗马法谚有云“和解协议相当于已决案”。比如，当事人订立“不索债简约”后，若债权人反悔并
要求债务人给付，只要债权人具备相关免债能力，债务人可以拒绝。这表明，罗马法中的“和解”（ ）
A．简化了司法程序
B．与诉讼具有同等强制性
二、知识点精准提分集训
1．【解析】“能够尊重人民的自由，同时又能够控制他们。是他领导他们，而不是他们领导他”体现要抑 制多数暴政，故选 C 项；没有反映他权力集中，排除 A 项；题干没有讨论民主和自由平等关系，排除 B 项；材料是肯定伯利克里的，排除 D 项。 【答案】C 2．【解析】材料“为应对战争”，雅典公民大会召开的时间由一次变为四次，可知是战争推动了雅典民 主的发展，故选 A 项；雅典民主是奴隶主阶级的民主，材料中没有体现雅典民主的参与人员，排除 B 项； 材料中提到的是民主政治下处理军事问题，为了打希波战争，推动了民主发展，应该是希腊波斯不同城邦 的分歧，导致了希波战争，推动了民主政治，排除 C 项；材料缺乏雅典人参政议政的数据，公民大会召开 的次数不能全面地反映参政议政情况，排除 D 项。 【答案】A
培优点六 古代希腊、罗马的政治制度
一、高考知识点命题研究
典例 1．（2019 年新课标全国卷Ⅰ，32，4 分）在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的 所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明（ ） A．法律服从民众意愿 B．判决体现权力来源 C．全体公民参与政治 D．法律面前人人平等 典例 2．（2019 年天津卷，3，4 分）公元 58 年，驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭 刑，犹太人对指挥官说：“你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗？”指挥官有些诧异：“我 花了许多银子才获得了罗马公民身份。”对方说：“我生来就是。”这表明此时罗马公民（ ） A．身份的获得有不同途径 B．必须具有较强的经济实力 C．来自共和国内各个地区 D．拥有免受法律处罚的权利
二、知识点精准提分集训
1．修昔底德认为：“他(伯利克里)能够尊重人民的自由，同时又能够控制他们。是他领导他们，而不是他
们领导他。当他看见他们过于自信时，他会使他们感觉到自己的危险；当他们没有真正的理由而丧失勇气
时，他会恢复他们的自信心。”这反映出修昔底德（ ）
A．认为伯利克里过于专制
B．注意把民主和自由平等联系起来
阅读上述材料，结合所学知识，从比较的角度，任选两个主题，并加以分析说明。
参考答案
一、高考知识点命题研究
典例 1．【解析】据材料和所学知识可知，由公民组成的陪审法庭是古代雅典重要的司法机构，陪审法庭几 乎可以审查当时政治生活中的所有问题以及拥有最终判决权，体现了权力来源于公民，B 项正确。由材料 中的“可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令”可以看出，民众需 服从法律意愿，排除 A 项；根据所学知识可知，陪审法庭称为最高司法和监察机关，法官从各部落 30 岁 以上的男性公民中产生，全体公民参与政治根据材料无法得出，排除 C 项；D 项材料中未体现。 【答案】B 典例 2．【解析】由材料可知，罗马公民的获取有不同的途径，可以付一笔可观的费用成为罗马公民，也可 以生来就是，故选 A。B 项表述过于绝对，不符合材料描述，也不符合史实，排除；公元 58 年已经是罗马 帝国时期，排除 C；罗马法体系中含有人人平等、公正至上等法律观念，罗马公民不可能拥有免受法律处 罚的权利，排除 D。 【答案】A
C．民主政治推动了城邦观念增强
D．雅典人参政议政十分活跃
3．据记载，伯里克利重建雅典卫城耗资巨大，保守派以浪费公款为名，让伯里克利下台。伯里克利在公
民大会上指出，重建卫城已为城邦带来了繁荣，如果雅典人认为他太过浪费，他将支付营造建筑物所需的
费用，但是刻上名字后的建筑物是属于他私人的，不再属于雅典人民。雅典人非常满意伯里克利的答复，
表明当时的雅典（ ）
A．政策具备人性化的特点
B．政策立足于保护奴隶的利益
C．实现了公民的直接民主
D．自由人和奴隶是公平平等的
5．公元前 5 世纪后期，如果有人在公民大会上提出了与既有法律相抵触的议案，或者议案提出的方式违
反法定程序，在此后的 1 年内，任何公民都有权起诉议案提出者，如果起诉者胜诉，则给予奖赏，违法议
10．罗马法规定：“凡由室内向道路投弃物品致人伤亡的，不比受害人亲自起诉，凡市民均可控告加害人。
”这一规定表明，在古代罗马（ ）
A．本国公民享有法律特权
B．严禁人们投弃垃圾物品
C．任何市民都拥有控告权
D．注重提高人们公德意识
11．罗马市民法最早的“要式契约”是债务口约，具有以下特点：固定的套语、完全以口头方式进行、提
问和回答必须是连续的，“郑重的仪式才能使当事人双方的合意具有法律效力”，而且，其法律效力是严
厉的、可怕的。罗马法这一特征在当时利于（ ）
A．缓和贵族与平民间的矛盾
B．以法律方式推进民主政治发展
C．推动商品经济的快速发展
D．增强市民法的有效性和约束力
12．古代罗马法规定：在商品交换中，未成年人如因对方利用其无经验而遭受损失的，可诉请追回已交付
者、实践者。秦帝国的立法指导思想以“争强”、“治民”和“帝王之具”为指南。秦始皇之“法”： “诽谚者，族诛”，“以古非今者，族诛”，“偶语诗书者，弃市”。秦始皇二十年，“荆轲为燕太子丹 刺秦王，后诛轲九族，其后志恨不已，复夷轲之一里，一里皆灭”。
——摘编自《也谈先秦政治思想中的“法”》
材料二 罗马帝国经由罗马共和国蜕变而来，凭借的不仅是“使罗马四邻畏服的精兵”更有“使罗马 内部安定的良法”。罗马统治者也时常表现出加强君主专制权力的倾向，但统治者的名分与统治的理论却 依旧在很大程度上以自然法思想为归依，而人性平等、个人权利保障、权力的合法性及对权力的约等则构 成了这种思想的心。在法治实践方面，如，在涉及基督徒基于信仰而反对皇帝崇拜事件时，图拉真指示其 部下：只要抓获罪证确凿的基督徒即可惩办，但有悔改表现则可宽忽，同时要防止诬告株逹，否则便有违 于时代精神。罗马帝国法治实践的一件大事是罗马公民权在帝国国内的实现。
3．【解析】根据材料“伯里克利在公民大会上指出，重建卫城已为城邦带来了繁荣，……雅典人非常满 意伯里克利的答复，告诉他可以动用公库的财产”可知雅典公民具有强烈的城邦意识，故选 B 项；材料主 旨
涉及雅典人对城邦的态度，未涉及决策权，排除 A 项；材料主旨涉及雅典人对城邦的态度，未涉及雅典民 主政治制度本身发展历程，排除 C 项；材料主旨涉及雅典人对城邦的态度，未涉及雅典城邦直接民主制的 评价，排除 D 项。 【答案】B 4．【解析】在雅典奴隶、自由人、定居外邦人和公民平等，说明雅典政策具备人性化的特点，故选 A 项； 材料强调平等，看不出政策保护谁的利益，并且奴隶社会下一般保护奴隶主利益，排除 B 项；材料强调平 等，没有涉及公民的直接民主，排除 C 项；平等是人与人之间的关系，公平是处理事情合情合理，不偏袒 哪一方面，材料没体现公平，排除 D 项。 【答案】A 5．【解析】题干中提及公民在公民大会的议案要慎重，若议案被起诉，胜诉者受奖，败诉者则要受罚， 意在规范公民议案不能随意，故选 C 项；雅典民主是一种直接民主，任何公民都有权提出议案，不一定是 专业人员，排除 A 项；雅典民主决策采用的是多数原则，因其是直接民主，公元前 5 世纪后期民主已呈现 泛滥，排除 B 项；题干提及的公民都可以提出议案，并不一定是行政官员，排除 D 项。 【答案】C 6．【解析】根据材料“颇具讽刺意味的是，导致雅典民主政治失败的，实际上是那些从民主制度中获益 最多的人”可知雅典直接民主制度存在严重弊端，故选 B 项；根据材料“颇具讽刺意味的是，导致雅典民 主政治失败的，实际上是那些从民主制度中获益最多的人”可知雅典直接民主制度存在严重弊端，而非赞 颂，排除 A 项；根据材料“颇具讽刺意味的是，导致雅典民主政治失败的，实际上是那些从民主制度中获 益最多的人”可知雅典直接民主制度存在严重弊端，而未涉及地域和财产，排除 C 项；根据材料“颇具讽 刺意味的是，导致雅典民主政治失败的，实际上是那些从民主制度中获益最多的人”可知雅典直接民主制 度存在严重弊端，而未涉及对后世的影响，排除 D 项。 【答案】B 7．【解析】随着版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许 多新问题、新矛盾，仅适用于罗马内部的公民法已无法应对这些新变化，与材料中“不允许把外国人完全 剥夺法律的保护”相符，故选 D 项；罗马共和国早期，贵族垄断着立法和司法大权。当时罗马只有习惯法， 法律与习惯之间没有明显界限，排除 A 项；公元前 5 世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了
——美国《1787 年宪法》 材料三 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和 地方各级人民代表大会。 第八十六条 中华人民共和国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、社会出生、宗教信 仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
——《中华人民共和国 1954 年宪法》
C．认识到精英政治的优点
D．反对雅典实行民主政治
2．公元前 5 世纪初，希波战争爆发。为应对战争，雅典公民大会从每个任期召开一次改为召开四次，在
军事问题的决策上，重装步兵不再统揽大局，建造船只的木匠和招来划桨的雇工也起到很大的作用。这一
变化说明（ ）
A．战争客观上推动雅典民主进步
B．雅典民主突破了阶级局限
益最多的人。”这段描述可以用来说明（ ）
A．对雅典民主政治存在理想化的赞颂
B．雅典直接民主制度存在严重弊端
C．雅典民主存在地域和财产的不平等
D．雅典民主政治对后世的影响有限
7．英国法律史学家梅因认为，“无论是为了罗马的利益或是为了罗马的安全，都不允许把外国人完全剥
夺法律的保护……况且，在罗马史中从来未有一个时期忽略过对外贸易。”这种认识表达出古罗马（ ）
案提出者将被处理罚款。这一制度的设立（ ）
A．凸显了法律建设的专业化水准
B．保证了城邦政治决策的公正性
C．有利于强化公民的政治责任心
D．防止了行政官员对权力的滥用
6．芬利·胡珀在《希腊的现实》中说：“在民主制度发展得最为顺利的雅典，政府也始终受到想要颠覆
它的寡头群体的阴谋威胁。颇具讽刺意味的是，导致雅典民主政治失败的，实际上是那些从民主制度中获
——摘编自《论法律价值取向与政治稳定》 (1) 根据材料一、二并结合所学，分析古代秦帝国和罗马帝国重视法律治国的历史背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简要分析法治实践对秦帝国和罗马帝国统治的延续所起作用不同的原 因。
14．阅读材料，完成下列要求。 材料一 在民主制时期，雅典公民代表大会由 500 人会议中一专门委员会召集，每年分为 10 期，每
期召开一次(后增为 4 次)，二十岁以上雅典男性公民均可参加，成为城邦的最高权力机关。 材料二 众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成……众议员人数及直接税税额，应按联邦所
辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目的计算法，应在全体自由人民(包括订有契约的短期仆役，但不 包括未被课税的印第安人)数目之外，再加上所有其他人口之五分之三。