木槿花作文
木槿花作文
木槿花作文木槿花作文(集合5篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的木槿花作文，欢迎阅读与收藏。
木槿花作文1十分寻常的木槿花，常常被人遗忘在角落。
论高贵，它不如国色天香的牡丹；它坚强，它不如日日开放的太阳花；它洁净，它不如淤泥而不染的荷花。
但它，却有一种平凡之美。
远看，它十分平常：略显凌乱的枝叶，轮子似的花，并没有什么看头。
而近看，木槿花那平凡之美就显现出来了：椭圆形的叶片，正面粗糙，反面光滑，叶脉整整齐齐地排列在叶片上。
正是下雨的时候，雨点“啪啦啪啦”地打在叶片上，给它添了几分柔弱。
它的花骨朵是绿色的，可以说是上面尖尖，下面圆圆。
而它的花呢，尽管生长在同一株上，却有四瓣的，也有五瓣的，有两朵花还凑在一起讲悄悄话呢！花蕊的粉红色向周围染开去，花瓣上就有了淡淡的粉红色。
木槿花是如此娇弱，连一个人从它旁边快步走过，它都会摇曳起。
一阵风吹来时，它就摇身一变，成了一个不敢跳舞的小姑娘，拼命往舞台边上退。
木槿花，虽不被赏识，但却静静地在角落开着……木槿花作文2这世上有百花，如牡丹富丽堂皇，荷花出淤泥而不染，菊花多姿多彩，桂子十里飘香，可我唯爱木槿。
木槿花在西方被称为无穷花，木槿花早开晚谢，第二天又开满枝头，轮番的坚持不懈地日日开花。
木槿可以入药，有清热利湿凉血之功。
木槿花色彩艳丽是做自由式生长花篱的极佳植物。
易种植道路两旁等处，亦可食用。
木槿艳丽的色彩和美丽的花形印象极为深刻，有人说木槿花的开花方式如昙花一现，但是瞬间的美更让人难以忘怀。
木槿的生命力极强，象征着历经磨难而矢智弥坚的性格。
木槿花朝开暮落，但每一次凋谢都是为了下一次更绚烂的开放，就像太阳不断地落下又升起，就像春去秋来四季轮回却是生生不息。
更像是爱一个人，也会有低潮，也会有纷扰，但懂得爱一个人也会有温柔的坚持。
因为他们明白起起伏伏总是难免，但没有什么会令他们动摇自己当初的选择，爱的信仰永恒不变。
中考满分作文600字【优秀10篇】
中考满分作文600字【优秀10篇】无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下内容是牛牛范文为您带来的10篇中考满分作文600字，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
初中中考满分作文篇一春天，漫天遍野的木槿花开了，然而伴随着木槿花开的却是一份坚强。
我向来不喜欢花，因为他们太娇弱。
一次，过生日。
妈妈送了我一颗木槿花种。
我很疑惑，便问“为什么送我这个。
”妈妈道：“木槿花和其他的花不一样，您种种看也许它会改变您对花的偏见。
被迫，不情愿的把种子埋在了院子的一个角落里。
时过已久，妈妈问我：“木槿花怎么样了？”不好说已不知丢到哪里去了，便随口答道：“好得很，只是还没开花罢了。
”过了不久，邻居家小兴土木，把一些破旧的家具，建材和木板都丢到了院子的一个角落里。
秋天，我站在院子里，感叹道：都说了花向来是比较柔弱的，经不起一点风吹雨打。
心中不禁油然而生一种凄凉，也许那颗种子早就死去了吧，第二年春天，漫天遍野都开遍了鲜花，可是一阵风吹雨打后，一些花儿却已经受不住，凋落。
我看着这一切，不禁冷笑起来，不经意的一瞟。
院子的角落里，建材堆中，有一朵淡紫色的小花迎风飘舞，走近一看，似乎是去年种下的那棵木槿花。
我愣了，想不到，在那些柔弱的花中竟还有这样一种花，能够在这样的环境中傲然开放。
花海中，我似乎闻到了一阵花（牛牛范文★）香，那是木槿花独有的味道。
我也似乎又看到了希望。
就是这样的一朵小花，改变了我十三年对花的看法。
带您在绝望的青春窗口看到春天——这是木槿花的花语。
这一刻，木槿花，我懂了您。
中考满分作文篇二成功是每一个人的向往与渴望，在看到一个个社会名流走向成功时，心里总是有一种说不出的激动。
梦想，梦想和他们一样。
感悟着成功，终于有所得。
成功要有理想。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。
理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
散文：木槿花开
散文：木槿花开2017-03-11木槿花开小时候，奶奶住的院子窗户前有一棵木槿树。
因为奶奶爱花，愿意在自己院子里摆弄些花卉和果树。
果树除了赏花还可以吃果，而花卉就是纯粹的欣赏了。
木槿又名无穷花，属于锦葵目锦葵科植物。
花期6－9月。
我国是木槿属物种的发源地之一，记载的木槿属植物有26种，其中木本植物13种。
木槿是韩国的国花，在北美有沙漠玫瑰”的美称。
我家的木槿是木本的那种，开粉红色花。
奶奶住的房子是石头垒的墙外抹黄泥，墙皮已经风吹雨打有了沧桑的颜色。
这棵靠近黄泥墙的木槿，花开的时候，靠墙跟的那里就是一墙粉色。
我们格外喜欢它，在农村谁家院里有一棵开满鲜花的木槿似乎证明谁家的日子红火好过，这家的主人有品味。
但是，碰到大雨，会将谢了的木槿花打掉地上，一层层的落花触动幼小的心灵。
我不忍它们失去，将它们捡起来，放在一旁的石磨顶上。
院里石磨、木槿、石榴树在一个位置。
它们可称为院中三友”。
石榴树最为挺拔高大，它荫护着木槿和石磨。
它们彼此照应。
那棵木槿什么时候没的，应该是在原址盖现在新房的时候，父亲把它移到了院子边上，我不常在家，它后来的故事我就不得而知了。
盛夏，木槿花开了，开花时满树花朵，十分扎眼；木槿花开，招蜂引蝶，使生活填色，也让奶奶晚年快乐。
她腿脚不便，晚年不再出自家院子，唯一走动的地方就是院子这一块地方。
美丽的木槿花陪伴她的晚年，它的花就是语言”。
它的无声的语言”让爱花的奶奶心里愉悦；木槿树下，奶奶与她的朋友疤奶奶聊天。
我坐个小凳听她们讲过去的陈芝麻烂谷子的往事，也启开了想象的翅膀。
木槿树下，还有一群鸡。
它们啄食着小虫子，将木槿树下的土刨松，而后奶奶就借机告诉我们一个道理：鸡要吃食得用两爪刨刨，人呢也是，只有勤勤快快才能有好日子过，才能有财富有前途。
爷爷奶奶故去，木槿树也不再存在。
它在我心底的一个角落依然开放。
我心里一直放不下木槿，想了解的更深，研读关于木槿的资料，发现许多亮点：木槿是中药材，木槿全株都可药用，根茎提取的乙醇液对痢疾杆菌、伤寒杆菌及常见致病性皮肤真菌均有抑制作用，嫩叶可用于痢后热渴、导积滞等。
作文：选择夏天开放的木槿花
作文：选择夏天开放的木槿花导读：选择夏天开放的木槿花作文(一)小时候，我们那旮旯，每到初夏，墙头地角到处都可以看到木槿花开，花瓣大多是白色或粉色的，花芯多是红色或紫色的，漂亮极了，不过，那时候我不知道她叫木槿花，而是跟着大人叫她槿秋柳条。
那时候我也不知道她是早开暮谢的，只知道每天都可以见到盛开的鲜花，在绿叶的衬托下非常好看!不过我知道她的叶子是极好的天然洗发剂，用她的汁液洗过的头发乌黑顺滑，发夹很容易自然滑下来，很难夹牢。
但由于她常常被当作篱笆墙来使用，纵有千娇百媚，也难拥有万千宠爱，木槿花本就是农村山野的普通鲜花，一如其他的野花一样不受厚待。
但是，不管能否得到人们的宠爱，夏天花期到来的时候，她都会如约在清晨静静绽开漂亮的花瓣，秀出美丽的花蕊，夕阳落下的时候，总有一些花朵又会悄悄地把花瓣合拢，把阳光沐浴过的清香和蜂蝶的温馨问候，也一并悄悄地收藏起来。
那段日子，每天都有木槿花儿开，每天都有木槿花儿谢，只是没人告诉我、我也没那么细心地去观察早开暮谢的是同一朵鲜花。
木槿花儿开的时候，常常是多风多雨的季节，遇上起风的日子，木槿花会和着风的舞步，轻轻摇摆，偶有几片花瓣会悄然飘落，让人不免感到几分惋惜，可迎着第二天的朝阳，又会有新的木槿花露出灿烂的笑容，盛开在一排排的篱笆墙上或其他的墙头犄角;遇上下雨的日子，噼里啪啦的雨点落在木槿花的枝干叶子花瓣上，木槿花就会晃动得厉害，似乎总想把浇得睁不开眼的雨滴甩掉，那样她就可以依然倔强地昂起头，露出一副无所畏惧的样子，好像要告诉我们风雨都会过去的，所有的担心和苦难也都会过去的!后来，几经多方变迁，木槿花便淡出了我的生活很久很久，我似乎早已不记得曾经有一种被我称之为槿秋柳条的花和她的叶给过我快乐和美的享受。
过了春暖花开的季节，又是一年夏来到。
当我欣赏过了梅花、樱花、桃花、梨花、海棠花、石榴花、各色草花、荷花……等花朵后，以为过了百花争艳的春季以后就很难再见鲜花盛开的时候，却在某天早上去上班时，冷不丁发现单位旁边的绿化林里，又有靓丽的鲜花在盛开，脚步便不由自主地向她靠拢再靠拢，手也极其配合地拿起了手机，没有多想，我只想把美留住，在相册，在心里，在记忆的深处。
以木槿花为题的作文范文5篇
以木槿花为题的作文范文5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我和校园里的木槿作文
我和校园里的木槿作文示例范文第一篇：《我和校园里的木槿》嘿，咱学校里那棵木槿，可真是我的老伙计啦！每次路过它，我都忍不住瞅两眼。
说起来，它长得那叫一个俊呐！开花的时候，那一朵朵花儿就跟小喇叭似的，粉粉嫩嫩的，哎呀妈呀，老好看了。
我有时候就想，这木槿花是不是也会偷偷臭美呀？哈哈！有一回，我考试没考好，心情那叫一个低落啊，感觉天都要塌了似的。
我耷拉着脑袋经过木槿树，看着它那依然开得灿烂的花儿，我就寻思，它咋就每天都那么开心呢？难道它就没有烦恼吗？也许它也有吧，只是人家不表现出来呗。
我呢，咋就这么脆弱呢？这么一想，我觉得自己得像木槿学习，坚强点！还有一次，我和朋友闹别扭了，心里可别扭了。
我就跑到木槿树下，对着它一顿吐槽，“哎呀，你说这朋友咋这样呢？”木槿树也不说话，就静静地听着我唠叨。
嘿，你别说，唠叨完了我心里还真舒服点了。
这木槿树啊，可能还真有点治愈的魔力呢！不过，有时候我也会想，我这么在意这棵木槿树，是不是有点奇怪呀？但是那又咋样呢，我就是喜欢它呀！咱学校这木槿，它不只是一棵树，它还是我的朋友，我的倾听者，我的精神支柱呢！嘿嘿，你们觉得我这想法怪不怪呢？示例范文第二篇：《我和校园里的木槿》哎呀，咱学校里那几棵木槿，可真是特别的存在呀！每次路过它们，我就忍不住多看几眼。
说起来，我第一次注意到它们的时候，就觉得它们好像一群穿着粉色裙子的小仙女，在那随风舞动呢！嘿，还挺美的。
有一次，我考试没考好，心情那叫一个低落啊，感觉天都要塌了似的。
我耷拉着脑袋走到木槿旁边，看着它们开得那么灿烂，我就在想，它们咋就每天都这么开心呢？难道它们就没有烦恼吗？我觉得吧，可能它们也有，只是它们不表现出来罢了。
然后呢，我就突然想到，我为啥要这么垂头丧气的呀，不就是一次考试嘛，下次努力不就好了！这木槿都能天天开开心心的，我也能呀！嘿，你还别说，这么一想，心情顿时好多了。
不过有时候我又在想，木槿会不会也羡慕我们呢？它们只能待在那一小块地方，而我们可以到处跑。
木槿花给我力量作文
木槿花给我力量作文Hibiscus gives me strength in times of need. 木槿花在我需要力量的时候给了我力量。
Its vibrant colors and delicate petals bring a sense of peace and tranquility. 鲜艳的颜色和娇嫩的花瓣带来宁静和安静感。
By simply gazing at a blooming hibiscus flower, I feel a surge of energy and positivity. 简单地凝视着一朵盛开的木槿花，我感受到了一股能量和积极性。
The hibiscus flower holds a special significance in many cultures around the world. 木槿花在世界各地的许多文化中都具有特殊的意义。
In Chinese culture, it symbolizes wealth, fame, and longevity. 在中国文化中，木槿花象征财富、名望和长寿。
Its beauty and resilience have made it a popular motif in art and literature. 它的美丽和坚韧使它成为艺术和文学中的热门主题。
The hibiscus flower's ability to thrive in diverse environments inspires me to adapt and grow. 木槿花在不同环境中茁壮成长的能力激励着我去适应和成长。
Like the hibiscus, I strive to bloom wherever I am planted, embracing life's challenges with grace and resilience. 像木槿花一样，我努力在我所处的地方开花，用优雅和坚韧面对生活的挑战。
木槿花开的美文（通用8篇）
木槿花开的美文（通用8篇）木槿花开的美文（通用8篇）手抄内经对我来说是一项浩大的工程。
十五万字落笔之时暮色刚合，累得很更开心得紧，豪迈地将四个手指上的创可贴一扯而下，满校园地去逛风景。
木槿花开的美文篇1回校一年半，天中的夏天，每一树浓荫下都曾有过我背汤头时来回踱步的身影。
北方的春天总是来得比较晚，尤其是在风物上。
儿时作文，笔下的春天总是乳燕呢喃，娇花含蕊，其实我从未曾领略过“碧玉垂下万丝绦“的景象，当然更不知道春风跨过高大的白杨如何能够吹面不寒。
不过不得不承认，清清瘦瘦的树枝披散在碧蓝的天空下的确是幅明丽的，让人心旷神怡的风景。
药学院为整个校园的树挂上了名牌，我这才知道，原来去夏飘香满园的是刺槐，周身批着白纱的就是凤凰来栖过的梧桐。
最惊喜的是在小长廊的入口处发现了一株木槿，是的，朝开暮落，rose of Sharon——我的英文名。
刚入学时特别迷恋中医药校园里独有的药香。
“沙参麦冬饮豆桑，玉竹甘花共此方”，这哪里是汤头，分明就是一行清丽的小诗！两年过后，药香像空气一样氤氲，不到馥郁浓烈之时觉察不出，却渐渐地再离不开她。
我转而关切起这些佩戴着药物名称的大树，爱上发丝里艾草的清香，迷恋上白衣飘飘的身影。
开始练习推拿以后，我格外关注自己的双手。
求学的岁月里最神往的是伏案的背影，经年累月不停地写，右手有四个手指已经负了厚厚的茧，去年拔罐时把火掉在床单上，扑灭时烫伤了掌心，现在整个手“伤痕累累”又过于厚重。
在我心里，医生的双手理应是很美很美的一样东西，提插捻转，浮中沉取，自有一种化腐朽为神奇的魔力。
认真地想想，其实最初对中药的喜欢完全缘起于文字的迷恋，君臣佐使，升降浮沉，在一个未知又幽微的世界明探芳踪。
后来对针灸渐起的兴趣才真正是因为医学本身的博大精微。
有一次，我为了向舍友证实曼曼的肾精有多充足，不断地用初高中学过的古诗文来考她，最后发现，虽然过去了好多年，原来那些诗词在我们每个人的脑海中都印刻得如此之深。
又见木槿花开大全(21篇)
又见木槿花开大全(21篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小木槿花开 作文
小木槿花开作文
哎呀，我家的小木槿花终于开花啦！哈哈，可把我高兴坏了。
我每天都会去看看它，给它浇浇水，盼着它能快点开花。
嘿呀，今天早上我像往常一样去看它的时候，哇，惊喜地发现它开花啦！
那一朵朵粉色的小花，就像一个个小喇叭似的，可好看啦！哎呀，我凑近闻了闻，还有一股淡淡的香味呢。
我赶紧跑回屋里，叫爸爸妈妈一起来看。
嘿嘿，他们看到小木槿花开了也都很开心。
我站在小木槿花旁边，看着那些漂亮的花朵，心里别提有多美啦。
哈哈，我感觉自己就像拥有了一个小花园一样。
我还想着，等我的小伙伴们来找我玩的时候，一定要让他们也来看看我家漂亮的小木槿花。
哎呀，他们肯定也会很喜欢的。
嘿呀，小木槿花的盛开让我觉得生活真是太美好啦！嘿嘿。
木槿花_四年级作文
木槿花
木槿花
世界上有许多种花，可是在我心中。
有富贵的牡丹，有傲雪的梅花，芬芳的郁金香，香气扑鼻的栀子花，都比不上我唯独喜欢的木槿花。
虽然，没有牡丹那么艳丽，也没有桂花那么芳香，更没有水仙具有的那一身独特的香味。
但是，它的寿命比其它花儿都长，这表示它也具有梅花那种，顽强不屈，坚韧不拔的精神。
木槿花的叶子，特别奇怪。
有点像菱形，有的又像圆形，特别像扑克牌的黑桃。
在木槿花没有开的时候，叶子特别的嫩，是翠绿色的，但是经过一个漫长的夏季，才算是墨绿色的。
木槿花的花蕾可好玩了，小小的，一些具有魅力的粉红紫！一片片叶子，把它的下半部分包住，就像一个个小火炬。
在太阳的照射下，会变的特别亮，有一点点的微光。
木槿花一共有十多个花瓣，最少有十个，最多的有二十个以上。
它们和在一起，组成了一朵朵艳丽的木槿花。
一阵阵风吹过，它们好像就是在跳舞似的。
木槿花开放的时候，可漂亮了！一片片桃红色的花瓣，组合在一起，就像舞女的裙子，随风飘动。
它的枝条弯弯的，好象特别谦虚，对路过的人鞠躬。
我爱木槿花，爱它的模样，也爱它的颜色，最爱它那顽强不屈的精神！
第1页共1页。
初二状物木槿花
木槿花一到夏天，院子里的木槿就开花。
母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。
”这里面有个故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。
母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。
廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。
他医术好，心也善。
廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。
这是骨髓炎，严重了，就得截肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。
其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。
母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。
”母亲借不到钱，但我的腿不能不治。
母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。
那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。
廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。
廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。
钱的事，不要说起。
”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。
廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。
廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。
那时一只鸡最多卖四五块钱。
母亲说啥也不肯接钱。
回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。
不料廖医生找上门来了。
谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗？”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。
廖医生拿秤一称，竞有一斤。
他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。
”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。
母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。
木槿花的颜色_初三作文
木槿花的颜色一木槿花开的时节，风吹得人很舒适。
树叶还没有落，黄灿灿的像一个香草味的冰激淋。
郁小果低着头从学校走出来，脚步很急，好像还在思考着什么。
突然，她的胳膊被人拉住了，身后是她的好朋友乔莉莉。
莉莉一下子蹦到郁小果面前，急急地问：“小果，这次竞赛你到底去不去？”郁小果的脸一下子涨红了，一直红到耳根，烫烫的：“不是说过了吗？不去不去。
”“可是以你的功底，这次竞赛应该可以夺冠的。
为什么不去呢？”莉莉有点儿急了。
小果憋了良久的泪终于涌了出来，她抬起头，瞪起眼睛盯着莉莉，一字一顿地说：“我就是不去。
”说完，便跑开了。
莉莉一怔，随即叹了口气。
她明白小果为什么不去。
郁小果和乔莉莉是天底下最好的朋友。
她们如姐妹一般，一起上学，一起写作业，一起做游戏，从小到大，都是这么形影不离。
但两个人的性格其实不一样。
相比而言，小果总是很稳重，而莉莉却活跃好动。
但性格似乎不影响成绩，小果总稳拿年级第一，而莉莉也不甘拜下风，常和小果等量齐观。
可是自从上次月考郁小果考砸了开始，小果就对自己失去了信心，认为自己给班级丢了脸，走路都低头走，成绩也一直上不去。
至于课外的一些竞赛，她也一律不参加。
莉莉又叹了口气，作为好姐妹的她绝不能视而不见，她决定要帮小果。
二周二的清晨，阳光凉丝丝地照耀着大地。
学校里陆陆续续来了一些同学，毕竟勤奋的还是少，七点钟左右，教室里只有七八个人，显得空荡荡的。
郁小果从厕所回来，惊讶地发现书中夹了一枝木槿花。
她怔了一下。
那是一朵如许美的花儿啊！粉色的花瓣，在凉风中轻颤着，一颗颗露珠，就犹如女孩晶莹的泪，缀在花瓣上，折射出一道耀眼的虹。
小果迫不及待地将书翻开，不出她所料，书中果然还夹了一张纸条：小果：女孩子因刚强而美丽，小河因坎坷而欢歌。
愿你永远像这木槿花一般，自信而心爱。
一个默默支持你的人小果的眼睛湿湿的，她好想知道是谁这样支持她。
但由于纸条上写的是卡通字，小果辨不出是谁写的。
她抬起头，环顾了一下教室，同学们都在低头做功课。
经典散文：木槿花开
经典散文：木槿花开经典散文：木槿花开1突然喜欢上，木槿。
因为，花期长，也因为，花期短。
曾经相遇，晴天，雨天，两朵，一朵。
她是《诗经》里的舜华，转瞬即逝的意味里，带着些许，低调的华丽。
粉粉，紫紫染上花瓣，带着褶皱，渐次舒展，宁静地，毫不喧研。
又别于寂静，亭亭地伫立，枝枝杈杈像火焰般，上窜……这种美，带着哀伤。
看着她，绽放。
看着她，渐拢。
看着她，凋落。
如果每种花都带着意义，那么，木槿的花语，会不会是，代表着，朝生暮死的，美好。
后视镜上，挂着一串茉莉，灵动地，摆。
才记起，到了茉莉花开的季节。
翠绿的柄，花，白色，不透水汽，不透强光，带着白瓷的洁净，柔和。
浅笑，忘却。
紫薇开了，木芙蓉也是，说，比往年早，半个多月。
凌霄，突然开了。
她的背后，有着一片繁复的枝叶，可她却生出细长的出挑，桔红的花，一切，反映地鲜明。
试图远离，还是更，迫近云霄……可，总不像荷花那般大气，水面清圆，一一风荷举，这样的清丽，自然也，无能为力。
盘根错节，扔不掉。
又看到梧桐，张扬的枝叶，为热，推波助澜。
所以更喜欢，合欢。
带着清凉的绿，像一湖深邃地水……白天，叶对开，直直的树干，置顶，打开一把大伞；夜间，叶合拢，月光透过，依然清晰，纤细，有力，静谧。
该幸福，像花儿一样。
已然，美然，他解，不如，自解。
经典散文：木槿花开2小时候，我老家是个大屋场，一个小山的下边一共有六七户人家，家家都是栽着木槿花树作为篱笆墙，就连菜园子都是用木槿花树作为围挡家禽进去的阻隔。
所以到了木槿花开的季节，到处是白的、粉紫的，连我们这些小屁孩的梦里都飘着木槿花香。
木槿花开得不是特别鲜艳，花香也不很浓郁，因为稀松平常，我们也不是很珍惜。
真是丢人，我以前一直把它当作茉莉花，如果不是上网百度，我还会一直错误认知下去。
在我7岁之前，有个很要好的玩伴，天天同进同出，有时候还同床共枕。
她叫红艳，比我小半岁，住在她姨家里。
她母亲是老师，就在我们村里教书，父亲是知识青年，被下放到很远的地方去了。
木槿花开作文
木槿花开作文木槿花开作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺收集整理的木槿花开作文，欢迎阅读与收藏。
木槿花开作文1哦，小区里的木槿又开了。
叽叽喳喳的鸟儿已经把天叫亮了，那是一些棕灰色的或是青蓝色的叫声，是五颜六色的合奏。
此时才将近六点。
晨雾已散去，在阳光的映衬下，木槿此刻正用着最宜欣赏的“朝颜”绽放。
虽然才开放不长时间，但花瓣的纹理质感，在清晨柔和的光线下显得极为明晰、新鲜、牵动人心。
靠近花心处的五枚红色斑纹，慢慢向上延伸舒展，晕染成极淡的紫色。
从淡紫色过渡到最顶弯曲的白色，也许是晨光的作用吧，仿佛隐约泛着荧光的金蓝色，在微风的安抚下，木槿开得安详自得。
花心中间黄色的星状绒毛，也努力向上够着。
我低下头去，看看那花托，紧紧贴着花瓣，好像托起了一片片紫色的云朵。
后退几步看，像是满枝都挂满了紫色的铃铛不禁的，我望着木槿出了神。
木槿，她不像牡丹一样是国人心目中的百花之王，也不像菊花一样以清幽著名，更不像垂丝海棠一样绚丽多彩，但她知道“松树千年终是朽，槿花一日自为荣！”她那层叠交错的花瓣组成曼妙的曲线，显出别具与优雅，丝毫不输名贵之花，是那么引人驻足。
她不同于昙花，铆足了力气只为一瞬间的开放。
她伴着朝阳微笑，又在傍晚悄悄闭合，养精蓄锐，为了第二天更加饱满地盛开。
她的坚韧和旺盛的生命力使她超过很多名花，足足有大半年的花期。
也许人生就应如木槿一般，尽管会遭受各种风雨洗礼，但高潮时，要像白天的她热烈开放；低谷时，要像夜晚的她，低调但不卑。
我默默汲取她花语中蕴含的奥秘，努力让自己像木槿一样美丽！又见木槿花开！木槿花开作文2苍翠绿叶间，那一抹流云般淡粉浅紫的花瓣，层层叠叠地盛开，衬着中心那点点鹅黄色的星蕊，氤氲成一种盎然的生机，迷离在晨曦的雾气里。
这是一朵绽放在朝阳下的木槿，肆意，随性。
不张扬，不浓烈。
这幕迤逦的景象便是我的电脑桌面。
描述木槿花的精美散文
描述木槿花的精美散文木槿花生命力极强，花象征着历尽磨难而矢志弥坚的性格，也象征着红火，象征着念旧,重情义。
下面是小编给大家带来的描述木槿花的精美，供大家欣赏。
描述木槿花的精美散文：木槿花当晨雾还未退尽，太阳还未挣脱浓云的怀抱，我们沿着新320国道，驱车前往工作的学校。
路很好，车子疾驰，两眼无可无不可地望着窗外闪过的田园风景。
在过一个长长的斜坡时，不经意间，瞥见在绿色的隔离带中闪过几点艳红，在单调乏味的暗绿中，猛地增添了一股丰盈充沛的生命活力，让雾霾昏沉的早晨突然亮丽起来，让我们简短的行程也多了几分活泼的趣味。
这是什么花呢?待我再仔细看时，那点缀着点点艳红的短短一截隔离带，早已抛在汽车尾后。
这究竟是什么花呢?怎么会这样熟悉呢?我在脑海里反复地搜索。
是了，我终于想起来了，是木槿花;对了，就是村人常唤作碗爿花的那种花。
我终于又逢着这久违的木槿花了!我不知道村人为什么将它唤作碗爿花。
但我仍然清晰记得大人们对小孩的警告，不要玩这种花，不然吃饭时就会不小心将碗打碎了。
那时，一只碗是很可贵的，打碎一只碗，那清脆刺耳的碎裂声，在家长们听来不啻一声炸雷，是要让他们心惊肉跳的，我不知道要挣多少工分才够买得上一只碗。
现在，我当然记不清小时打碎过几只碗，但我知道我所打碎的肯定不止一只两只了。
每次端着个饭碗，走东颠西地吃，手一滑，碗就落了地。
每次碗落在地上，碎成四五瓣，就如扯落的木槿花瓣，再也拼不成完整的一朵。
于是，就捧着个碎碗傻傻地坐在那儿哭，几只鸡和狗就围过来抢吃洒了一地的饭食。
于是，又开始生鸡和狗的气，汪着眼泪追跑，似乎是鸡飞狗跳惊扰自己摔碎了碗。
鸡奓着翅膀哀鸣逃离，狗夹着尾巴哼着鼻子悻悻而去，只剩下一个人继续哭，为自己哭——挨大人的一顿揍是逃不了了;更为那摔碎的碗哭——多好的一只碗，被自己不小心摔烂了，再也拼不回原来的模样。
这是关于木槿花痛苦的记忆，这记忆是伴随着孩提时的眼泪的，所以分外真切。
木槿花所带给我的，当然不仅仅是痛苦，还有甜美的快乐。
好一朵木槿花借物喻人
好一朵木槿花借物喻人在我家的院子里，有一株茁壮成长的木槿花。
每当夏天来临，它便散发出浓郁的花香，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。
木槿花是一种美丽而坚韧的植物，它的形态优美，花瓣细腻，颜色艳丽。
每次看到这朵木槿花，我都会不禁想起一句古诗：“好一朵木槿花，借物喻人高雅。
”木槿花的娇弱与坚韧，美丽与高雅，正好喻意了人的品质与境界。
木槿花的美丽和高雅，让我联想到了人的外在形象。
有些人天生丽质，容颜俊美，就像木槿花一样美丽动人。
他们的美丽不仅仅是外在的，更是内在的修养和气质的体现。
这些人无论走到哪里，都能吸引众人的目光，仿佛一朵盛开的木槿花，独特而迷人。
木槿花的坚韧和顽强，让我联想到了人的意志力和毅力。
有些人经历了各种困难和挫折，却始终坚持不懈，克服了一个又一个的困难，最终取得了成功。
他们的坚韧和顽强就像木槿花一样，无论遭遇多大的风雨，都能屹立不倒，绽放出自己的光芒。
木槿花的花瓣细腻而柔软，让我联想到了人的心灵和情感。
有些人心地善良，善解人意，就像木槿花的花瓣一样柔软。
他们对待他人充满了爱和关怀，总是愿意伸出援手，帮助那些需要帮助的人。
他们的善良和柔软的心灵，让人感到温暖和安慰。
木槿花的颜色艳丽，让我联想到了人的个性和魅力。
有些人性格开朗，善于交际，就像木槿花的颜色一样艳丽夺目。
他们的笑容灿烂，充满了自信和魅力，总是能够吸引他人的注意。
他们的个性和魅力，让周围的人感到愉快和舒适。
木槿花的美丽与高雅，坚韧与顽强，柔软与温暖，个性与魅力，无不喻意了人的品质与境界。
人与木槿花有着相似之处，都需要美丽和高雅来装点自己的外在形象，都需要坚韧和顽强来克服生活中的困难，都需要柔软和温暖来对待他人，都需要个性和魅力来展现自己的独特之处。
正如古诗所说：“好一朵木槿花，借物喻人高雅。
”木槿花的美丽和高雅，正好喻意了人的品质与境界。
我们应该向木槿花学习，让自己变得更加美丽和高雅，坚韧和顽强，柔软和温暖，个性和魅力。
只有不断提升自己，才能成为真正优秀的人。
【四年级作文】木槿花开
【四年级作文】木槿花开
我家的阳台上养着三盆小木槿花，起初我并不喜欢它，因为它既没有牡丹花的雍容华贵，也没有百合花的芳香四溢，可随着时间的推移，我越来越觉得它有许多可爱之处。
木槿花易养。
它属于半灌木，喜欢温暖有阳光的地方，所以我和妈妈根据它的习性特点，将它放在了家里光照充足的南面阳台上。
它还喜欢水，只要每隔三天给它喝饱水，它
就可以很好的生长。
土壤是妈妈从花市买回来时就带有的营养土，听花市里的养花伯伯说，小木槿一年施一次普通的花肥即可。
木槿花上开得可爱。
在它还是花骨朵的时候，粉红色的花瓣犹如亲密无间的姐妹，紧
紧地拥吻在一起，花骨朵外面被几片叶子包覆着，犹如一束即将必须熄灭的小火炬。
过上
一两天，花骨朵们尽情舒展开去，花瓣的颜色由花心处的深红慢慢向浅粉色光滑过度，金
黄色的花蕊挂在花瓣之中，犹如一支鲜艳的大喇叭在弹奏悦耳的歌曲，又犹如一位美丽少
女的舞裙转动关上。
木槿花不仅易养，花开得漂亮，它还有药用价值。
它的花、根、叶、皮均可入药，具
有清热、利湿、清肺化痰、解毒止痛，凉血之功效。
木槿花朝开暮落，虽然每一次花掉上开只有较长时间一天，但它的每一次盛开都就是
以最为美好的笑脸和我相随。
难怪有人用诗句赞美它：“五彩缤纷芳容绽，便携枝头大胜
玉兰。
朝开暮落换新颜，容华美貌一瞬间。
槿花掉时长人生婉，春去秋来涅槃转回。
日出
日落永不衰，柔情例如钢毅力对般。
”。
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5、片段问题： 语段逻层次、辑性不强； 语段表述太平淡，气势力量不够； 语段表述的中心不突出，主次没有理清 6、亮点作文 文本结构条理清楚，窦佳仪《在短暂中绽放光彩》 文笔优美，陈晶《物由心生》 议论文典型文章：徐丰《不哀花落》；袁程超 《短暂与永恒》……….
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2.思路不清，胸无成竹。 写作前没有经过慎重思考，也没有理清写作的思 路，抓住一点，就开始抒发感情，缺少实在的内 容，有无病呻吟之嫌。 高中生逻辑思维训练颇为重要。思维严密与否， 可以看出作文的思路谨严与否。因此，写作之前， 一定在脑海里呈现提纲，先写什么，再写什么， 最后写什么，心中有个“谱”，才能演奏出美妙 的音乐。不清不楚的思维，写出的内容也必定不 知所云或混乱不堪。 从作文中看，学生阅读面窄是目前存在的最大的 问题。没有积累，造成作文中内容的缺失。
3、原材料角度和人的角度联系在一起（由物到人 的联想） 张雯倩《美——稍纵即逝》（能联系身边的人） 谢瑀欣《珍惜光阴》（自身的事） 冉际江《芳华易逝》原材料和人的联系角度不够 紧密， 4、观点和材料的关系匹配 庄悦《生命的真谛》观点+材料（无法匹配观点） 江珊《短暂的美丽》观点+材料（纯理论，无事例， 显得空洞） 杨童《瞬间的美》观点+材料（材料一般无新意） 曹修源《木槿花》观点+材料（表述缺乏文学性）
高一（2）情况分析： 1、丢掉了原材料 马昕《瞬间的领悟》 杨子 璇《告别感伤，用乐观书写人生》 杨璇《向着太阳的方向走》 陈彦皓《向往心中的太阳》 2、解题立意时太浅，仅有“短暂”叶可欣《生命 的短暂》;解出花的规律吴泽远《那一刻》，何寅 杰《花开花落》 走题：不能像木槿一样朝开暮落，潘铖灏《保持 你的芬芳》
（3) 朝开暮落。（风露凄凄秋景繁，可怜荣落在 朝昏）时光易逝。红颜易老。青春难再。对易逝 的美的“感伤”，是对一切“美”的珍视，在短 暂中也要完成绽放，再短促的时间也可以有一个 完整的轮回。“感伤”是对时间与生命的理性思 考，不在感伤中沉沦，而在感伤中奋进。 (4) 暮落朝开。（暮落不悲容艳好，旭日依旧无穷 花）对待生活，要乐观旷达。只要有明天，就还 有希望。
（1）“瞬息”之美。世上有很多事物有着非常短 暂的“生命”，如流星，如烟花，如雾霭，如鲜 花。但瞬息之间也有美丽，在短暂的时间，也足 够一次恣意的绽放。 （2）生命之美。生命因短暂而美丽，而有价值。 古人云“朝闻道，夕死可矣”，“朝夕”之间， “闻道”是短暂生命里的追求，短暂的生命因 “有道”而永恒，“无道”的生命再长，也不过 是时间长河里微不足道的一瞬。
阅读下面的文字，根据要求作文。 群芳之中，栽培历史最悠久、文化内涵最丰富的 非“木槿”莫属。在《诗经》熏染的古风中，木 槿有一个美丽的名字“舜”，意思是其花朝开暮 落，只在“瞬息”之间。古诗中既有“风露凄凄 秋景繁，可怜荣落在朝昏”的感伤，也有“暮落 不悲容颜好，旭日依旧无穷花”的乐观。 上面的文字中，“木槿花”引发了你怎样的联想 或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不 少于800字。
【素材展示】 一．瞬间与永恒 1.12秒91，一个瞬间的速度让刘翔实现了一次伟大的 跨越，100年来的记录成了他身后的历史。刘翔在瞬间绽 放出生命的永恒的绚丽之花。 1.从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，丛飞 把短暂的生命都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留， 他用有限的生命为孩子们点亮了希望之灯。 2.李剑英有22年飞行生涯，客命运只给了他16秒的瞬 间！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。 3.2008年5月12日14时28分，四川汶川某中学，谭千 秋，一位普通的人民教师，地震来临时，他正在给学生上 课。一瞬间地动山摇，他用自己的生命换来了四位学生的 生命，他展开双臂护住学生的姿势定格为永恒
学生写作存在问题及提示： 作文材料总结了“木槿花”朝开暮落却有丰富内 涵的特征，并给出了古人或感伤或乐观的诗句， 要求学生由此展开联想或生发感悟写作。但学生 在写作出现以下较为突出的问题。
1.偏题。有的是审题不准，造成立意的偏差。有的 思路阻塞，发散不开。写作时，就木槿花谈木槿 花，没有进行拓展，由此及彼，由木槿花联想到 人、自然、社会；有的干脆抛开原材料另行一套， 写梅花，写昙花等。 我们说，试卷所给材料，对学生来说，他们审题 的难度并不大，可以针对“木槿花”本身拥有最 丰富的文化内涵，最美丽的名字“舜”这些特征 来感悟联想，也可以由人们对“木槿花”的不同 看法展开来，结合生活实际，得出自己的认识。 可从下面几个方面展开思考：