第一章 3 统计图表
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统计图表 ppt课件
合计
重
中
136 54
93
56
229 110
轻 合计
31
221
33
182
64
403
•ppt课件
•15
表6 复方猪胆胶囊对不同类型老年慢性气管炎的疗效
类型 单纯型慢性气管炎 喘息型慢性气管炎
合计
临床治愈 显效
60
98
23
83
83
181
好转 51 65 116
无效 12 11 23
•ppt课件
•16
第二节 统计图
××
××
总 标 目（单位）
纵标目
纵标目
××. ×× ××. ××
×. ×× ×. ××
┋ ┋ 合计
┋ ┋ ×××
┋ ┋ ×××
┋ ┋ ××. ××
┋ ┋ ××. ××
备注：
•ppt课件
•10
表2 某地1995年流行性脑脊髓膜炎不同病型病死 率与病情轻重的关系
病型
菌血型 脑型 混合型 合计
轻 病人 死亡 病死率 数 人数 (%)
•ppt课件
•20
表7 某市某年肠道各区传染病发病率
市区 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
发病率（%） 4.5 2.4 3.9 3.1
•ppt课件
•21
表8 某地某年三种疾病男女死亡率比较(1/10万)
死因 呼吸系统 脑血管病 恶性肿瘤
男 164.2 119.0 138.4
女 160.8 110.9 80.7
•ppt课件
•横标目 横标目位于表左侧， 是统计表所要叙述的主语， 它说明同一横行•p数pt课字件的意义。
•线条 包括顶线、标 目线、合计线和底线，
重
中
136 54
93
56
229 110
轻 合计
31
221
33
182
64
403
•ppt课件
•15
表6 复方猪胆胶囊对不同类型老年慢性气管炎的疗效
类型 单纯型慢性气管炎 喘息型慢性气管炎
合计
临床治愈 显效
60
98
23
83
83
181
好转 51 65 116
无效 12 11 23
•ppt课件
•16
第二节 统计图
××
××
总 标 目（单位）
纵标目
纵标目
××. ×× ××. ××
×. ×× ×. ××
┋ ┋ 合计
┋ ┋ ×××
┋ ┋ ×××
┋ ┋ ××. ××
┋ ┋ ××. ××
备注：
•ppt课件
•10
表2 某地1995年流行性脑脊髓膜炎不同病型病死 率与病情轻重的关系
病型
菌血型 脑型 混合型 合计
轻 病人 死亡 病死率 数 人数 (%)
•ppt课件
•20
表7 某市某年肠道各区传染病发病率
市区 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
发病率（%） 4.5 2.4 3.9 3.1
•ppt课件
•21
表8 某地某年三种疾病男女死亡率比较(1/10万)
死因 呼吸系统 脑血管病 恶性肿瘤
男 164.2 119.0 138.4
女 160.8 110.9 80.7
•ppt课件
•横标目 横标目位于表左侧， 是统计表所要叙述的主语， 它说明同一横行•p数pt课字件的意义。
•线条 包括顶线、标 目线、合计线和底线，
如何使用Excel制作数据统计图表
如何使用Excel制作数据统计图表第一章：认识ExcelExcel是一款功能强大的电子表格软件，它具备处理数据、制作图表的能力，被广泛应用于各行各业。
在使用Excel制作数据统计图表之前，我们需要对Excel软件有一定的了解，包括工作表、单元格、公式等基本概念和操作。
第二章：准备数据在制作数据统计图表之前，我们需要准备好需要统计的数据。
这些数据可以来自于实际的调查或统计结果，也可以手动输入。
在Excel中，每个数据都需要放置在一个单元格中，确保数据的准确性和规范性。
第三章：选择数据制作数据统计图表需要选择适当的数据范围。
在Excel中，我们可以使用鼠标来选定需要统计的数据范围。
点击第一个单元格，然后按住鼠标左键移动到数据的末尾单元格，松开鼠标即可选择完成。
第四章：选择图表类型Excel支持多种类型的图表，包括柱状图、折线图、饼图等等。
选择适当的图表类型可以更好地展现数据的特点和规律。
根据数据的性质和需求，从Excel的图表选项中选择合适的图表类型。
第五章：制作图表选定数据范围和图表类型之后，我们需要制作图表。
在Excel 中，只需点击“插入”选项卡中的“图表”按钮，然后选择所需的图表类型，Excel会根据选定的数据自动生成对应的图表。
同时，我们还可以对图表进行一些调整和优化，比如更改图表名称、轴标签、颜色，以及添加数据标签等。
第六章：调整图表格式Excel提供了丰富的图表格式设置选项，可以根据需要调整图表的样式和布局。
我们可以选择不同的图表模板、修改图表的标题和字体样式，还可以添加图例、网格线等。
通过调整图表格式，可以使图表更加清晰、美观。
第七章：数据分析Excel的图表不仅可以呈现数据的基本信息，还可以进行深入的数据分析。
例如，我们可以通过添加趋势线来展示数据的发展趋势，通过数据筛选功能来分析数据的特点，通过数据透视表来总结和分析大量数据等。
这些功能可以帮助我们更好地理解和利用数据。
第八章：更新图表当原始数据发生变化时，我们可以通过更新图表来反映最新的数据情况。
北师大版必修3高中数学1.3统计图表课件
• (3)扇形统计图：扇形统计图中的圆代表总体， 圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分， 各部分 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大 数量同总数 小．通过扇形统计图可以很清楚地表示 总体分成部分较多 ________ ______________ 之间的关系，特 别适合表示总体的各个部分所占比例的问题， 但不适用于__________________的问题．
成才之路 · 数学
北师大版 · 必修3
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一章
பைடு நூலகம்统 计
第一章
§3 统计图表
1
课前自主预习
3
易错疑难辨析
2
课堂典例讲练
4
课后强化作业
课前自主预习
• 同学们看过电影《国家宝藏》吗？电影中有 一份藏宝图，藏宝图标明了寻找宝藏的路线， 它包含了宝藏地点的所有信息，为寻找宝藏 提供了方便．随机抽样过程中抽取出了大量 宝贵的数据信息，这些数据信息中也同样蕴 藏着总体的“宝藏”．我们可以将这些数据 信息用图表的形式表示出来．这就要用到统 计图表．
• • • •
A．5月1日 B．5月2日 C．5月3日 D．5月5日 [答案] D [解析] 将每日的温差由表中数据代入计算可 得．
• 3．小明把自己一周的支出情况，用如图所示 的统计图来表示，下列说法正确的是( )
• A．从图中可以直接看出各项消费额占总消 费额的百分比 • B．从图中可以直接看出具体消费数额 • C．从图中可以直接看出总消费数额 • D．从图中可以直接看出各项消费额在一周 中的具体变化情况 • [答案] A • [解析] 由扇形统计图知选A.
• 2．四种统计图的特点比较 • (1)条形统计图：条形统计图是用一个单位长 度表示一定的数量，根据数量的多少画成长 短不同的直条，然后把这些直条按照一定的 顺序排列起来． 能清楚地表示出每个项目的具体 数目 • 条形统计图的特点是 ________________________________ _________， • 当数据量很大时，条形统计图能更直观地反 映数据分布的大致情况，并且能够清晰地表 示出各个区间的具体数目，但却损失了数据
精选8统计图表
第一节 统计表
统计表
定义：是指将资料及其指标以表格的形式来描述。优点： 避免冗长文字叙述
便于阅读
便于分析比较
一、统计表的结构
⒈外观：由标题、标目、线条和数字及必要的文字说明和备注五部分构成。⒉内容：由主语（横标目）、谓语（纵标目）组成。
例3
表17 急性心肌梗塞病人各年存活及死亡情况
表17 急性心肌梗塞病人各年死亡情况
正确表
表18 两组病例主要症状与体征恢复正常所需平均日数
表18 两组病例(各34例)主要症状与体征恢复正常平均日数
例4
表19 不同溶液冲洗伤口效果比较
表19 不同溶液冲洗伤口的效果
正确表
例5
玉桃花汤对1型糖尿病大鼠降糖作用的初步研讨
组别
动物数（只）
体重（g）
给药前
给药后（第七天）
正常组
6
162. 3±9.9
248.7±11.4
模型组
5
195. 4±5.4
200.2±11.1
玉米须组
6
196. 0±6.0
198.0±8.8
玉桃花组
6
202. 0±1.9
215.7±5.5
组 别
*与正常组比较P<0.05，** P<0.01
错误
正确
表21 各组糖耐量比较
0h
0.5h
1h
1.5h
2h
对 照 组n=3
6.65±0.95
10.98±0.91
10.40±1.61
8.92±0.43
7.58±0.55
模 型 组n=5
19.58±1.7
27.13±0.98
32.70±0.86
统计图表课件
散点图的基本概念
散点图定义
散点图是一种展示两个变量之间关系 的图表，通过在二维平面上标定点的 位置来展示变量之间的关系。
散点图的构成
散点图由横轴和纵轴组成，横轴表示 一个变量，纵轴表示另一个变量，每 个点代表一个数据点。
散点图的创建
数据准备
准备需要展示的两个变量的数据，并确定数据点的数量和位置。
预测未来趋势
通过分析历史数据的变化趋势，可以预测未来的发展趋势，如根据 历史销售数据预测未来销售趋势。
04
饼图
饼图的基本概念
定义
01
饼图是一种以圆形为基础的图表，用于展示不同数据项之间的
比例关系。
构成
02
饼图由一个完整的圆形和若干扇形组成，每个扇形代表一个数
据项，扇形的大小表示该数据项在总体中的比例。
风险管理
通过箱线图、直方图等 展示风险分布和变化趋 势，帮助企业识别和管 理风险。
投资组合优化
利用矩阵图、气泡图等 展示投资组合的收益和 风险，为投资者提供资 产配置建议。
THANKS
感谢观看
通过观察散点图中数据点的分布情况 ，可以判断两个变量之间是否存在相 关性。
发现异常值
在散点图中，如果某个数据点的位置 明显偏离其他数据点，则可以认为该 数据点是异常值。
比较不同组的数据
当需要比较不同组的数据时，可以使 用散点图来展示每组数据在二维平面 上的分布情况。
06
统计图表在数据分析中 的应用
于理解。
饼图的应用场景
市场份额分析
通过饼图展示不同品牌或产品在市场中的份额， 便于企业了解市场状况和竞争情况。
用户分布分析
通过饼图展示不同地区或不同用户群体的比例关 系，便于企业了解用户分布和需求特点。
《心理统计第1章—统计图表》基础内容精讲
《心理统计第1章—统计图表》基础内容精讲第一部分本章内容讲解本章为描述统计的第一部分内容，是最基础的章节。
本部分知识点虽然比较简单，但是基本每年的选择题必会涉及。
这一章在历年考试中出现的考点为：2007-55; 2010-50, 54, 74;2013-46; 2015-64。
真题解析发现，本章的复习重点：首先，要重点把握每种统计图的特点、作用;其次要注意相对累加次数分布曲线和相对累加次数分布表与百分等级的关系;最后注意散点图与相关部分的联系。
本章框架如下：第二部分本章重要考点第三部分真题再现1. 用于描述两个变量之间相关关系的统计图是()A. 直方图B. 线形图C. 条形图D. 散点图【答案】D【解析】散点图可以表示两种现象间的相关程度。
2. 运用相对累加次数分布曲线，可以快速计算出与学生原始分数相对应的统计量是()A. 百分等级B. Z分数C. T分数D. 频次【答案】A【解析】相对累加次数分布曲线上的任意一点的含义即：在此点横坐标以下包含所有数量的一定百分比，这即是百分等级的含义。
3. 适用于描述某种心理属性在时间上变化趋势的统计分析图是()A. 茎叶图B. 箱形图C. 散点图D. 线形图【答案】D【解析】线形图的作用就是描述一种现象随着另一种现象变化的趋势。
4. 散点图的形状为一条直线，且两个变量方差均不为0，它们之间的相关系数可能为()A. 1B. 0.5C. 0D. -1【答案】AD【解析】本题首先应该清楚散点图是用来描述两个变量(横坐标和纵坐标)之间的相关关系;其次常常将散点图拟合出一条直线来描述两变量间的关系，分为三种直线相关——正相关、负相关和零相关;方差的含义即是描述一组数据的离散程度，当一组数据的离散程度为0的时候，那么所有数据都相同。
此题中如果两个变量方差均为0(也即有两组数据，每一组中的数据都相同)，那么这两个变量之间的相关为一个点，如果其中任意一个变量的方差为0，那么意味着有一组数据全部相同，此时两个变量之间的相关就为一条平行于x轴或是y 轴的直线。
统计图表课件ppt
1
9
9
3
6
4
9
4
A. 甲运动员的成绩动员的成绩没有明显的差异
D. 甲运动员的最低得分为0分
练习2.下列哪种统计图没有数据的损失, 所有的原始数据都可以从该图中得到 （ ） A. 条形统计图 B. 茎叶图 C. 扇形统计图 D. 折线统计图
应 用
例3.甲、乙两篮球运动员在上赛季每场比赛的得分如下, 试用茎叶图比较这两位运动员的得分水平. 甲:12, 15, 24, 25, 31, 31, 36, 36, 37, 39, 44, 49, 50. 乙:8, 13, 14, 16, 23, 26, 28, 33, 38, 39, 51.
解:
练习3. P23/练习2.
课堂小结
1.统计图表的类型及特点
2.如何适当选择统计图表进行分析.
通过本节课你获得了什么？还有哪些疑问？
布置作业：习题3练习2、3
应用举例
百分数/(%)
身高/cm
10
40
60
0
20
30
50
150以下
不低170
（c）
150～160
160～170
百分数/(%)
身高/cm
10
40
60
0
20
30
50
160以下
不低160
（a）
百分数/(%)
身高/cm
10
40
60
0
20
30
50
150以下
不低160
（b）
150～160
例2.2001年上海市居民的支出构成情况如下表所示:
医疗保健
交通和通讯
教育文化娱乐服务
9
9
3
6
4
9
4
A. 甲运动员的成绩动员的成绩没有明显的差异
D. 甲运动员的最低得分为0分
练习2.下列哪种统计图没有数据的损失, 所有的原始数据都可以从该图中得到 （ ） A. 条形统计图 B. 茎叶图 C. 扇形统计图 D. 折线统计图
应 用
例3.甲、乙两篮球运动员在上赛季每场比赛的得分如下, 试用茎叶图比较这两位运动员的得分水平. 甲:12, 15, 24, 25, 31, 31, 36, 36, 37, 39, 44, 49, 50. 乙:8, 13, 14, 16, 23, 26, 28, 33, 38, 39, 51.
解:
练习3. P23/练习2.
课堂小结
1.统计图表的类型及特点
2.如何适当选择统计图表进行分析.
通过本节课你获得了什么？还有哪些疑问？
布置作业：习题3练习2、3
应用举例
百分数/(%)
身高/cm
10
40
60
0
20
30
50
150以下
不低170
（c）
150～160
160～170
百分数/(%)
身高/cm
10
40
60
0
20
30
50
160以下
不低160
（a）
百分数/(%)
身高/cm
10
40
60
0
20
30
50
150以下
不低160
（b）
150～160
例2.2001年上海市居民的支出构成情况如下表所示:
医疗保健
交通和通讯
教育文化娱乐服务
统计图表ppt课件
12，34，18，10，34，23。
解：上述的数据可用如图所示的图形来表示，横线下面的数字表
示销售额的十位数，上面的数字分别表示各自销售额的个位数。
8 8 847 6 05 03 5 02 01 8 012345
（甲）
78 34 8348 2223 0012 012345
（乙）
这是一 种象形 统计图。
解：上述甲、乙两组数据还可以如图所示表示。
甲、乙销售额的十位数
865 0
88400 1 028
752 2 02337
00 3 12448
甲销售额 的个位数
31 4 238
85
（甲）
（乙）
乙销售额 的个位数
24
茎叶图：
当数据是两位有效数字时，用中间的数字表 示十位数，即第一个有效数字，两边的数字表 示个位数，即第二个有效数字，它的中间部分 像植物的茎，两边部分像植物茎上长出来的叶 子，通常把这样的统计图叫作茎叶图。
解：上述的数据也可用条形图表示。
频数
6 5 4 3 2 1
10 20 30 40 50 60 销售额/元 （甲）
频数
6 5 4 3 2 1
10 20 30 40 50 60 销售额/元 （乙）
26
思考：在上例中
（1）从哪一种统计图中能看出甲的销售额中有25元 这一数据？哪一种统计图反映了收集到的全部数据信
人数/人 （3）有多少人的智商不低于100？
有21人
18 16
16
14 12 10
12 10
80 85 90 95 100 105 110 115 120 智1商0
例2 下面是关于某个总体包含的所有学生的身高分布
的几种表述，其中哪一种表述反映的总体信息较多？
解：上述的数据可用如图所示的图形来表示，横线下面的数字表
示销售额的十位数，上面的数字分别表示各自销售额的个位数。
8 8 847 6 05 03 5 02 01 8 012345
（甲）
78 34 8348 2223 0012 012345
（乙）
这是一 种象形 统计图。
解：上述甲、乙两组数据还可以如图所示表示。
甲、乙销售额的十位数
865 0
88400 1 028
752 2 02337
00 3 12448
甲销售额 的个位数
31 4 238
85
（甲）
（乙）
乙销售额 的个位数
24
茎叶图：
当数据是两位有效数字时，用中间的数字表 示十位数，即第一个有效数字，两边的数字表 示个位数，即第二个有效数字，它的中间部分 像植物的茎，两边部分像植物茎上长出来的叶 子，通常把这样的统计图叫作茎叶图。
解：上述的数据也可用条形图表示。
频数
6 5 4 3 2 1
10 20 30 40 50 60 销售额/元 （甲）
频数
6 5 4 3 2 1
10 20 30 40 50 60 销售额/元 （乙）
26
思考：在上例中
（1）从哪一种统计图中能看出甲的销售额中有25元 这一数据？哪一种统计图反映了收集到的全部数据信
人数/人 （3）有多少人的智商不低于100？
有21人
18 16
16
14 12 10
12 10
80 85 90 95 100 105 110 115 120 智1商0
例2 下面是关于某个总体包含的所有学生的身高分布
的几种表述，其中哪一种表述反映的总体信息较多？
常用统计图表ppt课件
疗效
例数 60 98 51 12 23 83 65 11
小计％
95％
5％
94.0％
6.0％
合计
94.4％
11
复方猪胆胶囊治疗老年慢性气管炎近期疗效（改后）
病情
疗
效
类型
例 数
重
中
轻
治愈
显效
好转
无效
有效率 （％）
单纯型 221 136 54 31 60 98 51 12 94.6
喘息型 182 93 56 33 23 83 65 11 94.0
72
2
4350
181
阳性率(%)
1.58 4.64 6.03 8.12 4.95 2.14 2.78 4.00
8
三、统计表中常见的错误与修改
1. 内容庞杂，重点不突出 2. 标题不确切、不精练、不完善或缺标题 3. 标目安排不恰当，主谓颠倒、过多或重
复、 层次不清 4. 计算指标不能说明研究事物的本质 5. 数字不准确或数字位数未对齐
28
4.直方图
又称频数分布图，是以各矩形的面积表示各组段 的频数，各矩形面积的总和为总频数，适用于表示连 续性资料的频数分布
150
病 100
例
50
数
0 30～ 40～ 50～ 60～ 70～ 80～90 （岁）
某医院女性心肌梗塞病例的年龄分布 29
150 病
100 例
50 数
0 30～ 40～ 50～ 60～ 70～ 80～90 (岁)
医学上常用的统计图有线图、半对数线图、 直方图、直条图、圆形图和百分比条图、散点图 、箱式图和统计地图等。
13
一、绘制统计图的基本要求
统计图表(精品PPT)
婴儿死亡率
40
35.86
30
21.03
长春
20
16.01
吉林
松源 10
0 长春
吉林 城市
第十页，共二十三页。
松源
第十一页，共二十三页。
百分(bǎi fēn)条图〔percent bar graph〕和圆图〔circle graph〕
• 百分条图：用于表示全体中各局部的比 重。
• 圆图：用途与百分条图相同，用同一圆 形中的扇形的弧度表示全体中各局部所 占的比重。
• 适用资料(zīliào)：均用于构成比资料(zīliào)
第十二页，共二十三页。
第十三页，共二十三页。
图2－10 脱落牙再植效果（％）
第十四页，共二十三页。
成功 良好 较好 失败
线图〔line graph〕
• 用线段的上升和下降来表示事物在时间 上的开展变化(biànhuà)，或某现象随另一现 象变迁的情况。纵横轴都是算术尺度。
第二页，共二十三页。
第三页，共二十三页。
统计表列表(liè biǎo)的根本要求
• 标题 ：简单明了 • Байду номын сангаас目：文字(wénzì)简明 • 线条：不宜有竖线和斜线。 • 数字：暂缺或未记录可用“…〞表示，
无数字用“－〞表示。零值应填“0〞 • 备注：用“*〞标出，在表的下方加备注
第四页，共二十三页。
• • 用于连续性资料
第十五页，共二十三页。
第十六页，共二十三页。
半对数(duì shù)线图〔semilogarithmic line graph〕
• 用于说明事物的开展(kāizhǎn)速度。其纵轴 取对数尺度，横轴取算术尺度。
01 统计图表
求全距（R）＝98－62＝36.0 K＝1.87(N-1)2/5 (N为数据个数) ＝1.87(100-1)2/5=11.75=12， 取近似整数,因此组数为12。 组距＝全距／组数＝36／12＝3，即组距为3。 决定组限（列出分组区间） 组限，即分组区间。本例中最小值为62.0，分组的组距定为3.0，取最低组 的下限为60.0，将62.0包括在内，又是组距的整数倍。
6、表注
它不是表的必要组成部分。若确有必须补充说明的问题，可用简短 的小号字写在表的下方。数据来源、附记等都可作为表注的内容， 文字可长可短。如表1．3。
四、统计图
一）统计图
所谓统计图就是依据数字资料，应用点、线、面、体、 色彩等的描绘生成整齐而又规律，简明而又知其数量的 图形。 即统计图是用来表达统计指标与被说明的事物之间数量 关系的图形。它是整理数据的一种方法，在数据整理中 占有很重要的地位。 统计图一般采用直角坐标系，横坐标用来表示事物的组 别或自变量X，纵坐标用来表示事物出现的次数或因变 量Y，除直角坐标系外，还有角度坐标（如圆形图）。
即：遵循两个原则：
穷尽性原则（能找到一个位置） 互斥性原则（且只能找到一个位置）
每一个观测值能且只能找到一个位置。
二、统计分组
3．分组的标志
性质类别：据事物的属性不同 数量类别：据数据的取值大小
三、统计表
概念：是用来表达统计指标与被说明的事物之间 数量关系的表格。 作用： 1. 使大量的统计资料系统化、条理化，更清晰 地表述统计资料的内容。 2. 便于分析、比较和记忆各项目（指标）之间 的关系，便于计算。 3. 比文字叙述更紧凑、简明、醒目，一目了然。 4. 积累和保存统计资料的良好方式。
以书中100名学生的成绩分数这样一个连续 变量为例介绍基本步骤
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条形统计图分两种，一种是频数条形图(纵轴为频数)，另一种是频率条形图(纵轴 为频率)．
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1．为了丰富校园文化生活，某校计划在午间校园广播台播放“百家讲坛”的部 分内容．为了了解学生的喜好，抽取若干名学生进行问卷调查 (每人只选一项内 容)，整理调查结果，绘制统计图如图所示．
[解析]
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该城市 3 月 1 日至 10 日的最低气温(单位：℃)情况如下表： 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2
最低气温 －3 －2 0 －1 1 2 0 －1 2 条形统计图如图所示．
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扇形统计图如图所示．
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2．某摩托车厂 2015 年第三、四季度各月产量如下表： 月份 7 8 9 10 11 12
月产量(辆) 300 350 450 540 700 600 根据图表绘制折线统计图，在相邻的两个月里，哪两个月的月产量增长幅度最大？
解析：建立直角坐标系，用横坐标表示月份，用纵坐标表示 月产量，描出每个月份的对应点，连成折线，得到折线统计 图如图，由图可知，10 月和 11 月这两个相邻月的月产量增 长幅度最大．
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(1)三幅统计图分别表示了什么内容？ (2)从哪幅统计图中最能看出世界人口的总体变化情况？ (3)2050 年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？ (4)2050 年亚洲人口比其他各洲人口的总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显 地得到这个结论？
A．13 人 C．24 人
B．21 人 D．34 人
解析：55×(62%－38%)＝55×24%≈13(人)．
答案：A
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3 ．如图表示 8 位销售员一个月销售商品数量的茎叶图，则销售数据分别为 ______(单位：百件)．
解析：由茎叶图可知销售数据都是两位数，分别为 45,45,52,56,57,58,60,63.
A．20%
B．30%
C．50%
D．60%
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解析：由题图可知，步行的学生有 60 人，骑自行车的有 90 人，坐公共汽车的有 90 150 人，所以骑自行车的人数占八年级学生总人数的 ＝30%. 90＋60＋150 答案：B
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2．如图为某校高三(1)班的男女比例图表，已知该班共有学生 55 人，则该班男生 比女生约多( )
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2．某校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了 50 名学生，得到他们在某一 天各自课外阅读所用的时间的数据，结果用条形统计图 (如图)表示．根据条形统 计图可得这 50 名学生这一天平均每人的课外阅读时间为( )
A．0.6 小时
B．0.9 小时
C．1.0 小时
D．1.5 小时
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探究三 [典例 3]
茎叶图
某中学高二(2)班甲、乙两名学生自进入高中以来，每次数学考试成绩
情况如下： 甲：95,81,75,91,86,89,71,65,76,88,94,110,107； 乙：83,86,93,99,88,103,98,114,98,79,78,106,101. 画出两人数学成绩的茎叶图，并根据茎叶图对两人的成绩进行比较．
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[ 解析 ]
(1)世界人口变化情况折线统计图清楚地反映了世界人口的变化情况；
2050 年世界人口分布预测扇形统计图反映了各洲人口在世界人口分布中所占的 百分比； 2050 年世界人口分布预测条形统计图反映了各洲 2050 年的具体人口数． (2)从世界人口变化情况折线统计图中看出． (3)从 2050 年世界人口分布预测条形统计图中可得到，2050 年非洲人口大约为 17.68 亿． (4)从 2050 年世界人口分布预测扇形统计图中得到．
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请根据统计图提供的信息回答以下问题： (1)求抽取的学生数；
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(2)若该校有 3 000 名学生，估计喜欢收听易中天《品三国》的学生人数； (3)估计该校喜欢收听刘心武评 《红楼梦》 的女学生人数占全校学生人数的百分比．
解析：(1)从统计图上可以看出， 喜欢收听于丹析《庄子》的男生有 20 人，女生有 10 人， 喜欢收听《故宫博物馆》的男生有 30 人，女生有 15 人， 喜欢收听于丹析《论语》的男生有 30 人，女生有 38 人， 喜欢收听易中天《品三国》的男生有 64 人，女生有 42 人， 喜欢收听刘心武评《红楼梦》的男生有 6 人，女生有 45 人， 所以抽取的学生数为 20＋10＋30＋15＋30＋38＋64＋42＋6＋45＝300(人)．
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探究二 [典例 2] 折线统计图与扇形统计图
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下图是根据某市 3 月 1 日至 3 月 10 日的最低气温(单位：℃)的情况绘
制的折线统计图，试根据折线统计图反应的信息，绘制该市 3 月 1 日到 10 日最 低气温(单位：℃)的条形统计图和扇形统计图．
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[解析] (1)由条形图可知，被调查者中，不吸烟者中赞成在餐厅彻底禁烟的有 97 人． (2)由条形图可知，被调查者中，希望在餐厅设立吸烟室的人共有 35＋28＝63 人． 97＋23 (3) 由 ＝ 0.6 ，可知被调查者中赞成在餐厅彻底禁烟的频率为 97＋23＋35＋28＋10＋7 0.6. (4)因为 370×0.6＝222， 所以此城市现有人口中赞成在餐厅彻底禁烟的约有 222 万人．
答案：45,45,52,56,57,58,60,63
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探究一 [典例 1]
条件统计图
“国际无烟日”来临之际，小彬就公众在餐厅吸烟的态度进行了调查，
并将调查结果制作成如图所示的统计图，请根据图中的信息回答下列问题：
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(1)被调查者中，不吸烟者中赞成在餐厅彻底禁烟的人数是多少？ (2)被调查者中，希望在餐厅设立吸烟室的人数是多少？ (3)求被调查者中赞成在餐厅彻底禁烟的频率； (4)某市现有人口 370 万， 根据图中的信息估计这个城市现有人口中赞成在餐厅彻 底禁烟的人数．
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(2)喜欢收听易中天《品三国》的男生有 64 人，女生有 42 人，共有 106 人，占所 106 抽取总人数的比例为 ， 由于该校有 3 000 名学生， 因此可以估计喜欢收听易中 300 106 天《品三国》的学生有 ×3 000＝1 060(名)． 300 45 (3)该校喜欢收听刘心武评 《红楼梦》 的女学生人数约占全校学生人数的比例为 300 ×100%＝15%.
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01 课前 自主梳理
02 课堂 合作探究
03 课后 巩固提升
课时作业
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[自主梳理]
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[双基自测]
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1．如图所示是某校八年级学生到校方式的条形统计图，根据图形可得出骑自行 车人数占八年级学生总人数的( )
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3
统计图表
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考
纲
定
位
重
难
突
破
1.进一步理解统计图表的作用和意义． 重点： 1.理解统计图表的作用与意义． 2.掌握茎叶图的概念与应用． 3.会利用合适的统计图表研究生活中 的例子. 2.掌握茎叶图的概念与应用． 难点：恰当地利用统计图表研究样本 的分布.
A．250 C．400
B．150 D．300
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120 解析： 甲组人数是 120， 占 30%， 则总人数是 ＝400， 则乙组人数是 400×7.5% 30% ＝30，则丙、丁两组人数和为 400－120－30＝250.
答案：A
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三种统计图的综合应用 [典例] 1957 年世界人口 30 亿， 17 年后(即 1974 年)增加了 10 亿， 即达到 40 亿；
又过了 13 年达到 50 亿；到 1999 年全世界总人口达 60 亿．以此速度，人口学专 家预测到 2025 年，世界人口将达到 80 亿；而到 2050 年人口将超过 90 亿，其中 亚洲人口最多，将达到 52.68 亿，北美洲 3.92 亿，欧洲 8.28 亿，拉丁美洲及加勒 比地区 8.09 亿，非洲 17.68 亿．有一位同学根据以上提供的数据制作了三幅统计 图(如图(1)(2)(3))，请根据这些统计图完成下列问题．
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上页题用不同的统计图表表示出来，可根据各统计图表的特点、