2015考研南开大学120204技术经济及管理专业目录考研真题解析

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2015年考研 南开大学 经济学 参考书 真题 考录比

2015年考研 南开大学 经济学 参考书 真题 考录比

1/5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!12015年考研南开大学经济学参考书真题答案解析复试资料关于参考书我主要是结合历年真题谈谈范里安现代观点和平新乔微观经济学18讲的重要性,我的观点是这两本书对于微观部分是最重要的两本书,因为它们讲的深,只要把这两书上讲的理解一番,我觉得怎么考微观部分都不会怕了,相反平狄克的书就显得太单薄,这两本也经常是南开出题的出处。

首先,我觉得复习知识一定要全面。

答题一定要详尽举几个例子来说比如问题:为什么完全竞争厂商的需求曲线是一直线?这是由完全竞争市场的特征决定的。

完全竞争市场有哪些特征呢?是怎么决定的呢?因为:在这一市场中,由于企业的数目众多,当一个企业改变产量时对整个市场的影响非常之小,以至于市场的供求关系基本上维持不变。

因此,一个企业能够按照目前的市场价格将其所生产的产品全部出售。

另一方面,由于消费者的信息是充分的,并且不同生产者所生产的产品之间完全可统一替代,如果一个企业试图提高其产品价格,那么消费者会将需求转向其他的生产者,他的市场很快就会丧失。

因此,完全竞争厂商的需求曲线是一直线。

意味着,企业不能决定价格,而只能接受市场价格,企业是价格的接受者。

2/5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!2比如2011年试题里的几个题目,看似简单,我相信其实很多人都答得云里雾里,得分情况并不好,2、判断并解释“在长期内,为生产既定产量的产品,厂商总是在最优厂商规模的最低平均成本水平上进行生产”。

首先,在长期内,为生产既定产量的产品,厂商的选择或做法和平均成本有关吗?根本没有关系,因为产量是既定的。

那么,在长期内,生产既定产量的产品,看到这联想到什么了呢?是长期总成本曲线的定义。

2015年南开大学金融学考研资料--2014年经济学基础真题命题特点内部资料

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1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校李老师与大家分享资料育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】22015年南开大学金融学考研资料--2014年经济学基础真题命题特点内部资料2014经济学基础考研真题命题特点和趋势南开大学经济学院自2014年硕士研究生入学考试开始不再提供指定参考教材,取而代之的是给出各个部分的考试大纲,共包括微观经济学、宏观经济学和政治经济学三部分。

由于今年是施行新政策后的第一年,试卷的整体风格与2013年相比变动很小,保持了较高的一致性。

下面,对今年的899经济学基础(微、宏观)命题特点做一个简单的分析。

(一)总体特点总体上看,2014年899经济学基础(微、宏观)与2013年896经济学基础(微、宏观)的命题风格保持了高度的一致性。

从考试题型来看,均由简答题(8道题目,每题5分)、计算题(5道题目,共计70分)和论述题(微观和宏观论述各1题,共40分)。

具体来看,专业课考题呈现出以下几个特点:(1)题目综合性较强,一般会涉及两个以上(含两个)知识点,这一特点在计算题和论述题上体现得更明显。

这更能考察考生灵活运用所学知识的能力。

(2)计算题的分值与2013年一样同为70分,但难度相较于2013年有所提高。

2015年南开大学真题

2015年南开大学真题

南开大学2015年研究生入学考试试题学院:131经济学院、160经济与社会发展研究院、180金融发展研究院、185国家经济战略研究院、190日本研究院考试科目:900经济学基础(微、宏观)专业:世界经济、区域经济、财政学、金融学、产业经济、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、统计学、保险学、物流学、城市经济学、金额工程、精算学一、简答题(每题5分,共40分)1.“家电行业的制造商发现,为了占有市场份额,他们不得不采取一些竞争策略,包括广告、售后服务、产品外形设计等,其竞争是很激烈的。

因此家电行业是完全竞争行业。

”请分析上述说法是否正确?2.对于一个追求利润最大化的竞争性厂商,如果它在长期均衡条件下获得正的利润,那么它是否能够拥有一种规模报酬不变的技术?请说明理由。

3.请问什么是占优策略均衡?什么是纳什均衡?它们之间有什么关系?4.和完全竞争相比,垄断可能从哪些方面促进经济效率,试举例说明.5.请结合图形简要说明凯恩斯交叉模型、LS-LM 模型和AS-AD 模型这三个模型之间的内在联系。

6.总供给曲线与菲利普斯曲线是看待同一宏观经济现象的两种不同方式,请简要说明其原因。

7.请简要说明为什么短期总供给曲线是向右上方倾斜而非垂直的。

8.简要说明自然失业率为什么不为零。

二、计算题(共70分)1.(15分)某垄断企业面临政府保护的国内市场以及竞争瀲烈的国际市场这两个分割的市场。

在国内市场,其产品的需求方程为12010d d q P =−在国际市场上,其产品的需求方程为24010q P εε=−。

企业的边际成本为6010Q MC =+其中d Q q q ε=+。

(1)求出梦断企业的最优产出以及国内国外市场所占的份額。

(5分)(2)比较两个市场的价格与需求价格弹性。

(5分)(3)若两个分割的市场合并为一个市场,这时总产出与价格为多少?(5分)2.(15分)有一家钢铁厂,生产成本为222(,)()c s x s x s θ−+.有一家渔场,生产成本为22(,)c f x f x =,其中s 为钢产量,f 为鱼产量,x 为污染排放量,θ为参数,求解:(1)是否可以通过征收税收t 达到社会最优化?可以的话,t 为多少?若不可以,说明理由。

南开大学技术经济与管理专业04至10年考研真题

南开大学技术经济与管理专业04至10年考研真题

南开大学2004年研究生入学考试试题考试科目:技术经济学专业:技术经济与管理一、简述题(请简要回答下列问题,每题10分)1.请简述技术经济分析的基本程序?2.请简述技术创新的基本原理?3.请简述净现值分析和内部收益率分析的相同点和不同点?4.请简述什么是敏感性分析以及如何确定敏感性因素?5.请简述财务评价同国民经济评价有哪些不同?为什么?二、分析论述题(请分析和论述下列问题)1.请界定技术创新扩散的内涵并论述技术创新扩散对于产业结构调整和国民经济增长的影响?(15分)2.请分析论述价值工程与一般的增产节约相比有何不同?并分析说明价值工程的主导思想能够带来哪些社会效益?(15分)3.请分析论述价值工程中的方案概略评价和详细评价与项目的初步可行性分析和详细可行性分析有何异同?(20分)4.请分析和说明在一个项目需要决定究竟采用国产设备还是进口设备时都需要考虑哪些因素以及如何做出最终的选择?(20分)5.现有一个小型机械加工厂建设项目,请你自行设定该项目的现金流量表中的各成本和收益指标和指标值并编制出这一项目全部投资的现金流量表,然后给出项目的净现值分析(NPV)和动态投资回收期?(30分)南开大学2005年硕士研究生入学考试试题考试科目:技术经济学专业:技术经济及管理一、简述题:请简要回答下列各题(本题总共50分,,每一小题10分)。

1.请简要给出技术经济分析的程序和做法。

2.请简述技术经济学中有关资金时间价值的原理和资金折现的具体做法。

3.请说明内部收益率(IRR)这一指标的基本特性和作用及其计算方法。

4.请说明价值工程(或价值分析)对象的选择原则及其原因。

5.请说明技术创新与经济发展的关系以及技术创新在知识经济中的作用。

二、论述题:请分析和论述下述各题,给出相应的论点和论据(本题总共100分,每一小题25分)。

1.请给出你对技术经济学的定义以及它的主要研究对象,并分析和论述技术经济学应该涵盖的主要范畴和主要作用是什么?2.有人认为价值分析是技术经济学中一个重要部分,你赞同这样的观点吗?请根据价值分析和技术经济学的内涵及作用等去分析给出你的理由。

南开大学 2015年考研专业课 招生人数 参考书 经济学基础真题库(五)

南开大学 2015年考研专业课 招生人数  参考书  经济学基础真题库(五)

1/3【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 1南开大学2015年考研——经济学基础真题库(五)南开大学2004年硕士研究生入学考试西方经济学试题一、简答题(每题6分,共30分)1.比较序数效用论和基数效用论在描述消费者均衡时的区别。

2.对于厂商来说,其产品的需求弹性大于1和小于1对其价格战略(采取降价还是涨价)将产生何种影响?3.什么是边际产品转换率?当它与消费者对这两种的边际替代率不等时,市场将怎样调整?4.什么是有效需求,在市场经济中,引起有效需求不足的原因通常有哪些?5.财政赤字对宏观经济有哪些影响?二.计算题(每题10分,共20分)1.在多马(Domar)增长模型中,要保持国民收入的动态均衡,投资的增长路径必须符合下时要求:I(t)=I(0)eρst(ρst 为e 的幂)a.请说出其中ρ和s 的含义b.如果在现实中,投资增长速度为r,与动态均衡所要求的增长速度不同(r≠ρs),将会发生什么情况?请给出严格的数学证明。

2.假设某企业A 的生产函数为:Q=5.05.010L K ;另一家企业B 的生产函数为:Q=6.06.010L K ,(其中q 为产量,K 和L 分别为资本和劳动的投入量):a.如果两家企业使用同样多的资本和劳动,哪一家企业的产量大?b.如果资本的投入限于9单位,而劳动的投入没有限制,哪家企业劳动的边际产量更大?相信未来,相信花开!育明教育天津分校赵老师预祝大家考研成功!三.论述题(每题15分,共30分)1.什么是信息不对称,请举例说明为什么信息不对称会导致市场失灵?2.在固定汇率或盯住汇率制度下,哪些因素会造成本国的货币升值压力?根据你学到的经济学知识,分析人民币如果升值可能对本国经济和其他国家经济造成的影响。

四.分析题(共20分)根据美国的有关统计,1、2002年美国的对外贸易赤字规模为4890亿美元,占美国当年GDP 的4.7%;2、自2000年以来,美国政府开支不断扩大,从2000年相当于GDP 总额的2%的财政盈余,发展为2003年相当于GDP 总额4%的财政赤字;3、美国的失业率据高不下,达到9年来6.1%的最高水平,4、与此同时,美联储在最近仍然维持45年以来的最低水平。

2015年考研 南开大学 经院 考研经验 经济学 资料解析 复试备战

2015年考研  南开大学 经院 考研经验 经济学 资料解析 复试备战

1/5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!12015年考研南开大学经院考研经验经济学资料解析复试备战首先得有规划,基础差的需要早作准备,每天八到九小时学习时间吧,我认为不能太长,不然消耗过大不利于学习效率。

效率是最重要的。

我第一年准备北大就是消耗过大,到最后身体已经很疲惫,颇若强弩之末,战线太长,重点不突出,这些也是我第二年备考时重点改进的。

政治:一般九月开始复习,那时新大纲出来,我每天至少3个小时,先是快速看几遍大纲,然后就看一章,做肖一千相应的一章,刚开始正确率不高,这也正常。

坚持做完,大概已到十一月。

后来又买了任三,任四,肖模拟八套题,肖四。

这几本都很经典,至于海天什么天什么题,我没有用到,我认为以上几本就够了。

特别是上述的后三本,价值很高。

像肖四,任四的大题,完全可以背下来用了。

我认为政治复习,两点很关键,一是思路一定要清晰,我第一年就很混乱,没有条理,知识板块性不强。

后来第二年上了育明教育的强化班,感觉条理清晰多了。

比如马原,几大重点,矛盾论,认识论,以及辩证法基本范畴,要很清晰,知道材料是说的哪一块的知识,这样才能相应的答题,尽管具体内容不熟,但是方向却是对的。

另一个就是答题也要思路清晰,要有条理,一般而言分三步,材料说的是什么原理,比如材料说主要方面,次要方面,就可以说是材料说明了矛盾的不平衡原理等(是什么?),怎样结合材料将原理阐释清楚(怎么讲?),最后怎么运用原理解决问题,提出建议(怎么办?)这一点是育明教育老师交的,我觉得挺好。

至于报不报班,都可以,报班的话我认为确实思路要清晰很多,老师会把很多知识有条理的展示出来。

当然自己复习也能达到这个效果。

另一个关键点就是看书要细,我自认为考两次,书已经看得够好了,但是今年我发现多选题考的很细,很多都是我扫了一眼,但是没记确切的,比如今年考了宗教政策,考了资本主义员工权利的变化,我都没做对。

南开大学 2015年考研 经院 经济学基础 真题库(二) 参考书 招生人数

南开大学 2015年考研 经院 经济学基础  真题库(二) 参考书 招生人数

1/5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 1南开大学2015年考研——经济学基础真题库(二)(1995年-2012年)南开大学896经济学基础2013年真题南开大学2010年硕士研究生入学考试试题学院:131经济学院、160经济与社会发展研究院、190日本研究院考试科目:894经济学基础(微、宏观)专业:世界经济、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、*保险学、*物流学、*金融工程、*精算学注意:请将所有答案写在专用答题纸上,答在此试题上无效相信未来,相信花开!育明教育天津分校赵老师预祝大家考研成功!一、简答题1.(10’)请比较分析机会成本、沉没成本和边际成本在理性经纪人的决策中所起的作用2。

(10’)如果一个垄断厂商试图采用价格歧视的方法来销售其产品,那么需要具备什么样的前提条件?航空公司往往对同一条航线的不同时段的机票采用差别定价,你怎样解释这种价格歧视现象?3。

(10’)俗话说“买的不如卖的精”,在现实生活中存在许多消费者和供给者对商品质量的信息不对称现象,请回答:(1)假定买卖双方对商品质量都有充分的了解,试作图说明高质量商品和低质量商品的市场供求状况;(2)在信息不对称条件下,试作图分析高质量和低质量商品的市场供求状况。

4.(10’)请指出一下各项交易是否能计入我国的GDP;如果能,请说明其分别是GDP 中的消费、投资、政府购买及净出口中的哪一部分;如果不能请说明原因:(1)国内消费者购买一台二手的海信电视机;(2)国内投资者购买2000股海信电器股票;(3)海信电器库存电视机增加一万台;(4)也门政府购买1000太的海信电视机;(5)政府向海信公司的下岗工人提供失业救济金5.(09’)根据储蓄与消费的生命周期模型,请解释为什么健全的社会保障体系使人们的消费倾向更加稳定。

6.(09’)使用AS-AD 模型说明在不利的总供给冲击下,传统的总需求管理为什么无效?那么政府可以采取哪些措施才能应对不利的总供给冲击?二、计算题2/5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 21.(09’)假设消费者面对如下跨期选择。

2015年考研南开大学企管历年真题参考书目专业课资料内部重点技巧

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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 育明教育天津分校预祝大家考研成功!12015年考研南开大学企管历年真题参考书目专业课资料内部重点技巧2007年真题管理学部分(共100分)一.简答题(40分。

共5题,每题8分)1.对于管理的概念,为什么不存在唯一的定义?你对管理是怎么理解的?2.工作效率与组织效率之间的关系是什么?3.为什么说组织是管理理论的主要研究对象?4.管理的科学性体现在哪里?5.比较集体决策与个人决策的优缺点。

二.由于管理理论体系比较庞杂,人们往往按照不同的思路梳理管理理论的产生与发展的基本脉络。

按照时间先后顺序梳理的做法比较常见,这样做的优缺点是什么?(10分)三.论泰勒科学管理原理对我国企业管理水平的现实意义。

(15分)四.分析题(20分)交替排序法假设要评价20为雇员。

首先把所有雇员的名字都列举出来。

将工作绩效评价最高的雇员姓名列在第1行的位置上;将评价最低的雇员姓名列在第20行的位置上。

然后将次最好的雇员姓名列在第2行的位置上;将次最差的雇员姓名列在第19行的位置上。

然后将次最好的雇员的姓名列在第19行的位置上。

将这一交替排序继续下去,直到所有的雇员都被排列出来。

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 育明教育天津分校预祝大家考研成功!2表格见《管理学》(第二版张玉利南开大学出版)P404请问:1.交替评价法属于定性评价还是定量评价方法?2.与顺序排序(即按1、2、2、4……20顺序排列)相比,交替排序方法有什么优缺点?3.交替排序方法适合对哪些员工进行绩效评价?五.以下一些情境中,那一项最适合从伦理的角度予以思考解决?为什么?A.学校有明文规定不允许考试作弊,并对考试作弊行为做了具体解释,某学员在考场上还是抄袭别人的试卷。

B.公司规定管理人员不允许直接聘用直系亲属到公司工作,张先生将他的女儿介绍到与公司有业务的关系的某供应商那里工作,这家供应商的经理认为张先生的女儿条件很好,并愿意录用。

2015考研南开大学020204金融学专业目录考研真题解析考研经验

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1/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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2015考研南开大学020204金融学专业目录考研真题解析考研经验2014年南开大学金融学考研专业目录及考试科目已发布,详情如下:经济学院专业代码、名称及研究方向人数考试科目备注020204金融学①101思想政治理论②201英语一③303数学三④899经济学基础(微、宏观)金融学和★金融工程专业共招收46人,复试后按以上两个专业大排名录取。

_01国际金融学_02货币银行学_03投资学与资本市场2/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2人其实是一种习惯性的动物。

无论我们是否愿意,习惯总是无孔不入,渗透在我们生活的方方面面。

不可否认,每个人身上都会有好习惯和坏习惯,正是这些好习惯,帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。

站在考研的角度上,好的学习习惯是有共通之处的。

在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。

1.制定科学合理的复习计划每个人的学习情况不一样,复习计划也会有所不同。

但是在复习计划里一定要明确一点:多长时间内,完成什么内容的复习。

并且要尽量将这样的计划做细一些,最好细致到一周内(甚至一天内)完成什么内容的复习。

这样详细的计划会让你的复习更有目标感,落实起来有据可依也会更好。

此外,在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目,为薄弱科目的复习多安排些时间。

总之,考研复习就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去,才能取得好成绩。

南开大学 2015年 考研 经济学院 经济 参考书 专业课 内部资料 真题解析

南开大学 2015年 考研 经济学院 经济 参考书 专业课 内部资料 真题解析

1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 1南开大学2015年考研经济学院经济参考书专业课真题资料育明教育天津分校状元集训班学员经验分享——南开经院经济一、货币主义---弗里德曼1.货币主义的理论基础货币主义的基本理论为新货币数量论和自然率假说。

货币主义的基本主张之一是货币数量论,它是关于货币数量变化决定价格水平变化的理论。

相信未来,相信花开!育明教育天津分校赵老师预祝大家考研成功!(1)新货币数量论(三种货币需求理论的发展)1古典主义的货币需求理论认为,货币需求主要取决于收入水平。

这可以通过费雪方程式MV=Py (交换职能)和剑桥方程式M/P=ky (贮藏职能)反映出来。

交易方程强调货币的交易媒介的作用,而剑桥方程则强调对货币的需求方面2凯恩斯主义以灵活偏好为基础,认为货币需求不仅取决于收入水平,而且取决于利率。

即(M/P )d =L (y ,r )。

具体而言,货币的交易需求和谨慎需求决定于收入(正向关系)。

对货币的投机需求取决于利率(反向关系)。

强调货币的投机需求是凯恩斯主义的一个重要贡献。

但是它忽略了人们对财富的持有量也是决定货币需求的重要因素。

3货币主义的需求函数为(M/P)d =f (rb ,re ,rp ,y ,w ),其中rb 和re 非别为股票和债券的预期收益率,rp 为预期通货膨胀率,y 为总财富(永久收入),w 表示非人力财富在总财富中所占的比例。

其货币需求理论实际上是一种货币需求的组合理论,它强调货币需求取决于可以持有的各种非货币资产的风险和收益,以及实际财富的持有量(而非收入水平)。

他强调新货币数量论与传统货币数量论的差别在于,传统货币数量论把货币流通速度V 当作一个由制度决定的常数,而新货币数量论认为稳定的不是V ,而是决定V 值的2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2函数,V 只不过是稳定的外在表现而已。

V 在长期是一个不变的量,在短期可以做出轻微的变化。

2015年考研 南开大学 经院 金砖 2014年状元解析 真题讲解 内部资料 复习规划 参考书

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1/4【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!12015年考研南开大学经院金砖2014年状元解析真题讲解内部资料复习规划参考书目431如果细细分析的话,不难发现其实这6个部分是分为两大块的,宏观上的货币银行和宏观上的公司理财,只不过大纲把每个小部分的分值都给出来了,所以大家理所应当的根据分值大小来安排重点(具体分布看大纲吧,这里就不详细说了)。

宏观上的公司理财居然占了60%之多(公司理财+投资学),所以很多人,包括我,都把计算当成了重点,因为之前的看开金砖没有考过计算,都是主观题。

变态的是还没有任何参考书,苦逼的我们只能自己根据大纲目录来自主选择专业课辅导书(我用的详细书目后面会列出),而且由于大纲非常细,所以买的书真的非常多,我买了10本左右,不知道其他大神买了多少,但估计分高的都看了不少书,因为有的大纲目录相对比较冷门,甚至有时需要度娘的帮忙。

专业课的复习模式比较单一,就是看书+总结笔记+做真题(我一共总结了10多万字的笔记,都是一个一个往电脑里敲的。

字字泣血)。

看书不用都看,就把每本书和大纲契合的部分看了就行,然后把笔记做了,这样把这6个部分都弄一遍,大概用了一个月的时间,但是看着自己写的东西还是挺有成就感的。

之后就是把笔记再看一遍,尽量背下来,没错,背下来(背个大概就行。

详细程度视自己能力和时间而定),之后再来一遍,背的再熟一些。

然后还有一个多月的时候就是最痛苦的时候。

做真题。

我买了翔高的真题和金圣才的真题,主要做翔高,因为是整套的题,金圣才的题是按章节分类的,而且穿插一些练习题,建议后期查漏补缺。

重复的题要比对着去看。

最后半个月的时候,我把所有翔高上的所有自己听说过的学校的名词解释、简答和论述总结了一遍,并且标注了考过的次数,然后反复看,反复总结答题点,主观题就差不多了。

技术经济及管理排名

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120204 技术经济及管理中国人民大学--商学院-- 技术经济及管理中国人民大学--农业与农村发展学院-- 技术经济及管理北京航空航天大学--经济管理学院-- 技术经济及管理北京交通大学--经济管理学院-- 技术经济及管理北京理工大学--管理与经济学院-- 技术经济及管理北京科技大学--经济管理学院-- 技术经济及管理北京邮电大学--经济管理学院-- 技术经济及管理南开大学--国际商学院-- 技术经济及管理天津大学--管理学院-- 技术经济及管理北京化工大学--经济管理学院-- 技术经济及管理中央民族大学--管理学院-- 技术经济及管理对外经济贸易大学--国际商学院-- 技术经济及管理首都经济贸易大学--工商管理学院-- 技术经济及管理中央财经大学--商学院-- 技术经济及管理中央财经大学--管理工程学院-- 技术经济及管理华北电力大学--经济管理系-- 技术经济及管理北京工商大学--商学院-- 技术经济及管理中国社科院--数量经济与技术经济系-- 技术经济及管理北京建筑工程学院--经济与管理工程学院-- 技术经济及管理中国石油大学(北京)--工商管理学院-- 技术经济及管理天津商学院--管理学院-- 技术经济及管理天津工业大学--工商学院-- 技术经济及管理天津师范大学--管理学院-- 技术经济及管理天津财经大学--天津财经大学专业列表-- 技术经济及管理天津商业大学--专业列表-- 技术经济及管理天津理工大学--管理学院-- 技术经济及管理河北工业大学--管理学院-- 技术经济及管理燕山大学--经济管理学院-- 技术经济及管理华北电力大学(保定)--经济管理系-- 技术经济及管理河北经贸大学--各专业列表-- 技术经济及管理太原理工大学--经济管理学院-- 技术经济及管理内蒙古农业大学--经济管理学院-- 技术经济及管理大连理工大学--管理学院-- 技术经济及管理东北大学--工商管理学院-- 技术经济及管理辽宁大学--工商管理学院-- 技术经济及管理大连海事大学--交通工程与物流学院-- 技术经济及管理东北财经大学--东北财经大学-- 技术经济及管理沈阳工业大学--管理学院-- 技术经济及管理辽宁科技大学--经济管理学院-- 技术经济及管理吉林大学--管理学院-- 技术经济及管理东北师范大学--商学院-- 技术经济及管理东北电力大学--经济管理学院-- 技术经济及管理哈尔滨工业大学--管理学院-- 技术经济及管理武汉大学--经济与管理学院-- 技术经济及管理大庆石油学院--经济管理学院-- 技术经济及管理复旦大学--管理学院-- 技术经济及管理华中科技大学--管理学院-- 技术经济及管理东华大学--旭日工商管理学院-- 技术经济及管理上海财经大学--公共经济与管理学院-- 技术经济及管理上海海事大学--水运经济研究所-- 技术经济及管理上海交通大学--安泰经济与管理学院-- 技术经济及管理上海理工大学--管理学院-- 技术经济及管理同济大学--经济与管理学院-- 技术经济及管理安徽财经大学--安徽财经大学专业列表-- 技术经济及管理安徽大学--工商管理学院-- 技术经济及管理安徽农业大学--管理科学学院-- 技术经济及管理合肥工业大学--管理学院-- 技术经济及管理福州大学--管理学院-- 技术经济及管理华侨大学--工商管理学院-- 技术经济及管理厦门大学--管理科学系-- 技术经济及管理广东工业大学--经济管理学院-- 技术经济及管理广州大学--技术经济及管理-- 技术经济及管理华南理工大学--工商管理学院-- 技术经济及管理深圳大学--管理学院-- 技术经济及管理中山大学--管理学院-- 技术经济及管理河南大学--工商管理学院-- 技术经济及管理河南工业大学--管理学院-- 技术经济及管理河南科技大学--经济与管理学院-- 技术经济及管理河南理工大学--经济管理学院-- 技术经济及管理华北水利水电学院--专业列表-- 技术经济及管理郑州大学--管理工程系-- 技术经济及管理武汉工程大学--经济管理学院-- 技术经济及管理武汉科技大学--管理学院-- 技术经济及管理四川省社会科学院--管理学院-- 技术经济及管理中南财经政法大学--工商管理学院-- 技术经济及管理长沙理工大学--管理学院-- 技术经济及管理国防科技大学--信息系统与管理学院-- 技术经济及管理湖南科技大学--商学院-- 技术经济及管理中南大学--商学院-- 技术经济及管理江西财经大学--旅游学院-- 技术经济及管理江西理工大学--经济管理学院-- 技术经济及管理南昌大学--经济与管理学院-- 技术经济济南大学--管理学院-- 技术经济及管理青岛大学--国际商学院-- 技术经济及管理青岛科技大学--经管学院-- 技术经济及管理山东大学--管理学院-- 技术经济及管理山东经济学院--统计与数学学院-- 技术经济及管理山东科技大学--经济管理学院-- 技术经济及管理中国海洋大学--管理学院-- 技术经济及管理电子科技大学--管理学院-- 技术经济及管理四川大学--公共管理学院-- 技术经济及管理西南财经大学--经济信息工程学院-- 技术经济及管理西南交通大学--经济管理学院-- 技术经济及管理昆明理工大学--管理与经济学院-- 技术经济及管理云南财经大学--财政与经济学院-- 技术经济及管理重庆大学--经济与工商管理学院-- 技术经济及管理重庆大学--建设管理与房地产学院-- 技术经济及管理重庆交通大学--管理学院-- 技术经济及管理长安大学--经济与管理学院-- 技术经济及管理长安大学--建筑工程学院-- 技术经济及管理西安电子科技大学--人文学院-- 技术经济及管理西安建筑科技大学--管理学院-- 技术经济及管理西安交通大学--管理学院-- 技术经济及管理西安理工大学--工商管理学院-- 技术经济及管理西北大学--经济管理学院-- 技术经济及西北工业大学--管理学院-- 技术经济及管理新疆大学--经济与管理学院-- 技术经济及管理东南大学--经济管理学院-- 技术经济及管理江苏科技大学--经济管理学院-- 技术经济及管理南京工业大学--经济管理学院-- 技术经济及管理南京航天航空大学--经济与管理学院--中国矿业大学--管理学院-- 技术经济及管理中国矿业大学--004管理学院-- 技术经济及管理浙江大学--管理学院-- 技术经济及管理浙江工商大学--工商管理学院-- 技术经济及管理浙江工业大学--经贸管理学院-- 技术经济及管理河北经贸大学--河北经贸大学-- 技术经济及管理天津财经大学--天津财经大学-- 技术经济及管理天津商业大学--天津商业大学-- 技术经济及管理武汉理工大学--管理学院-- 技术经济及管理。

学科代码:120204学科名称:技术经济与管理

学科代码:120204学科名称:技术经济与管理

学科代码:120204 学科名称:技术经济与管理硕士学位研究生培养方案一、培养目标本学科主要培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础,掌握系统的技术经济理论和方法,能够进行技术经济与管理的理论和方法研究,能够应用先进的管理思想、方法以及计算机模型对技术经济管理中的问题进行分析、决策并对解决方案进行组织实施的高级管理人才。

获得硕士学位应掌握技术经济的系统理论和方法;具有定量分析和计算机应用的较强能力;具有较强的管理沟通、协同合作和组织实施的工作能力;熟悉技术经济学科的理论前沿和发展动态;掌握文献检索、资料查询基本方法,具有独立的进行科学研究和从事实际工作的能力;掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料。

二、研究方向1、项目评价理论和可行性研究方法2、企业创新研究3、项目管理4、企业价值分析。

三、学制标准学习年制为2.5~3年。

四、课程设置按照《技术经济与管理专业硕士学位研究生课程设置》执行。

五、学位论文学位论文是研究生培养的重要环节。

硕士研究生入学后第2学期结束前,在导师的指导下,选定研究课题。

选题要有一定的前沿性和先进性。

硕士研究生入学后第三学期初,由导师组织有关专家审议研究生的开题报告。

开题报告通过后,硕士研究生在其导师的指导下,拟订学位论文完成计划并撰写论文。

硕士研究生在导师指导下独立完成学位论文的撰写。

学位论文要对论题有较系统、全面的把握,在某些方面有所创新;一般在3.5万字以上。

六、其它1.硕士研究生入学后进行双向选择,确定导师。

2.导师确定后即制定每位硕士研究生的培养计划,在征得硕士研究生的同意后执行。

硕士研究生的培养计划须报学校研究生处和所在院(系、所)备案。

导师负责硕士研究生的全部培养工作。

3.硕士研究生在接受课程教学的同时要加强在导师指导下的个人自学,重点培养独立分析问题和解决问题的能力。

鼓励每位硕士研究生提出问题,特别是提出新观点、新思路,以引起学术讨论和研究。

硕士研究生的独立见解和创造性应作为成绩考核的重要依据。

南开大学经济学历年考研真题完整非回忆版(1995—2012年)

南开大学经济学历年考研真题完整非回忆版(1995—2012年)

南开大学经济学历年考研真题完整非回忆版(1995年-2012年)上传者: 南开大学2011年硕士研究生入学考试试题学院:131经济学院、160经济与社会发展研究院、190日本研究院考试科目:894经济学基础(微、宏观)专业:世界经济、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、*保险学、*物流学、*金融工程、*精算学注意:请将所有答案写在专用答题纸上,答在此试题上无效一、简答(每题10分)1. 早在两百多年前,亚当斯密就曾断言:人们在追求私利的时候,会在一只“看不见的手”的指引下实现增进社会福利的目的。

当代西方经济学家将斯密的上述思想发展成为一个更加精致的原理:完全竞争的市场机制可以导致帕累托最优状态。

请简要解释完全竞争经济中的最优化行为为什么会导致帕累托最优?2. 请判断一下论断是否正确,并加以解释:“在长期内,为生产既定产量的产品,厂商总是在最优厂商规模的最低平均成本水平上进行生产”。

3. 如果已知每个消费者对私人物品与公共物品的需求曲线,请比较说明对一个经济体而言,私人物品与公共物品在定价上的区别。

消费者会愿意按照你所认为的公共物品的价格来进行支付吗?为什么?4. 是比较说明“凯恩斯主义极端”与“古典主义极端”两种情况的经济含义,以及在这两种情形下的财政政策与货币政策的有效性。

5. 货币冲击会对经济的实际产出在短期与长期内产生怎样的影响?请结合宏观经济学的不同流派理论进行比较分析。

二、计算(每题15分)1. 某消费者消费X和Y两种商品的效用函数为U=X2Y3,消费者收入M为100。

(1)求该消费者对X商品的需求函数;(2)若Y商品的价格为P Y=3,求当X商品的价格P X由2 变为1时产生的替代效应和收入效应。

2.一个行业有两家企业,这两家企业具有相同的成本函数C(q)=4q,其中q为企业的产量。

这个行业的反需求函数是P=100-2Q,其中P为价格,Q为行业的总产量。

南开大学 2015年考研 经济学基础 专业课 招录比 复试真题 真题库(六)

南开大学 2015年考研 经济学基础 专业课 招录比 复试真题 真题库(六)

1/5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 1南开大学2015年考研——经济学基础真题库(六)南开大学2002年硕士研究生入学考试西方经济学试题相信未来,相信花开!育明教育天津分校赵老师预祝大家考研成功!一、简答题(每题6分,共30分)1.根据利润最大化原则,厂商如何选择自己的最佳要素需求量?南开微p2912.举例说明外部性与市场失灵之间的关系。

南开微p3463.简要说明绝对,相对和持久收入论的主要内容。

尹伯成习题14单元71页4.简述投机性货币需求和流动性陷阱的含义。

南开宏p101,102,155人大p486,4875.如果国内存在失业,同时又面临国际收支逆差,政府应该如何选择宏观经济政策措施来实现内外部均衡目标?人大p638二、计算与证明题(共20分)1.某完全竞争厂商的生产函数为Q=ALαKβ.在规模报酬不变的情况下,请证明α表示劳动报酬在总产值中所占的比重;β表示资本报酬在总产值中所占的比重。

(5分)2.某消费者的效用函数为U=X1.5Y,预算约束为3X+4Y=100,请计算他的最优商品购买量。

(5分)3.某垄断厂商面临的需求曲线为P=100-0.01Q,其成本函数为C=50Q+30000,(其中P 为价格,以美分计,Q 为产量,C 为成本)。

请问:a.该厂商的最优产量,价格和总利润水平各为多少?(5分)b.如果政府决定对该商品征收每单位10美分的特种税,收税后的产量,价格和利润水平各为多少?(5分)三.论述题(每题15分,共30分)1、用完全竞争一般均衡分析说明消费者偏好、生产的技术选择和生产要素价格之间的关系。

南开微p3322、运用货币交易方程MV=PQ 说明古典货币数量论的基本观点、凯恩斯货币理论的主要内容,以及现代货币主义对货币数量论的重新描述。

南开宏p206,94,人大721四.分析题(共20分)比较90年代初克林顿政府的宏观经济政策,以及新世纪初,特别是9.11事件后,布什政府所采取的宏观经济政策,各自在政策倾向和性质上有何不同?(提示:1992年克林顿当选为美国总统后,采取了以下主要政策:两年内增加310亿美元政府开支;通过增税(计划增税200亿美元)和减少政府开支(包括削减国防开支760亿美元,削减社会保险、政府紧贴等非国防开支540亿美元),以削减财政赤字;实行长期投资计划,四年内投资于教育、职业培训、高技术产业、交通、通讯、能源、住房开发等总计1600亿美元;改革税制(增加富人的纳税)和改革福利制度等。

2015年南开大学企业管理考研真题及答案解析

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另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对 某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解。 第四轮复习:考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就 不要再费心血去搜集答案了。这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。
针对笔记、真题以及热点问题,下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内 容:
1 专业课笔记一般来说,大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的,这一点在 05 年的招生简章中再次明确。因此对于外校考生,尤其是外地区考生,也就是那些几乎不可能来 某高校听课的考生,专业课笔记尤为重要。可以说,笔记是对指定参考书最好的补充。 如果条件允许,这个法宝一定要志在必得。在具体操作上,应先复习书本,后复习笔记,再 结合笔记来充实参考书。笔记的搜集方法,一般来说,有的专业比较热门,可以在市面上买 到它的出版物;有的专业笔记在网上也可能搜集到,这需要考生多花一些时间;还有的专业 由于相对冷门,那么考生就需要和该专业的同学建立联系,想办法把笔记弄到手。
复习的尺度上,主要是将专业课教材精读两遍以上,这里精读的速度不宜太快,否则会 有遗漏,一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长,考生完全可以把专业问题都 吃透。事实上,一本专业课的书,并非所有的东西都能够作为考试内容,但是重要的内容则 会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。所以,考生在第一遍精读的时候就需要 把这些能够成为考题的东西挖掘出来,整理成问答的形式。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。要在持之以 恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放 松时间。
四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了 300 分,是考生考入名校的关键,这 300 分最 能拉开层次。例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有 4 分或者更多, 而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课 倾斜。根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结 合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的 2 月—8 月底这段时间是整个专业复习 的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。这半年的时间相对 来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考生不必要在这个时期就开始紧张。

2015年 南开大学 经济学院 经济学 真题解析 答案分析 内部绝密资料

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1/5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!12015年南开大学经济学院经济学真题解析答案分析内部绝密资料结合历年真题谈谈微观经济学18讲的重要性2011年试题一个行业有两家企业这两家企业具有相同的成本函数C (q )=4q ,q 为企业的产量。

这个行业的反需求函数是P=100-2Q ,期中P 为价格,Q 为行业的总产量。

(1)若两家进行古诺产量竞争,求均衡是两家企业的产量和利润(2)若两家企业进行伯特兰价格竞争,求均衡是两家企业的产量和利润(3)若企业1是斯塔科尔伯格博弈中的领先者,企业2是追随者,求均衡是两家企业的产量和利润(4)若两家企业组成卡特尔,并平分市场,则两家企业的产量和利润各是多少?假定企业2不会背叛,当企业1背叛卡特尔协议时的产量和利润各是多少?这道计算题是微观经济学18讲上的两个课后题组合在一起的,其中一题且连数字都没变,当然若看好范里安得书,这个题也基本能做对,但他的出处是18讲2010年试题,论述环境污染那道,也是微观经济学18讲的一道课后题,当然道题北大南开都考过,金圣才得书上有解答2008年试题存在N 家厂商的的古诺均衡市场,证明市场的需求弹性大于1/N 。

这道也是微观经济学18讲一道课后题,同时也是范里安书上的一题再就以前的一道题令消费者的需求曲线为p =a -bq ,(其中a ,b 大于零),并假定征收100t %的销售税,使得他的价格提高到p (1+t ),证明:消费者剩余的损失总是超过政府通过征税而获得的收益。

是微观经济学18讲一道课后题下面结合历年真题谈谈范里安现代观点的重要性2011年试题1、某消费者消费X 和Y 两种商品的效用函数为U=X2Y3,消费者收入为M=100。

2/5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!2(1)求该消费者对X 商品的需求函数(2)若Y 商品的价格为Py=3,求当X 商品的价格Px 由2变为1时产生的替代效应和收入效应。

2015年南开大学金融学学硕考研真题及答案解析--900经济学基础

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2 (1)是否可以通过征收税收 t 达到社会最优化?可以的话,t 为多少?若不可以,说明理 由。 (8 分) (2)如果政府现在最大排污量 K, 排污权可以自由买卖, 问最大排污量为多少 (7 分) (CCER2006 年真题) 3、在 一 个 市 场中每个厂商的面临的 需求量是总需求的 1/N,每个厂商的长期总成 本 是
2015 年南开大学金融学学硕考研真题及答案解析--900 经济学基础
南开大学 2015 年硕士研究生入学考试试题
(适用专业:世界经济、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经 济学、保险学金融工程、精算学、城市经济学)
一、简答题(共 40 分每小题 5 分) 1、家电行业里,各厂商通过产品包装,售后服务等各种手段竞争,所以家电行业是完全竞争 市场。请问这种说法是否正确,请说明理由。 2、在完全竞争市场中,一厂商的长期均衡存在正的利润,那么这个厂商是否拥有规模不变的 生产技术?请说明理由。 3、什么是占优策略均衡?什么是纳什均衡?它们有什么关系? 4、垄断厂商通过哪些方面来提高自己的经济效率?试举例说明。 5、请结合图形简要说明凯恩斯交叉模型、IS-LM 模型,AS—AD 模型之间的关系。 6、请说明短期总供给曲线为什么是右上方倾斜而非垂直的。 7、请说明为什么菲利普斯曲线与总供给曲线描述的是同一宏观经济现象。 8、为什么自然失业率不为零。 二、计算题(共 70 分) 1、已知条件:受国内保护的市场的需求函数是:Pd=120-Qd/10,国际市场的需求函数是: Pe=240-Qe/10,边际收益 MC=60+Q/10,Q=Qd+Qe 求: (1)、国内外均衡需求量以及它们在总需求中所占比(5 分) (2)、计算并对比国内外价格的需求弹性 (5 分) (3)、计算国内外市场统一时的均衡价格和需求量(5 分)(中央财大 2010 金融学真题)

2015年南开大学管理综合考研参考书 复试线 报录比 考研真题解析

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育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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2015年南开大学管理综合考研参考书复试线报录比考研真题解析南开管理综合(经济管理综合)《管理学》张玉利主编南开大学出版社2004年《管理学》周三多主编复旦大学出版社《现代西方经济学教程》微观经济学部分魏埙主编南开大学出版社第二版《西方经济学》微观经济学部分高鸿业主编中国人民大学出版社第一版考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。

选择题分值为50分。

其中单选题16道,满分16分;多选题17道,满分34分。

选择题由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。

选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。

单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。

而应对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆的概念,一定要注意区分。

而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练,通过练习来加强记忆和理解。

在得分方面,单选题总分值在16分,考生最好拿12分以上的分数。

解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。

第一步是读懂题,审好题,准确把握题干的规定性。

即题干所要求回答的是什么问题,在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;第二步是鉴别和判断选择题肢项。

题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。

2015年南开大学企业管理考研真题及答案解析 考研参考书

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2015年管理综合考研真题
管理学部分
一、简答题,(400字以内,超出不得分,共50分)
1.计划按不同的标准划分成不同的种类各有什么优缺点?(5)计划一般由哪些要素组成?(5)
2.组织构成的要素是什么?(5)如何理解组织结构内涵?(5)
3.领导的权利来源于何处?(5)如何理解领导的工作效果?(5)
4.按照不同的标准可以将控制划分为不同类型各有优缺点?(10)
5.道德和伦理在组织生存和发展中的作用?(10)
二、论述题(共50分)
1.论述计划、组织、领导、控制是如何调动人的积极性的?(20)
2.管理是一门应用学科.很多人抱怨管理理论与实践脱节,为什么会出现这种现象?(10)你认为管理应该采取的措施?(5)
3.很多企业进行创新,你认为一个企业是否应跟风?是否存在统一的管理模式?应该怎样选择自己的管理模式?(15)
微观经济学部分
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.均衡价格
2.生产函数
3.价格歧视
4.边际替代率
二、论述题
1.为什么说产品差异化是产生垄断的重要根源?(15)
2.使市场在资源配置起决定性作用,为什么还要发挥政府的作用?(15)
资料来源:育明考研考博官网。

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2015考研南开大学120204技术经济及管理专业目录考研真题解析2014年南开大学技术经济及管理考研专业目录及考试科目已发布,详情如下:商学院专业代码、名称及研究方向人数考试科目备注120204技术经济及管理①101思想政治理论②201英语一③303数学三④904技术经济学_01技术经济分析与技术管理_02技术创新与知识管理2/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2人其实是一种习惯性的动物。

无论我们是否愿意,习惯总是无孔不入,渗透在我们生活的方方面面。

不可否认,每个人身上都会有好习惯和坏习惯,正是这些好习惯,帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。

站在考研的角度上,好的学习习惯是有共通之处的。

在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。

1.制定科学合理的复习计划每个人的学习情况不一样,复习计划也会有所不同。

但是在复习计划里一定要明确一点:多长时间内,完成什么内容的复习。

并且要尽量将这样的计划做细一些,最好细致到一周内(甚至一天内)完成什么内容的复习。

这样详细的计划会让你的复习更有目标感,落实起来有据可依也会更好。

此外,在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目,为薄弱科目的复习多安排些时间。

总之,考研复习就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去,才能取得好成绩。

2.及时完成规定的学习任务制定完复习计划之后,一定要严格执行,要在规定的时间完成规定的复习任务。

把每个规定的复习时间分成若干时间段,根据复习内容,为每个时间段规定具体的复习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的复习任务。

这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。

3/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 3还可以在完成每个具体的复习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的复习中去。

总之,千万不要当“明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎”的蹉跎先生。

3.做好笔记在认真复习、听辅导讲座的同时,一定要动笔做简单记录或记号。

对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。

必要的时候可以使用多种颜色的笔。

有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课后再去整理,则能掌握所学内容的80%.4.尝试回忆与反复识记相结合我们在记忆一些知识点的时候,一般都会采用反复识记的方式,即一遍一遍地背。

事实上,心理学研究表明,将尝试回忆与反复识记结合在一起使用,记忆效果会更好。

举例来说,当识记完一部分知识点之后,合上书,将刚才所识记的内容在头脑里像放电影似的放一遍。

在放的过程中,遇到“卡带”时候,即回忆不出来的时候,再重新识记这部分内容。

尝试回忆的方法还可以在你出去散步或者上卫生间的时候使用:在头脑里问自己几个关于刚才识记内容的问题,要求自己回答。

如果回答不出来,回到自习室后的时候马上翻看书或笔记将之记下来。

4/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 4这就好比牛反刍那样,虽然将食物吃下去,其中可能有“夹生”的东西,休息时,再把食物回到口腔里,细细地加以咀嚼。

尝试回忆是一种积极主动的思维活动,需要注意力高度集中、动脑筋思考。

将所学的知识在大脑中“重现”,使其显得突出、显眼、深刻,自然起到巩固强化记忆的作用。

经常这样回忆,不仅记忆力大增,而且还能养成爱动脑筋的好习惯。

此外,回忆是复习成果的无声表达,如果表达不出来,自然会很着急地看书、翻笔记,自觉地把遗忘的部分作为重点来看。

这样看书和整理笔记就有了更明确的目的,积极性也自然得到了提高。

5.过度学习150%有的同学可能想,为了增加我们记忆的巩固程度,那我就反复地、不间断地记呗。

因为俗话说得好:“熟能生巧”嘛!但是,考研的知识点确实太多了,我们没不可能有足够无限多的时间来进行反复的、不间断的记忆。

并且即使有足够无限多的时间供我们记忆,我们也可能会发现,记忆效果并不与记忆次数呈单纯的正比关系。

研究发现:人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去巩固强化,使学习程度达到150%,记忆效果最佳。

即过度学习150%时效果最佳,如果超过了这个限度,就是很不经济的,因为过度学习太多,会出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。

在这种情况下,学习时间越长,越学习不进去,从而导致“报酬递减”现象,记忆效果自然就不好。

5/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 56.充分利用好醒来后和临睡前的时间心理学研究表明:在记忆中会出现前摄抑制和倒摄抑制。

前摄抑制是指先学材料对回忆后学材料的干扰。

倒摄抑制是指后学材料对回忆先学材料的干扰。

相比较而言,一天当中,刚刚醒来的时候我们的记忆将不会受到先学材料的干扰,临睡之前我们的记忆将不会受到后学材料的干扰。

所以,“醒来后”和“睡觉前”的时间是两个绝佳的记忆黄金时段。

睡前的这段时间可主要用来复习白天或以前学过的内容。

根据艾宾浩斯遗忘曲线规律可知,对于24小时以内接触过的信息,我们能保持34%的记忆,这时稍加复习便可恢复记忆。

加之不受后摄抑制的影响,识记材料更易储存,会由短时记忆转入长期记忆。

另外,根据研究,睡眠过程中记忆并未停止,大脑会对接受的信息进行归纳、整理、编码、储存。

所以临睡前的这段时间是非常宝贵的。

早晨起床后,由于不会受前摄抑制的影响,记忆新内容或再复习一遍昨晚复习过的内容,则整个上午都会记忆犹新。

7.不同科目交叉复习很多同学在学习与制订复习计划时,总是喜欢半天或一天复习一个科目,而且一下复习很长时间,其实这样做是不科学的。

研究表明,内容的相似性越大,相互间的干扰也就越大。

而且因为复习一个科目的时间过长,容易产生厌倦感。

所以,在复习时应该不同科目交叉复习,如果能做到文理交叉复习,则效果会更好。

6/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 68.复习时做到“心到、眼到、口到、手到”有同学在复习的时候,往往只用眼睛看。

如只看数学公式、英语单词,不动手写,也不动口读。

结果发现,在做题的时候往往将公式写错,将单词遗忘。

朱熹曾经提出,读书要做到“三到”:“谓心到、眼到、口到。

心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。

三到之中,心到最急,心既到矣,眼、口岂不到乎。

”。

在此基础上,还必须加上一个最好加上一个“手到”。

其实归根到底,就是我们在复习的时候要多通道协同记忆。

现代科学研究表明,人从视觉获得的知识,能够记住25%,从听觉获得的知识能够记住15%,若把视觉与听觉结合起来,能够记住65%.如果在加上动觉的参与,即“手到”,相信记忆效果会更好。

所以,在复习的时候,一定要做到注意力集中(心到)、眼睛看(眼到)、嘴巴读(口到)、手在写(手到)。

此法尤其适于复习外语、政治、数学公式这类一记忆性较强的学科内容。

9.形成知识网络考研需要复习的知识点非常多,将所有知识形成网络就非常重要。

举例来说,如果已经复习完了政治科目中毛泽东思想概论的所有知识点,这个时候必须跳出单个微观知识点的局限,将自己放在一个较为宏观的位置来俯视这些知识点,找出这些知识点之间的内在联系。

如果已经复习完了几个知识块,也同样要俯视这些知识块,找出知识块之间的内在联系。

总之,不能让知识点零散地堆积在我们的头脑里,一定要将它们组织起来,形成网络。

这样,我们不但能快速、准确地7/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 7找到我们需要的单个知识点,而且对所有知识点之间的关系有整体的认识,这样在碰到综合类题目时就能应付自如了。

10.定期对复习进行反思有同学在复习的过程中只顾埋头复习、勇往直前,从来不回过头来反思自己这段时间的复习状况,。

因为觉得回头来看是浪费时间,影响前进的速度。

但事实上,我们是需要不时回头反思自己的。

定期反思一下近段时间的复习状况,有利于我们及时总结复习中的成败,找出复习效果不佳的原因,发现复习中的薄弱环节等等,而所有这些将使我们在复习的道路上少走很多弯路。

曾经有一句很流行的话,叫做“细节决定成败”。

相信所有身体力行过的人一定会点头称是。

在我们考研复习中也是如此,如果能够有意识地培养一些小小的的好习惯,将会在不知不觉中促成你意想不到的巨大收获。

8/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 8考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。

选择题分值为50分。

其中单选题16道,满分16分;多选题17道,满分34分。

选择题由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。

选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。

单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。

而应对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆的概念,一定要注意区分。

而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练,通过练习来加强记忆和理解。

在得分方面,单选题总分值在16分,考生最好拿12分以上的分数。

解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。

第一步是读懂题,审好题,准确把握题干的规定性。

即题干所要求回答的是什么问题,在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;第二步是鉴别和判断选择题肢项。

题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。

这又分三种:①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又是正确的;②第二种是题肢选项本身观点虽然正确,但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。

在解题中可先用排除法,把所有与题干要求不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,然后再比较余下的题肢,用所学的概念、观点、原理判断其是否正确,并确定哪个选项最符合题意,即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。

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