【高中教育】最新高考生物深化复习+命题热点提分专题17胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题生态工程
2.3.2胚胎工程技术及其应用教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入胚胎工程技术的原理及其应用学习状态。
回顾旧知：
简要回顾上节课学习的生物技术的相关内容，帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题，检查学生对生物技术相关知识的掌握情况，为胚胎工程技术的原理及其应用新课学习打下基础。
（2）胚胎工程技术的实验操作方法
胚胎工程技术的实验操作方法较为复杂，包括胚胎的采集、培养、分割、移植等步骤。学生可能难以掌握实验操作的细节，如胚胎的培养条件、分割方法等。
（3）生物技术在农业生产、疾病治疗和环境保护等方面的应用
学生可能难以理解生物技术在农业生产、疾病治疗和环境保护等方面的应用，如利用胚胎工程技术进行优良品种的培育，利用基因工程技术进行疾病的治疗等。
8. 生物技术在未来的应用前景
- 预测生物技术在未来应用的发展趋势。
- 讨论生物技术在解决全球性问题中的潜在作用。
9. 生物技术的安全性和伦理问题
- 描述生物技术在应用过程中可能面临的安全性和伦理问题。
- 讨论如何解决这些问题的方法和策略。
10. 生物技术的学习方法和实践经验
- 描述学习生物技术的方法和技巧。
当堂检测：
1. 请简述胚胎工程技术的原理及其应用。
2. 请举例说明生物技术在农业生产、疾病治疗和环境保护等方面的应用。
3. 请描述胚胎的采集、培养、分割、移植等过程。
4. 请解释如何利用胚胎工程技术进行优良品种的培育和遗传病的治疗。
5. 请阐述胚胎工程技术的实验操作方法。
6. 请谈谈你对生物技术在农业生产、疾病治疗和环境保护等方面的认识。
【高考生物】2023高考生物真题汇编——细胞工程与胚胎工程
2023高考生物真题汇编——细胞工程与胚胎工程一、单选题1．（2023·山东·高考真题）利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得植物细胞的某些次生代谢物。
下列说法正确的是（）A．利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物B．植物细胞体积小，故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产C．次生代谢物是植物所必需的，但含量少，应选择产量高的细胞进行培养D．该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量1．A【分析】由于植物细胞的次生代谢物含量很低，从植物组织提取会大量破坏植物资源，有些产物又不能或难以通过化学合成途径得到，因此人们期望利用植物细胞培养来获得目标产物，这个过程就是细胞产物的工厂化生产。
【详解】A、有些产物不能或难以通过化学合成途径得到，故可利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物，A正确；B、利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得植物细胞的某些次生代谢物，故可通过该技术进行植物细胞产物的工厂化生产，B错误；C、次生代谢物不是植物生长所必需的，其含量少，可以通过增加细胞的数量来增加次生代谢产物的产量，C错误；D、细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞分裂的培养条件，提高了多个细胞中次生代谢物的含量，不能提高单个细胞中次生代谢物的含量，D错误。
故选A。
2．（2023·北京·统考高考真题）甲状旁腺激素（PTH）水平是人类多种疾病的重要诊断指标。
研究者制备单克隆抗体用于快速检测PTH，有关制备过程的叙述不正确的是（）A．需要使用动物细胞培养技术B．需要制备用PTH免疫的小鼠C．利用抗原-抗体结合的原理筛选杂交瘤细胞D．筛选能分泌多种抗体的单个杂交瘤细胞2．D【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞，诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
高中生物高频考点及答案37 基因工程及生物技术的安全性与伦理问题
考点规范练37基因工程及生物技术的安全性与伦理问题一、选择题1.已知限制性内切核酸酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、Eco R Ⅰ(G↓AATTC)和Sau3A Ⅰ(↓GATC)。
若要利用某目的基因(图甲)和P1噬菌体载体(图乙)构建重组DNA(图丙),下列分析合理的是()A.用Eco RⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体B.用BglⅡ和Eco RⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体D.用Eco RⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体2.(不定项选择题)为使玉米获得抗除草剂性状,需进行下图所示的操作。
报告基因的产物能催化无色物质K呈现蓝色。
转化过程中,愈伤组织表面常残留农杆菌,导致未转化的愈伤组织也可能在选择培养基上生长。
下列叙述正确的是()A.筛选1需要用含抗生素的培养基筛选出成功导入基因表达载体的农杆菌B.筛选2需要用无色物质K处理愈伤组织并筛选出呈现蓝色的组织C.报告基因在玉米的愈伤组织和农杆菌细胞中均能正确表达D.诱导幼胚脱分化形成愈伤组织的培养基中需添加植物激素二、非选择题3.利用农杆菌转化法可培育转基因植物,请据此回答下列问题。
(1)培育转基因植物过程的核心步骤是,其目的是使目的基因在受体细胞中,并且遗传给下一代,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。
(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的键。
基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、、复制原点等。
(3)组成基因表达载体的单位是。
基因表达载体中的启动子是识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过(填过程)合成mRNA。
(4)用两种限制酶XbaⅠ和SacⅠ(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。
若利用该片段构建基因表达载体,应选用的Ti质粒是下图中的。
注图中箭头所指的位置是限制酶识别和切割的位点。
4.下图为DNA的粗提取与鉴定实验的相关操作。
16高中生物二轮专题复习：胚胎工程和生态工程(含生物技术的安全性和伦理问题)
(5)与农业生态系统相比较,自然生态系统的抵抗力稳定性通常较高,主要原 因是自然 生态系统组分多,食物网复杂,自我调节能力强 。生态系统稳
定性的基础是生态系统普遍存在的 负反馈 调节机制。
[思维拓展] (1)根据每一营养级能量的去向分析,“无废弃物农业”实现了能量的多级 利用,提高了能量的利用率,提高利用的主要是哪一部分能量? 提示:流向分解者的能量被多次利用。 (2)如何区分整体性原理与系统整体性原理。 提示:涉及自然、经济和社会,指整个系统,如林业生态工程建设→整体性原 理。涉及系统各组分的比例关系、总体功能大于各部分之和,指系统内部, 如互利共生→系统整体性原理。
解析:(1)体外受精时,人工采集的精子必须经过获能处理才能完成受精作 用,②过程表示将目的基因导入受体细胞,由于受体细胞是动物细胞,故常 用方法是显微注射技术。 答案:(1)获能 显微注射技术
(2)图示中甲为处于
期的去核卵母细胞。以体细胞为供体
进行⑤过程成功率较低,而以胚胎干细胞为供体成功率会显著提高,原因
技术培养到适宜时期才能进
行移植,胚胎移植过程中,是否需要通过注射免疫抑制剂以避免代孕鼠对
植入的胚胎产生排斥反应?
(填“是”或“否”)。为获得更多转
基因鼠,可在胚胎移植前对胚胎进行
。
解析:(3)重组细胞需要通过早期胚胎培养技术培养到囊胚或桑椹胚时期 才能进行移植,胚胎移植过程中,供体胚胎与受体子宫不发生免疫排斥反 应,故不需要注射免疫抑制剂来避免代孕鼠对植入的胚胎产生排斥反应。 为获得更多转基因鼠,可在胚胎移植前对胚胎进行分割。 答案:(3)早期胚胎培养 否 分割
[模拟训练2] 我国全面二孩政策已于2016年1月1日起正式实施。十二年
前,33岁的产妇朱女士利用试管婴儿技术,成功生下一个男孩。2016年3月,
2024年高考生物复习重点、难点、热点专项解析—细胞工程与基因工程
2024年高考生物复习重点、难点、热点专项解析—细胞工程与基因工程高考感知课标要求——明考向近年考情——知规律12.1植物细胞工程包括组织培养和体细胞杂交等技术12.2动物细胞工程包括细胞培养、核移植、细胞融合和干细胞的应用等技术12.3对动物早期胚胎或配子进行显微操作和处理以获得目标个体12.4基因工程是一种重组DNA技术12.5蛋白质工程是基因工程的延伸12.6转基因产品的安全性引发社会的广泛关注12.7举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题12.8世界范围内应全面禁止生物武器2023·湖南基因工程在农牧业、制药及环境等方面的应用2023·湖北DNA重组技术的基本工具、基因表达载体的构建、目的基因的检测与鉴定2023·广东DNA的粗提取及鉴定的方法2023·新课标DNA重组技术的基本工具、基因表达载体的构建2023·北京动物细胞融合与单克隆抗体的制备2023·山东植物细胞工程的实际应用2023·广东植物体细胞杂交技术2023·广东动物的体外受精、胚胎的体外培养、胚胎移植技术2023·浙江动物的体外受精、胚胎的体外培养2023·浙江生物技术的安全性和伦理问题综合2023·海南将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定、基因工程的应用2023·山东PCR扩增的原理与过程、DNA重组技术的基本工具、基因表达载体的构建2023·湖北动物细胞融合与单克隆抗体的制备2023·浙江动物细胞融合与单克隆抗体的制备、动物体细胞核移植技术和克隆动物2023·全国遗传信息的翻译、基因表达载体的构建、目的基因的检测与鉴定命题趋势1.细胞工程，胚胎工程的命题多以选择题呈现，基因工程的命题多以简答题呈现，属于年年必考的题目。
2.试题情境以下列几种居多：（1）以单克隆抗体为情境考查细胞工程。
必刷25胚胎工程生物技术安全性和伦理问题-2023年高考生物总复习高频考点+常考题型必刷题(解析版)
必刷25胚胎工程、生物技术的安全和伦理问题及生态工程高考题目1．(2020·全国Ⅱ，38)植树造林、“无废弃物农业”、污水净化是建设美丽中国的重要措施。
回答下列有关生态工程的问题：(1)在植树造林时，一般认为，全部种植一种植物的做法是不可取的。
因为与混合种植方式所构建的生态系统相比，按照种植一种植物方式所构建的生态系统，其抵抗力稳定性________。
抵抗力稳定性的含义是___________________________________________________________。
(2)“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式，其做法是收集有机物质。
包括人畜粪便、枯枝落叶等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，再施用到农田中。
施用有机肥料的优点是__________________________________________(答出3点即可)。
在有机肥料的形成过程中，微生物起到了重要作用，这些微生物属于生态系统组分中的____________。
(3)在污水净化过程中，除发挥污水处理厂的作用外，若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素，请提供一个方案：_____________________________________________________。
【答案】(1)低生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力(2)改善了土壤结构；培育了土壤微生物；实现了土壤养分的循环利用分解者(3)种植能吸收这些金属元素的水生植物，再从植物中回收金属【解析】(1)按照种植一种植物方式所构建的生态系统，生物种类少，营养结构简单，生态系统的抵抗力稳定性低。
抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰，并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力。
(2)有机肥料需经微生物的分解作用，形成无机物才能被植物利用。
因此施用有机肥料能培育土壤微生物，土壤微生物的活动又改善了土壤结构，实现了土壤养分的循环利用。
高中生物《胚胎工程》练习题(附答案解析)
高中生物《胚胎工程》练习题（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：____________一、单选题1．关于胚胎分割技术的叙述，错误的是（）A．胚胎分割操作在动物的子宫内进行B．用分割针或分割刀片对早期胚胎进行分割C．分割后的胚胎可移植到受体子宫内进一步完成胚胎发育D．对囊胚进行分割时要注意将内细胞团均等分割2．让人感到神奇的是一个复杂的人体可由一个受精卵发育而来，下列有关叙述错误的是（）A．精子和卵细胞的识别与其表面的糖蛋白有关B．上述过程体现受精卵具有全能性C．雌雄原核融合成新核过程体现了核膜具有流动性D．受精卵到个体涉及细胞分裂和分化3．英国某医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术，使一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育了一名排除乳腺癌隐患的婴儿。
下列有关叙述不正确的是（）A．这项技术属于“设计试管婴儿”，该技术的使用应受到限制B．该项技术中涉及体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术C．为保证胚胎移植成功，可将受精卵在体外培养至原肠胚时期D．在进行乳腺癌基因诊断时可运用PCR技术4．受精过程的顺序为（）①第一次卵裂开始②释放第二极体③精子释放多种酶④穿越透明带⑤雌雄原核的形成⑥雌雄原核的融合A．③④②⑤⑥①B．③②④⑤⑥①C．③④②⑤①⑥D．④③②⑤①⑥5．进行胚胎移植的优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
为迅速扩大高产奶牛的数量，所做处理符合胚胎移植要求的是（）A．用促性腺激素对供体和受体母牛做超数排卵处理B．在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时，需将内细胞团均等分割C．胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关D．待移植的胚胎、可移植到不同种但生理状态相同的雌性动物体内6．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）A．胚胎工程技术离不开动物细胞培养技术B．胚胎工程中的胚胎可来自自然受精或人工授精等方式获得的胚胎C．胚胎工程的许多技术实际上是在体外完成的D．动物细胞培养技术属于胚胎工程技术7．下列有关受精作用及胚胎发育的说法，不正确的是（）A．胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化B．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加C．获能的精子与卵子相遇时，首先发生的是顶体反应D．观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体8．下列关于早期胚胎发育的叙述，错误的是（）A．胚胎发育包括细胞的分裂和分化B．卵裂期随着细胞数目的增加胚胎总体积也增大C．桑椹胚阶段前的每一个细胞都属于全能细胞D．囊胚的内细胞团细胞具有发育的全能性9．下列关于胚胎工程在动物育种中应用的叙述，正确的是（）A．从家兔输卵管冲取的成熟卵子可以直接与获能的精子在体外受精B．移植的胚胎中一定含有来自不同个体的数量相等的核遗传物质C．在桑椹胚时期进行胚胎分割时，应注意将内细胞团均等分割D．鉴定胚胎性别时可根据减数第一次分裂中期细胞中染色体的形态确定10．有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述，正确的是（）A．卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成B．受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带的间隙观察到两个极体C．采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用D．卵子发生时，MⅠ和MⅡ过程是不连续的，但细胞质均等分配二、综合题11．精子与卵子的发生(1)精子的发生：精原细胞先进行有丝分裂后进行减数分裂；变形过程中，细胞核为精子头的主要部分，_____发育为______，______演变为精子的_____，______在尾基部形成线粒体鞘膜，其他物质浓缩为原生质滴直至脱落。
高三生物一轮复习：第38讲 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题
(1)原始生殖细胞的增殖方式为有丝分裂
联系
(2)产生精子和卵子的方式均为减数分裂。该过程中均经过
一次染色体复制和两次分裂,子细胞中染色体数目减半
2.受精过程中的“三大反应”和“两道屏障”
胚胎工程技术是在体外的条件下,模拟自然状态下的受精和胚胎发育过程,因 此了解和掌握哺乳动物受精和胚胎发育规律,十分重要。 (1)精子与卵细胞结合,首先发生 顶体 反应,释放的物质的作用 是 水解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越放射冠的通道,并溶解透明带(或
。
溶解放射冠和透明带) 。
[解析] (1)精子与卵细胞结合,首先发生顶体反应,释放顶体酶,水解卵丘细胞之 间的物质,形成精子穿越放射冠的通道,并溶解透明带(或溶解放射冠和透明 带)。
(2)防止多精入卵的两道屏障是 透明带反应和卵细胞膜 反应。 [解析] (2)防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应。
4.胚胎移植的生理学基础
哺乳动物发情排卵后,同种动物的供、受
胚胎移入的基础 体
生殖器官
的生理变化是 相同的
哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子
胚胎收集的基础 宫建立组织上的联系,而是处于
游离
状态
移入胚胎存活的 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 免疫排斥反应
基础
生理和组织联系
保留遗传特性的 供体胚胎可与受体子宫建立正常的
。
程;后者比前者多了胚胎移植前的“遗传学诊断”过程 。
1.胚胎的早期培养与动物细胞培养的比较
项目 原理 目的
培养液成分
盐类 营养物质 调节物质 特有成分
早期胚胎培养 动物细胞培养
细胞的分裂、分化 细胞分裂
高中生物胚胎工程的知识点
高中生物胚胎工程的知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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胚胎工程的理论基础高二生物精选课件(人教版2019选择性必修3)
良种荷斯坦奶牛
高中生物学选择性必修3
第2章 细胞工程
第3节 胚胎工程 一、胚胎工程的理论基础
胚胎工程
胚胎工程：指对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和 处理，然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的 各种需求。胚胎工程技术包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等。
主要是 细胞核
为精子的运 动提供能量
尾 成熟精子含有的细胞质很少。
*不同种动物精子的形态相似，大小 略有不同，与动物的体型大小无关
思考：精细胞变成精子的过程中，细胞中很多结构会消失，而细胞核和线 粒体都保留下来，对这一现象怎样理解？
2、准备阶段2——卵子的准备 （1）卵细胞的形成 是一个不连续的过程
【思考育程度最高？
比较而言，马的胚胎进入子宫时，发育程度最高，它处于囊胚阶段。
2.将体外培养的小鼠胚胎移植到母鼠子宫时，应选择至少发育到什么阶段的胚胎?如 果换成牛又该怎样处理？
小鼠应选择至少发育到桑葚胚阶段的胚胎进行移植。牛在自然情况下，胚胎虽然最 早可在8～16细胞阶段进入子宫，但为了提高移植后胚胎的发育率和妊娠率，在实践 中通常用发育到囊胚阶段的胚胎进行移植。
教学目标：
1、简述受精核胚胎早期发育的基本过程。 2、简述体外受精、胚胎移植、胚胎分割的基本原理、操作步骤和应用价值。 3、运用胚胎工程的基本概念和原理，对生产、生活中的相关问题进行分析和判断。 4、认同胚胎工程技术的发展和应用体现了科学、技术、社会的互动关系。
教学重点：
1、受精的基本过程。 2、胚胎早期发育的基本过程。 3、胚胎工程的主要技术及其原理。 4、胚胎工程在生产实践中的应用。
操作对象： 生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞 技术手段： 体外受精、胚胎移植、胚胎分割等 理论基础： 哺乳动物体内受精和早期胚胎发育的规律 工程实质： 在体外条件下, 对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作
高中生物(人教2019版选修3)教材知识深挖：第4章 生物技术的安全性与伦理问题(学生版+解析版)
第4章生物技术的安全性与伦理问题1．（选择性必修3 P101“正文”）对微生物的基因改造是基因工程中研究最早、最广泛和取得实际应用成果最多的领域，这是因为微生物有哪些优点？2．（选择性必修3 P102“相关信息”）在转基因研究工作中，我国科学家将来自玉米的α淀粉酶基因与目的基因一起转入植物中，其原因是什么？3.（选择性必修3 P102“相关信息”）在转基因研究工作中，我国科学家为什么将来自玉米的α－淀粉酶基因与目的基因一起转入植物中？4．(选择性必修3 P103正文拓展)转入生长激素基因的鱼生长速度快，饵料转化率高。
但鱼类易于逃逸、扩散，因此转基因鱼存在生态安全性问题，我国科学家只将三倍体的转基因鱼投入自然系统。
请根据材料思考回答下列问题：(1)转基因鱼成功的物质基础是什么？(2)试从保障生态安全性方面分析只投放三倍体鱼的原因。
5．（教材选择性必修3 P105“思维训练”）转基因食品是否安全是人们争论的焦点。
有人说，一种转基因食品，只有证明它是安全的，才可以食用；有人说，一种转基因食品，如果没有证据表明它不安全，就可以食用。
对某种转基因食品而言，证明它安全与证明它不安全，哪个获取所需证据的难度大？为什么？6．(选择性必修3 P106正文拓展)生殖性克隆的原理是什么？7．（选择性必修3 P107“思考·讨论”拓展）治疗性克隆与生殖性克隆的主要区别是什么？8．（教材选择性必修3 P107“思考·讨论”节选)克隆人与细胞核供体之间是什么关系？以血缘为纽带的人伦关系会因克隆人的到来而消亡吗？9. （教材选择性必修3 P113“思考·讨论”节选)在战争中，为预防敌方使用生物武器，你认为参战部队采取的最有效措施是什么？请简述这一措施的原理。
第4章生物技术的安全性与伦理问题1．（选择性必修3 P101“正文”）对微生物的基因改造是基因工程中研究最早、最广泛和取得实际应用成果最多的领域，这是因为微生物有哪些优点？答：微生物具有生理结构和遗传物质简单、生长繁殖快、对环境因素敏感和容易进行遗传物质操作。
高三生物胚胎工程知识点
《高三生物胚胎工程知识点全解析》在高三生物的学习中，胚胎工程是一个重要的知识点板块。
胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
通过这些技术，可以充分发挥优良母畜的繁殖潜力，为畜牧业生产和医学研究提供有力支持。
一、体内受精和早期胚胎发育1. 精子和卵子的发生（1）精子的发生哺乳动物的精子发生在睾丸的曲细精管内。
从初情期开始，直到生殖机能衰退，精子发生过程包括三个阶段：第一阶段是精原细胞经过数次有丝分裂产生大量的精原细胞，其中部分精原细胞继续分裂成为初级精母细胞；第二阶段是初级精母细胞经过减数分裂形成含有单倍染色体的精子细胞；第三阶段是精子细胞经过变形成为成熟的精子。
（2）卵子的发生卵子发生在卵巢内。
在胎儿时期，卵原细胞进行有丝分裂，演变成初级卵母细胞，并被卵泡细胞包围，形成卵泡。
初情期后，初级卵母细胞继续发育，在排卵前后完成减数第一次分裂，形成一个次级卵母细胞和第一极体。
在精子和卵子结合的过程中，次级卵母细胞完成减数第二次分裂，形成一个成熟的卵子和第二极体。
2. 受精（1）受精场所：输卵管。
（2）受精过程：包括精子获能、顶体反应、透明带反应和卵黄膜封闭作用等阶段。
精子在雌性动物生殖道内经过一段时间的成熟和获能后，才能与卵子结合。
当精子接触到卵子周围的放射冠时，释放顶体酶，溶解放射冠和透明带，形成精子穿越放射冠和透明带的通道。
穿过透明带的精子触及卵黄膜的瞬间，会引起透明带反应，阻止其他精子进入透明带。
随后，精子入卵，卵黄膜立即发生生理反应，拒绝其他精子再进入卵内，这一过程称为卵黄膜封闭作用。
精子入卵后，尾部脱离，原有核膜破裂，形成新的核膜，最后形成雄原核。
同时，卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体，形成雌原核。
雌雄原核融合，形成合子，标志着受精过程完成。
3. 早期胚胎发育（1）卵裂期：在透明带内进行的有丝分裂，细胞数量不断增加，但胚胎总体积并不增加，或略有缩小。
高考生物 考点一遍过 考点 胚胎工程(含解析)
藏躲市安详阳光实验学校考点86 胚胎工程（二）1．体外受精（1）卵母细胞的采集和培养（2）精子的采集和获能（3）受精：获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。
2．胚胎的早期培养（1）目的：检查受精状况和受精卵的发育能力。
（2）培养液成分巧记另有水和血清等两“酸”：氨基酸和核苷酸（3）胚胎处理：向受体移植或冷冻保存。
3．胚胎工程的应用及前景（1）胚胎移植①地位：胚胎工程其他技术的最后一道工序。
②过程③意义：充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。
（2）胚胎分割①材料：发育良好，形态正常的桑椹胚或囊胚。
②实质：胚胎分割可增加动物后代，其实质是动物的无性生殖即克隆。
③分割要求：对囊胚分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
（3）胚胎干细胞①早期胚胎或原始性腺。
②特点：形态上，体积小、核大、核仁明显；功能上具有发育的全能性；体外培养条件下可以增殖而不分化。
考向一体外受精过程分析1．如图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是A．获取的精子经获能后才能进行体外受精B．②过程只与细胞膜的流动性有关C．③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D．④过程属于胚胎移植过程【参考答案】B技法提炼1．人工授精和体外受精的比较场所母畜的生殖道内体外过程人工采精→检查与储存精液→人工授精(用人工的方法将精液注入正在发情的母畜生殖道中)胚胎发育场所受精卵的形成和胚胎发育场所在母畜体内受精卵的形成和早期胚胎发育在体外，胚胎移植后的胚胎发育在母畜体内2（1）试管动物和克隆动物的性状不同：前者由父本和母本共同决定，后者一般与核供体相同。
（2）试管动物和克隆动物的生殖方式不同：前者是有性生殖，后者是无性生殖。
（3）试管动物和克隆动物的产生过程不同：前者经过了体外受精过程，后者经过了核移植过程。
（4）试管动物和克隆动物细胞核遗传物质来源不同：前者细胞核遗传物质来自于母本和父本两个个体，后者细胞核遗传物质仅来自一个个体。
2021届高考生物热点：生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
2021届高考生物热点：生物技术的安全性和伦理问题及生态
工程
考点考情
1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)
2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)
3.胚胎工程的应用(Ⅱ)
4.转基因生物的安全性(Ⅰ)
5.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)
6.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)
7.简述生态工程的原理(Ⅱ)
8.生态工程的实例(Ⅰ)
1.考查题型：非选择题。
2.呈现文字：文字题、流程图题。
3.命题特点：多以简单的科研实例
为载体考查胚胎移植的概念、基本
程序，有时也会结合基因工程技术
或动物细胞工程技术综合考查。
| 以图串知|
(1)在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体是判断卵子是否受精的重要标志。
(√)
(2)刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。
(√)
(3)透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵受精的两道屏障。
(√)
(4)动物的早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂、桑椹胚、囊胚和原肠胚。
(√)
(5)超数排卵是指给供体注射促性腺激素，使其排出更多的卵子。
(√)
(6)试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术。
(√)
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高三生物一轮复习课件：第36讲 胚胎工程及生物技术的安全性与伦理问题
易错辨析 基于对胚胎工程的理解,判断下列表述是否正确。 (1)成熟的精子并不具有受精能力,必须获能后才具备受精能力。( √ ) (2)卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体。( √ ) (3)在胚胎发育过程中,细胞的分化出现在桑葚胚期。( × ) (4)在胚胎移植中,对供体母畜要进行超数排卵处理,对供、受体要进行同 期发情处理。( √ ) (5)胚胎分割移植时应选取发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚。( × ) (6)利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎。( √ )
第10单元
第36讲
胚胎工程及生物技术的安全性 与伦理问题
素养目标
1.胚胎工程的概念
一、胚胎工程 早期胚胎细胞
早期胚胎发育
雌性动物 自然受精
2.受精过程 (1)概念:精子和卵子结合形成 (2)场所:雌性动物的 输卵管 (3)过程 ①受精前的 准备阶段:
合子 内。
(受精卵)的过程。
生殖道
MⅡ期
②受精阶段: 受精过程中的“三大反应”“两道屏障”
(√ ) (3)转基因抗虫植物不会导致昆虫群体抗性基因频率增加。( × ) (4)若转基因植物的外源基因来源于自然界,则不会存在安全性问题。
(×) (5)转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中。( √ )
训练7．（2022·全国甲卷·高考真题）某牧场引进一只产肉性能优异的良种公羊，为了 在短时间内获得具有该公羊优良性状的大量后代，该牧场利用胚胎工程技术进行了相 关操作。回答下列问题， (1)为了实现体外受精需要采集良种公羊的精液，精液保存的方法是____冷__冻__保__存__。在 体外受精前要对精子进行获能处理，其原因是_刚_排__出__的_精__子__必_须在雌性生殖道内发生相应 ；
高中生物专题4《生物技术的安全性和伦理问题》单元综合练习(含解析)新人教版选修3(新)
《生物技术的安全性和伦理问题》一、选择题1．生物技术安全性和伦理问题及社会关注的热点，下利叙述，错误的是（）A、应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质B、当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆C、反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D、生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力2．生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。
通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。
根据它们的类型，预测下列不属于生物武器危害性特点的是（）A、传播不受气候影响B、传染范围广C、传播途径多D、传染性强3．随着转基因技术的发展，基因污染也逐渐产生，下利有关基因污染的说法不正确的是（）A、转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，从而污染生物基因库B、杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C、转基因作物基因污染只在近亲植物间进行，因此几乎对人类没有影响D、基因污染较难清除4．现在转基因技术已经相当成熟了，前不久美国批准转基因三文鱼进入市场，旨在利用生物技术提升水产产量，不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养，关于转基因技术，下列说法正确的是A、转基因技术的原理是DNA分子的杂交B、转基因技术的应用解决了人类史上很多难题，是有利无害的C、现在很多转基因食品包装都有警示标志，就是揭示潜在的安全性D、转基因食品比传统食品营养更丰富，因此在不久之后转基因食品会替代传统食品5．2002年，我们农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》，要求对转基因生物产品及加工品贴标注，其主要目的是（）A、警告消费者，不要随意购买B、维护消费者知情权和选择权C、鼓励消费者，可以放心购买D、坚持正确的舆论导向，促进科技发展6．下列哪项是对待生物技术的理性态度（）A、转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计，不存在负面影响B、转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用，同时也存在一定风险C、克隆技术如果被不合理利用将给社会造成灾难，应禁止任何克隆研究D、转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝，应停止转基因研究7．下列哪项不是解决基因歧视的正确方法（）A、通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B、杜绝基因检测C、保护个人遗传信息隐私权D、建立完善的法规、通过立法解决8．下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述，正确的是（）A、基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因B、通过转基因技术可获得抗虫粮食作物，从而增加粮食产量，减少农药使用C、通常用一种限制核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNAD、若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界，则生产出来的甘蔗不存在安全性问题9．下列有关生物技术安全性及伦理问题的说法，正确的是（）A、转基因生物的安全性争论包括食物、环境、生物安全三个方面B、基因身份证上可以检测到个人的所有基因C、对于设计试管婴儿技术，中国政府坚持四不原则D、肉毒杆菌毒素分子可以阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉痉挛10．关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范（）A、利用试管婴儿提供脊髓造血干细胞，救治病人B、利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览C、利用试管婴儿的脐带血D、设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别11．现在转基因技术已经相当成熟了，前不久美国批准转基因三文鱼进入市场，旨在利用生物技术提升水产产业，不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养．关于转基因技术下列说法正确的是（）A．转基因技术的原理是DNA分子杂交B．转基因技术的应用解决了人类史上很多难题，是有利无害的C．现在很多转基因食品包装都有警示标志，就是提示潜在的安全性D．转基因食品比传统食品营养更丰富，因此在不久之后转基因食品会替代传统食品12．关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会影响到人体D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的13．下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（）A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因不会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D．转基因植物的目的基因不会转入根际微生物14．2002年，我们农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》，要求对转基因生物产品及加工品贴标注，其主要目的是（）A、警告消费者，不要随意购买B、维护消费者知情权和选择权C、鼓励消费者，可以放心购买D、坚持正确的舆论导向，促进科技发展15．下列哪项是对待生物技术的理性态度（）A、转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计，不存在负面影响B、转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用，同时也存在一定风险C、克隆技术如果被不合理利用将给社会造成灾难，应禁止任何克隆研究D、转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝，应停止转基因研究16．下列哪项不是解决基因歧视的正确方法（）A、通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B、杜绝基因检测C、保护个人遗传信息隐私权D、建立完善的法规、通过立法解决17．下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述，正确的是（）A、基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因B、通过转基因技术可获得抗虫粮食作物，从而增加粮食产量，减少农药使用C、通常用一种限制核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNAD、若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界，则生产出来的甘蔗不存在安全性问题18．下列有关生物技术安全性及伦理问题的说法，正确的是（）A、转基因生物的安全性争论包括食物、环境、生物安全三个方面B、基因身份证上可以检测到个人的所有基因C、对于设计试管婴儿技术，中国政府坚持四不原则D、肉毒杆菌毒素分子可以阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉痉挛19．关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范（）A、利用试管婴儿提供脊髓造血干细胞，救治病人B、利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览C、利用试管婴儿的脐带血D、设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别20．下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是（）A、重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B、种植抗虫棉可减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C、如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D、转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的二、综合题21．Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离出来的抗虫基因，因其表达产物Bt毒蛋白具有杀虫效果好、安全、高效等优点而成为应用最为广泛的基因。
【生物课件】2024届高三生物一轮复习课件 基因工程和生物技术的安全性与伦理问题
结果：经过n 轮PCR，DNA分 子就以___ 的形式增加。
完成以后，常 采用 琼__脂__糖__凝__胶___电__泳 来鉴定PCR的产 物。
第二轮循环的产物
第三轮的产物
➢ 获得目的基因后直接转入受体吗？
不可以， 游离的DNA片段进入受体细胞，一般会直接被分解， 就算可以进行转录和翻译成蛋白质，游离的DNA片 段也无法随着细胞分裂进行复制，导致子代细胞 不再含有目的基因。
SmaⅠ CCC↓GGG GGG↑CCC
1．(2021·广东月考)下图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基 因并能够表达的细胞。下列有关说法错误的是( )
A．X是能合成胰岛素的细菌细胞 B．质粒应具有一个或多个限制酶切点 C．基因与载体的重组只需要DNA连接酶 D．该细菌的性状被定向改造
项目 启动子
终止子
起始密码子 终止密码子
本质 _D_N_A___
_D_N_A__
_m_R_N_A___
_m_R_N_A___
位置 目的基因上游 目的基因下游 mRNA首端 mRNA尾端
_R_N_A_聚__合__酶__识__
_翻__译__的__起__始__ _翻__译__的__结__束__信_
_别__和__结__合__的__部_ _使__转__录__在__所__需__要_
目的目的、、优优点点
PCR扩增仪
(2)利用PCR获取和扩增目的基因
②原理：DNA半保留复制。
③条件：DNA模板（目的基因所在的DNA片段） 2种引物 （作用：分别与单链相应序列相结合，使DNA聚合酶 能够从引物的_3_’_端开始连接） 耐高温的DNA聚合酶、 4种脱氧核苷酸、缓冲液（含Mg2+） 控制_温__度__,使DNA复制在体外反复进行
2021版高考生物一轮复习 课时规范练39 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题(含解析)
课时规范练39 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题1.2016年9月英国《新科学家》杂志披露，美国华裔科学家张进团队利用“三父母婴儿”技术，使一对约旦夫妇成功产下了一个健康男婴(婴儿母亲的线粒体携带有亚急性坏死性脑病基因，曾导致多次流产，婴儿夭折)。
所谓“三父母婴儿"技术,是指利用线粒体基因缺陷的女性卵子中的健康细胞核和捐赠者去掉细胞核的卵子，“拼装”一个新的卵子，再通过一系列现代生物技术,最终培育出正常婴儿的技术。
请回答下列问题。
(1)为重新“拼装”卵子,需要通过显微操作进行。
接下来他们又使用电脉冲方法来“拼装”的卵子.（2）在对“拼装”卵子体外受精前，需要对收集的精子进行处理,哺乳动物的处理方法有化学诱导法和两种。
(3）受精卵形成后,应将其移入中继续培养。
人的体外受精胚胎，即试管胚胎,可在8～16个细胞阶段进行.(4)张进告诉记者：他们碰巧、也是故意要“制造"男孩.因为男性的线粒体(填“会"或“不会”)传给下一代,理由是。
2。
(2019湖北武汉武昌1月调研)电影中,“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝，现实中的基因工程也创造出了“蜘蛛羊”,该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白,高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域.请回答下列相关问题.(1)实验中,通常用ES细胞作为目的基因的受体细胞,这是因为ES细胞在功能上具有.这种细胞一般可以从哺乳动物的中分离出来。
(2)在培养重组细胞时,为了维持不分化的状态，在培养液中要加入;为防止杂菌污染,可以在细胞培养液中添加一定量的抗生素.(3）胚胎移植时，通常将早期胚胎移植到同种且与供体相同的动物体内,受体对外来胚胎基本上不发生;正常发育后产出“蜘蛛羊",这种生殖方式为;若需要一次产生两头转基因“蜘蛛羊”可将阶段的胚胎进行分割。
（4）科学家为保证乳汁中有蛛丝蛋白,应该用技术来检测蛛丝蛋白基因是否整合到了染色体上。
3。
（2019山西五地市期末联考)自然情况下,牛的生育率很低,通过胚胎工程的技术手段,可以实现良种牛的快速繁殖。
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——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高考生物深化复习+命题热点提分专题17胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题生态工程______年______月______日____________________部门1．胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。
下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是______________；从良种公牛采集的精子需________后才能进行受精作用。
(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供________气体以维持________。
(3)图中过程A称为________，它在胚胎工程中的意义在于____________________。
(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是__________________________________________________________ _____________________；获得转基因母牛后，如果________________________________即说明目的基因已经表达。
【答案】(1)使卵母细胞成熟(或：使卵母细胞获得受精能力) 获能(2)CO2 培养液(基)的pH(3)胚胎移植提高优良母畜的繁殖率(4)显微注射法牛奶中含有人类白细胞介素(或：牛乳腺细胞已合成人类白细胞介素)2．毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。
获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
(1)过程①中最常用的运载工具是________，所需要的酶是限制酶和________。
(2)在过程②中，用________处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。
在培养过程中，将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是____________________________。
(3)在过程③中，用________处理以获取更多的卵(母)细胞。
成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行________处理。
(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是________。
在胚胎移植前，通过________技术可获得较多胚胎。
【答案】(1)质粒DNA连接酶(2)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) 维持培养基(液)的pH值(3)促性腺激素去核(4)(早期)胚胎培养胚胎分割3．如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
据图回答以下关于细胞工程和胚胎工程的问题：(1)在牛体细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的________。
此时，瓶壁上形成的细胞层数是________。
要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是________。
(2)随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成不死的细胞，该种细胞的黏着性降低，这是由细胞膜表面________的量减少造成的。
(3)如暂时不进行A过程，通常在________条件下保存受精卵。
因为在这种条件下，细胞中________的活性降低，细胞新陈代谢的速率降低。
【解析】(1)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。
此时，瓶壁上会形成单层(或一层)细胞。
要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来，需要用胰蛋白酶处理。
(2)细胞发生癌变后，细胞间的黏着性降低，与细胞膜表面糖蛋白含量减少有关。
(3)题图中过程A为胚胎移植，如暂时不进行A过程，通常在冷冻(或超低温、液氮)条件下保存受精卵，此时细胞中酶的活性降低，细胞新陈代谢的速率降低。
【答案】(1)接触抑制单层(或一层) 胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) (2)糖蛋白(3)冷冻(或超低温、液氮) 酶4．转基因动物可以作为生物反应器来生产某些营养物质、珍贵药物等。
请根据所学知识，将下面培育转基因牛的操作程序补充完整。
(1)构建基因表达载体：在构建基因表达载体时常要用到________两种工具酶。
一个基因表达载体的组成，除目的基因外，还必须有________以及标记基因等，其中标记基因的作用是_____________________________________________________________ _______。
(2)体外受精获得受精卵：将采集的精子经________处理后与处于________期的卵子结合形成受精卵。
判断卵子是否受精的重要标志是_____________________________________。
(3)将目的基因导入受精卵：通常采用________技术将目的基因导入受精卵。
(4)早期胚胎培养：哺乳动物胚胎的培养液成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及________等物质。
当胚胎发育到________阶段时，可进行胚胎移植。
(5)胚胎移植：在胚胎移植前要对接受胚胎的受体母牛进行________处理。
移植后，还要对受体母牛进行妊娠检查。
【答案】(1)限制酶、DNA连接酶启动子、终止子鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来(2)获能减数第二次分裂中在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体(3)显微注射(4)动物血清桑椹胚或囊胚(5)同期发情5．以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，请据图回答下列有关问题：(1)过程①所用的酶能够识别双链DNA分子的____________，并在特定切点切割DNA分子。
通过过程②获得的目的基因________(填“能”或“不能”)在物种间进行基因交流，③表示________技术扩增目的基因片段。
(2)为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵细胞之前需用________(激素)促使其超数排卵。
(3)图中采用的生物工程技术A和B分别是指____________和________。
移植后胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是______________________________________________。
(4)为实现人血清白蛋白基因在转基因母牛E的乳腺细胞中表达，应让该血清白蛋白基因和________________的启动子等调控组件结合在一起。
如果转基因母牛E的牛奶中含有________________，则说明血清白蛋白基因在个体水平已成功表达。
【答案】(1)某种特定核苷酸序列能PCR (2)促性腺激素(3)早期胚胎培养胚胎移植受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应(4)乳腺蛋白基因人血清白蛋白6．现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。
污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。
回答问题：(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。
在这个过程中，微生物通过________呼吸将有机物分解。
(2)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(填“生态系统”“群落”或“种群”)。
在植物池的食物网中，植物位于第________营养级。
植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于____________所固定的________。
(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________和________等原理。
(4)一般来说，生态工程的主要任务是对______________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。
【解析】(1)生活污水流经厌氧沉淀池时，厌氧微生物通过无氧呼吸将有机物分解；流经曝气池时，其中的需氧微生物通过有氧呼吸将有机物分解；流经兼氧池时，其中的微生物则通过有氧呼吸和无氧呼吸将有机物分解。
(2)水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物组成的整体，不止一种生物，故排除种群；不包含无机环境，故排除生态系统，则这个整体属于群落。
植物为生产者，属于第一营养级；生态系统中消费者和分解者的能量都是最终来源于生产者固定的太阳能。
(3)生态工程的建立要把社会、经济和自然作为一个统一的整体来考虑，需要考虑生物与环境的协调与平衡，分层、分级利用废弃物中的物质，并增加生物的种类以增强生态系统的稳定性，故生态工程需遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理和物种多样性原理等。
(4)生态工程对恢复和重建受损的生态系统有着重要作用，通过生态工程对已被破坏的生态环境进行修复和改善，可提高生态系统的生产力。
【答案】(1)无氧和有氧(或细胞) (2)群落一生产者太阳能(3)物质循环再生物种多样性(4)已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)7．某小组对市郊一农业生态系统进行调查后，经过交流绘制出了如图所示的生态工程示意图。
据图回答有关问题：(1)该生态系统中的主要成分是________，图中的食用菌属于生态系统成分中的________，该生态系统中，属于第二营养级的生物有________________。
(2)建立这一生态系统的目的是使农作物固定的太阳能持续、高效地________________ ；该生态系统的能量利用率较高与物质的________利用密不可分。
(3)请画出该农业生态系统的食物网。
(4)该生态系统的建设主要根据生态工程建设的________原理。
【答案】(1)农作物(生产者或植物) 分解者人和家禽、家畜(2)流向对人类最有益的部分多级(重复)(3)(4)物质循环再生8．池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象，研究者设计了一种循环水池塘养殖系统(如下图)。
请回答下列问题：(1)与自然池塘相比，人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性____________。
人工养殖池塘水体的N、P含量容易升高，会引起水体的富营养化；藻类等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解，引起水体的溶氧量下降，造成鱼类等死亡，进一步破坏了生态系统稳态，这种调节方式称为____________。
(2)与传统养殖池塘相比，该养殖系统增加的生态工程设施有____________。
可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养滤食动物等措施，起到对水体的____________，有效减少水体中的N、P等含量。
(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流入后一池塘底部，实现水层交换，其目的有__________、__________。
(4)该养殖系统中串联的池塘不宜过多，因为_________________________________________________________________________________________________________。