九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试卷2(解析版)

第六单元碳和碳的氧化物单元测试卷2
（时间：60分钟满分：100分）
学校:___________ 姓名：班级：得分：
一、单选题（13个小题，每小题5分，共65分）
1．物质的用途与性质对应关系不合理的是（）
A．石墨做电池电极-导电性B．氧气用于火箭发射-可燃性
C．氮气作为保护气-氮气化学性质稳定D．金刚石切割玻璃-硬度大
【答案】B
【解析】A、石墨能导电，可以做电池电极，故A正确；B、氧气能支持燃烧，可用火箭发射，故B错误；
C、氮气化学性质稳定故可作保护气，故C正确；
D、金刚石是天然存在的硬度最大的物质，可用于裁
玻璃，故D正确。

故选B。

2．实验室里用向上排空气法收集CO2，依据的CO2性质是()
A．密度B．颜色C．气味D．熔点
【答案】A
【解析】二氧化碳的密度比空气大，因此实验室里用向上排空气法收集CO2。

故选A。

3．下列说法不正确的是（）
A．利用木炭的还原性冶炼铜B．天然金刚石是最硬的非金属单质，可制成钻石
C．利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味D．利用石墨的导电性制造石墨电极
【答案】C
【解析】A、木炭具有还原性，可用来冶炼金属，选项正确；B、金刚石具有正八面体结构，是天然最硬的非金属单质，可制成钻石，选项正确；C、活性炭可以吸附冰箱中的异味是利用活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附能力，选项错误；D、石墨具有导电性，可以制造石墨电极，选项正确。

故本题选C。

4．汽车尾气中有多种有害物质，会造成污染，汽车尾气中的下列物质不会造成空气污染的是( ) A．一氧化碳B．碳氢化合物C．氮氧化物D．二氧化碳
【答案】D
【解析】空气污染物主要是一氧化碳，氮氧化物等。

目前二氧化碳不属于空气污染物。

碳氢化合物不属于汽车尾气成分。

故选D。

5．实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是( )
【答案】B
【解析】制取二氧化碳不能用稀硫酸，应该用稀盐酸。

故选B
6．下列关于碳及其化合物的说法中，正确的是（）
A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B．CO2在任何情况下都不能支持燃烧
C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．石墨可做电极
【答案】D
【解析】A．CO有还原性，可将氧化铜还原成铜，CO2无还原性，不能将氧化铜还原成铜，此选项错误；B．CO2一般情况下不支持燃烧，但点燃的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧，此选项错误；C．一氧化碳不与澄清石灰水反应，所以在室内放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒，此选项错误；D．石墨具有导电性，可作电极，此选项正确。

故选D。

7．“归纳与比较”是化学学习的主要方法。

关于CO2与CO的不同点比较，下列有错误的是（）A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．性质：CO2能溶于水，生成碳酸；CO难溶于水，但能燃烧
C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，还可用于人工降雨
D．危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
【答案】C
【解析】A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，此选项正确；B．CO2能溶于水，能与水反应生成碳酸；CO难溶于水，但能燃烧，此选项正确；C．CO2可用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，不能用于人工降雨，此选项错误；D．CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，此选项正确。

故选C。

8．下列实验操作合理的是（）
A．用装置①制取O2时，应先装药品，然后再检查装置①的气密性
B．用装置④收集CO2时，检查CO2是否收集满的方法是处放置燃着的木条
C．用KMnO4制取并粗略测定O2的体积时，装置的连接顺序为
D．用Zn和稀H2SO4制取并收集干燥的H2时，装置的连接顺序为
【答案】D
【解析】A、用装置①制取O2时，应先检查装置①的气密性，然后再装药品，选项错误；B、二氧化碳密度大于空气，用装置④收集CO2时，空气从e端被排除，故检查CO2是否收集满的方法是e处放置燃着的木条，选项错误；C、氧气不易溶于水，利用装置5收集氧气时，氧气从h端进入，g端将水排出，选项错误；D、洗气时，遵循长管进，短管出的原则，氢气的密度小于空气，故用向下排空气法收集，装置的连接顺序为，选项正确。

故本题选D。

9．2016年12月1日，华为证实宣称已掌握石墨烯技术运用于手机快充电池．石墨烯是由石墨剥离而成的单原子层石墨，它是目前发现最薄、强度最大，导电导热性能最强的一种新型纳米材料．下列说法不正确的是（）
A．石墨烯和石墨是由不同种原子构成B．石墨烯强度大，能燃烧
C．石墨烯能还原氧化铜D．石墨烯与金刚石的碳原子的排列方式不同
【答案】A
【解析】A．石墨烯和石墨都是由碳原子构成，故错误；B．由题干信息可知，石墨烯强度大，石墨烯是一种碳元素组成的单质，所以具有可燃性，故正确；C．石墨烯是一种碳元素组成的单质，所以具有还原性，可以还原氧化铜，故正确；D．石墨烯与金刚石是碳元素组成的不同单质，其中碳原子的排列方式不同，故正确。

故本题选A。

10．实验室制取二氧化碳时，一般不用石灰石与稀硫酸反应的原因是（）
A．反应太剧烈，不易控制和收集B．石灰石与稀硫酸两物质不反应
C．会生成微溶物覆盖在石灰石的表面，阻止反应进行
D．生成的二氧化碳不纯，会带有杂质
【答案】C
【解析】实验室制取二氧化碳时，一般不用石灰石与稀硫酸反应的原因是会生成微溶物覆盖在石灰石的表面，阻止反应进行，使反应自动停止。

11．某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。

下列说法错误的是()
A．该实验装置应增加尾气处理装置
B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C．NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D．反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe
【答案】D
【解析】A．该实验装置应增加尾气处理装置，否则会导致一氧化碳泄露在空气中污染空气；B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸；C．Na OH溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠，无明显现象，和氢氧化钙反应生成沉淀使澄清石灰水变浑浊，应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体；D．Fe和Fe2O3都能与盐酸反应生成盐溶液。

选D
12．有关碳和碳氧化物的说法中，错误的是( )
A．古代用墨书写或绘制的字画长久不变色，是因为碳的化学性质不活泼
B．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同
C．二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一
D．用煤火取暖是应注意通风，防止一氧化碳中毒
【答案】C
【解析】A、古代书画家用墨书写或绘制的字画能长时间不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼，正确；
B、金刚石和石墨都是碳单质，但它们的物理性质差别很大，是因为他们的碳原子排列方式不同，正确；
C、CO2的排放是形成温室效应的主要原因，正确；
D、煤不完全燃烧能产生一氧化碳，一氧化碳能使
人中毒，所以用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒，正确。

故选C。

13．符合如图所示装置的选项是( )
①说明一氧化碳具有还原性②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳③有效地防止了一氧化碳对
空气的污染④既能说明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源
A．①②B．①②③C．②③④D．全部
【答案】D
【解析】此实验说明：说明一氧化碳具有还原性②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳③有效地防止了一氧化碳对空气的污染而且还能说明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源。

故选D．
二、填空题(本题包括3个小题，共35分)
21．如图是实验室制取二氧化碳气体的装置。

根据图回答：
(1)标号为①、②的仪器名称是：①是________，②是________。

(2)容器②中盛放的块状药品是________，从仪器①中加入的液体药品是________。

(3)仪器①的下端管口必须插入液面下的原因是________。

(4)气体通过装有石蕊试液的B容器，可看到的现象是________，气体通过装有澄清石灰水的C容器可看到的是现象是________，该反应的文字表达式为________。

(5)如图，二氧化碳可用于灭火的原因是________、________、________。

【答案】长颈漏斗锥形瓶大理石或石灰石稀盐酸防止漏气，使制得的二氧化碳从长颈漏斗逸出紫色的石蕊溶液变红色澄清的石灰水变浑浊二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水CO2不能燃烧不能支持燃烧密度大于空气的密度
【解析】
（1）①是长颈漏斗，②是锥形瓶；
（2）实验室利用大理石或者石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，故固体药品为大理石或石灰石；从仪器①中加入的液体药品是稀盐酸；
（3）仪器①的下端管口必须插入液面下的原因是防止漏气，使制得的二氧化碳从长颈漏斗逸出；
（4）二氧化碳能和水反应生成碳酸，故气体通过装有石蕊试液的B容器，可看到紫色的石蕊溶液变红色；二氧化碳能和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，故气体通过装有澄清石灰水的C容器可看到澄清的石灰水变浑浊，文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；
（5）CO2不能燃烧、不能支持燃烧、密度大于空气的密度可将空气隔绝，故能用于灭火。

22．某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木
炭与一氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。

（1）（猜想）：甲同学认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。

乙同学认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。

丙同学认为：反应产生的气体为________。

（2）（设计实验）：根据各自的猜想，他们共同设计了实验（如图示），（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）。

（3）（现象与结论）：（提示：CO会使新鲜鸡血变色）
如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是________；
如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是________；
如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是________。

【答案】既有二氧化碳又有一氧化碳石灰水变浑浊，鸡血颜色不变石灰水无明显变化，鸡血颜色发生变化石灰水变浑浊，鸡血颜色发生变化
【解析】（1）根据反应过程可知，还有可能是得到了一氧化碳和二氧化碳的混合物，故填：既有一氧化碳又有二氧化碳。

（3）如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是石灰水变浑浊，鸡血颜色不变；
如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是石灰水无明显变化，鸡血颜色发生变化；如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是石灰水变浑浊，鸡血颜色发生变化。

23．下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）装置B可以用来________，发生反应的化学方程式是________。

（2）装置C中观察到的现象是________。

（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气________，它不能燃烧，也不能支持燃烧。

由此可知，二氧化碳在生活中可用于________。

（4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从________（填“c端”或“d端”）通入。

【答案】检验CO2CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O紫色石蕊试液变红大灭火c
【解析】
（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，常用来检验二氧化碳。

装置B可以用来检验CO2，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，发生反应的化学方程式是CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O；
（2）二氧化碳进入石蕊试液中时，能和其中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色；（3）因为二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，所以装置D中能够观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭；二氧化碳在生活中可用于灭火；
（4）二氧化碳的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从c端通入。

【点睛】
本题主要考查二氧化碳的制取、收集和性质，应该注意的是二氧化碳通入石蕊试液中时，石蕊试液变红色，不是二氧化碳能使石蕊试液变红色，而是二氧化碳和水反应生成的碳酸能使石蕊试液变红色。