2018_2019高中物理第3章力与相互作用章末总结课件沪科版必修1
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第3章 力与相互作用
章末总结
内容索引
网络构建
题型探究
重点难点 各个击破
达标检测
当堂检测 巩固反馈
网络构建
力
与
牛顿第 三定律
力的概念：物体之间的 相互作用 称作力
内容： 两个 物体之间的作用力和反作用力总是大小 相等 ，方
向 相反 ，作用在一条直线上
相
互 作 用 三种常 见的力
mg 重力G＝____
板放在水平地面上一直处于静止状态.若长木板ab与地面间的动摩擦因数
为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩
擦力大小为
A.μ1Mg B.μ1(m＋M)g
√
C.μ2mg
D.μ1Mg＋μ2mg
图2
解析
长木板ab未动即地面对长木板ab的摩擦力为静摩擦力，由于P在长
木板ab上滑动，即P对长木板ab的摩擦力大小为 μ2mg.由平衡条件可知地
例4
如图5所示，物体a、b叠放在水平桌面上，水平力F＝3 N作用于物
体b上，a与b保持静止，则：
图5 (1)a与b之间的摩擦力大小为多少？
答案 3 N 解析 把b隔离出来，选b为研究对象，b处于静止状态，则b受到的重力与
a对b的支持力是一对平衡力，力F必定与a对b的静摩擦力是一对平衡力，
则a对b的摩擦力大小等于F，即a与b之间的摩擦力大小为3 N；
2.“ 效果判断法 ” ：即根据力的作用效果是否得以体现来判断物体是否 受到某个力的作用. 例如：可根据力产生的“拉、压、支持、推动、阻碍、吸引、排斥”等 效果对它们作出存在或不存在的假设，然后再从该力是否对物体的运动 状态产生影响来判断该力是否存在. 3.“相互作用判断法”：根据牛顿第三定律，从一个物体是否受到某个 力的作用来判断另一个物体是否受到相应的反作用力.
例3 (多选)如图4所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与 斜面体P连接，P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P 此时所受的外力个数有可能为
图4
A.2个 √
B.3个
C.4个
√
D.5个
解析 答案
三、整体法和隔离法在受力分析中的应用
1.隔离法：把某个物体(或物体的一部分)与周围的物体分隔出来，单独分 析它的受力情况的方法. 2.整体法：将几个物体作为一个整体从周围环境中隔离出来分析其受力的 方法.
图7
1
2
3
4
答案
2.(受力分析 )如图8所示，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，则物体A受到
解析
答案
(2)a与桌面间的摩擦力大小为多少？ 答案 3 N 解析 把a、b作为整体研究，ab整体处于静止状态，所以桌面必定对a施
加向右的大小为3 N的摩擦力，即摩擦力与F是一对平衡力.
解析
答案
针对训练 示意图.
如图6所示，直角三棱柱A放在水平地面上，光滑球B放在三棱
柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，试分别画出A和B的受力
解析 分析木块的受力情况，如图所示. (1) 、 (2) 问中木块静止，根据二力平衡，竖直 方向上的静摩擦力等于重力，f1＝f2＝G＝6 N， 与压力大小无关.
解析
答案
(3)当F＝10 N时木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？
答案 2.5 N 解析 μN N＝F，所以f3＝μF＝0.25×10 N＝2.5 N. 木块沿墙面下滑时，木块与墙壁间的摩擦力为滑动摩擦力， f3＝
图6 答案 见解析图
解析
答案
达标检测
1.(受力分析)如图7是姚明在比赛中的一张照片，记者给出的标题是“姚
明对球施魔力”.下面是几位同学关于照片中篮球的说法，其中正确的是
(空气阻力忽略不计)
A.球只受到重力的作用 √
B.球只受到一个沿运动方向的力的作用
C.球此时此刻不受到任何外力作用
D.球受到姚明给的一个力和重力的共同作用
解析
答案
(4)当F＝6 N时，木块受到的摩擦力为多大？
答案 1.5 N 解析 当F＝6 N时， 木块与墙壁间的摩擦力也为滑动摩擦力， 所以f4＝μF＝0.25×6 N＝1.5 N.
解析
答案
二、弹力和摩擦力是否存在的判断依据
进行受力分析时，有些力要判断是否存在，可以从以下三个方面进行. 1.“ 条件判断法 ” ：即根据是否满足力的产生条件来判断物体是否受到 某个力的作用. 例如：(1)弹力产生的条件是相互接触并且发生了弹性形变； (2)摩擦力产 生的条件是物体间存在弹力、接触面粗糙、有相对运动或相对运动趋势.
3.选取原则
(1) 当所涉及的物理问题是整体与外界作用时，应用整体分析法，可使问
题简单明了，而不必考虑内力的作用.
(2)当涉及的物理问题是物体间的作用时，要应用隔离分析法，这时系统
中物体间的相互作用的内力就会变为各个独立于物体的外力.
注意 在很多时候，隔离法和整体法需交替使用，才会更方便地解决问题.
面对ab的静摩擦力大小为μ2mg，C正确.
解析 答案
例2
如图3所示，用水平力F将木块压在竖直墙壁上，已知木块重力G＝
6 N，木块与墙壁间的动摩擦因数μ＝0.25，求：
(1)当F＝25 N时，木块不动，木块受到的摩擦力为多大？
(2)当F增大为30 N时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为多大？
答案 (1)6 N (2)6 N 图3
弹力 线性形变：胡克定律F＝____ kx 微小形变：拉力、压力、支持力等 滑动摩擦力 大小：f＝μN 方向：与 相对运动的方向 相反 大小：0＜f≤fmax 方向：与 相对运动趋势的方向 相反
摩擦力
静摩擦力
力与
相互
分析顺序：先重力、再弹力、再摩擦力，最后是其他力 受力分析 注意事项
只分析性质力、不分析效果力
(1)静摩擦力：静摩擦力在0～fmax内随外力的变化而变化，一般根据平衡
条件求解.
(2)滑动摩擦力：①根据f＝μN进行计算，其中N为接触面受到的正压力，
不一定等于物体所受的重力，而且要注意滑动摩擦力的大小与运动速度
和接触面积无关.
②根据平衡条件.
例1
如图2所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木
只分析研究对象受到的力
作用
题型探究
一、摩擦力的分析和计算
1.对摩擦力的认识
(1)摩擦力不一定是阻力，也可以是动力.
(2)静摩擦力的方向不一定与运动方向共线，但一定沿接触面的切线方向.
如图1所示，A、B一起向右做匀加速运动，则A所受静摩擦力方向与运动
方向不一致.
图1
2.摩擦力的计算
摩擦力大小的计算，应先分析是静摩擦力还是滑动摩擦力.
章末总结
内容索引
网络构建
题型探究
重点难点 各个击破
达标检测
当堂检测 巩固反馈
网络构建
力
与
牛顿第 三定律
力的概念：物体之间的 相互作用 称作力
内容： 两个 物体之间的作用力和反作用力总是大小 相等 ，方
向 相反 ，作用在一条直线上
相
互 作 用 三种常 见的力
mg 重力G＝____
板放在水平地面上一直处于静止状态.若长木板ab与地面间的动摩擦因数
为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩
擦力大小为
A.μ1Mg B.μ1(m＋M)g
√
C.μ2mg
D.μ1Mg＋μ2mg
图2
解析
长木板ab未动即地面对长木板ab的摩擦力为静摩擦力，由于P在长
木板ab上滑动，即P对长木板ab的摩擦力大小为 μ2mg.由平衡条件可知地
例4
如图5所示，物体a、b叠放在水平桌面上，水平力F＝3 N作用于物
体b上，a与b保持静止，则：
图5 (1)a与b之间的摩擦力大小为多少？
答案 3 N 解析 把b隔离出来，选b为研究对象，b处于静止状态，则b受到的重力与
a对b的支持力是一对平衡力，力F必定与a对b的静摩擦力是一对平衡力，
则a对b的摩擦力大小等于F，即a与b之间的摩擦力大小为3 N；
2.“ 效果判断法 ” ：即根据力的作用效果是否得以体现来判断物体是否 受到某个力的作用. 例如：可根据力产生的“拉、压、支持、推动、阻碍、吸引、排斥”等 效果对它们作出存在或不存在的假设，然后再从该力是否对物体的运动 状态产生影响来判断该力是否存在. 3.“相互作用判断法”：根据牛顿第三定律，从一个物体是否受到某个 力的作用来判断另一个物体是否受到相应的反作用力.
例3 (多选)如图4所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与 斜面体P连接，P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P 此时所受的外力个数有可能为
图4
A.2个 √
B.3个
C.4个
√
D.5个
解析 答案
三、整体法和隔离法在受力分析中的应用
1.隔离法：把某个物体(或物体的一部分)与周围的物体分隔出来，单独分 析它的受力情况的方法. 2.整体法：将几个物体作为一个整体从周围环境中隔离出来分析其受力的 方法.
图7
1
2
3
4
答案
2.(受力分析 )如图8所示，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，则物体A受到
解析
答案
(2)a与桌面间的摩擦力大小为多少？ 答案 3 N 解析 把a、b作为整体研究，ab整体处于静止状态，所以桌面必定对a施
加向右的大小为3 N的摩擦力，即摩擦力与F是一对平衡力.
解析
答案
针对训练 示意图.
如图6所示，直角三棱柱A放在水平地面上，光滑球B放在三棱
柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，试分别画出A和B的受力
解析 分析木块的受力情况，如图所示. (1) 、 (2) 问中木块静止，根据二力平衡，竖直 方向上的静摩擦力等于重力，f1＝f2＝G＝6 N， 与压力大小无关.
解析
答案
(3)当F＝10 N时木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？
答案 2.5 N 解析 μN N＝F，所以f3＝μF＝0.25×10 N＝2.5 N. 木块沿墙面下滑时，木块与墙壁间的摩擦力为滑动摩擦力， f3＝
图6 答案 见解析图
解析
答案
达标检测
1.(受力分析)如图7是姚明在比赛中的一张照片，记者给出的标题是“姚
明对球施魔力”.下面是几位同学关于照片中篮球的说法，其中正确的是
(空气阻力忽略不计)
A.球只受到重力的作用 √
B.球只受到一个沿运动方向的力的作用
C.球此时此刻不受到任何外力作用
D.球受到姚明给的一个力和重力的共同作用
解析
答案
(4)当F＝6 N时，木块受到的摩擦力为多大？
答案 1.5 N 解析 当F＝6 N时， 木块与墙壁间的摩擦力也为滑动摩擦力， 所以f4＝μF＝0.25×6 N＝1.5 N.
解析
答案
二、弹力和摩擦力是否存在的判断依据
进行受力分析时，有些力要判断是否存在，可以从以下三个方面进行. 1.“ 条件判断法 ” ：即根据是否满足力的产生条件来判断物体是否受到 某个力的作用. 例如：(1)弹力产生的条件是相互接触并且发生了弹性形变； (2)摩擦力产 生的条件是物体间存在弹力、接触面粗糙、有相对运动或相对运动趋势.
3.选取原则
(1) 当所涉及的物理问题是整体与外界作用时，应用整体分析法，可使问
题简单明了，而不必考虑内力的作用.
(2)当涉及的物理问题是物体间的作用时，要应用隔离分析法，这时系统
中物体间的相互作用的内力就会变为各个独立于物体的外力.
注意 在很多时候，隔离法和整体法需交替使用，才会更方便地解决问题.
面对ab的静摩擦力大小为μ2mg，C正确.
解析 答案
例2
如图3所示，用水平力F将木块压在竖直墙壁上，已知木块重力G＝
6 N，木块与墙壁间的动摩擦因数μ＝0.25，求：
(1)当F＝25 N时，木块不动，木块受到的摩擦力为多大？
(2)当F增大为30 N时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为多大？
答案 (1)6 N (2)6 N 图3
弹力 线性形变：胡克定律F＝____ kx 微小形变：拉力、压力、支持力等 滑动摩擦力 大小：f＝μN 方向：与 相对运动的方向 相反 大小：0＜f≤fmax 方向：与 相对运动趋势的方向 相反
摩擦力
静摩擦力
力与
相互
分析顺序：先重力、再弹力、再摩擦力，最后是其他力 受力分析 注意事项
只分析性质力、不分析效果力
(1)静摩擦力：静摩擦力在0～fmax内随外力的变化而变化，一般根据平衡
条件求解.
(2)滑动摩擦力：①根据f＝μN进行计算，其中N为接触面受到的正压力，
不一定等于物体所受的重力，而且要注意滑动摩擦力的大小与运动速度
和接触面积无关.
②根据平衡条件.
例1
如图2所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木
只分析研究对象受到的力
作用
题型探究
一、摩擦力的分析和计算
1.对摩擦力的认识
(1)摩擦力不一定是阻力，也可以是动力.
(2)静摩擦力的方向不一定与运动方向共线，但一定沿接触面的切线方向.
如图1所示，A、B一起向右做匀加速运动，则A所受静摩擦力方向与运动
方向不一致.
图1
2.摩擦力的计算
摩擦力大小的计算，应先分析是静摩擦力还是滑动摩擦力.