高一物理必修一第一章知识点总结

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高一物理必修一第一章知识点总结

高一物理必修一第一章知识点总结
一、宏观物理(makroskopische Physik )概念
1、物质的性质：物质的性质应该有它的组成成分、其各组成成份的类型、结构以及分布条件；
2、力与运动：力是物体运动的基本原理；力的作用结果为物体运动，物体运动是力的结果；
3、动能(kinetischeenergie）：动能是物体运动时所拥有的特殊能，可以定义为物体的速度乘以它的质量；
4、势能（potentielleenergie）：指物体具有的由于物体处于一个特定的位置而具有的能量，势能有时也叫静能；
5、能量守恒：即能量在物理反应中是守恒的，即能量在反应中不会被创造和消失，而只是发生转化；
6、物理定律：宏观物理反映对物质性质及其动态变化的规律，用物理定律来表述物理实体及其运动过程。

二、微观物理（mikroskopische Physik）研究
1、原子结构：原子是物理宇宙最基本的组成单位，其由质子、中子和
电子构成；
2、电子的跃迁：电子的状态在原子中能够发生改变，由价电子跃迁到空穴状态，导致原子的特性发生变化；
3、化学结构：原子以一定比例组合构成分子，分子在宏观尺度上表现出特定的性质，从而构成物质；
4、物质的热力学性质：讨论物质在温度和力学流体性质上的转化；
5、光谱学：研究物质性质及其特性改变随着光谱变化的关系；
6、量子力学：研究原子尺度物质性质及其变化关系，以及描述由普朗克定律推出原子模型。

高一物理必修一第一章知识点+习题

高一物理必修一第一章知识点+习题第一节质点、参考系和坐标系一、质点1.定义：质点是指在物理学中，用来研究物体运动规律的一种理想模型，它被假设为质量集中于一点，体积和形状都可以忽略不计的物体。

2.物体可看成质点的条件：物体的尺寸和形状对研究运动规律没有重要影响，物体内部各点的质量分布均匀。

二、参考系1.定义：参考系是指用来描述物体运动状态的基准系统。

2.参考系的选取：可以根据具体问题的需要来选取，但是选取的参考系必须是惯性参考系。

三、坐标系1.下列情况中的物体，可以看作质点的有：A。

研究从北京开往上海的一列火车的运行速度。

B。

研究汽车后轮上一点运动情况的车轮。

2.在下列运动员中，可以看成质点的是：A、百米冲刺时的运动员。

3.两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外的树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参照系，上述事实说明：B。

乙车向西运动，甲车不动。

4.对于同一个运动物体，在不同参考系观察时，下列说法正确的是：A。

运动速度大小可能不同。

B。

运动方向可能不同。

C。

在某参考系其运动轨迹可能为直线，而在另一参考系则可能为曲线。

D。

运动的加速度一定相同。

第二节时间与位移一、时刻与时间间隔时刻：指某一事件发生的瞬间。

时间间隔：指两个时刻之间的时间差，反映了某一事件发生的持续时间。

考点一：时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。

时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。

1.以下的计时数据指时间的是：B.某人用15 s跑完100 m。

2.关于时刻和时间间隔的下列理解，正确的是：B。

不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后。

C。

时间间隔确切地说就是两个时刻之间的间隔，反映的是某一事件发生的持续程度。

二、路程和位移1.路程：指物体在运动过程中所经过的路径长度。

位移：指物体从起点到终点的位移矢量，大小与初末位置有关，与运动路径无关。

2.路程：大小与初末位置及运动轨迹有关。

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高一物理必修知识点归纳第一章运动的描述一、机械运动：一个物体相对于其他物体地址的变化，简称运动。

二、参照系：在描述一个物体运动时，选来作为参照标准的另一个物体。

1.参照系是假设不动的物体，研究物体相对参照系可否发生地址变化来判断运动或静止。

2．同一运动，采用不同样参照系，运动情况可能不同样，比较几个物体的运动情况时必定选择同一个物体作为参照系才有意义。

〔运动是绝对的、静止是相对的〕3.方便原那么〔可任意选择参照系〕，研究地面上物体的运动平时以地球为参照系。

三、质点：用来代替物体的有质量的点。

1.质点可是理想化模型2.可看做质点的条件：⑴ 物体上任一点的运动情况可代替整物体的运动情况，即平动时；⑵ 不是研究物体自转或物体上某局部运动情况时；⑶ 研究物体运动的轨迹，路径或运动规律时；⑷ 物体的大小、形状时所研究的问题影响小，能够忽略时。

四、时间：在时间轴用线段表示，与物理过程相对应，两时辰间的间隔；时辰：在时间轴上用点来表示，与物理状态相对应，某一瞬时。

区分：“ 多少秒内，多少秒〞指的是时间；“ 多少秒末、初、时〞指的是时辰。

五、行程：标量，表示运动物体所经过的实质轨迹的长度；位移：矢量，初地址指向末地址的有向线段，线段长度为位移大小，初地址指向末位置。

行程大于等于位移的大小，只有在单向直线运动中两者大小相等。

矢量，有大小，方向的物理量；标量，只有大小，无方向的物理量。

六、打点计时器：记录物体运动时间与位移的常用工具。

电磁打点计时器：6V 交变电流，振针周期性振动t=0.02s ，电火花打点计时器：220V 交变电流，放电针周期性放电。

匀变速直线运动规律研究实验本卷须知及实验步骤：1.限位孔竖直向下将打点计时器固定，连接电路；2.纸带与重锤相连，穿过限位孔，竖直上提纸带，拉直并让重物尽可能凑近打点计时器；3.先接通电源后松开纸带，让重锤自由下落；单位〔m / s〕1km / h1m / s七、平均速度和瞬时速度，速度和速率：变换：1.平均速度：描述做变速运动的物体在一段时间内运动的平均快慢程度，位移S与时间t的比值，它的方向为物体位移方向，矢量，v S / t ；2.平均速率：行程S路与时间t的比值，标量，v率路S/ t ；平均速率一般大于平均速度，只有在单向直线运动中，两者大小相等。

高一物理必修1第一章知识点总结

【导语】⾼⼀物理必修⼀是⾼⼀年级学⽣普遍反映很难的⼀门学科，学⽣们学习时都感到⼀定吃⼒。

下⾯就让⽆忧考给⼤家分享⼀些⾼⼀物理必修1第⼀章知识点总结吧，希望能对你有帮助! ⾼⼀物理必修1第⼀章知识点总结篇⼀路程和位移 (1)位移是表⽰质点位置变化的物理量.路程是质点运动轨迹的长度. (2)位移是⽮量,可以⽤以初位置指向末位置的⼀条有向线段来表⽰.因此,位移的⼤⼩等于物体的初位置到末位置的直线距离.路程是标量,它是质点运动轨迹的长度.因此其⼤⼩与运动路径有关. (3)⼀般情况下,运动物体的路程与位移⼤⼩是不同的.只有当质点做单⼀⽅向的直线运动时,路程与位移的⼤⼩才相等.图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程,AB是位移S. (4)在研究机械运动时,位移才是能⽤来描述位置变化的物理量.路程不能⽤来表达物体的确切位置.⽐如说某⼈从O点起⾛了50m路,我们就说不出终了位置在何处. ⾼⼀物理必修1第⼀章知识点总结篇⼆路程和位移 (1)位移是表⽰质点位置变化的物理量.路程是质点运动轨迹的长度. (2)位移是⽮量,可以⽤以初位置指向末位置的⼀条有向线段来表⽰.因此,位移的⼤⼩等于物体的初位置到末位置的直线距离.路程是标量,它是质点运动轨迹的长度.因此其⼤⼩与运动路径有关. (3)⼀般情况下,运动物体的路程与位移⼤⼩是不同的.只有当质点做单⼀⽅向的直线运动时,路程与位移的⼤⼩才相等.图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程,AB是位移S. (4)在研究机械运动时,位移才是能⽤来描述位置变化的物理量.路程不能⽤来表达物体的确切位置.⽐如说某⼈从O点起⾛了50m路,我们就说不出终了位置在何处. ⾼⼀物理必修1第⼀章知识点总结篇三匀速直线运动(A) (1) 定义：物体在⼀条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动叫做匀速直线运动. 根据匀速直线运动的特点,质点在相等时间内通过的位移相等,质点在相等时间内通过的路程相等,质点的运动⽅向相同,质点在相等时间内的位移⼤⼩和路程相等. (2) 匀速直线运动的x—t图象和v-t图象(A) (1)位移图象(s-t图象)就是以纵轴表⽰位移,以横轴表⽰时间⽽作出的反映物体运动规律的数学图象,匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的⼀条直线. (2)匀速直线运动的v-t图象是⼀条平⾏于横轴(时间轴)的直线,如图2-4-1所⽰. 由图可以得到速度的⼤⼩和⽅向,如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明⼀个质点沿正⽅向以20m/s的速度运动,另⼀个反⽅向以10m/s速度运动.。

高一物理必修一第一二章知识点总结

高一物理必修一第一二章知识点总结第一章运动的描述第一节认识运动机械运动：物体在空间中所处为边线发生变化，这样的运动叫作机械运动。

运动的特性：普遍性，永恒性，多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。

2.参考系的挑选出就是民主自由的。

1)比较两个物体的运动必须选用同一参考系。

2)参照物不一定恒定，但被指出就是恒定的。

质点1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略就是，把物体精简为一个点，指出物体的质量都分散在这个点上，这个点称作质点。

2.质点条件：1)物体中各点的运动情况完全相同(物体搞对应状态)2)物体的大小(线度)<<它通过的距离3.质点具备相对性，而不具备绝对性。

4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。

(为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体)第二节时间加速度时间与时刻1.钟表命令的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。

两个时刻之间的间隔称作时间，时间在时间轴上对应一段。

△t=t2—t12.时间和时刻的单位都就是秒，符号为s，常用单位除了min，h。

3.通常以问题中的初始时刻为零点。

路程和加速度1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。

2.从物体运动的起点指向运动的重点的存有向线段称作加速度，就是矢量。

3.物理学中，只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。

4.只有在质点搞单向直线运动就是，加速度的大小等同于路程。

两者运算法则相同。

第三节记录物体的运动信息阻攻记时器：通过在纸带上拿下一系列的城才记录物体运动信息的仪器。

(电火花阻攻记时器——火花阻攻，电磁阻攻记时器——电磁阻攻);通常拿下两个相连的点的时间间隔就是0.02s。

第四节物体运动的速度物体通过的路程与所用的时间之比叫作速度。

人教版高一物理必修一知识点总结

人教版高一物理必修一知识点总结高一物理必修一知识点第一章力1.重力：G=mg2.摩擦力：(1)滑动摩擦力：f=μFN即滑动摩擦力跟压力成正比。

(2)静摩擦力：①对一般静摩擦力的计算应该利用牛顿第二定律，切记不要乱用f=μFN;②对最大静摩擦力的计算有公式：f=μFN(注意：这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区别,但一般情况下,我们认为是一样的)3.力的合成与分解：(1)力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。

(2)具体计算就是解三角形，并以直角三角形为主。

第二章直线运动1.速度公式：vt=v0+at①2.位移公式：s=v0t+at2②3.速度位移关系式：-=2as③4.平均速度公式：=④=(v0+vt)⑤=⑥5.位移差公式：△s=aT2⑦公式说明：(1)以上公式除④式之外，其它公式只适用于匀变速直线运动。

(2)公式⑥指的是在匀变速直线运动中，某一段时间的平均速度之值恰好等于这段时间中间时刻的速度，这样就在平均速度与速度之间建立了一个联系。

6.对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立：(1).1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为:1:2:3:…:n.(2).1T秒内、2T秒内、3T秒内…nT秒内的位移之比为:12:22:32:…:n2.(3).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为:1:3:5:…:(2 n-1).(4).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为:1:3:5:…:(2 n-1).第三章牛顿运动定律1.牛顿第二定律:F合=ma注意:(1)同一性:公式中的三个量必须是同一个物体的.(2)同时性:F合与a必须是同一时刻的.(3)瞬时性:上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.(4)局限性:只成立于惯性系中,受制于宏观低速.2.整体法与隔离法:整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用,用此法解题较为简单,用于加速度和外力的计算.隔离法要考虑内力作用,一般比较繁琐,但在求内力时必须用此法,在选哪一个物体进行隔离时有讲究,应选取受力较少的进行隔离研究.3.超重与失重:当物体在竖直方向存在加速度时,便会产生超重与失重现象.超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致,并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.第四章物体平衡1.物体平衡条件:F合=02.处理物体平衡问题常用方法有:(1).在物体只受三个力时,用合成及分解的方法是比较好的.合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理;分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.(2).在物体受四个力(含四个力)以上时,就应该用正交分解的方法了.正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.第五章匀速圆周运动1.对匀速圆周运动的描述：①.线速度的定义式：v=(s指弧长或路程，不是位移②.角速度的定义式③.线速度与周期的关系④.角速度与周期的关系⑤.线速度与角速度的关系：v=r⑥.向心加速度2.(1)向心力公式：F=ma=m=m(2)向心力就是物体做匀速圆周运动的合外力，在计算向心力时一定要取指向圆心的方向做为正方向。

高一物理必修一第一章知识点总结

物理必修一知识点总结补充：直线运动的图象⑴、任一时刻物体运动的位移⑵、物体运动速度的大小（直线或切线的斜率．．．．．．．．大小） ⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动，图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。

⑵、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小的关系（看两物体S —t 图象中直线或切线的斜率．．．．．．．．大小） 2、从V —t 图象中可求：⑴、任一时刻物体运动的速度 ⑵、物体运动的加速度（a>0．．．表示加速，．．．．．a<0．．．表示减速．．．．） ⑴、图线纵坐标的截距表示．．．．．．．．t=0．．．时刻的速度（即初速度．．．．．．．．．．0V ） ⑵、图线与横坐标所围的面积表示．．．．相应时间内的位移．．。

在t ．轴上方的位移为正．．．．．．．．，在t ．轴下方的．．．．位移为负．．．．。

某段时间内的总位移等于各段时间位移的代数和．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

⑶、两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同⑷、比较两物体运动加速度大小的关系补充：匀速直线运动和匀变速直线运动的比较补充：速度与加速度的关系．．．．．．．．．1、速度与加速度没有必然的关系，即：⑴速度大，加速度不一定也大；⑵加速度大，速度不一定也大；⑶速度为零，加速度不一定也为零；⑷加速度为零，速度不一定也为零。

2、当加速度a 与速度V 方向的关系确定时，则有： ⑴若a 与V 方向相同．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都增大．．．。

⑵若a 与V 方向相反．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都减小．．．。

★思维拓展：有大小和方向的物理量一定是矢量吗？如：电流强度。

高一物理必修一知识点总结

高一物理必修一知识点总结第一章运动的描述知识点复习第一节认识运动一.机械运动：1定义：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。

2.例子：鱼儿在游动，树枝在摇曳，风扇在传动，水面在波动.3.形式：直线运动，曲线运动，同一平面上运动，不同一平面上运动，运动的快和慢.4.最简单的机械运动:匀速直线运动.5.运动的特性：普遍性，永恒性，多样性二.参考系 1.定义：任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。

2.注意：1）参照物是具体的一个物体，可大可小.2)参考系是参照物和其坐标系的总称.3）两者都可以用来判断物体是静止还是运动，参考系的范围比参照物大.3）参考系的选取是自由的，但要以实际需要为准.4）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。

5）参照物不一定静止，但被认为是静止的。

三.质点.1.定义：1）在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。

2）定义：有质量的点.2.质点条件：1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）2）物体的大小（线度）大大小于它通过的距离.3）物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略.3.质点具有相对性，而不具有绝对性。

4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。

（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）第二节时间位移一.时刻1.定义：钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻.2.特点：时刻在时间轴上对应某一点。

二.时间：1.定义：两个时刻之间的间隔称为时间2.特点：时间在时间轴上对应一段。

3）公式：△t=t2—t1三;时间和时刻的单位:1.国际单位：秒，符号为s，2.常见单位还有m i n，h。

3.通常以问题中的初始时刻为零点。

四.路程和位移1.路程：1）定义：表示物体运动轨迹的长度的物理量.2)局限性:不能完全确定物体位置的变化，3)路程有大小无单位是标量。

高一物理必修一第一章知识点

高一物理必修一第一章知识点第一章知识点物理作为一门自然科学，不仅是我们了解世界的工具，更是我们认识自身和探索未知的窗口。

在高一物理必修一的第一章中，我们将学习一些重要的物理知识点，通过掌握这些知识点，我们可以更好地理解物理世界，为后续学习打下坚实的基础。

一、运动与力的关系运动是物质位置随时间的变化。

运动的基本要素有：物体、位置、时间、参照物。

在运动时，我们常常会遇到力的作用。

力的大小用牛顿表示，符号为N。

力的作用可分为接触力和非接触力两种。

接触力是指物体之间直接接触产生的力，例如我们推车时的推力。

非接触力是指物体之间没有直接接触，却能相互作用的力。

比如地球对物体的引力。

二、力的效果力的作用会引起物体的状态变化。

常见的力引起的状态变化有四种：平衡、速度改变、形状改变和位置改变。

1. 平衡：当一个物体受到多个力的作用时，如果这些力的合力为零，那么物体就处于平衡状态。

例如我们站在地面上，重力和支持力相互抵消，我们就能保持平衡。

2. 速度改变：物体受到力的作用时，会发生速度的改变。

当力的作用方向与物体运动方向一致时，速度会增加；当力的作用方向与物体运动方向相反时，速度会减小。

这就是速度改变的原因。

例如我们踢足球时，踢球的力会使球的速度增加。

3. 形状改变：物体受到力的作用时，会发生形状的改变。

如果力的作用超过物体的弹性极限，物体就会发生形状上的改变。

例如我们折纸时，对纸张施加的拉力超过了纸张的强度极限，纸张就会发生撕裂。

4. 位置改变：力的作用还可以引起物体的位置改变。

当外力对物体施加作用时，物体会发生位移。

例如我们推动物体，物体就会发生位置的改变。

三、力学量的计算为了能够准确地描述力学现象，我们引入了一些力学量，例如力、质量、加速度等。

这些力学量可以通过一定的计算得到。

1. 力的计算：力的大小可以通过牛顿力计或弹簧测力计等工具来测量。

力的方向可以通过力的作用点和力的接受点来确定。

力的大小和方向可以用矢量表示。

高一物理必修一知识点大全

高一物理必修一知识点大全导言：高一物理必修一是学生开始接触高中物理的起点课程，它是物理学习的基础，对学生的后续学习至关重要。

本文将为大家总结高一物理必修一中的知识点，希望能帮助广大学生更好地理解和掌握这门学科。

第一章：力学一、运动的描述运动是物理研究的基本对象之一，了解运动的描述是学习物理的第一步。

在运动的描述中，需要掌握位移、速度和加速度等概念。

位移是指物体从一个位置到另一个位置的距离和方向的变化，速度是指物体在单位时间内位移的大小，加速度是指物体速度的变化率。

二、匀速直线运动匀速直线运动是指物体在相等时间内位移相等的运动。

在匀速直线运动中，需要掌握匀速直线运动的速度、位移和时间的关系，以及如何通过速度与位移的比值计算运动时间。

三、加速直线运动加速直线运动是指物体在运动过程中速度不断变化的运动。

在加速直线运动中，需要掌握加速度、速度和位移的关系，以及如何通过速度、加速度和位移的关系计算运动时间。

四、竖直上抛运动竖直上抛运动是指物体从地面上抛出后，受重力影响向上运动，到达最高点后受重力影响向下运动的运动。

在竖直上抛运动中，需要掌握初速度、时间、位移和加速度的关系，以及如何通过初速度和时间计算抛物体的最高点高度。

第二章：力和运动的关系一、力的概念力是物体产生运动、变形和改变物体状态的原因。

在学习力的概念时，需要了解力的大小、方向和作用点，以及如何通过力的大小和作用点计算力的合成。

二、力的效果力的效果包括平衡和非平衡两种情况。

在学习力的效果时，需要了解力的合成和分解原理，并能够应用到具体的力的效果问题中。

三、力的计算力的计算是物理学习的基础，需要掌握力的计算公式和计算方法。

在力的计算中，需要注意使用单位制进行计算，并能够应用到力的计算问题中。

四、力的分析力的分析是解决力的平衡问题的关键，需要掌握力的平衡条件和力的图解分析方法。

在力的分析中，需要了解杠杆原理、浮力原理和动态平衡原理，并能够应用到具体的力的分析问题中。

高一物理必修一第一、二章知识点汇总

高一物理必修一第一、二章知识点汇总第一章：《运动的描述》1.1质点、坐标系、参考系（1）质点：能否看成质点，取决于研究的问题，与具体的大小与形状无关；①大小与形状在研究的问题中，可以忽略，将物体看成一个有质量的点；②大小与形状在研究的问题中，不可以忽略，但是能用一个点的运动代替一个物体的运动；例题：空中加油的飞机------不能看成质点，芭蕾舞演员的舞姿-------不能看成质点；火车过桥问题灵活处理；乒乓球旋转轨迹------可以看成质点；研究乒乓球如何旋转，不能看成质点提示：平动的物体可以看成质点；质点是理想化的模型，实际不存在；质点有质量；同一个物体在不同的问题中，有时可以看成质点，有时不能看成质点；（2）参考系：要描述一个物体的运动，必须选择参考系，默认地面为参考系；①选谁为参考系，认为谁是静止的；②参考系的选择是任意的，选择其他物体为参考系必须作出说明；③比较两个物体的运动应选择同一物体为参考系；例题：相对速度，相对加速度的处理问题；（3）坐标系：一维坐标系：描述直线运动；点的坐标描述例如x=2m等，如x-t图像二维坐标系（x-y图像）：描述平面内物体的运动；坐标（x，y）；三维坐标系：描述空间内物体的运动；坐标（x ，y ，z ）；例如：火车的直线运动；------一维坐标系；粉笔抛出轨迹---------二维坐标系；提醒：①二维坐标系：反映的是物体的运动轨迹②两点的连线表示位移的大小与方向；也表示平均速度的方向③某点切线方向表示：瞬时速度的方向；1.2时间、位移（1）时间间隔：一个时间段，在时间轴上为一线段；与路程，位移，平均速度，平均速率相对应；（2）时刻：一个瞬间，在时间轴上用点表示；与位置、瞬时速度、瞬时速率相对应；例题：三秒内？第三秒？第三秒初？第二秒末？考察方式1：大题中，求前三秒内速度？-平均速度；第三秒末的速度？指瞬时速度。

（3）路程：运动轨迹的长度；与物体的运动路径有关；为标量（4）位移：初位置到末位置的有向线段；与运动路径无关，仅与初末位置有关；矢量性：大小：初位置到末位置有向线段的长度；方向：初位置指向末位置；考察方式1：大题求位移，务必指明方向。

新课标人教版高中高一物理必修一知识点总结归纳

新课标人教版高中高一物理必修一知识点总结归纳物理（必修一）——知识考点第一章：运动的描述考点一：时刻与时间间隔的关系时间间隔能够展示运动的过程，而时刻只能显示运动的瞬间。

需要正确理解一些关于时间间隔和时刻的表述，如第4秒末、4秒时、第5秒初等，它们在时间轴上分别表示一段时间间隔和一个时刻。

考点二：路程与位移的关系位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是一个矢量。

路程是运动轨迹的长度，是一个标量。

只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

一般情况下，路程大于等于位移的大小。

考点三：速度与速率的关系速度和速率都是描述物体运动快慢的物理量，但速度是一个矢量，描述物体运动快慢和方向，而速率是一个标量，只描述物体运动快慢。

平均速度和瞬时速度是速度的两种表示形式，平均速度由位移和时间决定，瞬时速度的大小由速率决定。

平均速度的方向与位移方向相同，而瞬时速度没有方向。

它们的单位相同（m/s），瞬时速度的大小等于速率。

考点四：速度、加速度与速度变化量的关系速度、加速度和速度变化量都是描述物体运动快慢和方向的物理量。

速度是一个矢量，加速度是一个矢量，而速度变化量是一个标量。

速度变化量的大小由速度、加速度和时间决定，而加速度的大小由物体所受的力决定。

速度变化量的方向与位移方向相同，而加速度的方向与物体运动方向一致。

考点五：运动图象的理解及应用x－t图象和v—t图象能够直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，因此在解题过程中被广泛应用。

x－t图象描述位移随时间的变化规律，而v—t图象描述速度随时间的变化规律。

在x－t图象中，图线的斜率表示速度，在v—t图象中，图线的斜率表示加速度。

Chapter 2: Study of Uniformly Accelerated Linear nTopic 1: XXX n1.Basic Formulas:1) Velocity-Time Formula: v = v0 + at2) Displacement-Time Formula: x = v0t + 1/2at^23) Displacement-XXX: v^2 - v0^2 = 2axIf we know any three of the physical quantities in these formulas。

高一物理必修一第一章知识点总结

⑴、任一时刻物体运动得位移⑵、物体运动速度得大小(直线或切线得斜率．．．．．．．．大小) ⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动,图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。

⑵、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小得关系(瞧两物体S —t 图象中直线或切线得斜率．．．．．．．．大小) 2、从V —t 图象中可求:⑴、任一时刻物体运动得速度⑵、物体运动得加速度(a>0．．．表示加速．．．．,a<0．．．．表示减速．．．．) ⑴、图线纵坐标得截距表示．．．．．．．．t=0．．．时刻得速度．．．．．(．即初速度．．．．0V ) ⑵、图线与横坐标所围得面积表示．．．．相应时间内得位移．．。

在t ．轴上方得位移为正．．．．．．．．,在t ．轴下．．方．得位移为负．．．．．。

某段时间内得总位移等于各段时间位移得代数与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

⑶、两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同⑷、比较两物体运动加速度大小得关系补充:速度与加速度得关系．．．．．．．．．1、速度与加速度没有必然得关系,即:⑴速度大,加速度不一定也大; ⑵加速度大,速度不一定也大;⑶速度为零,加速度不一定也为零; ⑷加速度为零,速度不一定也为零。

2、当加速度a与速度V方向得关系确定时,则有:⑴若a 与V方向相同．．．．,V．．都增大．．．。

．．a．如何变化．．．．时,不管⑵若a 与V方向．．．．,V．．都减小．．．。

．．时,不管．．a．如何变化．．相反★思维拓展:有大小与方向得物理量一定就是矢量吗？如:电流强度。

高一物理必修一(全)知识点梳理

高一物理必修一〔全〕知识点梳理第一章运动的描述概念：机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等形式。

参考系：被假定为不动的物体系。

对同一物体的运动，假设所选的参考系不同，对其运动的描述就会不同，通常以地球为参考系研究物体的运动。

质点：用来代替物体的有质量的点。

它是在研究物体的运动时，为使问题简化，而引入的理想模型。

仅凭物体的大小不能视为质点的依据，如：公转的地球可视为质点，而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。

’物体可视为质点主要是以下三种情形：(1)物体平动时；(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时；(3)只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。

时刻和时间(1)时刻指的是*一瞬时，是时间轴上的一点，对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量，通常说的“2秒末〞，“速度达2m/s 时〞都是指时刻。

(2)时间是两时刻的间隔，是时间轴上的一段。

对应位移、路程、冲量、功等过程量．通常说的“几秒〞“第几秒〞均是指时间。

位移和路程(1)位移表示质点在空间的位置的变化，是矢量。

位移用有向线段表示，位移的大小等于有向线段的长度，位移的方向由初位置指向末位置。

当物体作直线运动时，可用带有正负号的数值表示位移，取正值时表示其方向与规定正方向一致，反之则相反。

(2)路程是质点在空间运动轨迹的长度，是标量。

在确定的两位置间，物体的路程不是唯一的，它与质点的具体运动过程有关。

(3)位移与路程是在一定时间发生的，是过程量，二者都与参考系的选取有关。

一般情况下，位移的大小并不等于路程，只有当质点做单方向直线运动时，二者才相等。

速度〔1〕．速度：是描述物体运动方向和快慢的物理量。

〔2〕．瞬时速度：运动物体经过*一时刻或*一位置的速度，其大小叫速率。

〔3〕．平均速度：物体在*段时间的位移与所用时间的比值，是粗略描述运动快慢的。

①平均速度是矢量，方向与位移方向一样。

②平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关。

(完整版)高一物理必修一知识点总结

高一物理必修一知识点总结第一章运动的描述第一节认识运动机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。

运动的特性：普遍性，永恒性，多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。

2.参考系的选取是自由的。

1）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。

2）参照物不一定静止，但被认为是静止的。

质点1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。

2.质点条件：1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）2）物体的大小（线度）＜＜它通过的距离3.质点具有相对性，而不具有绝对性。

4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。

（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）第二节时间位移时间与时刻1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。

两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。

△t=t2—t12.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。

3.通常以问题中的初始时刻为零点。

路程和位移1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。

2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。

3.物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。

4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。

两者运算法则不同。

第三节记录物体的运动信息打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。

（电火花打点记时器——火花打点，电磁打点记时器——电磁打点）；一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。

第四节物体运动的速度物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。

平均速度（与位移、时间间隔相对应）物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。

高一物理必修一第一章知识点总结

高一物理必修一第一章知识点总结第一章分子和原子物理学基础知识必修一第一章知识点总结1、第一节：在物质的组成和性质中介绍了分子和原子，其中介绍了在同一化学反应中，参加反应的分子的种类不同，但生成的分子的种类却相同。

必修一第一章知识点总结2、第二节：在化学反应中介绍了分子之间的相互作用，如：分子间存在引力，所以摩擦力也是分子间的相互作用。

分子在不断地运动着，我们把分子间的这种相互作用叫做分子的热运动。

还讲述了摩擦力的方向与物体的运动方向相反，且随物体的运动速度的增大而增大，并且可以改变。

必修一第一章知识点总结3、第三节：有关分子、原子的一些定义和公式。

通过分子的热运动，物体的温度计算等问题都要涉及到分子热运动的有关内容。

因此，对于学生来说，对这部分内容要牢记。

必修一第一章知识点总结4、第四节：学习完“质量”这个概念后，就要开始讲解有关密度的问题。

要让学生明白密度是表示物体所含物质的多少。

在同一温度下，所含物质的多少跟物体的体积和物质的质量是有关系的。

另外，通过大量实验探究密度跟压强的关系，利用这些关系去解决问题。

4、第四节：学习完“质量”这个概念后，就要开始讲解有关密度的问题。

要让学生明白密度是表示物体所含物质的多少。

在同一温度下，所含物质的多少跟物体的体积和物质的质量是有关系的。

另外，通过大量实验探究密度跟压强的关系，利用这些关系去解决问题。

5、第五节：讲解“体积”这个概念，通过实例了解体积的含义。

必修一第一章知识点总结6、第六节：知道了密度的问题，接下来就要讲到物体质量的问题。

在高一阶段，这个内容很重要，它不仅是整个物理科目的基础，而且也会影响到其他科目的学习。

要学好物理，对质量的认识是十分必要的。

只有理解质量的含义，才能知道质量的意义;才能知道怎样测量物体的质量，知道质量与物体的密度是两个不同的概念，不可混淆。

因此，这部分内容需要学生掌握。

必修一第一章知识点总结7、第七节：通过研究汽车运动的一段视频，引出质量守恒定律。