高中地理第三章第二节以种植业为主的农业地域类型学案新人教版必修14.doc
高中地理 第三章 农业地域的形成与发展 第三节 以畜牧业为主的农业地域类型案 新2
第三节以畜牧业为主的农业地域类型课程标准举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。
学习目标1。
了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型的特点及分布。
2。
以大牧场放牧业和乳畜业为例,理解农业地域形成的主要区位因素.3.结合资料,分析我国主要牧区存在的主要问题及应对措施。
[基础知识梳理]一、大牧场放牧业1.特点:面向市场、生产规模大、专业化程度高.2.分布:(1)牧牛国家:美国、阿根廷.(2)牧羊国家:澳大利亚、南非.3。
成因:大面积干旱、半干旱气候区,这些地区草场广阔,适宜放牧牲畜。
4.潘帕斯草原的大牧场放牧业:(1)区位优势:气候温和,草类茂盛;地广人稀,土地租金低;距海港近,交通便利.(2)发展措施:采取围栏放牧;划区轮牧;种植饲料;打机井等.饲养良种牛,加强对良种牛的培育,以及对牛群病害的研究。
二、乳畜业1。
特点:面向城市市场的商品化、集约化畜牧业地域类型。
2.生产对象及产品:生产对象主要是奶牛,产品是牛奶及其制品.3.主要分布区:北美洲五大湖周围地区、西欧、中欧,以及澳大利亚、新西兰等地. 4。
西欧乳畜业形成的主要区位因素:(1)饲料因素.(2)市场因素。
【思考】1.近年来,蒙牛集团在北京、上海等城市周围建设乳牛场,发展奶制品加工业,其主要目的是什么?提示接近消费市场。
2. 目前我国内蒙古草原、新疆天山牧场能否大力发展大牧场放牧业?为什么?提示不能.我国西北牧区的自然条件和社会经济条件目前还无法满足发展大牧场放牧业的需要.[预习效果自测]1。
下列关于大牧场放牧业的叙述,错误的是()A。
多分布于干旱、半干旱气候区B。
是一种面向市场的农业地域类型C。
具有生产规模大、专业化程度高的特点D。
交通运输条件对大牧场放牧业影响不大解析大牧场放牧业属于商品农业,对市场依赖程度较高,需要较好的交通条件。
答案D2.下列国家不存在大牧场放牧业的是()A。
美国 B.澳大利亚C.阿根廷D。
日本解析日本地狭物贫,且以山地为主,不具备大牧场放牧业的条件。
高中地理《32以种植业为主的农业地域类型》课件-新人教版必修2
气候温和
茂盛,地广人稀,
土地为租牧金场低大规模经营提供了可能性,
牧场的商品经营。 (3)除了自然条件外距,海该港国近还做了以下几方面的工作:
、
、
和
培育良种牛
改善交通运输条件
种植饲料
的区位因素,促进了 开辟水源
(1)A地所属的农业地域类型是
,这里有大面积的大牧场放牧业气候区,适宜经营
业。
(2)B地所属的农业地域类型
阅读材料? 1、商品率、机械化程度高。 2、大城市周边以生产牛奶为主,远离城市以乳制品为主。
比较:西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。
类型 西欧乳畜业
气候
温带海洋性气候 (湿润)
草种 多汁牧草
肉种 奶牛
社会条件 接近市场
阿根廷大牧场放牧 干旱、半干旱 业
稀疏植被
肉牛
交通条件依赖大
(1)写出水稻主要分布区的名称:
高中地理《32以种植业为主的农 业地域类型》课件-新人教版必修2
四种农业地域类型 :
季风水田农业 • 以植物为对象:
商品谷物农业 大牧场放牧业 • 以动物为对象: 乳畜业
一、季风水田农业 1、分布范围
主要分布在东亚、东南亚和南亚的季风区
2、区位优势
气候——水热充足,雨热同期的季风气候
自然因素
社会经济 因素
,种植的作物主要是
和
,优势区位条件有:
①
②
③ 干旱半④干旱 ⑤
畜牧业
(3)C地所属的农业地域类型是
,它是随着
的发展而产生的一种市场农业类型。 商品谷物农业
小麦
玉米
城市
乳畜业
判断下列甲、乙两幅图的农业地域类型
人教版高中新课程《地理1(必修)》教材介绍
人教版高中新课程《地理1(必修)》教材介绍稿件来源:《试教通讯》(人民教育出版社)人教版《普通高中课程标准实验教科书·地理》简介课程教材研究所韦志榕自20世纪80年代初开始至今,高中地理课程逐步从恢复走向了正常的发展道路。
地理教材也先后经历了三次大的改革。
第一次是20世纪80年代初的地理课程和教材的重建,确立了在地理教材中以人地关系为主线,讲授人与地理环境的内容;第二次是90年代中后期,编写与义务教育地理课程相衔接的高中地理教材。
教材的主旨不变,只是在教学内容的选择上,更加强调从素质教育的角度出发。
进入新世纪,我们又在进行新一轮的高中地理课程和教材改革。
作为对现代公民素质培养有重要意义的基础课程,地理课程讲述人地关系的主旨没有变,素质教育的方向性没有变,但是我们的脚步不能仅停留于此,而是要加深与扩大其内涵和外延,以符合新时代的要求。
从这个意义上说,高中地理教材有继承、发展和创新的需求和过程。
目前,人教版《地理1》《地理2》和《地理3》等3本必修教材和《自然灾害与防治》《环境保护》等2本选修教材已经通过教育部教材审查委员会的初审。
回过头来,我们从教材的知识维度、思想文化内涵维度、教学维度,以及教材特色维度,对新教材作一次“盘点”,将有利于在编者与读者之间架起一座桥梁。
一、教材的知识维度1.教材内容要与《普通高中地理课程标准(实验)》(以下简称《高中课标》)的要求相符合。
《高中课标》是教材编写的依据,教材编写要全面体现《高中课标》的要求。
分析本套教材与《高中课标》的对应关系,可以看出教材与《高中课标》是相符合的。
当然,教材在有些内容上做了适当的扩展,以为实现《高中课标》的要求做知识上的铺垫。
2.教材内容要反映地理学科的基本思想、基本结构和发展方向。
地理作为高中必修的一门基础课程,对现代公民素质的培养具有重要作用。
因此“培养现代公民必备的地理素养”成为《高中课标》的一条基本理念。
现代公民必备的地理素养,首先是以人地关系和可持续发展为核心的基本地理观念。
人教版高中地理必修二:3-2以种植业为主的农业地域类型 教案
一、课标要求:分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。
二、教学目标:知识与技能:掌握季风水田农业和商品谷物农业的特点和区位条件;加深对农业区位含义的理解。
过程与方法:读图分析能力、阅读归纳分析能力。
情感态度价值观:树立科技兴农意识;了解我国农业的辉煌成就和农业问题的紧迫性。
三、重点和难点重点:季风水田农业和商品谷物农业的特点和区位条件难点:季风水田农业水利工程量大的原因;美国商品谷物农业专业化和区域化特征;季风水田农业的区位。
四、教学方法:读图分析法、对比分析法、案例分析法、讨论法五、教学过程;第一课时复习导入:提问1:影响农业生产的区位因素有那些?学生:自然方面:气候(光照,热量,降水),土壤,地形,水源社会经济方面:市场,交通,劳动力,政策,机械,科技提问2:按生产对象不同,农业可以分为哪些类别?学生:种植业,林业,畜牧业,渔业教师:这节课我们要学习的是农业中的种植业。
通过分析教科书47页四幅图来分析季风水田农业的区位条件;提问:看47页季风水田农业分布图,说明季风水田农业分布在哪些地区?学生:东亚、东南亚和南亚。
提问:对比水稻种植业分布图和亚洲气候类型图,说明水稻种植也主要分布在哪些气候类型区?学生:亚洲季风区和热带雨林气候区提问:这些气候有什么共同点?提问后讲解水稻习性。
总结:水稻种植需要水热充足,雨热同期练习巩固:讨论1:英国是否适合发展水稻种植业?讨论2:地中海气候区适合种植水稻吗?提问:对比水稻种植业分布图和亚洲地形图,分析水稻种植业地形有什么特点?学生:地势低平。
提问:对比水稻种植业分布图和亚洲人口分布图,人口分布有什么特点?学生:人口稠密。
讨论:季风水田种植区人口稠密的意义?教师主要从劳动力,粮食需求方面来说明。
教师总结季风水田农业的主要区位因素教师讲解:季风水田农业特点:本区人口稠密,地少人多,所以小农经营;地少人多,精耕细作,所以单产高;地少人多,每家的总产量不高,农民将大部分收获粮食自用,所以商品率低;季风区为主,降水年际变化大,所以水利工程量大;板书设计:以种植业为主的农业地域类型一、季风水田农业1、主要农作物2、分布3、区位条件4、主要特点随堂练习1.亚洲发展水稻种植业的优势条件有()A.大面积可供开发的土地 B.人口稠密、劳动力丰富C.终年高温多雨的气候D.便利的效能运输条件2.东亚水稻种植区必须加强水利工程建设,其原因是()①该区机械化水平低②季风区水旱灾害频繁③亚洲水稻种植区气候干旱④水稻生产需要大量的灌溉水源A.①②B.③④C.①③D.②④季风水田农业主要分布在亚洲季风区。
高一地理必修2第三章第二节《以种植业为主的农业地域类型》教学设计
4.教师引导:通过学生的回答,引出本节课的主题——以种植业为主的农业地域类型,进而导入新课。
(二)讲授新知
1.教学内容:以种植业为主的农业地域类型的特点、分布及形成原因。
2.教学方法:采用讲解、案例分析、多媒体展示等方法,帮助学生掌握以下知识点:
1.注重激发学生的学习兴趣,引导他们从生活实际中关注农业地域类型及其特点。
2.重视培养学生的空间思维能力和地理实践力,提高他们分析问题和解决问题的能力。
3.针对学生个体差异,实施差异化教学,使每个学生都能在原有基础上得到提高。
4.加强课堂互动,鼓励学生提问、发表观点,培养他们的自主学习能力和合作精神。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,关注我国农业的发展。
2.增强学生的环境保护意识,认识到农业可持续发展的重要性。
3.培养学生对农业劳动者的尊重,认识到农业劳动成果的来之不易。
4.培养学生具备全球化视野,关注世界农业发展现状及趋势。
5.培养学生的责任感,认识到自己作为公民应承担的农业发展责任。
a.种植业为主的农业地域类型的定义及其分类;
b.不同农业地域类型的典型特点及分布规律;
c.影响农业地域类型形成的自然和人文因素;
d.农业地域类型对当地经济发展和生态环境的影响。
3.教学过程:
a.教师讲解:通过PPT展示,讲解种植业为主的农业地域类型的定义、分类及典型特点;
b.案例分析:以我国南方水稻种植、北方小麦种植等为例,分析其形成原因及分布规律;
高一地理必修2第三章第二节《以种植业为主的农业地域类型》教学设计
一、教学目标
2019-2020学年人教新课标版高中地理必修二:3-2第二节 以种植业为主的农业地域类型+Word版含答案
100 多个国家和地区,这主要得益于 ( )
A.广阔的市场与耕地面积
B.发达的信息传播与交通
C.先进的耕作技术与装备
D.充足的化肥与农药 [解析] 泰国地形多山,耕地面积不大;经济落后,无先进的耕
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作技术、装备及充足的化肥、农药;泰国香米享誉全球得益于发达的 信息传播,出口遍及 100 多个国家和地区,得益于发达的交通。
④市场广阔
A.a—①、b—②、c—③、d—④
B.a—②、b—①、c—④、d—③
C.a—①、b—③、c—④、d—②
D.a—②、b—④、c—③、d—①
(2)与长江三角洲地区相比,东北地区发展商品谷物农业的优势
条件是( )
A.水热条件优越
B.人均耕地面积大
C.消费市场广阔
D.农业科技先进
[审题指导] 解答本题一是要认真分析关联图中各要素之间的
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4.下列关于图中阴影区农业的说法,不正确的是( )
A.农业地域类型是商品谷物农业
B.种植作物主要是小麦、玉米
化生产,耗费能源多。
[答案] D
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5.读图甲和图乙,回答问题。
(1)图甲中 a 是世界重要的稻米出口国,试评价其发展水稻种植 的有利条件。
(2)图乙是图甲中 b 地的“降水量柱状图和气温曲线图”,试分 析制约 b 地水稻种植最为突出的自然因素是什么?分析其形成原因。
(3)c 地是世界上种植水稻纬度最高的地区,试分析原因。 [解析] 第(1)题,a 位于中南半岛,水稻发展的有利条件从气候、 地形、土壤、水源等自然因素和劳动力、历史等人文因素方面综合分 析。第(2)题,根据乙地气温和降水资料得出 b 地为热带季风气候, 其典型的特点是受季风影响,降水季节变化和年际变化大,因此水旱 灾害频繁,成为制约 b 地水稻种植最为突出的自然因素。第(3)题,c 地位于中国的东北地区,夏季温度较同纬度高,且雨热同期,因此较
高一地理必修2第三章第二节《以种植业为主的农业地域类型》教案
引导学生:根据所掌握的的季风水田农业的农业区位条件,结合世界气候、地形图等在空白世界轮廓图上用斜线表示季
风水田农业的分布。
绘制季风水田农业的分布。
培养学生举一反三的能力。得出季风水田农业的分布。
再析资料得出特征
引导学风水田农业的特征和原因,并对其未来发展提出措施。
德育渗透:希望学生不仅收获知识更能多多关注粮食危机,节约粮食。
聆听思考
引导学生关注社会问题,节约粮食。
板书设计
高一地理必修2第三章第二节《以种植业为主的农业地域类型》教案
教学目标
1、掌握季风水田农业的农业区位优势条件和特征。
2、学习农业区位因素分析的方法;分析农业地域类型的主导因素。
教学重点
季风水田农业的农业区位优势条件;季风水田农业的生产特点及其原因
教学难点
季风水田农业的优势区位条件;季风水田农业的存在问题及措施。
培养解决问题的逻辑思维。了解水稻生长习性。
结合资料小组研讨
指导学生:根据课前所发各个大米购物网站的网页信息和资料小组讨论泰国、印度、上海崇明岛三产地季风水田农业的农业区位条件。
小组合作讨论各个产地季风水田农业的区位条
件。
提升学生与他人的合作能力、搜集信息的能力。探究
季风水田农业农业区位条件。
小组汇报研讨结果
组织学生:分别将研讨结果呈交到讲台投影展示,并派发言人汇报研讨结果。
学生汇报
培养学生的归纳整理能力与语言表达能力。
独立思考归纳结论
引导学生:根据水稻的三个产地的农业区位条件归纳出季风水田农业的农业区位条件。
学生独立思考,组织语言,归纳季风水田农业的农业区位条件。
锻炼独立思考和语言组织能力。得出季风水田农业的农业区位条件。
高中地理第三章第二节以种植业为主的农业地域类型学案新人教版必修14
第二节 以种植业为主的农业地域类型[学习目标] 1.理解季风水田农业的区位因素和主要特点。
2.了解商品谷物农业的特征、分布,并理解其主要区位条件。
3.掌握分析以种植业为主的农业地域类型的区位特征的方法。
一、季风水田农业1.分布:主要分布在亚洲季风区。
2.农作物:水稻。
3.区位条件(1)自然条件⎩⎪⎨⎪⎧气候:季风气候为主地形:平原为主土壤:深厚肥沃水源:河流中下游,水源充足(2)社会经济条件⎩⎪⎨⎪⎧劳动力:人口稠密,劳动力丰富市场:居民喜食,人口众多,消费量大历史经验:种植历史悠久,经验丰富4.特点⎩⎪⎨⎪⎧小农经营单位面积产量高,但商品率低机械化和科技水平比较低水利工程量大思考1.为什么我国的水稻单产高而商品率低?答案 单位面积产量高是因为劳动力丰富,精耕细作;商品率低是因为人均耕地少,人口稠密,消费量大,可作为商品出售的少。
2.所有季风水田农业的机械化水平都低吗?答案 季风水田农业的机械化水平一般较低,但日本的水稻种植已实现了机械化,普遍采用了适用小地块作业的小型水田农机具,投入的生产资料多,单位面积产量高。
二、商品谷物农业1.概念:商品谷物农业是一种面向市场的农业地域类型。
2.主要作物:小麦和玉米。
3.主要分布区(1)美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、乌克兰等国,以家庭经营为主。
(2)我国东北、西北:一般为国营农场。
4.区位条件(1)自然条件⎩⎪⎨⎪⎧地势:平坦开阔气候:温和,降水丰富土壤:深厚肥沃(2)社会经济条件⎩⎪⎨⎪⎧交通运输便利市场广阔机械化水平高农业科学技术先进地广人稀5.生产特点:生产规模大,机械化水平高,商品率高。
思考1.商品谷物农业为何在西欧分布较少?答案 ①西欧大多数地区地狭人稠,限制了商品谷物农业的形成和发展,因此商品谷物农业分布较少;②温带海洋性气候不利于谷物的种植。
2.美国中央大平原的小麦区南北部种植类型有何不同? 答案 北部为春小麦,南部为冬小麦。
(部编版)2020版高中地理第三章第二节以种植业为主的农业地域类型学案新人教版必修14
第二节 以种植业为主的农业地域类型[学习目标] 1.理解季风水田农业的区位因素和主要特点。
2.了解商品谷物农业的特征、分布,并理解其主要区位条件。
3.掌握分析以种植业为主的农业地域类型的区位特征的方法。
一、季风水田农业1.分布:主要分布在亚洲季风区。
2.农作物:水稻。
3.区位条件(1)自然条件⎩⎪⎨⎪⎧气候:季风气候为主地形:平原为主土壤:深厚肥沃水源:河流中下游,水源充足(2)社会经济条件⎩⎪⎨⎪⎧劳动力:人口稠密,劳动力丰富市场:居民喜食,人口众多,消费量大历史经验:种植历史悠久,经验丰富4.特点⎩⎪⎨⎪⎧小农经营单位面积产量高,但商品率低机械化和科技水平比较低水利工程量大思考1.为什么我国的水稻单产高而商品率低?答案 单位面积产量高是因为劳动力丰富,精耕细作;商品率低是因为人均耕地少,人口稠密,消费量大,可作为商品出售的少。
2.所有季风水田农业的机械化水平都低吗?答案 季风水田农业的机械化水平一般较低,但日本的水稻种植已实现了机械化,普遍采用了适用小地块作业的小型水田农机具,投入的生产资料多,单位面积产量高。
二、商品谷物农业1.概念:商品谷物农业是一种面向市场的农业地域类型。
2.主要作物:小麦和玉米。
3.主要分布区(1)美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、乌克兰等国,以家庭经营为主。
(2)我国东北、西北:一般为国营农场。
4.区位条件(1)自然条件⎩⎪⎨⎪⎧地势:平坦开阔气候:温和,降水丰富土壤:深厚肥沃(2)社会经济条件⎩⎪⎨⎪⎧交通运输便利市场广阔机械化水平高农业科学技术先进地广人稀5.生产特点:生产规模大,机械化水平高,商品率高。
思考1.商品谷物农业为何在西欧分布较少?答案 ①西欧大多数地区地狭人稠,限制了商品谷物农业的形成和发展,因此商品谷物农业分布较少;②温带海洋性气候不利于谷物的种植。
2.美国中央大平原的小麦区南北部种植类型有何不同? 答案 北部为春小麦,南部为冬小麦。
探究点一 季风水田农业阅读材料,回答下列问题。
高中地理 第三章 第2节 以种植业为主的农业地域类型教案 新人教版必修2
亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题第二节以种植业为主的农业地域类型课标要求:举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件,结合实例说明农业活动对地理环境的影响。
学习目标:1.读图说出季风水田农业、商品谷物农业的主要分布地区。
2.阅读地图,从气候、地形、人口等因素,分析影响季风水田农业、商品谷物农业的农业区位条件。
3.归纳并比较季风水田农业与商品谷物农业在农业区位条件和农业生产特点上的异同。
4.结合案例或实例说明农业生产对地理环境会产生的影响。
教学重点与难点重点:季风水田农业与商品谷物农业等农业地域类型形成的区位条件和产生的主要特点。
难点:比较农业地域类型在农业区位条件和农业生产特点上的异同。
农业生产对地理环境产生的影响。
教学内容安排:知识结构:教学思路:学时建议:每节2学时教学资源建议:1.本节教材中的数据、图像、文字资料。
2.《世界农业总论》张同铸等北京:商务印书馆出版社,2000.43.《中国经济地理》杨武杨主编出版社:中央民族大学出版社2006.84.生活经验,本地区的农业生产特点5.相关网站:教法与学法策略1.季风水田农业(1)读图分析讲授法:利用教材中的图像材料,引导学生分析,或讲授季风水田农业的分布地区及形成季风水田的区位条件及原因,即该地区自然和社会经济条件。
以及季风水田的生产特点、主要农作物。
(2)读图探究法及社会调查法:指导学生读图或在学校附近农村做调查,探究季风水田的区位因素,生产特点及主要农作物。
2.商品谷物农业:(1)阅读图像资料及案例,讲授或指导学生分析探究商品谷物农业的区位条件及形成原因、生产特点及主要农作物。
(2)比较法:指导学生阅读图像资料,比较两种不同农业地域类型的异同点。
结合案例或实例说明农业生产对地理环境会产生的影响。
课堂评价建议1.用地形、气候、人口等分布图,说明各种农业地域类型的农业区位条件。
2.绘制表格,比较同类农业地域类型中两种不同农业地域类型的异同。
人教版高中地理必修2第3章第二节《以种植业为主农业地域类型》word学案
第二节以种植业为主的农业地区种类【课标要求】举例说明主要农业地区种类特色及其形成条件。
【课标解读】1.学会解析季风水田农业形成的区位因素,掌握季风水田农业的分布及特色。
2.学会解析美国商品谷物农业形成的区位因素,掌握商品谷物农业的分布及特色。
一、教材P48活动点拨: 1. 季风水田农业一般分布在降水大、水源丰富的地区,还要有肥沃的土壤和平坦的地形。
2.此活动可以依照详尽情况安排在课下完成。
二、教材P50活动点拨: 1. 生产规模大、商品率高、机械化水平和农业科技水平高。
2.美国商品谷物农业与季风水田农业的差异以下表所示:农业地区种类商品谷物农业季风水田农业人均耕地人少地广人多地少主要农作物小麦、玉米水稻生产规模大小机械化程度高低科技水平高低商品率高低经营方式家庭经营的大农场家庭经营,规模很小温带大陆性天气区,所热带、亚热带、温带季风气候区,在国多主要分布地区为发达国家所在国多为发展中国家造成两者差其他主要因素是社会经济发展水平、劳动力条件平和候因素。
天气条件不同样,各农业所产农产品不同样;社会经济条件和劳动力条件直接影响到生产经营方式和粮食商品率的高低。
一、选择题1~3 题。
以下列图是“某农作物的各国产量分配图”。
读图,完成1.这种作物应该是( A)A.稻米B.棉花C.甘蔗D.小麦解析:图示各国都为东亚、东南亚、南亚国家,以水稻种植业为主。
2.图中所列国家种植该作物的共同区位因素是( B)A.大量使用生物技术B.雨热同期C.地广人稀D.机械化水平高解析:水稻种植业共同的天气条件是雨热同期( 或高温多雨) 。
3.以下国家中该作物商品率较高的是( C)A.中国 B .印度C.泰国 D .孟加拉国解析:泰国水稻种植面积广,是世界最大的稻米出口国,商品率高。
以下列图为三个地区农业资料。
读图,回答4~5 题。
4.有关三个地区农业地区种类的判断,正确的选项是( D)A.①为商品谷物农业 B .三地的商品率都很高C.③为混杂农业D.②为季风水田农业解析:季风水田农业是劳动密集型产业,所产稻米多为自食,商品率低,由此判断②为季风水田农业,①为混杂农业,③为大牧场放牧业。
人教版高中地理必修二3.2以种植业为主的农业地域类型word同步学案
区位优势
自然因素
地形
地势平坦开阔(中央大平原)
土壤
土层深厚,土壤肥沃(世界三大黑土区之一)
水源
水源充足(五大湖及密西西比河提供灌溉水源)
气候
气候温和,降水丰富,夏季潮湿(温带大陆性气候)
社会经济因素
交通
五大湖及密西西比河航运与发达的公路、铁路相衔接,构成四通八达的交通运输网
人口
地广人稀,生产规模大,竞争优势大
工业
工业发达,为农业生产提供现代化农业机械及电力、化肥、农药
科技
农业科技水平高,科技成果推广快
注意:美国的小麦区有两大部分,其中南部小麦区以种植冬小麦为主,北部则是春小麦。
[迁移应用]
4.美国发达的工业为商品谷物农业生产提供了()
①丰富的劳动力资源 ②先进的农业科技 ③生产环节由机械操作的条件 ④优质化肥农药
(1)①②两地比较,水稻种植的气候条件更好的是____地;③地农业发展的主要制约因素是_________________________________________________________________。
(2)我国发展水稻种植业的优势气候条件是____________________;不利影响主要是________________。因此,加强____________工程建设是实现农业稳产的保证。
二、商品谷物农业
1.商品谷物农业的主要特点
商品谷物农业是一种面向市场的农业地域类型,其主要农作物、基本特征和主要分布地区如下表:
主要作物
小麦和玉米
经营方式
多为家庭农场经营,但我国东北和西北的商品谷物农场一般是国营的
基本特征
生产规模大,机械化水平高
分布地区
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第二节 以种植业为主的农业地域类型[学习目标] 1.理解季风水田农业的区位因素和主要特点。
2.了解商品谷物农业的特征、分布,并理解其主要区位条件。
3.掌握分析以种植业为主的农业地域类型的区位特征的方法。
一、季风水田农业1.分布:主要分布在亚洲季风区。
2.农作物:水稻。
3.区位条件(1)自然条件⎩⎪⎨⎪⎧气候:季风气候为主地形:平原为主土壤:深厚肥沃水源:河流中下游,水源充足(2)社会经济条件⎩⎪⎨⎪⎧劳动力:人口稠密,劳动力丰富市场:居民喜食,人口众多,消费量大历史经验:种植历史悠久,经验丰富4.特点⎩⎪⎨⎪⎧小农经营单位面积产量高,但商品率低机械化和科技水平比较低水利工程量大思考1.为什么我国的水稻单产高而商品率低?答案 单位面积产量高是因为劳动力丰富,精耕细作;商品率低是因为人均耕地少,人口稠密,消费量大,可作为商品出售的少。
2.所有季风水田农业的机械化水平都低吗?答案 季风水田农业的机械化水平一般较低,但日本的水稻种植已实现了机械化,普遍采用了适用小地块作业的小型水田农机具,投入的生产资料多,单位面积产量高。
二、商品谷物农业1.概念:商品谷物农业是一种面向市场的农业地域类型。
2.主要作物:小麦和玉米。
3.主要分布区(1)美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、乌克兰等国,以家庭经营为主。
(2)我国东北、西北:一般为国营农场。
4.区位条件(1)自然条件⎩⎪⎨⎪⎧地势:平坦开阔气候:温和,降水丰富土壤:深厚肥沃(2)社会经济条件⎩⎪⎨⎪⎧交通运输便利市场广阔机械化水平高农业科学技术先进地广人稀5.生产特点:生产规模大,机械化水平高,商品率高。
思考1.商品谷物农业为何在西欧分布较少?答案 ①西欧大多数地区地狭人稠,限制了商品谷物农业的形成和发展,因此商品谷物农业分布较少;②温带海洋性气候不利于谷物的种植。
2.美国中央大平原的小麦区南北部种植类型有何不同? 答案 北部为春小麦,南部为冬小麦。
探究点一 季风水田农业阅读材料,回答下列问题。
拥有7 000多年稻米栽培历史的中国,绝对是当之无愧的大米故乡,日本稻种即引自中国。
但目前日本大米却成为中国游客的一个抢购目标,有人甚至不惜花近1 500元人民币买5千克的日本大米;有消息称东北盘锦地区引种日本大米品种“一目惚”,并以订单方式销往日本。
图甲中阴影部分为世界水稻主产区,图乙为日本农场工人利用遥控直升机为农田喷洒农药。
(1)描述图示水稻主产区的共同特点。
(2)分析日本水稻产区比其他水稻主产区具有的优势。
(3)对比东北与日本的气候、地形、土壤、人口等地理知识,分析盘锦地区引种日本大米信息的可信度。
(4)中国人抢购日本大米对我国水稻生产有什么启示?答案(1)①同为湿润的近海地区,水稻生长季节高温多雨,有利于水稻生长;②人口稠密,人均耕地少;③种植水稻历史悠久。
(2)①纬度高,水稻生长期长,品质优良;②基础设施完善,机械化水平高;③劳动力素质高,科技水平高。
(3)可信。
①东北地区气候与日本相近,光热条件相同,形成相同的地带性土壤;②东北地区地形平坦,人均耕地广,日本以山地为主,人口稠密,人均耕地少;③东北的水稻种植环境优于日本,日本人口稠密,稻米需求量大;④日本劳动力价格高于东北地区;⑤日本粮商通过商业运作,赚取高额利差。
(4)①我国水稻生产要加强科技投入,特别是在生产链条上种植之外的环节领域;②要注重环境保护,优良的环境才能种植出放心粮食;③多结合市场需求研发新品种,适应市场需求;④改进营销方法的同时注重品质,提升消费者对本国产品的信心等。
1.季风水田农业的区位分析2.季风水田农业的主要特点与发展措施读“某区域略图”,完成1~3题。
1.该地区的农业地域类型为( ) A .商品谷物农业B .季风水田农业C.热带雨林迁移农业D.混合农业2.不属于该地区发展该种农业的区位优势的是( )A.地形以平原为主B.高温多雨的热带气候C.面积广大的热带草原D.丰富的劳动力3.关于该地区农业地域类型的特点,叙述正确的是( )A.水利工程量小B.机械化水平高C.小农经营的粗放生产D.单位面积产量高,商品率低答案 1.B 2.C 3.D解析第1题,结合经纬度位置和曼谷湾可确定本区域的主要国家是泰国,其农业地域类型是季风水田农业。
第2题,季风水田农业主要分布在东亚、南亚、东南亚的季风气候区,与面积广大的热带草原无关。
第3题,季风水田农业水利工程量大,机械化水平低,为小农经营的精耕细作农业。
探究点二商品谷物农业2017年3月21日,中美两国商会发布《充分释放中美农业合作的巨大潜力》报告,呼吁中美两国进一步加强农业合作,释放两国农业合作的巨大潜能,提高中国农业的可持续发展性和国际竞争力。
下图为美国和中国东北地区农业分布示意图。
(1)影响两个地区小麦种植的有利自然条件是___________________________________________________________________________________________________________。
(2)我国东北地区种植水稻主要的不利因素有__________________________________________________________________________________________________________。
(3)下表为美国和我国东北玉米带的比较。
从上表中可以看出,两地玉米单产美国玉米带高于我国玉米带,究其原因是: 从自然条件看:__________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
从社会经济条件看:______________________________________________________ ________________________________________________________________________。
答案 (1)地势平坦,夏季温暖多雨,土壤肥沃,均为黑土分布区,水源充足 (2)热量不足 (3)美国玉米带纬度偏低,热量较多;土壤有机质含量较高,降水量较多,玉米生长期长 科技发达,机械化水平高1.美国商品谷物农业的区位条件及主要影响2.比较季风水田农业与商品谷物农业商品谷物农业是面向市场的农业地域类型,其基本特征是生产规模大、机械化水平高、商品率高。
读图完成4~5题。
4.图中a 、b 、c 、d 与下列区位条件对应正确的是( )①农业科技先进 ②人均耕地面积大 ③机械化水平高 ④市场广阔 A .a —①、b —②、c —③、d —④ B .a —②、b —①、c —④、d —③ C .a —①、b —③、c —④、d —② D .a —②、b —④、c —③、d —①5.与长江三角洲地区相比,东北地区发展商品谷物农业的优势条件是( ) A .水热条件优越 B .人均耕地面积大 C .消费市场广阔 D .农业科技先进答案 4.C 5.B解析 第4题,农业科技先进使单产较高,而人均耕地面积大,为大规模机械化生产提供了可能,从而提高了劳动生产率。
同时市场广阔和交通运输便利也是商品率高的前提。
第5题,东北地区相对于长江三角洲地区最大的农业区位优势是人少地多,人均耕地面积大,可以实施大规模机械化生产。
A 、C 、D 三项东北地区均不及长江三角洲地区。
泰国香米主要产于泰国东北部,只有在这里(原产地)其才能表现出最好的品质。
这是因为当地具有特殊的生长条件,尤其是香稻扬花期间,凉爽的气候、明媚的日光及水稻灌浆期间渐渐降低的土壤湿度,对香味的产生及积累,起到了非常重要的作用。
结合“泰国气候资料图”,完成1~3题。
1.泰国东北部香稻扬花期一般出现在( )A.3~4月B.7~8月C.9~10月D.12月~次年1月2.泰国香稻种植业的突出特点是( )A.小农经营B.单位面积产量低,商品率高C.机械化水平高D.水利工程量小3.泰国香米以其优良的品质享誉全球,目前泰国香米的出口遍及五大洲100多个国家,这主要得益于( )A.广阔的市场与耕地面积B.发达的通信与交通C.先进的耕作技术与装备D.充足的化肥与农药答案 1.D 2.A 3.B解析第1题,由材料可知,香稻扬花期需要凉爽的气候,明媚的阳光,故应出现在气温较低、降水较少的12月~次年1月。
第2题,泰国香稻种植业属于季风水田农业,故选A。
第3题,泰国地形多山,耕地面积不大;经济落后,无先进的耕作技术与装备;化肥与农药的大量施用会影响其品质。
泰国香米享誉全球得益于发达的通信,出口遍及五大洲100多个国家得益于发达的交通。
(2017·江西九江联考)玉米、小麦和水稻是世界主要的粮食作物。
小麦分布的地域范围广,中国的东北、华北、西北也大量种植小麦。
读“世界主要小麦生产国产量变化图”,回答4~5题。
4.21世纪以来,导致中国小麦年产量持续下降的原因最可能是( )A.气候变暖,病虫害增多B.城市化加快,耕地面积减少C.流水冲刷,土壤肥力下降D.国内价格下降,种植面积减少5.美国小麦年产量一直比加拿大高,其原因不包括( )A.耕地面积广大B.人口数量多C.气候温暖湿润D.黑土土壤肥沃答案 4.D 5.B解析第4题,读图,根据曲线形态可以看到,21世纪以来,中国小麦年产量持续下降。
原因最可能是国内小麦价格下降,种植面积减少,D对。
第5题,美国农业机械化水平高,需要劳动力数量少,人口数量多不是小麦产量大的原因,B对。
6.读“农业区位分布示意图”,完成下列问题。
(1)比较甲、乙两图所示的农业地域类型及其农业生产条件与特点,将答案填写在表格中。
(2)a农业区的气候类型是____________,b农业区的气候类型是____________。
(3)c、d两个农业区(带)种植的主要粮食作物分别是____________、____________。
答案(1)(2)热带季风气候亚热带季风气候(3)小麦玉米课时作业读“某地区农业基本情况比较表”,完成1~2题。
1.该地区的农业地域类型可能是( )A.季风水田农业B.混合农业C.商品谷物农业D.种植园农业2.该种农业地域类型主要分布在( )A.亚洲季风气候区B.温带海洋性气候区C.地中海气候区D.温带大陆性气候区答案 1.A 2.A解析第1题,该地区种植业比重高达86%,投入劳动力数量多,而商品率仅为20%,所以应是以自给自足、精耕细作为主的季风水田农业。
第2题,水稻喜热、喜湿,主要分布在亚洲季风气候区。