第八章 种质资源
中华人民共和国种子管理条例
中华人民共和国种子管理条例文章属性•【制定机关】国务院•【公布日期】1989.03.13•【文号】国务院令第31号•【施行日期】1989.05.01•【效力等级】行政法规•【时效性】失效•【主题分类】其他正文*注：本篇法规已被《中华人民共和国种子法》（发布日期：2000年7月8日实施日期：2000年12月1日）废止中华人民共和国种子管理条例（1989年1月20日国务院第32次常务会议通过1989年3月13日国务院令第31号发布）第一章总则第一条为加强种子工作的管理，维护种子选育者、生产者、经营者和使用者的合法权益，保证种子质量，促进农业、林业的发展，制定本条例。
第二条本条例所称种子，是指用于农业、林业生产的籽粒、果实和根、茎、苗、芽等繁殖材料。
第三条从事种子选育、生产、经营、使用和管理工作的单位和个人，必须遵守本条例。
第四条国家鼓励从事农业、林业生产的单位和个人采用良种。
对良种选育、生产、经营和推广给予优惠。
使用国家投资或者由国家扶持造林的，应当依照规定使用种子。
第五条国家鼓励种子科学研究，推广先进技术，提高种子工作的科学技术水平。
第六条国务院农业、林业主管部门，分别主管全国农作物、林木种子工作。
县级以上地方人民政府农业、林业主管部门，分别主管本行政区域内农作物、林木种子工作。
第七条在种子工作中成绩显著的单位和个人，由人民政府给予奖励。
第二章种质资源管理第八条种质资源受国家保护。
国家有计划地搜集、整理、鉴定、保存和利用农作物、林木种质资源。
具体工作由国务院农业、林业主管部门和各省、自治区、直辖市人民政府农业、林业主管部门授权的单位负责。
第九条从国外引进种质资源的单位和个人，必须向种质资源管理单位登记，并依照规定附适量种子供保存和利用。
第十条单位和个人与国外交流种质资源的，必须依照国务院农业、林业主管部门关于种质资源对外交流的规定办理。
第三章种子选育与审定第十一条农作物新品种和林木良种的选育，分别由县级以上人民政府农业、林业主管部门会同有关主管部门根据国家统一规划，组织有关科研、教学和生产单位进行。
第八、九章 原生境保护;异地保存
生 物 多 样 性
物种多样 性
地球上的所有生 物的多样性
遗传多样性
种内的遗传多样性，即 种内个体之间或一个群 体内不同个体的遗传变 异总和
二、进化理论 1. 拉马克的获得性状遗传说
• 为了适应生物生长的环境，生物改变旧的器官，或产生新 的痕迹器官。
• 长期使用使器官的体积增大，功能增进；但不用时，器官 会退化或消失。 • 由环境引起的性状改变可以遗传。
2. 案例 • Allee(1931、1938、1951)提出，一群鱼忍受水中有毒物 质的剂量的能力，比单独的鱼要强；一箱蜂能产生和保持 相当的热量，使全部个体能够在较低的温度下存活。 • Darling(1938)认为，群栖的鸟类常在群体变小时停止繁 殖或繁殖降低。
• Allee(1938)报道，南非洲有一群25只的大象是维持其残 存种群的最小数目，驯鹿居住在北欧亚冻土带需维持有 300~400只个体，因为小驯鹿易死亡；羚羊群若少于 12~15只就不太可能生存了。
隔离
物种c 变异c
①变异—物种形成的原始材料，是物种形成的基础。 ②自然选择—决定物种形成的方向，是物种形成的主导因素。 ③隔离—使群体分化，达到新种的形成。
• 隔离的类型
①地理隔离：两个群体占据着不连续的分布区，空间上的隔 离阻止着两个群体间个体的交配。 ②生态隔离：由于生态条件的差异而发生的隔离。 ③生殖隔离：种群间不能杂交或杂交后代不能生育的现象。
第二节 原生境保护的主要理论
一、
生态系统 多样性 生态系统结构多样性 及生态过程(能流、物 流和演替等)的复杂性 和多变性 一般多以群落多样性 代替生态系统的多样 性 α多样性（群落内的物种总 数）； γ多样性（更广地理范围的物 种总数）；β多样性 （综合α多 样性和γ多样性 ） 包括遗传变异高低和遗传 变异分布格局（居群的遗 传结构）
种质资源
种质资源其它保存方式 **离体保存：实在适宜条件下，用离体的分生组 **离体保存：实在适宜条件下， 离体保存 花粉、休眠枝条等保存种质资源。 织、总DNA DNA或染色体所有片断随机连接到载体 料的总DNA或染色体所有片断随机连接到载体 然后转移到寄主细胞中，通过细胞增殖， 上，然后转移到寄主细胞中，通过细胞增殖， 构成各个DNA片断的克隆系。 DNA片断的克隆系 构成各个DNA片断的克隆系。 利用保存：种质资源有利用价值， 利用保存：种质资源有利用价值，及适用于育成 品种或中间材料。 品种或中间材料。
种质资源的研究、 二、 种质资源的研究、鉴定和利用 （一）特征特性研究 包括对植物学性状、经济生物学性状的研究。 包括对植物学性状、经济生物学性状的研究。 **经济生物学性状 植物与人类经济利用 人类经济利用有关的生物学 ** 经济生物学性状 植物与 人类经济利用 有关的生物学 性状。 性状。 **生物学性状包括 植物的生长、开花、 生物学性状包括: **生物学性状包括:植物的生长、开花、结果等一系列性 状。如果树的发芽期、新梢生长期、初花期、盛花期、 如果树的发芽期、新梢生长期、初花期、盛花期、 结果期、休眠期等。 结果期、休眠期等。 （二）基础理论研究 包括对该植物的起源、演化、 包括对该植物的起源、演化、分类及进行遗传分析 等。 主要是为科学利用资源提供依据。 科学利用资源提供依据 主要是为科学利用资源提供依据。
（二）考察内容
1地区情况调查 地区情况调查 包括社会经济和自然条件两方面，后者包括地形、气候、 包括社会经济和自然条件两方面，后者包括地形、气候、土 植被等。 壤、植被等。 2.种质资源概况调查 种质资源概况调查 包括栽培历史和分布，种类和品种， 包括栽培历史和分布，种类和品种，繁殖方法和栽培管理特 产品的产供销和利用情况， 点，产品的产供销和利用情况，以及在生产中存在的问题和 对品种提出的要求。 对品种提出的要求。 3、种类品种代表植株的调查 、 一般情况：来源、栽培历史、分布特点、栽培比重、 ①一般情况：来源、栽培历史、分布特点、栽培比重、生产 反应。 反应。 生物学特性：生长习性、开花结果习性、物候期、抗病性、 ②生物学特性：生长习性、开花结果习性、物候期、抗病性、 抗旱性、抗寒性等。 抗旱性、抗寒性等。 形态特征：株型、枝条、 果实、种子。 ③形态特征：株型、枝条、叶、花、果实、种子。 经济性状：产量、品质、用途、贮运性、效益值。 ④经济性状：产量、品质、用途、贮运性、效益值。
种质资源
（三）考察方法
❖ 1.准备 ❖ 2.调查 ❖ 3.总结
二、种质资源的收集
❖ 收集是育种工作的首要环节，是种质资源工作的基 础。收集范围由近及远，首先把本地品种最优良的 加以保存，其次是从外地引种，逐步收集到一切有 价值的，能直接用于生产的以及作进一步育种用的 资源。
❖ 收集的方式有国内外考察收集，发信征集，单位之 间彼此交换材料等。
❖ 在收集过程中，应同时调查了解并明确记录种质资 源的名称、来源、产地的自然条件，耕作栽培条件， 生产特点、种质面积、主要生物学特性和经济性状、 群众评价等。作为进一步研究和利用时的参考。
三、种质资源的登记与整理
❖ 将搜集到的种质资源及时进行整理，整理方 法可按国家种质资源库的系统进行分类；也 可根据育种者自已的习惯进行分类。
3.通过远缘杂交、细胞工程、染色体工程、基因工程、 组织培养等手段来创造新的种质资源以及新的栽培 植物类型和品种。这一方面的成果最为突出。 例如：应用远缘杂交技术, 法国学者通过雄性 不育的萝卜和芜菁甘蓝杂交, 获得了甘蓝的胞质不 育材料; 日本学者用结球甘蓝和大白菜杂交得到抗 病性强的白蓝新种; 美国园艺家布尔班克用杏和中 国李杂交, 获得了几十个有价值的种间材料。采用 体细胞杂交技术, 使番茄和马铃薯体细胞融合, 获得 “番茄薯”； 用基因工程技术，将 ACC 氧化酶反 义基因转化番茄, 已选育出耐贮性强的品系等等。
第四节 药用植物种质资源的保存、 研究鉴定和利用
❖ 种质资源的保存:利用天然或人工创造的适宜 环境保存种质资源。
一、种质资源的保存
1 就地保存 通过保护种质资源所处的生态环境 达到保护种质的目的。如划定自然保护区。
2 种质圃保存 是将种质材料迁出自然生 长地，集中改种在植物园、资源圃等地 保存。
种质资源的概念及其重要性(作物育种技术课件)
《作物育种技术 》
——种质资源的概念及其重要性
2016.02.28
目录 CONTENTS
一 种质资源的概念 二 种质资源的重要性
一、种质资源的概念
种质：指亲代传递给子代 的遗传物质。 种质资源： 广义地讲，植 物中可用于育种栽培或其 它生物学研究的各种植物 类型及品种，都可称作种 质资源。
（一）种质资源是育种工作 的物质基础 1．“绿色革命” 与小麦矮 源Rht1、Rht2；台湾“低 脚乌尖”水稻矮源有关。 2．杂交水稻“野败”雄性 不育的发现，使我国及世界 杂交水稻生产取得巨大成就。
二、种质资源的重要性
（二）稀有特异种质对育种成效具有决定性的作用 1.水稻籼稻矮源“低脚乌尖”与小麦矮源“农林10号” 对“绿色革命”的贡献。 2 .油菜品种“Libo”、“Bronowski”与双低油菜的选 育。 3 .玉米高赖氨酸突变体Opaque-2与玉米营养品种的改 良。 4 .小麦1BL/1RS易位系与世界小麦抗锈病育种。
二、种质资源的重要性
（三）新的育种目标能否实现决定于所拥有的种质资源 （四）种质资源是生物学理论研究的重要基础材料
一、种质资源的概念
种质资源又称遗传资源 ，基因 资源 ，基因库。
包括地方品种、改良品种、新选 育的品种、引进品种、突变体、野生 种、近缘植物、人工创造的各种生物 类型、无性繁殖器官、单个细胞、单 个染色体、单个基因、甚至DNA片 段，只要具有种质并能繁殖的生物体。 都能归入种质资源之内。
二、种质资源的重要性
园林植物遗传育种-知识点总结
第一章绪论名词解释：遗传、变异、可遗传的变异、不可遗传的变异、品种知识点：遗传学诞生时间和标志第二章遗传的细胞学基础名词解释：染色体、染色质、同源染色体、非同源染色体、姐妹染色单体、非姐妹染色单体、染色体核型、有丝分裂、无丝分裂、联会、二价体、四分体、交叉互换知识点：植物细胞的遗传三大体系，染色体组成，染色体形态结构，植物细胞有丝分裂中染色体行为特征及遗传学意义，植物细胞减数分裂中染色体行为特征及遗传学意义，减数分裂中染色体和DNA数目的变化。
第三章遗传定律名词解释：性状、相对性状、显性性状、隐性性状、完全显性、表现型、基因型、纯合体、杂合体、不完全显性、共显性、基因多效性、多基因效应、完全连锁、不完全连锁、交换、重组值、交换值、基因定位、遗传距离、连锁群、连锁遗传图知识点：分离定律的细胞学基础，自由组合定律的细胞学基础，自由组合定律中后代表现型和基因型比例，自由组合规律的验证及其配子比例，孟德尔遗传规律的扩展，连锁互换规律及其细胞学基础，重组率的计算、基因间距离与交换值、连锁强度间的关系、三点测验第四章遗传物质的改变名词解释：外显子、内含子、遗传密码、基因、等位基因、非等位基因、复等位基因、假显性、剂量效应、位置效应、罗伯逊易位、染色体组、整倍体、非整倍体、一倍体、多倍体、单倍体、同源多倍体、异源多倍体、非整倍体、基因突变、显性突变、隐性突变、大突变、微突变知识点：DNA的物质组成和结构，三种重要的RNA，染色体结构变异---缺失、重复、倒位、易位—及其细胞学效应和遗传效应、多倍体的特征、突变的特征及其意义第五章数量性状遗传名词解释：质量性状、数量性状、遗传力、加性效应、显性效应、上位效应/互补效应、杂种优势、主效基因、微效基因知识点：数量性状遗传的特点、数量性状与质量性状遗传的差异、微效多基因假说。
第六章细胞质遗传名词解释：细胞质遗传（核外遗传、母体遗传）、细胞核遗传、母性影响（前定作用）、雄性不育系、不育系、保持系、恢复系知识点：细胞质遗传的主要特点及其原因、两区三系法制种第七章群体遗传与进化名词解释：孟德尔群体、群体遗传学、基因频率、基因型频率、适合度、选择系数、遗传漂移、迁移、奠基者效应、隔离、近交、杂交、多态性、物种知识点：哈迪温伯格定律（遗传平衡定律）、影响遗传平衡的七大要素、突变的动态平衡、对显性个体的选择和对隐形个体的完全选择作用、近交和杂交的遗传学效应、物种形成的两个阶段第八章育种资源名词解释：种质资源知识点：种质资源在育种中的意义、种质资源的保存方式第九章引种驯化名词解释：引种、驯化、反应规范知识点：引种驯化的意义、引种驯化的原理、引种驯化成功的标准第十章选择、杂交和倍性育种名词解释：选择育种、混合选择、单株选择、无性系、无性系选种、杂交、杂交育种、单交、复交、三交、双交、多父本混合授粉、回交、单倍体、知识点：园林植物选择育种的目标、选择育种的主要方法、混合选择的优缺点、单株选择的优缺点、芽变选种需要注意的事项、杂交育种计划的制定步骤、杂交育种中亲本选择的原则、回交的意义、套袋和隔离的意义、多倍体的特点、。
第八章植物种质资源保存
将液氮中保存的材料先置于0℃低温下解冻，再逐渐升至室温下进行解冻的方法。 适宜细胞含水量较低的材料。如木本植物的冬芽。
化冻后的材料需立即进行洗涤， 以除去材料组织中高浓度的冷冻保护剂，避免 影响材料恢复和继续生长。最常用的洗涤方法是用含浓度为1.2 mol/L蔗糖的基本 培养基25℃下处理10min，也有用浓度为1.5～2.0mol/L的山梨醇的培养液进行保护 剂成分的洗涤
活率的重要 因素。一般指数生长期和生长延滞后 期的细胞抗冻力强，存活率高。
植物材料（培养物）的预处理 ➢为了使保存材料达到超低温保存所要求的生理特性，
还要对材料进行预处理，总的原则是提高细胞分裂与 分化的同步化，减少细胞内自由水的含量，增强细胞 抗寒力。 ➢目前主要有3种预处理方式： （1）低温锻炼 激活植物体内抗寒机制 （2）继代培养 增加有丝分裂细胞数目 （3）预培养 培养基中加冷冻保护剂或诱导抗寒力物质
拥有妥善保存多种多样的种质资源成为人类十分 关注的问题
第一节 种质资源保存类型
种质资源的保存方式有两种，即原生境保存和 非原生境保存。 ➢原生境保存（原地保存）：将植物的遗传材料保 存在它们的自然环境中。
云南国家级（17个，全国329个，截止10
年2月）
• 哀牢山国家级自然保护区 • 高黎贡山国家级自然保护区 • 大山包黑颈鹤国家级自然保护区 • 大围山国家级自然保护区 • 金平分水岭国家级自然保护区 • 黄连山国家级自然保护区 • 文山国家级自然保护区 • 无量山国家级自然保护区 • 西双版纳国家级自然保护区 • 西双版纳纳版河流域国家级自然保护区 • 苍山洱海国家级自然保护区 • 白马雪山国家级自然保护区 • 南滚河国家级自然保护区 • 长江上游珍稀、特有鱼类国家级自然保护区* • 药山国家级自然保护区 • 会泽黑颈鹤国家级自然保护区 • 永德大雪山国家级自然保护区
第八章 其他蔬菜种
中国栽培的葱有三个变种
A、 大葱变种 A. fistulosum 、 大葱变种（ L.var.gigantumMakino）：植株高大， 假茎很长，不分蘖或分蘖很少，种子繁 殖，中国北方普遍栽培。 a长白型 长白型：假茎高大，长/ 粗比值大于10。 长白型 产量高，需要良好的栽培条件。代表品 种有山东章丘大葱，陕西华县谷葱，辽 宁盖平大葱，北京高脚白大葱等。 b短白型 短白型：叶片排列紧凑，叶和假茎均较粗 短白型 短。假茎长/ 粗比值小于10。较易栽培。 代表品种有山东寿光八叶齐等。 c鸡腿型 鸡腿型：假茎短，基部膨大呈鸡腿状或蒜 鸡腿型 头状。不分蘖或分蘖很少。代表品种有 河北隆尧大葱，山东莱芜鸡腿葱等。
（2）雄性不育系及杂种一代的选育
山东农业大学、山东章丘市农业局、辽宁 省农科院分别从“章丘大葱”和“冬灵白” 中发现雄性不育株，通过多年的选育，育 成雄性不育系和同型保持系，不育株率在 95%-100%。同时，利用雄性不育系育成 F1代杂交种，并陆续在生产中应用，杂交 组合比对照增产15%以上。
4、中国大葱今后研究重点
三、 大葱的品种选育
1、 引种 中国大葱的栽培品种大多为地方品种，且 适应性强，地区间引种较多，如章丘大葱 已为中国北方地区广泛栽培。日本、韩国 在大葱品种选育上成绩显著，目前，中国 从日、韩两国引进品种较多（主要用于出 口），如元藏、吉藏、冰川、大宫黑等。
2、选种
大葱是以种子繁殖的异花授粉的蔬菜作物， 同一品种内个体间具有较大的差异，通过 对优良个体连续定向选择，可以育成优于 原始群体的新品种。山东枣庄市农科所对 “章丘大葱”的优良变异株进行多次母系 定向选择，育成“枣庄大葱”，山东莱州 市蔬菜研究所对“章丘大葱”的优良变异 株进行六次定向混合选择，育成“掖选一 号”。
第八章中药种质资源
中药资源的多样性是中药资源保存、评价、 利用的基础，也是中药材野生抚育、引种栽培 的前提，是进行新药开发和新药源寻找的保证， 它是中医药生存与发展的关键。各种中药材的 生长环境、气候条件各异，加强中药资源的保 护、收集、评价与研究，有利于各种中药材在 特殊环境中生物种群的平衡协调，从而达到保 护生物多样性的目的。
对现有道地药材种质资源（家种和野生） 进行调查摸底、评价，收集筛选优质种质 资源和具有特异农艺性状的种质资源，有 利于传统道地药材品种品质的改良，从源 头上整体提高我国中药产品的质量和中药 材生产技术水平。
（2）保存和研究中药材品种资源是中药新
品种选育的需要。 大量的育种实践证明，拥有的品种资源 越丰富、研究越深入，在新品种选育中就越 有针对性和预见性。新品种的选育都是依靠 现有品种资源中特有基因的发现，才获得突 破的。如地黄“金白一号”的选育，是通过 对地黄品种资源研究后发现了地黄的优良资 源类型 “金状元”、“白状元”，然后采 用杂交选育而成。新品种选育中优良基因的 来源主要是依靠从现有品种资源中获得的。 中药品种选育要取得突破性的进展，必须依 赖于关键性品种资源的研究、发现和利用。
如冬虫夏草、甘草、川贝母、石斛等。并且 由于人类活动范围的扩大，乱砍乱伐、毁林 毁草开荒等破坏了自然生态环境；工业化发 展，占用大量耕地，破坏植被，污染大气、 土壤、水质，生长环境的恶化，使中药动植 物种群数量减少、资源量不断下降，栽培药 材的优良种质和特异类型丧失，使中药品质 下降，最终必然导致中医药疗效和声誉的下 降。
二、中药种质资源工作的研究内容
中药种质资源工作主要包括以下四个方面内
容： 1．种质的考察收集 组织专门的或多学科的种质资源考察队 重点对道地药材产区、引种栽培区、野生药 材分布区等不同生态条件下的种质资源进行 考察和收集，包括地方品种、栽培类型和野 生类型，而且重点收集对象是野生类型，同 时要重视对珍贵稀有和“濒危”材料以及新 育成材料的调查收集。
细胞工程第八章 植物种质资源的保存
二、超低温保存技术 (二) 影响超低温保存效果的主要因素及调 控措施。
1．材料的基本特性 2．预培养和低温锻炼 3．冰冻保护剂的应用 4．化冻方法 5．再培养
第八章 植物种质资源的保存
复习思考题 1．植物离体超低温保存的概念。 2．植物材料超低温保存的细胞学基础。 3．超低温保存的方法及其技术要点。 4．影响超低温保存效果的主要因素及 调控措施。
2、 贮藏保存
用控制贮藏条件 ( 主要是温度和湿度 ) 的方法 , 来保持 品种资源种子的生活力。
长期贮藏保存种子生活力的技术关键是低温和干燥 , 通 过控制种子周围环境中的温湿度 , 迫使种子处于代谢作用 的最低限度。
贮藏保存种质资源采用种质库 , 种质库分三种：长期库、 中期库和短期库。
第八章 植物种质资源的保存
（2）慢速解冻 先置于0 ℃解冻，在逐渐升温至室温。可 以使水分慢慢渗入细胞内。
第八章 植物种质资源的保存
第三节 超低温保存
二、超低温保存技术
7．保存材料复苏培养
保存材料解冻后，需用液体培养基冲洗几遍，除去冷冻 防护剂的残留毒害。
然后可以在固体培养基上进行培养，进行正常生长，再 生植株。
第八章 植物种质资源的保存
第三章、细胞工程实验室设置与基本技术
第八章 植物种质资源的保存
第三节 超低温保存
二、超低温保存技术 冷冻处理方法 （1）快速冷冻
将植物材料从0℃ 或者其它预处理温度直接投入液氮 中保存的方法。降温速度为1000 ℃/min。植物体内 的水分在降温冷冻过程中，从-10℃—-140℃范围内 是冰晶形成和增长的危险温度区，到-140℃时完全停 止增长，关键是利用高速降温越过冰晶增长的危险温 度区，不能形成致死的冰晶，细胞内水分固化，不会 破坏细胞结构。
农作物种质资源管理办法（2022年修订）-农业农村部令2022年第1号
农作物种质资源管理办法（2022年修订）正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------农作物种质资源管理办法（2003年7月8日农业部令第30号公布，2004年7月1日农业部令第38号、2022年1月7日农业农村部令2022年第1号修订）第一章总则第一条为了加强农作物种质资源的保护，促进农作物种质资源的交流和利用，根据《中华人民共和国种子法》（以下简称《种子法》）的规定,制定本办法。
第二条在中华人民共和国境内从事农作物种质资源收集、整理、鉴定、登记、保存、交流、利用和管理等活动，适用本办法。
第三条本办法所称农作物种质资源，是指选育农作物新品种的基础材料，包括农作物的栽培种、野生种和濒危稀有种的繁殖材料，以及利用上述繁殖材料人工创造的各种遗传材料，其形态包括果实、籽粒、苗、根、茎、叶、芽、花、组织、细胞和DNA、DNA片段及基因等有生命的物质材料。
第四条农业农村部设立国家农作物种质资源委员会，研究提出国家农作物种质资源发展战略和方针政策，协调全国农作物种质资源的管理工作。
委员会办公室设在农业农村部种植业管理司，负责委员会的日常工作。
各省、自治区、直辖市农业农村主管部门可根据需要，确定相应的农作物种质资源管理单位。
第五条农作物种质资源工作属于公益性事业，国家及地方政府有关部门应当采取措施，保障农作物种质资源工作的稳定和经费来源。
第六条国家对在农作物种质资源收集、整理、鉴定、登记、保存、交流、引进、利用和管理过程中成绩显著的单位和个人，给予表彰和奖励。
第二章农作物种质资源收集第七条国家有计划地组织农作物种质资源普查、重点考察和收集工作。
因工程建设、环境变化等情况可能造成农作物种质资源灭绝的，应当及时组织抢救收集。
种质资源的概念、类别及价值
主要学习内容： • 种质资源的概念及作用 • 种质资源的类别及在育种中的价值
一、种质资源的概念及作用
1、种质资源的概念 包含一定的遗传物质，表现一定的优良性状，并能将其
遗传性状传递给后代的园艺植物资源的总和。亦即对园艺植 物品种改良和栽培拥有一定利用价值的遗传物质总和。
ห้องสมุดไป่ตู้
2、外地品种资源 引自外地区或国外的品种或材料。 特点： •具有与本地品种不同的生物学特性和遗传性状或本地品种缺 少的。 •有可能不太适合本地的气候、土壤及耕作条件。 利用价值： •直接引种用于生产； •用作杂交亲本；
•利用生态显性选育品种。由于环境条件变化较大，品种的变 异往往更为迅速和明显(生态显性)。
百合不同 资源
2、种质资源的范围
• 全球植物资源 • 地区植物资源 • 群落内植物资源 • 物种资源 • 品种群 • 单株、器官、组织、单个细胞、一个基因片断。
3、 种质资源研究对象 • 群体 • 个体 • 性状 • 细胞 • 基因
4、种质资源的作用 • 人类赖以生存和发展的根本; • 育种工作的物质基础； • 不断发展新园艺植物的主要来源
转基因、远缘杂交等 • 科学研究的基础。
园艺植物起源、演化、分类、生理、生态等研究的物质基础。
二、种质资源的类别及在育种中的价值
1、本地主栽品种或地方品种 在当地自然条件下经过长期自然选择和人工培育的地方品种
或当前推广的良种。 特点：
在产量、抗性等方面可能存在缺点，但对本地区适应性强； 缺少系统整理与研究，品种内比较混杂。 利用价值： （1）经过提纯、改良后可能成为当地的优良品种。 （2）常用于杂交育种中的亲本材料。
3、近缘野生种和原始栽培类型 包括栽培植物的近缘野生种和有潜在利用价值的野生种
《种质资源的保护》课件
非法采集和销售种质资源，造成种质资源的流失和非法贸易链的持续。
3 气候变化
全球气候变化对种质资源的适应性和分布造成了严重影响。
保护种质资源的案例分析
种子库的建立
通过建立种子库，保存和保护濒 危植物的遗传多样性。
保护农作物遗传多样性的 农场
建立农场，种植多样性的农作物， 保护和研究农作物的遗传资源。
种质资源的保护策略与措施
1
野外保护
建立自然保护区和野生动植物保护区，保护自然栖息地和种质资源的原生态。
2
园艺保护
建立植物种质资源园和动物保护中心，进行种质资源的繁殖、保存和增殖。
3
法律保护
制定种质资源保护法律和规章，打击非法的采集、销售和盗窃行为。
种质资源保护的挑战与难点
1 生态破坏
人类活动导致生态系统退化和栖息地破坏，威胁种质资源的存活。
保护种质资源的法律与国际公约
1 《联合国生物多样性 2 《国际植物保护公约》 3 国家种质资源保护法
公约》
律
该公约致力于保护和可持 续利用种质资源，为各国 提供合作框架和政策指导。
该公约旨在促进植物种质 资源的合理利用与保护， 防止跨国生物入侵。
各国制定了种质资源保护 法律，确保种质资源的合 法使用和合理管理。
文化传承
保护种质资源有助于传承和保护文化遗产，维 护人类与自然的和谐关系。
种质资源的定义和分类
定义
种质资源是指用于研究、选育和维持生物多样性的包括种子、芽胚等的物质。
植物种质资源
包括传统农作物、野生作物近缘种、濒危物种和野生动植物中的相关种。
动物种质资源
包括家畜、野生动物近缘种、濒危动物和昆虫等生物资源。
《种质资源利用》课件
种质资源的利用
1
作物育种
种质资源在选育新品种、改良传统品种、提高农产品品质、抗病虫害等方面发挥着重要作用。
2
林木育种
通过种质资源的利用研究林木的遗传、育种，选育高产、优质、抗逆能力强等新品种，推动 林业可持续发展。
种质资源的保护措施
保护措施包括国家法律法规的保护、种质资源的收 集和鉴定、种质资源的保存和交流等，不断丰富和 创新不同类型的保护措施。
结语
1 种质资源是人类文明发展的重要基石 2 种质资源的利用和保护是当前和未
来的重要任务
对种质资源的合理利用和保护将推动人类文
明的可持续发展，创造更加美好的未来。
面对全球化、生态变化和人类活动等多种挑
战，我们应该努力推进种质资源的研究、利
用和保护工作。
国家种质资源库的意义和作用
意义
作为国家级重大科研基础设施，国家种质资源库是 保障物种有效保存和可持续利用的重要机构。
作用
• 构建物种资源数据管理系统 • 开展物种的鉴定、搜集、保存和繁育等工作 • 为科学研究、经济发展、生态保护等领域提
供有力支撑
种质资源利用
本节课我们将一起探索种质资源的意义、分类、利用与保护。
概述
种质资源是什么？
种质资源是指各种生物体中 遗传的性状和特征，如基因、 染色体、群体遗传及生态等 方面的利用价值。
种质资源的意义和价值
种质资源代表了生物多样性， 是人类粮食安全和经济发展 的重要资源，具有广泛应用 前景。
种质资源的分类
基因编辑技术的风险和挑战
基因编辑技术的发展不断面临着法律和 伦理方面的挑战，需要统筹考虑其可行 性、安全性和可接受性等因素。
种质资源的概念及其重要性
种质：指亲代传递给子代的遗传物质。 （一）种质资源是育种工作的物质基础 油菜品种“Libo”、“Bronowski”与双低油菜的选育。
（二）稀有特异种质对育种成效具有决定性的作用 ——种质资源的概念及其重要性
包括地方品种、改良品种、新选育的品种、引进品种、突变体、野生种、近缘植物、人工创造的各种生物类型、无性繁殖器官、单个 细胞、单个染色体、单个基因、甚至DNA片段，只要具有种质并能繁殖的生物体。
良。 种质资源又称遗传资源 ，基因资源 ，基因库。
油菜品种“Libo”、“Bronowski”与双低油菜的选育。 种质：指亲代传递给子代的遗传物质。
4 .小麦1BL/1RS易位系与世界小麦抗锈病育种。 种质：指亲代传递给子代的遗传物质。
种质资源： 广义地讲，植物中可用于育种栽培或其它生物学研究的各种植物类型及品种，都可称作种质资源。 台湾“低脚乌尖”水稻矮源有关。 （四）种质资源是生物学理论研究的重要基础材料
种子生产与经营专业教学资源库
育。 种质：指亲代传递给子代的遗传物质。
都能归入种质资源之内。 （二）稀有特异种质对育种成效具有决定性的作用
3 .玉米高赖氨酸突变体Opaque-2与玉米营养品种的改 水稻籼稻矮源“低脚乌尖”与小麦矮源“农林10号”对“绿色革命”的贡献。
（四）种质资源是生物学理论研究的重要基础材料 玉米高赖氨酸突变体Opaque-2与玉米营养品种的改良。
种子生产与经营专业教学资源库
二、种质资源的重要性
（三）新的育种目标能否实现决定于所拥有的种质资源 （四）种质资源是生物学理论研究的重要基础材料
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种质资源的利用
三、种质资源的研究与利用
2.、 种质资源的类别、特点及利用价
一、根据基因系统分类 种质资源根据亲缘关系进行分类，Harland等， 将基因库分为： 初级基因库：同一种内的材料。 次级基因库：种间材料或近缘野生种、近 缘属植物。 三级基因库：远缘种属。杂交不实和杂种 不育现象十分严重的材料。
值
二、按照来源分类 种质资源分为四类： 本地种质资源 外地种质资源 野生种质资源 人工创造种质资源
2826 2445 315 3615 4311 2365 5471 5958 3678 7280 7294 3953 7847 6470 4462 8540 5193 5151 9960 3786 5585
耕地面积 2001年 1.44 2012年 2.16
粮食作物面积 （亿亩） 1.10 2.05
种质资源的利用
汇报人： 任课老师： 导 师：
主要内容
一、 种质资源的重要性 二、 作物起源中心学说 三、 种质资源的研究与利用 四、主要工作内容 五、 黑龙江省玉米育种目标
一、 种质资源的重要性
概念： 种质（Gerrmplasm）：是决定生物遗传性状并将遗 传信息从亲代传递给子代的遗传物质的总称。 种质库：又称基因库（Genebank），是指以种为单 位的群体内的全部遗传物质，它由许多个 体的不同基因所组成。 种质资源（Germplasm resource)：又称遗传资源 （Genetic resource)，具有种质并能繁 殖的生物体总称。
3.密度
如今高产创建的主要方式-----靠密度增产
1402.86kg/667m2-----2007年（6802株
/667m2)(杨今胜等 超高产夏玉米栽培研究初 报 青岛农业大学学报) 东农253---亩保苗3500株
种质资源试题答案
种质资源试题答案一、选择题1. 种质资源的定义是指什么？A. 生物遗传材料B. 植物遗传材料C. 动物遗传材料D. 微生物遗传材料答案：A2. 下列哪个机构是负责全球植物种质资源保护的国际组织？A. 国际自然保护联盟（IUCN）B. 国际农业研究咨询组（CGIAR）C. 国际植物保护联盟（IPPC）D. 国际农业植物遗传资源研究所（IGRPI）答案：B3. 种质资源的保存方法不包括以下哪一项？A. 低温冷藏B. 干燥保存C. 土壤埋藏D. 液氮保存答案：C4. 种质资源的评价主要包括哪些方面？A. 遗传多样性B. 生态适应性C. 经济价值D. 所有以上方面答案：D二、填空题1. 种质资源是生物多样性的重要组成部分，对于保障__________、促进农业可持续发展具有重要意义。
答案：粮食安全2. 植物种质资源的分类通常包括野生种、__________、改良种和特殊遗传材料。
答案：地方品种3. 在种质资源的保存过程中，需要注意避免遗传漂变和__________现象的发生。
答案：遗传污染4. 为了保护和合理利用种质资源，许多国家制定了相关的__________和管理办法。
答案：法律法规三、简答题1. 请简述种质资源在农业发展中的作用。
答：种质资源是农业遗传改良的基础，通过种质资源的研究和利用，可以培育出适应不同环境、具有优良农艺性状的新品种。
同时，种质资源的多样性有助于提高作物的抗逆性和减少病虫害的发生，从而保障农业生产的稳定性和可持续性。
2. 描述种质资源评价的一般流程。
答：种质资源评价通常包括收集和整理种质资源、进行初步的农艺性状评价、分子标记分析、抗病性和抗逆性测试等。
通过这些评价活动，可以筛选出具有潜在利用价值的遗传材料，为育种和种质创新提供依据。
3. 阐述种质资源保护的重要性及其措施。
答：种质资源保护对于维护生物多样性、保障食品安全和促进农业可持续发展具有至关重要的作用。
保护措施包括建立种质资源库、实施就地和迁地保护、加强法律法规建设、开展种质资源的科学研究和国际合作等。
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种质资源的创新
种质资源的利用
种质资源的保存
• 就地保存：种质资源在原来所处的生态环境 中，不经迁移，采取措施加以保护。 • 种质圃保存：将种质材料迁出自然生长地， 集中改种在植物园、树木园、品种资源圃、 种质资源圃等处保存。
• 种子保存 • 离体保存：实在适宜条件下，用离体 的分生组织、花总DNA或染色体所有片 断随机连接到载体上，然后转移到寄 主细胞中，通过细胞增殖，构成各个 DNA片断的克隆系。
个体杂合 主要育种方法：选择育种 主要选择方法：混合选择法
杂交种品种：
特点：群体遗传组成同质， 个体杂合 主要育种方法：一代杂交 育种 主要选择方法：单株选择 法
无性系品种：
特点：群体遗传组成同质， 个体杂合 主要育种方法：利用变异 主要选择方法：株系比较和 选择
（4）药用苔藓植物 （5）药用蕨类植物 （6）药用裸子植物 （7）药用被子植物：213科1957属10027种， 占药用植物总种数的90.2％。 如：蓼科、石竹科、木兰科、毛茛科、十 字花科、蔷薇科、豆科、五加科、唇形科等
种质资源的工作内容
种质资源的搜集 种质资源的保存 种质资源的研究
第二章
种质资源
种质资源的重要性 作物起源中心与药用植物起源 种质资源的工作内容 药用植物的繁殖方式、品种类型与 育种特点
种质：是决定生物遗传性状，并将遗 传信息从亲代传递给子代的遗传物质。 种质库：是指以种为单位的群体内的 全部遗传物质，它有许多个体的不同 基因所组成。又称基因库。 种质资源：具有种质并能繁殖的生物 体统称为种质资源或遗传资源。
自花授粉植物
异花授粉植物 常异花授粉植物： 杂交育种、选择育种和一代杂种育种
无性繁殖植物：
芽变选种、体细胞杂交技术
品种类型及其育种特点
自交系品种：
特点：群体遗传组成基本同质，
个体基本纯合 主要育种方法：选择育种和杂 交育种 主要选择方法：单株选择法
群体品种：
特点：群体遗传组成异质，
种质资源的重要性
种质源的重要性 种质资源是地球生命的基础， 也是人类赖以生存和发展的根本，是 人类最为宝贵的自然财富。种质资源 是利用和改良动物、植物、微生物的 物质基础，更是实施各个育种途径的 原材料。
种质资源的类别 种质资源保护的迫切性
种质资源的类别
本地种质资源：地方品种和当前推广的
种质资源的研究
特征特性鉴定 植物学性状鉴定 药用性状鉴定 生物学特性 品质鉴定 抗逆性鉴定 抗病、虫性鉴定
基础理论研究
药用植物起源与演化研究
种内分类研究和生态型研究 遗传分析
ห้องสมุดไป่ตู้
种质资源的创新
育种过程中产生的新品种、新品系和新的种 质材料 自然变异 通过远缘杂交、细胞工程、染色体工程、基 因工程、组织培养等手段来有目标地扩大遗 传基础，综合不同种属间优良性状，形成易 于育种工作者利用的新的种质资源以及新的 栽培植物类型和品种。
种质资源的利用
• 直接利用 • 间接利用 • 潜在利用
药用植物的繁殖方式 不同繁殖方式药用植物的
群体特点与育种的关系 品种类型及其育种特点
药用植物的繁殖方式
有性繁殖
自花授粉：自然异交率在5%以内 异花授粉：天然异交率在50%以上 常异花授粉：天然异交率达5%~50%
无性繁殖
不同繁殖方式药用植物的群 体特点与育种的关系
改良品种 外地种质资源：引自外地区或国外的品 种或材料 野生植物资源：栽培植物的近缘野生种 和有潜在利用价值的植物野生种 人工创造的种质资源
中国的药用植物资源
我国药用植物有385科2312属11118种。 （1）药用藻类植物：42科54属114种，主要集 中在绿藻、褐藻和红藻门。 如：石莼、海带、昆布、羊栖菜、海蒿子、 石花菜 （2）药用菌类植物 （3）药用地衣植物