精选人教版竞赛练习六年级下学期小学语文期末模拟试卷II卷-标准版

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最新人教版六年级下册语文期末模拟试卷2(含答案)

最新人教版六年级下册语文期末模拟试卷2(含答案)

最新人教版2017—2018学年度第二学期六年级下册语文期末模拟试卷二(含答案)说明:本试卷全卷满分100分,考试用时90分钟。

注意事项:请同学们仔细阅读,看清题目,认真细心。

一、基础知识与运用。

(28分)1.下列短语搭配、字形全都正确的一组是()(2分)A.一涨秋水一眼水井一盏明灯一把耳光一绺月光B.窃窃私语婉砖动听咄咄逼人栩栩如生丝丝入扣C.人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒2.判断。

(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)(6分)(1)“奇丽与奇怪”“干枯与枯萎”“忧郁与忧愁”三组词语都是近义词。

()(2)“硕果累累”中的“累”与“劳累”中的“累”的意思不同。

()(3)“长城是世界文化遗产”可以改变语序为“世界文化遗产是长城”。

()(4)“椭”按音序查字法应查大写字母“T”。

()(5)“她的脸红红的,好像被寒风吹过。

”这句话是比喻句。

()(6)“查阅资料”“遵守交通”“克服困难”“维持秩序”四组搭配都很恰当。

()3.下列句子按修辞归类正确的一项是()(2分)①我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

②指导员讲得真来劲,嘎子竖起耳朵听。

③大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗。

④一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,而落在瓦砾堆里,它决不会悲观,决不会叹气。

⑤油蛉在这里唱歌,蟋蟀在这里弹琴。

⑥沙家店一战,把敌人打得晕头转向,一败涂地,再也不敢恋战,只好夹着尾巴冒死南逃了。

A.①②⑥/③④⑤B.①②③/④⑤⑥C.①②⑤/③④⑥D.①⑤⑥/②③④4.按要求完成下列句子。

(6分)(1)没有航天工作者的精诚合作,怎能有“神舟十号”的成功发射?(改为陈述句) (2)雾霾笼罩着整个城市。

(改为拟人句)(3)爷爷喃喃地对父亲说:“台湾海峡阻隔不了我的心,在最后的日子里,你一定要送我回到祖国大陆去。

”(改为转述句)5.根据课内外积累填空,(8分)(1)从善如流,。

钟不敲不响,。

(2)矶头洒清泪,。

人教版六年级语文下册期末模拟题及答案(2套)

人教版六年级语文下册期末模拟题及答案(2套)

人教版六年级语文下册期末模拟题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)xuán yátuí rán jì qìjiàng yóu shùn jiānzhào yào fèng xìzhòu rán yōng dài chéng bì二、比一比,再组词。

(10分)颗(_________)梳(_________)梭(_________)歹(_________)棵(_________)疏(_________)棱(_________)夕(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(_____)(_____)大雨气急(____)(_____)(____)云(____)布(_____)掌(____)鸣畏(____)畏(____)饮水(____)(_____)(_____)(_____)不讳(_____)(_____)动地四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是…… 因为……所以…… 无论……都……如果……就…… 不仅……也…… 即使……也……1. ()知识的海洋是无边无际的,()学无止境。

2.为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。

3.世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。

4.诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

5.道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。

6.()水再上涨,江堤()有危险。

五、按要求写句子。

(15分)①我们的共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍。

(缩句)______________________________________________________②他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)_______________________________________________________③我们应该积极响应“人人动手,绿化祖国”(改病句)_____________________________________________________④蜜蜂在花丛中采蜜。

人教版六年级语文下册期末模拟考试附答案

人教版六年级语文下册期末模拟考试附答案

人教版六年级语文下册期末模拟考试附答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

huí wèi cēn cīxǐ yuèxuān gàojǔ sàng fèi huàfēng bào sù jìng二、给下列加点的字选择正确的读音,画上横线。

燕.山(yān yàn)相似.(shìsì)还.是(hái huán)坚劲.(jìn jìng)焚.烧(fán fén)任.凭(rèn rén)三、辨字组词。

侍(______)踩(______)诀(______)悴(______)矫(______)待(______)睬(______)绝(______)碎(______)骄(______)碗(______)锤(______)狠(______)槐(______)谣(______)豌(______)捶(______)恨(______)愧(______)摇(______)四、把下列词语补充完整。

天(__)行空调(__)离山照(__)画虎骑(__)难下(__)刀小试笨(__)先飞群(__)无首呆若木(__)五、选词填空。

汇集汇合1.大江大河是由许多小溪(_______)而成的。

2.广场上(_______)了从四面八方来参加开国大典的群众。

虽然……但是……如果……就……3.(______)桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子(______)有可能活不下来。

4.(_______)困难重重,(_______)他圆满地完成了任务。

六、按要求改写句子。

1.李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。

”(改转述句)_______________________________________2.他舍己为人的精神值得我们学习。

人教新课标语文六年级下学期期末测试卷(附参考答案)

人教新课标语文六年级下学期期末测试卷(附参考答案)

小学语文毕业升学考试全真模拟试题(二)(时间:120分钟满分:100分)一、基础在线(29分)1.读拼音,写词语。

(4分)(1)可怜的小女孩儿两sāi()通红,冷得直duō suò(),用几乎冻jiānɡ()的小手擦燃了一根火柴。

(2)妈妈一直细心伺候着tān huàn()在床的奶奶,给她洗脸、梳头、擦身,还经常包奶奶爱吃的肉xiàn()jiǎo()子。

2.形近字组词。

(6分)侍()驼()楼()诗()鸵()偻()塞()趟()捡()赛()躺()检()3.用“然”字组词,填在下列句子的括号中。

(2.5分)(1)客家民居和傣家竹楼各有特色,建筑风格()不同。

(2)两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。

(3)傣家人至今()保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。

(4)客家民居的土楼已有几百年的历史,经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而()无恙。

(5)()我听不懂他在唱什么,却已经被其中包含的热烈激昂的感情而撼动。

4.给黑体字词选择正确的解释。

(3.5分)大小:A.指大小的程度;B.辈分的高低;C.大人、小孩儿。

(1)这双鞋我穿上大小正合适。

()(2)我们全家大小五口人。

()(3)你这孩子真没大小。

()世界:A.自然界和人类社会的一切事物的总和;B.地球上所有地方;C.指社会的形势、风气;D.佛教用语,指宇宙。

(4)现在是什么世界,还允许你不讲理?()(5)世界之大,无奇不有。

()(6)全世界人民团结起来。

()(7)佛语有大千世界之说。

()5.把下列词语补充完整,并任选两个词语造句。

(7分)()吃()用因()施()()()洋洋()往()前身()其()()()翼翼心()胆()()然而()积()成()波涛()()():______________________________________________():______________________________________________6.按要求写成语。

人教版六年级下册语文期末模拟考试【及参考答案】

人教版六年级下册语文期末模拟考试【及参考答案】

人教版六年级下册语文期末模拟考试【及参考答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

huà zhóu wēi épù shài yì lǚpǔ xiěmáng tóng qín xián táo zuì二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

笨拙.(zhuōzhuó)渲.染(xuān xuàn)蒙.古(méng měng)参差..(cēn cīcān chā)鸣啭.(zhuǎn zhuàn)婆娑.(shāsuō)三、辨字组词。

寇(______)爆(______)泽(______)副(______)涧(______)冠(______)瀑(______)择(______)幅(______)润(______)四、把下列词语补充完整。

(____)(____)不安(____)惊(____)跳呆(____)呆(____)孤(____)自(____)技(____)一(____)大步(____)(____)五、选词填空。

严峻严肃严厉1.父亲保持着他那惯有的(_____)态度,没有向他们讲道理。

2.他一再违反纪律,今天终于被老师(_____)地批评了一顿。

3.升旗时要(_____)认真。

轻易容易4.王老师讲课深入浅出,我们很(_____)理解。

5.他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露,(_____)地夺得了桂冠。

六、按要求完成句子练习。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

(缩句)___________________________________________2.成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。

(缩句)___________________________________________3.成都是一座全国著名的旅游城市。

人教版小学六年级语文下册 期末测试试卷(二)

人教版小学六年级语文下册 期末测试试卷(二)

人教版小学六年级语文下册期末测试试卷(二)相信自己,认真完成哦!加油一、拼音练习(8分)1、读拼音写词语2、选择恰当的词语填空二、词语组合部分(8分)1、比一比,再组词2、辨字组词三、混合基础题(32分)1、照例子仿写句子2、按要求写句子班级:姓名:☆:班级:姓名:☆:3、按要求写成语。

(最少写三个)4、填上恰当的词语5、修改病句6、仿写句子7、通过学习本单元的课文,我们了解到世界上还有不少地区存在着战争,战争给人民带来了灾难。

我要就世界和平问题向国际社会呼吁,我最想说的是:8、根据要求写成语四、阅读与理解(22分)1、课内阅读一夜的工作(节选)我立刻起来,揉揉矇眬的睡眼,走进总理的办公室。

总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的稿子,这是备咨询的意思。

他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。

他不是普通的浏览,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。

夜很静,经过相当长时间他才审阅完,把稿子交给了我。

……在回来的路上,我不断地想,并且地对自己说:“这就是我们新中国的总理。

我看见了他一夜的工作。

他是多么劳苦,多么简朴!”我这样对自己说了几遍,我又想高声对全世界说,好像我的声音全世界都能听见似地:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。

我看见了他一夜的工作。

他每个夜晚都是这样工作的。

你们看见过这样的总理吗?”1.写出下列词语的近义词。

劳苦()审阅()思索()咨询()2.写出下列词语的反义词。

简朴()矇眬()浏览()普通()3.在文中找出本课的中心句,再写下来。

4.在文中找出总理审稿的句子,用“ ”画出来。

5.“我看见了他一夜的工作”和“他每个夜晚都是这样工作的”之间的关系是()A.作者为能有机会亲眼见到周总理一夜工作而幸福、激动。

B.作者从周总理一夜工作想到总理每个夜晚的工作,而这一夜工作的情景正是总理一生工作的缩影。

C.总理每个夜晚都是这样工作的,作者只看见了他一夜的工作。

人教版小学六年级语文下册 (期末)测试试卷第二套

人教版小学六年级语文下册 (期末)测试试卷第二套

人教版小学六年级语文下册(期末)测试试卷第二套相信自己,认真完成哦!加油一、拼音练习(8分)1、看拼音写词语2、选择下列带点字的正确读音画“√”二、词语组合部分(8分)1、按要求写四字词语2、我会比一比,再组词三、混合基础题(32分)1、词语对对碰2、修改下列病句班级:姓名:☆:班级:姓名:☆:3、对“海日生残夜,江春入旧年”一句品析有误的一项是()4、下列词语都与水波有关,按一定规律重新排列5、用自己的积累完成下面的填空6、用“-”划出下列个别词语中的错别字并依次改正在横线上7、假如你是文中图上的一个人,此时,你会对那个卖矛和盾的人说些什么?8、照例子,写句子四、阅读与理解(22分)1、阅读《你震撼我的心灵》,完成1-4题你震撼我的心灵①我一直希望你知道,你曾经是我教过的,最令我头疼的一名学生。

一年前,你刚刚转到我的班里两个月,就一直不专心听课,不完成作业,整天拖着两道鼻涕,穿着永远弥漫着炸油条味道的衣服,给我惹下许多的麻烦。

②比如:随便摘学校花圃的花了,在外面小摊上不给钱拿人家的糖块了,又和高年级的同学打架了,由于你的长指甲扣掉我们班的流动红旗了等等。

而最令老师头疼的是,无论我是在班上公开批评你,还是把你叫到我办公室单独训话,你总是一副很平静、漠然的样子,不会说出一句像样的话。

我的声色俱厉也好,苦口婆心也罢,只能是自己浪费精力而已,你一样会在外面给我惹麻烦,一样会让我难以教育。

③就在我打算放弃你的时候,一件小事发生了。

那是去年冬天的一个早晨,当我又被告知因为你的卫生差,我们又不能得到流动红旗的时候,老师简直快气疯了,全班同学努力了近一年,只要这次一得到,咱们班年终积分就可以上前三名,可现在……我气冲冲地冲进教室,一把拽起你,把你拉到办公室:“不是告诉你,让你好好剪指甲吗?你看看你的脏手!还能……”话还没说完,老师已经看到了你的那双手,那是一双什么样的手啊!指甲里全是黑泥,五个手指头像刚从炭灰里抽出来。

人教版六年级语文下册期末模拟题及答案(2套)

人教版六年级语文下册期末模拟题及答案(2套)

人教版六年级语文(下册期末)模拟题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)kānɡ kǎi làn yònɡ tiān yá huǐ huàijiànɡ yóu ɡuǒ zhe hé ǎi bènɡ tiào二、比一比,再组词。

(10分)醋()卓()瞅()峻()腊()悼()愁()骏()蜡()掉()揪()竣()三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)精(____)神得意(____)(____)(____)头(____)气心平(____)(____)(____)(____)欲试头(____)目(____)(1)形容非常满足、高兴,神气十足的样子的词语是__________,上面的词语中,与它互为反义词的是____________。

(2)选词填空:遇到事我们不能慌张,要______地应对,这样才能快速解决问题。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……1. (______)太阳离地球太远了,(_______)看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳(______)离我们很远很远,(______)它和我们的关系非常密切。

3.(______)没有太阳,地球上(______)不会有植物,也不会有动物。

4.(______)太阳光有杀菌的能力,(______)我们可以利用它来预防和治疗疾病。

五、按要求写句子。

(15分)1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

(缩句)_____________________________________________2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。

(双重否定句)______________________________________________3、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

精选人教版竞赛综合练习六年级下学期小学语文期末模拟试卷II卷-标准版

精选人教版竞赛综合练习六年级下学期小学语文期末模拟试卷II卷-标准版

啦放塞 D .跳吻拉抓塞塞3.(3)文中没有标点的地方应该加的标点是()A .,:。

,,,。

B .,,。

,。

,。

C .,:,,,,。

D .,。

,,,,。

4.(4)判断下面的说法是否正确①“铃声从院子里传来,穿过走廊,闯进每个教室。

”这句话用了夸张的修辞手法,表现师生之间要分别之前的难分难舍。

______②“孩子们像是烟消云散,转眼就不见了……”这句话是说孩子们对老师的爱是一时冲动,见了自己的爸爸妈妈就忘了老师,是孩子的天性。

______③“只剩下我一个,孤零零地站在门口”是说老师和孩子们分开以后感到很失落,很孤单。

______④“一副衣冠不整的样子,上衣还掉了一颗纽扣”是说这些孩子太调皮,把老师的纽扣都扯掉了。

______⑤“如果我做了什么后悔的事,那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿”这句话是说“我”极想留下一些什么学生的东西作为永久的纪念,所有没收上来的东西都已经还给了学生,只有这“唾沫印儿”是学生主动给予的,“我”极为珍惜,不忍洗去,也就是含蓄地表达了老师对学生的不舍,对学生的爱。

______5.(5)联系上下文解释词语。

①烟消云散:______。

②聊以自慰:______。

6.(6)第二自然段中孩子们和老师分别时做了哪几件事?请按顺序写下来,这样写表现了孩子们对老师怎样的感情?7.(7)你也即将离开母校,和你的老师分别,有什么话想对你的老师讲吗?请写出自己的心里话。

13. 阅读下文,回答问题爱因斯坦是一位伟大的科学家。

他从小就喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。

爱因斯坦5岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。

他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向。

他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没有发现。

难道是小针在作怪吗?他开始对科学产生了(兴趣爱好)。

爱因斯坦上了小学,因为他很少说话,有的同学笑他笨,老师也不大喜欢他。

有一天上手工课,大家都把自己的作业交给了老师,老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头,后来他站起来小声地说:“有的。

人教版六年级语文下册期末模拟考试及参考答案

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人教版六年级语文下册期末模拟考试及参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

pǔ xiězhù mínɡchún shúyì lǚqín jiàn shà shízhào yào xiōnɡ yǒnɡ二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

茂盛.(chéng shèng)喝.住(hē hè)堤.坡(tí dī)教诲.(huǐ huì)选中.(zhōng zhòng)折.腾(zhē zhé)呐.喊(là nà)颤.抖(chàn zhàn)三、辨字组词。

厉(______)渑(______)慢(______)即(______)堵(______)励(______)绳(______)漫(______)既(______)赌(______)四、将下列词语补充完整,再选词填空。

能歌(____)(____)日(____)不(____)(____)堂大(____)地广(____)(____)万(____)更(____)(____)面三(____)1.比喻居心不良,当面一套,背后一套的词语是_______________。

2.这个演员_______________,面部表情非常丰富。

3.他们的节目表演失败了,引发礼堂里一阵_______________。

4.西藏_______________,生活节奏比较缓慢。

五、选词填空。

声息叹息1.音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝(______)。

2.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩着面(______)。

惊羡惊呆3.这意想不到的失误,让所有观众都(______)了。

4.他柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种令人(_______)的动作。

精选人教版六年级精选竞赛下学期小学语文期末模拟试卷II卷-标准版

精选人教版六年级精选竞赛下学期小学语文期末模拟试卷II卷-标准版

7.(7)看到梅花我会想起“______”这句诗。

8.(8)夏天你去赏荷花,满地的荷花映入眼帘,此时你无法用语言表达,于是你想起了______、______这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。

9.(9)桃花一簇开无主______,写出了桃花的艳丽。

10.(10)鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧的人民,请填写他的名言“横眉冷对千夫指,______。

”8. “我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢?”与这句话意思不一样的是()A .我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。

B .我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。

C .我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。

9. 对对子:稻草捆秧父抱子 ______10. 《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“______,______”,《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“______,______”。

11. 补充课文1.(1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,______。

”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“______,______。

”则让我们明白______。

2.(2)在______里,在______里,在______里,看不出______的时候,也看不出______的时候,无日不迎风吐艳。

这句话写出了______。

3.(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。

诵读于谦《石灰吟》中的“______,______。

”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“______,______。

”又让我感受到她强烈的爱情之情。

4.(4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“______”和“______”的聂荣臻将军,有______的天游峰的扫路人,有______的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。

我们还在作者的带领下神游了浙江金华的______,欣赏了______的三亚落日……收获真的不小啊!二、阅读理解(30分)12. 语言积累与运用。

人教版六年级语文下册期末模拟考试(带答案)

人教版六年级语文下册期末模拟考试(带答案)

人教版六年级语文下册期末模拟考试(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

jiǎn yuèjǔ sànɡɡān zào xuán yáɡē da páo xiào zāo ɡāo bèn zhuō二、为加点的字选择正确的读音,打“√”。

蓑.笠(shuō suō)缩.小(suōsuò)膝髁.(kēhuái)茄.蓝(jiāqié)澄.碧(chéng dēng)胭脂.(zhǐ zhī)泼剌.(cìlà)参.差(cēn cān)三、比一比,再组词。

陕(_________)饶(_________)诫(_________)卵(_________)浃(_________)绕(_________)戒(_________)卯(_________)谓(_________)础(_________)脯(_________)味(_________)渭(_________)拙(_________)哺(_________)昧(_________)四、补全词语,并根据句意选填词语。

(____)(____)一息热气(____)(____)(____)(____)其所精兵(____)(____)1.医生们竭尽全力抢救那个(___________)的小孩。

2.我们一家人围着餐桌,吃了顿(___________)的火锅。

五、选词填空。

辽阔广阔1.我们的远洋舰乘风破浪,航行在祖国(_______)的大海上。

2.科尔沁大草原(_______)无边,是个美丽的牧场。

虽然……但是……不仅……而且……如果……就……3.(_______)你走进大自然,(_______)会看到很多美丽的风景。

4.诺贝尔(_______)是一位伟大的发明家,(_______)是一位举世闻名的企业家。

精选人教版六年级竞赛练习下学期小学语文期末模拟试卷II卷-标准版

精选人教版六年级竞赛练习下学期小学语文期末模拟试卷II卷-标准版

夜深了,周围______了下来,在中医院的病房里,明明______地坐在李老师的身边。

他看着李老师______的脸,想起李老师以前倾注给他无限的爱,心情久久不能______,眼泪暗暗流了下来。

罗医生抚摩着他的头,轻轻地说:“遇事要______,不要激动和慌乱,李老师吃了药,慢慢就会好的。

”7. 将成语补充完整:精兵______政 ______机妙算文质______8. 按要求写句子。

①难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)______②我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。

(缩句)______③那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。

(改为拟人句)______④小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

”(改为转述句)______⑤她俩飞到那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方去了。

(用划线词造句)______9. 对对子:稻草捆秧父抱子 ______10. 《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“______,______”,《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“______,______”。

11. 《匆匆》的作者是______,《卖火柴的小女孩》的作者是______。

二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题节选自《孔子游春》孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。

水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。

水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。

万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!1.(1)联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为______;“或方或长”的“或”可以解释为______。

2.(2)孔子讲到水的德行,我会自然想到一句广告语______;孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语:______;孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:______。

人教版小学六年级语文下册(期末)测试试卷第二套

人教版小学六年级语文下册(期末)测试试卷第二套

人教版小学六年级语文下册(期末)测试试卷第二套相信自己,认真完成哦!加油一、拼音练习(8分)1、积累填空2、看拼音写词语二、词语组合部分(8分)1、根据拼音把词语补充完整2、火眼金睛,辨字组词三、混合基础题(32分)1、按要求,理解句子班级:姓名:☆:班级:姓名:☆:2、用“___”画出每组词语中的一个错别字,并在括号里改正3、把下面的诗句补充完整,写出诗题和作者,并解释加点字4、写出所学课文中给你感触最深的句子,并写出你的体会5、读下面一段文字,然后做题6、根据意思写成语7、口语交际8、按要求改写下面的句子四、阅读与理解(22分)1、阅读文章,回答问题忽然间,他举起了翅膀:这翅膀拍起来比以前有力得多,马上就把他托起来飞走了。

他不知不觉地已经飞进了一座大花园。

这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。

啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。

他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声。

小鸭认出了这些美丽的动物,于是心里感到一种说不出的难过。

“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。

不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。

这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。

“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。

他把头低低地垂到水上,只等着一死。

但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。

但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是一只天鹅!只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

1、第1段文字主要运用了哪两种表达方式?2、试根据文中“三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。

他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声。

”几句话的意境,写出一首唐诗来。

3、选文中描写春天的句子非常优美,试画出来,并依照这种描写方法描绘一下你眼中的的秋天或夏天。

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1.(1)“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三
个词都有错别字。

2.(2)“留取丹心照汗青”,“汗青”指代“青天”。

3.(3)“我到底没有成为篮球运动员”,“你到底是去看
电影,还是去踢足球”两句中“到底”意思相同。

4.(4)“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君。

7. 下面的句子没有语病的一项是()
A .我估计李明一定知道这件事的起因。

B .听了福楼拜的一席话,对莫泊桑的启发很大。

C .受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。

D .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。

8. “我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢?”与这句话意思不一样的是()
A .我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。

B .我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。

C .我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。

9. 对对子:稻草捆秧父抱子 ______
10. 下列句子排序正确的一项是()
①它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。

②你看见过压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗?
③一粒种子的力量如此之大,如此如此。

④它的根往土壤里钻,它的芽往地面上挺。

⑤这是一种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻。

A .②①④⑤③
B .③②①④⑤
C .③②①⑤④
D .②①③④⑤
11. 《匆匆》的作者是______,《卖火柴的小女孩》的作者是______。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
正在这时,铃声响了。

铃声从院子里传来,穿过走廊,闯进每个教室。

马蒂尼里________起来,拥抱我,________我的脸颊,在我脸上留下了唾沫印儿,他们________住我的手,________着我的上衣。

达尼埃里把那几张瑞士邮票________在我衣袋里,斯巴多尼把他的笔帽也________给了我。

铃声还是不停地响着,别的班级都已经离开教室了。

“到时候啦,孩子们,咱们得走了。


我本应该让他们排好队,但现在是不可能的了。

全体学生簇拥着我,实际上是跑着出去的。

但是一到街上,孩子们像是烟消云散,转眼就不见了,他们的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐早把他们带走了。

只剩下我一个,孤零零地站在门口,一副衣冠不整的样子,上衣还掉了一颗纽扣。

谁会拿走我的纽扣呢?我脸上还有粘呼呼的唾沫印哩。

再见吧,学校。

很久以后我再回来时,会遇到陌生的老师。

那时候,我能找个什么借口才能回到那间老教室,才能拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢?
不管怎么样___我还有聊以自慰的东西___达尼埃里的瑞士邮票和斯巴多尼的笔帽___还有___马蒂尼里也可以保存一点东西___因为只有他___才会把我的上衣纽扣扯去的___
等我回到家里,如果我做了什么后悔的事,那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿。

1.(1)本文选自课文____________,作者是______的
____________。

()
A .《学校的最后一天》意大利乔万尼·莫斯卡
B .《在学校的最后一天》美国乔万尼·莫斯卡
C .《学校的最后一天》意大利大卫·欧文
D .《在学校的最后一天》意大利乔万尼·莫斯卡
2.(2)文中横线上依次要填写的字词是()
A .站吻拉抓塞放
B .跳吻抓拉塞塞
C .站吻抓啦放塞
D .跳吻拉抓塞塞
3.(3)文中没有标点的地方应该加的标点是()
A .,:。

,,,。

B .,,。

,。

,。

C .,:,,,,。

D .,。

,,,,。

4.(4)判断下面的说法是否正确
①“铃声从院子里传来,穿过走廊,闯进每个教室。

”这句话用了夸张的修辞手法,表现师生之间要分别之前的难分难舍。

______②“孩子们像是烟消云散,转眼就不见了……”这句话是说孩子们对老师的爱是一时冲动,见了自己的爸爸妈妈就忘了老师,是孩子的天性。

______
③“只剩下我一个,孤零零地站在门口”是说老师和孩子们分开以后感到很失落,很孤单。

______
④“一副衣冠不整的样子,上衣还掉了一颗纽扣”是说这些孩子太调皮,把老师的纽扣都扯掉了。

______
⑤“如果我做了什么后悔的事,那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿”这句话是说“我”极想留下一些什么学生的东西作为永久的纪念,所有没收上来的东西都已经还给了学生,只有这“唾沫印儿”是学生主动给予的,“我”极为珍惜,不忍洗去,也就是含蓄地表达了老师对学生的不舍,对学生的爱。

______
5.(5)联系上下文解释词语。

①烟消云散:______。

②聊以自慰:______。

6.(6)第二自然段中孩子们和老师分别时做了哪几件事?
请按顺序写下来,这样写表现了孩子们对老师怎样的感
情?
7.(7)你也即将离开母校,和你的老师分别,有什么话想
对你的老师讲吗?请写出自己的心里话。

13. 阅读下文,回答问题
跨越百年的美丽<节选>
关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。

在她之前,1896年1月,德国科学家伦琴发现了X光,这是人工放射性;1896年5月,法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。

尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:其他物质有没有放射性?就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。

别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。

是她提出了放射性这个词。

两年后,她发现了钋,接着发现了镭。

为了(提炼冶炼)纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。

他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行(提炼冶炼),然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。

化验室只是一个(抛弃废弃)的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。

她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。

一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:“你说这镭会是什么样子?”皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。

”经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中(提炼冶炼)出了0.1克镭。

它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。

1.(1)选择文中括号里使用正确的词语。

三、写作(30分)
15. 生活中时时有欢乐,一场温暖的亲人聚会,一次欢快的课外活动,一个快乐的童年游戏,甚至一次助人为乐之举……这些都可能成为我们心中最快乐的元素。

本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。

要求内容具体,语意新颖,语句通顺,条理清晰,富有真情实感。

题目自拟,450字左右。

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