2013浙江省考精品班讲义-行测参考答案

2 2 +2 32 -2
4 2 +2 52 -2
6 2 +2
（ 7 2 -2）
6.【答案】B。解析：各项依次为 112，93，74，55，36，17。其中底数等差递减，指 数等差递增。 7.【答案】B。解析：立方数列变式。 0 7 26 63 124 （215） ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
13 -1 1 3
123 +1=（1729）。
第二节 数列敏感
1.【答案】C。解析：各项是递减的连续质数。 2.【答案】C。解析：二级等差数列变式。 1127 （1123） 1115 1099 1067 1003 （4） （8） 16 32 64 3.【答案】A。解析：和数列变式。 -1 2 1 8 19 （62） 1 3 9 27 （81） 前项减后项 公比为 2 的等比数列
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第一部分 数字推理
第一章 核心思想
1.【答案】B。解析：二级等差数列变式。 39 62 91 126 149 178 （213） 作差 23 29 35 23 29 （35） 循环数列 2.【答案】D。解析：前两项之和的个位是第三项，以此类推，9＋5=1（4），选择 D。 3.【答案】D。解析：等比数列变式。 1 5 20 60 （120） 作商 5 4 3 2 公差为-1 的等差数列 4.【答案】B。解析：典型积数列，18×108=1944。所以选 B。 5.【答案】B。解析： 2 3 可以写成 0+ 2 3 ，则加号前面为 0，2，6，12，为二级等差 数列，所以下一项加号前为 20，加号后面的可以为 2 3 ， 3 3 ， 5 3 ， 8 3 ，前面的系 数为 2，3，5，8 下一项为 12，所以答案为 20+ 12 3 。
2 2 3
30 1
7.【答案】D。解析：公比为
2 的等比数列。 3
8.【答案】A。解析：数位组合数列。整数部分可分为两部分，第一部分 3、5、（7）、 11、13、17 和第二部分 5、7、（11）、13、17、19 均为质数列，小数部分为其整数部分两 个质数之和，所求为 7+11=（18）。因此所求数为 711.18。
作和 公比为 3 的等比数列
4.【答案】 D。解析： 没有了倍数， 把数字改写： 1/9= 9 −1 ， 80 ， 71 ，36= 62 ， 1= 7= （125） =5 。 5.【答案】 解析： B。 多次方数列变式。 各项依次为 12 +2， 2 2 +4， 3 +8， 4 2 +16， 5 +32， （ 62 +64），其中加数 2，4，8，16，32，（64）是等比数列。 6.【答案】C。解析：等比数列变式。 675 225 90 45 30 3 2.5 2 1.5 （60） （0.5） 作商（前项比后项） 公差为-0.5 的等差数列
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第三章 三种思维
第一节 横向递推
1.【答案】C。解析：二级等差数列变式。 52 -56 -92 -104 （-108） 作差 -108 -36 -12 （-4） 公比为
1 的等比数列 3
2.【答案】C。解析：12+（-4）=8， （-4）×8=（-32），8+（-32）=-24， （-32）×（-24） =768，（-24）+768=（744）。 3.【答案】D。解析：相邻两项之和依次是 180、200、220、180、200、（220）。 4.【答案】A。解析：和数列变式。 16 23 9 30 2 （37） 作和 39 32 39 32 （39） 以 39、32 循环 5.【答案】D。解析：等比数列变式。2×2+1=5，5×3-1=14，14×2+1=29，29×3-1=86， 86×2+1=（173）。 6.【答案】Ｂ。解析：第二项的平方-第一项＝第三项，以此类推，612-8＝（3713）， 可由尾数确定答案。 7. 答案】 解析： 【 A。 第一项的 2 倍加第二项=第三项。 由此规律， 下一项 137+71×2=279 8.【答案】B。解析：本题属于递推数列。后项减前项得差乘以 5 等于下项，（5-3） × 5=10，（10-5）×5=25，（25-10）×5=75，（75-25）×5=250，（250-75）×5=875，所以 选择 B 选项。 9.【答案】Ｃ。解析：前两项之积减去 5 等于第三项，以此类推，16×107-5＝（1707）， 可由尾数确定答案。 10.【答案】C。解析：第一项÷第二项=第三项。128÷（16）=8，（16）÷8=2，8÷2=4， 2÷4=
2 3 -1 1 12
33 -1 4 3
43 -1 3 64
5 3 -1
（ 63 -1）
8.【答】B。解析：积数列变式。 3 （
64 ） 75
作积
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1
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1 4
1 9
1 16
（
1 ） 25
平方数列的倒数
9.【答案】D。解析：各项分别能被连续奇数 3、5、7、9、11、（13）整除，选项中只 有 1729÷13=133，故选择 D。法 2：原数列可以看成 2 2 -1， 4 3 +1， 62 -1， 83 +1， 10 2 -1，
(−7) 3 -1
(−4)2 +1
(−1) 3 -1
2 2 +1
（ 53 -1）
82 +1
底数-7、-4、-1、2、5、8 是公差为 3 的等差数列。 【考点点拨】 本题的数字波动比较大， 正负数交叉出现， 由此可以从多次方的角度解题。 344 是个特征数字，73=343，再逐项分析即可。本题的规律比较新颖，各项是立方与平方交 叉出现，加减 1 也是交叉出现。 4.【答案】B。解析：平方数列变式。各项依次为 22+3，32+4，42+3，52+4，（62+3）， 72+4。底数 2、3、4、5、（6）、7 是连续自然数，加数为 3、4 循环。 另解，和数列变式。 7 13 19 29 （39） 53 作和 20 32 48 （68） （92） 作差 12 16 （20） （24） 公差为 4 的等差数列 5.【答案】A。解析：平方数列变式。 6 7 18 23 38 （47） ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
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第二章 两个敏感
第一节 数字敏感
1.【答案】D。解析：第一项+第二项的平方=第三项，10+1032 大于 10000，选 D。 2.【答案】B。解析：立方数列变式。各项依次为（-3）3-3， （-1）3-3， （13-3），33-3， 53-3，73-3。其中底数-3、-1、（1）、3、5、7 是公差为 2 的等差数列。 3.【答案】B。解析：多次方数列变式。 -344 17 -2