【9A文】祁连小学幼儿园办园章程
幼儿园办学章程范文
幼儿园办学章程范文第一章总则第一条为了规范幼儿园的办学行为，确保幼儿得到优质的教育和照顾，特制定本章程。
第二条幼儿园的名称为××幼儿园，简称××园。
第三条幼儿园的办学宗旨是：关心、关爱、关注每一位幼儿，营造充满爱和快乐的学习环境，培养幼儿的综合素养和健康发展，为他们的全面发展打下坚实的基础。
第四条幼儿园的管理机构为园长负责制，设立教务科、教育科和行政科等部门。
第五条幼儿园的教学语言为普通话，另外鼓励幼儿学习其他方言或外语。
第六条幼儿园的教学时间按照国家规定执行，并根据幼儿的实际情况进行合理调整。
第二章幼儿的招生、管理和照顾第七条幼儿园的招生对象为3至6岁的幼儿。
第八条幼儿的录取原则为按序位录取，先报名先录取。
第九条幼儿家长对幼儿的管理和照顾应负起责任，保证幼儿的健康和安全。
第十条幼儿园应为每位幼儿建立个人档案，并及时记录幼儿的成长发展情况。
第三章幼儿园的教育目标和教学内容第十一条幼儿园的教育目标是培养幼儿的基本生活自理能力、社交能力、认知能力、语言表达能力和体育协调能力。
第十二条幼儿园的教学内容包括幼儿游戏和体验式教学，注重培养幼儿的综合素质和创造力。
第十三条幼儿园的教学组织形式为实施小班制教学，适应幼儿个体差异的发展需要。
第十四条幼儿园的教学方法注重动手实践和互动交流，鼓励幼儿自主探索和合作学习。
第四章幼儿园的教职员管理第十五条幼儿园的教职员工必须具备相关的教育和专业知识，并具备良好的师德。
第十六条幼儿园应定期进行教职员工的培训和交流，提高其专业水平和工作能力。
第十七条幼儿园教职员工需遵守国家关于幼儿安全、保密、防控疾病等相关法律法规。
第五章幼儿园的家园合作第十八条幼儿园与家长应保持密切沟通，及时了解幼儿在家庭中的情况，共同关心和照顾幼儿的成长。
第十九条幼儿园与家长合作可通过家委会的方式，推行家庭和幼儿园的互动交流。
第二十条幼儿园鼓励家长参与幼儿园的教育和管理，共同制定幼儿园的发展计划和目标。
公办幼儿园章程范文
公办幼儿园章程范文第一章总则第一条为了规范公办幼儿园的管理与运营，保障幼儿的权益，加强对幼儿教育的指导与监督，制定本章程。
第二章幼儿园类型与办学范围第三条本幼儿园为公办幼儿园，按照国家教育法规定进行办学。
第四条本幼儿园的办学范围为0-3岁婴幼儿，共计n个班级。
第三章办学目标与任务第五条本幼儿园的办学目标为提供安全、健康、全面发展的教育环境，培养幼儿的基本能力和素养。
第六条本幼儿园的办学任务为：1.安全保障。
提供安全、卫生的教育环境，确保幼儿的人身安全。
2.保障权益。
尊重幼儿的需求、权益，关注幼儿的身心发展，与家长密切沟通合作。
3.提供优质教育。
提供优质的教育资源与教育服务，促进幼儿全面发展。
4.做好延伸服务。
提供日托服务，满足家长的需求。
第四章幼儿入园与退园第七条幼儿入园与退园按照相关教育行政主管部门的规定进行。
第八条幼儿入园需要提供以下材料：1.幼儿户口簿。
2.幼儿健康证明。
第九条幼儿入园时，家长需与幼儿园签订入园协议，明确双方权责。
第十条幼儿退园时，家长需要提前提出申请，并按照幼儿园规定办理相关手续。
第五章教育教学第十一条本幼儿园采用循序渐进、因材施教的教育方法，推行素质教育，培养幼儿的动手能力、思维能力与社交能力。
第十二条本幼儿园开设的课程包括但不限于：1.语言与表达。
2.数学与思维。
3.科学与观察。
4.艺术与音乐。
5.运动与体能。
6.社交与人际关系。
第十三条本幼儿园教师应具备合格教师资质，关注幼儿的发展需求，进行有目的、有策划的教学活动。
第十四条本幼儿园的教育活动应遵循以下原则：1.尊重幼儿个体差异，关注幼儿的情感需求。
2.提供丰富多样的学习资源，培养幼儿的兴趣爱好。
3.重视幼儿的实践活动，鼓励幼儿的创造性思维。
第六章安全管理第十五条本幼儿园要建立健全安全管理制度，确保幼儿的人身安全。
第十六条幼儿园应定期开展安全教育与应急演练，提高幼儿与教师的安全意识与应对能力。
第十七条幼儿园应建立良好的食品安全管理制度，确保幼儿的饮食健康。
小学附属幼学班办园章程
小学附属幼学班办园章程第一章总则第一条章程目的：1. 为保障小学附属幼学班的办园秩序和教育质量，制定本章程。
第二条办园模式：1. 小学附属幼学班采取寄宿制或日托制办班模式，家长可根据实际需要自行选择。
2. 寄宿制班级提供住宿、饮食等生活服务，日托制班级只提供教育服务。
第二章学校教育目标第三条教育宗旨：1. 小学附属幼学班的教育宗旨是培养学生综合素质，促进其全面发展。
第四条教育内容：1. 幼学班的教育内容包括启蒙教育、语言文学、数学、科学、艺术、体育等方面的研究和培养。
2. 教育内容需符合国家教育部门的教学大纲和教材要求。
第三章招生与管理第五条招生范围：1. 小学附属幼学班招收年龄在3至6周岁的学生，学生身心健康、无传染病和行为问题。
第六条招生程序：1. 学校根据学生人数的情况，制定招生计划。
2. 招生程序包括报名、面试、体检等环节。
第七条管理规定：1. 学校对幼学班的学生进行管理，保证学生的安全和教育质量。
2. 学校建立家校沟通机制，及时与家长沟通学生的研究和成长情况。
第四章教职工管理第八条教职工要求：1. 幼学班的教职工应具备相应的教育背景和专业知识。
第九条培训与评估：1. 学校定期对幼学班的教职工进行培训和评估，提升教育教学水平。
第五章家长参与和服务第十条家长参与：1. 学校鼓励家长参与幼学班的教育活动和管理工作。
2. 学校可以定期组织家长会议，与家长沟通学生的研究情况。
第十一条家长服务：1. 学校提供家长咨询服务，解答家长的教育问题和困惑。
2. 学校组织家长参观、讲座等活动，提升家长教育水平。
第六章其他第十二条附则：1. 小学附属幼学班的具体管理规定和实施细则由学校根据实际情况制定并公布。
---以上为《小学附属幼学班办园章程》的内容概要。
为确保章程的有效性和适用性，具体的管理规定和实施细则需由学校根据实际情况制定并公布。
小学隶属幼儿园办园章程
小学隶属幼儿园办园章程第一章总则第一条为了规范小学隶属幼儿园的办园行为，促进幼小衔接教育的质量提升，制定本章程。
第二章办园目标与任务第二条小学隶属幼儿园的办园目标是培养幼儿的综合素质, 并为他们进入小学做好过渡准备。
第三条小学隶属幼儿园的办园任务包括：1. 了解并满足幼儿的成长需求；2. 提供优质的教育资源和环境；3. 培养幼儿良好的研究和生活惯；4. 加强与小学的衔接教育。
第三章办园原则第四条小学隶属幼儿园的办园原则包括：1. 以幼儿为中心，关注幼儿的全面发展；2. 尊重幼儿个体差异，因材施教；3. 注重育人和教学相结合；4. 合理安排教育时间，保障幼儿的充分休息。
第四章权利与义务第五条小学隶属幼儿园的权利和义务包括：1. 幼儿享有受到优质教育的权利；2. 幼儿园有权利制定适合自身情况的教育计划；3. 幼儿园有义务关注幼儿的身心健康发展；4. 幼儿有义务遵守园规园纪。
第五章组成与结构第六条小学隶属幼儿园的组成与结构包括：1. 幼儿园办园领导班子；2. 教职员工队伍；3. 幼儿家长委员会；4. 学校管理和教育改革委员会。
第六章办园管理第七条小学隶属幼儿园的办园管理包括：1. 制定并执行教育教学计划；2. 指定教职员工的职责和权利；3. 处理幼儿园内的日常事务；4. 维护与家长的良好互动。
第七章附则第八条小学隶属幼儿园章程的修改需要经过幼儿园办园领导班子讨论通过，并报上级主管部门批准。
第八章生效与解释第九条本章程自发布之日起生效。
在实施过程中如有任何争议，应按照相关法律法规进行解释和处理。
结束。
幼儿园办园章程范本
幼儿园办园章程(2)幼儿园办园章程范本幼儿园办园章程篇2第一章总则第一条：为了加强幼儿园管理，实行依法办园、依法治教，规范幼儿园管理，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据国家《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律、法规，特制定教师幼儿园办园章程。
第二条：幼儿园名称：xx市xx区教师幼儿园第三条：幼儿园位置：幼儿园位于建设街xx号。
第四条：幼儿园适龄幼儿为2岁至6岁，为国家办全日制幼儿园，一般为四年制，分为托班、小班、中班、大班，可有开办10——12个班的规模。
第五条：幼儿园办园宗旨：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。
服务于家长，服务于社会。
幼儿园办园目标：让幼儿“学会生存、学会做事、学会合作、学会认知”，培养走向世界的中国孩子。
第六条：幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
第七条：幼儿园园训：拥有一颗童心，奉献一份爱心。
第八条：幼儿园的特色：以蒙特梭利教学法、听读游戏识字、快乐英语、感觉统合训练、奥尔夫音乐教学为特色。
第二章民主管理与监督第九条：教师幼儿园在xx区教育局领导下实行园长负责制，建立以此为核心的幼儿园行政决策机制。
党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工大会民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥园务委员会的作用。
第十条：幼儿园设园长一名，副园长二名，园长助理一名，教学主任一名，后勤主任一名。
幼儿园实行园长负责制，教职工聘任制，岗位责任制、园内结构工资制。
第十一条：幼儿园设园长室、副园长室(工会)、助理办公室、教研室、财务室、医务室等职能部门。
第十二条：园长履行下列职责：(一)贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高保教质量。
幼儿园章程
幼儿园章程一、总则1.1本幼儿园章程是为了规范和保障幼儿园教育教学工作的顺利进行，促进幼儿健康成长，形成一套固定的教育管理制度。
1.2本幼儿园章程适用于所有在本幼儿园接受教育的幼儿及其家长，以及教职工。
二、幼儿园的宗旨与任务2.1宗旨：本幼儿园的宗旨是全面关注幼儿的身心健康，促进他们德、智、体、美、劳全面发展，培养健康、快乐、积极向上的幼儿。
2.2任务：本幼儿园的任务是为幼儿提供优质的教育环境，开展丰富多样的教育教学活动，培养幼儿的基本素质和兴趣爱好，促进他们社会适应能力的发展。
三、办园形式与管理机构3.1办园形式：本幼儿园以非营利性为主的社会办园形式。
3.2管理机构：本幼儿园设有管理委员会，由校长、教师代表、家长代表组成，负责对幼儿园的教育管理进行监督和指导。
四、招生与入园4.1招生对象：本幼儿园招收3-6岁的幼儿。
4.2入园条件：幼儿必须年满3岁，并具备良好的身体和心理素质。
4.3入园程序：家长准备入园材料，填写入园申请表，经幼儿园审核后，按照幼儿园规定的时间，参加入园摇号或面试等方式进行分班。
五、家长的权利与义务5.1家长的权利：家长有权利参与幼儿园管理与决策，并对幼儿园教育教学提出合理化建议。
5.2家长的义务：家长应积极配合幼儿园的教育教学工作，定期参加家长会、家长讨论会等活动，并遵守幼儿园的各项规章制度。
六、教师的权利与义务6.1教师的权利：教师有权利享受合理的工作条件和薪酬待遇，获得职业发展的机会和培训。
6.2教师的义务：教师应遵守幼儿园的各项规章制度，认真履行教育教学任务，热爱幼儿事业，不断提高自身的教育教学水平。
七、教育教学内容与方式7.1教育教学内容：本幼儿园按照国家相关教育法律法规的要求，以及幼儿的年龄特点，制定各阶段幼儿的教育教学计划，注重启发幼儿的思维发展、语言表达能力、社交能力等方面的培养。
7.2教育教学方式：本幼儿园倡导以幼儿为中心的教育教学方式，通过游戏、探索、互动等多种形式，让幼儿在快乐中学习、成长。
公办幼儿园章程范文
公办幼儿园章程范文第一章：总则第一条为了加强对幼儿园的管理，确保幼儿园的正常运行，保障幼儿的权益，制定本章程。
第二条本章程适用于公办幼儿园，在幼儿园的各项活动中具有法律效力。
第三条本章程的宗旨是，以儿童为中心，关注儿童的全面发展，培养儿童的健康、智力和品德。
第四条幼儿园的办园目标是，为0-3岁的幼儿提供良好的生活环境和发展机会。
第五条幼儿园的主要任务是，适应幼儿的成长需求，开展有效的教育活动，促进幼儿的身心发展。
第六条幼儿园的管理机构是园长领导下的管理团队，负责幼儿园的日常管理事务。
第二章：办园条件第七条幼儿园必须符合以下条件才能正常运营：1.较好的硬件设施，包括安全、舒适的教室、室外活动场地等。
2.良好的教育资源，包括书籍、玩具、教具等。
第八条幼儿园必须按照国家的相关规定进行注册登记，并获取相关证书才能依法开展正常的教育活动。
第三章：教育目标第九条幼儿园的教育目标是：1.培养幼儿良好的身体素质，提高幼儿的动手能力和协调能力。
2.培养幼儿的生活自理能力，养成良好的生活习惯。
3.培养幼儿的语言沟通能力，提高幼儿的听说读写能力。
4.培养幼儿的社交能力和合作意识，推动幼儿的社会适应能力。
5.培养幼儿的想象力和创造力，促进幼儿的审美情感和艺术素养。
第四章：组织管理第十条幼儿园实行园长负责制，由园长全面负责幼儿园的各项事务。
第十一条幼儿园设立行政管理部门、教育研究部门和后勤服务部门，各部门负责人根据园长的委托管理相关事务。
第十二条幼儿园设立家长委员会，由家长代表组成，负责协助幼儿园开展相关工作。
家长委员会有推荐和监督园长工作的权力。
第五章：教育实施第十三条幼儿园要按照园长的要求制定学期计划和年度计划，确保教育活动的连续性和完整性。
第十四条幼儿园要制定科学合理的教学法，根据幼儿的特点，开展有针对性的教育活动。
第十五条幼儿园要保障幼儿的安全，在教育活动中重视幼儿的安全教育和卫生习惯养成。
第十六条幼儿园要建立健全幼儿档案，每个幼儿都有详细的个人发展记录，便于全面了解幼儿的成长状态。
公办幼儿园办园章程
公办幼儿园办园章程第一章总则第一条为适应国家教育政策和国民经济发展的需要，保障幼儿权益，提供高质量的学前教育服务，按照国家有关法律、法规和教育部门的有关要求，本幼儿园设立办园章程。
第二条本幼儿园是一所公办幼儿园，依法独立运营、自负盈亏。
第三条本幼儿园的办园宗旨是以促进幼儿全面发展为目标，注重培养幼儿的思维能力、创造力和社会适应能力，为幼儿的成长提供优质的教育环境。
第四条本幼儿园的教学理念是以幼儿为中心，注重个性发展，关注素质教育，培养幼儿的综合素质和创新精神。
第五条本幼儿园的办园范围依照国家有关规定，开展学前教育和幼儿全日制照顾服务，提供幼儿园教育、保教一体化服务。
第六条本幼儿园的法定代表人为幼儿园园长，负责本幼儿园的日常管理和决策。
第二章办园机构第七条本幼儿园设立管理层和教育教学团队。
第八条管理层包括园长、副园长和行政人员，负责幼儿园的日常管理和组织协调工作。
第九条教育教学团队由专业教师组成，负责教育教学工作。
第十条管理层和教育教学团队要定期召开会议，讨论学校的发展和教学工作。
第三章招生与管理第十一条本幼儿园的招生对象为符合相关法律法规规定的2-6岁幼儿。
第十二条幼儿园实行公平、公正的招生政策，不歧视任何幼儿，不收取任何额外费用。
第十三条幼儿入园前，需提供相关证件和资料，进行相关体检。
第十四条幼儿入园后，需提供相关材料，以便幼儿园进行幼儿档案管理。
第十五条幼儿的保教服务期自幼儿入园之日起，至升学或毕业离园日止。
第十六条幼儿园要做好幼儿的管理工作，保证幼儿的安全和健康。
第四章教学内容与方法第十七条本幼儿园的教学内容包括语言、数学、音乐、美术、运动、社会等领域，注重培养幼儿的语言能力、思维能力和创造力。
第十八条本幼儿园的教学方法采用多样化的教学手段，包括故事讲解、游戏体验、实践操作等。
第十九条本幼儿园的教学要注意培养幼儿的自主学习能力，鼓励幼儿主动探究，锻炼幼儿的创新思维和解决问题的能力。
第二十条本幼儿园的教学要注重与家长的密切配合，开展家园共育活动，促进幼儿全面发展。
小学分校幼儿园办园章程
小学分校幼儿园办园章程
一、总则
本章程是为了规范小学分校幼儿园的办园行为，促进幼儿全面发展，保障幼儿的安全和权益而制定的。
二、办园宗旨
小学分校幼儿园的办园宗旨是以幼儿为中心，注重孩子的身心健康成长，培养幼儿的良好品德和丰富的知识技能，促进幼儿全面发展。
三、办园条件
1. 小学分校幼儿园应具备适宜的办园场所，包括教学区、活动区、室外活动场所等。
2. 幼儿园应配备符合教育部门规定的专业教师和保教人员。
四、招生与管理
1. 幼儿园按照区教育局的要求进行招生，择优录取幼儿。
2. 幼儿园应制定详细的管理规定，包括幼儿入园流程、家园共育等方面的规定。
五、教育教学
1. 幼儿园应制定科学合理的教育教学计划，确保幼儿接受全面
的教育。
2. 幼儿园应积极开展各类教育活动，包括体验活动、游戏活动、社交活动等。
六、幼儿安全
1. 幼儿园应建立健全的安全管理制度，确保幼儿的人身安全。
2. 幼儿园应做好应急预案和事故防范，保障幼儿在园期间的安全。
七、家园合作
1. 幼儿园应与家长积极沟通，建立良好的家园合作关系。
2. 幼儿园应定期开展家长会议、家庭教育讲座等活动，促进家
庭教育。
八、章程修订
本章程的修订应经幼儿园管理机构讨论通过，并报区教育局备案。
九、法律责任
幼儿园应遵守国家、地方教育行政部门的法律法规，履行相应的法律责任。
注意：本章程内容仅供参考，具体以区教育局要求为准。
祁连小学学校章程
祁连小学学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，巩固和提高教育现代化工程的成果，全面提高教育教学质量，促进学校持续、稳定、健康发展，创建主动适应社会主义市场经济，具有中国特色的、面向21世纪的现代新型学校，依据《中华人民共和国教育法》、《甘浚镇祁连小学常规管理》等有关法律法规，制定本章程。
第二条学校是一所农村公立小学，学制为六年，主要面向祁连村实施招生；附设幼儿园一所，学制为三年。
第三条学校以“勇于创新、诚实为本”为校训，“竞争、合作、求实、超越“为校风，“身正业精、求真创新”为教风，“求实求是、博学力行”为学风。
第四条每年三月开展学雷锋活动月，五月开展感恩教育活动月，九月开展遵规守纪教育活动月，十月开展爱国教育活动。
第五条学校近期目标是：坚持依法治校，科研兴教的方针，通过优化课程结构、教学过程、育人环境、管理机制、办学条件，全面贯彻国家的教育方针，促进学生全面素质和个性特长的充分、和谐发展，把学校建成具有示范性高质量、有特色的学校。
第二章行政管理第六条学校由甘浚镇中心学校直接管理，学校按编制设置校长、教导主任、少先队辅导员、教师和其它人员。
第七条校长是学校行政负责人。
第八条学校实行校长负责制。
校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。
校长的主要职责是：(一) 全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办学方向，执行上级指标，树立正确的办学思想，面向全体学生，使学校得到全面的生动活泼的发展，把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律，身体健康的一代新人。
(二) 认真执行党的知识分子政策，团结、依靠全体教师。
组织教师学习政治与钻研业务，不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。
(三) 依靠组织，积极做好全体教师的思想政治工作。
自觉接受组织的监督。
幼儿园办园章程范文
幼儿园办园章程范文第一章总则第一条为了规范幼儿园的办园行为，促进幼儿全面发展和健康成长，制定本章程。
第二条幼儿园是面向3-6岁儿童提供教育、保育和培养的专门机构，依法设立、登记和管理。
第三条幼儿园的办园宗旨是：以儿童为中心，促进儿童个体的健康成长和全面发展，培养幼儿的社交能力、创造力和适应能力，为其未来学习和生活奠定基础。
第四条幼儿园的管理机构是行政管理机构、教育教学机构和后勤保障机构。
第五条幼儿园的管理和运作要遵循法律法规，尊重儿童的权益，保护儿童的安全，为儿童提供良好的教育环境和教育资源。
第二章办园目标第六条幼儿园的办园目标是：培养幼儿的基本生活能力、良好的协作能力、创造力和自理能力，养成良好的行为习惯，形成积极向上的人格，为学龄前教育打下坚实基础。
第七条幼儿园的教育目标是：通过丰富多彩的游戏活动，培养幼儿的动手能力、思维能力和语言表达能力，发展幼儿的观察力、触觉和感知能力，提高幼儿的判断力和解决问题的能力。
第三章教育准则第八条基于幼儿园的办园目标，教师应当以爱心、耐心和关注的态度对待每位幼儿，给予他们充分的关怀和指导，并根据幼儿的兴趣和特长开展教育活动。
第九条幼儿园应当根据幼儿的发展特点和需要，设置丰富多样的教育活动，包括艺术、科学、生活、体育、语言沟通等方面的活动，促进幼儿的全面发展。
第十条幼儿园应当建立和完善教育评估机制，对幼儿进行观察和评估，了解幼儿的发展情况，为后续的教学和培养提供参考和指导。
第四章教育内容第十一条幼儿园应当根据国家课程要求和幼儿的年龄特点，制定和实施教育方案，包括艺术、语言、数学、科学和生活技能等方面的内容。
第十二条幼儿园的教育内容应当贯穿经验教育和情景教育，通过幼儿参与活动的方式，培养其探索、观察和分析问题的能力。
第十三条幼儿园应当注重培养幼儿的良好行为习惯，包括礼貌、自律、关爱他人等方面的品质。
第十四条幼儿园要加强幼儿的体育锻炼和健康教育，帮助幼儿增强体质和健康意识。
幼儿园年检办园章程模板
第一章总则第一条为了规范幼儿园的办学行为，提高教育教学质量，确保幼儿身心健康全面发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及相关法律法规，特制定本章程。
第二条幼儿园名称：xx幼儿园第三条幼儿园性质：本园为民办非企业单位，从事学前教育，对3-6岁幼儿进行保育和教育。
第四条幼儿园宗旨：全面贯彻国家教育方针，坚持德智体美劳全面发展，为幼儿提供优质的教育资源，培养具有良好品德、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。
第五条幼儿园依法接受上级教育行政部门和相关部门的指导和监督。
第二章办学范围第六条幼儿园办学层次：学前教育第七条幼儿园办学形式：全日制第八条幼儿园招生对象：3-6岁适龄儿童第九条幼儿园招生范围：xx市xx区及周边地区第十条幼儿园办学规模：现开设小、中、大三个年龄段班级，共xx个教学班，目前在园幼儿xx名。
第三章组织管理第十一条幼儿园实行园长负责制，园长全面负责幼儿园的各项工作。
第十二条幼儿园设立园务委员会，负责幼儿园重大决策、监督园长工作。
第十三条幼儿园设立教育教学、后勤保障、财务审计等职能部门，负责幼儿园日常管理工作。
第四章教育教学第十四条幼儿园坚持“以幼儿为本”的教育理念，注重幼儿的个性发展，培养幼儿的自主学习能力。
第十五条幼儿园设置课程体系，包括健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，满足幼儿全面发展的需求。
第十六条幼儿园注重师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
第十七条幼儿园开展丰富多彩的课外活动，丰富幼儿生活，促进幼儿身心健康发展。
第五章财务管理第十八条幼儿园建立健全财务管理制度，严格执行国家有关财务法规。
第十九条幼儿园经费来源包括学费收入、政府资助、社会捐赠等。
第二十条幼儿园经费支出主要用于教育教学、教职工薪酬、设施设备购置及维护等。
第六章安全管理第二十一条幼儿园建立健全安全管理制度，确保幼儿安全。
第二十二条幼儿园加强安全教育，提高幼儿安全意识和自我保护能力。
幼儿园办园章程
幼儿园办园章程一、总则本章程是为了规范幼儿园的办学行为，保障幼儿的权益，促进幼儿园的健康发展而制定的。
幼儿园是为3-6岁儿童提供教育和照顾服务的机构，本章程适用于本幼儿园的全体教职员工、幼儿及其家长。
二、办园宗旨本幼儿园秉承“健康、快乐、全面发展”的办园宗旨，以培养幼儿的综合素质为目标，注重幼儿的身心健康、智力发展、品德培养和社会适应能力的培养。
三、办园范围本幼儿园的办园范围包括幼儿园教育教学、保教管理、家园合作等方面的内容。
具体包括幼儿园教学计划的制定、师资队伍的建设、教育教学活动的组织、幼儿的日常照顾和健康管理、家长参与和沟通等。
四、教学目标本幼儿园的教学目标是培养幼儿的综合素质，包括认知能力、语言表达能力、社交能力、动手能力、审美能力等方面的发展。
通过丰富多彩的教育教学活动，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和创新思维。
五、课程设置本幼儿园根据幼儿的年龄、发展特点和学习需求，制定了科学合理的课程设置。
包括启蒙教育、语言表达、数学思维、艺术欣赏、体育锻炼等方面的内容。
每周的教学计划应当包括各个学科的内容，注重理论与实践相结合，让幼儿在活动中学习，实践中探索。
六、师资队伍本幼儿园注重师资队伍的建设，要求教职员工具备相应的教育背景和专业素养。
教职员工应当具备幼儿教育相关专业的学历或培训证书，并接受定期的专业培训和教育教学研讨。
同时，要求教职员工具备爱心、责任心和耐心，善于与幼儿沟通和交流。
七、幼儿管理本幼儿园重视幼儿的个体差异，根据幼儿的年龄、性格、兴趣等特点，制定个性化的教育计划和管理方案。
同时，要求教职员工关注幼儿的身心健康，建立健全的健康档案和健康管理制度，确保幼儿的健康成长。
八、家园合作本幼儿园重视与家长的沟通和合作，建立和谐的家园关系。
定期组织家长会、家庭访问等活动，与家长共同关注幼儿的成长和发展。
同时，鼓励家长参与幼儿园的教育教学活动，提供家庭教育指导和支持。
九、安全保障本幼儿园注重幼儿的安全保障工作，制定了相应的安全管理制度和应急预案。
幼儿园办园章程
xxxx幼儿园办园章程第一章总则第一条为规范本园内部管理体制和运行机制，保障本园依法自主管理，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，根据《教育法》《教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合本园实际，制定本章程。
第二条本园全称为xxxx；简称为“xxxx幼儿园”。
住所地址为：xxxxxxxxx。
第三条本园依法经湖里区湖里街道办登记，隶属于xxxxx教育局管理。
本园为全日制幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。
第四条本园面向湖里区教育局规定的教育服务区域内招生，招生对象为3-6周岁的幼儿，分小、中、大混龄班，批复办园规模xx个班。
第五条办园理念：xxxxxxxx。
教育愿景：健康坚强的儿童；具有语言交流以及数字媒体素养的儿童；富有创造力、想象力和艺术才能的儿童；好学、乐于探索和发现的儿童；有正确价值取向的儿童。
第六条课程设置：以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，跨学科项目式融合课程、混龄式素养人文教育等。
第七条园所标识园标：第二章组织机构和管理体制第八条本园实行园长负责制，负责幼儿园的全面工作。
第九条园长依法履行下列职责：1.严格按照国家规定的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定办园。
2.领导教育、财务、卫生保健、安全保卫工作。
3.负责教职工的思想工作，组织政治、文化、业务学习，创造政治、文化、业务进修条件，及时传达上级主管部门的办园思想及改革动向，准确地公开各种信息；关心和逐步改善教工的生活、工作条件，维护教工的合法权益。
4.全面考虑幼儿园未来的发展方向、做好“三年规划”、“年度计划”的制定与总结。
5.负责建立及执行幼儿园各类规章制度和岗位责任制，并进行评估考核。
6.负责全园人员编制，明确分工，合理组织人力，决定人选，任用、调离及考核评估等工作。
7.组织管理园舍、设备和经费。
8.负责主持制定全园工作计划，主持召开园各种会议，协调园内外关系、总结。
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祁连小学幼儿园章程
第一章总则
第一条本园全称甘浚镇祁连小学幼儿园，隶属祁连小学，是一所集体办附属幼儿园。
幼儿园园长有学校校长兼任，校长对本园安全和保育保教工作负责。
第二条为了持续、健康发展农村幼儿教育事业，为祁连村幼儿教育事业作出贡献，加强本幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，特制定本章程。
第三条本幼儿园是对3周岁左右至入小学前的幼儿实施保育和教育的机构，是学前教育的基础阶段。
第四条本幼儿园的任务是：遵循幼儿教育规律，实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进幼儿的身心健康和谐发展。
第五条本幼儿园招收的适龄幼儿为3-6周岁，学制为三年，主要面向祁连村实施招生。
第六条本园保育和教育的主要目标是：
1．体促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2．智促进幼儿智力，发展正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的求知欲，培养初步的动手能力。
3．德萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为习惯，以及活泼、开朗的性格。
4．美培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
第七条幼儿园实行全日制的办园形式。
入园幼儿实行接送制度，幼儿园不提供食宿。
第八条本幼儿园尊重、爱护每一个幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
第二章幼儿入园及编班
第九条本园每年秋季招生，全园设大中小三个班。
第十条幼儿入园前，须按卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，乙肝等体检合格且按照儿童免疫接种要求，完全免疫接种者，方可持证入园，以确保无任何传染病进入校园流传。
第三章幼儿园的卫生保健
第十一条本园严格执行《幼儿园教育指导纲要》和卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
第十二条本园建立幼儿健康检查制度，每年根据卫生部门和中心学校要求对幼儿体检一次。
第十三条本园建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。
第十四条本园建立房屋、设施设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立药品、食物等管理制度和幼儿由监护人接送制度，防止发生各种意外事故。
第十K五条本园给幼儿提供饮用开水，保证幼儿的饮水卫生；并且培养幼儿良好的大、小便习惯，不限制幼儿便溺的次数、时间等。
第十六条积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于1小时。
充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地的自然环境，有计划地锻炼肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
本园将对体弱或有疾病的幼儿予以特殊照顾。
第四章幼儿园的教育
第十七条本幼儿园教育工作的原则是：
1．体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。
2．遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特征，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
3．面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正确教育。
4．合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
5．创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
6．以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。
第十八条本园幼儿一日活动的组织动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的活动。
第十九条幼儿园日常生活的组织，从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
第二十条幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程。
第二十一条游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
第二十二条本园对幼儿的品德教育以情感教育和培养幼儿的良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
第二十三条本园在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性心理品质，尤其注重根据幼儿的个体
差异，研究有效的活动形式和方法，不强求一律。
第二十四条本园将与我校小学密切联系、互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
第五章幼儿园的园舍、设备
第二十K五条本幼儿园设幼儿教室、办公用房、教师值班室等。
第二十六条本幼儿园有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的游戏和体育活动设施。
根据本园的幼儿特点，绿化、美化园地。
第二十七条本幼儿园配备有适合幼儿特点的桌椅、玩具，以及其他必要的教具、图书、音乐器材等。
第六章幼儿园的工作人员
第二十八条本幼儿园按编制标准、要求，有学校校长兼任园长，全权负责本园的管理。
并设幼儿教师2人、具体负责幼儿园的教学、安全、保育工作员。
第二十九条本幼儿园的工作人员必须拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护、尊重、关心幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，教态、着装、言谈、举止符合教育要求。
品德良好、忠于职守、为人师表、身体健康。
园长负责本园的全面工作，其主要职责如下：
1．贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策；
2．领导幼儿园的教育工作、卫生保健工作、安全保卫工作；
3．负责建立并组织执行各种规章制度；
4．指导、检查、评估教师；
5．负责本园教师的思想工作，组织他们进行文化、业务的学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；
6．组织管理好本园的园舍及设备；
7．组织和指导家长工作。
第三十条本幼儿园教师必须取得《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格证书，并符合本章程第二十九条的规定。
幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：
1．观察、了解本园幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行教育工作计划，完成教育任务，达到教育目标；
2．严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，做好本班幼儿的生活和卫生保健工作；
3．与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；
4．参加业务学习和幼儿教育的研究活动；
5．定期向园长汇报工作，并接受其检查和指导。
第七章幼儿园的经费
第三十一条本园的经费管理全部由中心学校负责。
第三十二条本园收费按上级教育主管部门会同有关部门制定的收费项目、标准和办法执行。
第三十二条本幼儿园的一切经费开支，有校长报中心学校批准方可实施。
第八章幼儿园与家庭
第三十三条本幼儿园主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。
第三十四条本幼儿园建立幼儿园与家长联系的制度。
第九章幼儿园的内部管理
第三十K五条本幼儿园实行校长负责制，校长在中心学校的领导下，依据本章程负责领导全园工作。
校长定期召开会议，对全园工作计划、工作总结、规章制度的建立、修改、废除，以及其他涉及全园的重要问题进行审议。
第三十六条本幼儿园要接受学校、中心学校和教育主管部门的检查、监督和指导，要根据受检的内容和要求，如实报告工作、反映情况。
第十一章附则
第三十七条本章程由全体教师会议通过后生效；今后若要修改本章程，仍需经学校全体教师会议研究达成一致意见后方可实施。
第三十八条本章程由甘浚镇祁连小学负责解释，自批准之日起施行。