弥勒县第四中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试卷及答案
14—15学年上学期高二期末考试语文试题(附答案)
2014-2015学年第一学期惠来一中高二年级语文期末考试注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、试室、试室座位号和准考证号准确填涂在答题卡上。
2．所有的题目必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答(除选择题用铅笔将答案涂在相应区域外)，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3.所有选择题的答案都必须涂在答题卡选择题区相应的位置上，否则答案无效。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点字，每对读音都不．相同．．的一组是A．宦．官/豢．养竹竿．/蒿．菜落．落大方/丢三落．四B．莅．临/乖戾．对弈．/肄．业抛头露．面/露．出马脚C．足癣．/朝鲜．嗔．怪/瞠．目苦心孤诣．/雄关险隘．D．羡．慕/汗腺．畜．力/体恤．谄．媚阿谀借花献．佛2.下列句子加点的词语，使用恰当的一项是A.多年前，集团首席执行官就感觉自己如临深渊．．．．,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。
B．有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐．．．．，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
C．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海．．．．的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
D．家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视．．．．，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
3.下列句子中，没有语病的一项是A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。
B．近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。
C．对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。
云南省红河州弥勒二中2015届高三上学期期中考试语文试卷
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“性格即命运”，这是舶来品。
人的性格如何，确实影响着一个人的命运。
但命运并不全然与性格相关。
环境、条件、际遇有时比性格更能影响和决定人的命运。
但一个人的性格对于人际环境、事业成败确实拥有不可小觑的强大影响力。
性格在本质上是一种人生的特色，是个体生命区别于其他生命的一种标志。
所以真正的人生是一种性格人生。
世界上没有元性格的人，也没有性格相同的人，只有性格相近的人。
就像树上的叶子，看似相同，其实不同。
而性格的构成是人的气质、习惯行为方式、语言态度方式、脾气秉性等特点的综合外在表现，它具有相对的稳定性。
说“江山易改，秉性难移”可能太绝对了，但只有在一个人身上相对稳定的那些东西才被称为性格。
这“性”字有本性、习性的含义；而这“格”字既有品格也有定格的含义。
因而，性格既反映人的本质的一个方面，又不与人的品质完全一致。
比如有的人性格上看似温柔，但骨子里却很阴毒苛刻；有的人性格上看似暴戾，但心地却非常善良。
性格是一种外在的表面的东西，性格的好坏本身，只是性格而已，并不能以此来判定一个人的品质优劣。
因为性格具有相对稳定性、外在性的特征，所以对人的影响有时比品质的真实更大。
人们在评价一个人时首先不是品质问题，而是看着你的感觉舒不舒服。
更有许多交际是一次性的、短时期的，而人的品质的表露需要时间．所以，语言方式、态度、处事方式、个人习惯、喜恶等感情的表露，在很大程度上决定了他人对你的第一印象。
即使在长期的人际生活中，性格也具有举足轻重的地位。
性格的人际影响力大体上可以从三个方面来认识： 性格的魅力。
人的性格的人际魅力不在于相同，而在于不同。
最有魅力的性格绝不是那种伪装、粉饰、压抑后的“标准”性格。
一种真实的不掩饰的只属于你的，而不似他人的性格往往更能获得人际的引力。
但这种人虽适合做朋友、当英雄，却很难成为领袖。
性格的亲和力。
“世俗标准”的性格尽管不具有个人魅力，但对大众具有亲和力。
云南省弥勒市中考语文二模试题(无答案)
弥勒市2014—2015学年九年级学业水平考试模拟测试（二）语文试题卷（全卷四个大题，含24个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟）注意事项：1．本卷为试题卷。
考生必须在答题卷上解题作答。
答案书写在答题卷相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将答题卷交回。
一、语文积累与运用（本大题含1－7小题，其中1－6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）1.下列加点字注音完．全．正．确．的一项是（）（2分）A.倔．强（juè）愧．怍（kuì）吹毛求疵．(zī)相得益彰．(zhāng)B.攒．聚（zǎn）抽噎．（yiè）阿．谀奉承（ē）众目睽．睽（kuí）C.慰藉．（jiè）绮．丽（qǐ）叱咤．风云（zhà）拈．轻怕重（niān）D.眷．念（juàn）告罄．（qìnɡ）颔．首低眉（hàn）相形见绌．（zhúo）2.下列词语中没．有．错别字的一项是（）（2分）A.故障驱弛人声顶沸莫名其妙B.争辩恻隐鸦雀无声一泻千里C.肯求玷污眼花瞭乱别具一格D.沉缅诀别妇孺皆知物竟天择3. 依次填入下列各句横线处的词语恰．当．的一项是（）（2分）①在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在地飞翔。
②淡黑的起伏的连山，仿佛是的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
③我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应对一切。
④有这种诗人灵魂的传统民族，应该有的表现才对。
A．高傲踊跃灰心丧气气吞斗牛B．高傲涌现灰心丧气气吞斗牛C．骄傲涌现垂头丧气气吞山河D．骄傲踊跃垂头丧气气吞山河4. 下列句子没．有．语．病．的一项是（）（2分）A．著名数学家熊庆来的故乡是云南弥勒人。
B．春日的湖泉生态园，阳光普照，鲜花绽放，是春游踏青的好季节。
C．我们深信，爱读书，会读书，进而养成读书的好习惯，能使人享用一辈子。
某重点中学2014-2015届高二上学期期末考试语文试题及答案
2015届高二年级期末考试语文试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
争吵两千年古文经学与今文经学之谜今古文经学之争是汉代始兴的儒学内部的一场派系斗争。
作为学术发展不可缺少的备件之一，学术流派之争也是一种很正常的现象。
耐人寻味的是，今古文经学之争却是旷日持久，长达两千余年，其范围也远远超出了学术论争。
本文的“经”即指儒家经典部分，古老的经书内容深奥，主要靠经师的传授得以流传。
由于讲授者对经书的理解各不相同，于是，便产生了以经书为研究对象的学问——经学。
所谓今古文的“文”，是指记载经典所使用的文字。
今文指的是汉代通行的隶书，古文则指秦始皇统一中国以前的古文字。
秦初，秦始皇实行愚民政策，大搞“焚书坑儒”，只有“医药、卜筮、种树之书”得以幸免，西汉时期，汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，将经过董仲舒改造过的儒家思想，作为官方认可的统治思想，可是，西汉流行的儒学经典多无旧典文本，而是靠幸存的经师口授相传，由习经生们记录下来，他们记录所用的文字便是西汉通行的隶书，属当时代的“今文”，故而这类经书被称之为今文经。
从表面来看，今古文经学之争主要表现在文字及对经义的理解、解释的不同。
一般来讲，解经时，今文经学注重阐述经文中的“微言大义”，而古文经学则注重文字训诂；今文学派竭力把经书和神学迷信相联系，特别在西汉，今文经学家为迎合统治者的喜好，解经时喜欢掺杂当时流行的谶纬迷信。
2014-2015高二上学期语文期末考试试题(附答案)
2014-2015高二上学期语文期末考试试题（附答案）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①在历史上，城与市是产生于不同历史阶段的两种事物。
这两个事物既曾结合在一起，融为一物（城市）；也曾互相独立，或为无市之城，或为无城之市。
“城”与“市”是反映不同事物的两个概念。
②城与市关系演变的过程与形态，是社会关系演变过程与形态的一个方面，特别是其中的交换关系演变的集中表现。
在氏族社会的早期和中期，既无城，更无市。
到了后期，在距今7000年前后，修城之初，城墙内没有商品交换活动，没有市场。
当社会组织由氏族变为家族，开始有了产品交换、商品交易和相关场所――市。
此事发生在距今5000年前后。
当国王在市的四周修筑墙垣，将商业和商人的活动限定在这个称之为“市”的小区域内活动时，这标志着市场交换关系的产生。
奴隶主生产方式促使商品货币关系迅速发展。
庄主经济使早已存在的、无城的乡村市场兴盛。
地主制与商品经济相伴而行，城里的市场活动跨过市垣，扩散到全城，市垣被市场淹没了，丧失了它原有的功能，市垣和被它围起的那种“市”成了历史遗迹。
当商业和商人的活动突破这个被称为“市”的围墙，扩大到全城各个角落，在空间上城与市同大时，这标志着市场交换关系进入了中级发展阶段，即商品经济阶段。
随着企业制与雇佣制的兴起，城里市场活动的范围又跨越城墙，扩散到全社会，那种原初的“城”也成了历史遗迹。
当商业和商人的活动地区扩大到城墙之外，在空间上市比城大，甚至可以有市无城时，这标志市场交换关系进入高级阶段，即市场经济阶段。
大体说来，无城无市和有城无市是原始自然经济的标志；城中有特定的“市”（区）是商品货币关系的产物；城区即市区是商品经济的产物；城在市中和有市无城是市场经济的产物。
③城与市的兴起，以及城与市关系的变化，是交换方式发展的结果。
随着交换的发展，城中之市从无到有，市在城中作用从小到大，其地位从低到高，所占的空间，先是在一个被市垣围起来的范围之内，继则跳出市垣跑遍全城，又跳过城墙跑到城外，把城包围起来。
中学14—15学年上学期高二期末考试语文试题(附答案)
蒙自一中2014—2015学年上学期期末试卷高二语文第Ⅰ卷阅读题一.现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
开车会成为穷人的标志吗在狄更斯的《匹克威克外传》风行英伦之时，如果说将来富人多是瘦子，穷人多是胖子，谁都会觉得是异想天开。
如今呢，在发达国家，穷人的肥胖症最为严重。
走进富人区，则苗条的人明显多起来。
可见，未来往往在我们的想象之外。
那么，在现今这个开法拉利炫富的时代，如果说日后开车的多是穷人，富人反而很少开车出行——这种预言，是否会像贫富的胖瘦一样兑现呢？《经济学人》曾提纲挈领地展望了汽车的前程：目前地球上有十亿多辆汽车。
仅2012一年，就增加了6000余万辆新车。
预计到2020年，世界汽车拥有量可能翻一番。
毫无疑问，汽车，是世界经济的命脉。
不过，未来汽车拥有量的增长，将主要集中在发展中国家。
发达国家的汽车拥有量已经到顶，甚至有可能下降。
从总体上看，发达国家的汽车旅行里程在2004年触顶，自2007年经济危机前开始下降。
根据对人口社会学的初步分析，我们能够推断出这些现象是一个长期的趋势，而非一时经济波动所造成的短期失常。
在发达国家，婴儿潮一代的前锋，即1945年出生的人，大部分都开车的。
如今开车的退休老人比任何时代都多。
六十几岁的英国人中，79%有驾照。
美国60—64岁这个年龄层的人中，90%以上开车。
这比任何年龄段的比例都高，这代人是最痴迷汽车的一代。
他们年轻时，汽车象征着自由、财富、美国梦，汽车难以和他们的生命分开。
然而，他们恰恰是正在退场的一代。
新一代的年轻人考驾照的年龄普遍偏晚。
驾照拿得晚的人，一般开车比较少。
英国一项研究显示，快三十岁时领到驾照的，比起年轻十岁就开始开车的人来，开车要少30%。
在德国，年轻的有车家庭在增加，但开车的却少了。
大家买了车，但越来越多的时间是放在那里，偶尔才用。
2001—2009年间，美国18—34岁年龄段年收入7万美元以上的阶层，公交使用增长了100%。
2020—2021学年云南省弥勒市第四中学高二年级上学期第三次月考语文试题
弥勒市第四中学高二年级上学期第三次月考语文试题（全卷五大题，共20个小题；全卷总分：100分；考试时间：120分钟；考试形式：闭卷）第Ⅰ卷阅读题一、论述类文本阅读（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
作为古代白话长篇小说，《三圆浦义）在期清本雄形氮方面的成功经验非常值得称道。
最为突出的是毛宗岗所说的“三绝”，即曹操的“奸绝”、关羽的“义绝”、孔明的“智绝”。
罗贯中善于抓住人物基本的性格特征，通过不断的泣染、强调、夸张，并辅之以相互间的对比、衬托，使人物形象异常鲜明生动。
勿物司烤费尽心机的笼络，一次次渲染出关羽威武不能屈、富贵不能淫的高尚气节。
不但如此，罗贯中还着力表现人物性格的复杂性，比如对曹操，作者在第一回就借人物之口称他为“治世之能臣，乱世之奸雄”。
所谓“奸雄”就是曹操性格最全面的概括，他有奸诈的一面，但又不同于董卓之流的小人之奸，因为他还有谋取霸业、统一全国的雄才大略。
有时他很狭隘，甚至说过“宁教我负天下人，休救天下人负我”这样极端自私的话，但他有时又具有宽容的气度。
当刘备、关羽委屈于他手下时，他都曾以礼相待。
这种看似矛盾的言行，使他成为一个具有历史深度的典型人物。
诸葛亮可以说是小说的中心人物。
诸葛亮被作者赋予了超人的智慧，因此，对“天下大势”了如指掌，也深语“谋事在人，成事在天”的道理，却为刘备“三顾茅庐”的真诚所打动，毅然投入到了“复兴汉室”的事业中，知其不可而为之，构成了《三国演义》最为悲壮的故事情节。
实际上，“谋事在人，成事在天”也可以反过来读作“成事在天，谋事在人”，意思虽没有大变，但给人的感觉却是不一样的。
《三国演义》重点描写的恰恰是人物弹精竭虑、出生入死的“谋事”。
小说为我们展现了一慕幕传奇性的故事，那些可歌可泣的英雄壮举，只有放在与命运抗争的大背景下来看，才更显得慷慨激昂。
“秋风五丈原”将这种反抗命运的悲剧渲染到了极点。
孔明强支病体，出寨遍观各营，乃长叹日：“再不能临阵讨贼臭！悠悠苍天，昌此其极！”无论如何，历史不能改变，人的命运却掌握在自己手中，这应该是《三国演义》给予我们的最宝贵的启与作者用居高临下的姿态来反思三国历史相适应，他对三国故事的描写也采取了一种全景式叙事方式。
云南省弥勒县第四中学高二上学期期末考试英语试题
第I卷（共115分）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一个小题。
每段对话仅读一遍。
1. What is the man going to do at Christmas?A. To take a holiday.B. To meet some friends.C. To do nothing.2. What are they doing?A. They are swimming.B. They are talking about sports.C. They are cycling.3. What is the probable relationship between the man and the woman?A. Boss and secretary.B. Teacher and student.C. Interviewer and interviewee.4. Where is the man from?A. Japan.B. America.C. England.5. Where does the conversation take place?A. At a shop.B. In a restaurant.C. In a theater.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第六段材料，回答第6,7题。
6. Which is right according to the dialogue?A. The man has not worked before.B. The man is looking for a job.C. The man is suitable for the job.7. What will the man do on Friday?A. Work in the office.B. Type some words.C. Have an interview.听第七段材料，回答第8至第10题。
高二语文第一学期期末试卷
永昌职中2014——2015学年第一学期期末考试试卷高二语文一.选择题（30分）1.下列有错别字的一组词语是（）A.贤惠门第愤慨窟窿B.伺候敲诈恫吓木讷C.慷慨清澈凝惑溺爱D.娇喘姣花骄傲矫健2.下列加横线的词语解释有误的一项是（）A.远处高楼上渺茫的歌声：因遥远而模糊不清。
B.杨柳的风姿：美好的姿态C.璀璨：发光发亮的样子。
D.远离尘嚣：指远离尘土和喧嚣。
就是远离尘世，远离喧嚣繁杂的世事，自我约束，做社会边缘人3.对下列句子修辞方法判断错误的一项是（）A.车窗外，雨洗过的茶场一片墨绿，像浓酣的水彩画…… (比喻)B.中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境。
（引用）C.轰鸣的枪声终于哑了，那个掩护的兵也被射中了。
（夸张）拟人D.心较比干多一窍，病如西子胜三分。
（对偶）4.下列作品的作者依次是（）《窦娥冤》《时间最美的坟墓》《雨巷》《荷塘月色》A.关汉卿戴望舒茨威格朱自清B.茨威格关汉卿朱自清戴望舒C.茨威格戴望舒朱自清关汉卿D.关汉卿茨威格戴望舒朱自清5.下列句子中成语使用正确的一项是（）A.我来到了兰亭，漫步在山阴道上，风景络绎不绝形容行人车马来来往往，接连不断,使我应接不暇。
B.他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时耳闻目睹闻：听见；睹：看见。
亲耳听到，亲眼看见，所以他也爱好音乐。
C.假若我们的作家肯肝胆相照肝胆：指内心深处。
比喻真诚的心；相照：相互能照见；照：知晓。
比喻以赤诚之心对待人。
词义：亦比喻以真心相见地和人民打成一片，他们一定会写出更好的作品出来。
D.诤友之间，无论见解如何，都能披肝沥胆.披：披露；沥：往下滴。
比喻真心相见，倾吐心里话。
也形容非常忠诚以诚相见。
6.下列句子中没有语病的一项是（）A.在古代，这类艺术作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
A 项语意矛盾，在古代，这些音乐作品肯定能演奏，应改:＂这类古代音乐作品……"。
B.气势磅礴.美轮美奂.感人至深的《复兴之路》是继《东方红》.《中国革命之歌》之后的我国舞台艺术史上第三部具有重大政治.文化意义的大型音乐舞蹈诗。
云南省弥勒县第四中学2014_2015学年高二物理上学期期末考试试题
弥勒四中2014-2015学年秋季学期高二年级期末考试物 理 试 题注意：本试题分I 卷和Ⅱ卷，共20题，满分110分，考试时间90分钟，请用2B 铅笔和黑色笔在答题卡上作答。
第I 卷 （ 选择题，共48分 ）一、选择题（本题共12小题。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
） 1. 下面是关于质点的一些说法，其中正确的是（ ）A ．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B ．原子、分子很小，一定可以把它看成质点C ．研究花样滑冰的运动员运动时，可以把运动员看成质点D ．研究地球的公转时，可以把地球看成质点2. 如图所示，把一条导线平行地放在磁针的上方附近，当导线中有电流通 过时，小磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是（ ）A ．爱因斯坦B ．奥斯特C ．伽利略D ．牛顿3. 如图所示，给物体一初速度v 0后，并且同时受到一个水平向左的恒力F ，物体在水平面上向右做直线运动,下列判断正确的是（ ） A. 物体在运动过程中受到4个力的作用 B. 物体受到的摩擦力方向水平向左 C. 物体受到的摩擦力方向水平向右 D. 物体受到的摩擦力大小等于F4. 下列说法正确的是（ ）A ．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才往前走B ．只有你站在地上不动，你对地的压力和地对你支持力，才大小相等方向相反C ．以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这是因为石头结实D ．以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力.5. 甲、乙两物体在同一直线上，同时由一位置向同一方向运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是： （ ）A ．由图可知，甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动B ．由图可知，20秒末乙追上甲，且甲、乙速度相等Iv 0C．由图可知，40秒末乙追上甲D．在追上前的20秒末两物体相距最近6. 如图所示，当汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s时，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥面行驶至桥顶时，车对桥顶的压力为零，则汽车通过桥顶时的速度应为（）A.15m/sB.20m/sC.25m/sD.30m/s7. 升降机里，一个小球系于弹簧下端，升降机静止时，弹簧伸长4cm，升降机运动时，弹簧伸长2cm，则升降机的运动状况可能是（）（g=10m/s2）A．以1m/s2的加速度加速下降 B. 以5m/s2的加速度减速上升C．以1m/s2的加速度加速上升 D. 以5m/s2的加速度加速下降8. 关于地球同步卫星，下列说法不．正确的是（）A．它的周期与地球自转周期相同B．它的周期、高度、速度大小都是一定的C．我国发射的同步通讯卫星可以定点在北京上空D．我国发射的同步通讯卫星必须定点在赤道上空9. 如图所示，卷扬机的绳索通过定滑轮用力Ｆ拉位于粗糙面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动。
云南省弥勒市第四中学高二年级10月份第一次检测语文试题Word版含解析
云南省弥勒市第四中学高二年级10月份第一次检测语 文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、选择题阅读下面的文字，完成下面小题。
在“人人都有麦克风”的时代，一些个性十足的表达方式在网络上 ，折射出年轻网民活跃多样的思想观念，与他们求新求变的特点互为表里。
但近来，“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题频频出现的表达形式，其浮夸的文风对不少读者感到不适。
“跪求”“哭晕”本是形容急切心态和忧伤情绪的网络语言，却成为少数网站、微信公众号的“口头禅”。
一款“炫酷”的国产LED 电风扇发售，“老外纷纷跪求购买链接”；央行公示百行征信的个人征信业务申请，“有人却哭晕在厕所”……如果说这样的内容只是 ，那么，某国遭遇金融风暴而“跪求中国伸出援手”等内容则纯属 。
部分媒体行文浮夸，背后是“眼球情结”在作祟。
修饰文辞，创新表达 ，但裁剪素材、哗众取宠，则少了一份真诚，也容易助推谣言肆虐。
当网络流量与广告收益挂钩，“眼球情结”就与“营销心态”结成了同盟，（ ）长此以往，媒体记录历史、传播价值观的责任将无从谈起。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A ． 不一而足 言不尽意 子虚乌有 无可厚非 B ． 层出不穷 言不尽意 海市蜃楼 无可非议 C ． 不一而足 夸大其词 海市蜃楼 无可非议 D ． 层出不穷 夸大其词 子虚乌有 无可厚非 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A ． “跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题中频频出现，其浮夸的文风对不少读者感到不适。
云南省弥勒县第四中学高二历史上学期期末考试试题
弥勒四中2014-2015学年秋季学期高二年级期末考试历史试题注意事项：本试题分I卷和II卷，共29题，满分100分，考试时间90分钟，请用2B铅笔和黑色字笔在答题卡上作答。
第I卷（选择题，每小题 2 分，共 50 分。
）1. 年号是中国古代常用的纪年方式。
它可以用来指皇帝，如雍正皇帝；也可以用来表示历史事件，如贞观之治。
下列选项符合后一种用法的是（）A.辛亥革命B.商鞅变法C.靖康之变D.光武中兴2. 农村常可见到这样的现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称“叔”或“伯”。
永定俗谓：“白头哥，坐地叔”（即对平辈的白头老翁仅呼“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪老者也要唤其为叔）这一现象反映了宗法制 ( )A．强调血缘纽带 B．重视尊卑贵贱C．以嫡长子继承制为特点 D．有利于凝聚宗族3. 斯塔夫•里阿诺斯《全球通史》中写到：三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激：第一次是1840～1842年同英国的战争，第二次是1856～1860年同英法的战争，第三次是1894～1895年同日本的战争。
这三次战争的共同之处是（）A.中国逐步卷入资本主义世界市场B.中央机构完全半殖民地化C.通商口岸开放由内地向沿海扩展D.列强侵略以资本输出为主4. 北京天安门广场人民英雄纪念碑基座上的浮雕，有两块是反映1851年和1911年发生的重大历史事件，其相似之处有（）①明确提出反对帝国主义侵略的口号②在革命政党的领导下进行武装斗争③曾在南京建立与清王朝对峙的政权④领导人要求在中国发展资本主义A．①④ B．②③ C．②④ D．③④5. 下列各项中，与“新中国成立初期民主政治制度的特点”这一主题有联系的是（）A．“人民公社化”运动的开展 B．第一届全国人大的召开C．和平共处五项原则的提出 D．第一个五年计划的完成6．邓小平说；“过去有一段时间，针对苏联霸权主义的威胁，我们搞了‘一条线’战略，就是从日本到欧洲一直到美国这样的‘一条线’。
云南省弥勒县第四中学高二语文上学期期末考试试题
弥勒四中2014-2015学年秋季学期高二年级期末考试语文试题注意事项：本试题分I卷和Ⅱ卷，共六大题，满分150分，考试时间150分钟，请用2B铅笔和黑色笔在答题卡上作答。
第I卷 (共70分)甲必考题一、现代文阅读（每小题3分，共9分。
）阅读下面的文字，完成1-3题影戏在唐末五代形成后，一直传承至今。
在漫长的历史发展过程中，影戏形成了许多演出风俗，其中一些受所在地人文风情的影响，而富有地方色彩。
“例戏”的演出，是影戏丰富多彩的演出风俗中的一项。
“例戏”是指在上演正戏之前，演出的带有仪式性的短剧。
各地“例戏”的差异是比较大的，有时即使同一剧名的剧目，其篇幅也或长或短，唱词、念白也不完全相同，有的甚至没有一句相同的。
各地“例戏”的演出时间、长短、演出形式和过程也有较大差异，有的是白天唱“亮影”，有的是在“开台”的第一晚“正戏”演出前演，有的则是在“正日子”演出。
但不管其形式有怎样的差异，其演出目的和功能却是基本一致的。
“例戏”剧情简单，但场面通常很热闹，演出时间不长，是一些“滞留于民间的以驱凶纳福为宗旨的祭祀仪式及其相关的故事化表演”。
影戏“例戏”可以沟通神灵，构建一个人神共在的场景，从而达到演出的目的。
影戏的起源、形成和发展，其首要的目的并不是满足人类的娱乐、审美，而与人类的种种信仰需求密切相关。
有的“例戏”还有祝福、赐福功能。
影戏每到一个新台口，照例都要请神，搬演“例戏”，其中《天官赐福》是大部分地区都有的一部重要神戏。
另外，“例戏”还有驱邪、禳灾的功能。
这是广大民众以其演神事而认为他们可以纳吉、可以驱邪的巫术思想的体现。
从部分影戏“例戏”剧目来看，它们几乎都是艺人根据道教的某些故事，如八仙传说，或者某个神灵的神迹，如上元天官赐福等编造的。
艺人将这些神灵请出来为广大民众“服务”。
“例戏”还可以用来超度亡灵。
在丧仪中演出影戏，是一个较为普遍的现象。
演出的正戏剧目往往多带有“祭灵”、“吊孝”的情节，而且在演出正戏前也多要演一段“例戏”。
弥勒县第四中学高二上学期期中考试语文试题
本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
满分150分，考试用时150分钟。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分）中国饮食文化蕴含生存之道英国剑桥大学汉学教授胡司德在他本周出版的新书中指出,中国的饮食文化蕴含生存之道.他向记者披露了这份“隐藏的食谱”。
经过研究中国古代史的文字记载，他探讨了中国丰富的烹饪文化对古代和当代社会、政治与文化的重要性。
据胡司德研究显示，许多为中国历代君主出谋划策的大臣、谋士和谏言者都是厨师或屠夫出身。
他说：“厨师、屠夫和侍应这类职业将一些塑造领导力所需的才能具体化了。
比如,为了不让任何一种味道太重而盖过另一种,所有烹饪调料都应该同比放入，这恰恰体现了我们常常所说的和谐、公正和平等.此外，切肉时等量下刀和送菜时恰当分配也表达了秩序和规范的观念.”商朝的开国大臣伊尹是有史书记载以来中国历史上的第一位贤佐.他本是一位烹饪技术高超的御厨，但有一段时间，给商汤王做的饭总是太淡或太咸.问及此事，他在解释时借机阐述了自己的治国主张：“做菜既不能太咸,也不能太淡，要调好作料才行。
治国如同做菜，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有恰到好处，才能把事情办好。
"自此他得到了提拔重用.胡教授以伊尹为例，讲述了他是如何从一代名厨成为一朝贤相，并以自己的厨艺启发商汤王执政的。
与许多西方人不同，胡教授对中国饭局酒桌上的“哲学"十分了解，他说，“许多正式的晚餐或宴会，它的重点并不是吃饭或消费本身，而是以互动交流、了解对方、交换意见或介绍彼此为主”。
“在中国,餐桌上座位的安排要体现宾客的身份地位；夹菜的时候也要按尊卑分先后顺序；无论是敬酒还是回敬，都要遵循来宾的贵贱等级；此外，贵宾与普通客人使用的餐具器皿也会有所不同”。
胡教授介绍说，中国古代的宴会同样也是个社交场所,人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱。
中国的饭局让这位英国教授不由地联想到剑桥大学的正式高桌晚宴,他认为这和中国的宴会很相像:“在当代社会里,如果你想与人沟通交流，最好的方式通常都是邀请他们吃饭。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
云南省弥勒县第四中学2014-2015学年高二上学期期末考试试题注意事项：本试题分I卷和Ⅱ卷，共六大题，满分150分，考试时间150分钟，请用2B铅笔和黑色笔在答题卡上作答。
第I卷 (共70分)甲必考题一、现代文阅读（每小题3分，共9分。
）阅读下面的文字，完成1～3题影戏在唐末五代形成后，一直传承至今。
在漫长的历史发展过程中，影戏形成了许多演出风俗，其中一些受所在地人文风情的影响，而富有地方色彩。
“例戏”的演出，是影戏丰富多彩的演出风俗中的一项。
“例戏”是指在上演正戏之前，演出的带有仪式性的短剧。
各地“例戏”的差异是比较大的，有时即使同一剧名的剧目，其篇幅也或长或短，唱词、念白也不完全相同，有的甚至没有一句相同的。
各地“例戏”的演出时间、长短、演出形式和过程也有较大差异，有的是白天唱“亮影”，有的是在“开台”的第一晚“正戏”演出前演，有的则是在“正日子”演出。
但不管其形式有怎样的差异，其演出目的和功能却是基本一致的。
“例戏”剧情简单，但场面通常很热闹，演出时间不长，是一些“滞留于民间的以驱凶纳福为宗旨的祭祀仪式及其相关的故事化表演”。
影戏“例戏”可以沟通神灵，构建一个人神共在的场景，从而达到演出的目的。
影戏的起源、形成和发展，其首要的目的并不是满足人类的娱乐、审美，而与人类的种种信仰需求密切相关。
有的“例戏”还有祝福、赐福功能。
影戏每到一个新台口，照例都要请神，搬演“例戏”，其中《天官赐福》是大部分地区都有的一部重要神戏。
另外，“例戏”还有驱邪、禳灾的功能。
这是广大民众以其演神事而认为他们可以纳吉、可以驱邪的巫术思想的体现。
从部分影戏“例戏”剧目来看，它们几乎都是艺人根据道教的某些故事，如八仙传说，或者某个神灵的神迹，如上元天官赐福等编造的。
艺人将这些神灵请出来为广大民众“服务”。
“例戏”还可以用来超度亡灵。
在丧仪中演出影戏，是一个较为普遍的现象。
演出的正戏剧目往往多带有“祭灵”、“吊孝”的情节，而且在演出正戏前也多要演一段“例戏”。
东北地区有在死者亡灵前演出影戏“荐亡超度”的习俗。
戏的内容极为简单，只一个出场人物，几句台词，但由观音来超度亡灵升天的本意表现得很明显。
“戏曲危机”已是人们的共识，影戏的发展也是如此。
产生这一现状的原因是很复杂的，既有历史的发展、社会的转型对戏曲的冲击，也有人为的、政治的原因等，而形成于农耕社会的，为农耕文化服务的影戏，其社会功能不能完全满足、适应今日之民众的要求，当是最为根本的原因之一。
今天，虽然不少地方恢复了这种古俗，但其上演的剧目、念诵的“神辞”却仍是古代的。
这显然不完全符合今人的心理需求。
因此如何与时俱进，编排一些新的“例戏”，以满足今日民众的心理需求，从而为影戏赢取生存空间，也就成了演员、戏班在新时代的一个课题。
1.下列分析于概括，不符合原文意思的一项是（）（3分）A.各地“例戏”在形式上无论有怎样的差异，其演出目的和功能却是一致的。
B.“例戏”属于富有地方特色的影戏，各地“例戏”的演出时间并不固定。
C.影戏的内容和形式不能与时俱进，是“戏曲危机”产生的重要原因。
D.影戏只有不断与时俱进，吸纳现代生活元素，才有生存空间。
2.下列关于文中所说的“影戏”和“例戏”的表述，不符合原文意思的一项是（）A.形成于唐末五代时期的影戏在漫长的历史发展过程中，形成了许多演出风俗，其中一些受所在地人文风情的影响，而富有地方色彩。
B.“例戏”的剧目比较简单，但场面通常很热闹，往往有一些故事化表演，但其演出的目的是满足人们的种种信仰需求，而非娱乐和审美。
C.各地“例戏”的演出时间、长短、演出形式和过程也有较大的差异，但不管其形式有怎样的差异，其演出目的和功能却大体上是一致的。
D.“例戏”一般有祝福、赐福的功能，比如《天官赐福》这一曲目就是大部分地区都有的一部重要神戏，旨在请神。
3. 下列推断，不符合原文内容的是（）A.影戏形成之后一直得以传承，而且传播地区广大，由此可以看出其具有深厚的文化底蕴和群众基础，有其自身成长与发展的生命力。
B.各地影戏的“例戏”剧目虽然也有一些是相同的，如《天官赐福》就是大部分地区都有的曲目，但由于受地方各种因素的影响，“例戏”具有浓郁的地方色彩。
C.戏曲文化是中国文化的瑰宝之一，如今戏曲危机已经是不争的事实，而这种现状出现的原因有很多，最根本的原因就是其表演的形式陈旧而过时。
D.从影戏的各种功能来看，它是一种深受人们喜欢的戏曲形式，但因为它有特定的功能，所以，它不以娱乐大众为主要目的。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阮籍传阮籍，字嗣宗，陈留尉氏人也。
父瑀，魏丞相掾，知名于世。
籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。
或闭户视书，累月不出；或登临山水，经日忘归。
博览群籍，尤好《庄》《老》。
嗜酒能啸，善弹琴。
当其得意，忽忘形骸。
时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜己，由是咸共称异。
籍本有济世志，属魏、晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。
文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。
钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。
及文帝辅政，籍尝从容言于帝曰：“籍平生曾游东平，乐其风土。
”帝大悦，即拜东平相。
籍乘驴到郡，坏府舍屏鄣，使内外相望，法令清简，旬日而还。
帝引为大将军从事中郎。
有司言有子杀母者，籍曰：“嘻！杀父乃可，至杀母乎！”坐者怪其失言。
帝曰：“杀父，天下之极恶，而以为可乎？”籍曰：“禽兽知母而不知父，杀父，禽兽之类也。
杀母，禽兽之不若。
”众乃悦服。
会帝让九锡，公卿将劝进，使籍为其辞。
籍沈醉忘作，临诣府，使取之，见籍方据案醉眠。
使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。
辞甚清壮，为时所重。
籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。
性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留与决赌。
既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。
及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升，毁瘠骨立，殆致灭性。
裴楷往吊之，籍散发箕踞，醉而直视，楷吊唁毕便去。
或问楷：“凡吊者，主哭，客乃为礼。
籍既不哭，君何为哭？”楷曰：“阮籍既方外之士，故不崇礼典。
我俗中之士，故以轨仪自居。
”时人叹为两得。
籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。
及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。
喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。
由是礼法之士疾之若仇，而帝每保护之。
籍嫂尝归宁，籍相见与别。
或讥之，籍曰：“礼岂为我设邪！”邻家少妇有美色，当垆沽酒。
籍尝诣饮，醉，便卧其侧。
籍既不自嫌，其夫察之，亦不疑也。
兵家女有才色，未嫁而死。
籍不识其父兄，径往哭之，尽哀而还。
其外坦荡而内淳至，皆此类也。
时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭而反。
4. 以下加点字，解释不正确的一项是（）（3分）A.欲因其可否而致．之罪致：使……招引、引来B.杀母，禽兽之不若．若：如C.公卿将劝进，使籍为其辞．辞：推辞D.籍既不自嫌．，其夫察之，亦不疑也嫌：避嫌5. 以下各个选项，全都能直接表现阮籍“傲然独得，任性不羁”的一项是（）（3分）①博览群籍，尤好《庄》《老》②文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止③杀父，天下之极恶④坏府舍屏鄣，使内外相望⑤籍便书案，使写之，无所改窜⑥径往哭之，尽哀而还A.①③⑤B.②④⑥C.②③④D.①④⑥6. 以下对文章内容的概括，不正确的一项是（）（3分）A.阮籍是魏晋时期的名士，容貌奇美俊伟，任性不受羁绊，很得同族兄长阮文业的赞扬。
B.阮籍为了在乱世中保全自己，经常饮酒大醉，文帝多次问他一些时事问题，想趁机找出差错来治他的罪，阮籍因为大醉多次避免。
C.阮籍因为喝得大醉忘记了起草文帝即位的劝进书，使者来取书时一写而就，丝毫没有改动。
他的才华被当时的人所推重。
D.阮籍不拘于礼仪。
兵家有才有貌的女子死了，阮籍虽不认识她的父兄，却前往吊唁，尽哀而还。
嵇喜前来吊丧时，阮籍便用白眼看他。
嵇喜的弟弟嵇康听说之后，便带着酒，挟着琴造访了他，阮籍很高兴，便现出青眼。
翻译：7. 把文中划线句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）“凡吊者，主哭，客乃为礼。
籍既不哭，君何为哭？”（5分）（2）籍尝诣饮，醉，便卧其侧。
籍既不自嫌，其夫察之，亦不疑也。
（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词，回答第8～9题。
浪淘沙·夜雨梁寅檐溜泻泉声，寒透疏棂。
愁如百草雨中生。
谁信在家翻似客，好梦先惊。
花发①恐飘零，只待朝晴。
彩霞红日照山庭。
曾约故人应到也，同听啼莺。
【注】指花开。
8. 请从表达技巧的角度对“檐溜泻泉声，寒透疏棂。
愁如百草雨中生”进行赏析。
（5分）9. 词中主人公为何而愁？彩霞红日啼莺这组意象表达了他怎样的心境？（6分）（三）名句名篇默写（6分）10. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）天朗气清，。
仰观宇宙之大，。
（2）余音袅袅，不绝如缕。
，。
（3）大弦嘈嘈如急雨，。
嘈嘈切切错杂弹，。
乙选考题请考生在三四两大题中选定其中一大题作答。
只能选择其中一大题。
如果都选，则以第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）11. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题小公务员之死（俄）契科夫一个晚上，一位感到无比幸福的庶务官伊凡·切尔维亚科夫，坐在剧院里正观看美妙的轻歌剧……但突然间，他的脸皱起来，眼睛往上翻，呼吸停住了……他低下头，“阿嚏！”他打了个喷嚏。
他掏出小手绢擦擦脸，而且举目看看他的喷嚏是否溅着什么人了。
但这时他不由得慌张起来。
他看到，坐在他前面第一排座椅上的一个小老头，正用手套使劲擦他的秃头和脖子。
切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军，他在交通部门任职。
“我的喷嚏溅着他了！”他心想，“他虽说不是我的上司，不过这总不妥当。
应当赔个不是。
”他身子向前探去，凑着将军的耳朵小声说：“务请大人原谅，我的唾沫溅着您了……我出于无心……”“没什么，没什么……”“看在上帝份上，请您原谅。
要知道我……我不是有意的……”“哎，请坐下吧！让人听嘛！”切尔维亚科夫开始惶惶不安起来。
幕间休息时，他走到将军跟前，终于克制住胆怯心情，嗫嚅道：“我溅着您了，大人……务请宽恕……要知道我……我不是有意的……”“哎，够了！……您怎么老提它呢！”将军说完，不耐烦地撇了撇下嘴唇。
“他说忘了，可是他那眼神多凶！”他暗想，“应当向他解释清楚，我完全是无意的……否则他会认为我故意啐他……”回家后，切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。
她认为他还是去一趟赔礼道歉的好，虽然将军不是丈夫的上司，但也许他会认为丈夫在公共场合举止不当。
第二天，切尔维亚科夫鼓起勇气走进将军的接待室，他看到里面有许多请求接见的人。
轮到他的时候，将军抬眼望着他。
“昨天在剧场，”庶务官开始报告，“我打了一个喷嚏，无意中溅了……务请您原……”“什么废话！”将军不耐烦地扭过脸，对下一名来访者说：“您有什么事？”“他不想说！”切尔维亚科夫脸色煞白，心里想道，“看来他生气了……不行……我一定要跟他解释清楚……”当将军接见完最后一名来访首，正要返回内室时，他又一步跟上去，嗫嚅道：“大人！倘若在下胆敢打搅大人的话，那么可以说，只是出于一种悔过的心情……我不是有意的，务请您谅解，大人！”将军做出一副哭丧脸，“您简直开玩笑，先生！”将军说完，进门不见了。