人教版语文第四册第一单元复习

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人教高中语文第四册第一单元综合练习

人教高中语文第四册第一单元综合练习

人教高中语文第四册第一单元综合练习人教高中语文第四册第一单元综合练习一、(21分,每小题3分)1.下列加点字注音完全正确的一组是( )A。

咳嗽.(sou)搭讪.(xiān) 攫.取(jué)丛冢.(zhǒnɡ)B.赝.品(yàn)着.凉(zháo) 证券.(juàn) 誊.写(téng)C。

滞.钝(zhì) 晕眩.(xuàn) 矜.夸(jīn) 搅和.(hé)D.打烊.(yàng) 尴.尬(ɡān) 轶.事(yì) 乖角.儿(jué)解析:此题考查字音的辨读。

A项中“讪〞应读“shàn〞,B项中“券〞应读“quàn〞,C 项中“和〞应读“huo〞。

答案:D2.下列各组词语中有错别字的一项是( )A。

搭讪觉察惆怅自惭行秽B.瘐毙纸锭宽敞逆情背理C.踌躇徘徊板滞匠心独运D.踉跄誊写涵养老态龙钟解析:考查字形。

A项的“行〞当为“形〞。

答案:A3。

依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是( )①驼背五少爷话还未完,突然进了一个满脸横肉的人,一件玄色布衫,散着纽扣,用很宽的玄色腰带,胡乱在腰间。

②住宅的,墙壁的,家具的破旧,衣料的,都使她苦恼。

③虽然葛朗台热烈盼望太太病好,她一死就得遗产登记,而这就要了他的命,虽然他对母女俩百依百顺,一心讨好的态度使她们吃惊,欧也妮竭尽孝心地侍奉,葛朗台太太很快地往死路上走。

A。

①冲披扎②寒伧粗陋陈旧③但是虽然还是B.①闯穿捆②简陋暗淡粗陋③因为虽然可是C.①闯披捆②寒伧黯淡粗陋③因为虽然还是D。

①跑穿扎②陈旧黯淡简陋③虽然虽然但是解析:此题考查近义词语和连词的辨析。

从语意轻重、感情色彩、搭配习惯以及具体语言环境考虑选择。

答案:C4.下列句子中成语使用正确的一句是( )A。

他的精神,现在只在一个包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿,别的事情,都已置若..罔闻..。

人教版第四册语文一二单元复习提纲

人教版第四册语文一二单元复习提纲

第四册语文一二单元复习提纲一.读、背、默。

1.读熟每篇课文,熟悉课文内容,明确主题思想。

(能说说从文中体会到什么,明白了什么。

)2.要求背诵的课文,不仅会背,重点段落还要能挑出重点词语进行填空,甚至能默写,以积累好词好句。

3.2课两首古诗、17页的春联、37页的“读读背背”会默写。

二.习题每课课后习题和语文园地的所有题目都会做三.字词。

老师的提醒:积累识字的方法:分解法、换(加、减)偏旁、利用形声字、会意字的规律、编字谜、设情境巧联想……巧妙识字,提高识字效率。

识字要心细,善于发现特殊的笔画或部件,不写错。

经常归类总结、对比练习。

选用可以描红(或类似功能)的字帖,练习、规范每个笔画的运笔过程,研究每个部件的位置、大小,写好字的主笔,练一手漂亮的钢笔字。

1.按部首给本单元生字分类。

如:三点水旁:溪、浇、渐、滴、洒、泥、泞木字旁:提手旁:口字旁:绞丝旁:草字头:金字旁:言字旁:其他的:2.形近字区别组词。

探()躲()未()躺()瓦()深()躺()末()淌()瓶()令()占()灵()店()分()铃()战()领()站()芬()滴()锋()洒()帽()结()摘()峰()酒()冒()洁()股()答()北()京()本()没()塔()背()景()笨()粘()议()烧()抓()该()绕()义()浇()爪()孩()才()西()度()列()安()材()牺()渡()烈()按()站()符()库()唐()慌()占()付()裤()塘()荒()钩()勾()沟()3.同音字区别组词。

托()静()脆()需()利()脱()净()翠()须()力()铃()结()玲()洁()4.多音字区别组词。

骨()()答()()()()()()应()()间()()()()()()空()()待()()()()()()5.同学们作业中写错过的字。

夏复舞、游、野、摇、溪、烧、追、世、微、柳、迎、朗、暖、媚、砖、泉、脆、滴、商、冒、雷、需、曾、鼻、片6、练习听写的词。

人教版小学四年级下册语文一单元知识点

人教版小学四年级下册语文一单元知识点

人教版小学四年级下册语文一单元知识点一、课文内容:
《古诗三首》:《登鹳雀楼》、《静夜思》、《望庐山瀑布》
二、知识点:
1. 《古诗三首》的作者和朝代:杜甫(唐代)
2. 《登鹳雀楼》:
- 诗中山水景色的描写
- 鹳和雀的特点与形象描写
- 表达作者怀人之情和爱国之情
3. 《静夜思》:
- 诗中描述的是夜晚的情景和作者的心声
- 描写月亮、床前光景和月下思乡的情感
4. 《望庐山瀑布》:
- 诗中描绘了庐山的山势和瀑布的景色
- 通过描写山势和瀑布,表达作者对庐山深深的敬畏之情
5. 诗中的词语理解:
- 静夜思:夜晚静寂时思念
- 庐山:山名
- 瀑布:水从高处直落的景象
6. 诗歌的特点:
- 用词简洁朴实,意境深远抽象
- 常使用比喻、夸张来描写事物
- 用较少的语言表达深刻的思想和情感。

2023年人教版四年级语文下册复习之第一单元考点梳理

2023年人教版四年级语文下册复习之第一单元考点梳理

第一单元考点梳理一、易读错的字屹.(yì)立昂.(áng)首鼎沸..(dǐng fèi) 霎.(shà)时大堤.(dī)麦穗.(suì) 归巢.(cháo) 田埂.(gěng)霸占..(bà zhàn) 坠.(zhuì)落二、易写错的字潮.水翻滚.顿.时逐渐..石..犹.如地震.霎.时牵.手鹅卵..崩塌坑洼..稻.子..葡萄..庄稼三、形近字堤—提犹—优震—振淘—掏俗—浴葡—萄稻—蹈四、近义词屹立—耸立顿时—霎时恢复—复原喜欢—喜爱运载—运输静寂—沉寂仿佛—犹如五、反义词平静—喧闹宽阔—狭窄明亮—黑暗美丽—丑陋模糊—清晰人声鼎沸—鸦雀无声六、重点词语若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼密密麻麻半明半昧摇摇欲坠锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息①描写人多的四字词语:人山人海人头攒动车水马龙万人空巷摩肩接踵络绎不绝人满为患②描写声音的四字词语:山崩地裂震耳欲聋鸦雀无声万籁俱寂锣鼓喧天莺声燕语婉转动听③形容情况危急的四字词语:摇摇欲坠迫在眉睫十万火急千钧一发险象环生四面楚歌火烧眉毛④AABB 式词语:坑坑洼洼闪闪烁烁隐隐约约恍恍惚惚七、词语搭配【形容词】(一年一度的)观潮日(宽阔的)钱塘江(蒙蒙的)薄雾(隆隆的)响声(水天相接的)地方(洒满月光的)小路(细细的)溪水(坑坑洼洼的)地方(月光闪闪的)溪岸(月影团团的)果园(闪闪烁烁的)星星(星群密布的)蓝天【量词】一(层)薄雾一(条)白线一(堵)水墙千万(匹)战马一(块)银毯一(塘)新谷一(穗)剪秋罗一(道)后门一(片)菜园八、常考句型【比喻句】浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

【夸张句】那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

【反问句】阿妈,这不就是我们家的地吗?【拟人句】花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。

二年级下册看拼音写词语(一至四单元)附答案人教版

二年级下册看拼音写词语(一至四单元)附答案人教版

人教版语文第四册看拼音写词语复习(第一单元)班级:______ 姓名:________ 等级:________tuō diào jiě dòng xiǎo xī mián bèi tàn xiǎnyáo dòng tián yě duǒ shǎn wèi lái zhuīgǎnshāng diàn gān kū xú xú shàng shēngfā shāo guāng róng cài huā zhù sù shān gāngshì jiè hōng míng sǔn yá jiào hǎn hūhuàndì dì gē ge gǔ tóu chōu dǎ guǎi wānjiāo shuǐ zhōng yúān jìng tǎng xià xièxièjiàn jiàn wēi xiào人教版语文第四册看拼音写词语复习(第二单元)班级:______ 姓名:________ 等级:________wǎ piàn quán shuǐ rán hòu jié guǒ pìgǔqīng cuì shuǐ tǎ dù juān mào xiǎn léi fēngxū yào nián mài mí lù zú jì shūshūhàn dī sǎ shuǐ ní nìng fēn fāng pū bí(鼻)wěi tuō fǔ mō líng dāng ruò xiǎo zhōu mòxià tiān yīng gāi人教版语文第四册看拼音写词语复习(第三单元)班级:______ 姓名:________ 等级:________xiǎo dǎo zhǎn xiàn jiàn zhù qīng shā huánràoshèng lì yǐn yuē jié shěng mào shèngWéi(维)wúěr zú qiū jì bǎo liú xìng huāmào mì mì fēng mì táo shān pō dāchēzhāi xià dīng zi shuǐ gōu néng gòulóng chuán gǎn ēn cháng shòu bǎi shù pōshuǐtè bié jìng ài xiān hóng jiǎo bùyī nián yī dù fèng huáng jié shù gōu huàwáng fǔ dān wèi guāng cǎi duó mù gù gōngzhuāng bàn xióng wěi shǎn shuò huī huáng人教版语文第四册看拼音写词语复习(第四单元)班级:______ 姓名:________ 等级:________lìng wài zhì xiàng wèn tí tí gāo màn huàlǎng dú hǒng piàn hē shuǐ xiǎo dāo ǒu ěrqiú zhù réng rán shǐ yòng yīng guó yóu piàozhěng qí fāng shìér qiě mǔ dān wūyúnyì shù míng xiǎn hū rán yǔ sī qígānzhǎ yǎn bō tāo chén jiù zhuàn dòng xiéxiàn第一单元脱掉解冻小溪棉被探险摇动田野躲闪未来追赶商店干枯徐徐上升发烧光荣菜花住宿山冈轰鸣笋芽叫喊呼唤弟弟哥哥骨头抽打拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐微笑第二单元瓦片泉水然后结果屁股清脆水塔杜鹃冒险雷锋需要年迈迷路足迹叔叔汗滴洒水泥泞芬芳扑鼻委托抚摸铃铛弱小周末夏天应该第三单元小岛展现建筑轻纱环绕胜利隐约维吾尔族秋季保留杏花茂密蜜桃山坡搭车摘下图钉水沟能够龙船感恩长寿柏树泼水特别敬爱鲜红脚步一年一度凤凰结束勾画王府单位光彩夺目故宫装扮雄伟闪烁辉煌第四单元另外志向问题提高漫画朗读哄骗喝水小刀偶尔求助仍然使用英国邮票整齐方式而且牡丹乌云艺术明显忽然雨丝旗杆眨眼波涛陈旧转动斜线。

高中语文第四册第一单元复习 PPT课件 人教版

高中语文第四册第一单元复习 PPT课件 人教版

(三)小说的主题。
• 在分析小说的主题时,首先要从人物、情 节、环境出发,进行认真的考察。例如分 析《祝福》的主题,我们首先把握住祥林 嫂这一主要人物的性格特征——善良、质 朴、顽强,却又被压迫、被愚弄以至于被 迫害。再看看祥林嫂生存的环境——封建 礼教统治下的黑暗社会,在这样一个环境 下,人物是怎样行动的——一步步被迫害 致死。通过这一系列的综合分析,我们不 难看出作品的主题:揭示封建礼教吃人的 本质。
高中语文第四册 第一单元复习
晋江市侨声中学语文组 陈昌卫
学习目标 1.掌握相关的文学常识。 2.欣赏小说的主题、人物描写技巧 和结构。 教学时数 1 课时
教学步骤
• 一、阅读能力培养释要。 • 这个单元的学习重点,主要是理解小说的主题、 人物描写技巧和结构。 • 小说的主题,首先应该到题材中去寻找。题材 中蕴含着主题,是主题分析的重要材料和依据。 • 除了题材,小说的叙述角度、结构和语言等, 都与主题有着密切的联系,在分析主题时也应 予以足够的重视。相同的题材,采用不同的结 构、语言和叙述角度,主题也会有所不同。
• 不久,那些在同一厨房工作的厨师们便全都知道, 这个新来的厨师助手竟是个家畜的爱好者。因为她 留起了不少该丢的东西,并每天都把这些新鲜的垃 圾带回家去。从她所择留的弃物中可以看出,她家 不仅有鸡、有猫、有兔,甚至还有至少两条以上的 狗。只是她从来没有和人说过她住在哪里。 • 这是个晴朗的周末。春日的风,一种撩人的风, 到处吹着,像是要催人多生出一些发来,多生出一 些脚趾和手指。厨师中那位最年幼的,尚未婚娶的 全忠忠便信步到了郊外。有了几个月的接触,他已 知道那女厨助的住区范围,只是,尚不知具体的街 道和门牌号码而已。
• “哦,请进吧,请进。梅珊去邻居家借火 了。才发现火柴用完了。家里无法生火, 还等着她做饭呢。” • “哦,没关系,不用客气,我知道梅珊 养着不少宠物,我是顺便想来看看那些可 爱的小动物的。” • “小动物?可是……没有啊,我们家里连 人都养不活,哪还有心思养什么宠物。” • 正说着,梅珊的欢笑声已从后院传来。 • “嗯?是么……长得什么样?” • 只听她放轻了嗓音向一些正在向她报告 的孩子们打听着。

人教版高中语文必修四第一单元期末复习优质

人教版高中语文必修四第一单元期末复习优质

《窦娥冤》全剧共四折,开头有一个楔子, 由蔡婆婆独白开始。 楔子 窦娥从小身世惨 第一折(开端)婆婆讨债引祸端 第二折(发展)无辜惨遭无赖陷 第三折(高潮)诉冤发誓身被斩 (血溅白练、六月飞雪、亢旱三年) 第四折(结局)鬼魂托梦终申冤
窦娥形象
善良、安分守己 有主见、刚强 有反抗精神。
古代文人的良知
适用话题 社会责任感
同黑暗势力斗争
在那个“学而优则仕”的封建时代,关汉卿 “不屑仕进”,他用戏曲作为武器,强烈地控诉封建 统治的黑暗腐败,体现了一个知识分子的良知和社会 责任感。他虽长期“混迹”在勾栏妓院,但是在玩世 不恭的背面,却隐藏着冷峻悲凉的内心世界和热烈乐 观的战斗精神。 他用贴近现实、充满血肉之感的笔触,诉 说着社会民众的困苦与无奈;又将一腔悲悯的情怀, 倾洒在被侮辱的女性身上。他描写了普通妇女的悲惨 遭遇,刻画了她们正直、善良、聪明、机智的性格, 同时又赞美了她们强烈的反抗意志,歌颂了她们敢于 同黑暗势力展开搏斗、至死不屈的英勇行为,在那个 特定的历史时代,奏出了鼓舞人民斗争的主旋律。
家错综复杂的矛盾冲突,反映了反动资产
阶级的腐朽、糜烂的生活,揭露了资产阶
级自私、虚伪的道德性,猛烈抨击了旧中
国黑暗腐朽的社会制度,展示出旧制度必
然崩溃的历史命运。
封建资本家周朴园之妻繁漪不堪他的专横,与周 朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系,周萍又勾引 了婢女四凤。繁漪出于嫉妒,通知四凤的母亲侍 萍把她领走,而侍萍正是30年前被周朴园始乱终 弃的侍女,她正是周萍的生身母亲。而被她带走 的儿子鲁大海却又在周朴园的矿上做工,作为罢 工的工人代表,正和周朴园面对面地展开斗争。 经过一番矛盾冲突,周萍、四凤知道了他们原来 是同母兄妹,于是四凤触电而死,繁漪的儿子周 冲为救四凤也送了命,周萍也开枪自杀……这个 罪恶的大家庭终于崩溃了,而这一切都是在雷雨 之夜进行的,这就以象征的手法告诉人们:在半 殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场变革中国 现实的大雷雨即将来临。

小学语文第四册第1单元基础复习

小学语文第四册第1单元基础复习

小学语文第四册第1单元基础复习
一单元:1、脱衣脱险解冻冻僵小溪溪水棉花棉袄探索探险摇头摇篮野草野花躲藏躲闪了解解放
脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天害羞的小姑娘遮遮掩掩
躲躲藏藏丁丁冬冬
2、未来未必追赶追求书店饭店枯黄枯死徐州姓徐燃烧烧水光荣荣获菜花白菜宿舍住宿
3、山冈井冈山世界去世边界轰动轰走笋芽竹笋发芽
喊叫呼喊呼叫呼唤叫唤
沉睡的笋芽儿撒娇地说轰隆隆重重地敲粗重的嗓音不停地唠叨美丽的世界绿色的小辫子叽叽喳喳地叫着健壮的竹子自豪地喊着弹奏着乐曲揉了揉眼睛伸了伸懒腰叽叽喳喳
4、弟弟兄弟哥哥大哥花骨朵骨碌抽水抽烟拐弯拐骗浇水浇花终于终点安静平静躺下躺倒谢谢感谢渐渐逐渐微笑微小
抽出枝条嫩绿的叶子高兴极了渐渐地长大一瘸一拐浓密的绿叶惋惜地说高兴地笑了
渐渐地:我渐渐地长大了。

静静地:我静静地在家里做作业。

惋惜地:妈妈惋惜地说:“我还是来迟了。


园地1:燕子的尾巴像剪刀。

银杏的叶子像扇子。

蜻蜓的样子像飞机。

蘑菇像一把撑开的小伞。

木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重
杨柳绿千里,春风暖万家。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

美好的春光迷人的春光蓝蓝的天空无边无际的天空灿烂的阳光明媚的阳光金黄的田野美丽的田野长长的小溪清清的溪水嫩绿的枝条弯弯的小路
描写春天的词语:春暖花开春光明媚春回大地鸟语花香万物复苏柳绿花红莺歌燕舞百花齐放
市花区花:北京-月季花洛阳-牡丹花香港-紫荆花澳门-莲花
南京-梅花重庆-山茶花西安-石榴花长春-君子兰咸阳-梨花。

人教版语文第四册第一单元复习试题

人教版语文第四册第一单元复习试题

人教版语文第四册第一单元复习试题班级:______ 姓名:________ 等级:________tuō diào jiědòng xiǎo xī mián bèi tàn tīng 探()深()遥()摇()躲()躺()yáo dòng tián yě duǒ shǎn wèi lái zhuī gǎn未()末()烧()浇()shāng diàn gān kū shāo fàn guāng róng cài huā喊()减()第()弟()róng xìng zhù sù sǔn yá shān gāng shì jiè羞()差()扔()仍()摇()遥()hōng míng jiào hǎn hū huàn gē ge dì dì才()材()西()牺()度()渡()chōu dǎ wēi fēng zhōng yú guǎi wān jiāo shuǐ冒()帽()列()烈()大()达()hū hǎn ān jìng xì wēi tǎng xià gǎn xiè安()按()本()笨()拖()脱()chén shuì réng rán cū zhòng nóng mì tàn wàng 荣()菜()静()净()抽()油()jiě dá lěng dòng dòng shāng yě cài kū huáng 徐()除()枯()苦()呼()乎()造句:1、渐渐地:____________________________________2、静静地:________________________________3、惋惜地:____________________________________________________________描写春天的词语:_________________________________________________________________按原文填空:1、我们几个孩子,()棉袄,()家门,()田野,去()春天。

人教版第四册期末复习---第一单元

人教版第四册期末复习---第一单元

人教版第四册期末复习---第一单元一、复习课文:1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。

《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。

这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。

3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。

诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。

描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。

)二、背诵、背写:1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

(1)杨柳绿千里,春风暖万家。

(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

(5)艳阳照大地,春色满人间。

(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。

3、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。

如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。

三、听写:脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅四、比较组词:羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)未(未来)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)度(温度)末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(干枯)烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(干净)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(安静)微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来)呼(呼吸)薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)五、多音字:jiě(解放)bēn(奔跑)chōnɡ(冲浪)cánɡ(藏身)解奔冲藏xiè(解数)bèn(投奔)chònɡ(冲床)zànɡ(西藏)jī(茶几)chǔ(处理)sù(住宿)jǐn(尽管)几处宿xiǔ(一宿)尽jǐ(几个)chù(到处)xiù(星宿)jìn(尽情)luò(落叶)sā(撒娇)zuān(钻研)láo(唠叨)落撒钻唠là(落下)sǎ(撒种)zuàn(钻石)lào(唠磕)ɡǔ(骨干)sàn(散步)dì(土地)shù(数学)骨散地数ɡū(骨朵儿)sǎn(散文)de(渐渐地)shǔ(数一数)六、填空:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地游泳(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(明媚)(晴朗)(温暖)(广阔)(迷人)的春光(蓝色)的天空(灿烂)的阳光(美丽)的田野(美好)(广阔)(明媚)(绿色)(弯弯)(柔软)(长长)的小溪(细细)的枝条(清澈)(嫩绿)七、近义词:躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)仍然-(仍旧)呼唤-(呼喊)仔细-(细心)美丽-(漂亮)骄傲-(自豪)常常-(经常)渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)浓密-(茂密)惋惜-(可惜)温暖-(暖和)八、反义词:脱-(穿)吐-(吞)枯-(荣)生-(死)疏-(密)深-(浅)落-(升)无-(有)哭-(笑)快-(慢)温暖-(寒冷)漆黑-(明亮)健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-(丑陋)仔细-(马虎)温暖-(寒冷)九、量词:一(个)孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服一(株)竹子一(丛)玫瑰一(只)黄莺一(阵)微风十、四字词语:躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳十一、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了。

小学语文第四册第一单元练习[人教版]

小学语文第四册第一单元练习[人教版]

小学语文第四册第一单元练习[人教版]二年级试卷:小学语文第四册第一单元试卷一.春天就要到了,花儿要开放了.在下面的词语中,把你认识的读给同桌听,然后涂上你喜欢的颜色,看谁的花儿最漂亮! 私塾段落糊涂既然砝码登门急忙住址按照照例二.开学了,让大家看看你的字有进步了吗?bèisònɡliúlìɡānɡcáiyǎnɡchénɡliánɡhǎozìdiǎndàlóuqiújiàokē_uéjiànzào三.这些字很相象,你能用组词的方法区别他们吗?并试试照样子再写一遍. 工()马()牙()知()___() 功()码()鸦()智()___() 四.读小故事,学大本领! 沈从文是我国现代著名作家,他出生在湖南省凤凰县的一农户家庭.小时候,沈从文特别喜欢看木偶戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书. 有一天上午__沈从文从课堂里溜出来__一个人跑到村子里去看戏__那天木偶戏演的是〝孙悟空过火焰山〞__沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑.一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校.这时,同学都已放学回家了.第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问他为什么旷课.他羞红着脸,支支吾吾地答不上来.老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:〝你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的矮子.〞第二天,老师又把他叫去,对他说:〝大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏.昨天我虽然批评了你,可这也是为了你好.一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重.〞老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪.他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重的人.此后,沈从文一直严格要求自己,长大后成了著名的作家. 1.请你在横线上填上正确的标点符号. 2.在短文中找出了〝眉飞色舞.捧腹大笑〞你能也试试写写这样与身体有关的词语吗? 例:火眼金睛____________________________________ 3.读了沈从文的故事,你知道他有一个什么好习惯吗?() A.知错就改B.热爱劳动C.遵守纪律D.不懂就问 4.沈从文的故事,不一定在大家身上都发生过;但类似的事情呢?小朋友们读了这个故事,心里有什么样的感觉? ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————五.和大家说说你都有哪些好习惯,你是怎么做的;或者写写新学期你打算改掉哪些坏习惯.。

人教版四级语文上册第一单元知识点复习及复习题

人教版四级语文上册第一单元知识点复习及复习题

第一单元复习题一、比一比,再组词朝(朝代)沸(沸腾)律(法律)疑(思疑)霞(彩霞)稍(稍微)潮(潮水)佛(忧如)捷(喜讯)凝(凝结)暇(无暇)梢(树梢)告(告诉)奖(奖励)杆(旗杆)昂(昂头)灰(灰色)珠(珠子)浩(浩荡)桨(船桨)竿(竹竿)仰(仰头)恢(恢复)株(一株)傅(师傅)旧(新旧)贯(横贯)忘(忘记)缝(缝隙)规(规律)薄(薄雾)旦(一旦)惯(习惯)茫(茫茫)逢(相遇)观(观看)二、近义词好像—忧如奇景—奇景耸立—耸立刹时—即刻鼎沸—沸腾奔跑—奔驰壮丽—壮美奇异—奇异堪称—号称表现—展现千姿百态—形态万千逼近—凑近颤动—颤动展现—展现沉迷—沉迷不计其数—不计其数威严—威严模糊—迷糊安静—宁静沉着—镇定笑盈盈—笑眯眯奇特—奇异笼罩—覆盖恢复—复原映衬—衬托猜想—展望陆续—连续喧闹—喧闹经常—经常忧如—忧如颤动—跳动三、反义词沸腾—宁静多样—单一表现—消失静寂—喧闹愉悦—忧愁美丽—丑陋天堂—地狱模糊—清楚残忍—温柔安静—混乱人来人往—雅雀无声熟悉—陌生酷热—寒冷置疑—的确逼近—远离人迹罕至—人来人往旺盛—稀罕灿烂—惨淡天堂—地狱应接不暇—应付自如爱好—厌恶下去—上来沉着—慌张残忍—平和模糊—清楚四、多音字涨 zhǎnɡ(涨潮 ) 笼 l?nɡ (鸟笼 ) 号 háo (号叫 ) 佛 f? (佛像 )缝 f?nɡ(缝补 ) zhànɡ(头昏脑涨)lǒnɡ (笼罩 ) hào (号称 )fú (忧如 )f a nɡ(门缝)秘 bì(秘鲁 )模m?(模式)(模范)称ch a n (满意 )干ɡān(干净) mì (奥秘 )mú(模样 )(模型)(模板ch a nɡ(杆称)ɡàn(树干)mēnɡ(蒙骗 )b? (单薄 )数shù(数学 )禁jìn (禁止 )蒙 m?nɡ (启迪 )薄báo (薄纸)shǔ(不计其数)j īn(不由)měnɡ(蒙古)b?(薄荷)五、成语 K b1. Co m漫天卷地见多识广东张西望出生入死狂风暴雨千辛万苦眼疾手快龙马精神惊天动地山崩地裂前呼后应东倒西歪眼好手低言不衷心有头无尾有头无尾与日俱增休戚与共六、数量词一株榕树,一段彩霞,一支乐曲,一层薄雾,一声鸟鸣,一幅画卷,一堵水墙,一支桨,一段石子路,一帘飞瀑七、造句忧如——天边的云朵忧如棉花相同洁白。

人教版语文第四册各单元重点知识.doc

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第一单元一、读拼音,写字词YaozhuTganmia ndoy5ot6u()曳(ye)()()()二、补充成语或词语春()满园春()盎然春()花开三、火眼金睛,辨字组词菜()呼()冈()彩()乎()刚()静()第()净()弟()四、括号里填上合适的词语五、按要求冋答问题草1•把这首诗补充完整。

2.这首诗是()代诗人()写的。

3•古诗中描写小草顽强的生命力的诗句是:4•诗中有一对反义词:()对()。

()的笋芽儿()的嗓音()的枝条六、填一填1.儿童急走追黄蝶,飞入()。

-、给加下划线的字填写止确的读咅。

1、 小伙伴Z 间要团圭()互助。

2、这棵树上圭(二、 火眼金睛,辨字组词。

结()杜()泉() 洁()肚()原() 三、 照样子,写词语。

1>更大更甜更()更()更()更() 2、 很大很大很()很()很()很() 3、 冷冷清清()()() 4、 丁零零()()()四、 把下面的句子补充完整。

1、 泉水泉水你到哪里去?我要()。

2、 溪水溪水你到哪里去?我要()。

五、 在括号里填上恰当的词语。

寻找()献出()冒着()()灿烂 背着()晶莹的()()的细雨黑白() 倾盆()随风()-()蔷薇一()水塔 一()空地一()清泉一()水珠一()广告 六、 写近义词。

保护()美丽()弱小O 七、 背一背,我会填。

1>泉水流到()里,果树大口大口地喝水。

2、 哪里需耍献出(),雷锋叔叔就出现在哪里。

八、 补充谚语。

1>花要叶扶,()o 2、赠人玫瑰,()。

3、 帮助别人的人,()。

4、 (),实意能叫枯木发芽。

九、 用带点的词语说句话。

1>森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。

第二单元)满了果了。

2、大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。

第二单元一、把词与补充完整。

群山()树木()()古迹()灯光 中()游()风()秀()蒙蒙()隐隐() ()碧绿四、单元积累。

1、 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

高中语文第四册现代文复习:第一单元ppt

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名词解释
宫调,表示曲调声音高低的音乐名词, 每个曲牌都属一定的宫调。 曲牌,散曲的曲调名称。和词牌一样, 起先都是曲调的名称,是可以配合音 乐歌唱的;后来作者依调作词,不再 配乐歌唱调,调名只作为文字、韵律 结构的定式了。
扮演角色:末、旦、净、丑等。
• 旦:女角色。包括正旦(女主角)、副旦(女配角)、 外旦(老年女角色)、小旦(少年女角色)四类。 (贴旦、老旦、花旦) • 末:男角色。也包括正末、副末、外末(老年男子)、 小末四类。 (冲末、大末) • 净:俗称“大花脸”,包括正净、副净、武净等,多扮 相貌、性格上有特异之处者(性格刚烈或粗暴的男子)。 如张飞、李逵。 • 丑:俗称“小花脸”。多扮次要角色(地位低微的小人 物)。 • 此外,还有“驾”(皇帝)、孤(官员)、“卜儿” (老妇人)、孛老(老头儿)、徕儿(小厮)、细酸 (读书人)、洁郎(和尚)等角色。
陈奂生上城
• 簇 cù 新 • 蔸 dōu ng • 打烊 yà n • 一爿 pá • 惬 qiè 意
•亮澄澄
莳 shì秧 尴尬 Gān gà 忐忑 Tăn tè 砧 zhēn 板
守财奴
巴尔扎克
世界四大吝啬鬼——
1.夏洛克 (英国戏剧家 莎士比亚 喜剧 《威尼斯商人》) 2.阿巴贡 (法国剧作家 莫里哀 喜剧《悭 吝人》, 或译名为《吝啬鬼》、《悭吝 鬼》) 3.葛朗台 (法国作家 巴尔扎克 长篇小说 《守财奴》, 原译名为《欧也妮·葛朗 台》) 4.泼留希金 (俄国作家 果戈里 长篇小说 《死魂灵》)
哀江南
孔尚任
又字季重,号东塘,别号岸唐,自称云亭 山人,清代戏曲作家、诗人,孔子64代 孙。用十年时间苦心经营,三易其稿,于 康熙三十八年完成名著《桃花扇》。上演 后,名动京城,与洪升并称“南洪北孔”。 孔尚任的戏剧作品除《桃花扇》外,还有 和顾彩合撰的《小忽雷》传奇。
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一单元复习
第一单元
一、复习课文:
1、《找春天》一课仿写
(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?
2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。

《草》这首诗原来的题目是《赋得
古原草送别》。

这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹
又生)。

3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。

诗的前两行是(静
态)描写,后两行是(动态)描写。

描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。

《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着 (4)
5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,
而且自己也从中得到了快乐。


二、背诵、背写:
1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

(1)杨柳绿千里,春风暖万家。

(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

(5)艳阳照大地,春色满人间。

(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。

3、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市
或地区都有自己的市花或区花。

如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,
郑州是月季花。

三、听写:
脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干
枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇
水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅
四、比较组词:
羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)
差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)
未(未来)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)度(温度)
末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)
列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(干枯)
烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)
芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(干净)
讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(安静)
微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来)呼(呼吸)
薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)
五、多音字:
jiě (解放) bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪) cánɡ(藏身)
解奔冲藏
xiâ (解数) bân (投奔) chònɡ(冲床) zànɡ(西藏) jī (茶几) chǔ(处理) sù (住宿) jǐn (尽管)
几处宿xiǔ(一宿) 尽jǐ(几个) chù (到处) xiù(星宿) jìn (尽情)
luò (落叶) sā(撒娇) zuān (钻研) láo (唠叨)
落撒钻唠là (落下) sǎ(撒种) zuàn (钻石) lào (唠磕) ɡǔ (骨干) sàn (散步) dì (土地) shù (数学) 骨散地数ɡū (骨朵儿) sǎn (散文) de (渐渐地) shǔ(数一数)
六、填空:
1、填入合适的动词:
(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷
(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味
2、填入合适的修饰词:
(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛
(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地游泳
(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱
(明媚)(晴朗)(温暖)(广阔)
(迷人)的春光(蓝色)的天空(灿烂)的阳光(美丽)的田野
(美好)(广阔)(明媚)(绿色)
(弯弯)(柔软)
(长长)的小溪(细细)的枝条
(清澈)(嫩绿)
七、近义词:
躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)
仍然-(仍旧)呼唤-( 呼喊 ) 仔细-(细心)美丽-(漂亮)骄傲-(自豪)
常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)浓密-( 茂密 )
惋惜-(可惜)温暖-(暖和)
八、反义词:
脱-( 穿 ) 吐-( 吞 ) 枯-(荣)生-( 死 ) 疏-( 密 ) 深-( 浅 ) 落-( 升 ) 无-( 有 ) 哭-( 笑 ) 快-( 慢 ) 温暖-( 寒冷 ) 漆黑-( 明亮 ) 健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-( 丑陋 ) 仔细-(马虎)温暖-(寒冷)
九、量词:
一 ( 个 ) 孩子一 ( 朵 ) 野花一 ( 片 ) 漆黑一 ( 件 ) 衣服
一 ( 株 ) 竹子一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺一 ( 阵 ) 微风
十、四字词语:躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳
十一、造句(例句):
1、渐渐地:雨渐渐地停了。

(我渐渐地长大了。


2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。

(我静静地坐在沙发上听音乐。


3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。


小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。


4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

(结合园地一复习)
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。

(4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。

(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

十二、拓展:
1、描写春天的词语:
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
2、描写春天的古诗及诗句:
《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。

《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行。

3、竹子浑身都是宝。

我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……。

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