鲁科版原子结构精品课件2
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化学课件《原子结构》优秀ppt33 鲁科版
宇宙大爆炸 宇宙大爆炸
1932年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆 炸理论:整个宇宙最初聚集在一个“原始原 子”中,后来发生了大爆炸,碎片向四面八 方散开,形成了我们的宇宙。大爆炸后两小 时,诞生了大量的H、少量的He及极少量的 Li,然后经过长或短的发展过程,以上元素 发生原子核的熔合反应,分期分批的合成了 其它元素。
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
把构成物质的最小单位叫原子。
2、19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子 说,他认为:
原子是微小的不可分割的实心球体。
3、1897年,英国科学家汤姆生发现了电子,提出 原子结构的“葡萄干布丁”模型。
4、卢瑟福原子模型
根据α粒子散射实验原子的“核式模型”
5、波尔原子模型
6、原子结构的量子力学模型 (电子云模型)
理论研究
能
层
1、定义
离 核 距离 ( )
()
能 量 高低 ( )
()
能
层 一 二 三 四 五 六 七 ……
符
号 K L M N O P Q ……
最多电子数 2 8 18 32 50 ……
学与问
1、原子核外电子的每一能层最多可 容纳的电子数与能层序数n存在什么 关系?
1932年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆 炸理论:整个宇宙最初聚集在一个“原始原 子”中,后来发生了大爆炸,碎片向四面八 方散开,形成了我们的宇宙。大爆炸后两小 时,诞生了大量的H、少量的He及极少量的 Li,然后经过长或短的发展过程,以上元素 发生原子核的熔合反应,分期分批的合成了 其它元素。
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
把构成物质的最小单位叫原子。
2、19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子 说,他认为:
原子是微小的不可分割的实心球体。
3、1897年,英国科学家汤姆生发现了电子,提出 原子结构的“葡萄干布丁”模型。
4、卢瑟福原子模型
根据α粒子散射实验原子的“核式模型”
5、波尔原子模型
6、原子结构的量子力学模型 (电子云模型)
理论研究
能
层
1、定义
离 核 距离 ( )
()
能 量 高低 ( )
()
能
层 一 二 三 四 五 六 七 ……
符
号 K L M N O P Q ……
最多电子数 2 8 18 32 50 ……
学与问
1、原子核外电子的每一能层最多可 容纳的电子数与能层序数n存在什么 关系?
鲁科版高中化学必修二《原子结构》课件
2、在卢瑟福的原子 结构模型的基础上提出 玻尔(Bohr)的原子结构 模型 (玻尔理论的 三个假设)。
玻尔原子结构模型的基本观点
(1) 原子中的电子在具有确定半径 的圆周轨道上绕原子核运动,并且 不辐射能量。
(2)不同轨道上运动的电子具有不 同能量,而且能量是量子化的, 即能 量是“一份一份”的,不能连续变化而 只能取某些不连续的数值,轨道能量 依n值(1、2、3、·····)的增大而升 高,n称为量子数。通俗说法:核外 电子分层排布, n表示电子层数
若由光谱仪获得的光谱是由各种波长的光 所组成,且相近的波长差别极小而不能分辨, 则所得光谱为连续光谱。如阳光等。
线状光谱(原子光谱)(line spectrum):
若由光谱仪获得的光谱是由具有特定波长 的、彼此分立的谱线所组成的,则所得光谱为
线状光谱。如氢原子光谱等。教材P3 图1-1-2
1、氢原子光谱
5、玻尔原子模型
6、原子结构的量子力学模型 (电子云模型)
【小结】人类对原子结构的认识历史:
德谟克利特:朴素原子观 道尔顿:原子学说 汤姆逊:“葡萄干布丁” 模型 卢瑟福:核式原子结构模型 玻尔:原子轨道模型
现代量子力学模型:两组物理学家建立的
[知识支持] 教材P3 连续光谱(continuous spectrum):
4、卢瑟福原子模型
根据Α粒子散射实验原子的“核式模型”
科学探究
体积很小 相对质量 为4的带 正电粒子
现象:
1、大部分α粒子穿过薄的金箔 2、极少数α粒子好象打在坚硬的东西上,完
全反弹回来。
3、少数α粒子穿过薄的金箔时,发生了偏转。
卢瑟福通过实验推断出: 1、原子大部分是空的。 2、中间有一个几乎集中了所有原子的质量且体积 很小的粒子——原子核。 3、原子的全部正电荷在原子核内,且几乎全部质 量均集中在原子核内部。带负电的电子在核空间 进行绕核运动。
鲁科版高中化学必修2-1.1 原子结构- 课件(共32张PPT)
相对质量 电量/C
电荷
0.005484 1.602×10-19
-1
1.007 1.602×10-19
+1
1.008 0 0
(1)在原子中,质子数、核电荷数、核外电子数之间存在什么关系?为什么? (2)原子的质量由哪些微粒决定? (3)忽略电子质量,原子的相对质量与质子数、中子数有什么关系?
归纳总结
答案解析
1.唯一没有中子的原子是_11_H__。
2.相同物质的量的H、D、T原子的质子数比为 1∶1∶_1___,电子 数比为 __1∶1∶1__,质量数比为 1∶2∶3 。
3.据报道,1994年12月科学家发现了一种新元素,它的原子核
内有161个中子,质量数为272,该元素的原子序数为( A )。
原子核
原子
每一个质子带 一个单位正 电荷 质子 相对质量约为 1 ,质子的数目决定 元素的种类 中子 中子不带电,相对质量约为 1
围绕原子核作高速运动,每个电子带 一个单位负 电荷
核外电子 相对质量为一个质子(中子)的 1/1836
最外层电子数目决定 元素的化学性质
质量数:定义:原子核内质子数和中子数取近似整数值的相对原子质量之和
1.构成原子的三种基本微粒:质子、中子、电子 2.三个关系式: 原子中:核电荷数(Z)= 质子数(Z) = 核外电子数 质量数(Z)= 质子数(Z) + 中子数(N) 离子的电荷数 = 质子数 - 核外电子数 3.元素、核素、同位素: 质子数决定元素的种类,质子数和中子数共同决定核素的种 类,同位素是同一种元素的不同核素间的互称。
答案解析
4.元素R的一个原子,质量数为 a ,其阴离子Rn-有b个 电子,求中子数。 元素R的一个原子的阴离子Rn-有b个电子,故该原子的 电子数为b-n 核电荷数(Z)= 质子数(Z) = 核外电子数 质 量 数(A)= 质子数(Z) + 中子数(N) 中子数(N)=质量数(A)-质子数(Z)= a-b+n
鲁科版高中化学必修二课件1.1《原子结构》课件
w mn
mol
的量是。 w m mol
mn
考点2“三素”——元素、核素、同位素 1.元素、核素、同位素之间的关系
2.同位素的“六同三不同”
六同
①原子核内质子数相同 ②核电荷数相同 ③原子的核外电子数相同 ④属于同一种元素 ⑤在元素周期表中位置相同 ⑥化学性质基本相同
三不同
①中子数不同 ②质量数不同 ③物理性质不同
【高考警示】 辨析几个相对质量 (1)原子的相对原子质量≠原子的质量数。 (2)只有具体的原子才有质量数,元素没有质量数。 (3)元素的相对原子质量不仅与其各同位素原子的相对原子质 量有关,还与其在自然界中所占的原子百分数(丰度)有关。
【典例】钨是我国的丰产元素之一。已知钨有多种天然稳定同 位素,其相对原子质量为183.84,有关叙述中正确的是() A.183.84是1个钨原子质量与12C原子质量的1/12的比值 B.183.84是各种钨同位素的质量数和它们所占百分数得出的 平均值 C.钨的同位素原子中的质子数和中子数一定相等 D.由其相对原子质量不能确定钨的质量数
同位素
1.核外电子排布规律
在含有多个电子的原子里,核外电子是在原子核外距核
_由__近__及__远__,能量_由__低__到__高__的不同电子层上分层排布的。
离核由近到远,电子能量由_低__到_高__ 2n2
8 2
18 32
如钾原子的核外电子排布为______________。
2.核外电子排布与元素性质的关系 元素的性质与原子的核外电子排布密切相关 (1)金属元素原子的最外层电子数一般小于4,较易_失__去__电子, 形成阳离子,表现出_还__原__性,在化合物中显正化合价。 (2)非金属元素原子的最外层电子数一般大于或等于4,较易 _获__得__电子,活泼非金属原子易形成阴离子。在化合物中显负化 合价。 (3)稀有气体元素的原子最外层为8电子(氦为2电子)稳定结构, 不易失去为Up,下列关于和121973的Up 说法中正确的是 ( )
鲁科版高中化学必修二课件1.1原子结构课件
c.同位素分为稳定同位素和放射性同位素。
应用: ①金属探伤②消除静电③治疗肿瘤 ④示踪原子,跟踪研究化学反应 ⑤作核燃料⑥用14C考古⑦环保治污等
概念
元素
具有一定质 子数(核电荷 数)的同一类 原子的总称
核素
具有相同数目 的质子和一定 数目的中子的 一种原子
同位素
质子数相同而中子数不 同的同一种元素的不同 核素
高中化学课件
灿若寒星整理制作
卢瑟福的α粒子散射实验:
卢瑟福所作α粒子
散射实验结果:
1、绝大多数α粒子 直线通过。 2、少数α粒子转向。 3、个别α粒子反弹。
1、原子的构成:
每一个质子带电荷
一个单位正电荷
相对质量约为,质子的质数子目决定
1
中子不带原电子,核相对质量中约子为
元素的种类
1
围绕原子核作高速运动,每个电子带
表示一个质量数为A、质子数为Z的原子
原子核
质子个 中子个
原子
核外电子个
知识应用:
X 分析: 质量数—— A
核电荷数—— (核内质子数)
Z
——元素符号
Z决定元素种类
拓展:请看下列表示
+d
X a
c+--
b
abcd各代 表什么
a——代表质量数; b——代表核电荷数; c——代表离子的电荷数 ;
d——代表化合价值
(;3)C元素的次外层电子数是最外
层电子数的1/4
+14 2 8 4
+5 2 3
+10 2 8
A
B
C
2、原子结构示意图
为了形象地表示原子的结构,人们就创造了
“原子结构示意图”这种特殊的图形。
应用: ①金属探伤②消除静电③治疗肿瘤 ④示踪原子,跟踪研究化学反应 ⑤作核燃料⑥用14C考古⑦环保治污等
概念
元素
具有一定质 子数(核电荷 数)的同一类 原子的总称
核素
具有相同数目 的质子和一定 数目的中子的 一种原子
同位素
质子数相同而中子数不 同的同一种元素的不同 核素
高中化学课件
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卢瑟福的α粒子散射实验:
卢瑟福所作α粒子
散射实验结果:
1、绝大多数α粒子 直线通过。 2、少数α粒子转向。 3、个别α粒子反弹。
1、原子的构成:
每一个质子带电荷
一个单位正电荷
相对质量约为,质子的质数子目决定
1
中子不带原电子,核相对质量中约子为
元素的种类
1
围绕原子核作高速运动,每个电子带
表示一个质量数为A、质子数为Z的原子
原子核
质子个 中子个
原子
核外电子个
知识应用:
X 分析: 质量数—— A
核电荷数—— (核内质子数)
Z
——元素符号
Z决定元素种类
拓展:请看下列表示
+d
X a
c+--
b
abcd各代 表什么
a——代表质量数; b——代表核电荷数; c——代表离子的电荷数 ;
d——代表化合价值
(;3)C元素的次外层电子数是最外
层电子数的1/4
+14 2 8 4
+5 2 3
+10 2 8
A
B
C
2、原子结构示意图
为了形象地表示原子的结构,人们就创造了
“原子结构示意图”这种特殊的图形。
鲁科版高中化学必修二 元素周期表的应用 原子结构元素周期律课件(第2课时)
21.在以元第素Ⅶ周A族期为表例中,,请同根主据族同元主素族原元子素的结核构外和电特子点排预布测有什,么同特主点族? 原子的得失电子能力如何变化?
原
子
半
同主族元素,从上到下,元素原子得电
径
逐 子能力逐渐减弱,失电子能力逐渐增强。
渐
增
大ห้องสมุดไป่ตู้
一、同主族元素的性质 1.第ⅦA族元素性质的相似性和递变性
(1)最高价氧化物对应水化物酸性
物质 预测及其依据
实验方案 实验现象
实验结论
结果和结论
氯能置换出溴,溴能置换出碘 同主族元素最外层电子数相同,主要化合价相同;同主族元素 从上到下,随着原子核外电子层数增多,原子半径增大,原子核对 最外层电子的引力减小,元素原子得电子能力减弱。
探究思考
1.由第ⅦA族元素得出同主族元素性质既有相似性,也有递变性,这 对其它的主族而言适应吗?对同主族的金属元素适应吗?
2.第ⅠA族元素性质的相似性和递变性 (1)人们把__Ⅰ__A__族__中__的__金__属__元__素__L_i、__N_a_、__K__、__R_b_、__C_s_____等称为碱金属 元素。
3.请你观察钾元素在元素周期表中的位置,预测金属钾和其他碱金属 元素的性质。并设计实验验证。
(2)碱金属性质的相似性和递变性。
2.决定元素性质递变的本质原因是什么? 同周期元素从左到右,原子半径逐渐减小,核电荷数依次递增。也就是说, 元素原子结构的递变决定了元素性质的递变。
同主族元素性质的预测
1.在元素周期表中,同主族元素原子的核外电子排布有什么特点? 2.以第ⅦA族为例,请根据同主族元素结构和特点预测,同主族 原子的得失电子能力如何变化?
2.元素性质的递变规律 (1)元素原子半径的周期性变化。
高中化学第1章原子结构与元素周期律第1节原子结构(第1课时)原子核核素课件鲁科版必修2
2.已知 R2+离子核外有 a 个电子,它含有 b 个中子。表示 R 原子符号正确
的是( )
A.abR C.a+ab++22R
B.a+ab--22R D.aa+-b2R
【解析】 R2+的核外电子数为 a,则其核电荷数为 a+2,质量数=质子数 +中子数=a+2+b。
【十六页,共50页。
4.几种重要的核素 (1)作为相对原子质量和阿伏加德罗常数测定用的标准原子为_1_26_C__;考古中 常测量_16_4_C__的数量来推断生物体的存在年代。 (2)制造氢弹的原料为_21H____、_31_H___。 (3)核反应堆的燃料是_2_395_2 _U_。
第二十七页,共50页。
第三十六页,共50页。
【解析】 232Th、230Th 的质量数分别是 232、230,A 项错误;元素的相对 原子质量是由各种同位素的相对原子质量与百分含量求得的平均值,B 项错误; 同位素的物理性质可以不同,但化学性质相同,D 项正确;化学变化是生成新物 质的变化,原子不变,而 C 项的原子发生变化。
知
识
点
学
一
业
(
x
u
é
y
è)
分
层
知 识 点
测 评
二
第一页,共50页。
第二页,共50页。
1.了解原子的结构。 2.知道质量数和AZX 的含义,掌握构成原子的各微粒间的关系。重点 3.了解元素、核素、同位素的含义。重点
第三页,共50页。
原子的构成
[基础·初探] 1.原子及构成微粒 原子原子中核子质_(_z子_h_ō:_n_g带:zǐ有不) 一带个电单位_正__电荷
【答案】 A
第二十一页,共50页。
7.用AZX 表示原子: (1)中性原子的中子数:N=_____________________________。 (2)阳离子的中子数: AXn+共有 x 个电子,则 N=___________________________。 (3)阴离子的中子数: AXn-共有 x 个电子,则 N=_____________________________。 (4)中性分子或原子团的中子数: 12C16O2 分子中,N=________。 (5)A2-原子核内有 x 个中子,其质量数为 m,则 n g A2-所含电子的物质的量 为_____mol。
鲁科版化学必修二1.1原子结构课件
元素
核素
同位素 同素异形体
质子数(核电荷
概念 数)相同的一类
原子
质子数、中子 数都一定的一 类原子
质子数相同、 中子数不同的 核素的互称
同种元素形成 的不同的单质
决定 因素
质子数
质子数 中子数
质子数 中子数
组成元素 结构
举例
C 、 H 、O三 种元素
11H 12H 31H 186O 187O 188O
三种核素 互为同位素
O2与O3
原子结构示意图
元素符号
Na +11 2 8 1
原子核
核内质子
层内电子数 电子层
自主学习
二 核外电子排布
1.核外电子分层排布
电子层(用n表示) 电子层符号 离核距离 能量高低
1、2、3、4、5、6、7
K、L、M、N、O、P、Q
近
远
低
高
2.核外电子的排布规律
(1)核外电子总是尽先排布在能量较低的电子层, 然后由里向外,依次排布在能量逐步升高的电子层 (能量最低原理)。
A.32
B.67
C.99
D.166
2、某阳离子Rn+的核外共有x个电子,核内有y
个中子,则R的质量数为( C )
A.y-x+n B.y-x-n C.y+x+n D.y+x-n
观察思考 三种不同的氢原子
原子 氕 氘 氚
质子数 1 1 1
中子数 0 1 2
质量数 1 2 3
1)氕、氘、氚的原子结构有什么异同?它们是同 一种元素吗?它们是同一种原子吗?
新课讲解
一、原子核 核素
1.原子
原子核
鲁科版原子结构优秀课件2
一条。第(3)、(4)条是对第(2)条的限制。
如钾原子由于受第(3)条限制,最外层不能
超过8个,故原子结构示意图为
。
• 原子的基本构成微粒及相互关系 • 1.数量关系 • 质子数=核外电子数(原子中) • 2.电性关系 • (1)原子:核电荷数=质子数=核外电子数 • (2)阳离子:质子数>核外电子数 • 或:核外电子数=质子数-所带电荷数 • (3)阴离子:质子数<核外电子数 • 或:核外电子数=质子数+|所带电荷数|
核素
具有一定数目 的质子和一定 数目的中子的 一种原子
微观概念,指 元素的具体的 某个原子
• 2.同位素的“异”与“同” • 同位素的核素间有同也有异,可归纳为七
同三不同。
• (1)七同 • 一同:原子核内质子数相同。 • 二同:核电荷数相同。 • 三同:原子的核外电子数相同。 • 四同:属于同一种元素。 • 五同:在元素周期表中位置相同。
• 元素、同位素、核素 • 1.三者比较
元素
同位素
概 念
具有相同核电 荷数的同一类 原子的总称
质子数相同而 中子数不同的 同一元素的不 同原子互称为 同位素
微观概念,对 宏观概念,对 某种元素的原 对 同类原子而言,子而言,因为 象 既有游离态, 有同位素,所 又有化合态 以原子种类多
于元素种类
的近代
• (3)1904年,英国科学家 的“葡萄干面包 式”原子结构模型。
• (4)1911年,英国物理学卢瑟家福 核式的 原子结构模型。
• (5)1913年,丹麦物理玻学尔家 轨道的 原 子 结构模型。
• (6)20世纪初,现代科学家提出的量子力学 原子结构模型。
• 2.原子的构成 • (1)构成原子的微粒及属性
鲁科版高中化学必修二课件原子结构
【要求】
1.迅速完成探究案,注意解题方法。
2.标出自己的疑惑点,准备合作探究。
•
重点探究:
合作探究(约7分钟)
考点一:构成原子的各微粒间的关系
考点二:元素、核素、同位素辨析
考点三:核外电子排布 讨论要求: 1.小组内先一对一讨论,再组内集中讨论,小组 长注意控制讨论节奏。 2.每位同学全力以赴,注意当堂的整理落实。
•
4.长征2号火箭承担运载“神六”的使命,氢化锂、
氘化锂、氚化锂可以作为启动长征2号火箭的优良 炸药。下列说法正确的是( B.它们都是强氧化剂
D
)
A.7LiH、7LiD、7LiT的摩尔质量之比为1∶2∶3 C.H、D、T之间互称为同素异形体
D.它们都是强还原剂
•
5.某元素原子的最外层电子数是次外层 的a倍(a大于1),则该原子的质子数 是( 2a+2 )
点评小组
2组
点评内容
考点一:构成原子的各微粒间的关系
考点二:元素、核素、同位素辨析
考点三:核外电子排布 【要求】 大声激情地表达你们的思想!
1.点评同学脱稿点评,点出注意事项,总结方法、规律。 2.非点评同学都要认真倾听、积极思考、迅速记录,大 胆 提出疑问和补充观点。 •
点评小组
2组 4组
点评内容
考点一:构成原子的各微粒间的关系 考点二:元素、核素、同位素辨析
考点三:核外电子排布
【要求】 大声激情地表达你们的思想!
1.点评同学脱稿点评,点出注意事项,总结方法、规律。 2.非点评同学都要认真倾听、积极思考、迅速记录,大 胆 提出疑问和补充观点。 •
点评小组
2组 4组
点评内容
考点一:构成原子的各微粒间的关系 考点二:元素、核素、同位素辨析
1.迅速完成探究案,注意解题方法。
2.标出自己的疑惑点,准备合作探究。
•
重点探究:
合作探究(约7分钟)
考点一:构成原子的各微粒间的关系
考点二:元素、核素、同位素辨析
考点三:核外电子排布 讨论要求: 1.小组内先一对一讨论,再组内集中讨论,小组 长注意控制讨论节奏。 2.每位同学全力以赴,注意当堂的整理落实。
•
4.长征2号火箭承担运载“神六”的使命,氢化锂、
氘化锂、氚化锂可以作为启动长征2号火箭的优良 炸药。下列说法正确的是( B.它们都是强氧化剂
D
)
A.7LiH、7LiD、7LiT的摩尔质量之比为1∶2∶3 C.H、D、T之间互称为同素异形体
D.它们都是强还原剂
•
5.某元素原子的最外层电子数是次外层 的a倍(a大于1),则该原子的质子数 是( 2a+2 )
点评小组
2组
点评内容
考点一:构成原子的各微粒间的关系
考点二:元素、核素、同位素辨析
考点三:核外电子排布 【要求】 大声激情地表达你们的思想!
1.点评同学脱稿点评,点出注意事项,总结方法、规律。 2.非点评同学都要认真倾听、积极思考、迅速记录,大 胆 提出疑问和补充观点。 •
点评小组
2组 4组
点评内容
考点一:构成原子的各微粒间的关系 考点二:元素、核素、同位素辨析
考点三:核外电子排布
【要求】 大声激情地表达你们的思想!
1.点评同学脱稿点评,点出注意事项,总结方法、规律。 2.非点评同学都要认真倾听、积极思考、迅速记录,大 胆 提出疑问和补充观点。 •
点评小组
2组 4组
点评内容
考点一:构成原子的各微粒间的关系 考点二:元素、核素、同位素辨析
高中化学原子结构课件2 鲁科版 必修2
能层 K
L 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f
能级 5s__…__________________________
2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 最多 2……
电子数 _________________________
各能层2
8
18
32 ……
2、(1)根据构造原理,电子所排的能级顺序 为: _1s___2_s__2_p__3_s__3_p__4_s_3_d__4_p__5_s_4_d__5_p__6_s_4_f__…__
(2)泡利原理和洪特规则 :
量子力学告诉我们:ns能级各有__1____个轨 道,np能级各有__3__个轨道,nd能级各有___5___ 个轨道,nf能级各有___7____个轨道.而每个轨道 里最多能容纳_2__个电子,通常称为电子对,用 方向相反的箭头“↑ ”、↓“ ”来表示。
一个原子轨道里最多只能容纳2个电子,而且自 旋方向相__反__,这个原理成为泡利原理。
试推理各电子层的轨道数和容纳的电子数。
___当__电__子__排__布__在__同__一__能__级__的__不__同__轨__道__时__,__总__是____ ___优__先__单__独__占__据__一__个__轨__道__,__而__且__自__旋__方__向__相__同,,这 个规则是洪特规则。
概率分布图看起来像一片云雾,因而 被形象地称作_电__子__云____。常把电子出现的 概率约为90%的空间圈出来,人们把这种 电子云轮廓图成为_原__子__轨__道_____。
S的原子轨道是__球______形的,能层序数 越大,原子轨道的_半__径__越__大_。
P的原子轨道是__纺__锤____形的,每个P能 级有____3___个轨道,它们互相垂直,分别 以__P_x__、___P___、___P_z___为符号。P原子 轨道的平均半y 径也随能层序数增大而增__大___。
鲁科版原子结构PPT下载2
A、一个小黑点表示1个自 由运动的电子。
B、1s轨道的电子云形状为 圆形的面
C、电子在1s轨道上运动像地球围绕太 阳旋转
D、1s轨道电子云的点的疏密表示电子 在某一位置出现机会的多少
1s电子在原子核外 出现的概率分布图
★量子力学中将 这种电子云轮廓
图称为
“原子轨道”
(2)原子轨道的图像描述
根据量子力学理论,将原子轨道在空间的分布以 图象方式在直角坐标系中表示出来. 原子轨道示意图:
1-1 原子结构模型 (第3课时)
[知识回顾]
关键词:
原子轨道 角量子数 l 自旋磁量子数 ms
主量子数 n 磁量子数 m 电子云
四个量子数
①主量子数n: 描述电子离核的远近. n取值为正整数1,2,3,4,5,6… 对应符号为 K,L,M,N,O,P… n 所表示的运动状态称为电子层
②角量子数l :描述(电子云)原子轨道的形状. l 取值为 0,1,2,3… (n-1).共n个数值.
•
5.所有进入现场使用的成品、半成品 、设备 、材料 、器具 ,均主 动向监 理工程 师提交 产品合 格证或 质保书 ,应按 规定使 用前需 进行物 理化学 试验检 测的材 料,主 动递交 检测结 果报告 ,使所 使用的 材料、 设备不 给工程 造成浪 费。
•
谢谢观看
a.s电子的原子轨道(电子云)形 状 是以原子核为中心的球体,只有 一个伸展方向
2.p电子云/原子轨道的形状是纺锤形 (或称为哑铃形),其伸展方向是互向 垂直的三个方向(Px、Py、Pz)。
知识小结:
原子轨道:量子力学中单个电子的空间运动状态 描述原子轨道的量子数是:n、l、m. 描述电子运动的量子数是:n、l、m 、ms. n、l、m 、ms的取值与原子轨道数,可容纳的电子 数的关系.表1-1-1
B、1s轨道的电子云形状为 圆形的面
C、电子在1s轨道上运动像地球围绕太 阳旋转
D、1s轨道电子云的点的疏密表示电子 在某一位置出现机会的多少
1s电子在原子核外 出现的概率分布图
★量子力学中将 这种电子云轮廓
图称为
“原子轨道”
(2)原子轨道的图像描述
根据量子力学理论,将原子轨道在空间的分布以 图象方式在直角坐标系中表示出来. 原子轨道示意图:
1-1 原子结构模型 (第3课时)
[知识回顾]
关键词:
原子轨道 角量子数 l 自旋磁量子数 ms
主量子数 n 磁量子数 m 电子云
四个量子数
①主量子数n: 描述电子离核的远近. n取值为正整数1,2,3,4,5,6… 对应符号为 K,L,M,N,O,P… n 所表示的运动状态称为电子层
②角量子数l :描述(电子云)原子轨道的形状. l 取值为 0,1,2,3… (n-1).共n个数值.
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a.s电子的原子轨道(电子云)形 状 是以原子核为中心的球体,只有 一个伸展方向
2.p电子云/原子轨道的形状是纺锤形 (或称为哑铃形),其伸展方向是互向 垂直的三个方向(Px、Py、Pz)。
知识小结:
原子轨道:量子力学中单个电子的空间运动状态 描述原子轨道的量子数是:n、l、m. 描述电子运动的量子数是:n、l、m 、ms. n、l、m 、ms的取值与原子轨道数,可容纳的电子 数的关系.表1-1-1
鲁科版原子结构名师课件2
构成原子的三种基本粒子的带电荷情况, 质量大小等方面具体有什么差异? (阅读P29-30、表1-7及图1-32)
表1-7 质子、中子和电子的质量、相对质量和电量
质量/kg 相对质量① 电量/C
质子 1 .673 x 10-27
1.007
1.602 x 10-19
中子 1.675 x 10-27
1.008
秦山核电站厂区 左上角圆柱体建筑为核反应堆外景
秦山核电站是我国自行设计、建造和运营管理的 第一座30万千瓦压水堆核电站,地处浙江省海盐 县。截至2005年12月31日,两台机组总累计发电 达288亿千瓦时,有效缓解了华东地区电力紧张状 况,促进了当地经济发展。
原子是构成物质的一种微粒,原子 是否可以再分?如果原子可以再分,它 是由哪些更小的微粒构成的呢?
1.我公司将积极配合监理工程师及现 场监理 工程师 代表履 行他们 的职责 和权力 。
2.我公司在开工前,将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸, 施工进 度计划 ,施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料; 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
A、是四种氢元素 B、是氢元素的四中同位素 C、是氢元素的四种不同微粒 D、它们的中子数均相同。
3、已知氢元素有11H、 21H、31H三种同位素, 氯元素有3157Cl 、3177Cl两种同位素。由这五种 微粒构成的HCl分子中,其相对分子质量可 能有( C )
A、1种 B、5种 C、6种 D、7种
A
11
12
11
原子结构与元素周期律2 鲁科版精选教学PPT课件
1928 年,实验进一步证明分子、原子、质子、中 子、α粒子等微观粒子也都具有波动性。
(a)X 射线衍射图
(b)电子衍射图
X 射线衍射图和电子衍射图
二、不确定原理
对于具有波粒二象性的电子,能否同时准确 地测定电子的位置和动量呢?1927年,德国物理 学家海森堡对此做出了否定回答。他认为:不可 能同时准确地测定电子的位置和动量。这就是不 确定原理,它的数学表达式为:
以小黑点的疏密程度表示核外空间各处概率 密度大小的图形称为电子云图。 2 大的地方,小 黑点较密集,表示电子出现的概率密度较大; 2 小的地方,小黑点较稀疏,表示电子出现的概率 密度较小。
将电子云图中 2 相等的各点用曲面连接起来, 所得空间曲面称为等概率密度面。图中每一球面上 的数字表示概率密度的相对大小(最大概率密度规 定为 1)。
实验和理论进一步研究中引入的。
综上所述,n、l 、m 三个量子数可以确定一个
原子轨道,而 n、l 、m
、m
四个量子数可以确定电子
s
的运动状态。
三、氢原子波函数和概率密度的图形
(一)氢原子基态电子云的图形
波函数的平方 2 表示电子在核外空间某处
附近单位微体积内出现的概率, 即概率密度。电 子在核外空间某一区域出现的概率等于概率密度 与体积的乘积。
若以一个等概率密度面作为界面,使界面内电 子出现的概率为 90%,所得到的图形称为电子云界 面图。通常将界面图中的小黑点略去。
1s 电子云图
等概率密度面
界面图
(二)氢原子波函数和概率密度的角分布图
1. 氢原子波函数的角分布图
氢原子波函数的角分布图是氢原子的角函数
Y( , ) 随角 、 变化的图形。 氢原子波函数的角分布图的画法是: 从坐标
(a)X 射线衍射图
(b)电子衍射图
X 射线衍射图和电子衍射图
二、不确定原理
对于具有波粒二象性的电子,能否同时准确 地测定电子的位置和动量呢?1927年,德国物理 学家海森堡对此做出了否定回答。他认为:不可 能同时准确地测定电子的位置和动量。这就是不 确定原理,它的数学表达式为:
以小黑点的疏密程度表示核外空间各处概率 密度大小的图形称为电子云图。 2 大的地方,小 黑点较密集,表示电子出现的概率密度较大; 2 小的地方,小黑点较稀疏,表示电子出现的概率 密度较小。
将电子云图中 2 相等的各点用曲面连接起来, 所得空间曲面称为等概率密度面。图中每一球面上 的数字表示概率密度的相对大小(最大概率密度规 定为 1)。
实验和理论进一步研究中引入的。
综上所述,n、l 、m 三个量子数可以确定一个
原子轨道,而 n、l 、m
、m
四个量子数可以确定电子
s
的运动状态。
三、氢原子波函数和概率密度的图形
(一)氢原子基态电子云的图形
波函数的平方 2 表示电子在核外空间某处
附近单位微体积内出现的概率, 即概率密度。电 子在核外空间某一区域出现的概率等于概率密度 与体积的乘积。
若以一个等概率密度面作为界面,使界面内电 子出现的概率为 90%,所得到的图形称为电子云界 面图。通常将界面图中的小黑点略去。
1s 电子云图
等概率密度面
界面图
(二)氢原子波函数和概率密度的角分布图
1. 氢原子波函数的角分布图
氢原子波函数的角分布图是氢原子的角函数
Y( , ) 随角 、 变化的图形。 氢原子波函数的角分布图的画法是: 从坐标
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C 3f
(AD ) D 7p
2、下列各能层中不包含p能级的是
A. N
B. M
C. L D. K
(D )
3、原子核外P能层和p能级可容纳的最多72和6 D 86和10
4、下列有关认识正确的是
(A )
A.各能级上最多的电子按s、p、d、f的顺序分
别为2、6、10、14
Na: 1s22sK22pL63s1 M
Fe: 1s22sK22pL63s23p6M3d64sN2
按能层次序书写,按构造原理充入电子。
如上所示:用数字在能级符号右上角表明该能级上的 排布的电子数的式子称做电子排布式。
根据构造原理,写出1~18号元素原子 的电子排布式。(基态)
H 电子填充轨道顺序: 1S→2S →2P → 3S →3P
位负电荷的粒子
;
⑶与氖原子的电子排布相同,带2个单
位正电荷的粒子
;
⑷单质用于制作电脑芯片,第三能层里
2个能级上的电子数相同的原子 ;
⑸只有2个能层,带3个单位正电荷的
粒子 。
作业
• 课本P13: 1-8小题 • 第二教材:第一节 原子结构(2)
【回顾练习】
1、以下能级符号正确的是
A 6s
B 2d
思考与交流
从元素周期表中查出铜、银、金的外围电子层 排布。它们是否符合构造原理?
3d104s1 4d105s1 5d106s1
3d94s2
4d95s2 5d96s2
有少数元素的基态原子的电子排布对 于构造原理有一个电子的偏差,如Cu、 Ag、Au等。
例题解析
例1 若某基态原子的外围电子排布为 4d15s2,则下列说法正确的是(B )
为什么钾原子的排布不是2、8、9, 而是2、8、8、1呢?
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2.我公司在开工前,将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸, 施工进 度计划 ,施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料; 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
hv 普朗克认为, 物体只能按 的整数倍(例如1hv, 2hv, 3hv等)
一份一份地吸收或释出光能, 而不可能是0.5 hv, 1.6 hv, 2.3 hv 等任何非整数倍。即所谓的能量 量子化概念。
不确定原理和波动力学的轨道概念
● 海森堡的不确定原理 (Heisenberg’s uncertainty principle ) 不可能同时测得电子的精确位置和精确动量 !
◆ 不同的n 值,对应于不同的电子层 1 2 3 4 5…….. K L M N O……..
2、 角量子数l ◆ l 表示电子云的形状 ◆ 对于多电子原子, l 与n一起决定电子的能 量 ◆ l 的取值:0~(n-1)间的正整数
l 的值 0,1,2,3……n-1 亚层 s, p, d, f…...
每个电子层最多容纳的电子数 2 8 18 2n2
主量子数 n
12 3 4
电子层
K L MN
角量子数 l
01
23
电子亚层
s p df
每个亚层中轨道数目
1357
每个亚层最多容纳电子数
2 6 10 14
根据Hund’s rule, 下列三种排布中哪一种是氮原子的 实际电子组态?
↓ ↑↓ ↑ ↓ ↑↑
— — — — — — — —— —
• 氮原子的价电子层结构式: 2s22p3
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3
4f
+3,+2,+1,0,-1, -2,-3
n
轨道 数 1 1 3 1 3 5 1 3 5
7
总轨 道数
1 4
9
16
n2
问题
写出与轨道量子数 n = 4, l = 2, m = 0 的 原子轨道名称。
答:
原子轨道是由 n, l, m 三个量子数决定的。与 l
= 2 对应的轨道是 d 轨道。因为 n = 4, 该轨道的名称
n 0,1,…(n-1) n
亚层名称 s s,p
s,p,d s,p,d,f
3、 磁量子数m
◆ 表示空间取向电子云在空间的伸展方向 ◆ m 值相同的轨道互为等价轨道 ◆ m可取 0,±1, ±2……±l
(即+l到-l之间的正整数,包括0)
L
m
轨道数
0(s)
0
1
1(p)
+1 0 -1
3
2(d)
+2 +1 0 -1 -2
原子
Cr Mo Cu Ag Au
能级排列序列
[Ar] 3d 4 4s 2 [Kr] 4d 4 5s 2 [Ar] 3d 9 4s 2 [Kr] 4d 9 5s 2 [Xe] 4f 145d 9 6s 2
光谱实验序列
[Ar] 3d 5 4s 1 [Kr] 4d 5 5s 1 [Ar] 3d 10 4s 1 [Kr] 4d 10 5s 1 [Xe] 4f 14 5d10 6s 1
钾原子(Z=19)的基态电子组态标示为: K 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 (或 [Ar]4s1 )
根据原子光谱实验和量子力学理论, 基态原子的核 外电子排布服从构造原理(building up principle)。
(2) 构造原理
◆ 最低能量原理(The principle the lowest energy) :
xp h
4
● 具有波粒二象性的电子,不再遵守经典力学规律, 它们的运动没有确定的轨道,只有一定的空间概率分 布。实物的微粒波是概率波。
一、基本概念
核外电子运动状态的描述
• 1、电子云: 用小黑点疏密来表示 核外电子出现的几率大小,小黑 点密的地方电子在该处出现的几 率大,小黑点疏的地方电子在该 处出现的几率少。这种用小黑点 疏密来表示核外电子出现的几率 大小的图像称作电子云。
多电子原子轨道的能级
• 多电子原子的各个电子之间存在着斥力, 在研究某个外层电子的运动状态时,必须 同时考虑到核对电子的吸引力及其它电子 对它的排斥力。由于其它电子的存在,往 往减弱了原子核对外层电子的吸引力,从 而使多电子原子的电子所处的能级产生了 交错现象。
• 原子轨道的能级顺序:
• 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d 7p
电子构型
• 电子在原子轨道中的排布方式称 为电子层结构,简称电子构型。 电子构型的表示形式有三种:
(1)轨道表示式
• 例如氮原子的轨道表示式为:
(2)电子排布式
• 它是在亚层符号的右上角用数 字注明所排列的电子数目。氮 原子的电子排布式为: 1s22s22p3
(3)价电子层结构式
• 价电子层结构指的是价电子(即 能参与成键的电子)所排布的电 子层结构。
电子总是优先占据可供占据的能量最低的轨道, 占满能量较低的轨道后才进入能量较高的轨道。
根据顺序图, 电子填入轨道时遵循下列次序:
• 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d 7p
铬(Z = 24)之前的原子严格遵守这一顺序, 钒(Z = 23) 之后的原子有时出现例外。
m =0, 3pz
m =0,
3dz2
n 轨道运动 l
m 自旋运动 ms
各电子层可能有的最多轨道数
电子层
轨道
n 符号 l 符号
m
1 K 0 1s
0
0 2s 2L
1 2p
0 +1,0,-1
0 3s
0
3
M
1 3p
+1,0,-1
2 3d +2,+1,0,-1,-2
0 4s
0
1 4p
+1,0,-1
4 M 2 4d +2,+1,0,-1,-2
3个p
6
2
5个d
10
4
7个f
14
◆ 洪特规则 (Hund’s rule):
电子分布到等价轨道时, 总是尽量先以相同的自旋 状态分占轨道。即在 n 和 l 相同的轨道上分布电子, 将 尽可得分布在 m 值不同的轨道上, 且自旋相同。
3d
4s
(a) [Ar]
例如 Mn 原子:
(b) [Ar]
未成对电子的存在与否, 实际上可通过物质在磁场中的 行为确定:含有未成对电子的物质在外磁场中显示顺磁 性(paramagnetism), 顺磁性是指物体受磁场吸引的性质; 不含未成对电子的物质在外磁场中显示反磁性 (diamagnetism), 反磁性是指物体受磁场排斥的性质。
n
1 2 3 4 (亚层
l
0
0
1
0
1
2
0
1
2
3
s
p
d
f)
• l=0时,电子云形状为球形对称,
•
叫s电子云
• l=1时,电子云形状为纺锤形,
•
叫p电子云
• l=2时,电子云形状为四瓣花瓣形,
•
叫d电子云
• l=3时,电子云形状很复杂,
•
叫f电子云
小结
n值
l值
亚层数
1
0
1
2
0,1
2
3
0,1,2
3
4 0,1,2,3 4
4、 自旋量子数 ms
◆ 描述电子绕自轴旋转的状态 ◆ 自旋运动使电子具有类似于微磁体的行为 ◆ ms 取值+1/2和-1/2,分别用↑和↓表示
n, l, m 一定,如: n =2, l =0,
n =3, l =1,
n =3, l =2,
核外电子运动
2
3……
d
f……
m =0, 2s
核外电子运动的特征
核外电子质量小,运动空间小,运动速率大。 无确定的轨道,无法描述其运动轨迹。 无法计算电子在某一刻所在的位置,只能指出
其在核外空间某处出现的机会的多少(概率)。
小黑点不表示电子 只表示电子在这里 出现过一次
小黑点的疏密表示电子在核 外空间单位体积内出 现的机会的多少。
* 电子云只是形象地表示 电子出现在各点的概率高低, 而实际上并不存在。
1s 2s
2px 2py 2pz
↓ ↑↓ ↑ ↑ ↑↑
— — — — — — — —— —
1s 2s
2px 2py 2pz
↓ ↑↓ ↑ ↑ ↓↑
— — — — — — — —— —
1s 2s
2px 2py 2pz
基基态态原原子子的的电电子子组组态态::小小结结
◆ 记住一些重要的例外, 它们与亚层半满状态和亚层全 满状态的相对稳定性有关。
应该是 4d. 磁量子数 m = 0 在轨道名称中得不到反映
, 但根据我们迄今学过的知识, m = 0 表示该 4d 轨道
是不同伸展方向的 5 条 4d 轨道之一。
基态原子的核外电子排布