三年级数学下册课件- 7.1 认识小数——小数的大小比较人教版(共15张PPT)
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人教新课标三年级数学下册
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四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。
姓名
成绩 （米）
小明 0.9
请给他们 排出名次
小刚 1.25
小强 小林 1.10 0.88
0.88 1.10
0.9
1.25
第一名 第二名 第三名 第四名
（1.25） ＞（1.10） ＞（0. 9） ＞ （0. 8 8）
小刚 小强 小明 小林
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二、新知学习 1、比较3.4元和5.3元的大小。
整数部分: 3比5小 所以 3.4元＜5.3元
比较两个小数的大小，先 看它们的整数部分，整数 部分大的那个数就大。
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谁
的
得 小强
小刚
分
高
？
相8等比9小
＜ 9.87 9.90
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长6分米。
相8等比6大
＞ 0.8
0.65
宽45厘米。
8分米＝0. 8米 65厘米＝0.65米
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二、新知学习 2、比较3.6元和3.8元的大小。
整数部分都是3 十分位上的数各是6和8
各是6角和8角 十分位上的数哪个大？（8大）
所以 3.6元＜3.8元
8.6＜9.4
8.6
9.4
8
9
10
在上图中找到8.6 和9.4的位置，并 比较它们大小。
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看图比较下面各组数的大小。
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2.5 ＞ 1.8
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二、新知学习 3、比较0.16米和0.14米的大小。
整数部分和十分位上的数相同，百分位上分别 是6、4 第一个数百分位上的6表示6个0.01米，第二 个数百分位上的4表示4个0.01米
所以 0.16米＞0.14米
当整数部分和十分位上的数都相 同时，就要看百分位，百分位上 的数大那个数就大。
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一、复习导入
比较下面各数的大小
15 ＞ 13
46 ＜ 76
456 ＜ 634 1078 ＞ 978
你是怎样比较整数大小的？
小结：整数比较大小有两种不同的情况：位 数不同的，位数越多这个数就越大；位数相 同的，要从高位比起。
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当整数部分相同时，比较十分位上的 数，十分位上的数大的那个数就大。
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1分钟的跑步成绩如下 （ ）最快 ？（ ）最慢？
3.18千米 1.7千米 1.92千米 0.7千米
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人教新课标三年级数学下册
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四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。
姓名
成绩 （米）
小明 0.9
请给他们 排出名次
小刚 1.25
小强 小林 1.10 0.88
0.88 1.10
0.9
1.25
第一名 第二名 第三名 第四名
（1.25） ＞（1.10） ＞（0. 9） ＞ （0. 8 8）
小刚 小强 小明 小林
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二、新知学习 1、比较3.4元和5.3元的大小。
整数部分: 3比5小 所以 3.4元＜5.3元
比较两个小数的大小，先 看它们的整数部分，整数 部分大的那个数就大。
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谁
的
得 小强
小刚
分
高
？
相8等比9小
＜ 9.87 9.90
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长6分米。
相8等比6大
＞ 0.8
0.65
宽45厘米。
8分米＝0. 8米 65厘米＝0.65米
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二、新知学习 2、比较3.6元和3.8元的大小。
整数部分都是3 十分位上的数各是6和8
各是6角和8角 十分位上的数哪个大？（8大）
所以 3.6元＜3.8元
8.6＜9.4
8.6
9.4
8
9
10
在上图中找到8.6 和9.4的位置，并 比较它们大小。
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看图比较下面各组数的大小。
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2.5 ＞ 1.8
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二、新知学习 3、比较0.16米和0.14米的大小。
整数部分和十分位上的数相同，百分位上分别 是6、4 第一个数百分位上的6表示6个0.01米，第二 个数百分位上的4表示4个0.01米
所以 0.16米＞0.14米
当整数部分和十分位上的数都相 同时，就要看百分位，百分位上 的数大那个数就大。
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一、复习导入
比较下面各数的大小
15 ＞ 13
46 ＜ 76
456 ＜ 634 1078 ＞ 978
你是怎样比较整数大小的？
小结：整数比较大小有两种不同的情况：位 数不同的，位数越多这个数就越大；位数相 同的，要从高位比起。
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当整数部分相同时，比较十分位上的 数，十分位上的数大的那个数就大。
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1分钟的跑步成绩如下 （ ）最快 ？（ ）最慢？
3.18千米 1.7千米 1.92千米 0.7千米
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