半导体存储器原理实验报告
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_管理_学院__信息管理与信息系统_专业_2_班______组、学号3109005713___姓名_吴兴平_ ___协作者_林敬然__________
教师评定_____________
半导体存储器原理实验
1.实验目的与要求:
实验目的:(1)掌握静态存储器的工作特性及使用方法。(2)掌握半导体随机存储器如何存储和读取数据。
实验要求:按练习一和练习二的要求完成相应的操作,并填写表2.1各控制端的状态及记录表2.2的写入和读出操作过程。
2. 实验方案:
(1)使用了一片6116静态RAM(2048×8位),但地址端A8-A10脚接地,因此实际上存储容量为256字节。存储器的数据线D7-D0接至数据总线。
(2)使用一片8位的74LS273作为地址寄存器(AR),地址寄存器的输出端接存储器6116的地址线A7-A0,所以存储单元的地址由地址存储器AR提供。
(3)数据开关(INPUT DEVICE)用来设置地址和数据,它经过一个三态门74LS245与数据总线相连,分别给出地址和数据。
(4)地址显示灯A D7-AD0与6116地址线相连,用来显示存储单元的地址,数据总线上的显示灯B7-B0用来显示写入存储单元的数据或从存储单元读出的数据。
(5)存储器有三个控制信号:CE片选信号、OE读命令信号、WE写信号。当片选信号CE=0时,RAM被选中,可以进行读/写操作;当CE=1时,RAM未被选中,不能进行读/写操作。读命令信号OE在本实验中已固定接地,在此情况下,当CE=0,WE=1时,存储器进行写操作,当CE=0,WE=0时,存储器进行读操作。
(6)LDAR是地址存储器AR存数控制信号。
(7)按图连接好实验电路,检查无误后通电。
(8)将表2.2的地址和内容转化为二进制。
(9)参考以上操作,向存储器单元里先写第一个单元的地址、然后向第一个地址,再写第二个地址,然后向第二个地址单元写内容,就这样不断循环操作,直到做完。
3. 实验结果和数据处理:
(1)填写表2.1各控制端的状态。如下图所示:
表2.1
向存储器的00H,01H,02H,03H,04H,05H,06H地址单元分别写入数据AAH,55H,33H,44H,66H,08H,F0H(十六进制),如表所示:
1)设置输入控制端的开关状态:将实验仪左下方“INPUTDEVICE”中的8位数据开关D7—D0设置为00000000。
2)写地址操作。SW-B=0, LDAR=1, CE=1, WE=0/1, 设置好各类数据后,按一下微动开关START即可。最后,关闭AR地址寄存器的存数控制信号:LDAR=0。完成写地址操作。
3)写内容操作。SW-B=0, LDAR=0, CE=0, WE=1, 输入好各项数据后,按一下微动开关START即可。最后,关闭片选信号和写命令信号:CE=1, WE=0。存储器写命令操作完毕。
4)读内容操作。首先完成写地址操作(参照(2)),再做读内容操作。读内容操作:SW-B=1, LDAR=0, CE=0, WE=0。不需要脉冲,即不要按微动开关START。此时地址的内容通过”BUS UNIT”中数据显示灯B7-B0显示出来。
5)注意先写第一个地址,然后读出第一个地址单元的内容。再写第二个地址,然后读出第二个地址单元的内容,就这样不断循环操作即可读出各地址单元的内容。
6)依次读出表中各地址单元的内容,观察各单元中的内容与写入内容是否一致。
7)结果一致,读写操作顺利完成。
4. 结论:
存储器的工作特性及使用方法是先做写地址操作,将数据写入地址寄存器AR里,再对存储器的地址单元进行写内容操作写入相关数据,最后再读出地址单元的内容。半导体随机存储
器是用来存取和读取数据的,6116型RAM存储器是可写和可读的,每次把数据存入地址,可做相应的操作把数据读出。但是断电时会把数据清空的,即不具有断电保护性。
5. 问题与讨论及实验总结:
问题讨论:
(1)向存储器存数时,先存一个地址,接着是存在该地址存储的内容。然后才是第二个地址,第二个地址的内容。在读出存储器的内容时,要先输入要读取内容的地址,才可以读取该地址的内容。只有先完成写地址操作才知道数据存在哪里,即不能先连续输入所有的地址,再连续输入所有的内容或连续读出所有的内容。因为一个地址要对应一个内容,如果先连续输入所有地址再输入数据内容,会造成数据混乱,造成实验失败。若连续输入地址数据要输入正确则要每次输入完数据后读出下一个正确的地址再输入数据。(2)SW-B、CE为低电平有效(SW-B=0,CE=0时有效),LDAR、WE为高电平有效(LDAR=1,WE=1时有效)。(3)做写地址和写内容时都要脉冲信号。(4)写地址操作完成后,要关闭LDAR。因为LDAR是AR地址寄存器的存数控制信号,若不关闭LDAR,输入的数据会把原来AR地址寄存器的数据冲刷掉,导致数据错误。
实验总结:
上次做实验时是临时看书的,做实验过程中出现很多错误。这次实验前弄清了实验原理,做起实验来就得心应手,很快就把实验做好了。
6. 思考选择题:(单选题)
1、( A )2、(B )3、(A)
4、( B )
5、( B ) 6 、(B )