思想道德修养与法律基础-副本5新
高等教育自学考试《思想道德修养与法律基础》真题库五
高等教育自学考试《思想道德修养与法律基础》真题库五1.单选题（江南博哥）培育和践行社会主义核心价值观，在个人层面要做到的是（）A. 自由B. 爱国C. 文明D. 公正正确答案：B参考解析：爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
2.单选题正确把握人生价值实现的条件和方法不包括（）A. 选择与社会主义核心价值观相一致的人生价值目标，这是追求人生价值的基本前提B. 提高自我素质和能力，这是实现人生价值的重要的主观条件C. 进行创造性的实践活动，这是实现人生价值的根本途径D. 选择高尚的人生目的，这是实现人生价值的有力保障正确答案：D参考解析：正确把握人生价值实现的条件和方法有：选择与社会主义核心价值观相一致的人生价值目标，这是追求人生价值的基本前提。
提高自身素质和能力，这是实现人生价值的重要的主观条件。
进行创造性的实践活动，这是实现人生价值的根本途径。
3.单选题在交往中，人与人之间无论职位高低、能力大小，还是职业差别、经济状况不同，都要一视同仁。
既不能自恃清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。
这体现了人际交往中（）A. 互助原则的要求B. 诚信原则的要求C. 平等原则的要求D. 宽容原则的要求正确答案：C参考解析：平等原则。
平等待人、互相尊重是协调个人与他人关系的前提。
平等是尊重的基础，尊重是平等的表现。
尽管由于主客观因素的影响，不同的人在气质、性格、能力、知识等方面存在差异，但在人格上是平等的。
“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
”只有平等待人，才能换取别人的平等对待。
一个自恃清高、看不起别人的人，是很难获得别人的尊重的。
4.单选题理想不同于幻想和空想，具有变为现实的可能性，是经过长期努力可以实现的。
这是因为（）A. 理想总是指向未来的，是人们随心所欲的想象B. 理想总是不完满、有缺陷的，是对现实生活的承认和接受C. 理想本身包含着现实的要素，反映着现实发展的客观规律和趋势D. 理想是认识、情感、意志的统一体，体现着一种坚信不疑并身体力行的态度正确答案：C参考解析：理想不是凭空产生的，它本身包含着现实的要素，尤其是反映着现实发展的客观规律和趋势这就决定了理想具有变为现实的可能性，是经过较长期的努力可以实现的。
有关思想道德修养与法律基础实践报告5篇
有关思想道德修养与法律基础实践报告5篇有关思想道德修养与法律基础实践报告5篇当我们积累了新的体会时，就很有必要写一篇心得体会，它可以让我们更好的了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
你想好怎么写心得体会了吗？这里给大家共享一下关于思想道德修养与法律基础实践报告，便利大家学习。
思想道德修养与法律基础实践报告精选篇1当看到思想道德修养与法律基础这几个字时，真心讲，心情很简单，可谓喜忧参半。
社会上”小悦悦”，”南京彭宇案”，以及身边发生的“斩首哥“灯笼哥”尘嚣甚上时，人们或许被所谓的道德约束伤到了。
三字经说“人之初，性本善”，的确，社会环境肯定程度上打算了人们正确道德观的形成。
在网上总是看到一些关于高校生的负面新闻，不得不承认，所谓的高校生，以前被人称作的天之骄子素养的确不敢恭维，颓废，缺乏自控力。
很多高校生的基本价值观尚不完善，更需要受人指引，我想思修课就应当担当这样的责任吧。
所以高校要开创一方道德的净土。
而思修课就是这片净土的耕耘者。
许多同学上课时喜爱坐在后排，在课上忙些其他事情或者干脆不来，有时思修课让人觉得好比鸡肋，嚼之无味，弃之不能。
老师在上面唾沫横飞，下面伏到一片，或者高数，大物，电路中，或者中，电子书中，或者NBA直播中，此景，何以堪？我也曾告诫自己不能如此的功利的学习，其实每天埋头苦做高数并不好玩，甚至有让人心情变坏的趋向，同学之所以如此，还不是它们学分多且不易学，何人挂得起呢？在传统的印象中，从学校的思想品德课到学校的思品课，它始终或多或少的充斥着说教意味，搞一些空洞无味或有的没的东西，让人觉得不太实际。
再加上思修课是开卷考试，易过。
我想这或许是人们不太重视思修的缘由吧。
不能说思修课就能转变一些东西，但至少会有一些指引作用，哪怕某一段视频，某一句话然让我们心灵触动，我想那也算收获吧。
而令人欣喜的是在这里可以学到肯定的法律基础学问，培育法律素养，曾经一度对国家的法律感到很生疏，尤其对一些的专业法律术语感到头疼，也不知道中国的司法体系究竟是怎样一回事，更不明白基本的法律诉讼程序，印象中听的最多的关于法律的词语唯恐是打官司吧，对于法律更多的是敬畏与怀疑。
思想道德修养与法律基础课后习题答案(第五章)
思想道德修养与法律基础课后习题答案（第五章）※公共生活一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的。
在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。
人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。
※公共秩序由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
※社会公德社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。
P145※题目1.当代社会公共生活有哪些特点?如何维护公共生活秩序?一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。
私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。
在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。
人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。
当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面:活动范围的广泛性。
经济社会的发展,使公共生活的场所和领域不断扩展,从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等,到新兴的证券交易所、人才市场,网络技术使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。
人们在足不出户的情况下,可以通过电话、网络等现代通讯工具介入社会公共生活。
交往对象的复杂性。
在很长的历史时期内,人们往往是在“熟人社会”中活动,交往圈子很小;当今社会的公共生活领域,则更像一个“陌生人社会”。
人们在公共生活中的交往对象并不仅限于熟识的人,而是进入公共场所的任何人。
科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化,使人们更多地在陌生的公共环境中与陌生人打交道。
活动方式的多样性。
当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化,也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。
商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪等,人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素,选择和变换参与公共生活的具体方式。
第五部分思想道德修养与法律基础
（1)内涵：一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
(2）内容：爱国主义（核心）、团结统一(立身之本)、爱好和平(两个表现）、勤劳勇敢、自强不息。
(3）举措：既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。
③举措:必须大力推进理论创新（先导)、制度创新（重要保障)、科技创新(核心)、文化创新以及其他各方面的创新。
(三)做忠诚的爱国者
（１)自觉维护国家利益。（２）促进民族团结和祖国统一。（３)增强国防观念。(4)以振兴中华为己任。
三、领悟人生真谛创造人生价值
(一）树Байду номын сангаас正确的人生观
１．世界观与人生观
世界观和人生观的关系：①世界观决定人生观；②人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
（3）内容：解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献。
ﻬ（４)核心：改革创新。
①表现：突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。
②必要性：是进一步解放和发展生产力的必然要求；是建设社会主义创新型国家的迫切需要；是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
2.爱国主义与经济全球化
（1）在经济全球化形势下要弘扬爱国主义
参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。
(2）经济全球化与当代大学生的爱国主义
第一，人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。第二,科学没有国界，但科学家有祖国。第三,经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
新编版思想道德修养与法律基础第五章PPT课件
人与人之间
社
会
公
人与社会之间
德
人与自然之间
举止文明 尊重他人 爱护公物 维护公共秩序
热爱自然 保护环境
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二、公共生活中的道德规范
2、我国社会公德的主要内容
2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》 中，首次提出我国公民应遵守的社会公德内容。
• １.文明礼貌 • ２.助人为乐 • ３.爱护公物 • ４.保护环境 • ５.遵纪守法
•
——列宁
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公共生活需要秩序
公共秩序的含义： 是由一定规则维系的人们公共 生活的一种有序化的状态。
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公共秩序的内容
生产秩序
教学秩序
营业秩序
交通秩序
工作秩序 网络秩序
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维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义
（一）有序的公共生活是社会生产活动的重要基础； （二）有序的公共生活是促进和谐社会的重要条件； （三）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障； （四）有序的公共生活是社会文明的重要标志。
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（一）有序的公共生活是社会生产活动的重要基础
有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济社会的顺利发展
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2020/7/21
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（二）有序的公共生活是促进和谐社会的重要条件
谁的过错？
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社会主义和谐社会的基本特征
• （1）民主法治； • （2）公平正义； • （3）诚信友爱； • （4）充满活力； • （5）安定有序； • （6）人与自然和谐相处.
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类别 范围 性质
私人生活 个人或家庭 封闭性、隐蔽性
公共生活 社会生活 开放性、公共性
作用 影响到自身或家庭 影响到他人或社会
思想道德修养与法律基础五章ppt课件
二、社会公德旳主要内容
《公民道德建设实施纲要》指出：“要 大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱惜 公物、保护环境、遵纪遵法为主要内容 旳社会公德，鼓励人们在社会上做一种 好公民。”这是有关社会公德基本内涵 旳精确概括。
二、社会公德旳主要内容
（一）文明礼貌
１、必要性
（1）提升道德素质旳要求； （2）自尊旳需要； （3）培养优雅旳气质——审美旳需要； （4）建立良好旳人际关系； （5）自我评价与对别人旳评价旳原则； （6）价值实现旳途径。 ２、行为方式
（三）爱惜公物 １、必要性 （1）爱惜公物，是每个人旳社会责任也是义务； （２）尊重自己、尊重别人、尊重劳动； （３）保障民众生活条件，增进社会进步。 ２、行为方式 （1）要以主人旳态度看待国家和集体财产，珍重社会 旳共同劳动成果； （2）要正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、 消防等公用设施，保护名胜古迹、历史文物；要反对损 坏公物、化公为私。 （3）建设节省型社会，爱惜公物还要求在全社会树立 节省意识、建设节省文化、提倡节省文明，形成“节省 光荣、挥霍可耻”旳社会风尚。
四、网络生活中旳道德规范
网络生活中旳道德要求，是人们在网络生活中为了 维护正常旳网络公共秩序需要共同遵守旳基本道德 准则，是社会公德规范在网络空间旳利用和扩展。 网络生活成为大学生业余生活旳主要方式之一，同 步网络是一把双刃剑，其负面作用也给青年学生带 来了伤害。 在网络上，你不懂得我是条狗； 网络是最大旳“民主墙”； 网络诈骗、网络病毒、网络色情……。
（三）当代社会公共生活旳特点 １、社会活动范围旳广泛性： （1）生活内容旳复杂性； （2）交往人员旳多元性，朋友遍天下； （3）公共生活空间旳广阔、扩展性，除了 家庭生活就是公共生活。 ２、交往对象旳复杂性：熟悉旳人、陌生旳 人、多种各样旳人，思想、行为都比此前丰 富和复杂。 ３、活动方式旳多样性：人旳生活内容本身 就非常丰富；直接旳、间接旳方式；真实世 界旳、虚拟世界旳。
思想道德修养与法律基础—第五章
第五章遵守道德规范涵养良好品德第一节恪守公民基本道德规范一、公民基本道德规范的主要内容2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，第一次系统明确地提出:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。
1.爱国守法，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法；2.明礼诚信，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人；3.团结友善，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善；4.勤俭自强，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取；5.敬业奉献，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。
二、提出和倡导公民基本道德规范的意义1.公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求。
2.公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括。
3.公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育。
第二节遵守社会公德一、公共生活的含义及四个特点公共生活是与私人生活相对而言的，它是在人类社会的发展过程中逐渐形成和发展起来的，具有广泛性、复杂性、多样性和相关性的特点。
特点：1、活动范围的广泛性2、交往对象的复杂性3、活动方式的多样性4、活动结果的相关性。
二、公共秩序的含义公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
三、维护公共秩序的重要意义1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
2、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要条件。
3、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。
4、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。
四、维护公共秩序的基本手段1、道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。
2、道德与法律互为补充、互为条件。
五、社会公德的含义和三个特点（一）社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。
1、在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人。
2、在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、遵守公共秩序。
思想道德修养与法律基础pptx
02
法律基础
法律体系与法律部门
法律体系
指一个国家内部所有现行法律规范形成的有机整体。
法律部门
指根据一定标准和原则所划分的同类法律规范的总和。
宪法与行政法
宪法
规定国家根本制度和根本任务、集中表现各种政治力量对比 关系、保障公民基本权利的国家根本大法。
行政法
调整行政关系的法律规范的总称，是调整行政机关与行政相 对人之间行政关系的法律规范的总和。
提升思想道德素质的重要性
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个人成长
提升思想道德素质可以帮助个人建立正确的价 值观和人生观，提高自我认知和自我管理能力 ，促进个人全面发展和成长。
社会进步
提升思想道德素质可以促进社会和谐稳定和公 共秩序的维护，推动社会文明进步和公民素质 的提高。
国家发展
提升思想道德素质可以增强国家的凝聚力和文 化软实力，提高国家综合实力和国际竞争力， 推动国家繁荣发展和社会进步。
意义
思想道德修养对于个人的成长、社会的进步和国家的发展具 有重要的意义，是人们全面发展的基础和核心。
内容与方法
内容
思想道德修养的内容包括思想、道德、法律等方面，具体包括世界观、人生 观、价值观、道德规范、法律规范等方面的知识和素养。
方法
思想道德修养的方法主要包括自我教育、实践锻炼、榜样示范、文化熏陶等 ，通过自我反省、实践验证、借鉴学习等方式不断提高自身的思想道德素质 。
法律基础强调的是外在的规范和约束，通过建立完善的法律制度和法治体系，可以保障思 想道德修养的实践和社会环境的优化。
分析社会热点案例中的思想道德修养问题
01
个人品德缺失
一些社会热点案例中，个人品德缺失的现象较为突出，如诚信危机、
思想道德修养与法律基础第5次精讲知识点汇总
第七章学好法学基础理论1.法的基本特征：第一，法是由国家制定或认可的行为规范。
第二，法是反映统治阶级意志的行为规范。
第三，法是由国家强制力保证实施的行为规范。
2.法的规范作用：是指法作为一种规范体系对人们行为的调整作用，主要包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。
3.法的社会作用：指法所具有的维护特定的社会关系和社会秩序的作用；法的社会作用包括维护阶级统治方面的作用，这是法的社会作用的核心；法的社会作用包括维护阶级统治方面的作用（核心）和执行社会公共事务方面（环境保护法、道路交通法、通讯法、科学技术法、医疗卫生法）的作用。
4.法律规范的逻辑结构：假定是法律规范中规定适用这一规则的前提条件或情况的部分；处理是法律规范中具体规定可以做什么、应该做什么、禁止做什么等内容的部分，实际上也就是行为模式，它是法律规范的核心部分。
制裁是指法律规范中对于遵守规则或违反规则的行为予以肯定或否定的规定，也就是法律后果。
5.法律规范的种类：(1)授权性规范。
它是规定人们可以作出或不作出某种行为或者要求他人作出或不作出某种行为的法律规范。
(2)义务性规范。
它是规定人们必须作出某种行为或者不得作出某种行为的法律规范。
义务性规范主要为人们设定义务，包括命令性规范和禁止性规范。
(3)复合性规范。
它是指授权性规范和义务性规范相互重合的法律规范。
它既授予人们权利，同时也设定义务。
6.法律关系的特征。
(1)法律关系是以法律规范为基础形成的社会关系。
(2)法律关系是法律主体之间的社会关系。
(3)法律关系是以权利和义务为内容的社会关系。
(4)法律关系是受法律保护的社会关系。
7.法律关系的构成：主体：法律关系主体是法律关系的参加者。
客体：法律关系的客体物、行为和智力成果。
内容：法律关系主体之间的法律权利和法律义务。
8.法律事实是法律规范所规定的，能够引起法律关系产生、变更或消灭的客观情况或现象。
分为法律行为和法律事件。
法律事件是法律规范规定的，不依当事人的主观意志为转移的，引起法律关系产生、变更或消灭的客观事实。
思想道德修养与法律基础必备（必背）（精选多篇）
思想道德修养与法律基础必备（必背）（精选多篇）第一篇：思想道德修养与法律基础必备(必背)思想道德修养与法律基础1．社会主义核心价值体系(单选、多选、分析)基本内容:第一，马克思主义指导思想----灵魂。
第二，中国特色社会主义共同理想---主题。
第三，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神---精髓。
第四，社会主义荣辱观-----基础。
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调：“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
”十七大进一步指出：“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
” 重大意义：第一，建设社会主义核心价值体系，是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。
第二，社会主义核心价值体系体现了社会主义意识形态的本质。
第三，建设社会主义核心价值体系是发展社会主义先进文化的要求。
第五，社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针。
2.爱国主义与弘扬民族精神与时代精神（单选、多选、分析）（1)爱国主义与民族精神民族精神，是指—个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
民族精神集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
民族精神的内涵:第一,爱国主义是中华民族精神的核心;第二,团结统一;第三,爱好和平;第四,勤劳勇敢;第五,自强不息.中华民族精神，是在中华民族五千多年的历史发展中形成的。
它既植根于我国优秀的民族文化传统之中，又同我们党领导人民在长期革命、建设和改革中形成的优良传统和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。
国开电大思想道德修养与法律基础专题五参考答案
国开电大思想道德修养与法律基础专题五参考答案
题目1.2、新时代，广大青年进行职业和人生选择的出发点和落脚点是（）。
A. 个人的生存需要
B. 个人的发展需要
C. 人民的需要
D. 社会科学文化进步的需要
【答案】：人民的需要
题目2.1、（）是我国文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
这是决定文化性质和方向的最深层次要素。
A. 中华传统美德
B. 社会主义核心价值观
C. 普世价值观
D. 西方资本主义价值观
【答案】：社会主义核心价值观
题目3.3、做好新时代青年工作，就必须引导广大青年将（）作为思想武器和行动指南，深刻认识其历史地位、丰富内涵、精神实质和实践要求，深入领会新时代坚持和发展中国特色社会主义十四条基本方略，切实增强“四个意识”，牢固树立“四个自信”，勇做担当民族复兴大任的时代新人，最大限度地实现人生价值。
A. 毛泽东思想
B. 习近平新时代中国特色社会主义思想
C. 邓小平理论
D. 科学发展观
【答案】：习近平新时代中国特色社会主义思想
题目 4.4、以下哪一项内容是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
（）
A. 自由、平等、公正、法治
B. 富强、民主、文明、和谐
C. 爱国、敬业、诚信、友善。
思想道德修养与法律基础五PPT课件
社会公德是维系社会 共同生活正常进行的最 基本、最起码的行为准 则，它适用于社会中的 每一个成员，任何人都 应当把社会公德作为其 行为的最低标准。
社会公德大多是生 活经验的积累和风俗 习惯的提炼，往往不 需要做更多的说明就 能被人们理解。13
（二）社会公德的主要内容
文明礼貌
助人为乐
爱护公物
遵纪守法
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（二）公共生活需要公共秩序 1.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
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（二）公共生活需要公共秩序
2.有序的公共生活秩序是经济社会 健康发展的必要前提。
3.有序的公共生活是提高社会 成员生活质量的基本保证。
4.有序的公共生活是国家现代化 和文明程度的重要标志。
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（二）公共生活中的相关法律规范
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（二）公共生活中的相关法律规范
1.治安管理处罚法 2005年8月28日十届人大常委 会第十七次会议通过，自2006年3 月1日施行，共6章119条。
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（二）公共生活中的相关法律规范
违反治安管理行为是指扰 乱公共秩序；妨害公共安全； 侵犯人身权利、财产权利； 妨害社会管理，情节轻微尚 不够刑事处罚的行为,共有四 类110多种行为。
所发生的相关社会关系的法律规范的总称。
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（二）公共生活中的相关法律规范
集会游行示威的申请和许可
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社会公德是人们在社会 共同生活中长期遵循、久 而久之形成的一种良好社 会风气和习惯，因此它反 映和维护的是人类社会的 共同利益。
社会公德 特点
思想道德修养与法律基础2022第五章教案5篇
思想道德修养与法律基础2022第五章教案5篇教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。
下面是小编为大家整理的5篇思想道德修养与法律基础2021第五章教案内容，感谢大家阅读，希望能对大家有所帮助！思想道德修养与法律基础2021第五章教案1情感、态度与价值观1、感受科技创新给生产、生活带来的重要影响，培养热爱科学的精神。
2、体会教育创新的必要性，自觉履行受教育的义务，努力提高自身素质。
3、认识我国与发达国家在科技、教育方面的差距，增强自身的使命感和责任感，提高自身的创新能力，树立科学精神。
知识与能力1、知道我国在人人学习、终身学习的学习型社会，教育必须创新;科技的进步、经济的发展，要求科技创新。
2、了解科学技术的重要作用，我国必须加快发展科学技术的步伐。
3、了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的重大意义。
学会辩证地看待问题，培养辩证思维能力。
4、培养和保护学生的好奇心、求知欲，形成自主学习、独立思考的探索精神和创新思维能力。
第二课时感受教育创新一、导入：我国是一个文明古国，重视教育是一个历史传统，也涌现了许多享有盛誉的教育家。
孔子被誉为世界教青家，其教育思想一直到现在对我们仍然有借鉴意义。
四大书院更让我们感受到文明古国教育的生机。
今天，我们正踏着教育创新的脚步，奏响科教兴国的凯歌。
(展示：教育法规定：教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。
全社会应当关心和支持教育事业的发展。
)教师：科技创新的关键是人才，人才的培养靠教育，教育是发展科技和培养人才的基础。
我们党和国家历来重视教育的发展，20世纪90年代确立了科教兴国战略。
为发展教育事业，制定了一系列有关的法律、法规和政策。
活动一：感受我国教育发展的蓬勃生机设计意图：使学生感受教育创新，特别是改革开放以来教：育的大发展。
思想道德修养与法律基础测试五
思想道德修养与法律基础测试五您的姓名：_________________________________1．公园里的花木草地、亭台椅凳，街道旁的垃圾箱、电话亭，马路上的护栏、井盖等，都是保证公共生活正常进行的物质基础，任何人都不能损坏、滥用、浪费、私占。
这是社会公德中（）A．助人为乐的要求B．爱护公物的要求(正确答案)C．保护环境的要求D．文明礼貌的要求2．喜欢自己的工作，心情愉快，乐观向上;用一种恭敬的态度对待工作，不偷懒，不怠工:对本职工作精益求精，熟练地掌握职业技能。
这些都是职业道德中（）A．服务群众的基本要求B．爱岗敬业的基本要求(正确答案)C．办事公道的基本要求D．奉献社会的基本要求3．陶行知先生说:“爱之酒，甜而苦。
两人喝，是甘露。
三人喝，是酸醋。
随便喝，要中毒。
”这体现了爱情的（）A．专一排他性(正确答案)B．平等互爱性C．生物本能性D．强烈持久性4．下列关于依法治国与以德治国关系的说法中，正确的是（）A．依法治国与以德治国赖以产生的经济基础不同B．依法治国与以德治国都是我国宪法确定的最根本的治国方略C．以德治国是在依法治国的基础上，对人们的思想道德提出的更高要求(正确答案) D．以德治国与依法治国相结合，就是要将道德要求变成全体公民的法律义务5．一般来说，调整人们行为的社会规范有道德规范、法律规范、纪律规范和风俗习惯等，当其他规范和法律规范产生冲突的时候，最终应当（）A．坚持法律标准，依法办事(正确答案)B．坚持道德规范，以德治理C．依照纪律准则，严格要求D．尊重风俗习惯，入乡随俗6．我国社会主义法治理念具有丰富的内涵。
其中属于社会主义法治价值追求的是（）A．党的领导B．服务大局C．执法为民D．公平正义(正确答案)7．法是受多种因素影响的社会意识形态。
其中，决定法的本质、内容和发展方向的根本因素是（）A．人口数量B．历史传统C．地理环境D．物质生活条件(正确答案)8．合同法规定，具有同时履行合同义务的一方当事人，发现对方不能履行合同时，可以拒绝履行自己的合同义务。
《思想道德修养与法律基础》第五章
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 17
思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
• 太上贵德，其次务施报。礼尚往来。往 而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 人有礼则安，无礼则危。故曰：礼者， 不可不学也。夫礼者，自卑而尊人。虽 负贩者，必有尊也，而况富贵乎？富贵 而知好礼，则不骄不淫；贫贱而知好礼， 则志不慑。
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
讨论：
大学生理直气壮不让座，尊重公德需要理由?
“上车我是投了币的，就算有老人有孕 妇站我旁边，我也可以选择不让座，这 跟学识、素质无关。”
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
四、网络生活中的道德要求
网络是一把双刃剑
都是塑造和培养自己的道德品质和法律人格的最
重要、最实际的途径，也是大学生成长成才的重
要的精神保障。
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
• 教学重点：
• 公民基本道德规范和相关法律规范的具体要求及 其必要性与重要性。
• 教学难点：
• 社会公德和国民公德或公民道德两个概念的区别 问题。
三、维护公共秩序的基本手段
必须综合运用风俗、道德、纪律、法律 等手段，规范人们的良好的行为习惯，约束 和制止不文明行为，维护社会公共秩序,形 成扶正祛邪、扬善惩恶、知荣明耻的良好社 会风气。
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
道德强调自律，通过道德教育、道 德修养提高人的道德观念意识，作用
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大学思想道德修养与法律基础知识点总结
大学思想道德修养与法律基础知识点总结大学阶段是人生发展的重要时期，而《思想道德修养与法律基础》这门课程对于大学生的成长具有重要意义。
它帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质和法律意识。
以下是对这门课程主要知识点的总结。
一、理想信念理想信念是人生的精神支柱和动力源泉。
理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
在当代，我们要树立中国特色社会主义共同理想，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
同时，要将个人理想与社会理想相结合，在为实现社会理想的过程中实现个人理想。
二、爱国主义爱国主义是中华民族的优良传统，是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范。
爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。
在新时代，我们要坚持爱国主义和爱社会主义相统一，维护祖国统一和民族团结，尊重和传承中华民族历史和文化，坚持立足民族又面向世界。
要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、人生价值人生价值包括自我价值和社会价值。
自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
衡量人生价值的标准是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
实现人生价值要从社会客观条件出发，与社会主义核心价值观相一致，不断提高自身能力，发扬自强不息的精神。
四、道德修养道德是一种特殊的社会意识形态，是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
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思想道德修养与法律基础
社会生活四大领域及相应的四大道德领域
社会生活
公共生活
职业生活 婚姻家庭生活 个人生活
社会公德
职业道德
家庭美德
个人品德
思想道德修养与法律基础
目录
第一节 社 会 公 德 第二节 职 业 道 德 第三节 家 庭 美 德 第四节 个 人 品 德
思想道德修养与法律基础
我很重要-----毕淑敏
我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。我的独出心 裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽 毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线 串起。我的意志向前延伸，直到地平线消失的远方……
思想道德修养与法律基础
2、助人为乐
个人的需要 社会主义道德建设的需要 社会主义人道主义的需要 弘扬中国传统文化的需要
老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。 —— 孟子
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
—— 孟子
善人者，人亦善之。
—— 管仲
海内存知己，天涯若比邻。
—— 王勃
思想道德修养与法律基础
第二节 职业道德
一 职业生活中的道德规范
二 大学生的择业与创业 三 自觉遵守职业道德
思想道德修养与法律基础
一、职业生活中的道德规范
职业：通俗的表示就是人
们所从事的工作。社会分 工造成了职业的划分。一 定的职业是从业者获取生 活来源、扩大社会关系和 实现自身价值的重要途径。
思想道德修养与法律基础
请问：家庭主妇是一种职业吗？
柬埔寨金边踩踏惨剧 逾千人死伤(2010-11-23)
思想道德修养与法律基础
（五）维护公共秩序的主要手段
道
法
德
律
公共秩序
思想道德修养与法律基础
二、公共生活中的道德规范
涵
人与人
盖
人与社会
人与自然
思想道德修养与法律基础
二、公共生活中的道德规范
社会公德——是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的 道德准则
南昌市新建县望城镇璜溪垦殖场 玉山县岩瑞镇关山桥村 余干县新生乡柏叶房村
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5、遵纪守法
什么人最快乐？ 明太祖朱元璋皇帝问大臣：“天下何人最快
乐？” 有的说“金榜题名者”，有的说“功成名就
者”，也有的说“富甲天下者”…… 群臣各抒己 见，众说纷纭，朱元璋听了却摇头不止。
“臣以为，畏法度者最快乐。” 一位老臣意 味深长地道出自己的想法。朱元璋听后频频点头 称是。
（四）公共生活需要公共秩序
第一，有 序的公共 生活是构 建和谐社 会的重要 条件。
第二，有序 的公共生活 是经济社会 健康发展的 必要前提。
第三，有序 的公共生活 是提高社会 成员生活质 量的基本保 证。
第四，有 序的公共 生活是国 家现代化 和文明程 度的重要 标志。
思想道德修养与法律基础
（四）公共生活需要公共秩序
第一节 社会公德
一
公共生活与公共秩序
二
公共生活中的道德规范
三
网络生活中的道德规范
思想道德修养与法律基础
一、公共生活与公共秩序 课程导入：他（她）错了吗 , 你怎么看？
思想道德修养与法律基础
一、公共生活与公共秩序
（一）公共生活
公共生活其实 就是指人们在公共 环境中的活动和生 活，如车站、机场、 剧院、超市、人才 市场、公园、集体 宿舍等都属于公共 环境。
朝鲜：平壤多雪，每逢一夜大雪过后，次日清晨，居民不用 动员自觉拥向马路，清扫积雪。排长队上公共汽车。街道干净 整洁，不见杂物。戴着红领巾的学生向身边驶过的外宾车辆举 手行礼或鞠躬致意，使人感到，朝鲜确实堪称礼仪之帮、文明 之国。
思想道德修养与法律基础
（一）社会公德的特征
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继承性 基础性 广泛性 简明性
思想道德修养与法律基础
案例：外国人的社会公德
思想道德修养与法律基础
外国社会公德的要求
新加坡：公共场所禁止吸烟、抛杂物、随地吐痰，禁止在地 铁里东西，否则罚款。在禁烟区吸烟者及失职的管理人员初犯 的，罚款1000元（新加坡币，下同）以下，重犯者被罚款高达 2000元。上公厕如不冲水，受批评，若再犯，名字连同照片将 会上报纸。1994年，18岁的美国青年费伊在新加坡损坏出租车， 向停放的出租车扔鸡蛋、摘牌照，结果被判处有期徒刑，连当 时的总统克林顿亲自出面说情也无济于事。
活动范围 的广泛性
活动内容 的公开性
交往对象 的复杂性
活动方式 的多样性
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（四）公共生活需要公共秩序
没有规矩不成方圆， 没有秩序社会便无法正常 运行。秩序是由社会生活 中的规范来制约和保障的， 公共秩序是由一定规则维 系的人们公共生活的一种 有序化状态。
思想道德修养与法律基础
思想道德修养与法律基础
（二）自觉遵守社会公德 1、认真学习社会公德规范。 2、自觉培养社会公德意识。 3、努力提高践行社会公德的能力。
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三、网络生活中的道德要求
正确使用网络工具 健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神
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高考奇才张非
思想道德修养与法律基础
思想道德修养与法律基础
一、公共生活与公共秩序
（二）公共生活与私人生活的区别
（1）范围 （2）性质 （3）作用
公共生活 社会生活 开放性、透明性 影响到他人和社会
私人生活 家庭或个人 封闭性、隐秘性 影响到自身与家庭
思想道德修养与法律基础
一、公共生活与公共秩序 （三）公共生活的主要特征
公共生活的主要特征
思想道德修养与法律基础
（二）社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境
遵纪守法
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1、文明礼貌
陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰： “未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗》 乎？’对曰：‘未也。’‘不学《诗》，无以 言。’鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而 过庭。曰：‘学礼乎？'对曰：‘未也。'‘不学 礼，无以立。'鲤退而学礼，闻斯二者。”陈亢 退而喜曰：“问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子 之远其子也。”《论语、保护环境 大气污染、水污染、土壤污染等问题积聚，
伤害终于爆发，2002年以来，“癌症村”、“怪 病村”现象在中国各地频频出现，其中“癌症村” 民间统计已高达459个。
医学界认为，目前已知80%的癌症发病与环境 有关，尤其是与环境中的化学物质密切相关。 江西癌症村：