涂鸦花朵ppt背景图片
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欧式复古淡雅鲜花绿色小清新唯美手绘简洁小花实用PPT模板
PART
02
THE HEADLINE
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【少儿美术课件】植物篇2套PPT《满果子的大树》和《蒲公英飞呀飞》
2-4岁是绘画的涂鸦期，孩子们虽然没有造型的基础，但是他们有表达的冲动，培养他们观察和联 想的能力显得尤为重要。在绘画中，通过对树的观察、对圆点色彩产生的水果联想，鼓励孩子大胆 感受涂鸦的艺术魅力，自信而勇敢地进行作画。
课程引导
温馨提示
1.不要随意批评孩子们的涂鸦是乱七八糟的，这会打击孩子的积极性，要把孩子们的涂鸦当做艺术作品来 欣赏。
结满果子的大树
建议使用年龄：2-4岁涂鸦班
树上的果子
一、适合年龄
2-4岁
三、教具准备：
水彩笔、油画棒、彩色卡纸
CONTENTS
二、教学重难点
1、尊重孩子的涂鸦艺术，感受线条的趣味。
在绘画中运用孩子们手臂摆动涂鸦而成的螺旋线，感受线条创作的乐趣，锻炼孩子握笔、用线的 能力，激发孩子的作画兴趣。
2、激发孩子的想象力，让孩子对绘画产生兴趣。
最后用小圆点随便贴在画面上 一颗颗小果子真漂亮！
课程引导
第5环节 课后总结
这节课我们学会了哪些知识？
课程引导
课后总结
1.观察树的形状。 通过观察树的形状，了解树的自然知识，通过涂鸦线条，表现出大大的树。
2.认识色彩。 从生活中的水果出发，认识水果，认识水果的颜色，培养孩子们从生活中感受色彩的美。
第4环节 绘画表现
绘画步骤提供参考
绘画步骤
步骤 1
在纸上画圈， 可以反复画， 使线条越来越 密，就好像茂 密的树叶！
课程引导
步骤 2 在画好的树冠下面画上两根线条。瞧，一棵树就完成了。
课程引导
步骤 4
用剪刀剪下一些彩色 的小果子，也可以剪 成三角形、长方形， 准备贴在树上！
课程引导
步骤 5
和树冠两部分组成，看起来
课程引导
温馨提示
1.不要随意批评孩子们的涂鸦是乱七八糟的，这会打击孩子的积极性，要把孩子们的涂鸦当做艺术作品来 欣赏。
结满果子的大树
建议使用年龄：2-4岁涂鸦班
树上的果子
一、适合年龄
2-4岁
三、教具准备：
水彩笔、油画棒、彩色卡纸
CONTENTS
二、教学重难点
1、尊重孩子的涂鸦艺术，感受线条的趣味。
在绘画中运用孩子们手臂摆动涂鸦而成的螺旋线，感受线条创作的乐趣，锻炼孩子握笔、用线的 能力，激发孩子的作画兴趣。
2、激发孩子的想象力，让孩子对绘画产生兴趣。
最后用小圆点随便贴在画面上 一颗颗小果子真漂亮！
课程引导
第5环节 课后总结
这节课我们学会了哪些知识？
课程引导
课后总结
1.观察树的形状。 通过观察树的形状，了解树的自然知识，通过涂鸦线条，表现出大大的树。
2.认识色彩。 从生活中的水果出发，认识水果，认识水果的颜色，培养孩子们从生活中感受色彩的美。
第4环节 绘画表现
绘画步骤提供参考
绘画步骤
步骤 1
在纸上画圈， 可以反复画， 使线条越来越 密，就好像茂 密的树叶！
课程引导
步骤 2 在画好的树冠下面画上两根线条。瞧，一棵树就完成了。
课程引导
步骤 4
用剪刀剪下一些彩色 的小果子，也可以剪 成三角形、长方形， 准备贴在树上！
课程引导
步骤 5
和树冠两部分组成，看起来
儿童画课件ppt
儿童在涂鸦阶段主要是为了满足手的运动和听觉上的快感，此时 绘画没有目的性，画面呈现出杂乱的线条和涂抹。
表象符号阶段（3-4岁）
儿童开始尝试用绘画来表达自己的记忆和情感，但画面仍然较为简 单和抽象。
视觉写实阶段（5-8岁）
儿童开始能够较为准确地表达自己的视觉感受，绘画内容也更加丰 富和具体。
儿童绘画能力提升
02
儿童画的基本技法
线条与形状
直线
教导孩子们直线可以表达静态和 稳定的感觉，例如树木、建筑等
。
曲线
曲线可以表达动态和柔软的感觉， 例如云朵、花朵等。
形状
教导孩子们不同的形状可以组成不 同的物体，例如圆形可以组成苹果 、球等，方形可以组成房子、窗户 等。
色彩与调色
01
02
03
基础颜色
教导孩子们红、黄、蓝三 原色可以混合出其他颜色 。
儿童画的意义与价值
意义
儿童画的意义在于它能够记录孩子们的成长过程和内心世界，同时也能够促进孩子们的认知、情感和社交发展。 通过绘画，孩子们能够更好地理解和表达自己的感受，培养自信心和创造力。
价值
儿童画的价值在于它所传递的信息和情感。这些绘画作品展示了孩子们对周围世界的感知和理解，同时也反映了 他们的兴趣、价值观和梦想。此外，儿童画还能够提高孩子们的审美能力和艺术素养，培养他们的文化认同感和 民族自豪感。
儿童画课件
contents
目录
• 儿童画概述 • 儿童画的基本技法 • 儿童画素材与主题 • 儿童画创作过程 • 儿童画在教育中的应用 • 儿童画作品欣赏与评价
01
儿童画概述
儿童画的特点与定义
特点
儿童画具有独特的色彩和线条， 常常反映出孩子们的内心世界和 情感。与成人绘画相比，儿童画 更加自由、随意和富有想象力。
表象符号阶段（3-4岁）
儿童开始尝试用绘画来表达自己的记忆和情感，但画面仍然较为简 单和抽象。
视觉写实阶段（5-8岁）
儿童开始能够较为准确地表达自己的视觉感受，绘画内容也更加丰 富和具体。
儿童绘画能力提升
02
儿童画的基本技法
线条与形状
直线
教导孩子们直线可以表达静态和 稳定的感觉，例如树木、建筑等
。
曲线
曲线可以表达动态和柔软的感觉， 例如云朵、花朵等。
形状
教导孩子们不同的形状可以组成不 同的物体，例如圆形可以组成苹果 、球等，方形可以组成房子、窗户 等。
色彩与调色
01
02
03
基础颜色
教导孩子们红、黄、蓝三 原色可以混合出其他颜色 。
儿童画的意义与价值
意义
儿童画的意义在于它能够记录孩子们的成长过程和内心世界，同时也能够促进孩子们的认知、情感和社交发展。 通过绘画，孩子们能够更好地理解和表达自己的感受，培养自信心和创造力。
价值
儿童画的价值在于它所传递的信息和情感。这些绘画作品展示了孩子们对周围世界的感知和理解，同时也反映了 他们的兴趣、价值观和梦想。此外，儿童画还能够提高孩子们的审美能力和艺术素养，培养他们的文化认同感和 民族自豪感。
儿童画课件
contents
目录
• 儿童画概述 • 儿童画的基本技法 • 儿童画素材与主题 • 儿童画创作过程 • 儿童画在教育中的应用 • 儿童画作品欣赏与评价
01
儿童画概述
儿童画的特点与定义
特点
儿童画具有独特的色彩和线条， 常常反映出孩子们的内心世界和 情感。与成人绘画相比，儿童画 更加自由、随意和富有想象力。
涂鸦班ppt课件
馈和建议。
定期考核
课程将设置定期考核，以检验学 员的学习成果和进步情况。
反馈与调整
根据评价和考核结果，教师将对 课程内容和教学方法进行必要的 调整，以更好地满足学员的学习
需求。
05 涂鸦班实践活动
组织涂鸦活动
涂鸦墙创作
提供一面空白墙或纸张，让学生自由发挥想象力，创作自己的涂鸦作品。
涂鸦工作坊
组织学生参加涂鸦工作坊，学习涂鸦技巧和工具使用，创作出更具创意和技巧 的作品。
反思教学不足
针对本次教学中存在的问题和不足进行反思，提 出改进措施，提高教学质量。
规划后续学习
引导学生规划后续的学习计划和目标，鼓励他们 持续学习和进步，不断提高自己的涂鸦水平。
感谢您的观看
THANKS
优秀作品评选与奖励
制定评选标准
根据涂鸦作品的创意、技 巧和完成度等方面制定评 选标准，确保评选的公正 性和客观性。
评选优秀作品
组织专业教师和学生代表 进行评选，选出具有代表 性的优秀作品。
奖励优秀学生
为优秀作品的作者颁发荣 誉证书和奖励，激励学生 继续努力和追求卓越。
课程总结与反思
回顾课程内容
对本次涂鸦班的课程内容进行回顾，总结重点和 难点，加深学生对课程的理解和掌握。
参观涂鸦艺术展览
参观当地或国际知名涂鸦艺术展览，让学生感受涂鸦艺术的 魅力，了解涂鸦的历史和发展。
组织学生与展览策展人或艺术家进行交流，了解他们的创作 理念和技巧。
与涂鸦艺术家交流互动
邀请当地或国际知名涂鸦艺术家来班里与学生互动，分享 他们的创作经验和技巧。
组织学生参加涂鸦艺术比赛或展览，展示自己的作品，与 其他涂鸦爱好者交流互动。
涂鸦艺术的特点与风格
定期考核
课程将设置定期考核，以检验学 员的学习成果和进步情况。
反馈与调整
根据评价和考核结果，教师将对 课程内容和教学方法进行必要的 调整，以更好地满足学员的学习
需求。
05 涂鸦班实践活动
组织涂鸦活动
涂鸦墙创作
提供一面空白墙或纸张，让学生自由发挥想象力，创作自己的涂鸦作品。
涂鸦工作坊
组织学生参加涂鸦工作坊，学习涂鸦技巧和工具使用，创作出更具创意和技巧 的作品。
反思教学不足
针对本次教学中存在的问题和不足进行反思，提 出改进措施，提高教学质量。
规划后续学习
引导学生规划后续的学习计划和目标，鼓励他们 持续学习和进步，不断提高自己的涂鸦水平。
感谢您的观看
THANKS
优秀作品评选与奖励
制定评选标准
根据涂鸦作品的创意、技 巧和完成度等方面制定评 选标准，确保评选的公正 性和客观性。
评选优秀作品
组织专业教师和学生代表 进行评选，选出具有代表 性的优秀作品。
奖励优秀学生
为优秀作品的作者颁发荣 誉证书和奖励，激励学生 继续努力和追求卓越。
课程总结与反思
回顾课程内容
对本次涂鸦班的课程内容进行回顾，总结重点和 难点，加深学生对课程的理解和掌握。
参观涂鸦艺术展览
参观当地或国际知名涂鸦艺术展览，让学生感受涂鸦艺术的 魅力，了解涂鸦的历史和发展。
组织学生与展览策展人或艺术家进行交流，了解他们的创作 理念和技巧。
与涂鸦艺术家交流互动
邀请当地或国际知名涂鸦艺术家来班里与学生互动，分享 他们的创作经验和技巧。
组织学生参加涂鸦艺术比赛或展览，展示自己的作品，与 其他涂鸦爱好者交流互动。
涂鸦艺术的特点与风格
适合做PPT背景图片50张(50页)
适合做PPT背景图片50张(50页)第1张：简洁的深蓝色渐变背景，适合用于科技、商务或教育主题的PPT。
第2张：抽象的几何图形背景，适合用于设计、创意或艺术主题的PPT。
第3张：宁静的自然风景背景，适合用于环保、旅游或户外活动主题的PPT。
第4张：现代城市夜景背景，适合用于城市、商业或未来主题的PPT。
第5张：宇宙星空背景，适合用于天文、科幻或探索主题的PPT。
第6张：清新明快的绿色背景，适合用于健康、活力或自然主题的PPT。
第7张：温馨的家庭照片背景，适合用于家庭、亲情或友情主题的PPT。
第8张：富有创意的插画背景，适合用于创意、艺术或设计主题的PPT。
第9张：科技感十足的背景，适合用于科技、创新或未来主题的PPT。
第10张：历史悠久的建筑背景，适合用于历史、文化或旅游主题的PPT。
第11张：清新自然的田园风光背景，适合用于农业、生态或环保主题的PPT。
第12张：充满活力的运动背景，适合用于体育、健康或活力主题的PPT。
第13张：梦幻的粉色背景，适合用于女性、爱情或浪漫主题的PPT。
第14张：神秘的黑色背景，适合用于神秘、悬疑或恐怖主题的PPT。
第15张：可爱的卡通背景，适合用于儿童、娱乐或游戏主题的PPT。
第16张：优雅的古典音乐背景，适合用于音乐、艺术或文化主题的PPT。
第17张：梦幻的彩虹背景，适合用于希望、梦想或未来主题的PPT。
第18张：独特的世界地图背景，适合用于地理、旅游或探索主题的PPT。
第19张：创意的拼贴背景，适合用于创意、艺术或设计主题的PPT。
第20张：充满活力的红色背景，适合用于激情、活力或挑战主题的PPT。
第21张：简约的白色背景，适合用于简洁、清晰或专业主题的PPT。
第22张：充满创意的涂鸦背景，适合用于创意、艺术或设计主题的PPT。
第23张：独特的民族风情背景，适合用于文化、旅游或探索主题的PPT。
第24张：梦幻的紫色背景，适合用于女性、爱情或浪漫主题的PPT。
《幻灯片背景图》课件
应尽量避免将深色背景瞬间 转化为浅色背景，过于复杂 的转化处理会损失信息的视 觉美感。
利用现有的背景图来设计创新幻灯片
利用现有的背景图可以大大缩短PPT制作的时间成本。
利用几何图形创新幻灯片
可以充分运用几何图形来打造 各种形态的PPT设计和动效效 果。
利用抽象图形和线条
需要根据幻灯片设计的主题和 创意进行选择。
红色
红色的背景图可以 传达紧迫性和复杂 性，让人们立即注 意到你的主题。用 途：游戏UI、课程 演示等。
绿色
绿色的背景图代表 着新陈代谢和自然 和谐，可以凸显环 保和取暖效果。用 途：H5页面、培训 课件、工业生产等。
使用背景图来突出重点内容
缩小背景
通过放大PPT主干内容，来突 出重点信息和文本，这样会增 加效果和效果的表现力。
可以将透明度和阴影相结合来 更好地突出文本和图片。
选择适合主题的背景图
背景图应根据主题来选择，不同主题需要的背景图可能会有很大的差别。
1
科技主题
选用抽象几何图形和线条，金属或发光纹理，可加入未来感强烈的太空或机械元素。
2
商务主题
采用现代感十足的线条、颜色以及立体效果，不能显得过于花哨，表现出优质和专业 感。
利用实景图片创新幻灯片
图片和文字有机结合，可以打 造出简单而不失优雅和艺术感 的幻灯片设计。
此类背景图特别适用于想要展示大量文本或 者表格、图表的情境下，可以通过线条和颜 色等元素将文本和图表区别开来。
带有透明度和阴影效果的背景图设计
透明度效果
阴影效果
透明度设计让背景图更加细腻 且和谐，可以凸显信息的重点。
阴影可以改变图片层次感，在 不同颜色之间添加色块作为过 渡来打造立体效果。
利用现有的背景图来设计创新幻灯片
利用现有的背景图可以大大缩短PPT制作的时间成本。
利用几何图形创新幻灯片
可以充分运用几何图形来打造 各种形态的PPT设计和动效效 果。
利用抽象图形和线条
需要根据幻灯片设计的主题和 创意进行选择。
红色
红色的背景图可以 传达紧迫性和复杂 性，让人们立即注 意到你的主题。用 途：游戏UI、课程 演示等。
绿色
绿色的背景图代表 着新陈代谢和自然 和谐，可以凸显环 保和取暖效果。用 途：H5页面、培训 课件、工业生产等。
使用背景图来突出重点内容
缩小背景
通过放大PPT主干内容，来突 出重点信息和文本，这样会增 加效果和效果的表现力。
可以将透明度和阴影相结合来 更好地突出文本和图片。
选择适合主题的背景图
背景图应根据主题来选择，不同主题需要的背景图可能会有很大的差别。
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科技主题
选用抽象几何图形和线条，金属或发光纹理，可加入未来感强烈的太空或机械元素。
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商务主题
采用现代感十足的线条、颜色以及立体效果，不能显得过于花哨，表现出优质和专业 感。
利用实景图片创新幻灯片
图片和文字有机结合，可以打 造出简单而不失优雅和艺术感 的幻灯片设计。
此类背景图特别适用于想要展示大量文本或 者表格、图表的情境下，可以通过线条和颜 色等元素将文本和图表区别开来。
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透明度设计让背景图更加细腻 且和谐，可以凸显信息的重点。
阴影可以改变图片层次感，在 不同颜色之间添加色块作为过 渡来打造立体效果。
简洁淡雅唯美小花背景PPT模板2套
第二部分
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Fresh business general template Applicable to enterprise introduction, summary report, sales marketing, chart dataa
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小清新粉色手绘花朵母亲节ppt通用模板
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暖色调花朵清新浪漫唯美ppt模版
Estival
Flowers
Here is where your presentation begins
WHOA!
Here you could give a brief description of the topic you want to talk about. For example, if you want to talk about Mercury, you could say that it’s the closest planet to the Sun and the smallest one in the Solar System
Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one in the entire
Solar System
VENUS
Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun. It’s
35,5%
DO YOU PREFER THIS
21,8%
GRAPH?
MERCUR Y Mercury is the closest
planet to the Sun
JUPITER
It’s the biggest planet in the Solar System
10,9%
32,7%
To modify this graph, click on it, follow the link, change the data and paste the new graph here
on the screen with your own one
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Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one in the entire
Solar System
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planet to the Sun
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少儿对印的昆虫(涂鸦)—美术课件
大多数昆虫的成虫胸部都长着两 对翅，也有一些种类的昆虫演化 为只有一对翅（如蚊、蝇），还 有一些种类的昆虫翅完全退化了 （如蚤、虱）。
昆虫的头上长着一对分节的触角， 有触觉和嗅觉作用，用来探路、 寻食、辨别方向和求偶。
昆虫体内没有骨骼，成虫体表长 有一层外壳，称为“外骨骼”。
瓢虫
--红色的背上 有黑色的斑点。
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
请你也在纸上印出你所喜欢的昆虫。 5、小朋友们请你来介绍一下自己印的昆虫。
春天来了，美丽 的花园来了一群 漂亮的蝴蝶。
我 们 一 起 看 看 昆 虫 有 哪 些 特 征 吧 ？
身体明显分为头、胸、腹三部分， 每部分都由若干环节组成。成虫 有三对分节的足，分别长在三个 胸节上。（少于三对或多于三对 足的动物都不是昆虫，这是鉴定 昆虫最明显的标志。）
蜻蜓
--薄薄的透明的 翅膀，也可以印 出来。
绘画步骤：
1、在白色纸上挤出颜料，进行对叠、进行压印。
2、用滚筒滚出背景的色彩。
小朋友们！除了蝴蝶， 你还可以画哪些昆虫呢？
你还可以这样画：
课后作业：
小朋友们！你还可以通过什么材料来绘制昆虫呢？
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
1、导入：一边看图片一边讨论。 (1)准备好昆虫图片。老师提前准备好大自然中里可以看到的昆虫图片。 (2)研究图片。（将昆虫图片进行放大） (3)研究昆虫图片，了解昆虫的特征。一边看图片一边讨论。蝴蝶有左右两对翅膀 瓢虫的..红色的背上有黑色的斑点。蜻蜓-薄薄的透明的翅膀。
昆虫的头上长着一对分节的触角， 有触觉和嗅觉作用，用来探路、 寻食、辨别方向和求偶。
昆虫体内没有骨骼，成虫体表长 有一层外壳，称为“外骨骼”。
瓢虫
--红色的背上 有黑色的斑点。
，有
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；，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
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请你也在纸上印出你所喜欢的昆虫。 5、小朋友们请你来介绍一下自己印的昆虫。
春天来了，美丽 的花园来了一群 漂亮的蝴蝶。
我 们 一 起 看 看 昆 虫 有 哪 些 特 征 吧 ？
身体明显分为头、胸、腹三部分， 每部分都由若干环节组成。成虫 有三对分节的足，分别长在三个 胸节上。（少于三对或多于三对 足的动物都不是昆虫，这是鉴定 昆虫最明显的标志。）
蜻蜓
--薄薄的透明的 翅膀，也可以印 出来。
绘画步骤：
1、在白色纸上挤出颜料，进行对叠、进行压印。
2、用滚筒滚出背景的色彩。
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课后作业：
小朋友们！你还可以通过什么材料来绘制昆虫呢？
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