捏橡皮泥作文450字 - 360文档中心

二年级捏橡皮泥的作文

二年级捏橡皮泥的作文【篇一：合作捏橡皮泥】星期四下午第一节课是美术课，任老师教我们做橡皮泥名片。

同学们听了可高兴了。

任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。

然后只听老一声：“预备，开始。

”同学们赶紧动起手来。

我和周玉冰也快速的合作起来。

我先拿了些紫色和粉色用手压一压，成长方形把它当成名片，贴在了图画本上后。

我们就细心的做各自的名字。

我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。

我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。

并且写上我们俩的电话号码和学校地址。

像大人一样的名片做好了。

在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。

甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片，得到了任老师的表扬。

我们俩高兴的笑了。

【篇二：捏橡皮泥】今天又有陶艺课，我们又可以尽情地捏橡皮泥了。

上课了，我们静静地坐在教室里等老师来上课。

老师来了，手上还拿着两个成品：一个漂亮的雨伞和一个大大的蛋糕。

同学们大喜过望，马上做起来。

我准备做蛋糕。

我先选了几种颜色的泥，切呀，滚呀，搓呀……不一会儿，一个多层蛋糕便做好了。

梨片和黄桃片等水果片与好看的棒棒糖型设计很快吸引了同学们的眼球，让他们垂涎欲滴。

同学们陆续完成了作品。

有鲜红的小草莓；有豪华的汽车；还有快活的小鳐鱼……大家忍不住刮目相看。

这节陶艺课我们真快乐啊！【篇三：捏橡皮泥大赛作文】你喜欢玩吗？你喜欢玩橡皮泥吗？今天，我玩了橡皮泥！妈妈告诉我们：“先用一块橡皮泥捏成椭圆体，然后在椭圆体的两侧分别戳个小窟窿和小小的嘴巴，接着用漆黑色的橡皮泥做两个小眼睛镶在窟窿里，再在椭圆体上捏出四肢，最后再搓出一条尾巴和两只耳朵，这就做成了一只顽皮的小老鼠了。

”说的简单，做的难，有的老鼠惟妙惟肖、形象可爱、活灵活现，有的生动灵活，还有的五彩缤纷，妈妈做得老鼠有着葡萄灰的身体、梨黄的耳朵，茄子紫的小眼睛，可爱极了。

可是我做得个个缺胳膊断腿，和妈妈一比真是天壤之别。

描写捏泥人的作文

描写捏泥人的作文描写捏泥人的作文（精选57篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的描写捏泥人的作文，欢迎阅读与收藏。

描写捏泥人的作文篇1假期的一天，我自己一个人在家很闷，看到书桌上的橡皮泥，我决定捏小泥人。

首先，我先拿一团白色的橡皮泥揉成一团圆球，这个是头，然后再捏一个大圆球做身子，这样，把两个泥球粘在一起就完成泥人的一半了。

接下来是捏两条腿了，我先用橡皮泥在桌上滚啊滚，一条纤细的，圆圆的腿就做好了，然后同样的方法我又做了另外一条腿，我小心翼翼的把腿捏到身子上去，泥人已经有人形了。

我再用黑色的橡皮泥捏小泥人的眼睛、鼻子，然后用红色橡皮泥捏了一条围巾，把围巾围在它的脖子上。

我给小泥人取名叫“酷仔”。

我看着我的杰作，虽然不完美但是很有成就感，现在酷仔都在我的书房躺着呢。

描写捏泥人的作文篇2看，一个个姿态各异，惟妙惟肖的泥人终于出炉了！造型生动的猪八戒，雕工精湛的奥特曼，还有五彩缤纷的孔雀……真是应有尽有。

那么今天我就给大家露一手吧！其实做泥人看起来简单，可做起来就很难了，但是，经过了一个星期的钻研和学习，现在我的“手艺”可谓是一等的好哈！我先拿出了一根竹签，在上面薄薄地裹了一层皮肤色的橡皮泥，接着用一块粉红色的橡皮泥来捏孙悟空的脸，黏在竹签的顶端；再掐出两块芝麻大小的黄橡皮泥镶在猴眼睛的位置上，又在眼睛里嵌进两粒更小的“黑球”，哈哈！孙悟空的火眼金睛就大功告成了。

接着，我用小竹签插进眼睛下方，轻轻一挑，这猴子就长出了鼻子；我又用小竹签在鼻子下方划了一道弧，这可爱的小猴子就咧开嘴笑了。

后来，我又给它安上了四肢，穿上了红衣服、百底皂靴，戴上了花帽子，系上黑白相间的老虎裙，扎上绿腰带。

只见这时的孙悟空左腿直，右腿弓，一手提着如意金箍棒，一手搭着腰，警觉的巡视着前方。

嘿嘿，好一个威风凛凛的齐天大圣！看时间还早，我便继续制作了一条小黑狗，只见它一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑，雪白的小爪子，犹如四朵梅花；那条撅着的小尾巴更是惹人喜爱。

关于捏橡皮泥作文八篇

关于捏橡皮泥作文八篇【篇一：捏橡皮泥】我的小弟弟从小就喜欢捏橡皮泥，在他的带动下，我们全家都喜欢上了捏橡皮泥。

在一次晚饭后，我的小弟弟提议大家一起捏橡皮泥玩，大家都同意了。

但是爸爸有一个提议，就是比一比谁捏出的东西更有意义。

爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象，长长的鼻子，四只粗壮的腿，大耳朵像两把大扇子，非常好看。

妈妈捏了一只淡黄色的小猪，这只小猪粉色的嘴，两只耳朵耷拉着，一对小猪眼笑眯眯的十分惹人喜爱。

而弟弟捏了一条绿色的小蛇，嘴里吐着红红的芯子非常逼真。

最后我捏了一只栩栩如生的白天鹅，我把白天鹅放在一块绿色的橡皮泥上，接着把一纸条贴在上面，纸条上写着‘爱护珍禽，人人有责。

’全家看完后，都一致称赞我的作品最有意义。

我们全家都觉得捏橡皮泥很有趣，它不但丰富了我们的生活，而且锻炼了我们的动手能力。

亲爱的同学们，你们也来试一试吧！【篇二：捏橡皮泥】今天，老师让我们捏橡皮泥，主要想锻炼我们的动手能力和想象力。

我和王雨佳一组，我们准备捏一个小兔子，用白色的橡皮泥捏成圆形捉兔子的头，再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体，接着用粉色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的耳朵，然后用紫色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的腿，然后用紫色的橡皮泥捏成两头圆的形状做兔子的胳膊，再用绿色的橡皮泥捏成圆形做兔子的手和脚，最后用蓝色的橡皮泥捏成扁形做兔子的围巾。

这样一只小兔子就完成了。

做完了，教室里的手工作品栩栩如生、活灵活现，有美味可口的蛋糕、展翅高飞的小鸟……我喜欢所有作品，更喜欢这节手工课。

【篇三：捏橡皮泥】我最快乐的一天就是上个星期日。

记得那天吃好中饭，我和哥哥姐姐们一起看了一会儿电视就捏了橡皮泥。

我们用黄、绿、紫等各种颜色做小鸭。

我们先把各自的一颗颗橡皮泥搓圆，然后再把它压扃，最后找出小鸭子的模具章压了下去，这样一只只各种颜色的小鸭子就新鲜出炉了。

我们三个人不知不觉的做到了下午一点钟了，这时，我们已经完成了十三只颜色各异的可爱的小鸭子。

做彩泥作文精彩7篇

做彩泥作文精彩7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!做彩泥作文精彩7篇无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

橡皮泥作文（通用25篇）

橡皮泥作文橡皮泥作文（通用25篇）在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的橡皮泥作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

橡皮泥作文篇1星期天吃过午饭后，我没事可做，就拿出一盒彩色的橡皮泥，准备捏一只可爱的小狗。

我收拾好写字台的东西，就开始动手了，我先取出一条黄色的橡皮泥，用小刀一分为二，拿一半捏成小狗的头，再取几种颜色捏出来小狗的眼睛、鼻子和嘴巴，再用黄色捏成了小狗的肚子，胖胖的吃得很饱。

接着取出一条棕色的橡皮泥，做成了小狗的四条腿，再用白色捏出的爪子和一条灰色卷曲的尾巴。

就这样我精心的把小狗做好了，最后我小心翼翼的把它装起来，这漂亮的效果做成了。

我拿去给妈妈看，妈妈看后说：“呦，好漂亮的小狗啊!”我听后心里可高兴了。

橡皮泥作文篇2晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。

今天的手工是捏橡皮泥。

一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。

我又想，嗯，还是小白兔好做。

我熟练地捏好小白兔的头和身子，又给它捏上两只长长的耳朵。

不一会儿，一只可爱的小白兔就做好了。

我想再做几个萝卜就更好了。

这样，我就又做了10个小萝卜，3个大萝卜。

我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。

我还想捏一只小鸡，还想捏一条大船，上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了，现在到了洗澡睡觉的时间了。

我想这些作品还是明天做吧。

做手工真有趣啊！橡皮泥作文篇3橡皮泥是我最喜欢的游戏之一。

今天下午做完作业，我又跟表姐玩起我最喜欢的橡皮泥了。

我先准备捏一朵玫瑰。

我先把粉色的橡皮泥捏成一个长条，再用手指印几个手指印，印到到不能印为止。

然后把长长的粉色橡皮泥卷成一个大大卷似的做花朵。

我再拿出绿色的橡皮泥做成玫瑰的杆子和叶子的形状。

做好杆子和叶子以后，最后把杆子和叶子捏在玫瑰花上，这样橡皮泥玫瑰就大功告成了。

我表姐看见了，也要做一朵玫瑰花，不一会儿她做好了，我们一致认为她做的更像一朵郁金香，我们叫大人们评谁做得好。

橡皮泥做的作文5篇

橡皮泥做的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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捏橡皮泥作文（通用27篇）

捏橡皮泥作文捏橡皮泥作文（通用27篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的捏橡皮泥作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

捏橡皮泥作文篇1今天，老师给我们留了个作业就是带橡皮泥，我一听就高兴得不得了，因为我最喜欢玩橡皮泥了。

第二天，老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了起来，有的捏大树，有的捏小兔，还有的捏小狗……玩得很开心！可是我捏的就和他们有点不同，我捏的是猪八戒，名字叫小猪散步。

大家应该很想知道我是怎么做的吧！那就给大家讲一下吧！我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆，然后把左右边上捏出来，拉的大一点宽一点，就变成了猪的大耳朵，接着我把圆中间捏出来一个鼻子，捏成圆形，用铅笔扎上两个孔，猪鼻子就做好了，很有立体感哦！该做眼睛了，我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。

我又拿了白色的橡皮泥做成身体，在肩上又拉出了两条手臂。

该做脚了，我拿了一块棕色的橡皮泥，先把它捏成圆柱形，然后在下方捏出一块，就变成猪八戒的脚了。

就这样，我完成了我的作业。

我感觉这次的手工作业特别有趣。

捏橡皮泥作文篇2妈妈给我买了盒橡皮泥，我迫不及待地做了起来。

我打开盒子，拿出那些色彩斑斓的彩泥，开始做了。

我打算做一个坦克车。

我先作履带，再做坦克车的身体，这些做得都很顺利，可在做炮筒的时候遇到麻烦了；炮筒装上去又掉下来，装上去又掉下来，装了好几次，可每次都掉下来。

我急了，在家里乱跑乱跳，可还是不行。

于是我去问妈妈，原来我做的炮筒分量太重了。

于是我把炮筒的分量减轻了再装上去，果然没有掉。

这时，一辆帅气的坦克出现在我的眼前，我高兴极了。

妈妈看了，夸我真会做。

作橡皮泥真是开心极了。

捏橡皮泥作文篇3今天，老师让我们捏橡皮泥，主要想锻炼我们的动手能力和想象力。

我和王雨佳一组，我们准备捏一个小兔子，用白色的橡皮泥捏成圆形捉兔子的头，再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体，接着用粉色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的耳朵，然后用紫色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的腿，然后用紫色的橡皮泥捏成两头圆的形状做兔子的胳膊，再用绿色的橡皮泥捏成圆形做兔子的手和脚，最后用蓝色的橡皮泥捏成扁形做兔子的围巾。

橡皮泥作文精选15篇

橡皮泥作文橡皮泥作文精选15篇在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的橡皮泥作文，希望能够帮助到大家。

橡皮泥作文120xx年10月31日星期日，阳光明媚今天中午，妈妈去做饭，爸爸又在看电视。

我觉得不好玩，就拿出那盒橡皮泥来玩。

捏什么？我想了想。

让我们先做一个红辣椒。

想了想，我就拿出一坨红色的橡皮泥，搓成长条，放在辣椒模具里，用手指按一下。

然后从模具中取出，这样就制成了一个漂亮的红辣椒。

我还做面包、窝头、葡萄等等。

玩橡皮泥很好玩！橡皮泥作文2晚上晚饭后，是我做手工的时候了。

今天的手艺是捏橡皮泥。

起初我想捏大象，但我没能把大象的头和耳朵捏好。

我想，嗯，还是小白兔好。

我熟练地捏小白兔的头和身体，用两只长耳朵捏。

不一会儿，一只可爱的小白兔准备好了。

我觉得还是多煮几个萝卜比较好。

就这样，我做了10个小萝卜，3个大萝卜。

我把今天的作品命名为《白兔拉萝卜》。

我也想捏一只鸡和一只大船，上面站着一个小自己……但是体力劳动的时间没有了，现在该洗澡睡觉了。

我认为我们应该明天做这些工作。

做手工很好玩！橡皮泥作文320xx年10月31日星期日，阳光明媚今天中午，妈妈去做饭，爸爸又在看电视。

我觉得不好玩，就拿出那盒橡皮泥来玩。

捏什么？我想了想。

让我们先做一个红辣椒。

想了想，我就拿出一坨红色的橡皮泥，搓成长条，放在辣椒模具里，用手指按。

然后从模具中取出，这样就制成了一个漂亮的红辣椒。

我还做面包、窝头、葡萄等等。

玩橡皮泥很好玩！橡皮泥作文4今天美术课，老师让我们用橡皮泥做水果。

同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。

在很短的时间内，我们做了一些水果，如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄。

我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看，老师却突然说：“成绩好的同学可以出去玩。

”我们几个成绩不好的'同学很失望。

我的拿手好戏捏泥人作文（精选33篇）

在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，作⽂⼀定要做到主题集中，围绕同⼀主题作深⼊阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚⾄⽆主题。

你写作⽂时总是⽆从下笔？下⾯是店铺精⼼整理的我的拿⼿好戏捏泥⼈作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

我的拿⼿好戏捏泥⼈作⽂篇1 相信每个⼈都有⾃⼰的拿⼿好戏，⽽我的拿⼿好戏就是捏泥⼈。

这个拿⼿好戏伴随了我很长时间，⼀次都没有失⼿过。

想知道我是怎样炼成的吗？记得⼀次周末的清晨，太阳还藏在朦胧的浮云中，妈妈已经起床了，她把我也从床上硬拉起来。

我慢腾腾的收拾完东西就来到了妈妈⾝边。

妈妈⼀下⼦就拉着我去了集市。

在去往集市的路上，我看见⼀个⽼爷爷正在卖他捏的泥⼈，我本想蹲下来看看，可是妈妈⽤他的眼神告诉我：“集市快到了，快⾛吧！”我也就没有停留，跟着妈妈去了集市，赶完集⾛在回家的路上，我的⼼⾥总是念叨着：“希望那个⽼爷爷还在原地”果真，他还真在原地，我这才急匆匆的跑到⽼爷爷⾝旁，观察他是怎样捏泥⼈的。

从那天起，我每天都会来⽼爷爷这⾥学捏泥⼈，⽽学捏泥⼈的学费就是买它⼀个泥⼈。

在经过⼏个⽉的磨练后，我终于练成了我的拿⼿好戏。

⽼爷爷和妈妈都希望我去参加⼏天后室⾥的捏泥⼈⼤赛，于是我这⼏天开始准备，⼀直坚持练习。

在⽐赛当天，我充满信⼼的⾛上舞台，想⼤⼲⼀场。

我先把提前准备好了材料，拿上桌⼦，就开始了我⼈⽣中的第⼀次⽐赛。

⼀分钟半⼩时⼀⼩时过去了，就在铃声⼀响之际，⽐赛结束了。

评委上台评选了我们的作品，冠军产⽣了。

评委⽼师举起了我的⼿，我激动的拿上奖杯，猛的冲向了妈妈与那个教我学会捏泥⼈的⽼爷爷⾝旁，对他们⼤声地喊道：“我赢了！我赢了！”他们看见后，⾼兴的把我举了起来，对我说了声：“你是最棒的！”那是我最开⼼的⼀天了。

从那天起，邻居街坊都知道了我的拿⼿好戏是捏泥⼈，每逢节⽇之际，他们都会让我给他们家家户户都捏⼀个泥⼈。

那是我最幸福的时刻了我的拿⼿好戏捏泥⼈作⽂篇2 如果你问我，我最拿⼿的绝活⼉是什么？那我就骄傲地告诉你——捏泥⼈。

捏泥人作文8篇

捏泥人作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!捏泥人作文8篇主题是作文的指南针，我们必须在写作中始终朝着主题的方向前进，有了一篇出色作文，我们可以培养自己的耐心和毅力，提高了我们的写作坚持力，本店铺今天就为您带来了捏泥人作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

捏橡皮泥作文

捏橡皮泥作文捏橡皮泥作文10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗？下面是店铺为大家收集的捏橡皮泥作文，欢迎大家分享。

捏橡皮泥作文1今天，黄老师跟我们说要捏橡皮泥，同学们听了都欢呼雀跃。

我听到说要捏橡皮泥，虽然开心，但是我拖着腮帮子，想：捏什么好呢？忽然，我脑子里冒出了一个想法：不然就捏我喜欢吃的棒棒糖吧！我越想越开心，却不知道老师已经说开始了。

我先从盒子里拿出一条粉色的橡皮泥，将它搓成一条又细又长的条子，然后，再从盒子里拿出肉色和白色的橡皮泥，也将它们搓成一条一条的。

看着我搓的条子，大小不一，有粗有细，所以我就把它改细了，细的改粗了，我见了这样才觉得美观了点。

最后，我把肉色和粉色的卷了起来，再把白色的条子粘上去，这样就完成了，我看了看我的杰作，越看越开心，我还仿佛嗅到了香味呢！当然了，我们班的杰作也都很漂亮，有可爱的鸭子、可口的汉堡和薯条……同学们完成了自己的作品，就会到处去看看其他同学的作品，有的说你做得很好，有的说你这也太丑了……总的来说，我们班的作品各种各样，而且个个都很可爱，只能说同学们个个都心灵手巧啦！这次捏泥土带给我们许多欢乐，令人回味无穷，现在一想起来，还仿佛身临其境呢！捏橡皮泥作文2一个星期天，我和妹妹，还有几个朋友进行了一次有趣的捏橡皮泥比赛。

我们分为两人一组，分成了3组，我和妹妹为一组。

分好组后，大家仍然打闹着，仿佛比赛不重要。

比赛开始了，大家的脸变得比六月的天还快，从原来的嬉皮笑脸变成了一副一丝不苟的表情，仔细地盯着橡皮泥，仿佛怕捏错或漏了一步似的。

我和妹妹自然也不闲着，开始争分夺秒地做起小兔子来。

两只红红的眼睛，再粘到圆圆的脑袋上，粘上一对长长的耳朵……哈哈，一只小巧玲珑的小白兔终于诞生了。

这时大家都已经做成一个成品了，大家不再是一副严肃的表情，取而代之的是喜悦，虽然还在细心地做着第二个，但目光总是望向成品。

捏橡皮泥作文（精选35篇）

捏橡⽪泥作⽂（精选35篇）捏橡⽪泥作⽂篇1我⽤橡⽪泥捏了⼀道美味的菜。

⾸先，我⽤⽩⾊捏了⼀个圆盘。

接着，我⽤绿⾊捏了⼏棵嫩绿的青菜放在圆盘的上⾯。

然后，我⽤红⾊放在青菜的旁边，当装饰。

⼀道美味的菜就做好了，我要把这道菜送给我妈妈，妈妈⼀定会很开⼼的。

捏橡⽪泥作⽂篇2今天，在⼩桔灯，⽼师说要锻炼我们的动⼿能⼒和想象⼒，⼲什么呢？原来是要捏橡⽪泥。

⾸先，我先把⼀块粉红⾊的橡⽪泥捏成⼀个正⽅形，接着，我把⼀块黄⾊的橡⽪泥也捏成了⼀个正⽅形，并把它放在粉红⾊橡⽪泥的后⾯，然后，我做了两根蜡烛，插在上⾯。

最后，⼀个蛋糕做成了，看着就流⼝⽔，我⼼⾥可开⼼了。

同学们有的做成了乌龟，有的做成了⼤⽩，还有的做成了⼩花?真是有趣的⼀节课！捏橡⽪泥作⽂篇3你会捏橡⽪泥吗？我会。

我可以把它捏成各种⼩动物，可好看了。

今天，我要⽤橡⽪泥捏⼀个我最喜欢的海宝。

我先⽤蓝⾊的橡⽪泥捏成了⼀个圆圆的⾝体，再⽤⿊⾊的橡⽪泥捏眼睛，然后⽤⽩⾊的橡⽪泥捏嘴巴。

最后把它们粘在⼀起，这样，⼀个海宝就完成了。

做完以后，我把它拿给妈妈看，妈妈⾼兴地笑了，夸我是个⼩艺术家。

捏橡⽪泥作⽂篇4今天，我在家⾥捏橡⽪泥，我捏的是⼀只⼤象。

⾸先，我⽤蓝⾊的橡⽪泥捏⼀个圆圆的头，再⽤粉红⾊的橡⽪泥捏扇⼦⼀样的⽿朵，再⽤⿊⾊的橡⽪泥捏两个⼤象的眼睛，再⽤⽩⾊的橡⽪泥捏两个⼤象弯弯的⽛齿，再⽤红⾊橡⽪泥捏⼤象的腿，再⽤灰⾊橡⽪泥捏⼤象⼤⼤的⾝⼦，再⽤绿⾊橡⽪泥捏⼤象长长的尾巴。

最后，把它们组合起来，这个可爱的⼤象就完成了。

捏橡⽪泥作⽂篇5今天是5⽉6号，上午接近吃午饭时我在家捏橡⽪泥，可好玩啦，我⽤模具压了很多个⼤象，五颜六⾊的⼤象摆满了整张桌⼦哦，我兴匆匆的喊妈妈过来看，可妈妈⼀看就对我说，不过是⽤模具压出来的，没啥创意，我试着不⽤模具捏起来，唉，可真难啊！捏橡⽪泥作⽂篇6记得我⼩时候，跟妈妈⼀起去叮当达，我看见五彩缤纷的橡⽪泥，就要妈妈买⼀盒，回到家⾥，我打开了橡⽪泥盒，看见了12种颜⾊的橡⽪泥，橡⽪泥的12种颜⾊和彩⾊笔的颜⾊⼀样漂亮，我先捏了⼀只⼩猫，觉得很好玩，有接着捏了⼏只可爱的⼩动物。

有趣捏橡皮泥课作文600字

《有趣捏橡皮泥课》小朋友们，今天我要给你们讲讲我们的捏橡皮泥课，可有意思啦！上课铃一响，老师就拿着好多五颜六色的橡皮泥走进了教室。

同学们都高兴得拍起手来。

老师先给我们展示了一些用橡皮泥做的小作品，有可爱的小兔子，有胖胖的小猪，还有漂亮的花朵，看得我们眼睛都直了。

然后老师开始教我们怎么做。

我决定做一个小猫咪。

我先拿了一块白色的橡皮泥，揉成一个圆圆的头，再用黑色的橡皮泥做了两只小小的眼睛，还有一个粉色的小鼻子。

我旁边的同学做了一个大大的汉堡包，看起来就好像能吃一样。

我后面的小伙伴做了一只彩色的蝴蝶，翅膀一闪一闪的，真好看。

我继续做我的小猫咪，给它做了两只尖尖的耳朵，还有一条长长的尾巴。

快下课的时候，大家都做好了自己的作品，老师把我们的作品摆在了讲台上，让我们互相参观。

这节捏橡皮泥课太好玩啦，我都等不及下次课了！《有趣捏橡皮泥课》小伙伴们，我们上了一节超级有趣的捏橡皮泥课哟！一进教室，看到桌子上放着的那些五颜六色的橡皮泥，我的心都激动得怦怦跳。

老师笑着对我们说：“小朋友们，今天咱们来发挥想象，想捏什么就捏什么。

”我想了想，决定捏一个小房子。

我先拿出一块棕色的橡皮泥，搓成了一个长方体，这就是房子的身体啦。

然后我用绿色的橡皮泥做了一个尖尖的屋顶，就像童话里的那种。

我的同桌在做一个小蛋糕，她用了好多粉色和黄色的橡皮泥，看起来特别诱人。

我又用蓝色的橡皮泥做了一扇窗户，还用红色的做了一扇门。

就在我专心做的时候，听到前面的同学喊：“哎呀，我的橡皮泥粘在一起啦！”大家都笑了起来。

最后，我在房子旁边做了一个小花园，有五颜六色的花朵。

这节课真开心，我喜欢捏橡皮泥！《有趣捏橡皮泥课》小朋友们，今天的捏橡皮泥课真是有趣极了！老师把橡皮泥发到我们手上的时候，我感觉自己像拿到了宝贝。

我一开始不知道要做什么，想了好久，决定做一个小机器人。

我先用蓝色的橡皮泥做了它的头，接着用黄色的做了身体。

我看了看旁边的同学，他正在做一只小猴子，那小猴子的尾巴长长的，还弯弯的，特别有趣。

捏橡皮泥坦克惟妙惟肖作文

捏橡皮泥坦克惟妙惟肖作文
《捏橡皮泥坦克》
嘿呀，上次我心血来潮，想捏个橡皮泥坦克玩玩。

我把那盒五彩斑斓的橡皮泥找出来，就准备大显身手啦。

我先揪出一大块橡皮泥，开始搓啊搓，想搓出坦克那个长长的车身。

一开始，怎么搓都不太像，不是这儿粗了就是那儿细了，哎呀，可把我急坏了。

我就不信邪了，一直反复地搓，终于有点样子啦。

接着呢，我又弄了一块橡皮泥，准备做坦克的轮子。

这个可得仔细点，要不然轮子不像那可就太丑啦。

我一点点地捏呀揉呀，弄出了四个圆圆的轮子，嘿，还真挺像那么回事呢。

然后，我又给坦克加上了炮筒，这个炮筒可重要啦，这坦克厉害不厉害可就看它呢。

我小心翼翼地把炮筒安上去，调整了好久，就希望它显得有气势点。

弄完这些，我又给坦克这里加一点细节，那里再修饰修饰，嘿，你还别说，这最后出来的橡皮泥坦克简直惟妙惟肖啊。

我看着自己的作品，那叫一个得意呀，感觉自己就像个真正的艺术家一样。

这捏橡皮泥坦克可真是个有趣的事儿，下次我还想试试捏点别的好玩的东西呢，哈哈！。

4个动作橡皮泥捏雪人写作文

4个动作橡皮泥捏雪人写作文
在寒冷的冬日里，阳光偷偷溜进房间，照在那堆五颜六色的橡皮泥上。

我随手抓了一把白橡皮泥，准备整点新花样。

手指开始在橡皮泥上蹦跶，一会儿搓圆，一会儿拉长，简直就是在玩杂技！首先，我弄了个大圆饼当雪人的身体，看起来就像个白胖子躺在桌上。

接下来，我得给这白胖子弄个脑袋。

轻轻按了按橡皮泥，捏出个笑脸来，嘴角还往上翘呢，好像在对我说，“你好呀！”我又找了两块小黑点，给这雪人安上了眼睛，它们立马活了起来，好像会眨眼似的。

好了，接下来是细节部分。

我从橙色橡皮泥里揪出一小坨，搓成胡萝卜形状，往雪人脸上一放，嘿，这不就是雪人的鼻子嘛！然后我又用黑色橡皮泥捏出两条手臂，它们弯着，好像在跟大家打招呼，“嗨，你们好呀！”。

最后一步，给雪人戴个帽子。

写捏橡皮泥快乐的作文初中

写捏橡皮泥快乐的作文初中作文一。

捏橡皮泥可有趣啦。

我一拿到橡皮泥，就像拿到宝贝一样。

我想捏个小猫咪。

我先把一块白色的橡皮泥搓成圆滚滚的身子，就像一个小雪球。

再揪下一小点橡皮泥，搓成细细的尾巴，粘在身子后面。

然后捏出四个小爪子，也是小小的圆圆的。

最难的是捏小猫咪的脑袋，我捏了好多次才满意。

我给它安上一对三角形的耳朵，还有一双亮晶晶的眼睛。

看着自己捏出来的小猫咪，我可高兴了，就像自己真的有了一只小猫咪一样。

我把小猫咪放在桌子上，它好像在对着我笑呢。

捏橡皮泥的时候，我的手可以随意地捏出各种形状，这种感觉真的很棒，每捏一下就像是在创造一个小生命，充满了惊喜和快乐。

作文二。

捏橡皮泥是我最爱的事儿。

有一回，我打算捏一个小房子。

我拿了好多颜色的橡皮泥。

先拿棕色的捏出房子的墙，一块一块地搭起来，就像搭积木一样。

接着用红色的捏出屋顶，那屋顶尖尖的，像个三角形的帽子。

我又用蓝色的捏出小窗户，窗户小小的，透着可爱。

我还捏了个绿色的门，就像森林里小木屋的门。

我把小房子放在手心，想象着里面住着小精灵。

我还捏了些小花在房子周围，五颜六色的。

捏橡皮泥的时候，我可以把我脑袋里想的东西都变成真的，这种快乐说不出来。

我能捏出我想要的世界，不管是可爱的小动物，还是漂亮的房子，只要我想，就能捏出来，这多有趣呀。

作文三。

捏橡皮泥会让人特别快乐。

我记得有次我和小伙伴们一起捏橡皮泥。

我想捏个大汉堡。

我用黄色的橡皮泥做面包片，扁扁的，大大的。

中间用红色的橡皮泥做肉饼，再用绿色的捏出生菜，白色的捏出奶油。

小伙伴们看到我捏的汉堡，都哈哈大笑起来。

他们也捏出好多好玩的东西。

有的捏出了长长的小蛇，那小蛇弯弯曲曲的，眼睛小小的；有的捏出了小蝴蝶，翅膀五颜六色的，就像真的在飞一样。

我们把捏好的东西放在一起，就像一个小小的童话世界。

大家互相看着对方的作品，一边笑一边讨论。

捏橡皮泥的时候，我能和小伙伴们一起分享快乐，还能看到各种各样有趣的东西被捏出来，这真的是超级快乐的事情呢。

捏橡皮泥作文4篇

捏橡皮泥作文捏橡皮泥作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的捏橡皮泥作文，希望对大家有所帮助。

捏橡皮泥作文1今天，老师给我们玩了一个游戏——捏橡皮泥，听到这个消息的时候，同学们高兴的像一只只小兔子一样一蹦三尺高。

我拿起一盒橡皮泥，盒子宽宽的，犹如一座城堡，里面住着一个个橡皮泥公主。

然后，我拧开盖子，里面的橡皮泥五颜六色的像一道彩虹，并且还穿着漂亮的“小雨衣”，接着，我再把它的“小雨衣”撕掉，那个小公主好像在生气的对我说：“你干吗脱我衣服呀！”我仍旧笑眯眯地伸出我的“小魔爪”。

我从盒子里拿出了一个黄色的橡皮泥，我准备做一个小鸭子。

首先，我把橡皮泥揪出一半，把它搓得圆嘟嘟的，好像一个小圆球，这样鸭子的头就做好了；接着，我再把剩下的橡皮泥用来做身子，于是我把它搓成皮球一样圆，再用手轻轻地捏了捏，鸭子的身体就变成了圆鼓鼓的，像吃饱了的胖娃娃。

突然，那只小鸭子好像对我着急地说：“我没有手，我怎么拿东西呀！”我一看黄色的用光了，我该怎么办呢？我就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

突然，我灵光一闪，“我可以用橙色代替呀！”我高兴地想。

于是，我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出来，在手里压啊压，直到把它压成饺子皮的形状，扁圆扁圆的。

最后，我把它贴在身体上，这样，它就有“手”了。

做好之后，我看着它，总觉得不太对，是哪呢？耳边仿佛又响起了可怜兮兮的声音：“我没有眼睛，我成瞎子啦！”我立马从白色和黑色的橡皮泥里各揪出一点，把它们压平，让它们一起贴在头的两边，“好了，完成了。

”我这么想着。

“我还没有嘴和脚呢，我怎么吃美味的食物和跑步呀！小主人，你真马虎！”我不好意思地笑笑道：“对不起，我不是故意的。

”我迅速拿起红色的橡皮泥把它们压平，脚贴在下面，嘴贴在脸上，可是，悲剧又发生了——嘴掉下来了，怎么办呢？突然，铅笔盒的铅笔芯引起了我的注意，我把它插在小鸭子的脑袋上，它好像在对我说：“好疼呀！”我再把嘴插在上面，我的小鸭子终于完成了。