山东省济南市章丘第四中学2019届高三上学期第二次质量检测语文试卷
山东省2019届高三上学期第二次模拟考试语文试卷(含答案)
山东省2019届高三上学期第二次模拟考试语文一、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“人类命运共同体”理念是中国特色大国外交思想的重要内容。
那么，它的特色究竟“特”在哪里？我们究竟应该如何认识其思想文化本源？客观地说，世界上主要文明地区的政治文化中都有命运与共、共同体、世界主义的政治思想，例如西方基督教世界秩序及西方永久和平论、印度思想中的“不害”、伊斯兰世界“天下一家”、中国古代的“天下大同”等观念。
总的来说，早期这些共同体观念解决的只是内部秩序问题，还没有很好地解决不同文明之间如何共生共处的问题。
其中，历史上不少共同体思想还受到二元对立世界观的局限，它们所强调构建的共同体是以一个假想或现实的敌人为目标的，这种思想很容易导致世界陷入对抗之中。
事实上，直到今天，这种思想还在影响着个别大国的外交政策，值得我们去辨别和防范。
我们倡导的“人类命运共同体”，其思想文化本源来自传统和现代两部分。
所谓传统，中国古代有丰富的中外秩序资源，在当时地理所及的范围内，形成了一套处理中外关系的思想和实践做法，这套思想和做法在今天需要创造性转化。
所谓现代，“打造人类命运共同体”还需要从马克思主义中寻找本源。
马克思主义关于社会共同体和人类解放的思想中，包含着国际主义以及很多“人类命运与共”的资源。
马克思主义政治经济学中关于世界不平等、剥削以及世界政治经济秩序根源、改造的论述等，都是我们理解“人类命运共同体”的重要思想本源。
同时，这些思想也是“人类命运共同体”理念从学理上区别于既往及现在流行的一些共同体理论如各种带有宗教色彩的联盟、大西洋共同体、“民主”价值观联盟等的重要依据。
以往绝大多数国际秩序思想和实践，要么服务于强者，要么用来结成一个国家联盟以反对另一个国家联盟，要么是一种宗教秩序的外在表现。
马克思主义政治经济学思想中蕴含的“人类命运共同体”理念与它们的区别在于，其并不是从排他性国家联盟的角度来狭隘地理解共同体，而是从世界范围不平等经济秩序的变革、大多数人实现自身解放从而结成联盟的高度来理解共同体。
山东省章丘四中2019届高三第二次质量检测试题语文含答案
章丘四中2019 届高三上学期第二次质量检测语文试题一、现代文阅读(35分)（一）论述类文本阅读(本题共3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成1—3 题。
共享发展，首先要发展。
发展是前提，没有发展，共享就是无源之水、无本之木。
当然，这种发展不是单纯的经济增长，而是富有质量的发展。
简而言之，没有“有质发展”就不会有共享发展。
改革开放以来，中国经济持续高速增长了30 年，经济进入新常态之后仍然保持了中高速增长，中国经济发展速度快、变化大，在世界经济领域独树一帜、蔚为壮观。
但令人遗憾的是，我们在做大“蛋糕”的同时，却在“蛋糕”的公平公正分配、改革成果的共建共享方面出现了一些偏差和缺失。
因此，如何在确保“蛋糕”持续做大的同时分好“蛋糕”，着力化解分配领域的不公问题，逐步缩小城乡差距、区域差距以及社会阶层差距，已迫在眉睫。
坚持共享发展，就是要提升经济发展水平和运行的质量，确保发展惠及不同阶层、区域和城乡居民，着力解决发展方式粗放和发展不平衡的问题。
一方面，要确保经济保持中高速增长，确保国内生产总值和城乡居民人均收入十年间翻一番；另一方面，要把发展质量作为经济发展的核心，确保发展的公平性、普惠性和平衡性。
通过对经济制度、政治制度、社会制度、文化制度和生态文明制度的改进和完善，不断拓宽发展思路，不断优化制度安排，通过对经济发展质量的提升确保所有群体、阶层和区域都能分享改革发展成果。
共享发展，既要保持经济发展的中高速，又要注重发展的结构、动力、效益和协调等质量指标，还要注重发展的可持续性，不能毕其功于一时、一地、一役。
近年来，伴随着我国经济向更高阶形态迈进，发展方式粗放、经济结构失衡、经济建设与社会建设脱节等问题越来越突出。
一些地区或城市之所以缺乏发展动力，一方面是受高污染、高能耗、高投入等非持续性发展方式的制约，另一方面是由于单纯地注重发展社会生产力，过多地把注意力放在经济增长上，而在一定程度上忽视了社会建设，从而偏离了发展的终极目标、终极价值。
济南市高三语文第二次模拟考试试卷(II)卷(考试)
济南市高三语文第二次模拟考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高二上·南昌月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
巴洛克风格以浪漫主义的精神作为形式设计的出发点，一反古典主义的严肃、拘谨、偏重于形式的，赋予了更为亲切和柔性的效果。
巴洛克风格虽然脱胎于文艺复兴时期的艺术形式，但却有其独特的风格特点。
它追求宏伟、生动、奔放、热情的艺术效果，摒弃了古典主义造型艺术上的刚劲、挺拔、肃穆、古板的遗风。
（）。
多表现于奢华和夸张和不规则的排列形式。
巴洛克风格打破了对古罗马建筑理论家维特鲁威的盲目，也冲破了文艺复兴晚期古典主义者制定的种种，反映了向往自由的世俗思想。
另一方面，巴洛克风格的教堂富丽堂皇，而且能造成相当强烈的神秘气氛，也符合天主教会炫耀财富和追求神秘感的要求。
因此，巴洛克建筑从罗马发端后，不久即传遍欧洲，远达美洲。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 理性崇敬金科玉律以至B . 理性崇拜清规戒律以至C . 理智崇拜金科玉律以致D . 理智崇敬清规戒律以致（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 巴洛克风格是充满阳刚之气的，是汹涌狂烈和坚实的，可以说是一种极端男性化的风格。
B . 巴洛克风格是汹涌狂烈和坚实的，是充满阳刚之气的，可以说是一种极端男性化的风格。
C . 巴洛克风格可以说是一种极端男性化的风格，是充满阳刚之气的，是汹涌狂烈和坚实的。
D . 巴洛克风格可以说是一种极端男性化的风格，是汹涌狂烈和坚实的，是充满阳刚之气的。
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 它追求宏伟、生动、热情、奔放的艺术效果，摒弃了古典主义造型艺术上的刚劲、挺拔、肃穆、古板的遗风。
B . 它摒弃了古典主义造型艺术上的刚劲、挺拔、肃穆、古板的遗风，追求宏伟、生动、奔放、热情的艺术效果。
山东省章丘区高三上学期语文第二次模拟考试试卷
山东省章丘区高三上学期语文第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高一上·玉林期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。
“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，如何给高考作文命题，________。
有人反对作文题太贴近现实，也有人认为作文题还是应该多接接地气，接洽时代风采，两种观点都有可取之处。
很显然，无论怎么出题，都不难达成这样的基本共识：读死书、死读书。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的________观念该改变了，不能让考生缺席于这个时代的进程，不能让考生拘泥于个人情感中不能自拔。
通过作文题呼唤考生的身份意识，引导他们关注时代潮流，并热切参与其中，这应是高考作文的“附加”功能所决定的。
事实上，这一代年轻人是有抱负的，更有社会责任，也更有资格享有出彩人生。
究其因，他们处于一个更多元的新时代，他们将遇到一个更好的自己。
如果说作文题只是________，那么步入大学或踏入社会之后，更应该身体力行地融入时代征程之中，走好属于自己的长征路。
置身________的新时代，只要不负所托，不辱使命，把个体理想与时代需要相契合，（）。
从这个意义上说，青年人需要写好高考作文，更要写好人生大作文。
（1）依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A . 各执已见不合情理坐而论道推陈出新B . 见仁见智不合时宜坐而论道日新月异C . 见仁见智不合情理坐面空谈推陈出新D . 各执已见不合时宜坐而空谈日新月异（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 才能更好地实现人生价值，也为时代进步贡献应有的公民责任。
B . 才能为时代进步贡献应有的公民责任，也能更好地实现人生价值。
C . 就能更好地实现人生价值，也为时代进步贡献应有的公民责任。
D . 就能为时代进步贡献应有的公民责任，也能更好地实现人生价值。
山东省济南市2019届高三二模语文试卷
山东省济南市2019届高三针对性训练（二模）语文试卷2019．5本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后．再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答。
答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案。
然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(36分)一、(每小题3分，共15分)阅读下面的文字，完成1～3题。
摩西是通往贡嘎山的门户。
在摩西，贡嘎山总是抢先一步(呈现／出现)在眼前，黛青色的群山连绵磅礴，从云端直落而下的冰瀑布，宛如自天而降的壁挂。
从摩西去海螺沟，沿途美景不断，碧绿的高山湖泊，精致的小木屋以及亮丽的大冰拱孤，① 。
去海螺沟看冰川，冰洞是不能错过的景观，十几米厚的墙耸立在冰层上，下部经过多年的融蚀，形成了拱圆形冰洞。
沿着洞往里走，可以看到洞内晶莹剔透，(闪／泛)着浅浅的蓝色。
静静伫立的大冰瀑布，被光与影(幻化／变化)成各种颜色，让人眩晕不已。
春夏季是冰崩的季节，在很远处你也能听见硕大的冰块如万马奔腾，从山顶崩泻。
穿过曲径通幽的林间，一路树影婆挲，花香鸟鸣，一潭潭大小不一的温泉，② 。
躺在温热的泉水中，吸吮着山花的香气，旅途的疲惫立马烟消云散。
1．文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是A．泊(bó) 硕大 B．剔(tī) 树影婆挲C．伫(chù) 崩泻 D．晕(yùn) 烟消云散2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．呈现泛幻化 B．出现闪变换C．出现闪幻化 D．呈现泛变换3．在文中两处横线上依次填入语句，最恰当的一项是A．①你都会饱尽眼福②宛如颗颗珍珠镶嵌在林间B．①都会让你饱尽眼福②宛如镶嵌在林间的颗颗珍珠C．①你都会饱尽眼福②宛如镶嵌在林间的颗颗珍珠D．①都会让你饱尽眼福②宛如颗颗珍珠镶嵌在林间4．下列加点成语的使用，正确的一项是①一季度数据显示，房价的涨幅还是大大超过金融产品回报率的平均水平，房地产市场的火爆让金融市场难以望其项背。
山东省章丘区高三上学期语文期中考试试卷
山东省章丘区高三上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共12分)1. （6分） (2019高三上·化州模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。
关于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多人都梦想一窥她神秘的面纱，渴望离她再近一点，登山爱好者把登顶珠峰作为人生目标，的普通游客也想在珠峰大本营一睹珠峰的雄壮。
但对珠峰来说，或许“保护”比“征服”更有意义，更为迫切。
西藏自治区体育局局长尼玛次仁介绍，由于登山运动的普及和人类活动的增加，原本生态形势就的珠冷，环境承载力正逼近极限。
定日县珠峰管理局统计，2018年以来，自治区组织清理珠蜂保护区海拔5200 米以上的垃圾8.4吨。
极寒之地的环保难度， 7000米以上清运垃圾，（）。
一个随手丢弃的登山绳、饮料罐，工作人员可能都得冒着生命危险清理。
人的和自然的宽以待人让如今的珠峰陷入了垃圾处理的难題中。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 熙熙攘攘岌岌可危显而易见为所欲为B . 纷至沓来岌岌可危不言而喻随心所欲C . 熙熙攘攘刻不容缓不言而喻为所欲为D . 纷至沓来刻不容缓显而易见随心所欲（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 不能依靠工作人员人力搬运，因为越往高处对人的体能考验越大B . 越往高处对人的体能考验越大，而且只能依靠工作人员人力搬运C . 只能依靠工作人员人力搬运，而且越往高处对人的体能考验越大D . 越往高处对人的体能考验越大，所以不能依靠工作人员人力搬运（3）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 关于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多人都梦想揭开她神秘的面纱B . 对于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多人都梦想一窥她神秘的面纱C . 关于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多人都梦想一窥她神秘的面纱D . 对于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多人都梦想揭开她神秘的面纱2. （2分）与“若入前为寿”的“若”意义相同的一项是（）A . 海内存知己，天涯若比邻B . 天若有情天亦老C . 失法离令，若死，我死D . 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空3. （2分） (2016高一下·淮安期末) 下列文言句式与例句相同的一项是（）例：颁白者不负戴于道路矣A . 佚之狐言于郑伯曰B . 秦诚恐不可得，徒见欺C . 何以伐为D . 人君当神器之重，居域中之大4. （2分）下列句中加线的字解释正确的一项是（）A . ①不能竟书而欲搁笔竟书：写完②引以为流觞曲水流：使……流动B . ①高低冥迷冥迷:分辨不清②适莽苍者适：刚才C . ①汝幸而偶我偶：配偶，嫁②知效一官效：效仿D . ①一宫之间，而气候不齐气候: 一个地方长期的、比较稳定的大气变化状况②北冥有鱼，其名为鲲。
山东省济南市章丘区2019-2020学年高三上学期期中考试语文试题
绝密★启用前山东省济南市章丘区2019-2020学年高三上学期期中考试语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题阅读下面的文字，完成下列小题。
知识或者说科学的确切性决定了人们在社会生产和生活的实践中，可以反反复复地运用，去获得相对确切的 效果。
运用知识的人越多，知识的地位就越牢固，由此形成了一种人类共有的意识形态:知识是有用的，经得起检验，因而值得相信，值得崇拜，更值得追求。
事实上，知识的“确切性”本身，就已经包含了“可以相信”或“无可 ”的内在因素。
例如，“水往低处流”作为一种知识，不只是它的确切性经得起生活的考验，更让人看到或想到位势高低落差.确信一旦有水流过，绝对不会从低处流向高处。
可见，“确切性”就是某种相信、信赖甚至于信仰的别名。
基于此，( )。
他们相信知识、运用知识和追求知识。
他们清楚地知追，与“确切性”为敌，是不可能胜利的，也是很 的。
神学的产生和发展，有其自然和社会历史的复杂原因。
它以人类无法证实也无法证伪的精神活动，构造了一个超然的思想体系， 出了一个极致完美的理想世界和超现实的终极善者，譬如上帝。
1．依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是 A ．预设 质疑 荒唐 推演 B ．预期 置疑 荒唐 推演 C ．预期 质疑 荒诞 推算试卷第2页，总12页D ．预设 置疑 荒诞 推算2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A ．不只是它的确切性经得起生活的检验，更让人在看到或想到位势高低落差时，确信一旦有水流过，绝对不会从低处流向高处。
B ．它的确切性不只是经得起生活的考验，在看到或想到位势高低落差时，更让人确信一旦有水流过，绝对不会从低处流向高处。
C ．它的确切性不只是经得起生活的检验，更让人在看到或想到位势高低落差时，确信一旦有水流过，绝对不会从低处流向高处。
山东省 高三上学期第二次诊断性测试语文试卷-(含答案)
高三上学期第二次诊断性测试语文试卷一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选3个小题）（6分）鹤汀凫渚，；桂殿兰宫，。
（王勃《滕王阁序》）淇水汤汤，。
，士贰其行。
（《诗经·氓》），，颁白者不负戴于道路矣。
（《寡人之于国也》）吾师道也，？（韩愈《师说》），不知其可也。
（《论语·为政》）二、选择题（本大题共5小题，共15.0分）2.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（）A. 井陉（xíng）自刭（jǐng）黥（jīng）刑批亢（kàng）捣虚B. 曩（náng）者不肖（xiào）裨（bì）将嚄蜡（huózè）宿将C. 缧绁（léixiè）囹圄（língwǔ）赘婿（zhuì）赍（lài）金百斤D. 歃（shà）血刀俎（zǔ）稽（qǐ）首目眦（zì）尽裂3.下列词语中没有错别字的一组是（）A. 布置将相合破釜沉舟明修栈道，暗度陈仓B. 壁垒闭门羹狐死守丘盛名之下，其实难符C. 佝偻乌雅马原形毕露失之毫厘，谬以千里D. 怃然莫需有运筹帷幄明枪易躲，暗剑难防4.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A. 在不清楚事情原委时，面对他们的争论，我们最好先作壁上观。
B. 众志成城，因人成事，中国人民依靠自己的力量建立了新中国。
C. 在工作学习中，小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作学习造成大的损害。
D. 有报道说，自上世纪80年代以来，我国有80多个城市先后提出“建设国际大都市”，许多中小城市居然当仁不让，不遗余力打造“百万人口大城市”。
5.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 去年年底，一位名叫奇尔莱德的英国男子在其任职公司组织的圣诞聚会上狂跳“骑马舞”时，因急性心力衰竭突然猝死，真可谓乐极生悲。
山东省章丘四中2019届高三语文第二次质量检测试题
章丘四中 2019 届高三上学期第二次质量检测语文试题一、现代文阅读(35分)（一）论述类文本阅读(本题共3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成1—3 题。
共享发展，首先要发展。
发展是前提，没有发展，共享就是无源之水、无本之木。
当然，这种发展不是单纯的经济增长，而是富有质量的发展。
简而言之，没有“有质发展”就不会有共享发展。
改革开放以来，中国经济持续高速增长了30 年，经济进入新常态之后仍然保持了中高速增长，中国经济发展速度快、变化大，在世界经济领域独树一帜、蔚为壮观。
但令人遗憾的是，我们在做大“蛋糕”的同时，却在“蛋糕”的公平公正分配、改革成果的共建共享方面出现了一些偏差和缺失。
因此，如何在确保“蛋糕”持续做大的同时分好“蛋糕”，着力化解分配领域的不公问题，逐步缩小城乡差距、区域差距以及社会阶层差距，已迫在眉睫。
坚持共享发展，就是要提升经济发展水平和运行的质量，确保发展惠及不同阶层、区域和城乡居民，着力解决发展方式粗放和发展不平衡的问题。
一方面，要确保经济保持中高速增长，确保国内生产总值和城乡居民人均收入十年间翻一番；另一方面，要把发展质量作为经济发展的核心，确保发展的公平性、普惠性和平衡性。
通过对经济制度、政治制度、社会制度、文化制度和生态文明制度的改进和完善，不断拓宽发展思路，不断优化制度安排，通过对经济发展质量的提升确保所有群体、阶层和区域都能分享改革发展成果。
共享发展，既要保持经济发展的中高速，又要注重发展的结构、动力、效益和协调等质量指标，还要注重发展的可持续性，不能毕其功于一时、一地、一役。
近年来，伴随着我国经济向更高阶形态迈进，发展方式粗放、经济结构失衡、经济建设与社会建设脱节等问题越来越突出。
一些地区或城市之所以缺乏发展动力，一方面是受高污染、高能耗、高投入等非持续性发展方式的制约，另一方面是由于单纯地注重发展社会生产力，过多地把注意力放在经济增长上，而在一定程度上忽视了社会建设，从而偏离了发展的终极目标、终极价值。
章丘四中2019届高三12月份质量检测题word版(三)(数学文)
章丘四中2019届高三上学期第二次质量检测文数试题第Ⅰ卷（共60分)一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分．请将答案填入答题卡相应位置．）1．设集合，则( )A. B. C. D.2．若复数（为虚数单位），则的共轭复数A．B．C． D.3. 在等比数列中，，，则（）A. B. 1 C. D.4．已知幂函数的图象过点，则的值为（）A． B．－ C．2 D．－25．已知命题函数在定义域上为减函数，命题在中，若，则，则下列命题为真命题的是（）A． B． C． D．6.设变量满足约束条件，则目标函数的最小值为A．B．C．D．7．九章算术是我国古代数学成就的杰出代表作，其中方田章给出计算弧田面积所用的经验公式为：弧田面积弦矢矢，弧田如图由圆弧和其所对弦围成，公式中“弦”指圆弧所对弦长，“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差，现有圆心角，半径为6米的弧田，按照上述经验公式计算所得弧田面积约是．A. 16平方米B. 18平方米C. 20平方米D. 25平方米8．设函数f(x)=cos(x+)，则下列结论错误的是（）A．f(x)的一个周期为−2π B．y=f(x)的图像关于直线x=对称C．f(x+π)的一个零点为x= D．f(x)在(,π)单调递减9．已知函数（为自然对数的底），则的大致图象是（）A B C D10．设函数，则使得成立的的取值范围是（）A．B． C．D．11.如图是一个四棱锥的三视图,则该几何体的体积为（）A. B. C. D.12．已知函数，若是函数的唯一极值点，则实数的取值范围是A. B. C. D.第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共20分．请将答案填入答题卡填空题的相应位置．）13．已知向量，，若向量与是平行向量，则14．已知，则tanα＝15．若等差数列{a n}和等比数列{b n}满足a1=b1=—1,a4=b4=8,则=.16. 已知函数，则的值为__________．三、解答题：(本大题6小题，计70分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤) 17．（本小题满分12分）在△中，内角的对边分别为．已知．（1）求的值；（2）若，△的周长为5，求的长．18．（本小题满分12分）设为数列{}的前项和，已知，，N（1）求数列｛｝的通项公式；（2）求数列｛｝的前项和.19. （本小题满分12分）如图，在四棱锥中，棱底面，且，，，是的中点．（1）求证：平面；（2）求三棱锥的体积．20．（本小题满分12分）下图是我国2010年至2016年生活垃圾无害化处理量（单位：亿吨）的折线图注：年份代码1~7分别对应年份2010~2016（1）由折线图看出，可用线性回归模型拟合y与t的关系，请求出相关系数r，并用相关系数的大小说明y与t相关性的强弱；（2）建立y关于t的回归方程（系数精确到0.01），预测2018年我国生活垃圾无害化处理量.附注：参考数据：，，，.参考公式：相关系数回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为：21．（本小题满分12分）已知函数f(x)＝x2－2x＋aln x(a∈R)．(1) 当a＞0时，求函数f(x)的单调区间；(2) 若函数f(x)有两个极值点x1，x2(x1＜x2)，不等式f(x1)≥mx2恒成立，求实数m的取值范围．（二）选考题：共10分。
山东省高三上学期语文第二次教学质量检测试卷
山东省高三上学期语文第二次教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三下·河西模拟) 阅读下面一段文字，完成下面小题。
晚风徐来，轻轻地滑过树稍，小草们就腰脊闪晃，摇曳着缥缈的梦。
河水迤逦着金色的光，浪花拍击着堤岸的碎石，弹奏着________的音符，还有鸟儿的鸣啾与狗吠、牛哞、羊唤一起喧响，构成了草原的绝唱。
薄薄的雾气氤氲，轻拂着盘树的虬枝，清丽的河水充盈着泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道。
两岸茂密绵延的红柳，烂漫成了火焰，尽情燃放，________着生命的倔强与执着。
人们荷锄背草，扛袋提筐，脸上挂着串串晶莹的汗珠，洋溢着对美好生活的________。
（1）下列词语中划线字的字音和字形，全都正确的一项是（）A . 树稍（shāo）腰脊（jǐ）摇曳（yè）B . 迤逦（lǐ）堤（tī）岸狗吠（fèi）C . 鸣啾（jiū）喧（xuān）响氤氲（yūn）D . 虬（qiú）枝倔强（jiàng）荷（hé）锄（2）依次填入语段横线处的词语，最恰当的一组是（）A . 清纯昭示憧憬B . 清醇显示憧憬C . 清醇昭示希望D . 清纯显示希望二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分）(2019·大庆模拟) 阅读下面的文字，完成各题。
“春节”一词，最早见于汉代扬雄撰、晋代范望注的《太玄经》卷一之《差》的注文中。
当然，《太玄经》注文中所谓“春节”还不是我们今天作为一年开始的正月初一，而是二十四节气中的“立春”这个节气。
由于这个节气标志着阳气由弱而强、由衰而盛的转折，古人对其特别重视，而后逐渐延展开来，形成了系统的历法礼仪。
关于春节的礼俗，无论是经典文献，还是地方志书，都有大量记载。
如《吕氏春秋》卷一《孟春纪》称：立春之日，天子亲率三公、九卿、诸侯、大夫，以迎春于东郊；还乃赏公卿、诸侯、大夫于朝。
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【题文】阅读下面的材料,根据要求写作。
据《成都商报》报道，贫困女大学生汤某通过兼职资助三名贫困生读完初中，但是对资助那些孩子上高中一事，她力不从心。
其父假借汤某老师的身份把汤某的事告诉媒体，于是有人认为“汤姐姐”事件其实是父女俩希望借助媒体、呼吁社会接力教助贫困生的一次“策划”。
报道发出后，在社会上引起了广泛关注——有提出资助意愿的善意，但不乏父女俩炒作的言论。
你对汤某父女的做法有何看法？要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】
爱心的传递
生活中不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。
尚先生遗失在出租车上的手机被一个年轻小伙捡走，经过多次联系终于终于打算用两千元买回时，小伙却主动归还手机并转身离去。
在接受记者采访时小伙说：“我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心。
我也要想尚先生那样多一些真诚和友善。
”的确如此，有爱就有真诚，但在今天我们不仅要有爱心，更要将爱心传递下去。
有句歌词唱到：“只要人人都充满爱，世界将会变成美好人间。
”爱心就应该如同阳光一般，温暖每个人的心房，照亮世界的每一个角落。
邵逸夫，一个对于我们来说并不陌生的名字。
作为香港广播有限公司的荣誉主席，作为邵氏兄弟电影创办人之一的他，虽然不是香港最有钱的富豪，但他确实香港首屈一指的大慈善家。
他创办了“邵氏基金”，多年来捐赠了数以千计的款项。
除此以外，他在国外也巨额捐款，他在古今捐资助学史上堪称第一人。
作为一个学生，我觉得邵逸夫先生此举是伟大的，是值得我们景仰，敬佩的。
邵逸夫先生用自己博大的爱心换取了我们的敬佩，用博大的爱心将他所做的善事是我们铭记。
邵逸夫先生，一位伟大的慈善事业家，用爱心感染我们，我们或许也应该像他一般，将爱心融入内心，并将它传递下去。
在现实生活中，也许我们会常常看到一些不友爱的画面。
如公交车上看到老人，小孩，孕妇不让座的行为，甚至大人还和小孩抢座。
看到老人摔倒没有要上前扶的想法等等此类。
也许我们曾有过某些想法，但看到别人冷漠的态度，我们也就熟视无睹。
用内心的冷漠将心中残存的的一点爱心光亮遮住。
处在现实社会中，我们每一个人都应该常常怀有一颗爱之心，用真诚，用友爱去对待每个人，将爱心传递给每一个人。
“赠人玫瑰，手留余香。
”付出一点爱，其实自己也会收获不少。
彼此之间友爱，岂不是人人都会开心，快乐。
彼此传播一点爱，世界就会更多爱，有爱的世界会更加绚丽多彩。
传递爱心，让爱心的种子播撒在世界的每一个角落。
【解析】
试题分析：这是则新闻报道，审题时难度不大，在写作本题时，可以从以下两个方面思考：第一，支持贫困大学生父女的做法。
女大学生本身贫困，却还兼职资助三名贫困生读完初中，从这个角度看，可以有如下立意：（1）爱心无价（可以从帮助别人角度来谈，爱心的影响和传递）。
（2）善意的“策划”（一个人在做一件事情的时候，出发点决定结局，即使是父女俩的“策划”，只要是充满了善意，也就无可厚非）。
第二，从不支持贫困女大学生做法角度，可以有如下立意：（1）解决问题的途径不止一条，为了呼吁社会救助贫困生，女大学生完全可以借助媒体来实现自己的想法。
（2）这种做法是一种“炒作”行为，迎合了当下很多人想出名的念头。
点睛：材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。
所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。
第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。
蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。
比如本则作文，可以从女大学生和支持女大学生的角度分析这样做的价值和意义，也可以从不支持者的角度分析其“用心”。
【标题】山东省济南市章丘第四中学2019届高三上学期第二次质量检测语文试卷
【结束】。