江苏省铜山县夹河中学2016-2017学年八年级上学期期中考试生物试题解析(解析版)

一．选择题（每小题1分，共20分）1．我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于A．腔肠动物B．软体动物C．甲壳动物D．昆虫【答案】A【解析】试题分析：珊瑚虫的身体结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，因此，属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物。

考点：腔肠动物的主要特征。

2．下列不属于扁形动物所具有的特点是A．都生活在水中 B．身体呈两侧对称C．有口无肛门D．身体背腹扁平【答案】A【解析】试题分析：扁形动物，动物界中出现的第一种两侧对称的动物，没有中胚层，因而没有脏肌，消化能力不足，除少数营自由生活外，大部分营寄生生活，所以扁形动物都生活在水中是错误的，A正确；扁形动物身体左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，B错误；扁形动物的消化系统由口、咽、肠组成，身体有口无肛门，C错误；扁形动物身体背腹扁平，D错误。

考点：生物的基本常识。

3．水螅的触手能协同配合缠住水蚤并把它放入口中，这需要依靠什么的作用A．消化腔B．中胶层C．内胚层D．刺细胞【答案】D【解析】试题分析：水螅的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞，刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水螅开始进食，如果没有刺细胞的活动，水螅的触手也很难抓到猎物。

考点：腔肠动物的主要特征。

4．鱼在游泳时，主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力A．鳍B．躯干部C．躯干部和尾部D．头【答案】C【解析】试题分析：鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。

5．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。

请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类①娃娃鱼②鲍鱼③石斑鱼④章鱼⑤鲳鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A．①②③④B．①③⑦⑧C．③⑤⑥⑧D．②④⑥⑧【答案】C【解析】考点：鱼类的主要特征。

6．蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于A．自由运动 B．协助呼吸 C．减少体内水分蒸发 D．保持体温恒定【答案】C【解析】试题分析：蜥蜴和蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活。

考点：陆生动物及其与环境相适应的特征。

7．鸟类飞行时翅膀煽动的动力来自A．羽毛B．肌肉C．骨骼D．皮肤【答案】B试题分析：鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，位飞行提供动力。

考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。

8．小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋。

小明弹钢琴这一行为是A．先天性行为B．学习行为C．社会行为D．本能行为【答案】B【解析】考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。

9．无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A．无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱B．无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱C．脊椎动物的种数约占动物种类的95%D．无脊椎动物的种数约占动物种类的5%【答案】B【解析】试题分析：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，目前动物的种类约有150万种，其中无脊椎动物占95%以上。

考点：动物的分类。

10．在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼【答案】B试题分析：我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。

考点：鱼类资源的利用和保护。

11．当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势A．提水B．投篮C．举重物D．自然下垂【答案】D【解析】试题分析：骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，双手自然下垂时肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态，因此感觉比较轻松。

考点：骨骼肌在运动中的协作关系。

12．下列关于腔肠动物的叙述中错误的是（）A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B. 腔肠动物一般是脊椎动物C. 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口排出D. 腔肠动物都生活在水中【答案】B【解析】试题分析：珊瑚虫，海葵，海蜇属于腔肠动物，由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，A正确；腔肠动物是无脊椎动物，B错误；腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口排出，C正确；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，D正确。

考点：腔肠动物的主要特征。

13．某人不慎扭伤了踝关节，导致疼痛、肿胀。

一般情况下，不会出现下列损伤中的A．脱臼B．韧带拉伤C．关节囊撕裂D．骨折【答案】D【解析】试题分析：关节既牢固又灵活，不慎扭伤踝关节，导致疼痛、肿胀．一般情况下，会出现脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来，有可能会韧带拉伤和关节囊撕裂，但不会出现骨折。

考点：脱臼、骨折及其急救处理。

14．“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（）A.皮肤B.甲壳C.鳞片D.外骨骼【答案】D【解析】试题分析：蝉属于昆虫，体表有外骨骼．但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法．因此蝉脱掉的“壳”在生物学上称为外骨骼。

考点：昆虫的生殖和发育过程。

15．下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（）A.家鸽B.家燕C.蝙蝠D.麻雀【答案】C【解析】试题分析：蝙蝠和家鸽、家燕、麻雀都能在空中飞行，但不同类，蝙蝠的生殖特点是：胎生、哺乳，属于哺乳动物，用肺呼吸；而家鸽、家燕、麻雀是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸，可见C正确。

考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。

16．将活鱼从水池中取出，不久便会死亡，其原因是A．体表干燥B．无法呼吸C．身体内缺水D．血液循环停止【答案】B【解析】试题分析：鱼类的呼吸器官是鳃，里面有大量的鳃丝，含有毛细血管，在水中，鳃丝展开，使水中的溶解氧进入血液，而血液中的二氧化碳进入水中，完成气体交换；鱼离开水后，鳃丝由于缺水，黏在了一起．导致鱼无法呼吸，最后窒息死亡。

考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。

17．家兔在地上吃草时，相当于“刀”的作用，能够切断食物的结构是A．臼齿B．犬齿C．唇D．门齿【答案】D【解析】试题分析：哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿。

考点：家兔的形态结构和生理特点。

18．构成人体运动系统的结构是（）A. 关节和骨骼肌B. 骨骼和骨骼肌C. 骨和骨骼肌D.骨和骨连接【答案】B【解析】试题分析：人体运动系统由骨骼和肌肉组成，关节是骨连结的主要形式，A错误；人体运动系统的结构是骨骼和骨骼肌，B正确；人体运动系统的结构不是由骨和骨骼肌组成，C错误；人体运动系统由骨骼和肌肉组成，关节是骨连结的主要形式，D错误。

考点：脊椎动物运动系统的组成。

19．下列动物中，学习能力最强的动物是A．黑猩猩B．蚯蚓C．羊D．大山雀【答案】A【解析】试题分析：动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越强．在各选项中的动物中，黑猩猩最高等，学习行为最强。

考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。

20．下列动物行为中不属于先天性行为的是（）A.小猪吃奶B.猴子钓鱼C.蜜蜂采蜜D. 蜘蛛结网【答案】B【解析】试题分析：小猪吃奶、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网，都是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是先天性行为，ACD正确；猴子钓鱼，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，B不正确。

考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。

二、作答题（每空2分，共10分.）蚯蚓是人类的好朋友。

它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可以用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。

请分析回答：(1)如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（）A．清澈的小河B．富含腐殖质的湿润土壤C．湿润的土壤 D．干燥、疏松的土壤(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）A．体节 B．环节 C．环带 D．刚毛(3)在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦拭蚯蚓体表，使体表保持湿润。

原因是：。

(4)蚯蚓在生态系统中属于（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．三者都是(5)实验完成后，应将蚯蚓。

【答案】（1）B；（2）C；（3）因为蚯蚓是依靠湿润的体壁进行呼吸的；（4）C；（5）放回大自然【解析】考点：探究蚯蚓的运动。

：。