[推荐学习]九年级物理全册第十三章第2节内能课时练新版新人教版
人教版九年级物理全一册第13章内能同步课时训练(含答案)
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德人教版九年级物理第13章内能同步课时训练一、选择题1. 课本中为了引入比热容这个物理量，做了“比较水和食用油吸热情况”的实验，该实验中需要控制一些变量，下列所控制的变量中不正确的是( )A．相同规格的电加热器B．相同质量的水和食用油C．相同体积的水和食用油D．使水和食用油升高相同的温度或加热相同时间2.元宵节吃元宵有团圆美满之意，如图所示．下列与元宵相关说法正确的是()A. 煮元宵时冒的腾腾热气是升华现象B. 油能把元宵炸得金黄是因为油的沸点高C. 蒸元宵是通过做功的方式增加了元宵的内能D. 露出馅的元宵香气四溢是因为分子间有力的作用3. 2019·南通如图所示的实例中，属于内能转化为机械能的是( )4.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．根据图线可知( )A. 甲液体的内能比乙的大B. 温度升高液体分子运动变慢C. 甲液体的比热容比乙的大D. 乙液体的比热容比甲的大5. 如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。
此实验中，主要是通过做功改变物体内能的过程是( )A．试管变热的过程B．水变热的过程C．水变成水蒸气的过程D．水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程6. 关于内能、热量和温度，下列说法正确的是()A.温度高的物体，含有的热量一定多B.物体内能增加，一定吸收了热量C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D.物体吸收热量，温度不一定升高7. 下列事例中不是利用水的比热容较大的特性的是( )A夏天，在地上洒水会感到凉快B．北方楼房内的暖气用水作为介质C．海边昼夜温差比沙漠中小D．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度8. 如图所示过程，属于内能转化为机械能的是()9. 用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间变化的关系图象如图所示，下列说法正确的是( )A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同10. 分子之间既有引力又有斥力。
人教版九年级物理 第十三章第二节：内能同步练习题
九年级物理第十三章第2节：内能同步练习一．选择题1.关于内能，下列说法正确的是（）A．内能与机械能是同一种形式的能B．物体具有内能，也可以同时具有机械能C．具有机械能的物体不一定具有内能D．温度低于0℃的物体不具有内能2.关于内能和机械能的下列说法中，正确的是（）A．机械能很大的物体，其内能一定很大B．物体的机械能损失时，内能却可能增加C．物体的内能为零时，机械能可以不为零D．物体的机械能为零时，内能可以不为零3.下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A．两手相互摩擦，手的温度升高B．用煤气炉给水加热，水的温度升高C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低D．在阳光照射下，公园里石凳的温度升4.下列现象中.通过热传递改变物体内能的是（）A.白行车轮胎放气时.气门嘴处温度会降低B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块C.在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高D.用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高5.下列实例中，通过做功来改变物体内能的是（）A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B．划火柴，火柴被划燃C．柏油马路被阳光晒热D．冬天，暖气使房间变暖6.某同学骑自行车下一长坡时，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，保持安全速度匀速行至坡底，下车检查，发现刹车片发烫．有关此过程的说法中，正确的是（）A．刚下坡时，是动能转化为重力势能B．匀速下行时，是重力势能转化为动能C．匀速下行时，机械能保持不变D．刹车片发烫，是做功改变了内能7.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量C．温度为0℃的物体没有内能D．温度相等的1kg水和100g水内能相同8.做功可以改变物体的内能，下图中物体的内能减少的是（）9.如图所示的实验过程中，下列说法错误．．的是（）A．加热前，水分子是不停运动的B．加热过程中，水的温度升高，内能增大C．水的内能增大是通过热传递方式实现的D．水蒸气对木塞做功，把水的机械能转化为木塞的内能10南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯中，冰块会在酒面上飘来飘去。
九年级物理全册第13章第2节内能习题课件新版新人教版
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
一、听要点。
一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理 课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。
优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举 一反三，事半功倍。
2019/5/28
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏！
2019/5/28
最新中课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的 研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行 叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法； 因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答， 大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。
人教版初中物理九年级全一册第十三章 内能第2节 内能习题
新课标九年级上册物理第十三章《内能》单元测试题（含解析）一、单选题(共15小题)1.关于内能和温度，下列说法正确的是()A． 0 ℃的冰块内能为零B．温度高的物体，内能一定大C．物体内能增加，温度一定升高D．物体温度升高时内能增加2.四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示．关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是()A． a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能B． c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能C． a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能D． d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能3.如图，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．下列现象所包含的道理与之相同的是()A．磁铁吸引铁块B．两滴水银靠近能自动结合成一滴水银C．带电体吸引轻小物体D．封闭在容器内的液体很难被压缩4.关于内能，下列说法正确的是()A．温度高的物体具有的内能不一定多B．当温度低到一定程度时，物体的内能会减小到零C． 0 ℃物体内能为零D．一个分子做无规则运动所具有的能叫内能5.关于比热容的几种说法中正确的是()A．单位质量的某种物质，温度升高1 ℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容B．比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大C．砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，它表示砂石升高1 ℃吸收的热量是0.92×103JD．相同温度的不同物质，比热容一样大6.关于物体内能的改变，下列正确的是()A．物体对外做功物体内能减少B．物体吸收热量物体内能一定减小C．对物体做功时，物体内能一定减少D．物体放热时，物体内能一定增加7.如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，使两者接触处温度急剧升高，这样铜块和铝块接触处的分子相互渗透，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“密转焊接”技术，下列说法错误的是()A．铜块内能增加是通过做功的方式来实现的B．铜块高速旋转时把内能转化为其他形式的能C．焊接完成说明了分子间有引力D．铜块和铝块的内能增加是其他形式能转化而来的8.质量之比为1℃2的甲、乙物体吸收相同的热量，升高的温度之比为2℃1，那么甲乙比热容之比为()A． 1℃1B． 1℃2C． 2℃1D． 1℃49.质量相等的水和沙石，在吸收相等的热量后，则()A．水变化的温度较大B．沙石变化的温度较大C．它们变化的温度相同D．沙石的温度一定比水的温度高10.南极是世界上最冷的地方，对小企鹅的对话，同学们展开了热烈的讨论，其中正确的是()A．企鹅只具有化学能，不具有内能B．冰山温度低，企鹅体温高，企鹅的内能较大C．一般情况下，企鹅行动迟缓，有利于维持体能，说明内能与物体的运动速度有关D．无论温度高低，一切物体都具有内能11.自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂，在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题，这是因为发泡塑料的()A．硬度较小B．隔热性好C．导热性好D．导电性好12.如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是()A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递13.下列说法正确的是()A．内能是分子动能和分子势能的总和，所以它是机械能B．物体运动越快，物体的动能越大，内能也越大C．在水平地面上静止的0 ℃的冰块不具有内能和机械能D．任何物体都有内能，但不一定有机械能14.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是()A． 0 ℃的冰没有内能B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C．物体的温度越高，所含的热量越多D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变15.如图所示，将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，该实验说明()A．分子间存在斥力B．分子间存在引力C．分子间存在间隙D．分子在不停的做无规则运动二、填空题(共3小题)16.纯净天然气是无色无味的气体，使用前通常在天然气中加入有特殊气味的气体，以便泄漏时能及时察觉到．人能闻到这种气味，说明分子在________；这种现象在温度高的时候________(填“明显”或“不明显”)．17.物体的内能与物体的________有关，一杯水温度由20 ℃加热到60 ℃内能________，由60 ℃降低到30 ℃内能________．18.过春节时，同学们喜欢燃放鞭炮，一定要注意安全！有一种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响．鞭炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，使它的内能________(“增大”或“减小”)，这是________能转化为内能．三、实验题(共3小题)19.小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.(1)为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温都相同．(2)按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中：(3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“______________________”的方法来比较两种材料的保温性能．分析实验数据可知，从计时开始到40 min后，泡沫塑料包的水温度降低了________℃，而棉絮包的水温度降低了________℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是________________．(4)仔细分析水温变化规律则，时间为30 min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？()A．42 ℃ B．44 ℃ C．46 ℃ D．48 ℃20.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图甲所示的装置．(1)在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是________．A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同(2)加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图乙所示，则水的沸点是________ ℃，这表明实验时的大气压强________(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压．(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力________(选填“相同”或“不同”)．(4)某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：请根据表中的实验记录回答：(1)比较1、2记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与________有关；(2)比较3、4记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与________有关；(3)比较1、3记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与________有关；(4)综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与________有关．(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是________．21.为了比较甲乙两种液体的吸热能力，小明同学设计了以下实验：a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题：℃在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤________(填写步骤前的字母)．℃步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体________；℃改正错误后重新进行实验，根据实验数据小明作出了甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．则甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲________c乙．，你判断的依据是________________________________________________________________________．四、简答题(共3小题)22.据专家们估计，三峡水电站建成后，将对三峡库区的生态环境起较大的良性影响作用，夏季将比以前低2 ℃左右，冬季将比以前高2 ℃左右，请问这是为什么？23.取同样的两张纸，将一张如图甲所示那样撕开，另一张如图乙所示那样用力向两边拉，直至拉断．感受一下两次用力的大小，你有什么体会？你认为原因是什么？24.无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海风迎面吹拂，十分畅快．这样的风非常柔和，通常情况下，它白天从海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上(如图)，气象上把这种风称为“海陆风”．请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因．五、计算题(共3小题)25.将质量为4 kg的冷水与质量为3 kg温度为80 ℃的热水混合后，末温度为40 ℃，不计热量损失，则(1)热水放出的热量是多少焦耳？(2)冷水原来的温度是多少摄氏度？26.1克食盐中约有1.04×1022个分子，把1克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4×109m3，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子？通过以上计算，你可以获得哪些信息？27.把汽油装在滴定管内，适当调节阀门，记录到汽油滴了400滴时，管内汽油少了0.4 cm3，把其中一个油滴滴在水面上形成最大的油膜面积为3 m2，试估算汽油分子的直径．答案解析1.【答案】D【解析】A项，一切物体都有内能，故0 ℃的冰块也有内能，故A错误；B项，内能的大小与物体的质量、温度有关，所以温度高的物体，但质量小，内能不一定大，故B错误；C项，晶体熔化过程中，质量、温度不变，但吸热，故内能增加且温度不升高，故C错误；D项，同一物体，温度升高，内能增加，故D正确．2.【答案】D【解析】物体的内能与物体的温度、质量、状态、材料等有关．从图中知，a与b、c与d的质量相同，a与c、b与d的温度相同，所以d的内能比c多，d的内能比b多，c的内能比a多，b的内能比a多．3.【答案】B【解析】两个铅柱就会结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开．原因是两个铅柱的底面分子之间表现为较大的引力．A项，磁铁吸引铁块，是因为磁体具有吸引磁性物质的性质，故所包含的道理与之不相同；B项，两滴水银靠在一起，由于分子引力的作用，就会变成一大滴水银，故所包含的道理与之相同；C项，带电体吸引不带电的物体，是因为带电体具有吸引轻小物质的性质，故所包含的道理与之不相同；D项，封闭在容器内的液体很难被压缩，是因为水分子之间的有较大的斥力的原因，故所包含的道理与之不相同．4.【答案】A【解析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和．一切物体都有内能，内能的大小与温度、质量和状态有关．A项，内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，故A正确；B项，一切物体都具有内能，不管温度有多低，物体都具有内能，故B错误；C项，一切物体在任何温度下都具有内能，0 ℃物体的内能并不为零，故C错误；D项，内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和，故D错误.5.【答案】A【解析】A项，单位质量的某种物质，温度升高1 ℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容，故A正确；B项，比热容是物质的一种特性，不同物质，比热容一般不同．比热容和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，故B错误；C项，砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，它表示1 kg砂石升高1 ℃吸收的热量是0.92×103J，故C错误；D项，比热容是物质的一种特性，每种物质都有各自的比热容值，不同物质的比热容一般不同．故D错误．6.【答案】A【解析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．对物体做功，物体的内能会增加；物体对外做功，内能会减少．物体吸收热量，内能会增加；物体放出热量，内能会减少．7.【答案】B【解析】A项，当铝件与铜件相互摩擦做功，两者的内能会增大，温度急剧升高，故A正确；B项，铜块高速旋转，具有较大的动能，此时把机械能转化为内能，使铜块温度升高，故B错误；C项，焊接完成，能使铜块和铝块成为一个整体，说明了分子间有引力，故C正确；B项，铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来的，故D正确．8.【答案】A【解析】已知：m甲℃m乙＝1℃2、Q甲℃Q乙＝1℃1、Δt甲℃Δt乙＝2℃1；根据Q＝cmΔt得，c＝，所以甲乙两物质的比热容之比为＝＝＝＝.9.【答案】B【解析】水的比热容较大，质量相等的水和沙石吸收相等的热量后，水的温度变化比沙石小，因此水的温度低于沙石的温度，故A、C、D错误，B正确．10.【答案】D【解析】A项，一切物体都有内能．所以A选项说法错误；B项，物体内能的大小与物体温度高低和质量有关，冰山的质量远大于企鹅的质量，所含分子数量多，内能应大于企鹅的内能，故B错误；C项，企鹅行动迟缓，可减少消耗生物质能，可维持维持体能，但企鹅的运动属于宏观的机械运动与内能的大小无关，故C错误；D项，根据分子动理论可以得到：一切物体都有内能，故D 正确．11.【答案】B【解析】寒冬，气温很低，露天自来水管内的水凝固成冰，体积变大，很容易把水管胀破，也就是常说的“冻破”；包上发泡塑料后，塑料的导热性能差，有效防止了寒气的入侵，起到了保护的作用．12.【答案】C【解析】用铁锤锻打工件，工件会发热，属于做功改变物体内能；用火对铁器加热，铁器从火中吸收热量，把铁器放在水中淬火，铁器向水中放热，所以加热和淬火属于热传递改变物体内能，故C正确．13.【答案】D【解析】内能是分子动能和分子势能的总和，一切物体都具有内能，内能和机械能是两种不同形式的能，两者没有关系．14.【答案】B【解析】A项，任何物体在任何温度下都具有内能，0 ℃的冰也有内能．故A错误．B项，冰是晶体，晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加，故B正确；C项，描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“，不能用“具有、所含”，故C错误；D项，内能的大小与物体的质量、状态和温度都有关系，所以单凭温度不变，不能确定物体的内能就不变，故D错误．15.【答案】B【解析】将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，说明分子间存在引力，故A、C、D错误，B正确．16.【答案】不停地做无规则地运动；明显．【解析】人闻到天然气的气味，说明了分子在不停地做无规则运动，是扩散现象；温度越高，分子运动越快，扩散现象在温度高的时候明显．17.【答案】温度增加减少【解析】物体的内能与物体的温度有关，一杯水温度由20 ℃升高到60 ℃，温度升高，分子运动加剧，分子动能增加，所以内能增加；60 ℃降低到30 ℃内能减少．18.【答案】做功增大机械【解析】鞭炮与地面发生碰撞时，对鞭炮做功，在此过程中，机械能转化为内能，鞭炮的内能增加，温度升高，达到火药的着火点，内能迅速增大，短时间内不能释放，就会发生爆炸．19.【答案】(2)33 ℃57 ℃泡沫塑料(3)降低相同温度比较时间(4)A【解析】(2)分析实验数据可知，从计时开始到40 min后，泡沫塑料包的水温度降低了33 ℃，而棉絮包的水温度降低了57 ℃，可以得到两种材料中，保温效果比较好的是泡沫塑料．(3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“在水温降低相同时，比较所需时间的多少”的方法来比较两种材料的保温性能．(4)已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快．根据这一特点，时间为30 min时，棉絮组的水温可能是42 ℃.故选A.20.【答案】(1)B(2)98小于(3)不同(4)℃质量℃升高的温度℃物质的种类℃质量升高的温度物质的种类℃控制变量法【解析】(1)用控制变量法进行探究，因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关，所以B选项多余．(2)在丙图中，水的沸点为98 ℃；因为沸点低于100 ℃，所以实验时的大气压小于一个标准大气压．(3)在质量、吸收的热量相同时，不同液体升高的温度不同，说明不同物质的吸热能力不同．(4)℃比较1、2记录，发现液体的种类相同，1杯水的质量是200 g，升高8 ℃用的时间是8分钟；2杯水的质量是100 g，升高8 ℃用的时间是4分钟，而每分钟吸收的热量是相等的，因此第1杯水吸收的热量多，故说明：同种物质升高相同的温度时，质量大的吸收的热量多．℃比较3、4记录，3杯煤油的质量是200 g，升高8 ℃用的时间是4分钟；4杯煤油的质量是200 g，升高4 ℃用的时间是2分钟，而每分钟吸收的热量是相等的，因此第3杯水吸收的热量多，故说明：质量相等的同种物质，温度变化量越大吸收的热量越多．℃1杯中水的质量是200 g，升高8 ℃用的时间是8分钟，3杯中煤油的质量是200 g，升高8 ℃用的时间是4分钟，而每分钟吸收的热量是相等的，因此第水吸收的热量多，故说明：相同质量的不同物质，升高相同的温度时吸收的热量不相同．℃综上所述可知，物体温度升高时吸热的多少与物体的质量、升高的温度和物质的种类有关；℃由于物体吸收热量的多少与多个因素有关，所以实验中用到了控制变量法．21.【答案】(1)a(2)吸收的热量相同(3)＜在两种液体质量相等，吸收的热量相同时，甲升高温度大，它的比热容就小．【解析】(1)依题意，比较甲乙两种液体的吸热能力，根据吸收热量的公式Q＝CmΔt可知，实验需要采用控制变量法，控制甲乙的质量，故在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体是不合理的，应当装入等质量的甲乙液体，所以步骤a错误；(2)吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来，相同的热源在相同的时间内放出的热量相等，为了比较两种液体的吸热能力，应当控制加热时间，所以步骤c加热时间相同是为了使两种液体吸收相等的热量．(3)甲、乙两种液体质量和初温都相同，观察图象可知：在相同时间内甲温度变化较大；因使用的是相同的“电热器”加热，所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同；根据c＝可知，在两种液体质量相等，吸收的热量相同时，当升高温度越大，它的比热容就越小．所以c甲＜c乙．22.【答案】答：因为水的比热容较大，夏天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高得少，导致气温将比原来下降2 ℃左右；冬天，相同质量的水和沙石比较，放出相同的热量，水的温度降低得少，导致气温比原来升高2 ℃左右．【解析】三峡水电站建成后，三峡库区的水增多，因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析．23.【答案】按图甲所示撕开纸张时用力较图乙所示拉断纸张的小；因为撕开图甲纸张时，作用的分子个数少，分子间的总引力小，克服其引力所需的力就小；撕开图乙纸张时，作用的分子个数较多，克服其引力所需的力较大，所以图乙方式撕开纸张比图甲方式的困难．【解析】按图甲所示撕开纸张时用力较图乙所示拉断纸张的小；因为撕开图甲纸张时，作用的分子个数少，分子间的总引力小，克服其引力所需的力就小；撕开图乙纸张时，作用的分子个数较多，克服其引力所需的力较大，所以图乙方式撕开纸张比图甲方式的困难．24.【答案】因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风．而夜晚，海岸和海水放出相同的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风．【解析】根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析海陆风和陆海风的形成过程．25.【答案】解：(1)热水放出的热量：Q放＝cm2(t热－t)＝4.2×103J/(kg·℃)×3kg×(80 ℃－40 ℃)＝5.04×105J；(2)不计热量损失，Q吸＝Q放＝5.04×105J,℃Q吸＝cmΔt℃Δt＝＝＝30 ℃℃冷水的初温：t冷＝t－Δt＝40 ℃－30 ℃＝10 ℃.答：(1)热水放出的热量是5.04×105J；(2)冷水原来的温度是10 ℃.【解析】首先根据Q放＝cm(t0－t)求出热水放出的热量，由于不计热量损失，所以Q吸＝Q放，根据Q吸＝cm(t－t0)求出冷水的初温．26.【答案】℃4×109m3＝4×1015cm3℃每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子：n＝＝2.6×106个/ cm3通过计算可以看出，分子非常小，数目非常多．答：每立方厘米的水中约含有2.6×106个食盐分子．通过以上计算，可获得的信息是：分子非常小，数目非常多．【解析】℃4×109m3＝4×1015cm3℃每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子：n＝＝2.6×106个/cm3通过计算可以看出，分子非常小，数目非常多．答：每立方厘米的水中约含有2.6×106个食盐分子．通过以上计算，可获得的信息是：分子非常小，数目非常多．27.【答案】把汽油分子大致看作球形，油膜的厚度就是油分子的直径．根据“汽油滴了400滴时，管内汽油少了0.4 cm3”可得，一滴汽油的体积：V＝＝0.001 cm3,已知油膜的面积为S＝3 m2,所以汽油分子的直径d＝＝≈3.3×10－10m.答：汽油分子的直径约3.3×10－10m.【解析】已知“汽油滴了400滴时，管内汽油少了0.4 cm3”可计算出一滴汽油的体积，又进而根据一滴汽油所形成的面积，可计算汽油分子的直径．。
人教版九年级物理第十三章第二节《内能》小节练习
人教版九年级物理第十三章第二节《内能》小节练习班级：__________ 姓名：____________一、单选题1．关于物体的内能，下列说法中错误的是（）A．内能是构成物体所有分子的动能和势能的总和B．一切物体都具有内能，0℃的物体也具有内能C．物体的温度不变，它的内能一定不变D．做功和热传递都可以改变物体的内能2．关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A．一切物体都具有内能B．物体的内能增加，温度一定升高C．0℃时物体没有内能D．物体温度升高，一定吸收了热量3．下列生活实例中，属于做功改变物体内能的是（）A．冬天用热水泡脚变得暖和B．医生用冰袋给发烧的病人降温C．用手反复弯折铁丝，弯折处发热D．冬天人们在室外晒太阳感觉暖和4．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．温度高的物体内能不一定大B．物体温度升高，所含热量增多C．只要物体的温度不变，内能就一定不变D．物体温度越高，放出的热量越多5．以下关于改变物体内能的方式与其他三项不同的是（）A．脚冷时跺跺脚，会让脚不感到冷B．冬天我们会把手揣到怀里取暖C．冷的时候，我们会不自觉地到太阳下晒晒取暖D．手被热水烫到，马上放到冷水里会舒服些6．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体的内能只与物体的温度有关B．物体内能增加，一定是吸热了C．物体的温度越高吸收的热量越多D．物体温度升高，内能一定增加7．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体内能一定大B．物体的温度越高，所含的热量越多C．内能少的物体也可能将能量传递给内能多的物体D．物体吸收热量，温度一定升高8．如图所示的情形中，利用热传递改变物体内能的是（）A．钻木取火B．锯木板时锯条发热C．烧水时温度升高D．搓手取暖9．下列说法中正确的是（）A．一切物体无论温度高低都具有内能B．“炙手可热”是通过做功的方式吸收热量C．扩散现象中，分子不可能从低温物体运动到高温物体D．一切物质的分子都在不停的做无规则运动，温度越低，分子运动越剧烈10．筒的底部放有硝化棉，手用力下压活塞，硝化棉烧着了，此过程（）A．手对硝化棉做功，硝化棉内能增大B．手对筒中的空气做功，使空气内能增大C．活塞对硝化棉做功，硝化棉内能增大D．活塞对筒中的空气做功，使空气内能增大11．如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是（）A．从滑梯滑下，臀部发热，是通过热传递方式增加臀部的内能B．试管内的水蒸气推动塞子做功时，水蒸气的内能增加C．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小D．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小12．下列有关说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度就一定会升高B．物体的温度保持不变，但内能有可能增加C．物体内能大小只与物体的质量和温度有关D．做功改变物体内能的实质一定是机械能与内能之间的转化二、多选题13．关于温度、内能和热量，下列说法中不正确的是（）A．物体吸收了热量，它的温度可能不变B．物体的温度越高，表明它所具有的热量就越多C．物体的内能增加了，它的温度一定升高D．内能是物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和14．下列关于温度，热量和内能的说法中，正确的是（）A．温度高的物体内能一定大B．物体的温度越高，含有的热量就越多C．热量是热传递过程中传递能量的多少D．一杯水的温度升高，内能一定增大15．下列说法中错误的是（）A．零度的冰块，其内能为零B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C．物体的内能与温度有关，只要温度不变，内能一定不变D．物体的机械能增加时，其内能不一定增加16．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧起来。
人教版九年级物理课时练 第十三章 内能 13.2内能
人教版九年级物理课时练第十三章内能13.2内能一、选择题1．下列关于物态变化描述正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．水的沸点一定为100℃C．松香在熔化过程中吸热，温度升高D．测量标准大气压下沸水的温度可以采用酒精温度计（酒精在标准大气压下的凝固点为-117℃，沸点为78℃）2．如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，据此判断该物质在温度（）A．t1时，肯定处在固态B．t2时，肯定处在液态C．t1时，内能始终不变D．t2时的内能小于t1时的3．下列说法正确的是（）A．冬天搓手取暖是通过热传递增大内能的B．温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大C．用冰冷却饮料是利用冰熔化吸热，饮料的内能减小D．用力挤压空矿泉水瓶，瓶盖猛烈冲出后，瓶内气体内能增大4．下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中不正确．．．的是（）A．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C．温度越高的物体含有的热量越多D．蒸发在任何温度下都发生，沸腾只在沸点时才发生5．根据如图所示实验得出的结论错误的是（）A．甲：B中反应比A中快，说明二氧化锰的催化效果比氧化铜好B．乙：根据混合后溶液呈红色，说明氢氧化钠和盐酸发生了反应C．丙：来回拉动绳子，胶塞被冲出，说明做功可以改变物体内能D．丁：将自制气压计从山脚下拿到山顶后，玻璃管内液柱会升高6．封闭在容器内的气体，是由大量的气体分子组成的，这些分子都在不停地做无规则运动。
下列有关说法正确的是（）A．温度一定时，气体分子的运动速度大小都相同B．温度一定时，气体分子可以向各个方向运动C．温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大D．温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同7．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是：A．物体的温度越高，所含热量越多B．温度高的物体，内能一定大C．0℃的冰块，内能一定为零D．温度相同的两物体间不会发生热传递8．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是A．零摄氏度的物体，它一定有内能B．物体温度不变，它的内能可能改变C．热传递过程中，热量多的物体将内能传递给热量少的物体D．物体内能增加，它可能吸收热量，也可能外界对它做了功二、填空题9．如图所示，在大玻璃瓶与小玻璃瓶内各装入适量的水，将小瓶瓶口向下放入大瓶，使小瓶恰好悬浮。
人教版九年级物理(新教材)13章第2节-内能-练习题及答案
人教版九年级物理(新教材)13章第2节-内能-练习题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一节分子热运动【拓展练习】1．写出下列物理现象说明的物理原理：①两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银：______________________②固体和液体很难被压缩______________-③墙角的煤堆长了后墙角会变黑_________2．对下列现象的解释，正确的是（）A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力3．试着和同学讨论扩散现象和分子的无规则运动的关系______________________________________4．下列现象中能说明分子在运动的是( )A．扫地时，灰尘满屋 B．煮饭时，米粒翻滚C．洒水时，水雾飞舞 D．炒菜时，满屋飘香E．春天沙尘暴，飞沙满天 F．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬G．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味 H．甲型H1 N1流感病毒通过飞沫传播I．细雨濛濛 U.桂花飘香 P.雪花飞舞 Y.树叶凋落5．将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数_________，其原因是_________．6．我们在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象。
以下有关分析错误的是 ( )A．扩散现象只发生在气体、液体之间 B．扩散现象说明分子在不停息地运动C．温度越高时扩散现象越剧烈 D．扩散现象说明分子间存在着间隙7．密闭的房间里打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味．下列说法正确的是 ( )A．温度越高，香味扩散得越慢 B．若温度低于0℃，这个现象就消失C．这个现象能说明分子间有相互作用力 D．这个现象能说明分子运动是无规则的8．下列现象中，与分子热运动有关的是…………（）A．尘土飞扬 B．烟雾缭绕 C．花香扑鼻 D．余音绕梁9．电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”，请你从屋里角度分析，食物“窜味”属于现象，电冰箱里的食物主要是通过方式失去水分的。
第十三章内能第2--3节同步测试 附答案学年人教版物理九年级全一册
第2节内能班级：姓名：成绩：1、关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（）A ．汽油机在做功冲程中将机械能转化为内能B ．物体温度越低，内能越小，所以 0 ℃的物体没有内能C ．沿海地区昼夜温差较小，主要原因是水的比热容较大D ．两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体2、柴油机压缩冲程中，汽缸中空气的温度、压强、体积的变化情况是（）A ．温度升高、压强减小、体积增大B ．温度降低、压强减小、体积减小C ．温度升高、压强增大、体积减小D ．温度降低、压强减小、体积增大3、关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是（）A．0℃的冰块内能一定不为零B．物体温度升高，内能一定增加C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D．温度高的物体，内能不一定大4、下列四种情景中，属于热传递改变物体内能的是（）A．冬季，搓手取暖 B．开水冷却C．弯折铁丝，弯折处发热 D．划火柴，火柴燃烧5、下列图形中，属于内能转化为机械能的是（）A．滑下滑梯 B．弯折铁丝C．做功冲程 D．压缩空气点火6、质量和初温相同的铜球和水，它们吸收相同的热量后，将铜球立即投入水中，则（）A．铜球和水之间无热传递 B．热量由铜球传给水C．温度由铜球传给水 D．热量由水传给铜球7、如图，礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果．则高压空气膨胀过程中（）A．对外做功内能增加B．分子热动加剧C．内能转化为机械能D．向外界传递热量8、如图所示实验，试管口木塞冲出过程（）A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少9、图为注射器，小芳迅速向上拉动活塞，注射器内密封的气体温度降低，此过程关于密封气体正确的是（）A．内能增加B．分子热运动的剧烈程度增加C．气体对外做功D．活塞的机械能部分转化成了气体的内能10、关于热现象，下列说法错误的是（）A．将沸点为12．3℃的氨乙烷喷到运动员扭伤的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸热B．向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味，是由于温度越高分子热运动越剧烈C．用锯条锯木板时温度升高，是通过热传递改变内能D．装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来，是由于瓶内气体对瓶塞做功11、请你朋友到国家优秀旅游城市泸州品尝各地的传统特色美食。
人教版九年级物理第十三章《内能》第2节内能 同步练习(word版附答案)
第2节内能能力提升1.关于热量的说法,正确的是()A.温度越高的物体具有的热量越多B.一个物体具有内能的同时也具有热量C.热量总是自发地从温度高的物体传递到温度低的物体D.热量总是自发地从内能多的物体传递到内能少的物体2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体的温度升高,内能增大B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体内能增大,一定从外界吸收热量D.物体的温度不变,其内能就一定不变3.(2018·内蒙古通辽中考)下列由日常生活联想到的物理知识正确的是()A.炒鸡块时利用了做功的方法使鸡块内能增加B.使用高压锅更容易把食物煮熟,是利用了液体沸点随气压的增大而降低的原理C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多D.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高分子热运动越剧烈4.下列所述的实例中,通过做功来改变物体内能的是()A.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉B.划火柴,火柴燃烧C.柏油马路被阳光晒热D.冬天,暖气使房间变暖5.下列所描述的场景中,属于利用热传递改变物体内能的是()A.冬天人们搓手取暖B.小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热C.加剧的温室效应使得多年的积雪熔化了D.钻木取火6.90 ℃的水全部变成125 ℃的水蒸气,则()A.这些水蒸气的内能比水的小B.液态水分子间距比气态水分子的大C.水蒸气只能通过热传递途径变为水D.水分子在125 ℃时比90 ℃时热运动更剧烈★7.如图所示,瓶内有一些水,用带孔的橡皮塞把瓶口塞住,向瓶内打气。
一会儿后,瓶塞跳起,在瓶塞跳起的过程中,下列关于瓶内气体的说法正确的是()A.气体对瓶塞做功,气体的内能减少B.瓶塞对气体做功,气体的内能减少C.气体对瓶塞做功,气体的内能增加D.瓶塞对气体做功,气体的内能增加8.(2018·吉林长春中考)中国的茶文化在宋朝时就已借助“海上丝绸之路”名扬世界。
用热水泡茶时,茶杯温度会升高,其内能是通过的方式改变的;茶水散发出清香,这是现象。
2020-2021学年人教版九年级物理全一册 第十三章第2节 内能 同步练习(含答案)
2020-2021学年人教版九年级物理全一册第十三章第2节内能同步练习（含答案）一、选择题（本大题共10道小题）1. 生活中能量转化的实例很多．下列描述中，错误的是()A. 摩擦生热是把机械能转化为内能B. 摩擦起电是把电能转化为机械能C. 电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能D. 燃料燃烧放热是把化学能转化为内能2. 如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是（）A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递3. 小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味．以下关于咖啡的说法不正．．确．的是()A. 咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B. 咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能C. 咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D. 咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈4. 下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是()A. 公园中的石凳被太阳晒热B. 快速弯折铁条，铁条弯折处变热C. 两手互相摩擦时手发热D. 刀具在砂轮上磨得发烫5. 汽油机在做功冲程中，高温高压的气体膨胀对外做功，它的温度和内能的变化情况是()A．温度降低，内能增大B．温度不变，内能不变C．温度升高，内能增大D．温度降低，内能减小6. 在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是()A. 热水倒入茶杯，茶杯的温度升高B. 将冰冻食物放在水中解冻，水变凉C. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低D. 寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高7. 关于内能和温度，以下说法正确的是()A. 0 ℃的冰块内能为零B. 温度高的物体，内能一定大C. 物体内能增加，温度一定升高D. 物体温度升高时内能增加8. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A. 物体的温度升高，内能增大B. 物体的温度越高，所含的热量越多C. 物体内能增大，一定从外界吸收热量D. 物体的温度不变，其内能就一定不变9. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是()A. 图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能减少B. 图乙：瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C. 图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少D. 图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大10. 如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是()A. 煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B. 煤气燃烧越充分，它的热值越大C. 水的温度越高，水分子运动越剧烈D. 烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能二、填空题（本大题共5道小题）11. 用燃气灶烧水是通过________的方式改变水的内能；泡茶时满屋都可闻到茶的清香，这表明分子在不停地________________．12. 用电水壶烧水，这是通过________方式改变其内能．若水的质量为2 kg，水的温度升高了10 ℃，水吸收的热量为________J．水沸腾后会顶起壶盖，此过程＝4.2×103 J/(kg·℃)]．能量转化情况与四冲程的汽油机的________冲程相似[c水13. 学校举办春季运动会，参加拔河比赛的同学双手发热，这说明________可以改变手的内能，某同学用手握住棒棒冰给手降温，这是利用________的方法改变内能(选填“做功”或“热传递”)．14. 汽油机一个工作循环的四个冲程按顺序依次是：吸气冲程、____________、做功冲程、排气冲程，汽油机是汽车的“心脏”，气缸外面有“水套”，汽车行驶时水的温度会升高，水的内能会增大，这是通过________的方式改变水的内能．15. 2016年2月6日，一颗陨石进入大气层后飞向大西洋，其重力势能________，由于空气阻力做功，其温度越来越________，最后在巴西海岸边的空中爆炸．三、解答题（本大题共1道小题）16. 天然气是一种热值高、污染小的清洁能源，2016年三明市迎来了天然气时代．完全燃烧0.035 m3的天然气放出多少焦的热量？若这些热量完全被水吸收，能使多少千克的水温度升高50 ℃？[水的比热容c＝4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值取q＝4×107 J/m3]2020-2021学年人教版九年级物理全一册第十三章第2节内能同步练习-答案一、选择题1. 【答案】B【解析】摩擦生热是机械能转化为内能，通过做功的方式使内能增加，故A正确，不符合题意；摩擦起电是把机械能转化为电能，故B错误，符合题意；电动机带动水泵把水送到高处是电动机对水做功，把电能转化为机械能，故C正确，不符合题意；燃料的燃烧是一种化学反应，是把化学能转化为内能，故D正确，不符合题意．故选B.2. 【答案】C【解析】改变内能的方式通常分为两种，其中利用温度差进行热量传递的过程属于热传递，所以加热和淬火属于热传递，锻打属于做功．3. 【答案】A【解析】咖啡在变冷的过程中，质量不变，温度下降，内能变小，A选项错误；咖啡在变冷的过程中，由于咖啡与外界空气之间存在温度差，通过热传递的方式改变物体的内能，B选项正确；扩散现象是由于分子运动引起的，C选项正确；温度越高，分子的热运动越剧烈，扩散现象越明显，D选项正确．故选A.4. 【答案】A【解析】石凳被太阳晒热了是通过热传递的方式改变石凳的内能，石凳的内能增大，温度升高，A项符合题意；当用两手将铁条快速地弯折时，手对铁条做功，铁条的内能增加，所以弯折处的温度会升高，通过做功改变内能，B项不符合题意；双手克服摩擦做功，机械能可以转化为手的内能，C 项不符合题意；刀具在砂轮摩擦下发烫，这也属于克服摩擦做功，以做功的形式改变物体的内能，D项不符合题意．故选A.5. 【答案】D【解析】汽油机在做功冲程中对外做功时，高温高压的燃气的内能转化为机车的机械能，自身的内能减少，导致温度下降．故选D.6. 【答案】D【解析】热水倒入茶杯，茶杯的温度升高，是通过热传递的方式改变内能的，A错误；将冰冻的食物放在冷水中解冻，水变凉，是通过热传递的方式改变内能的，B错误；刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低，是通过热传递的方式改变内能的，C错误；寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高，是通过做功的方式改变物体内能的，D正确．故选D.7. 【答案】D【解析】任何物体在任何温度下都有内能，A错误；影响内能的因素不仅仅是温度，还有质量、状态等，所以温度高的物体内能不一定大，B 错误；物体的内能增加，温度不一定升高，比如晶体在熔化时，吸收热量，温度不变，内能增加，C错误；确定的物体，温度升高时内能增加是正确的，D 正确．故选D.8. 【答案】A【解析】物体的温度升高，其内能一定增大，故A正确；内能与物体的质量、状态和温度等有关，温度越高的物体内能不一定越大，故B错误；物体内能增大可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故C错误；晶体熔化过程吸收热量，内能增大，但温度不变，故D错误．故选A.9. 【答案】C【解析】外界对物体做功时，物体的内能增加，故A错误；物体对外做功时，物体的内能减小，故B错误；试管内的水蒸气把塞子冲出说明水蒸气对外做功，其内能减少，故C正确；汽缸内的气体推动活塞向下运动是气体对外做功的过程，汽缸内气体的温度降低，内能减小，故D错误．故选C. 10. 【答案】C【解析】煤气在燃烧过程中是将化学能转化为内能，A选项错误；热值是物质固有的属性，与物体的质量、是否充分燃烧无关，B选项错误；温度越高，分子动能越大，分子运动的越剧烈，C选项正确；烧水是通过热传递的方式改变水的内能，D选项错误，故选C.二、填空题11. 【答案】热传递做无规则运动【解析】用燃气灶烧水时，水从燃气灶的火焰上吸收热量，是通过热传递的方式改变水的内能，使水的温度升高；泡茶时满屋都可闻到茶的清香，是茶的香气分子扩散到空气中，说明分子在不停地做无规则运动．12. 【答案】热传递8.4×104做功【解析】用电热水壶烧水是电热丝把内能转移到水中，是通过热传递改变水的内能的．水吸收的热量是Q吸＝c水m水(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×10 ℃＝8.4×104 J．水沸腾时把壶盖顶起，是把内能转化为机械能，而热机的做功冲程也是把内能转化为机械能，所以这一过程的能量转化与热机的做功冲程相似．13. 【答案】做功热传递【解析】改变物体内能的方式有两种，一是做功，二是热传递．摩擦生热是通过做功使物体的内能增加；熔化吸热降温是通过热传递的方式改变内能．14. 【答案】压缩冲程热传递【解析】汽油机的四个冲程按顺序依次是吸气、压缩、做功、排气冲程；汽车行驶时自身做功会产生热量，通过热传递的方式，水吸收热量，内能增加．15. 【答案】减小高【解析】本题考查重力势能的影响因素以及内能的改变．陨石进入大气层后飞向大西洋，质量不变，高度减小，故重力势能减小；由于空气阻力做功，将机械能转化为内能，其温度越来越高，最后在空中爆炸．三、解答题16. 【答案】解：天然气放出的热量Q＝Vq＝0.035 m3×4×107 J/m3＝1．4×106 J；水的质量m＝QcΔt＝1.4×106 J4.2×103 J/（kg·℃）×50 ℃≈6.67 kg.。
人教版物理九年级第十三章：第2节 内能 练习
第2节内能一、选择题1.关于内能和机械能,下列说法中正确的是()A.内能和机械能各自包含动能和势能,因此,它们在本质上是一样的B.物体运动得越快,其动能越大,内能也越大C.一个物体的机械能可以为零,但它的内能永远不可能为零D.静止在水平地面上的冰块不具有内能和机械能2.如图所示,关于水和煤油内能的大小,以下说法中正确的是()A.(a)容器中水的内能等于(b)容器中水的内能B.(a)容器中水的内能大于(b)容器中水的内能C.(c)容器中煤油的内能大于(d)容器中煤油的内能D.(c)容器中煤油的内能等于(d)容器中煤油的内能3.关于物体的内能,以下说法中正确的是()A.物体的温度只要不变,其内能就一定不会变B.质量大的物体比质量小的物体内能大C.温度相同的同种物质,内能可能会不同D.内能与温度有关,因此0℃的水没有内能4.关于热传递,以下说法中正确的是()A.只要两个物体接触就一定会发生热传递B.热传递只能发生在不同物体间C.热传递过程传递的是温度D.热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体5.下列现象中,通过做功改变内能的是()A.铁锤敲打铁钉,铁钉变热B.饮料放冰箱里,饮料变凉C.勺子放热汤里,勺子变热D.嘴向手“哈气”,手变暖和6.如图所示,用酒精灯给试管中的水加热,一段时间后,橡皮塞受到水蒸气的压力而冲出。
关于该实验,以下说法中不正确的是()A.随着温度的升高,水分子的无规则运动加剧B.用酒精灯给水加热,是采用热传递的方式改变水的内能的C.橡皮塞冲出,其机械能增大的同时水蒸气的内能也增大D.水蒸气对橡皮塞做功,水蒸气的内能转化成橡皮塞的机械能7.小亮测得甲、乙两杯水的温度分别是45℃和75℃,下列判断正确的是()A.甲杯中水的分子运动一定比乙杯中水的分子运动剧烈B.甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能小C.乙杯中水的热量一定比甲杯中水的热量多D.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减少8.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.物体的内能增加,温度一定升高B.物体温度升高,一定吸收了热量C.物体温度降低,内能一定减少D.物体吸收了热量,温度一定升高二、非选择题9.构成物体的分子,其热运动的能与能的总和,叫做物体的内能。
九年级物理全册13.2《内能》练习新人教版(2021年整理)
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《内能》同步练习◆选择题1。
下列关于温度、热量和内能说法正确的是（)A。
热量总是从高温物体传给低温物体B.物体从外界吸收了热量，温度一定升高C。
物体的温度越高，具有的热量越多D。
物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量2.如图所示的事例中，不是通过做功的方式改变物体内能的是( )A.锯木头锯条发热B.划火柴点火C。
烧水时水温升高D。
铁丝来回弯折温度升高3.下列描述的现象中，是利用热传递来改变物体内能的是（）A.天冷时，人们通过相互搓手让手发热B。
冬天,用热水泡脚变得暖和C。
将铁丝反复弯折,弯折处发热 D.钻木取火4.如图所示，塞子从试管口跳出，是由于水蒸气对塞子做了功，这个过程中能量的转化是（）A。
内能转化为机械能 B.化学能转化为内能C。
机械能转化为内能 D.只有内能的转移5.下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（)A.用热水袋暖手，手的温度升高B。
用锯条锯木板，锯条的温度升高C。
两手相互摩擦，手的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高◆填空题6。
如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花,用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能 ______ （填“增加”或“减少”），空气的内能是通过 ______ 方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过______ 方式改变的．7。
九年级物理全册 第十三章 内能 13.2 内能(基本技能+基本能力+思维拓展)(含详解)(新版)新人教版
13.2 内能1．内能(1)分子动能：运动的物体具有动能，同理，运动的分子具有动能，分子由于做无规则运动具有的能叫做分子动能。
(2)分子势能：弹簧形变时具有势能，相互吸引或排斥的分子也具有势能，由于分子间有相互作用力，而使分子所具有的能叫分子势能。
(3)内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能。
①“构成物体的所有分子”的含义，是指所研究物体内部的全部分子，而不是该物体内部的一部分分子。
②“总和”的含义，这里的总和指的是该物体内部全部分子所具有的动能和全部分子具有的势能之和。
(4)内能是能量的一种形式，内能的单位是焦耳。
(5)内能与温度的关系①一切物体，不论温度高低，都有内能．．．．．．．．．．．．．．．．。
因为一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，所以物体的内能不能为零。
②同一物体，在相同物态下温度升高，内能增大；温度降低，内能减小。
谈重点内能的大小同一个物体，在相同物态下它的温度越高，分子无规则运动的速度越大，因此分子的动能变大，导致物体内部分子动能和势能的总和增加。
例如，一个铁块在烧红时的内能比它冷却时的内能大。
对于内能与温度的关系不能错误地理解为温度越高的物体内能越大，内能的大小除了与温度有关，还与其他因素有关。
内能的概念较难理解，我们得出物体具有内能时使用了什么方法？类比法！我们可以将运动的分子和具有动能、势能的物体进行类比，得出分子具有动能和势能。
运动的物体具有动能，运动的分子具有动能；自由下落的物体和地球相互吸引，物体具有势能，相互吸引的分子具有势能，被压缩的弹簧的各部分相互排斥，弹簧具有势能，相互排斥的分子具有势能。
【例1－1】物理学中把“物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是( ) A．同一物体温度越高，物体内能越小B．同一物体温度越低，物体内能越大C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小A×同一物体温度越高，物体内能越大B×同一物体温度越低，物体内能越小C√温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D×温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大【例1－2】下列关于物体内能的说法中正确的是( )A．物体运动速度越大，内能越大B．静止的物体没有动能，但有内能C．内能和温度有关，所以0 ℃的水没有内能D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大错解：A、C、D正解：B错解分析：误以为物体的内能与物体的运动速度有关，容易错选A；误以为0 ℃的物体没有内能，容易错选C；误以为温度是决定内能大小的唯一因素，容易错选D。
年人教版物理九年级第十三章第二节《内能》课时练(教师版)含答案
2021-2022学年人教版物理九年级第十三章第二节《内能》课时练一、单选题1.（2020八下·宝山期末）内能的单位是（）A. 牛顿B. 焦耳C. 摄氏度D. 瓦特【答案】 B【考点】内能的概念【解析】【解答】内能是所有分子的动能和分子间相互作用势能的总和，内能是能量的一种形式。
A．牛顿是力的单位，内能不是力，A不符合题意；B．焦耳是是能量的单位，内能是能量，则内能的单位是焦耳，B符合题意；C．摄氏度是温度的单位，温度表示物体的冷热程度，内能不是温度，C不符合题意；D．瓦特是功率的单位，功率是表示物体做功快慢的物理量，内能不是功率，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的是功和能的单位，在国际单位制中，功和能的单位是焦耳。
2.（2021·罗湖模拟）下列说法正确的是（）A. 0℃的物体内能为零B. 0℃的等质量的水和冰的内能相等C. 同一物体温度升高，内能增大D. 甲传热量给乙，说明甲内能大【答案】 C【考点】内能的概念，温度、热量与内能的关系【解析】【解答】解：A、一切物体都有内能，故0℃的物体也有内能，即0℃的物体内能不为零，A不符合题意；B、水结成冰时，要放出热量，所以质量相等的0℃的水的内能大于0℃的冰的内能，B不符合题意；C、同一物体，质量一定，温度升高，其内能增大，C符合题意；D、甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体的温度高，不能说明甲内能大。
D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】这道题目主要考查的是温度、热量和内能三者之间的关系，温度是衡量物体冷热程度的物理量，内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，任何物体都具有内能，在热传递过程中，传递的内能叫做热量，物体吸收热量，温度不一定升高，比如说晶体熔化时吸收热量，但温度不变。
3.（2021·合肥模拟）下列说法中错误的是（ ）A. 热量有可能从内能小的物体向内能大的物体转移B. 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，内能一定不变D. 物体的机械能增加时，其内能不一定增加【答案】 C【考点】温度、热量与内能的关系【解析】【解答】A．热量是从高温向低温物体传递，温度高的物体有可能内能小，温度低的物体可能内能大，A正确，不符合题意；B．物体温度升高，不一定吸收热量，还可能是通过做功的方式，但内能一定增加，B正确，不符合题意；C．物体的内能不仅与温度有关，如晶体熔化时，吸收热量虽然温度不变，但内能增加，C错误，符合题意；D．物体的内能与机械能无关，机械能变化与否，不影响内能，D正确，不符合题意。
人教版九年级物理全册第十三章第2节 内能练习题
第2节内能1．冬天睡觉前打盆热水泡脚，能使脚舒适暖和，这样做可使脚的内能(B)A．不变 B．增加C．减少 D．无法判断2．关于内能，下列说法中正确的是(D)A．运动的物体具有内能，静止的物体不具有内能B．温度高的物体有内能，温度低的物体不具有内能C．机械能大的物体，它的内能也大D．物体的机械能可以为零，但内能永远不可能为零3．如图所示a、b、c三杯水中，b、c两杯水的质量相同，比较它们的温度后，可知：__c__杯中水的内能是最大的，__a__杯中水的内能是最小的．a b c4．下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是(A)A．对试管加热，管内水温升高B．冬天搓手，手会变暖C．从滑梯滑下，臀部发热D．迅速压下活塞，筒内气温升高5．装着开水的暖水瓶，有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起，在这个过程中，暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，温度__降低__(填“升高”或“降低”)，内能__减小__(填“增大”或“减小”)．6．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能__增加__(填“增加”或“减少”)，空气的内能是通过__做功__方式改变的；筒内的硝化棉由于温度升高到着火点而燃烧，硝化棉的内能是通过__热传递__方式改变的．7．关于热量，下列说法中正确的是(D)A．一桶水比一杯水含有的热量多B．物体温度越高，它的热量就越多C．物体内能越多，它具有的热量就越多D．热量等于热传递过程中物体内能的改变量8．关于内能和温度，下列说法中正确的是(D)A．0 ℃的冰块内能为零B．温度高的物体，内能一定大C．物体内能越大，温度一定越高D．物体温度升高时内能增加9．甲、乙两个物体放在一起，甲物体吸收热量，乙物体放出热量，这是因为甲物体的(C)A．表面积小 B．内能小C．温度低 D．热量小10．(南通中考)如图，礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果．则高压空气膨胀过程中(C)A．对外做功，内能增加B．分子热运动加剧C．内能转化为机械能D．向外界传递热量11．“热”字有着多种含义，有时表示热量，有时表示内能，有时表示温度．请说出下列几种现象中，“热”字所表示的含义．(1)盛夏，我们感到很热．__温度__(2)液化气燃烧时放热．__热量__(3)雪融化成水时要吸热．__热量__(4)摩擦生热．__内能__12．如图为晶体熔化过程图象，物体t3时刻的内能__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)t2时刻的内能，理由是__熔化要吸收热量__．13．在做功改变内能的实验中，老师向装有少量水的瓶子内不断打气，使得瓶内的气压增大，水蒸气的内能__增加__(填“增加”或“减少”)，温度__升高__(填“升高”或“降低”)．当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是因为水蒸气对瓶塞做功，内能__减少__，温度__降低__，水蒸气__液化__成小液滴．14．如图所示，在汽缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计．若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象是：活塞将向__右__(填“左”或“右”)运动；温度计的示数将__降低__(填“升高”或“降低”)．15．(绵阳中考)2018年4月2日，天宫一号圆满完成预定任务后返回地球.8.5 t重的天宫一号，在100 km左右的高空以约22倍音速进入大气层．其中部分器件在大气层中与大气层摩擦烧蚀销毁．最后大约1.5 t残骸坠入南太平洋．在这个过程中，天宫一号的部分机械能(C)A．通过热传递转化为大气的内能B．通过重力做功转化为大气的内能C．通过摩擦做功转化为大气的内能D．通过重力做功转化为残骸的内能16．(广州中考)甲、乙两杯水温度分别为40 ℃、80 ℃，下列说法正确的是(C)A．只有加热才能使水升温B．甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C．乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小D．甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈17．(锦州中考)下列关于内能、热量和温度的说法，正确的是(D) A．物体温度升高，一定吸收热量B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度不变，内能一定不变D．温度高的物体，内能不一定大18．(潍坊中考改编)下列关于温度、热量和内能的说法正确的是(C) A．温度高的物体，含有的热量多B．60 ℃的水一定比30 ℃的水含有的热量多C．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体D．物体没有吸热，温度一定不变。
九年级物理全册第十三章第2节内能课时练新版新人教版20180818410
第2节内能学校：姓名：班考号：()A、温度低于0 °C的物体不具有内能B、物体具有内能,也可以同时具有机械能C、具有机械能的物体不一定具有内能D、物体内能增加,一定是从外界吸收了热量2、如图所示,通过做功改变物体内能的是( )A、铁锅热得烫手B、暖风机开了,房间温度升高了C、棉被被晒得热乎乎的D、冬天,男孩通过搓手使双手变暖3、下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的是( )A、做功和热传递在改变物体热量上是等效的B、热量是由内能大的物体传给内能小的物体C、热量是在热传递过程中物体内能改变的多少D、温度越高的物体具有的热量越多4、下列情景对应的说法错误的是( )A、B、C、D、5、把烧热的工件放到冷水中,工件会凉下来,而冷水会变热,在这个过程中( )A、工件的内能增大,冷水的内能减小B、冷水的内能增大,工件的内能减小C、工件和冷水的内能都增大D、工件和冷水的内能都减小6、若A、B两物体之间没有热传递,正确的解释是( )A、两物体所包含的热量相等B、两物体的内能相等C、两物体的温度相等D、两物体没有接触,且都处在真空中7、如果物体的温度没有改变,则( )A、物体的内能一定没有改变B、物体的内能可能产生改变C、物体一定没有吸热D、物体与外界都一定没有做功8、将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧,快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子眺起来,如图所示,则( )A、拉动绳子过程,内能转化为机械能B、拉动绳子过程,管内酒精温度不变C、塞子跳起时,管内气体温度降低,内能减少D、塞子跳起时,管内气体机械能转化为塞子的内能9、将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味、厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确．．．的是( )A、在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能增加B、附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发C、在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过做功实现的D、附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动10、关于温度、内能、热量三者的关系,下面说法正确的是( )A、物体吸收热量,温度一定升高B、物体温度升高,一定是吸收了热量C、物体温度不变,就没有吸热或放热内能增加二、填空题,将放在厨房中一个装有液化石油气的气罐打开后(没有打着火),忘记将其关闭,过一会整个屋里都闻到刺鼻的气味,这是现象;高速公路服务区司机把大货车停在水坑中,这是通过方式给轮胎降温、12、一块500 g的0 ℃的冰具有的内能(填“大于”、“小于”或“等于”)它熔化成0 ℃的水时的内能,这表明物体的内能与物体所处的状态(填“有关”或“无关”)、13、冰箱冷冻室内水在结冰过程中温度不变,内能、北极圈爱斯基摩人的冰屋可拒寒风于门外,由于冰是热的不良导体,室内外之间几乎不能发生,同样冰屋内不允许生火取暖,否则冰屋就会成水、14、请你根据内能的定义,结合所学知识,回答下列问题:在图中,甲杯中水量较少,乙、丙、丁杯的水量相同,比较各杯中水的内能的大小:(1) 杯中水的内能最大,因为、(2) 两杯中水的内能不好比较,因为、15、在高空飞行的子弹具有能、能,还具有能,子弹落地静止后这三种能不为零的是能.16、改变内能有不同的方式,图7(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来.这是通过________方式使玻璃筒内的空气________增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧.图7(乙)是通过________方式把试管里的水加热至沸腾.17、简单机械、机械功及机械能的知识与人体很多的活动联系紧密.(1)冬天天冷时,我们通过双手相互摩擦、跺脚等动作使身体发热,这是通过________的方式使物体的内能增加.(2)人通过曲臂使手臂转动来拿起重物,此时人的手臂相当于简单机械中的________(填“省力杠杆”或“费力杠杆”).(3)初中生安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1、5 W,则你在考试的80分钟内,心脏做功约为________J.18、请仔细阅读下文,按要求填空.内能内能是指物体内部所包含的总能量,包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等.在热学中,由于在热运动中上述后三项能量不发生变化,所以内能一般指前两项.由于分子的动能跟温度有关,分子的势能跟分子间的距离有关,所以物体的内能跟温度、体积都有关系.请回答下列问题:(1)内能是指所包含的总能量.(2)压缩针筒里的气体,气体内能中的能会变化.(3)加热针筒里的气体,气体内能中的能发生变化.(4)金属块在受热膨胀时,金属块内能中能发生变化.三、简答题(图16)有何不同.图16四、实验题、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图象信息、利用该信息和你具有的科学知识回答以下问题:(1)从该实验中你能得出的结论是( )A、A品牌的保温效果更好B、B品牌的保温效果更好C、A和B两种品牌的保温效果相同D、保温杯在水温较低时能自动加热(2)保温杯周围环境的气温是℃、(3)测试过程热水降温的快慢是不同的,热水与周围空气的温差越大,降温越、参考答案1、【答案】B【解析】一切物体都具有内能,与物体温度、机械能无关,故选项A、C错误；内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和,机械能是指物体由于机械运动而具有的能,两者相互独立,可以同时具有,故选项B正确；物体的内能增大,可能是吸收了热量、也可能是外界物体对其做了功,故选项D错误.2、【答案】D【解析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程,但两者在改变内能上是等效的、3、【答案】C【解析】做功与热传递可以改变物体的内能而非热量,并且在改变物体内能的效果上是等效的;热量是由温度高的物体传给温度低的物体;热量是在热传递过程中物体内能改变的多少,故A、B、C选项正确;温度是过程量,不是状态量,温度越高的物体具有的内能越多,并不是热量越多,故D选项错误、4、【答案】B 【解析】根据分子运动论,分子不停地做无规则运动,所以说春天花香四溢,这是扩散现象,A正确;任何物体在任何温度下都有内能,所以说“-200 ℃液态空气, 它是没有内能的”这种说法是错误的,B错误;改变物体内能的方式有两种,做功和热传递,水沸腾壶盖跳动,水蒸气对外做功,内能转化为机械能,C正确;对物体做功,物体内能增加,机械能转化为内能,下滑时有灼热感觉,做功改变物体内能,D正确.5、【答案】B6、【答案】C【解析】发生热传递的条件是两物体间存在温度差.故选C.7、【答案】B【解析】由Q=cmΔt可知,物体内能可能改变；而物体是否吸热、是否做功不确定.故选B.8、【答案】C【解析】拉动绳子时,绳子与金属管相互摩擦,将机械能转化为内能,故选项A错误；拉动绳子过程中金属管温度升高,将热量传递给酒精,酒精的温度会升高,故选项B错误；塞子跳起时,管内气体对塞子做功,将气体内能转化为塞子的机械能,管内气体的温度降低,内能减小,故选项C正确,选项D错误.9、【答案】C【解析】内能增加,主要靠热传递实现、10、【答案】D【解析】晶体熔化和液体沸腾过程中,物体要不断地吸收热量,但物体的温度不变,这时物体内能的增加主要表现在内部分子势能的增加,所以A、C选项不正确；造成物体温度升高的原因有两个：物体吸收了热量和别的物体对它做了功,所以B选项不正确；物体温度升高,分子热运动剧烈,分子动能增大,分子间相互作用的引力和斥力也会随之发生变化,分子势能也会增大,故内能增加,即D正确.14、(1) 【答案】丁;丁杯水的质量最大,温度最高(2) 【答案】甲、乙;甲杯水的质量小,温度高,乙杯水的质量大,温度低、17、(1) 【答案】做功【解析】摩擦双手、跺脚是通过做功的方式改变内能的；(2) 【答案】费力杠杆【解析】人的手臂在拿东西时,阻力臂大于动力臂,是费力杠杆；(3) 【答案】7 200【解析】心脏做功W＝Pt＝1、5 W×80×60s＝7 200 J.18、(1) 【答案】物体内部所有分子【解析】物体内部所有分子包含的总能量为物体内能；(2) 【答案】分子势【解析】压缩针筒里的气体,气体的体积变小时,分子间的距离减小,分子势能跟分子间的距离有关,因此分子势能变小；(3) 【答案】分子动【解析】加热针筒里的气体,气体的温度会升高,由于温度越高,分子动能越大,因此分子动能变大；(4) 【答案】分子动能和分子势【解析】金属块在受热膨胀时,金属块的温度和体积都发生变化,因此分子势能和分子动能都会随着发生变化.19、【答案】“哈气”是通过热传递的方式使手的内能增加温度升高；“搓手”是通过克服摩擦做功的方式使手的内能增加温度升高20、(1)(2) 【答案】20(3) 【答案】快【解析】本题是研究多因素之间关系,要采用控制变量法,控制水的初温和质量是相同的,这样可以直接观察温度计示数的变化情况来判断保温材料的性能情况;由图象可知,在相同时间内,品牌A作保温材料时,水降温慢,因此A材料保温效果好;当温度降到20 ℃时,温度不再变化,可见室温为20 ℃;热水与周围空气的温差越大,降温越快、。
九年级物理人教版全一册课时练《13.2 内能》试卷含答案解析(1)
九年级物理人教版全一册《13.2内能》课时练一、单选题1．如图所示，在试管中装些水，用软木塞塞住管口，用酒精灯给水加热，水沸腾时，水蒸气把软木塞冲出去，下列说法错误的是（）A．水沸腾时内能增加，温度升高B．酒精灯内的酒精在燃烧过程中燃烧越充分放出的热量越多C．水蒸气把软木塞冲出去，是水蒸气的内能转化为了软木塞的机械能D．试管不容易被压缩和拉伸是因为试管的分子间距较小，分子间作用力较大2．如图所示，民间艺人将糖加热到流体状态，然后用它在平板上“画成”各种小动物，静待慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。
关于“糖画”，下列表述正确的是（）A．糖是晶体B．糖的内能一直在增加C．糖分子之间只有引力没有斥力D．糖先熔化后凝固3．如图所示，甲图中活塞迅速下压后棉花燃烧，乙图中点火后盒盖飞出。
“活塞压缩空气”和“使盒盖飞出”的两个过程中，对比能量转化情况、改变筒内气体内能的方式和筒内气体内能的变化三个方面，它们（）A．有一个方面相同，两个方面不同B．三个方面都相同C．有两个方面相同，一个方面不同D．三个方面都不相同4．关于内能，下列说法中正确的是（）A．运动的物体具有内能，静止的物体不具有内能B．温度高的物体有内能，温度低的物体没有内能C．机械能大的物体，它的内能也大D．物体的机械能可以为零，但内能永远不可能为零5．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．同一个物体，50℃比30℃时所含的热量多B．物体温度为0℃时内能为零C．晶体熔化过程中，温度不变，内能不变D．对物体做功，物体的内能会增大6．如图所示是装有热奶的奶瓶放入室温的水中时，记录下的温度与时间的关系图像。
以下是同学们通过观察图像，讨论得出的几个结论，你认为不正确的是（）A．发生热传递前牛奶的初温为90℃，水的初温为20℃B．在热传递时，牛奶将内能转移给水，使水的内能增加C．在第15min时，已经停止热传递D．只有当牛奶离开水后热传递才停止7．小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高。
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第2节内能学校：姓名：班考号：A. 温度低于0 °C的物体不具有内能B. 物体具有内能,也可以同时具有机械能C. 具有机械能的物体不一定具有内能D. 物体内能增加,一定是从外界吸收了热量2. 如图所示,通过做功改变物体内能的是( )A. 铁锅热得烫手B. 暖风机开了,房间温度升高了C. 棉被被晒得热乎乎的D. 冬天,男孩通过搓手使双手变暖3. 下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的是( )A. 做功和热传递在改变物体热量上是等效的B. 热量是由内能大的物体传给内能小的物体C. 热量是在热传递过程中物体内能改变的多少D. 温度越高的物体具有的热量越多4. 下列情景对应的说法错误的是( )A. B.C. D.5. 把烧热的工件放到冷水中,工件会凉下来,而冷水会变热,在这个过程中( )A. 工件的内能增大,冷水的内能减小B. 冷水的内能增大,工件的内能减小C. 工件和冷水的内能都增大 D. 工件和冷水的内能都减小6. 若A、B两物体之间没有热传递,正确的解释是( )A. 两物体所包含的热量相等B. 两物体的内能相等C. 两物体的温度相等D. 两物体没有接触,且都处在真空中7. 如果物体的温度没有改变,则( )A. 物体的内能一定没有改变B. 物体的内能可能产生改变C. 物体一定没有吸热D. 物体与外界都一定没有做功8. 将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧,快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子眺起来,如图所示,则( )A. 拉动绳子过程,内能转化为机械能B. 拉动绳子过程,管内酒精温度不变C. 塞子跳起时,管内气体温度降低,内能减少D. 塞子跳起时,管内气体机械能转化为塞子的内能9. 将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味.厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不．正确．．的是( )A. 在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加B. 附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发C. 在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的D. 附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动10. 关于温度、内能、热量三者的关系,下面说法正确的是( )A. 物体吸收热量,温度一定升高B. 物体温度升高,一定是吸收了热量C. 物体温度不变,就没有吸热或放热D. 物体温度升高,内能二、填空题将放在厨房中一个装有液化石油气的气罐打开后(没有打着火),忘记将其关闭,过一会整个屋里都闻到刺鼻的气味,这是现象;高速公路服务区司机把大货车停在水坑中,这是通过方式给轮胎降温.12. 一块500 g的0 ℃的冰具有的内能(填“大于”、“小于”或“等于”)它熔化成0 ℃的水时的内能,这表明物体的内能与物体所处的状态(填“有关”或“无关”).13. 冰箱冷冻室内水在结冰过程中温度不变,内能.北极圈爱斯基摩人的冰屋可拒寒风于门外,由于冰是热的不良导体,室内外之间几乎不能发生,同样冰屋内不允许生火取暖,否则冰屋就会成水.14. 请你根据内能的定义,结合所学知识,回答下列问题:在图中,甲杯中水量较少,乙、丙、丁杯的水量相同,比较各杯中水的内能的大小:(1) 杯中水的内能最大,因为.(2) 两杯中水的内能不好比较,因为.15. 在高空飞行的子弹具有能、能,还具有能,子弹落地静止后这三种能不为零的是能。
16. 改变内能有不同的方式，图7(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。
这是通过________方式使玻璃筒内的空气________增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧。
图7(乙)是通过________方式把试管里的水加热至沸腾。
17. 简单机械、机械功及机械能的知识与人体很多的活动联系紧密。
(1)冬天天冷时，我们通过双手相互摩擦、跺脚等动作使身体发热，这是通过________的方式使物体的内能增加。
(2)人通过曲臂使手臂转动来拿起重物，此时人的手臂相当于简单机械中的________(填“省力杠杆”或“费力杠杆”)。
(3)初中生安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5 W，则你在考试的80分钟内，心脏做功约为________J。
18. 请仔细阅读下文,按要求填空。
内能内能是指物体内部所包含的总能量,包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等。
在热学中,由于在热运动中上述后三项能量不发生变化,所以内能一般指前两项。
由于分子的动能跟温度有关,分子的势能跟分子间的距离有关,所以物体的内能跟温度、体积都有关系。
请回答下列问题:(1)内能是指所包含的总能量。
(2)压缩针筒里的气体,气体内能中的能会变化。
(3)加热针筒里的气体,气体内能中的能发生变化。
(4)金属块在受热膨胀时,金属块内能中能发生变化。
三、简答题19. 请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式(图16)有何不同。
图16四、实验题.利用该信息和你具有的科学知识回答以下问题:(1)从该实验中你能得出的结论是( )A.A品牌的保温效果更好B.B品牌的保温效果更好C.A和B两种品牌的保温效果相同D.保温杯在水温较低时能自动加热(2)保温杯周围环境的气温是℃.(3)测试过程热水降温的快慢是不同的,热水与周围空气的温差越大,降温越.参考答案1. 【答案】B【解析】一切物体都具有内能，与物体温度、机械能无关，故选项A、C错误；内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和，机械能是指物体由于机械运动而具有的能，两者相互独立，可以同时具有，故选项B正确；物体的内能增大，可能是吸收了热量.也可能是外界物体对其做了功，故选项D错误。
2. 【答案】D【解析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程,但两者在改变内能上是等效的.3. 【答案】C【解析】做功与热传递可以改变物体的内能而非热量,并且在改变物体内能的效果上是等效的;热量是由温度高的物体传给温度低的物体;热量是在热传递过程中物体内能改变的多少,故A、B、C选项正确;温度是过程量,不是状态量,温度越高的物体具有的内能越多,并不是热量越多,故D选项错误.4. 【答案】B 【解析】根据分子运动论,分子不停地做无规则运动,所以说春天花香四溢,这是扩散现象,A正确;任何物体在任何温度下都有内能,所以说“-200 ℃液态空气, 它是没有内能的”这种说法是错误的,B错误;改变物体内能的方式有两种,做功和热传递,水沸腾壶盖跳动,水蒸气对外做功,内能转化为机械能,C正确;对物体做功,物体内能增加,机械能转化为内能,下滑时有灼热感觉,做功改变物体内能,D正确。
5. 【答案】B6. 【答案】C【解析】发生热传递的条件是两物体间存在温度差。
故选C。
7. 【答案】B【解析】由Q=cmΔt可知，物体内能可能改变；而物体是否吸热、是否做功不确定。
故选B。
8. 【答案】C【解析】拉动绳子时，绳子与金属管相互摩擦，将机械能转化为内能，故选项A错误；拉动绳子过程中金属管温度升高，将热量传递给酒精，酒精的温度会升高，故选项B错误；塞子跳起时，管内气体对塞子做功，将气体内能转化为塞子的机械能，管内气体的温度降低，内能减小，故选项C正确，选项D错误。
9. 【答案】C【解析】内能增加，主要靠热传递实现.10. 【答案】D【解析】晶体熔化和液体沸腾过程中，物体要不断地吸收热量，但物体的温度不变，这时物体内能的增加主要表现在内部分子势能的增加，所以A、C选项不正确；造成物体温度升高的原因有两个：物体吸收了热量和别的物体对它做了功，所以B选项不正确；物体温度升高，分子热运动剧烈，分子动能增大，分子间相互作用的引力和斥力也会随之发生变化，分子势能也会增大，故内能增加，即D正确。
14.(1) 【答案】丁;丁杯水的质量最大,温度最高(2) 【答案】甲、乙;甲杯水的质量小,温度高,乙杯水的质量大,温度低.17.(1) 【答案】做功【解析】摩擦双手、跺脚是通过做功的方式改变内能的；(2) 【答案】费力杠杆【解析】人的手臂在拿东西时，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆；(3) 【答案】7 200【解析】心脏做功W＝Pt＝1.5 W×80×60s＝7 200 J。
18.(1) 【答案】物体内部所有分子【解析】物体内部所有分子包含的总能量为物体内能；(2) 【答案】分子势【解析】压缩针筒里的气体，气体的体积变小时，分子间的距离减小，分子势能跟分子间的距离有关，因此分子势能变小；(3) 【答案】分子动【解析】加热针筒里的气体，气体的温度会升高，由于温度越高，分子动能越大，因此分子动能变大；(4) 【答案】分子动能和分子势【解析】金属块在受热膨胀时，金属块的温度和体积都发生变化，因此分子势能和分子动能都会随着发生变化。
19. 【答案】“哈气”是通过热传递的方式使手的内能增加温度升高；“搓手”是通过克服摩擦做功的方式使手的内能增加温度升高20.(1)(2) 【答案】20(3) 【答案】快【解析】本题是研究多因素之间关系,要采用控制变量法,控制水的初温和质量是相同的,这样可以直接观察温度计示数的变化情况来判断保温材料的性能情况;由图象可知,在相同时间内,品牌A作保温材料时,水降温慢,因此A材料保温效果好;当温度降到20 ℃时,温度不再变化,可见室温为20 ℃;热水与周围空气的温差越大,降温越快.。