炎德英才大联考2019届雅礼中学高三语文(试题)

&(根据原文内容#下列说法正确的一项是!&分" )(&痴'的本质就是&情痴'#感情发展只有到了&痴'!背理"的境界#才能变成诗歌$ *(一些把真绝对化 的 理 论#主 张 真 实 地 表 情 达 意#拒 绝 假 定 的+想 象 的 境 界#补 正 了 &痴'的理论不足$ +(痴情观念的影响不断扩大#超 出 了 诗 歌 领 域#渗 透 到 小 说 创 作#启 发 了 曹 雪 芹 创 作 贾宝玉这个&情痴'的文学形象$ ,(&以痴为美'的诗学命题鲜为人知#主要原因是对其学术阐释不够深刻#以及我们的 民族文化自信不足$
家贵有怪语$怪语与癫语,痴语相类而兴象不同$李太白云+我且为君槌碎黄鹤楼#君
亦为吾倒却鹦鹉洲$此真团造天地手段$&后来逐渐集中到%痴&上+%诗语有入痴境#方
令人颐解而心醉$如#微雨夜来过#不知春草生$此等景非由人力$&这里所谓痴!怪,
癫"所揭示的是情感与理性逻辑相背#黄鹤楼槌之既不能碎#其碎之后果可怕#说微雨不

于莎士比亚把诗人,情人和 疯 子 相 提 并 论$ 莎 士 比 亚 在 )仲 夏 夜 之 梦 *第 五 幕 第 一 场 中 借希波吕特之口这样说+%痴 子,情 人 和 诗 人 都 是 幻 想 的 产 儿$&莎 氏 的 意 思 不 过 就 是 说
诗人有时有疯语#疯语当然超越了理性#近于狂#狂之极端可能失之于暴-而我国的%痴
语文试题!雅礼版"第# 页!共!"页"
明明是梧桐发叶#柳 枝 滴 翠#桃 花 梨 花 姹 紫 嫣 红#海 棠 更 已 落 英 缤 纷(((可 洛 阳 人 说春尚不曾到来-看花人说#牡丹城好安静$ 一个又冷又 静 的 洛 阳#让 你 觉 得 有 什 么 地 方 不 对 劲$ 你 悄 悄 闭 上 眼 睛 不 忍 寻 觅$ 你深呼吸掩藏好了最后的侥幸#姗姗步入王城公园$你相信牡丹生性喜欢热闹#你知道 牡丹不像幽兰习惯寂寞#你甚至怀着自私的企图#愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰$ 然而#枝繁叶茂的满园绿色#却仅有零零落落的几处浅红,几点粉白$一丛丛半人 高的牡丹枝株之上#昂然挺 起 千 头 万 头 硕 大 饱 满 的 牡 丹 花 苞#个 个 形 同 仙 桃#却 是 朱 唇 紧闭#皓齿轻咬#薄薄的花瓣层层相裹#透出一副傲慢的冷色#绝无开花的意思$偌大的 一个牡丹王国#竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿.. 一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它#它却木然呆立#无动于衷$ 惊 愕 伴 随 着 失 望 和 疑 虑(((你 不 知 道 牡 丹 为 什 么 要 拒 绝#拒 绝 本 该 属 于 它 的 荣 誉 和赞颂' 于是看花人说这个洛阳 牡 丹 真 是 徒 有 虚 名-于 是 洛 阳 人 摇 头 说 其 实 洛 阳 牡 丹 从 未 如今年这样失约#这个春实在太冷#寒流接着寒流怎么能怪牡丹' 当年武则天皇帝令百 花连夜速发以待她明朝游 玩 上 苑#百 花 慑 于 皇 威 纷 纷 开 放#惟 独 牡 丹 不 从#宁 可 发 配 洛 阳$如今怎么就能让牡丹轻易改了性子' 于是你面对绿色的 牡 丹 园#只 能 竭 尽 你 想 象 的 空 间$ 想 象 它 在 阳 光 与 温 暖 中 火 热 的激情-想象它在春晖里的辉煌与灿烂(((牡丹开花时犹如解冻的大江#一夜间千朵万 朵纵情怒放#排山倒海惊天动地$那般恣意那般宏伟#那般壮丽那般浩荡$它积蓄了整 整一年的精气#都在这短短几天中轰轰烈烈地迸发出来$它不开则已#一开则倾其所有 挥洒净尽#终要开得一个倾国倾城#国色天香$ 你也许在梦中曾亲吻过 那 些 赤 橙 黄 绿 青 蓝 紫 的 花 瓣#而 此 刻 你 须 在 想 象 中 创 造 姚 黄魏紫豆绿墨撒金白雪塔铜雀春锦帐芙蓉烟绒紫首案红火炼金丹..想象花开时节洛 阳城上空被牡丹映照的五彩祥云-想象微风夜露中颤动的牡丹花香-想象被花气濡染的 树和房屋-想象洛阳城延续 了 一 千 多 年 的 %花 开 花 落 二 十 日#满 城 人 人 皆 若 狂 &之 盛 况$ 想象给予 你 失 望 的 纪 念#给 予 你 来 年 的 安 慰 与 希 望$牡 丹 为 自 己 营 造 了 神 秘 与 完 美(((恰恰在没有牡丹的日子里#你探访了窥视了牡丹的个性$ 其实你在很久以前 并 不 喜 欢 牡 丹#因 为 它 总 被 人 作 为 富 贵 膜 拜$ 后 来 你 目 睹 了 一 次牡丹的落花#你相信所有 的 人 都 会 为 之 感 动+一 阵 清 风 徐 来#娇 艳 鲜 嫩 的 盛 期 牡 丹 忽 然整朵整朵地坠落#铺散一地绚丽的花瓣$那花瓣落地时依然鲜艳夺目#如同一只奉上 祭坛的大鸟脱落的羽毛#低吟着壮烈的悲歌离去$牡丹没有花谢花败之时#要么烁于枝 头#要么归于泥土#它跨越萎顿和衰老#由青春而死亡#由美丽而消遁$它虽美却不吝惜 生命#即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味$ 所以在这阴 冷 的 四 月 里#奇 迹 不 会 发 生$ 任 凭 游 人 扫 兴 和 诅 咒#牡 丹 依 然 安 之 若 素$它不苟且不俯就 不 妥 协 不 媚 俗#甘 愿 自 己 冷 落 自 己$ 它 遵 循 自 己 的 花 期 自 己 的 规 律#它有权利为自己选择每年一度的盛大节日$它为什么不拒绝寒冷' 天南海北的看花人#依 然 络 绎 不 绝 地 涌 入 洛 阳 城$ 人 们 不 会 因 牡 丹 的 拒 绝 而 拒 绝 它的美$如果它再被贬谪十次#也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城$ 于是你在无言的遗憾中感悟到#富贵与高贵只是一字之差$同人一样#花儿也是有 灵性,有品位之高低 的$ 品 位 这 东 西 为 气 为 魂 为 筋 骨 为 神 韵 只 可 意 会$ 你 叹 服 牡 丹 卓 尔不群之姿#方知%品位&是多么容易被世人忽略或漠视的美$ -(下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏#不正确的一项是!&分"
一论述类文本阅读本题共&小题Biblioteka Baidu$分

阅读下面的文字完成!&题 创作与理论相矛盾是常见的#矛盾长期积累不得解脱#理论与实践的脱节也是常见
的$严羽早就说过%诗有别趣#非关理也&$但是#诗和理究竟是怎么样个%非关&法呢'
密封线内不要答题
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炎德英才大联考雅礼中学#"!$届高三月考试卷!二"


语文


命题徐昌才姜杨梁君何飞虎喻娟邓薇薇刘浩

审题何飞虎张世程罗春山

本试卷共四道大题##道小题满分!%"分时量!%"分钟

得分
一现代文阅读!&'分"
班级
学校
语文试题雅礼版第! 页共!"页
语&超越理性#却不近于暴#更近 于 迷 !痴 迷 "$ 痴 迷 者#在 逻 辑 上 执 于 一 端 也#专 注 而 且 持久#近于迷醉$痴迷#迷醉#相比于狂暴#更有东方的委婉$清谭献就在)谭评词辨*中 阐述了%痴语&中的%温 厚 &$ 莎 士 比 亚 以 痴 为 美 的 话 语 天 下 流 传#而 我 国 以 痴 为 美 的 命 题却鲜为人知$这不但是弱势文化的悲哀#也是我们对民族文化不自信的结果$
经过上百年的积累#偏于感性的诗话词话在情与理之间凝聚出一个新范畴(((%痴&#构
建成%理!背理"(((痴(((情&的逻辑构架#这是中国抒情理念的一大突破#也是诗词欣
赏对中国古典诗学#乃至世界诗学的一大贡献$

最初#明邓云霄在)冷邸小言*中提出这个范畴时#还飘浮在%怪&%癫&等话语中+%诗
真不是诗#为了真实表达情感#就要进入假定的想象$真假互补#虚实相生$如清焦袁
熹)此木轩论诗汇编*所说+%如梦如痴#诗家三昧$&恰恰是这种%如梦&的假定境界#才可

能有诗$又如清黄生)一木堂诗麈*卷一说+%极世间痴绝之事#不妨形之于言#此之谓诗
思$以无为有#以虚为实#以假为真$&清刘宏煦在)唐诗真趣编*中说得更坚决+%写来绝
痴,绝真$&进入假定境界#才能达到最真的最高的%绝真&境界$这个痴情观念的影响还
超出了诗歌#甚至达到小说创作领域#至少可能启发了曹雪芹#使他在)红楼梦*中把贾
宝玉的情感逻辑定性为%情痴&!%情种&"$第二#只有进入境界#情感才能从理性逻辑和

功利价值的节制中解脱 出 来$ 黄 生 在 同 一 文 章 中 所 说 %灵 心 妙 舌#每 出 人 常 理 之 外#此
!摘自孙绍振%古典诗歌中的情理矛盾和&痴'的范畴(" !(下列关于原文内容的理解和分析#不正确的一项是!&分"
)(中国诗论提出一个新范畴&痴'#建构一个&理!背理")))痴)))情'的逻辑构架#突 破了中国文学传统的抒情理念$
*(&痴'于理性而言就是&怪'&癫'#不合常理#荒诞不经*于诗歌而言则是形象鲜明#强 化情感#生动感人$
情$感情并不就是诗#直接把感情写在纸上可能很粗糙,很不雅,很煞风景#甚至可能闹

笑话$要让感情变成诗#就要进入%痴&!背理"的境界$%痴&的本质是%情痴&$%痴&的境
界特点#第一#就是超越理性的%真&进入假定的境界#想象的境界$不管是槌楼还是骂
草#都是不现实的,假定的境界$这在理论上就补正了一些把真绝对化的理论$绝对的
二文学类文本阅读本题共&小题!%分 阅读下面的文字#完成-'题$
牡丹的拒绝 张抗抗
它被世人所期 待,所 仰 慕,所 赞 誉#是 由 于 它 的 美$ 它 美 得 秀 韵 多 姿#美 得 雍 容 华 贵#美得绚丽娇艳#美 得 惊 世 骇 俗$ 它 的 美 是 早 已 被 世 人 所 确 定,所 公 认 了 的$ 它 的 美 不惧怕争议和挑战$ 有多少人没有欣赏过牡丹呢' 却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船#千里万里爬山涉 水#天南海北不约而同#揣着焦渴与翘盼的心#滔滔黄河般地涌进洛阳城$ 欧阳修曾有诗云+洛阳地脉花最宜#牡丹尤为天下奇$ 传说中的牡丹#是被武则天一怒之下逐出京城#贬去洛阳的$却不料洛阳的水土最 适合牡丹的生长$于是洛阳人种牡丹蔚然成风#渐盛于唐#极盛于宋$每年阳历四月中 旬春色融融的日子#街巷园林千株万株牡丹竞放#花团锦簇香云缭绕(((好一座五彩缤 纷的牡丹城$ 所以看牡丹是一定要到洛阳去看的$没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹$况且洛 阳牡丹还有那么点来历#它因被贬而增值而名声大噪#是否因此勾起人的好奇也未可知$ 这一年已是洛阳的第九届牡丹花会$这一年的春却来得迟迟$ 连日浓云阴雨#四月的洛阳城冷风飕飕$ 街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人$看花人踩着年年应准的花期$

赏史上的重大发明#在当 时 影 响 颇 大#就 连 袁 枚 都 反 复 阐 释#将 之 推 向 极 端+%诗 情 愈 痴
愈妙$&与西方诗论相比#其睿智有过之而无不及$这个%以痴为美&的中国诗学命题#可
惜一直没有得到充分阐释$
%痴&这个中国式话语的构成#经历了上百年#显示了中国诗论家的天才#完全不亚
+(诗人创作时#唯有进入痴的 境 界#情 感 才 能 超 越 理 性 逻 辑 和 功 利 价 值#才 能 写 出 充 满趣味的诗歌$
,(西方疯语和中国痴语相比#两 者 均 超 越 理 性#饱 含 感 情$ 不 同 在 于 前 者 接 近 疯 狂# 可能失之狂暴*后者接近痴迷#内含委婉+温厚$
#(下列对原文论证的相关分析#不正确的一项是!&分" )(第一自然段从情理矛盾的角度提出&痴'的概念#构建全新的抒情理念#为后文论述 张本$ *(文章第二自然段主要论述&痴 '的 境 界 的 两 大 特 点#引 经 据 典#充 分 翔 实#增 强 了 文 章的说服力$ +(文章第三自然段主要运用 比 较 论 证 阐 述 中 西 痴 语 的 异 同#意 在 指 出 中 西 诗 论 互 相 借鉴#取长补短#共同提升$ ,(文章论述&痴'的第一个特点的时候#引用了三个诗论家的观点作为理论论据#它们 之间构成逐层深入的递进关系$

知春草生长#似乎本该有知#其间因果皆不合现实之理性逻辑$于实用理性观之为%怪&
为%癫&#但于诗恰恰十分动人$为什么呢' 明钟惺,谭元春)唐诗归*卷十三谭评唐万楚
)题情人药栏*曰+%思深而奇#情苦而媚$此诗骂草#后诗托花#可谓有情痴矣#不痴不可
为情$&这样就把%痴&和情的关系联系起来了+痴语之所以动人#就是因为它强化了感
之谓诗趣&#就是痴的逻辑超越了理性逻辑#才有诗的趣味$清吴修坞)唐诗续评*卷三
把痴作为诗的入门+%语不痴不足以为诗$&清贺裳)载酒园诗话*卷一评王某)闺怨*%昨
来频梦见#夫婿莫应知&说#%情痴语也#情不痴不深&#也就是只有达到痴的程度#感情才
会深刻#甚至是%痴而入妙&$这个%痴而入妙&和无理而妙相得益彰#应该是中国诗歌鉴