有趣的科学小实验_四年级作文

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有趣好玩的科学小实验

有趣好玩的科学小实验

有趣好玩的科学小实验作文一:《瓶子里的彩虹》那天下午,阳光正好,我心血来潮,决定在家里做个科学小实验。

说干就干,我找来了几个透明的玻璃瓶,还有食用色素、水和洗洁精。

实验的名字听起来就特别有诗意——瓶子里的彩虹。

先是在每个瓶子里倒上差不多一半的水,然后小心翼翼地滴入不同颜色的食用色素。

红色、蓝色、绿色、黄色,就像调色盘一样,每种颜色都代表了我心中的一个小秘密。

最神奇的是最后一步,我往每个瓶子加了一点洗洁精,轻轻摇晃几下,哇,瓶子里的水变得像云朵一样,色彩斑斓,就像是把彩虹装进了瓶子里。

这个实验不仅好看,还让我想到了生活中的一些事情。

有时候,生活就像这些瓶子里的水,看似平静无奇,但只要我们愿意给它加点料,比如梦想啊、爱好啊,就能让生活变得五彩缤纷。

每次看到这些瓶子,我就觉得心情特别好,好像所有的烦恼都被这些小小的彩虹给吸走了。

作文二:《会唱歌的瓶子》一次,我在网上看到一个视频,说是可以用瓶子做音乐。

当时我还不信,心想这怎么可能呢?不过好奇心驱使我决定试试看。

材料很简单,家里现成的就有:几个空瓶子、一些水和一根筷子。

我把瓶子排成一排,每个瓶子里倒进不同量的水,就像调音一样,小心翼翼地调整着每个瓶子的声音。

然后拿起筷子,轻轻地敲打瓶子的边缘。

开始的时候,声音有点乱,就像是初学吉他的孩子弹奏不成曲调的音符。

但慢慢地,我找到了感觉,不同的水量对应着不同的音高,真的能敲出一首简单的曲子来!那一刻,我觉得自己就像是个小小科学家,发现了生活中的小秘密。

原来,音乐不仅仅存在于乐器里,它还可以藏在我们的日常用品中,等着我们去发现。

自从那次之后,我对生活有了新的看法,觉得每一样普通的东西背后,都有可能藏着不平凡的故事。

小实验四年级作文5篇

小实验四年级作文5篇

小实验四年级作文5篇科学小实验1今天,老师教我们做一个既好玩又有趣的科学小实验——鸡蛋浮起来了.听了老师的话,我非常好奇,老师先拿来两杯干净的清水,又拿来两个一样大的生鸡蛋,接着老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中.〝哇——〞同学们异口同声地叫了起来,我看见其中一个鸡蛋沉到水底了,像婴儿一样安静地躺在水底;又像一艘潜水艇在海底巡逻;还像一块晶莹剔透的宝石等你来挖;另一个鸡蛋却像被施了魔法般神奇地浮到水面上来了,像一个乒乓球漂浮在水面上;像一只鲸鱼露出了雪白的肚皮;像一个人躺在椅子上晒太阳;像一只小鱼儿跳出水面来透气;还像一只小鸭子在水面上快活地游来游去.老师说:〝是盐水让鸡蛋浮出水面了.〞我听了恍然大悟,这个实验真好玩. 科学小实验2今天早上的第四节语文课老师给我们布置了一项作业,这项作业就是做一次科学实验.下午一放学,我立马就用最快的速度跑回家,我一边跑一边想,〝做什么科学的实验呢〝?我想着想着,突然想到我最近打的兵乓球,而且我也听说凹进去一块的兵乓球可以用热水烫,把兵乓球烫回原来的形状.〞好!我就试这个实验〝!我一回到家,立马脱掉外套和书包.马上跑去杂物室拿我那唯一的一个珍贵的兵乓球,我拿着兵乓球跑进了厨房,把兵乓球装在口袋里,然后去拿一杯水杯装满水,就拿去加热.我把装在口袋里的兵乓球拿出来,然后轻轻地放在地上,我看了看地上的兵乓球,然后脸朝着天花板好像拜神一样的说:〝上帝啊!保佑我踩凹进去的兵乓球可以恢复到它原来的‘美貌’吧!因为那是我唯一的一个兵乓球了啊!〝说完,水已经热了,我闭上眼睛不忍直视的一脚往兵乓球那踩去,只听见〞咔擦〝一声,兵乓球凹进去了.我把兵乓球放进了热水里,开始等待它〞整形〝来〞整〝回原来的〞美貌〝.十分钟过去了…二十分钟…三十分钟……我焦急地等待着,当我快放弃这兵乓球〞毁容〝了的时候,突然〞啪〝的一声,兵乓球恢复了它原来的〞美貌〝.我高兴的一蹦三尺高,手舞足蹈地边唱边跳,因为我的实验成功了!只有去探索.去发现,你就能发现在科学中的奥秘.科学小实验3有一天,科学老师说:〝回家把小苏打和白醋混到一块,再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果.〞放学后,我就买了小苏打和白醋.火柴.回到家,我就拿来小碗,先倒进白醋,再把小苏打粉倒进白醋里,小苏打粉一接触到白醋,小碗水面上就冒起了雪白的泡泡,像倒出来的雪碧一样,同时我闻到有一种刺鼻的味道.我点燃火柴,放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处,火一下就灭了.我又把水到掉,只放了小苏打,又点燃一根火柴放到上方,但是火没有灭.我又把小苏打到掉,只放了白醋,又点燃一根火柴放到上方,火还是没有灭.现在我知道了,小苏打和白醋混到一块的气体把火灭掉的.我想再试一试,先把小苏打粉倒进小碗里,再倒进白醋.碗里发出〝嗤嗤〞的声音激烈地冒出雪白的泡泡,像水煮开了一样;难闻气味一下来了.我又划了一根火柴,慢慢接近水面,离水面一厘米的地方火又灭了.我追着问妈妈为什么?妈妈说:〝上网查一下吧!〞.在网上我看见是这样写的:小苏打和白醋混合后产生了一种新物质,这种物质是二氧化碳.二氧化碳可以使燃烧着的火熄灭.我以后要做更多的小实验,才会懂得更多的知识.科学小实验4今天是星期天,我坐在写字台旁看书,在〝我们爱科学〞这本书里,我看见了一个小试验,试验的名字叫〝烧纸船〞我觉得很有趣,我就开始做这个试验.试验的材料有两个桶.一个折好的纸船.一杯水和一个打火机.我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一只纸船,把它放在两个奶粉桶上.端来一杯水,最后找来了一个打火机.准备工作做好了,我就开始做这个小实验,我先把纸船里倒满水,然后我把打火机放到纸船下面,点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下跳跃着.我目不转睛的盯着纸船,观察它的动静.过了一会,我情不自禁地把手伸了进去,水还是凉的,只有再等.又过了一会,水上冒起了水蒸气,水还是不怎么热,又过了一会,水上冒出了小水泡,我知道水已经很热了,可是纸船还是没有烧坏.通过这个实验我知道水吸收了大量的热量,所以纸达不到燃烧的温度,纸船就不能燃烧起来的.也使我明白了科学离我们并不遥远,科学就在我们身边科学无处不在.科学小实验5今天作文课上,老师说要做一个科学小实验,我们可高兴了.实验材料有:剪刀.打火机.纸盘.一瓶神秘的水,还有一块布.实验前,老师提出了一个问题:怎么才能让这块布燃烧起来,还要让这块布没有一点损伤.同学们想了很多办法,沾水.抹胶.实验开始了,老师先把一块布剪下来沾上水,老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来,用打火机把布点着.可是,这块布没有燃烧起来.老师又拿出那杯奇特的水,倒在一个杯子里,老师让我们闻了闻,有人说是酒,有人说是酒精.老师把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出来,用剪刀夹着再点着火,布燃起了熊熊烈火.同学们都尖叫了起来,生怕烧着老师的手,可是还没等烧一分钟火灭了,而那块布却完好无损,真是太奇特了!问题在哪呢?老师说窍门就在那瓶水上,那不是普通的水,而是酒精.原来,酒精的燃点比布的燃点要低,在酒精燃烧完的时候,布还没有到一定的燃点,所以布烧不坏.小实验四年级作文。

有趣的科学小实验作文5篇

有趣的科学小实验作文5篇

有趣的科学小实验作文5篇有趣的科学小实验作文5篇有趣的科学小实验作文篇1六年的学习生活当中一定有很多令你印象深刻的科学实验吧,在我的记忆里,有一次特别有趣的科学实验,那就是火上喷发。

火山喷发,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回火山喷发,可这是个火山喷发的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回。

嗬,火山喷发可真好玩。

按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。

首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。

实验马上就要开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?而且本来只是一点点的.泡沫,现在不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了。

这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕漏掉了什么细节。

大约过了18分钟,泡沫又渐渐地消失。

哈,这个实验太好玩了,太有意思了!这是为什们呢?我急忙抓过书查了起来,可书上一个字也没提,唉!没办法,只好自己琢磨琢磨了。

刘老师不是在课上讲过了吗:小苏打与醋会发生化学反应,产生大量的泡沫,就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。

那么洗涤剂又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出来。

为了搞清其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。

这不是与浮石的形成原理差不多吗。

这个小实验真是有意思。

做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美。

通过这次有趣的实验,不但让我懂得了火山喷发的原因,而且明白了生活处处有科学,只要自己不断亲身经历科学探究的过程,一定能从中获得科学知识,理解科学的真谛。

有趣的科学小实验作文篇2上个星期三,科学课老师布置了一项家庭作业——回家把鸡蛋放进一个有水的碗里,不停地加盐,看看鸡蛋能否浮上来?晚饭后,我迫不及待地开始执行老师的这项光荣任务。

科学小实验戳不破的泡泡以及作文

科学小实验戳不破的泡泡以及作文

科学小实验戳不破的泡泡以及作文全文共9篇示例,供读者参考科学小实验戳不破的泡泡以及作文篇1戳不破的泡泡大实验大家好,我是小明。

今天我要和大家分享一个超酷的科学小实验,就是制作"戳不破"的泡泡!听起来是不是很神奇?别着急,现在就跟着我一起动手做,你也能制作出这种不可思议的泡泡。

首先,我们需要准备一些材料:一个塑料盆、洗洁精、甘油、吸管和蒸馏水。

好了,材料都备齐了,咱们开始动手吧!第一步,在塑料盆里加入200毫升的蒸馏水。

蒸馏水很特别,它里面几乎没有其他杂质,非常干净。

第二步,加入30毫升洗洁精。

别问我为什么要加洗洁精,因为洗洁精里含有一种能帮助制造泡泡的物质。

第三步,加入4汤匙甘油。

甘油是什么呀?它是一种无色无味、粘稠稠的液体。

加入甘油后,泡泡膜会变得更结实哦。

第四步,用吸管小心地吹出一些泡泡。

哇,你看!这些泡泡虽然很大,但是摸起来却很坚硬,根本戳不破!这是为什么呢?原来是因为甘油让泡泡膜变厚变坚韧了。

普通的肥皂泡泡很薄,一碰就破。

而我们做的这种泡泡里,甘油让水分子排列更加紧密,使泡泡膜变硬了,所以才难以戳破。

太神奇了吧?不过光看还是不够,我们也来亲自做一次吧。

首先,把手洗干净,这很重要哦。

然后,像我刚才那样依次加入蒸馏水、洗洁精和甘油,用吸管小心吹出泡泡。

噢噢,我的泡泡破了!没关系,多试几次就能做出漂亮结实的大泡泡啦。

做出来的泡泡不单单能戳,你还可以拿在手心把玩、小心放在桌面上观察,甚至可以在泡泡里面装一些小物品!超有趣的,对吧?不过,需要提醒大家,虽然可以玩泡泡,但一定不要把泡泡液体喝下去或蹭到眼睛里哦。

而且做完实验后,要把剩余的泡泡液体彻底冲洗干净,不能留在房间里散发气味。

总之,通过这个简单有趣的实验,我们不仅亲手做出了神奇的"戳不破泡泡",还学会了一些科学知识。

希望大家以后做实验时也能像今天一样,怀着好奇探索的心情,勇于动手尝试,说不定就会有新发现呢!这就是关于制作"戳不破的泡泡"的全过程。

小实验优秀作文(精选作文7篇)

小实验优秀作文(精选作文7篇)

小实验优秀作文(精选作文7篇)“在课堂上,老师给我们布置了一项小实验,让我们探究自己的身体骨骼构造。

刚开始,我觉得这项实验可能会很无趣,但当我真正开始做的时候,我却意识到这是一项非常有趣且有用的活动。

下面我将分享我的实验经历,以及从中得到的一些启示。

”小实验优秀作文(精选篇1)今天我和爸爸玩了一个很有趣的小实验。

我们准备好了一个盘子、一个空的矿泉水瓶、一杯热水和一杯凉水。

我把盘子里装满了凉水,而爸爸则帮我将稳定的热水倒满了瓶子。

由于热水很容易让瓶子变形,因此我请爸爸来帮忙完成这一步。

当他把热水倒掉后,他迅速将瓶子倒立在盘子里的凉水中。

我悄悄地告诉爸爸,我们可以见证一个奇迹。

我开始观察整个过程,发现当凉水进入瓶子后,它缓慢地上升。

但不久之后,水的上升就停止了。

这让我感到很奇怪,因为我不明白为什么水不再上升了。

是因为盘子里的水不够多吗?我试着往盘子里倒了更多的凉水,但水还是没有上升。

这真是一个奇妙的现象,我不知道背后的原因是什么。

于是,我去《十万个为什么》里寻找答案。

我发现在矿泉水瓶被加热并倒放在凉水中时,瓶子内的温度急剧下降,导致气压降低。

当瓶内压力小于大气压时,凉水会被压入瓶中。

小实验优秀作文(精选篇2)气体在我们身边无处不在,看不见摸不到。

但是,我们可以通过一些实验来感受它们的存在。

这些实验需要一些材料,比如面粉、醋、汤匙、玻璃杯、水和小苏打粉。

首先,我们需要将一汤匙小苏打和两汤匙面粉混合在玻璃杯中,并搅拌均匀。

但是,我们无法分辨哪部分是小苏打,哪部分是面粉。

接下来,我们将一勺醋倒入杯中,并用勺子再次搅拌均匀。

一天后,我们会发现杯中出现了凝结块,它看上去像是冰块。

通过查找资料,我们了解到小苏打和醋可以产生化学反应,会释放出二氧化碳气体。

醋中的水分与面粉结合在一起,形成凝结块。

当我们敲碎凝结块时,二氧化碳便会逃逸出来,此时就会看到许多小气泡在杯中升起。

以上就是我做的实验。

你们做过类似的实验吗?小实验优秀作文(精选篇3)听说如果将长吸管和短吸管摆成直角,从长吸管的一端吹气,水就会从短吸管往上升,就会形成水雾。

有趣的科学实验作文(优秀4篇)

有趣的科学实验作文(优秀4篇)

有趣的科学实验作文(优秀4篇)有趣的科学实验作文篇一今天,天气晴朗,天空中一片蔚蓝。

我一蹦一跳地从学校回到家中。

回到家后,我对妈妈和弟弟说:“妈,老弟,今天我和你们玩个科学小游戏吧!我如果赢了,今天的电视归我看,如果我输了,今天的家务归我做行么?”妈妈和弟弟考虑了一下,异口同声地说:“ok,没问题,快开始吧!”我回到房间,拿了一枚一元钱的硬币,又找到了一根吸管还打了一杯水。

我把工具摆到桌子上,然后说:“这个游戏很简单,就做‘水的张力’,游戏规则就是:每个人按照年龄顺序依次用吸管加水在硬币上,加水时如果水流出来了,那他就输了,明白了吗?”“知道了。

”妈妈和弟弟异口同声地说。

“比赛开始!”随着我一声令下,大家都变得十分激动,眼神好像在告诉对方:我赢定了!妈妈先开始,她拿起吸管,放入水中,一只手按住吸管的一头,松开,按住,一滴水就倒入了吸管。

接着,妈妈小心翼翼地把水加在硬币上。

轮到我了,我用吸管吸了几滴水,慢慢加到硬币上。

轮到弟弟了,他直接加了17滴水。

我们就这样一直加水,过了很久,终于加到了119滴水了,水面上不知什么时候出现了一层银白色的膜。

现在是到我加水了,我就变得十分小心。

我用吸管取出一滴水,慢慢地滴在水上,当大家都认为我要输了时,奇迹发生了,我居然成功了!我不由在心中感叹:这么小的硬币居然可以装这么多水,真是太不可思议了!轮到妈妈了,由于妈妈在滴水时不小心把水洒出来了,所以打成了平手。

比赛结束后,我又对妈妈和弟弟说:“其实一枚硬币之所以可以装这么多水,是因为水在一定的压力下会产生一种张力,这样的张力可以让水凝在一个地方,而不会四处流,但如果压力过大,这样的张力也会失效哦!”这个科学实验真有趣啊!有趣的科学实验作文篇二科学非常有趣,特别是实验操作成功带给你的喜悦会让你更加热爱科学!我喜欢科学,更喜欢自己动手操作实验。

记得有一个实验叫做“放大镜烧纸”,刚开始听说的时候我有点不太相信,我想:放大镜又不是火柴,它怎么能点燃纸呢?带这个疑惑我决定来做一个这个实验。

有趣的科学小实验作文精选7篇

有趣的科学小实验作文精选7篇

有趣的科学小实验作文精选7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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精选科学小实验作文【范文10篇】

精选科学小实验作文【范文10篇】

科学小实验作文【范文10篇】有趣的科技小实验小学作文今天下午,我们学校举行了科技小实验的比赛。

大家都兴致勃勃。

到了三楼体育馆,我们找位置坐下来,等待着比赛的开始。

比赛开始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接着是五(2)班的'表演,过了一会儿,到我们班上场了,同学们都为辛博超他们呐喊助威。

辛博超和康有华做的小实验叫做:“气压的魔力”。

需要的材料是:一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。

实验开始了,辛博超负责解说,康有华和辛博超的妈妈负责操作。

首先,康有华先把清水倒进盘子里,插上一根蜡烛,并点燃它,接着,到几滴墨汁进去,然后,把玻璃杯盖住蜡烛,一会儿,水竟然上升了,奇了!同学们个个目瞪口呆,接着,辛博超胸有成竹,振振有词地说:“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时,需要氧气,当杯子盖住蜡烛时,杯里的氧气很快被蜡烛消耗,导致杯内的气压比杯外的气压小,所以水就会上升。

”话音刚落,康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。

接着,我们还看了六年级的小实验,精彩极了……看了这次比赛,我知道了:科学来源我们的生活,只要以探究的目光对待事物,就会发现更多有趣的事情!【篇一:一次科学实验】今天一上课,老师就对我们说:“有两个碗中了魔咒,发誓要相亲相爱,永远不分开。

”老师一说完,同学们都说:“不可能。

”于是老师拿起一只碗,另外一只老师的手根本没有碰到它,居然也奇迹般的被提了起来了老师又找了两个力大无穷的男同学将它们分开。

这一切是怎么做到的呢?老师给我们演示了实验过程。

老师把两个碗里都倒入开水,再把开水快速倒出,把一张湿报纸放在其中一只碗上,把两只碗严丝合缝地扣在一起。

老师用手按着上面的一只碗,过了一分钟,碗底发凉了之后,两只碗果然扣在了一起。

老师问我们:“你们知道是什么力量把它们连在一起吗?”同学们七嘴巴舌地讨论起来,有的说蒸气;有的说是热气的缘故;有的说是因为空气……可惜这些答案都被老师一一否定了,老师说:“这是大气压力把它们紧紧地连在了一起。

有趣的科学实验小学作文(通用54篇)

有趣的科学实验小学作文(通用54篇)

有趣的科学实验小学作文有趣的科学实验小学作文(通用54篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编整理的有趣的科学实验小学作文(通用54篇),欢迎大家分享。

有趣的科学实验小学作文篇1今天的作文课上,周老师带同学们做了一个有趣的科学实验。

这个小实验叫做“摩擦起电”,听了这个名字,大家肯定非常好奇,那就一起来做一做吧。

开始做实验了,只见周老师拿出一把塑料尺子,在头发上反复地摩擦,就产生了静电。

奇迹就在这时开始了,撕成碎片的小纸片轻而易举的就被沾到了直尺上,那时小纸片真像一个个敏捷的小士兵听到了指挥官的命令从桌子上跳了起来,又像一群群翩翩起舞的蝴蝶,还像一架架白色的小飞机飞到了美丽的“天空”中去了,还像一群群机灵的小猴子爬到了“大树”上去摘香蕉了。

这个实验是不是很神奇呢?如果你们用钢尺沾的话,小纸就会纹丝不动。

有趣的科学实验小学作文篇2星期六上午,妈妈正在厨房做饭,忽然叫了我一声:“梦娅,你老师发信息了,让做科学实验呢。

”哦,我这才想起来,科学老师还给我们布置一个任务,让回家做小实验。

我马上打开我的空间,找到老师发的关于这次科学实验的要求,仔细读了一遍。

准备开始!我马上找来两个红色的气球,又拿了两个纸杯。

可是,还需要热水呢。

妈妈急忙给我送来一碗热水。

实验开始了,我把各种实验材料都放在桌子上。

先拿起一个气球吹了起来,然后用线紧紧地系住。

接着,我把热水倒进纸杯里,看着墙上的钟表,1、2……19、20,时间到,我把杯子里的热水倒了出来,赶紧把气球放到纸杯口上,慢慢地把纸杯翻了过去,空空的杯子果然抓住了气球!真神奇啊!妈妈夸我真棒,我也开心地笑了。

有趣的科学实验小学作文篇3周日的下午,我完成了所有作业之后,百无聊赖中随手拿起一本实验书翻了起来。

突然,一个看起来非常有趣的实验——“火柴吃糖”映入了我的眼帘,我霎时就被吸引住了,于是决定马上动手试一试。

一个有趣的小实验作文(5篇)

一个有趣的小实验作文(5篇)

⼀个有趣的⼩实验作⽂(5篇) 在学习、⼯作或⽣活中,⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧,借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。

相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题,下⾯是店铺帮⼤家整理的⼀个有趣的⼩实验作⽂,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

⼀个有趣的⼩实验作⽂1 上个星期天的早上,在妈妈的帮助下,我做了⼀个有趣的⼩实验。

我们准备了⼀个煮熟的鸡蛋、⼀袋⽩醋,还有⼀个⼝径⽐鸡蛋⼤些的玻璃杯。

⾸先,我在玻璃杯中倒⼊了约⼤半杯的⽩醋,接着,把鸡蛋放⼊玻璃杯中。

我仔细观察玻璃杯中的变化。

过了⼀会⼉,我发现,鸡蛋壳的表⾯产⽣了很多⽓泡,好像鸡蛋出汗了⼀样,咦?这是怎⼳回事呢?我⼼中充满了好奇。

正在我对鸡蛋看得出神的时候,鸡蛋开始不安分,慢慢向上浮,晃晃悠悠好像醉了酒⼀样。

我本以为这回鸡蛋可以⽼⽼实实地待在⽔⾯上了,可谁知,过了⼉,鸡蛋⼜好像潜⽔艇⼀样沉到了⽔底。

这是什⼳呢?同⼀个鸡蛋,同⼀个玻璃杯,为什⼳鸡蛋会时起时伏呢?我带着这个疑问,向妈妈求教。

妈妈告诉我,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,与醋酸反应⽣成⼤量的⼆氧化碳,就是鸡蛋⾝上的这些⼩⽓泡,它们附在鸡蛋壳的表⾯,使鸡蛋浮⼒增⼤,鸡蛋就会浮出⽔⾯。

但浮出⽔⾯后,⽓泡没有了,浮⼒减⼩,鸡蛋就会沉,所以返回⽔底。

如此循环,鸡蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。

哇!塬来是这样!这真是⼀个有趣的⼩实验,我以后还要多做⼀些这样的实验!⼀个有趣的⼩实验作⽂2 今天,我终于等到了可以做“⾮⽜顿流体”实验的⽇⼦了。

我准备了⼀罐⽟⽶淀粉和⼀个⼩玻璃碗,打算⽤它们来做这个实验。

我先往碗⾥倒满了⽔,再放了⼀勺淀粉,⽔⽴刻变得发⽩,但⽤拳头砸上去却还是普通的⽔,没有砸在⽯头上的感觉。

我⼜放了⼏勺淀粉,紧张地注视着碗⾥的变化,⽣怕淀粉放多了,做出⼀个“⾯疙瘩”。

还好,碗⾥的液体并没有变得僵硬。

最后,我把⼀枚铁钉扔进了碗⾥,想看⼀看成功了没有——如果它像在普通的⽔⾥⼀样⽴刻沉下去,说明⽔太多了,要放点淀粉;如果它像站在平地上⼀样,就说明淀粉太多了,要加点⽔;如果成功了,它会像呆在泥潭⾥⼀样陷进去。

科学小实验作文四年级(8篇)

科学小实验作文四年级(8篇)

科学小实验作文四年级(8篇)今天是星期五,我和妈妈做了一个有趣的科学实验,这个实验的名字叫作“烧不断的棉线”。

实验的整个过程是这样的:先做一碗饱和的盐水,把一根棉线泡在饱和盐水中两到三分钟,然后晾干,用打火机点着,奇怪的现象出现了:线虽然变成了黑色,但还保持着点火前完好无损的形状,“啊,真奇怪!怎么会烧不断呢?”我充满好奇心问妈妈:“为什么这跟棉线已经烧着了,但还保持着原样?如果用没沾过盐水的棉线又会怎样呢?”妈妈说:“试试看吧。

”于是,我又拿了一根没沾过盐水的棉线,用火点着,烧完之后的棉线就直接变成了灰色的粉末。

接着我和妈妈一起探讨和分析了这个实验的原理。

把棉线放入饱和盐水中,浸泡后再晾干,棉线表面就有了一层厚厚的盐的结晶,盐的.结晶八百度以上才能燃烧,而棉线一百度就会燃烧,所以结晶包住了棉线的灰烬,就成了“烧不断的棉线”。

哦,真是既有趣又增长知识,以后我一定多多体验科学实验的乐趣!今天,我正津津有味的看着书,突然一篇文章吸引了我,书上说茶水能变成墨水。

我看了将信将疑,就决定自己也来做做这个实验验证一下。

说干就干,我找来了一只碗,一把茶叶和一杯热水。

还有必不可少的锈铁钉。

实验开始了,先把茶放在碗里泡,过了一会儿茶水颜色越来越深了,要变成土黄色的时候,我再把铁锈钉一枚枚小心翼翼地放入水中。

做完后,我忐忑不安地等待实验的结果。

到了下午,我一看,“哇噻,”我情不自禁地发出惊叹,真是不可思议,碗里的茶水变成墨水,我用钢笔了几滴,在书上写起字来,一个黑字一下子映入我的眼帘。

哇,与墨水一样一样。

我又想,为什么锈铁钉放入茶水里会有那么大的变化呢?我查了资料之后才知道,因为茶汁里含有一种叫单宁酸的物质,它遇到锈铁会引起化学作用因此茶水变成了黑色的水。

科学小实验不但有趣,而且很奇妙,我们要从小热爱科学,长大了做个科学家。

今天,我做了一个小实验。

首先,我拿了一个透明的玻璃杯,里面装满了水,接着,我又把鸡蛋轻轻地放入杯子里,然后,我放了一点点盐进去,鸡蛋没什么变化。

有趣的科学小实验作文6篇精选

有趣的科学小实验作文6篇精选

有趣的科学小实验作文6篇精选作文一题目:《灯泡发光的神奇实验》我最近在看科学杂志,上面介绍了一种神奇的实验——灯泡发光实验。

我决定自己试一试!首先,我要准备一个黑色的光管、一只铅笔、一块镀银的硬纸板、两根铜线、一个9V的电池。

然后,我在硬纸板上画一个小人,然后用铅笔在小人的两点上割出两个洞,将铜线从洞里穿过,然后将铜线的一端连接到电池的正极,另一端连接到光管上。

再用第二根铜线连接电池的负极和光管另一端。

最后,将光管插入黑色的光管外壳中。

现在,将电池接通,会有一个小漆黑的灯泡在外壳里面闪烁,非常神奇!这个实验的原理是,时有微弱电流经过光管,电子开始在气体里游走,发射出许多电子,电子与气体中的原子碰撞后,它们就吸收能量并放出光束,从而让外面的灯泡亮起来。

这是一个非常有趣的实验,而且非常简单易行,你们也可以试一试。

重点分析:该作文中具体描述了实验步骤和原理,用词准确且简练,通过实物实验让读者更加清晰地了解科学知识。

作文二题目:《红色、黄色、蓝色的珠子实验》我和我的朋友们经常做一些有趣的科学实验。

最近,我们做了一个很有趣的实验——将水和珠子相结合来创造不同的颜色。

我们准备了三种颜色的珠子:红、黄、蓝,直径大约为2毫米。

然后我们取3个瓶子,放了一些水,分别放入红、黄、蓝色的珠子。

我们做了一些其他工作,直到发现水变成了红色、黄色和蓝色。

这个实验的原理是颜料离子在水中弥散,水分子与这些颜色分子相互作用,发生一些化学反应,从而改变了水的颜色。

这个实验真的是很有趣,而且很容易做。

我和我的朋友们都喜欢这种探索科学的方式,我们希望能做更多的这样的实验来拓宽我们的视野。

重点分析:该作文中通过实际操作来描述实验的过程,用语简洁明了。

在讲解实验原理时,用了一些化学术语,能够有效提高读者的科学知识水平。

十个简单又安全的科学小实验作文

十个简单又安全的科学小实验作文

十个简单又安全的科学小实验作文哎呀呀,科学小实验可太好玩啦!嘿嘿。

第一个小实验是会跳舞的盐。

我把一个空碗放在桌上,然后在碗口上盖了一层保鲜膜,嘿呀,再把盐粒撒在保鲜膜上,最后对着碗大声喊叫,哎呀,盐粒真的跳动起来啦,哈哈,就像在跳舞一样呢!
第二个是神奇的静电实验。

我用尺子在头发上摩擦了几下,然后去靠近碎纸屑,嘿呀,纸屑真的被吸起来啦,哎呀,太神奇啦!
第三个,我做了个自制喷泉。

用一个矿泉水瓶,在瓶身钻几个小孔,装满水后,哎呀,水真的从孔里喷出来啦,哈哈,像小喷泉一样呢。

第四个是让鸡蛋浮起来。

我在水里加了好多盐,然后把鸡蛋放进去,嘿呀,鸡蛋真的浮起来啦,嘿嘿。

第五个,我做了个变色实验。

把紫甘蓝汁分别倒进不同的杯子里,再加入不同的东西,哎呀,颜色真的变了呢,哈哈。

第六个是会拐弯的水流。

我拿了一把梳子在头发上摩擦,然后靠近水流,嘿呀,水流真的拐弯啦,哎呀,好有趣呀。

第七个,做个会站立的鸡蛋。

我在桌上撒了点盐,然后把鸡蛋放在盐上,嘿呀,鸡蛋真的能站起来啦,哈哈。

第八个,自制泡泡水。

用洗洁精、水和白糖混合,哎呀,就能吹出好多好多泡泡啦,哈哈。

第九个,做个纸桥实验。

把纸折成小桥的样子,嘿呀,居然能承受住一些重量呢,哎呀。

第十个,观察植物的生长。

我种了一颗小豆子,每天观察它,嘿呀,看着它慢慢长大,哈哈,真有意思呀。

这些科学小实验都好简单又安全呀,嘿嘿,我以后还要做更多的实验呢!哈哈。

四年级科学小实验作文(通用42篇)

四年级科学小实验作文(通用42篇)

四年级科学小实验作文(通用42篇)四年级科学小实验作文篇1隔空也能灭火?不可能吧?是不是吹灭的?然而,科学的力量,总能让不可能变成可能。

隔空灭火也不再是想象,这一次实验,老师就让我们大饱眼福。

老师首先摆上了实验器材:一个烧杯,一瓶小苏打、一瓶柠檬酸、“火源”蜡烛、一个装了水的杯子。

刚刚把这些器材放在桌上,大家就开始议论纷纷,开始猜起实验的`结果来。

老师给蜡烛点上火后,我们就迫不及待地操作起来,我们分成了两组。

首先把两勺小苏打和两小勺柠檬酸混合并搅拌,我们的“操作人员”小心翼翼地拿起勺子开始舀,生怕有半点误差,我们也睁大眼睛,仔仔细细地盯着。

等操作完,老师再次神秘地说:“接下来我们在杯中加入小半杯水,然后迅速倾斜杯子并靠近火源。

第一组首先实验,只见他往杯中倒水后,缓缓靠近火源,火苗颤抖了一下并冒出一缕黑烟,但是火苗并没有熄灭,第一组的实验以失败告终。

我不由得紧张起来;第一组实验失败了,我们也有可能失败,实验成功只能靠我们组了。

我们组开始了,颤抖的手拿起了杯子,火苗开始颤抖,似乎有些害怕,我们整个组都屏住呼吸,把水倒进了杯子里,气泡瞬间开始冒出来,就像汽水一样,同时又有一股异味。

组员立刻把杯子靠向火苗,刚才嚣张一时的火苗,在气泡猛烈的攻势下,火苗剧烈挣扎了一下,冒出一缕浓烟,就熄灭了!我心里不由得一阵欢呼,与此同时,我想:是什么让火苗如此不堪一击,而且能对火苗隔空”攻击“?当老师问起,一位同学提到二氧化碳,我心中的问题立刻迎刃而解,当小苏打与柠檬酸反应会变成二氧化碳,当把杯里的二氧化碳倒向火源,火源会因被阻断氧气而熄灭,这真是神奇呀!火能烧毁一切,却没想到,可怕的火却能被小小的二氧化碳打败!科学真是神奇呀!四年级科学小实验作文篇2每次看到父亲在倒啤酒,我总是会看到快到满的时候,父亲就会放慢速度,直到把杯子倒满,我发现这时的水面会形成一个微微拱起的弧形,我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来,可是每次都没有溢出来,我觉得很奇怪。

科学小实验作文(通用74篇)

科学小实验作文(通用74篇)

科学小实验作文科学小实验作文(通用74篇)科学小实验作文篇1这节常识课,老师给我们做了个有趣的小实验。

上课刚开始,只见老师先把一块泥土放在石棉网上,再把石棉网架在铁架台上,并把酒精灯放在了铁架台中间,点燃它。

过了几分钟,原来湿漉漉的土壤变干了,紧接着,从土块里冒出了一缕青烟,还带点馊味。

课本上说,土块冒烟,是因为土壤里有腐殖质,这些腐殖质主要是由动植物体残骸变成的。

接着,同学们又反复做了几次,发现每块土块里都有腐殖质。

看来,爸爸说的:“地球上的土壤99%里都含有腐殖质。

”还真不错。

这时,老师把烧过的泥土放在了一个装满了水的烧杯里,静置了好长一段时间,烧杯才模糊地出现了一些沉淀物和漂浮物。

老师说下面那较粗的是沙子,而上面那些是粘土。

课本上把结果总结了起来,说:土壤是由水分、空气、腐殖质、沙子和粘土等东西组成的。

上了这一课,我才知道大千世界那么奇妙,就连一块小小的泥土也有那么多的秘密,真是“学无止境”啊!科学小实验作文篇2现在家家都有电灯、电话、电视、电冰箱、洗衣机,……你知道是什么让这些电器可以正常运作的呢?那就是电。

在科学课上,我们了解了一些有关电的简单知识。

科学课,老师拿出电池、导线、小灯泡,让我们自己动手,点亮小灯泡。

老师在黑板上画原理,接着,我们自己动手做实验。

我先把导线和小灯泡的中心位置连接起来,把导线的另一端,放在电池的正极上,电流从电池的正极流出,通过导线,经过小灯泡,玻璃泡下面的金属侧壁连接小灯泡内部侧壁上的导线,经过小灯泡灯丝,再经过另外一根导线,通过小灯泡底部经过导线,回流电池负极,这时,灯泡就会亮了。

我们家中的电灯就是这个原理,只不过在导线中间接上开关,以便控制。

通过这次实验我知道了:一个简单的电路,要由电源、开关、用电器、导线四部分组成。

连接灯泡的导线两端分别接在电池的正极和负极上,形成电流的通路,灯泡才会亮起来。

科学小实验作文篇3我听爸爸说在水里放盐,鸡蛋就会浮起来,这是真的吗?于是,我决定在家里做鸡蛋怎么样在水里浮起来的科学小实验。

我的小实验作文优秀10篇

我的小实验作文优秀10篇

我的小实验作文优秀10篇小实验优秀作文篇一今天是周末,我在家完成了一个有趣的科学小实验,实验名称叫制作红绿灯。

实验材料是妈妈在网上买的一个套装,里面的实验材料能完成好多个实验。

我按照说明书,从里面挑出来了制作红绿灯实验需要的材料。

我准备好了两个电池盒,一个单刀双掷开关,一个红绿灯二极管,还有三根黑导线和两根红导线。

准备好了材料,我就开始做实验了。

首先,我用红线把电池的正极和开关的正极连起来。

接着,我用两根黑线把开关的两个负极和二极管的两个正极分别连起来。

最后,我用一根红线把二极管的两个负极和电池盒的负极连起来。

连接好了所有电路,我把开关向左一扳,绿灯亮了。

然后我再把开关向右扳,红灯亮了。

哇,我成功了!好开心!通过这个实验,我知道了二极管只允许电流由单一方向通过,我还知道了在这个电路中,红绿灯的连接方式是并联。

科学实验真是太有趣了,又好玩又能学知识!小实验优秀作文篇二叮铃铃,上课铃响了,老师大步流星地走进教室,笑眯眯地对同学们说:“今天我们来做一个实验吧!”话音刚落,教室里一下子沸腾起来,同学们都在猜,今天要做什么实验呢?正说着,老师已经把凳子放到讲台上,然后又拿出一盒火柴,一支蜡烛和一只杯子。

同学们有的瞪大眼睛,有的伸长脖子,有的围了上去,有的甚至站在桌子上,就怕看不见。

我也迫不及待地围了过去。

实验开始了,只见老师划了一根火柴,把蜡烛点燃。

瞬间,红彤彤的火苗一闪一闪的,好像在跳舞,一会儿昂着头,一会儿弯着腰,一会儿转个圈儿……火苗越烧越旺,我的心都快蹦出嗓子眼儿了。

就在我担心的时候,老师把杯子倒扣在蜡烛上,不一会儿,火苗灭了,我的心也放下了。

聪明的马睿阳叫起来:“燃烧是要氧气的。

”哦,原来不给蜡烛氧气,它就会熄灭。

哈哈,今天我又懂得了一个科学原理。

小实验作文篇三今日,上科学课,科学教师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。

我一听,兴奋极了!我迫不及待地回家做了这个小实验。

我刚回到家里,就开始准备材料:一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐。

科学小实验作文日记

科学小实验作文日记

科学小实验作文日记篇一《会跳舞的盐》今天我做了一个超级有趣的科学小实验,叫“会跳舞的盐”。

我先找来了材料:一个碗、保鲜膜和盐。

我把碗擦得干干净净,像是要迎接尊贵的客人一样。

接着我扯下一大块保鲜膜,小心翼翼地盖在碗口上,这保鲜膜就像一个调皮的孩子,不太听话,我费了好大的劲才把它抚平,让它紧紧地贴在碗口。

之后我捏了一小撮盐,轻轻地撒在保鲜膜上,这些盐就像白色的小雪花纷纷飘落下来,散落在保鲜膜上。

然后就是见证奇迹的时刻啦。

我嘴巴凑近碗口,大喊一声:“啊!”声音大得差点把我自己吓一跳。

你猜怎么着?那些盐粒就像突然被注入了生命一样,欢快地跳动起来。

看着它们蹦蹦跳跳的样子,我忍不住笑出了声。

我又喊了几声,盐粒跳得更加欢快了,像一群小精灵在开舞会。

这到底是为什么呢?我后来查了资料才知道,当我们对着碗口发声的时候,碗内的空气会振动,产生声波。

这些声波会让保鲜膜也跟着振动,从而带动上面的盐粒跳动起来。

原来这里面有这么神奇的科学原理呀。

这个小实验就像打开了一扇科学世界的小窗,让我看到了平常看不到的有趣现象。

下次我还要做更多好玩的科学小实验。

篇二《神奇的彩虹牛奶》今天我要做一个五彩斑斓的科学小实验,名字叫“神奇的彩虹牛奶”。

我兴奋地跑到厨房,拿了一个盘子、一瓶牛奶、一些食用色素和一根蘸了洗洁精的棉签。

我怀着期待的心情把牛奶缓缓倒入盘子里,牛奶就像一片白色的海洋一样平躺在盘子里。

然后我小心翼翼地将不同颜色的食用色素滴在牛奶里,一滴、两滴、三滴,红的、黄的、蓝的,不同颜色的色素落在牛奶里像一朵朵盛开的小花。

接着真正有趣的事情要发生了。

我拿出蘸了洗洁精的棉签,然后轻轻触碰色素所在的地方。

哇哦,就像魔法一样,色素开始在牛奶里迅速扩散开来,像是在牛奶里绘制一幅抽象画。

黄色的色素像太阳的光线一样向四周散开,红色的像燃烧的火焰在蔓延,蓝色的像平静湖面上被风吹动的涟漪。

那这是为啥呢?因为牛奶里有脂肪,洗洁精能分解脂肪,破坏牛奶表面的张力。

摩擦起电科学小实验作文

摩擦起电科学小实验作文

摩擦起电科学小实验作文《摩擦起电科学小实验》篇一嘿,小伙伴们!今天我要和你们分享一个超级有趣的科学小实验——摩擦起电。

这实验可有意思了,就像打开了一扇通往魔法世界的大门。

我先找来了做实验的材料,那都是些家里常见的东西,像塑料梳子、小纸片,还有我的头发。

哈哈,头发也能成为实验的一部分,是不是很神奇呢?我当时就想,这头发平常就长在头上,普普通通的,它能在这个实验里搞出什么名堂呢?我开始做实验啦。

我拿起塑料梳子,就像拿着一把神奇的魔杖一样,然后在头发上快速地来回摩擦。

我摩擦得可带劲了,感觉自己就像个疯狂的魔法师。

这时候,我心里就有点犯嘀咕了,这梳子在头发上摩擦几下就能起电?我是不是在做一件很傻的事情啊?但是我又想,科学嘛,就是要勇于尝试,也许奇迹就在下一秒呢!摩擦了一会儿后,我小心翼翼地把梳子靠近那些小纸片。

哇塞!奇迹发生了!那些小纸片就像被施了魔法一样,一下子就被梳子吸了起来。

它们紧紧地贴在梳子上,就像一群小跟班似的。

我当时就兴奋得大叫起来:“哇哦,太酷了!”这就像梳子拥有了一种神秘的力量,把小纸片们都征服了。

我在想啊,这摩擦起电到底是怎么回事呢?我知道这是一种物理现象,可是为啥在头发上摩擦几下就会这样呢?也许是因为头发和梳子摩擦的时候,有一些看不见的小粒子在它们之间跑来跑去,然后就产生了电。

这就好比是一群调皮的小精灵,在头发和梳子之间玩耍,然后就给梳子赋予了这种神奇的吸力。

我又做了几次这个实验,每次看到小纸片被梳子吸起来,我还是会忍不住兴奋。

这个小实验虽然简单,但是却让我感受到了科学的奇妙。

它就像一个小小的魔法盒,里面藏着无数的秘密。

我觉得我们生活中肯定还有很多这样有趣的科学现象,就等着我们去发现呢。

说不定哪一天,我也能像那些伟大的科学家一样,发现一个超级厉害的科学原理呢!嘿嘿,是不是有点异想天开啦?不过谁知道呢,梦想还是要有的嘛。

《摩擦起电科学小实验》篇二摩擦起电科学小实验,听起来就很酷炫,对吧?我跟你们说,这个实验就像一场奇妙的冒险。

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有趣的科学小实验
今天早上,我正在睡梦中,突然传来几声急促的“叮铃铃”电话声,我只好喊妈妈来接听。

被电话吵醒的我,只好醒了。

忽然,一排整齐的字浮现在我的眼前:为什么打电话时,尽管相隔千里,都可以清楚地听到对方的声音?
吃过早餐后,我向妈妈问起了这个问题。

妈妈给我讲了这个问题的道理,我听了半天也没听懂。

妈妈说:“好吧,我们来做个小实验。

你去找两个易拉罐和一根长线。

”我一听要做小实验,便一下子来了精神,找出两个易拉罐和长线交给了妈妈。

妈妈从零件盒里找来一把锤子和一枚铁钉让我照着她的话去做。

我先小心翼翼地把易拉罐的盖子去掉,用锤子和铁钉在易拉罐的底部凿两个小孔。

然后把长线的两端分别穿进两个易拉罐的底部的小孔,最后将长线的两端各打一个小结,使之牢固。

看着做好的“电话”,我迫不及待地拿起来使用,让妈妈把易拉罐凑进耳朵听我说几句话,可是,妈妈总是说听不到,我垂头丧气地拿起“电话”翻来覆去地看几遍,再试了几次,可是,没错呀!妈妈见我无可奈何的样子,对我说:“你将绳子绷直再试一下。

”我又试了一遍,果然,终于成功了。

通过这个小实验,我恍然大悟,原来,对着话筒说话,使话筒底部的金属膜片随声音而振动,并带有磁性簧片振动,在电磁线圈,产生感应电流,电流经导线传至受话一方,使受话器上的膜片产生相应的振动,将话音还原。

1 / 2——来源网络整理,仅供学习参考
这真是一次有趣的科学小实验,让我受益匪浅,真是实践出真知呀!
2 / 2——来源网络整理,仅供学习参考。

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