卫生主题班会课件

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小学主题班会课件-讲卫生--爱清洁(共12张PPT)-全国通用 PPT

小学主题班会课件-讲卫生--爱清洁(共12张PPT)-全国通用 PPT
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海,再 由淡海 骑回来 ,沿路 的风景 不算十 分迷人 ,但有 种质朴 的味道 ,兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ,我很 享受这 种气氛 。当然 ,坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ,心情 好的时 候才踩 两下, 他明知 我偷懒 ,还是 卖力的 踩。
饭后,我们会依偎在沙发上看电视,我 陪他看 新闻, 听他评 论国政 、批判 社情; 他陪我 看八点 档,听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人, 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班,晚上常累得倒头 就睡, 如果我 再开这 个口, 似乎变 相增加 他的压 力。
一双鞋,再好看,若不合脚,就没人买 ;只有 穿得舒 服,合 脚合意 ,才能 卖得出 去。所 以,了 解沟通 很重要 。
一双鞋,不管别人怎么称赞,不管外表 多么精 致,只 有自己 试过穿 过才知 道,是 否合脚 ,是否 满意。 所以, 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋,不管多完美,多Байду номын сангаас尚,总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以,包容很重要。 一双鞋,品牌的很贵,杂牌的便宜。所 以,出 身很重 要。
我相信还不到痒的时候,可是,到底是 什么改 变了我 和他的 互动? 早晨起 床,他 的位置 往往已 空荡, 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过,即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ,也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ,匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ,在几 年前被 打破一 只后, 再也找 不到一 模样的 ,而另 一只因 为掉到 马桶里 ,所以 也换了 新的; 五年内 ,牙刷 已换了 不知几 支,甚 至有时 我们睡 迷糊了 ,还会 用上同 一支, 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。

养成良好卫生习惯主题班会PPT课件

养成良好卫生习惯主题班会PPT课件

添加标题
养成良好卫生习惯
早晚刷牙
添加 标题
添加标题
养成良好卫生习惯 不吃过冷过热的东西
养成良好卫生习惯 患牙病及时治疗
爱护卫生—护眼
04
爱护卫生—护眼
身离桌子一拳远
B
手离笔尖一寸远
C
眼离书本一尺远
A
养成良好卫生习惯
看书、绘画时保持正确的姿势。
养成良好卫生习惯
D
爱护卫生—护眼
不要躺着看书 认真做好眼保健操
目录
01 卫生小知识
02 爱护卫生——洗手洗脸
03 爱护卫生—刷牙 04 爱护卫生—护眼
05 爱护卫生—护鼻 06 爱护卫生—护耳
07 其他爱护卫生的方法及总结
卫生小知识
01
卫生小知识
• 养成良好的卫生习惯,从小好好保护眼睛和牙齿,则可以为小 • 学生的身体健康奠定坚实的基础。 养成良好的卫生习惯,从小好好保护眼睛和牙齿,则可以为小 学生的身体健康奠定坚实的基础。
刷牙齿咬颌面时, 前后来回刷;
养成良好卫生习惯
轻轻刷刷舌头,清 除舌头上的细菌, 保持口气清新
爱护卫生—刷牙
小学生每刷一次牙可减少口腔中70%~80%的细菌, 由此可见刷牙的重要性。 每次刷牙三分钟,三个月要换一次牙刷。
爱护卫生—刷牙
养成良好卫生习惯 吃东西后漱口
养成良好卫生习惯 不咬过硬东西
养成良好卫生习惯 睡前不吃东西
鼻孔的粘膜薄,血管丰富,容易 被细菌侵入。
养成良好卫生
鼻孔的粘膜薄,血管丰富,容易 被细菌侵入。
爱护卫生—护鼻
养成良好卫生
清洗鼻腔,提倡用冷 水清洗鼻腔
养成良好卫生
克服不良卫生习惯

爱国卫生月-----主题班会 课件(共20张PPT)

爱国卫生月-----主题班会 课件(共20张PPT)

健康的生活方式与习惯
避免接触排泄物
避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其粪便 及排泄物,一旦接触,一定要洗手;
健康的生活方式与习惯
避免到拥挤场所
多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能 力; 尽量避免到人多拥挤的公共场所。
第四章 爱国卫生月从我做起
爱国卫生月从我做起
勤打扫卫生
爱国卫生月从我做起
不乱扔瓜皮纸屑
全国爱国卫生运动月
卫生月的诞生
每年4月7日举办世界卫生日活动,纪念世界卫 生组织的成立,在我国,4月份是“全国爱国卫 生运动月”。
第二章 宣传口号
宣传口号
我行动,我健康 清洁家园,保护健康 让空气更清新、城市更洁净、家园更美好 健康与卫生同在,文明与卫生同行 人人动手,清洁环境,消灭四害,呵护健康 养成良好卫生习惯,预防传染病发生和流行 讲究卫生,增强体质
爱国卫生月从我做起
讲卫生,讲公德, 不随地吐痰。
第三章 健康的生活方式与习惯
健康的生活方式与习惯
公共场合注意卫生
在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或 纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰,不要随意丢 弃吐痰或擦鼻涕使用过的手纸;
健康的生活方式与习惯
勤洗手 不用污浊的毛巾擦手
健康的生活方式与习惯
衣服、被褥 要经常在阳光下暴晒
健康的生活方式与习惯
注意环境卫生 和室内通风
历史背景
1955 年中共中央发出通知,赋予爱国卫生运动 “除四害”的任务。 以党的十一届三中全会为标志,爱国卫生运动重 新焕发生机,迈入开创新局面的历史时期。
历史背景
爱国卫生运动在不同的历史时期,有不同的工 作侧重点,但都与我们国家各个阶段的国情相 适应。特别是在历次救灾防病及重大疫情防控 过程中,都发挥了不可替代的重要作用。

《卫生主题班会》PPT课件

《卫生主题班会》PPT课件
主要内容回顾
总结本次班会的主要议题,包括卫生知识普及、健康生活方式倡导、预防疾病 措施等。
收获与成果
概述通过本次班会,学生们对卫生知识有了更深入的了解,增强了健康意识, 并承诺在日常生活中积极践行。
展望未来发展计划,提出改进意见和建议
未来发展计划
制定未来班级卫生工作的计划,包括定期开展卫生主题班会、组织卫生检查、加 强与家长的沟通等。
垃圾等。
2. 个人卫生习惯:保持良好 的个人卫生习惯,如勤洗手、 不乱摸脸、不随地坐卧等。
保持公共设施清洁卫生
总结词:公共设施是我们共同使用的,应该保持清洁卫 生,避免传播疾病。
1. 公共设施:包括公共汽车、地铁、电影院、商场等公 共场所的设施。
详细描述
2. 清洁卫生:定期清洗、消毒公共设施,保持其清洁、 卫生,避免细菌、病毒等病原体传播。
《卫生主题班会》ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-22
目录
• 卫生知识介绍 • 个人卫生习惯培养 • 公共卫生习惯培养 • 健康饮食与营养知识 • 常见疾病预防与应对措施 • 总结与展望未来发展计划
01
卫生知识介绍
卫生的重要性
01
02
03
预防疾病
讲卫生可以有效地预防疾 病的发生,减少细菌和病 毒的传播。
应对措施
立即停止食用可疑食物,及时就医, 补充水分和电解质,调整饮食,注意 休息。
皮肤疾病、眼部疾病的预防与应对措施
预防措施
保持皮肤清洁干燥,避免接触பைடு நூலகம்敏原,注意用眼卫生,减少 长时间使用电子产品。
应对措施
及时就医,遵医嘱用药,注意眼部休息和保护,避免过度用 眼。
06
总结与展望未来发展计划

爱清洁-讲卫生-主题班会课件

爱清洁-讲卫生-主题班会课件

勤洗澡
保持身体清洁,每周至少 洗澡一次,特别注意清洁 头皮、耳后、颈部等容易 藏污纳垢的部位。
勤换衣
衣物要经常更换,保持身 体舒适和避免细菌滋生。
环境卫生习惯
保持家庭卫生
每天打扫家庭卫生,清理垃圾, 保持室内空气清新。
保持公共场所卫生
不随地吐痰、乱扔垃圾,遵守公共 场所的卫生规定。
定期消毒
对经常接触的物品和表面进行定期 消毒,如门把手、桌面、手机等。
感谢观看
互动游戏
设计一些与清洁卫生相关的互 动游戏,让学生在轻松愉快的
氛围中学习相关知识。
角色扮演
让学生扮演不同的角色,模拟 实际生活中的情境,展示如何
保持清洁卫生。
知识竞赛
组织一场关于清洁卫生的知识 竞赛,激发学生的兴趣和竞争
意识。
主题班会的活动内容
讲解爱清洁、讲卫生的意义
通过讲解和展示图片、视频等形式, 让学生了解保持个人和环境卫生的重 要性。
实践活动
学校可以组织各种实践活动,如卫生大扫除、环保活动等,让学生 在实践中养成爱清洁、讲卫生的习惯。
校园文化
学校应营造一个爱清洁、讲卫生的校园文化氛围,通过校园环境的 整洁和美丽,影响学生养成爱清洁、讲卫生的习惯。
社会宣传
媒体宣传
政府和社会组织可以通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道,广 泛宣传爱清洁、讲卫生的理念和知识,提高公众的卫生意识。
提高免疫力
良好的卫生习惯可以增强身体的免疫力,减少病 毒和细菌的入侵。
促进生长发育
清洁卫生的环境有助于婴幼儿和儿童的健康成长, 提供更好的营养吸收条件。
环境改善
1 2
减少污染
减少垃圾和废弃物的排放,降低对环境的污染。

爱护校园,美化环境——主题班会PPT课件

爱护校园,美化环境——主题班会PPT课件
校园环境美化的具体措施
1
绿化校园
种植更多树木和花草,丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落,消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源,减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。

小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用

小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用
章制度。
团结友爱
同学之间要互相帮助、友好相 处,共同营造和谐的校园氛围

言语文明
不讲脏话、不骂人,说话态度 诚恳、有礼貌,保持言语文明

爱护公物
爱护校园内的公共设施和花草 树木,不随意破坏和浪费资源

家庭文明礼仪实践
尊敬长辈
听从父母的教诲,关心 父母的健康和心情,尽 自己所能为家庭做贡献

兄弟姐妹和睦
鼓励同学们养成健康的生活方式 ,包括合理饮食、规律作息、适
量运动等。
鼓励同学们积极参与班级文明卫生建设
树立榜样作用
希望班干部和优秀学生能够发挥榜样作用,带头遵守文明行为规 范,积极参与班级文明卫生建设。
互相监督与提醒
鼓励同学们之间互相监督和提醒,发现不文明、不卫生的行为及时 指出并帮助改正。
定期开展相关活的 体现,展现出个人的品德和教养

社会交往的基础
在社交场合中,文明礼仪是人与人 之间相互尊重、友好交往的基础。
校园和谐的关键
在学校中,学生之间的文明礼仪有 助于营造和谐、温馨的校园环境。
校园文明礼仪规范
01
02
03
04
尊敬师长
见到老师和长辈要主动问好, 尊重老师的教诲,遵循校园规
建议班级定期开展文明卫生主题活动,如演讲比赛、征文比赛等, 提高同学们的文明卫生意识。
感谢您的观看
THANKS
卫生习惯的培养
介绍了如何养成良好的卫生习惯,包 括勤洗手、保持环境清洁等。
对未来班级文明卫生的期望与建议
持续关注文明行为
希望同学们在日常学习和生活中 ,能够持续关注自己的文明行为
,做到言行举止得体。
共同维护班级卫生

一年级主题班会《环境卫生靠大家》ppt课件

一年级主题班会《环境卫生靠大家》ppt课件

2
生态平衡
保持环境卫生有助于保护生物多样性和维持生态系统平衡。
3
美好的社区
干净整洁的社区提升了社区的形象,让人们更愿意在这里生活和工作。
环境卫生的影响
糟糕的环境卫生不仅对我们个人的生活产生负面影响,而且对整个社会和自然环境造成广泛的破坏。
污染
不良的环境卫生会导致空气、 水和土壤的污染,给人类和其 他生物带来健康风险。
1 关掉水龙头
在刷牙、洗手等时候, 注意关掉水龙头,避免 浪费宝贵的水资源。
2 用电合理
养成关掉电灯和电器的 习惯,在不需要使用时 及时关闭,减少能源消 耗。
3 修复漏水
及时修复漏水的管道和 设备,减少不必要的水 资源浪费。
保护自然资源
自然资源是宝贵的,保护自然资源是我们的责任。
植树造林
野生动物保护
2 节约用水与电
养成节约用水用电的习 惯,减少浪费,保护宝 贵的资源。
3 保护自然资源
尊重大自然,保护和景 观,不乱扔垃圾,爱护 植物和动物。
垃圾分类与回收
正确的垃圾分类和回收是保护环境的重要举措物
纸张,塑料瓶,玻璃瓶等可回收材料应该分 类投放,并确保它们被正确处理和回收。
破坏生态系统
糟糕的环境卫生导致生态系统 的破坏,包括森林砍伐和生物 多样性的丧失。
垃圾问题
不正确的垃圾处理影响环境和 野生动植物,威胁到整个生态 系统。
如何保持环境卫生
保持环境卫生需要我们每个人的努力和承诺。以下是一些简单而有效的方法。
1 垃圾分类与回收
学会正确分类和回收垃 圾,以减少对自然资源 的消耗和环境的污染。
有害垃圾
电池,荧光灯,废油等有害垃圾应当分开收 集和妥善处置,以减少对环境和人体的伤害。

正确洗手“手”护健康-养成卫生好习惯主题班会课件(共19张PPT).ppt

正确洗手“手”护健康-养成卫生好习惯主题班会课件(共19张PPT).ppt
正确洗 手
手 护健康
养成卫生好习惯
01.嗨喽!今天你洗手了吗? 02.哇哦!你真的会洗手吗? 03.叮咚!注意关键环节,你忽略了吗? 04.嗯哼!洗手这件小事儿,你学会了吗?
目 录
01
嗨喽!今天你洗手了吗?
嗨喽!今天你洗手了吗?
勤洗手 护健康
手是人体的“外交官”,人们接触一切的“外事活动”,比如触摸、 擦拭、操作、吃饭、握手等,都要“手”当其冲。因此,双手很容易 沾染上细菌病毒,成为传播疾病的载体。 正确的洗手也是切断疾病传播最有效、最简单的方法之一,可以有效 预防消化道疾病、呼吸道传染病、感染性疾病等的发生。
护理老 人
儿童和 病患
进出医 院前后
由于老人、儿童自身免疫力低下,及时保持手卫生是一种重要的保护措施。 医院属于公共场所,处处可能都藏匿着致病微生物。接触病人前后、接触 病人所用物品后,都要清洁手部
04
嗯哼!洗手这件小事儿, 你学会了吗?
嗯哼!洗手这件小事儿,你学会了吗?
“手”护健康,从现在开始 让我们一起跟随简单易懂的《七步洗手歌》的节拍,来学习一下吧!
07
螺旋式擦洗手腕,交替进行。
哇哦!你真的会洗手吗?
完成
小手真干净
温馨提示: 不方便洗手时,使用消毒湿 巾或免洗消毒剂进行手部清 洁,只能清除表面细菌,但 是不能替代洗手。

03
叮咚!注意关键环节,你 忽略了吗?
叮咚!注意关键环节,你忽略了吗?
叮咚!注意关键环节,你忽略了吗?
饮食前
吃药前
戴口 罩前
正确的洗手也是切断疾病传播最有效、最简单的方法之一
02
哇哦!你真的会洗手吗?
哇哦!你真的会洗手吗?
洗手是有讲究的,可不是“冲一下”了事!让我们一起打开正确的洗手方法吧!

《养成良好的卫生习惯》主题班会ppt课件

《养成良好的卫生习惯》主题班会ppt课件

5请唱出以下歌曲
我送你离开 千里之外 你无声黑白 沉默 年代 或许不该 太遥远的相爱 我送你离开 天涯之外 你是否还在 琴 声何来 生死难猜 用一生 去等待 -----周杰伦《千里之外》
6 在15秒内读完以下文字
我蹑手蹑脚地打开门,没想到灯是亮着的,我进到客厅, 发现妈妈坐在沙发上睡着了,她披在身上的外套已经滑落,电 视开着,却被她调成了静音,桌子上还摆着我最爱吃的菜...... 我有些难过,小心地把妈妈的外套捡起来,想再次给她盖上, 不料却惊醒了妈妈。“妈。”我怯怯地叫着,“对不起,这么 晚了你还在这等我。”“没事,你不是给我留条了吗,不要紧。 "
在我们身边一定 有人有许多讲卫生的 同学,也有不讲卫生 的,请举实例说明其 好处或危害
①要养成不随地吐痰的习惯。因感冒克服 不了的,应该准备卫生纸,吐在 纸上,再 扔进垃圾桶; ②要努力克服随手乱丢垃圾的坏习惯。要 把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中,特 别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行 为; ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生 保洁或值日时,无论走再远的路,都要把 垃圾及时倒进垃圾箱中,且不可乱倒; ④捡拾地面上的废弃物。要有随手捡拾地 面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校 环境的整洁; ⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做 到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱 扔乱丢现象。
• 纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们 的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于 体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著; 美国著名作家马克· 吐温坚持每天清晨默读墙上的好 词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实 的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演 算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放 过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积 累了大量的第一手资料……由此可见,拥有一个好 习惯就意味着拥有一个成功的人生。

爱清洁讲卫生ppt卫生健康教育主题班会课件

爱清洁讲卫生ppt卫生健康教育主题班会课件

如何做到清洁 卫生
个人卫生习惯养成
勤洗手:用肥皂和流动水洗手至少20秒 勤刷牙:每天刷牙两次,使用牙线清洁牙缝 勤洗澡:保持身体干净,减少汗渍和细菌滋生 勤换衣:更换干净衣物,避免异味和细菌滋生
家庭卫生清洁方法
每天早上打扫卫 生
定期清理垃圾桶
卫生间要经常冲 洗
厨房卫生要重视
社区卫生环境维护
垃圾分类投放
清洁卫生包括个人卫生和环境卫生两个方面,个人卫生包括勤洗手、洗脸、刷 牙、洗澡等,环境卫生包括保持居住、工作、公共场所等环境的清洁和整洁。 清洁卫生对于预防疾病和感染非常重要,特别是在疫情期间,保持清洁卫生更是 必不可少。
清洁卫生的重要性
预防疾病:保持个人卫生和环境卫生可以预防疾病传播。 提升形象:清洁卫生可以给人留下良好的印象,提高个人形象和社会认可度。 促进健康:清洁卫生有助于保持身体健康,减少疾病的发生。 防止意外:清洁卫生可以防止因环境污染而导致的意外事故。
保护自己和他人:保持个人卫生和环境卫生可以保护自己和他人免受病菌的侵害。
常见疾病预防与清洁卫生
保持个人卫生可以减少细菌和病毒的传播 勤洗手可以有效预防疾病 避免接触不洁环境可以减少感染疾病的风险 保持家庭卫生可以创造一个健康的生活环境
健康生活方式与清洁卫生
保持身体卫生: 经常洗手、洗澡、 洗脸等,保持身 体干净,预防疾 病传播。
保持环境卫生: 经常打扫卫生、 清洗物品、通风 换气等,保持环 境整洁,减少细 菌滋生。
预防传染病:通 过清洁卫生,减 少细菌和病毒的 传播,预防传染 病的发生。
提高生活质量: 清洁卫生能够提 高生活质量,让 自己感到舒适和 愉悦。
如何推广清洁 卫生
政府层面的推广
制定相关政策和法规:政府可以制定相关政策和法规来促进清洁卫生的推广,例如制 定清洁卫生标准、规范公共场所卫生管理等。

班级卫生主题班会ppt课件

班级卫生主题班会ppt课件

二、卫生不好的后果是什么?
二、卫生不好的后果是什么?
• 学校属于公共场合,而公共场合容易传染疾病和 滋生疾病。
• 如果垃圾处理不当、卫生不好的话,传染疾病及 滋生疾病的几率将会更高。
• 比如说:流行性感冒、手足口病、甲型H1N1流感、 SARS(非典)等。
二、卫生不好的后果是什么?
• 流行性感冒
• 较干净的窗子:直接用干毛巾、面纸或者报纸擦 • 两面擦 • 窗框、窗槽和窗台也要擦 • 仔细观察,及时去除污点
如何摆放劳动工具
• 整齐 • 按类摆放 • 便于取出放回 • 尽量隐藏工具,不放在显眼的地方 • 合理安排空间,以空间最小化为原则
班级卫生管理制度
一、清扫时间: 早自习后,上午下课后,下午下课后,课间维护
1值日生必须按时到校清扫卫生累计迟到二次罚卫生清扫3天2有不主动清扫卫生者罚卫生清扫三天严重者扣2分3有不按要求打扫卫生者罚卫生清扫三天严重者扣2分4值日生有不服从劳动委员命令并顶撞者罚卫生清扫一周严重者扣2分5如屡犯条例多次惩罚后仍不改者写1000字检讨书并停课叫家长处四监督及检查
班级卫生
由NordriDesign提供
• 流行性感冒是由流感病毒引 致。其主要通过空气中的飞 沫、人与人之间的接触或与 被污染物品的接触传播。流 感症状影响全身,包括发热 发冷、出汗、全身酸痛、头 痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏 力、食欲不振、咳嗽、鼻塞 等,严重时会引起肺炎及其 他并发症,可以致命。流感 病毒的特性是有多种类型, 每十年左右便会出现新的病 毒品种。
最后一次完全挤干。 • 全面打扫,不留死角:有次序有规律地拖,不可东拖拖,
西拖拖
如何拖地
• 轮换拖把头接触地面的部位(老式拖把) ,让拖把头 紧贴地面,来回地拖

校园卫生人人有责主题班会ppt课件

校园卫生人人有责主题班会ppt课件

蟑螂当然也对我们有危害啦:“
咬烂食物、损坏原料、污染食品, 而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、 腺病毒、病毒性肝炎等疾病。此外 ,还能使食物霉变产生致癌的黄曲 霉素。”
PART THREE
防治四害有高招
对苍蝇的防治
最重要的是对各类孳生地的治理。
1. 第一,每天要及时清倒废弃的各类垃圾,盛装垃圾的容器和垃圾房要定期用水冲洗,清除角落的 存土,减少苍蝇的产卵繁殖。
四害家族的害处
苍蝇对我们人类的危害是:“苍蝇身上带着无数的细菌、病毒,可传播的疾病多达几十种。
其中常见的有:痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、砂眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。”
蚊子对我们人 类的危害有这 些:它能传播 疟疾、乙型脑 炎、丝虫病、
老鼠对人类会: 偷吃粮食,传 播疾病、还会 破坏农田的环 境。
2024
S A N I T I Z AT I O N
打造洁净空间 消除四害威胁
E
L
I
M
I
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A
T
E
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H
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F
O
U
R
P
E
S
T
S
CONTENT
01.“四害”我知道 02.四害家族的害处 03.防治四害有高招 04.我们一起除四害
PART ONE
“四害”我知道
• 苍蝇 • 老鼠
• 蟑螂 • 蚊子
PART TWO
2. 第二,养成良好的卫生意识,不乱倒垃圾、不乱泼污水,保持环境的卫生。 3. 第三,公共场所要有专人保洁,农贸市场、食品加工的垃圾要袋装清运。 4. 第四,要保持下水道、化类沲的通畅,防止堵塞、溢满、减少苍蝇的孳生场地。
防治四害有高招

保持良好的卫生习惯主题班会PPT课件

保持良好的卫生习惯主题班会PPT课件

2
注重细节
除了擦拭桌面、床单和地板,还要注意清理角落、窗帘等隐蔽区域,保持居室整洁干净。
3
合理利用工具
使用吸尘器、拖把等清洁工具,可以更加有效地清理居室,提高工作效率。
4
注重环境卫生
保持居室空气流通,及时清理垃圾,避免细菌和异味的积累,营造健康舒适的居住环境。
合理处理垃圾
垃圾分类
将垃圾按可回收、有害、湿垃圾等类别进行分类,有利于后续处理和资源再利用。
自觉参与
每个人都要主动参与到公共区域的清洁活动中来,共同维护校园或社区环境。
良好饮食习惯的重要性
营养均衡的饮食不仅能满足身体所需,还能提高免疫力,维持良好的身心健康状态。同时,避免过量食用垃圾食品也是保持良好卫生习惯的关键。
营养均衡的饮食
膳食结构
合理的膳食结构应包含蛋白质、碳水化合物、脂肪等多种营养素,达到营养的均衡。
多食用新鲜蔬果
多食用新鲜的水果蔬菜,丰富营养并帮助饱腹减少垃圾食品的摄入。
保持合理的作息时间
合理的作息时间对健康至关重要。规律的睡眠和合理的工作娱乐时间安排可以帮助我们身心健康、提高工作效率。
合理安排作息时间
规律的睡眠重要,有助于大脑休息恢复,维持身心健康。制定固定的睡眠时间表,做到每天 11 点就寝,次日 7 点左右起床。保持良好的睡眠习惯。
互帮互助
大家一起关注身边的卫生问题,相互提醒、协助,共同维护良好的卫生环境。
积极参与
主动参与学校组织的卫生活动,一起维护校园环境,培养良好的公共卫生意识。
持续行动
养成卫生习惯需要长期坚持,让良好的卫生行为成为生活的一部分。
保持良好的卫生习惯
养成良好的个人卫生习惯对于身心健康都很重要。从每天的饮食、睡眠、洗澡等基本生活习惯做起,培养良好的卫生习惯,不仅能够预防各种疾病,还能给生活带来质的提升。
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卫生主题班会课件
卫生主题班会目的是增强了学生的自我保健意识和能力,以达到防病保健的目的。

以下是卫生主题班会课件,请参考!
一、教学目的:
(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称,学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿,懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。

(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。

(4)初步了解人类与大自然的关系,知道花草树木,对改善环境的作用,自觉保护环境、爱护花草树木,不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。

(5)增强了学生的自我保健意识和能力,以达到防病保健的目的。

教学重难点:手的卫生与健康的关系。

怎样保持手的卫生。

教具准备:挂图
教学过程:
一、手的卫生
1、上课开始让同学互相检查手,看手是否干净,是否剪指甲,导入新课。

2、授新课,提出问题:
(1)脏手吃东西会引起什病
(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)
(2)什么情况下应洗手
(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)
(3)为什么不能留长指甲
(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)
(4)结合挂图说说怎样洗手
(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用别人的东西擦手,更不要在衣服裤子上擦)
3、效果考查,利用晨检或抽查,检查学生手的卫生
4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。

[板书设计]手的卫生
洗手:要认真流动水、
用肥皂全洗到
不马虎要擦干
勤洗手不留甲
二、不吃变质的食物
教学目的:让学生知道变质食物对健康的影响。

教学重难点:变质食物对健康的危害。

教学过程
1、导入,日常生活中,我们常常会遇到这种情况:吃完东西后,肚子很不舒服(疼痛、腹泻、呕吐,请学生谈亲身体验),知道这是为什么吗是因为吃了不干净的食物为了我们的健康,这堂课就来学习“不吃变质的食物”,板书课题。

2、什么是变质的食物指沾有细菌、毒素和虫卵的食物,食用这些食物就会引起食物中毒。

哪些是容易变质的食物(罐头、水果、肉类等)。

3、食物中毒的症状:食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等,严重的还会危及生命;被污染的食物被食用后,还可引起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等传染病。

4、怎样预防食物中毒四人小组讨论、记录,派代表回答。

5、教师小结:吃干净的食物,、有异味、溃烂不洁的食品和水果不能吃,餐具清洁,小摊上的东西不要乱吃,购买食品要注意。

三、保护视力
教学目的:
1、让学生了解近视眼发生的原理,引起近视的原因。

2、让学生了解观看电视时应怎样保护视力,注意用眼卫生。

教学重难点:
1、纠正不正确的读书写字姿态
2、让学生掌握看电视时的用眼卫生。

教学过程
一、导入
举例子引入:眼睛是心灵的窗户…
二、近视眼的形成
眼睛在看6米以外的东西时,不用加强屈光度便能看清楚,但看6米以内的东西时,就必须加强屈光度才能看清。

要加强屈光度,就需要眼肌肉收缩,就像照相时照相机调焦距一样。

看的东西越近,调节活动就越强;看近距离的东西持续时间太长,中间又无适当休息,就会使眼睛因长时进行调节活动而疲劳。

久而久之,收缩的肌肉便不能自然放松,使眼睛只适合看近物而出现近视状态。

但这种近视状态开始时不一定是真正近视,若不及时治疗,又不预防,以后就可能发展为真正的近视,到此时进行预防和治疗就比较困难了。

三、用眼卫生
学生不注意读书写字姿势,字迹模糊色浅,在光线太强或太弱的环境下看书写字,躺在床上、走路、坐车看书等等
不良习惯,都易使屈光调节活动加强,使眼肌持续地紧张收缩,而且由于过度、持久地调节活动,造成了代谢产物的蓄积,进而刺激眼肌加强收缩。

虽然近视眼发生的原因很多,可以遗传,但学生的近视眼主要是后天造成的。

缺乏某种营养素,也容易得近视。

四、保护视力的方法主要有:
①字迹要工整。

②看书写字时眼睛距离书本不少于——米。

③连续看书写字半小时左右,就要510休息分钟。

④不在光线太暗或太强的地方看书,不在卧床、走路和乘车时看书。

⑤戴眼镜的学生,每日要清洗干净镜片和镜架。

五、电视荧光屏对眼睛的伤害
电视荧光屏上的画面是90万个闪动的小光点组成,看电视时就像在晃动的车中看书一样,眼睛极易疲劳。

尤其是近距离看时,光点更明显,眼睛受影响更大,调节屈光的强度也加强,眼睛更易疲劳。

按35——46厘米电视机计算,距离应是荧屏对角线的5倍,最小不少于2米距离。

六、看电视的用眼卫生
电视画面的亮度同周围环境的亮度相差悬殊时,眼睛也容易疲劳。

晚上看电视时屋内应开一盏灯(8瓦以下),置于观看者后上方;白天看电视应用有色窗帘挡住门窗,将亮度
和对比度调整到合适的状况。

眼睛平时以向前下方及正前方观看居多,尤其以向前下方观看最为舒适。

电视机应放置于观看者的前下方。

躺着看电视,头颈部肌肉特别紧张,眼睛处于由下向上观看状态,易使眼睛疲劳而损害视力。

连续观看电视时间太长,又长时间保持一个坐姿,对视力、血液循环、关节和肌肉都有不良影响。

因此,看电视时间半小时后,应按摩眼眶周围,或闭眼休息一会,最好能做眼保健操。

同时,活动身子,使肌肉、关节得到松弛、休息,也利于血液循环。

七、总结。

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