“讲卫生我健康”主题班会_PPT
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小学生主题班会通用版《讲卫生,爱健康》 课件 (19张PPT)
个人卫生
晚上睡觉前一定要刷牙洗脸,很多小朋友都不喜欢刷牙。不刷牙的话,牙齿里的食物残渣牙菌斑会让我们的牙齿产生牙结石,蛀牙,牙齿变得黑黑的。时间久了,牙齿就会松动掉落。
个人卫生
洗澡,能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。但是洗澡洗多了,也会把皮肤表层上的保护性菌群全部洗掉这样会引起皮肤瘙痒。
讲卫生,爱健康
2024年1月
-主题班会-
01
个人卫生
02
环境卫生
03
食品卫生
个人卫生
01
良好的个人卫生是最起码的文明准则。良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、尊重社会和热爱生活的表现 。
个人卫生
个人卫生
用洗手液打湿手掌心对掌心揉搓纵横交错揉搓指缝
拇指在掌中转揉搓掌心对手背揉搓掌心与手腕揉搓
食品卫生
油炸类食品的危害:1、油炸淀粉导致心血管疾病;2、含致癌物质;3、破坏维生素,使蛋白质变性。
腌制类食品的危害:1、导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌;2、影响粘膜系统(对肠胃有害);3、易得溃疡和发炎。
食品卫生
讲卫生,爱健康
2024年1月
-主题班会-
环境卫生
除了把教室卫生打扫干净,我们自己的家庭卫生也要保持干净,由其是小朋友们自己的小房间。书桌上的书本有没有放整齐?文具有没有放在笔筒或者铅笔盒里?玩具是不是乱扔在床上了?衣服有没有叠整齐放在衣柜里呢?每天起床后有没有叠被子?
环境卫生
城市是我们共同的家园,守护城市环境是我们每一个人的责任。不随地吐痰、不乱扔垃圾,不破坏公共设施,共创文明城市。
环境卫生
食品卫生
03
积极运动
少吃垃圾食品
食品卫生
《卫生主题班会》PPT课件
主要内容回顾
总结本次班会的主要议题,包括卫生知识普及、健康生活方式倡导、预防疾病 措施等。
收获与成果
概述通过本次班会,学生们对卫生知识有了更深入的了解,增强了健康意识, 并承诺在日常生活中积极践行。
展望未来发展计划,提出改进意见和建议
未来发展计划
制定未来班级卫生工作的计划,包括定期开展卫生主题班会、组织卫生检查、加 强与家长的沟通等。
垃圾等。
2. 个人卫生习惯:保持良好 的个人卫生习惯,如勤洗手、 不乱摸脸、不随地坐卧等。
保持公共设施清洁卫生
总结词:公共设施是我们共同使用的,应该保持清洁卫 生,避免传播疾病。
1. 公共设施:包括公共汽车、地铁、电影院、商场等公 共场所的设施。
详细描述
2. 清洁卫生:定期清洗、消毒公共设施,保持其清洁、 卫生,避免细菌、病毒等病原体传播。
《卫生主题班会》ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-22
目录
• 卫生知识介绍 • 个人卫生习惯培养 • 公共卫生习惯培养 • 健康饮食与营养知识 • 常见疾病预防与应对措施 • 总结与展望未来发展计划
01
卫生知识介绍
卫生的重要性
01
02
03
预防疾病
讲卫生可以有效地预防疾 病的发生,减少细菌和病 毒的传播。
应对措施
立即停止食用可疑食物,及时就医, 补充水分和电解质,调整饮食,注意 休息。
皮肤疾病、眼部疾病的预防与应对措施
预防措施
保持皮肤清洁干燥,避免接触பைடு நூலகம்敏原,注意用眼卫生,减少 长时间使用电子产品。
应对措施
及时就医,遵医嘱用药,注意眼部休息和保护,避免过度用 眼。
06
总结与展望未来发展计划
总结本次班会的主要议题,包括卫生知识普及、健康生活方式倡导、预防疾病 措施等。
收获与成果
概述通过本次班会,学生们对卫生知识有了更深入的了解,增强了健康意识, 并承诺在日常生活中积极践行。
展望未来发展计划,提出改进意见和建议
未来发展计划
制定未来班级卫生工作的计划,包括定期开展卫生主题班会、组织卫生检查、加 强与家长的沟通等。
垃圾等。
2. 个人卫生习惯:保持良好 的个人卫生习惯,如勤洗手、 不乱摸脸、不随地坐卧等。
保持公共设施清洁卫生
总结词:公共设施是我们共同使用的,应该保持清洁卫 生,避免传播疾病。
1. 公共设施:包括公共汽车、地铁、电影院、商场等公 共场所的设施。
详细描述
2. 清洁卫生:定期清洗、消毒公共设施,保持其清洁、 卫生,避免细菌、病毒等病原体传播。
《卫生主题班会》ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-22
目录
• 卫生知识介绍 • 个人卫生习惯培养 • 公共卫生习惯培养 • 健康饮食与营养知识 • 常见疾病预防与应对措施 • 总结与展望未来发展计划
01
卫生知识介绍
卫生的重要性
01
02
03
预防疾病
讲卫生可以有效地预防疾 病的发生,减少细菌和病 毒的传播。
应对措施
立即停止食用可疑食物,及时就医, 补充水分和电解质,调整饮食,注意 休息。
皮肤疾病、眼部疾病的预防与应对措施
预防措施
保持皮肤清洁干燥,避免接触பைடு நூலகம்敏原,注意用眼卫生,减少 长时间使用电子产品。
应对措施
及时就医,遵医嘱用药,注意眼部休息和保护,避免过度用 眼。
06
总结与展望未来发展计划
健康卫生教育班会ppt
健康卫生教育班会ppt
《健康卫生教育班会ppt》
尊敬的老师和亲爱的同学们:
大家好!今天我们将利用ppt为大家介绍一些关于健康卫生的
知识,希望通过这次班会,大家能够更加了解如何保护自己的健康。
首先,我们将从饮食方面进行介绍。
正确的饮食习惯对于我们的健康非常重要。
我们将会告诉大家什么样的食物对身体有益,以及一些不良的饮食习惯对身体会造成什么样的伤害。
其次,我们还会介绍一些日常生活中的卫生习惯。
例如,如何正确刷牙、洗手,如何保持干净整洁的环境等等。
这些都是我们日常生活中非常重要的卫生习惯,也直接关系到我们的身体健康。
最后,我们还会介绍一些日常锻炼和运动的重要性。
适当的运动不仅可以帮助我们保持健康的体魄,还可以帮助我们释放压力,增强自信。
通过这次班会ppt的分享,希望大家能够认识到健康和卫生的
重要性,并开始改变一些不良的生活习惯。
让我们一起为了更健康的未来而努力吧!
谢谢大家!。
讲卫生主题班会PPT课件
鼓励学生参与卫生打扫活动,如轮流值日、共同清理教室等。
03 饮食卫生与营养均衡
选择新鲜、卫生的食物
01
02
03
识别食物新鲜度
选择外观正常、无异味、 无异状的食物。
避免食物中毒
避免食用过期、变质的食 品。
清洗食物
确保食物清洗干净,去除 表面的污垢和农药残留。
合理搭配食物,保证营养均衡
摄入足够的蛋白质
倡导健康生活方式
增强环保意识
同学们应该倡导健康生活方式,如合理饮 食、适当运动、保持良好的作息习惯等, 以增强身体素质和免疫力。
同学们应该增强环保意识,减少使用一次 性塑料制品等污染环境的行为,为保护地 球家园贡献自己的力量。
感谢您的观看
THANKS
促进校园文明建设
通过加强卫生管理,可以促进校园文明建设,提高整个校园的文化 素质。
增强集体荣誉感
师生共同维护校园环境卫生,可以增强集体荣誉感,使整个校园更 加和谐美好。
02 卫生习惯的培养
勤洗手,保持手部清洁
洗手的重要性
01
讲解手部卫生对预防疾病传播的重要性,如感冒、流感、肠道
感染等。
正确的洗手方法
02
演示正确的洗手步骤,包括使用肥皂和水、搓洗双手及手腕、
冲洗干净并擦干等。
提醒学生养成勤洗手的好习惯
03
鼓励学生在饭前便后、接触公共物品后、处理垃圾后等情况下
及时洗手。
不随地吐痰,不乱扔垃圾
随地吐痰的危害
讲解随地吐痰对环境和健康的危害,如传播细菌、病毒等。
垃圾分类与处理
介绍垃圾分类的方法和意义,如可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃 圾等。
选择鱼、肉、豆类等富含 蛋白质的食物。
03 饮食卫生与营养均衡
选择新鲜、卫生的食物
01
02
03
识别食物新鲜度
选择外观正常、无异味、 无异状的食物。
避免食物中毒
避免食用过期、变质的食 品。
清洗食物
确保食物清洗干净,去除 表面的污垢和农药残留。
合理搭配食物,保证营养均衡
摄入足够的蛋白质
倡导健康生活方式
增强环保意识
同学们应该倡导健康生活方式,如合理饮 食、适当运动、保持良好的作息习惯等, 以增强身体素质和免疫力。
同学们应该增强环保意识,减少使用一次 性塑料制品等污染环境的行为,为保护地 球家园贡献自己的力量。
感谢您的观看
THANKS
促进校园文明建设
通过加强卫生管理,可以促进校园文明建设,提高整个校园的文化 素质。
增强集体荣誉感
师生共同维护校园环境卫生,可以增强集体荣誉感,使整个校园更 加和谐美好。
02 卫生习惯的培养
勤洗手,保持手部清洁
洗手的重要性
01
讲解手部卫生对预防疾病传播的重要性,如感冒、流感、肠道
感染等。
正确的洗手方法
02
演示正确的洗手步骤,包括使用肥皂和水、搓洗双手及手腕、
冲洗干净并擦干等。
提醒学生养成勤洗手的好习惯
03
鼓励学生在饭前便后、接触公共物品后、处理垃圾后等情况下
及时洗手。
不随地吐痰,不乱扔垃圾
随地吐痰的危害
讲解随地吐痰对环境和健康的危害,如传播细菌、病毒等。
垃圾分类与处理
介绍垃圾分类的方法和意义,如可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃 圾等。
选择鱼、肉、豆类等富含 蛋白质的食物。
爱国卫生月-----主题班会 课件(共20张PPT).ppt
全国爱国卫生运动月
卫生月的诞生
每年4月7日举办世界卫生日活动,纪念世界卫 生组织的成立,在我国,4月份是“全国爱国卫 生运动月”。
第二章 宣传口号
宣传口号
我行动,我健康 清洁家园,保护健康 让空气更清新、城市更洁净、家园更美好 健康与卫生同在,文明与卫生同行 人人动手,清洁环境,消灭四害,呵护健康 养成良好卫生习惯,预防传染病发生和流行 讲究卫生,增强体质
爱国卫生月从我做起
讲卫生,讲公德, 不随地吐痰。
健康的生活方式与习惯
避免接触排泄物
避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其粪便 及排泄物,一旦接触, Nhomakorabea定要洗手;
健康的生活方式与习惯
避免到拥挤场所
多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能 力; 尽量避免到人多拥挤的公共场所;
第四章 爱国卫生月从我做起
爱国卫生月从我做起
勤打扫卫生
爱国卫生月从我做起
不乱扔瓜皮纸屑
爱国卫生月主题班会
目录
一 爱国卫生月的由来 二 宣传口号 三 健康的生活方式与习惯 四 爱国卫生月从我做起
第一章 爱国卫生月的由来
历史背景
爱国卫生运动是毛泽东、周恩来等老一辈革命家亲自发 动,并在党中央、国务院直接领导下发展起来的具有鲜 明中国特色的社会卫生工作方式。
新中国刚成立,美国发动朝鲜战争,并使用细菌弹。为 了抗美援朝,保家卫国,毛泽东主席发出“动员起来, 讲究卫生,减少疾病,提高健康水平,粉碎敌人的细菌 战争”的伟大号召。
第三章 健康的生活方式与习惯
健康的生活方式与习惯
公共场合注意卫生
在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或 纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰,不要随意丢 弃吐痰或擦鼻涕使用过的手纸;
“讲卫生我健康”主题班会
1 勤洗手
用肥皂和流动的水洗手,特别是在接 触污物、动物或接触病菌后。
2 保持口腔卫生
刷牙、漱口、定期看牙医,保持口气 清新,预防口腔疾病。
3 合理饮食
保持均衡的饮食结构,多吃蔬菜水果,少食油腻和垃圾食品。
如何保持环境卫生
保持环境卫生不仅有助于保护我们的健康,还有助于创造舒适和安全的生活环境。以下是一些简单的方法:
“讲卫生我健康”主题班会
通过本次主题班会,我们将一起探讨卫生的重要性及意义,学习如何保持个 人卫生和环境卫生,并分享日常生活中的健康秘诀,预防疾病的方法和措施, 为健康的生活做贡献。
卫生的重要性及意义
卫生是保持我们身体和心理健康的关键。良好的卫生习惯可以预防疾病,提高生活质量。它还有 助于保护环境,营造安全的社区。
1 预防疾病
保持良好的卫生习惯可以预防疾病的 传播,如勤洗手、避免接触病菌等。
2 提高生活质量
良好的卫生习惯可以让我们身体健康、 精力充沛,提高学习和工作效率。
3 保护环境
保持环境卫生有助于减少污染,保护自然资源,创造舒适和安全的生活环境。
如何保持个人卫生
个人卫生是保持身体健康的基础。以下是一些重要的个人卫生习惯:
2
接种疫苗
按照医生建议接种疫苗,提高免疫力,预防疾病的发生。
3
保持良好的卫生习惯
勤洗手、避免接触病菌、保持个人和环境卫生等,降低感染的风险。
为健康的生活做贡献
健康是我们最重要的财富,我们每个人都可以为健康的生活做出自己的贡献:
关注健康
参与公益
定期关注健康资讯,了解健康知识, 参与公益活动,为弱势群体提供健
积极倡导健康生活方式。
康教育和支持。
饮食健康
讲卫生主题班会PPT课件
定期洗澡
根据个人情况和季节变化 定期洗澡,保持皮肤清洁 和健康,促进血液循环和 新陈代谢。
注意洗头
定期清洗头发,根据个人 发质和出油情况选择合适 的洗发产品,保持头皮清 洁和健康。
不随地吐痰、不乱扔垃圾
不随地吐痰
养成良好的呼吸道卫生习 惯,不随地吐痰,使用纸 巾或手帕掩住口鼻,避免 传播疾病。
不乱扔垃圾
适当运动
强调运动对身体健康的益处,如增强心肺功能、提高身体素质等, 给出适合不同年龄段和身体状况的运动建议。
睡眠与运动相结合
讲解睡眠与运动相互促进的关系,鼓励学生在保证充足睡眠的同时积 极参加体育锻炼。
05
CHAPTER
心理健康与压力应对方法
心理健康知识普及
心理健康定义
指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状 态,不是指绝对的十全十美状态。
保持通风
经常开窗通风,保持空气流通, 减少病菌滋生。
不乱扔废弃物
垃圾应分类投放,避免随意丢弃 ,保持环境整洁。
遵守食堂卫生规定
餐前洗手
就餐前应彻底清洗双手,避免将病菌带入食物。
不食用变质食物
发现食物有异味、变色或变质时,应立即停止食 用,并向食堂管理人员反映。
保持餐具清洁
餐具使用后应及时清洗和消毒,避免病菌传播。
营养搭配
02
提供不同食物之间的营养搭配建议,如肉类与豆类搭配可提供
优质蛋白质,蔬菜水果搭配有利于维生素摄入等。
控制热量摄入
03
针对肥胖问题,讲解控制热量摄入的重要性,给出选择低热量
食物、控制食量等方法。
充足睡眠与适当运动重要性
充足睡眠
阐述睡眠对身体健康的重要性,包括促进身体发育、增强免疫力等 ,提供保证睡眠时间和质量的方法。
爱清洁讲卫生ppt卫生健康教育主题班会课件
如何做到清洁 卫生
个人卫生习惯养成
勤洗手:用肥皂和流动水洗手至少20秒 勤刷牙:每天刷牙两次,使用牙线清洁牙缝 勤洗澡:保持身体干净,减少汗渍和细菌滋生 勤换衣:更换干净衣物,避免异味和细菌滋生
家庭卫生清洁方法
每天早上打扫卫 生
定期清理垃圾桶
卫生间要经常冲 洗
厨房卫生要重视
社区卫生环境维护
垃圾分类投放
清洁卫生包括个人卫生和环境卫生两个方面,个人卫生包括勤洗手、洗脸、刷 牙、洗澡等,环境卫生包括保持居住、工作、公共场所等环境的清洁和整洁。 清洁卫生对于预防疾病和感染非常重要,特别是在疫情期间,保持清洁卫生更是 必不可少。
清洁卫生的重要性
预防疾病:保持个人卫生和环境卫生可以预防疾病传播。 提升形象:清洁卫生可以给人留下良好的印象,提高个人形象和社会认可度。 促进健康:清洁卫生有助于保持身体健康,减少疾病的发生。 防止意外:清洁卫生可以防止因环境污染而导致的意外事故。
保护自己和他人:保持个人卫生和环境卫生可以保护自己和他人免受病菌的侵害。
常见疾病预防与清洁卫生
保持个人卫生可以减少细菌和病毒的传播 勤洗手可以有效预防疾病 避免接触不洁环境可以减少感染疾病的风险 保持家庭卫生可以创造一个健康的生活环境
健康生活方式与清洁卫生
保持身体卫生: 经常洗手、洗澡、 洗脸等,保持身 体干净,预防疾 病传播。
保持环境卫生: 经常打扫卫生、 清洗物品、通风 换气等,保持环 境整洁,减少细 菌滋生。
预防传染病:通 过清洁卫生,减 少细菌和病毒的 传播,预防传染 病的发生。
提高生活质量: 清洁卫生能够提 高生活质量,让 自己感到舒适和 愉悦。
如何推广清洁 卫生
政府层面的推广
制定相关政策和法规:政府可以制定相关政策和法规来促进清洁卫生的推广,例如制 定清洁卫生标准、规范公共场所卫生管理等。
“讲卫生我健康”主题班会ppt课件
饮食卫生 选择健康食物 保持饮食平衡
刷牙
避免食物中毒
卫生习惯总结
环境卫生
保持教室、宿舍整洁
创造良好的学习生活 环境
传染病预防
正确佩戴口罩
预防感冒和其他传染 病
培养良好的卫生习惯
传染病预防和控制
学会正确洗手、咳嗽和打喷嚏的礼仪,预防传染病 的传播。
1
卫生习惯宣传
2
通过海报、宣传栏等形式,向同学们宣
传卫生习惯的重要性。
3
倡导卫生习惯的活动
卫生习惯调查
进行关于卫生习惯的调查,了解同学们 的现状和需求。
卫生习惯培养
组织各类活动培养良好的卫生习惯,如 卫生日、手工制作卫生用品等。
如何保持干净?
建立每日清洁任务清单,合理分配家务责任, 保持家庭环境整洁。
勤洗手的意义
学习正确洗手的方法,了解洗手对身体健康的 重要性。
食品安全知识
学习如何检查和选择食品,避免食物中毒等食 品安全问题。
传染病预防的小贴士
分享如何正确佩戴口罩、预防感指甲
我们的主题班会
欢迎各位同学参加我们的主题班会,今天我们将探讨卫生的重要性以及如何 养成良好的卫生习惯。
个人卫生习惯的养成
饮食卫生的重要性
正确认识个人卫生的重要性,包括勤洗手、剪指甲、 刷牙等良好的习惯。
学会选择健康食物,保持饮食平衡,避免生病的可 能。
环境卫生的维护
保持教室、宿舍和学校环境的整洁,创造良好的学 习和生活环境。
小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张ppt)全国通用
健康教育课程
开设健康教育课程,教授学生文明卫生知识,提高他们的健康素养 。
实践活动
组织学生参与校园环境整治、垃圾分类等实践活动,培养他们的文 明卫生习惯。
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容
文明礼仪教育
通过讲解和演示,使学生了解基本的文明礼仪规范,如尊重他人、 保持安静、排队等待等。
卫生习惯培养
05
文明卫生习惯的实践与推 广
在家庭中实践文明卫生习惯
家庭卫生环境
保持家庭环境整洁,定期清理垃圾,保持室内空气流通。
个人卫生习惯
教育孩子养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣等个人卫生习惯,培养孩子良好的餐桌礼仪,如不挑食、不浪费、不插话等,营造 文明就餐氛围。
在社区中推广文明卫生理念
强调个人卫生和环境卫生的重要性,教授正确的洗手方法、垃圾分 类等,引导学生养成良好的卫生习惯。
班级公约制定
通过讨论和投票,制定班级文明卫生公约,明确每个学生的责任和义 务。
对未来班级文明卫生建设的展望
持续开展文明礼仪教育
定期开展文明礼仪教育活动,不断强 化学生的文明意识,形成良好的班级 风气。
监督与检查
互相监督
同学之间互相监督,发现不卫生的情况及时提醒 和报告,共同维护班级卫生环境。
定期检查与评比,激励先进
定期检查
定期对班级卫生进行检查,确保卫生标准的落实。
评比排名
根据检查结果,对班级卫生情况进行评比排名,激励同学们积极参 与卫生环境的改善。
表彰先进
对表现优秀的卫生小组和个人进行表彰和奖励,树立榜样,激励同 学们共同进步。
小学主题班会课件讲文明讲 卫生班会主题班会(共25张
ppt汇)报全人:国可编辑通用 2023-12-14
开设健康教育课程,教授学生文明卫生知识,提高他们的健康素养 。
实践活动
组织学生参与校园环境整治、垃圾分类等实践活动,培养他们的文 明卫生习惯。
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容
文明礼仪教育
通过讲解和演示,使学生了解基本的文明礼仪规范,如尊重他人、 保持安静、排队等待等。
卫生习惯培养
05
文明卫生习惯的实践与推 广
在家庭中实践文明卫生习惯
家庭卫生环境
保持家庭环境整洁,定期清理垃圾,保持室内空气流通。
个人卫生习惯
教育孩子养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣等个人卫生习惯,培养孩子良好的餐桌礼仪,如不挑食、不浪费、不插话等,营造 文明就餐氛围。
在社区中推广文明卫生理念
强调个人卫生和环境卫生的重要性,教授正确的洗手方法、垃圾分 类等,引导学生养成良好的卫生习惯。
班级公约制定
通过讨论和投票,制定班级文明卫生公约,明确每个学生的责任和义 务。
对未来班级文明卫生建设的展望
持续开展文明礼仪教育
定期开展文明礼仪教育活动,不断强 化学生的文明意识,形成良好的班级 风气。
监督与检查
互相监督
同学之间互相监督,发现不卫生的情况及时提醒 和报告,共同维护班级卫生环境。
定期检查与评比,激励先进
定期检查
定期对班级卫生进行检查,确保卫生标准的落实。
评比排名
根据检查结果,对班级卫生情况进行评比排名,激励同学们积极参 与卫生环境的改善。
表彰先进
对表现优秀的卫生小组和个人进行表彰和奖励,树立榜样,激励同 学们共同进步。
小学主题班会课件讲文明讲 卫生班会主题班会(共25张
ppt汇)报全人:国可编辑通用 2023-12-14
“讲卫生我健康”主题班会_PPT
15.为什么不能随意挖耳朵?
挖耳朵是一种不卫生的习惯,易损伤外耳道, 引起发炎 或长疖子,还可能损伤耳膜,引起 中耳炎,使听力下降。甚至造成耳聋。
16.怎样预防蛔虫病?
(1)饭前便后洗手 (2)不喝生水 (3)生吃瓜果,蔬菜
要洗净(4)不咬手指及笔头
17,怎样预防沙眼?
(1)每人一条洗脸毛巾 (2)不用脏手揉眼睛 (3)保持 手帕、毛巾、脸盆清洁 (4)有条件的最好每人一个专用脸盆
进食前洗手
合理安排膳食
食物中毒
常见肠道传染病
食物中毒是指食用了不利于人体健康的物品而
导致的急性中毒性疾病。
食物中毒是由于进食被细菌及其毒素污染的食 物,或摄食含有毒素的动植物如毒蕈 河豚等引
起的急性中毒性疾病。
变质食品、污染水源是主要传染源 不洁手、餐具和带菌苍蝇是主要传播途径。
1、认识食物中毒特征。
至少一次性回答出5条1早晚洗脸2早晚刷牙3饭前便后要洗手4睡前洗脚5勤洗头6勤洗澡7勤剪指甲8生吃瓜果要洗净9不喝生水10不躺着看书七小学生卫生知识1饭前便后应洗手2吃东西前应洗手3劳动干活后应洗手4玩游戏后应洗手5触摸脏东西后应洗手6触摸传染病人的东西后应洗手7到公共场所回来后应洗手2什么情况下应洗手
潜伏期短:一般食后几分钟到几个小
时发病
胃肠道症状:“先吐后泻” 腹泻、
腹痛,有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识
出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,
并及时到医院就诊,同时报告 老师
3、预防发生食物中毒
a勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂 b不吃生、冷、不清洁食物 c不要长期吃辛辣食品 f不要随便吃野果 g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
挖耳朵是一种不卫生的习惯,易损伤外耳道, 引起发炎 或长疖子,还可能损伤耳膜,引起 中耳炎,使听力下降。甚至造成耳聋。
16.怎样预防蛔虫病?
(1)饭前便后洗手 (2)不喝生水 (3)生吃瓜果,蔬菜
要洗净(4)不咬手指及笔头
17,怎样预防沙眼?
(1)每人一条洗脸毛巾 (2)不用脏手揉眼睛 (3)保持 手帕、毛巾、脸盆清洁 (4)有条件的最好每人一个专用脸盆
进食前洗手
合理安排膳食
食物中毒
常见肠道传染病
食物中毒是指食用了不利于人体健康的物品而
导致的急性中毒性疾病。
食物中毒是由于进食被细菌及其毒素污染的食 物,或摄食含有毒素的动植物如毒蕈 河豚等引
起的急性中毒性疾病。
变质食品、污染水源是主要传染源 不洁手、餐具和带菌苍蝇是主要传播途径。
1、认识食物中毒特征。
至少一次性回答出5条1早晚洗脸2早晚刷牙3饭前便后要洗手4睡前洗脚5勤洗头6勤洗澡7勤剪指甲8生吃瓜果要洗净9不喝生水10不躺着看书七小学生卫生知识1饭前便后应洗手2吃东西前应洗手3劳动干活后应洗手4玩游戏后应洗手5触摸脏东西后应洗手6触摸传染病人的东西后应洗手7到公共场所回来后应洗手2什么情况下应洗手
潜伏期短:一般食后几分钟到几个小
时发病
胃肠道症状:“先吐后泻” 腹泻、
腹痛,有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识
出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,
并及时到医院就诊,同时报告 老师
3、预防发生食物中毒
a勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂 b不吃生、冷、不清洁食物 c不要长期吃辛辣食品 f不要随便吃野果 g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
2024年小学《讲究卫生,健康生活》主题班会PPT课件
其他爱护卫生的方法及总结
课堂小结
1 保持身体清洁
2 养成早晚刷牙
3 养成良好的用眼习惯
4 不吃不洁净的食物
5 打喷嚏时避开他人
6 注意公共卫生
其他爱护卫生的方法及总结
不随地吐痰、不乱吐口香糖
痰液是呼吸道的分泌物,里面含有很多细菌。结核病人 的一口痰里就有大约4000~5000个结核菌。 吐在地上的痰干后病菌可随风飘扬,被人吸入后会引起 疾病。 另外随地吐痰会弄脏地面或墙壁,影响环境卫生。
其他爱护卫生的方法及总结
打喷嚏时避开他人
冲着别人打喷嚏不仅是一种不道德的行为,而且是许多呼吸道 传染病的重要传播途径。如麻疹、猩红热、流脑、流感,还有 SARS等疾病就是借飞沫传播的。 打喷嚏会使口、鼻分泌物飞沫到处飞。一个喷嚏最远可喷到4 米远,速度可超过每小时100公里。
爱护卫生—洗手洗脸
饭前便后应洗 手
拿碗筷前 应洗手
劳动后应洗 手
吃东西前应 洗手
触摸脏东西 后应洗手
玩游戏后应 洗手
触摸传染病人的 东西后应洗手
到公共场所回 来后应洗手
什么情况下应洗手?
爱护卫生—洗手洗脸
正确洗手步骤
爱护卫生—洗手洗脸
怎样洗脸才是正确的? 用温水将质地较柔软的毛巾浸湿后擦洗脸 部,洗完后要将多余水分擦干,再涂抹适 量面霜。
写字时头稍向前倾,两臂自
然放在桌面上,放正纸张。
爱护卫生—护眼
不要躺着看书 认真做好眼保健操
不要在行走的车上看书
保持正确的姿势,保 持与书本一尺的距离
不用手和脏手帕擦眼睛
不要在光线太弱、太强 的地方下看书
保护眼睛还要做到
爱护卫生—护鼻
抠鼻孔往往是引起鼻出血 的最常见的原因
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h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能
在学校食堂就餐。
i不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所 带腌制品在校不能超过2天
j谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂 家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。
二、运动卫生
1.饭前饭后不要立即进行剧烈运动。
饭前的剧烈运动,会使胃肠的蠕动减弱,消化腺分泌减 少,胃肠的消化和吸收功能降低,如果经常这样,就容易 发生胃肠疾病。
2、什么情况下应洗手?
(至少回答三条)
(1)饭前便后应洗手 (2)吃东西前应洗手 (3)劳动(干活)后应洗手 (4)玩游戏后应洗手 (5)触摸脏东西后应洗手 (6)触摸传染病人的东西后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手
3、书写,阅读时,眼和书本 的距离应是多少?
30—35厘米,或一尺左右。
5、为什么不能喝生水?
生水中含有病菌,虫卵,可引起肠道传染病
(肠炎、痢疾,伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)。
6、为什么不能吃腐败变质食物?
腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素,吃后
会发生食物中毒,肠炎,痢疾,表现为:恶心, 呕吐,腹痛,腹泻,严重时甚至危及生命。
7.挑食和偏食有什么害处?
(5)桌椅摆放整齐 (6)注意通风换气
29.维护公共卫生应做到哪些?
(1)清扫室内外环境 (2)不随吐痰 (3)不乱丢纸屑 果皮 (4)不随地大小便 (5)不在墙壁桌椅上乱画
30.吸烟有什么害处?
烟草中的有害物质能损害呼吸系统,可引起支 气管炎,肺癌等
希望每一位同学都懂得:关心自己的 心理、关心他人的心理、关心全体的心 理,懂得自助和求助,使我们每一位同 学的身心更健康、成长更全面。
13,为什么不能咬笔头和手指?
(1)笔头,手指不干净(有细菌,虫卵, 尘土等),可 引起疾病 (2)影响牙齿和手指发育
14.怎样预防农药中毒?
(1)不玩盛过农药的瓶,口袋和农药喷雾器 (2)
避免口腔,鼻腔吸入农药
(3)防止农药沾染皮肤,如果皮肤沾染农药要 及时冲洗净 (4)瓜果蔬菜要洗净
因为人在进行剧烈运动的时候,心脏跳动较快,毛细 血管扩张,血流量增多;而肌肉节律性地收缩,挤压
小静脉血管,促使血液又很快地回流心脏。
如果在剧烈运动后忽然停下来休息,肌肉的节律性收 缩就减弱或停止,原来流进肌肉的大量血液就不能通 过肌肉的节律收缩流回心脏,致使大部分血液在肌肉 中积存。
这时,心脏里的血液就会出现暂时性减少,造成血压 降低。同时,供给脑部的血液也相应减少,出现暂时 性脑贫血。这样人就会感到心慌气短、头晕眼花、面
潜伏期短:一般食后几分钟到几个小
时发病
胃肠道症状:“先吐后泻” 腹泻、
腹痛,有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识
出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,
并及时到医院就诊,同时报告 老师
3、预防发生食物中毒
a勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂 b不吃生、冷、不清洁食物 c不要长期吃辛辣食品 f不要随便吃野果 g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
主题班会
宁乡县百灵鸟小学
内容提要
1. 饮食卫生 2. 运动卫生 3. 学习卫生 4. 个人仪表卫生
一、饮食卫生基本要求
定时定量,
进食时要细嚼慢咽,不暴饮暴食,
不吃不洁食物,不吃零食,不喝生水,
生吃瓜果要洗烫,不挑食偏食,
不吃半生不熟的食物,
用自己的餐具并注意清洗干净,
27,家里有了肝炎病人怎么办?
(1)及时治疗 (2)隔离消毒(用开水煮病人用
过的碗筷,毛巾,衣物。用消毒剂擦拭病人 用过的家具等) (3)接触病人后要洗手 (4)不 吃病人吃剩的东西
28、怎样保持教室的清洁卫生?
(1)每天扫地,扫地前先洒水 (2)常擦桌椅 和门窗 (3)不乱扔纸屑果皮 (4)不随地吐痰
15.为什么不能随意挖耳朵?
挖耳朵是一种不卫生的习惯,易损伤外耳道, 引起发炎 或长疖子,还可能损伤耳膜,引起 中耳炎?
(1)饭前便后洗手 (2)不喝生水 (3)生吃瓜果,蔬菜
要洗净(4)不咬手指及笔头
17,怎样预防沙眼?
(1)每人一条洗脸毛巾 (2)不用脏手揉眼睛 (3)保持 手帕、毛巾、脸盆清洁 (4)有条件的最好每人一个专用脸盆
距离,时 间不可过久,走路乘车时不看书。
10.做眼球保健操有什么好处?
消除眼睛疲劳,保护视力,预防近视眼。
11.每天应该刷几次牙?什么时间刷?
每天应该刷两次牙,早晚各一次。
12.怎样保护牙齿?(至少回答三项)
(1)吃东西后漱口 (2)早晚刷牙 (3)不咬过硬东西 (4)
不吃过冷过热的东西 (5)睡前不吃东西 (6)患牙病及时治疗
色苍白,甚至发生晕倒的现象
三、学习卫生
用脑卫生
小学生的大脑正处在发育成熟阶段,易于兴奋, 也易于疲劳。如果违背大脑活动规律,让学生大 脑长时间处于紧张状态,就会产生过度疲劳现象, 轻者注意力不集中,思维迟钝,头昏脑胀,重者 会导致兴奋与抑制机能紊乱,头痛失眠,精神萎 靡不振,记忆力和注意力减退,进而出现神经衰 弱,使学生学业成绩下降,甚至不能再坚持学习。
饭后立即进行剧烈运动,会使血液从内脏各器官流向四 肢,造成消化器官的相对“缺血”。
这样,不仅妨碍消化器官的正常工作,容易引起腹痛和 消化吸收功能的抑制,而且易出现心脏血管系统的不良症 状。
另外临睡前做剧烈运动会因精神过度兴奋而引起失眠。
2.剧烈运动后不要马上静止休息。
为什么这时 “不能停呢???
造成学生视力减退的原因~~~~~不注意用眼卫生。
如看书时间持续太长,看书、写字的姿势不正确,光线不 足,印刷品、桌凳不合适等。同时要教育学生注意用眼卫 生,不要长时间看书,不要在光线不足的地方看书,看书 写字时眼睛和书本要有30厘米的距离,要经常做眼保健操 等。
四、仪表卫生
要保持身体的清洁。 每天睡觉之前、起床以后要洗脸刷牙,
18.随地吐痰有什么害处?
随地吐痰是一种不文明行为:痰液中含有病菌, 随地吐痰会污染环境,传播疾病
19、“四害”指的是什么?
苍蝇 老鼠 蚊子 蟑螂 20.被狗咬伤后怎么办? 立即去医院或卫生院治疗,及时注射狂犬疫苗。 21,小学生每天应至少保持多长时间的睡眠? 10小时 22,苍蝇,蚊子能传播什么病? 苍蝇传播:肠炎、痢疾、伤寒、甲型肝炎等。 蚊子传播:乙脑,疟疾。
一定要预防和克服学生负担过重的现象。
用眼卫生
如果学生的视力受到损害,近则会给学生的学习带来困难, 影响学生的阅读效果和记忆程度,影响学生观察力的提高, 使学生智力发展受到限制;远则会给学生将来的工作造成 困难,使之不能从事某些专业工作,限制他的才能的发挥, 对社会主义建设也是一个损失。
要经常剪指甲,有条件的要经常洗澡。 身体的清洁卫生可清除细菌的寄生条 件,预防疾病。
1、要求—
简洁、端庄;符合年龄、场 合要求;
2、禁忌—
脏、破、乱、杂、暴露、透视、 紧身、低胸、低腰、低档。
七、小学生卫生知识
1、应养成哪些个人卫生习惯? (至少一次性回答出5条) (1)早晚洗脸 (2)早晚刷牙 (3)饭前便后要 洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗头 (6)勤洗澡 (7) 勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗净 (9)不喝生水 (10)不躺着看书
进食前洗手
合理安排膳食
食物中毒
常见肠道传染病
食物中毒是指食用了不利于人体健康的物品而
导致的急性中毒性疾病。
食物中毒是由于进食被细菌及其毒素污染的食 物,或摄食含有毒素的动植物如毒蕈 河豚等引
起的急性中毒性疾病。
变质食品、污染水源是主要传染源 不洁手、餐具和带菌苍蝇是主要传播途径。
1、认识食物中毒特征。
挑食和偏食会造成营养素的缺乏,导致营养不
良,影响生长发育和健康。
8、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动?
刚吃过饭,胃里充满了食物。剧烈运动后影响 胃肠正常 消化,可引起腹痛.恶心,呕吐等, 时间久了还可引起 消化不良和胃病。
9、看书写字时要注意什么?
姿势正确,光线适宜,眼与书本保持一尺左右
23,肝炎的主要传播途径是什么?
甲型肝炎:主要通过病人粪便污染水源,食物
传播
乙型肝炎:主要通过血液及血液制品传播。 24,为什么不能随地大小便? (1)污染环境 (2)传播疾病 (3)不文明 25.为什么刷牙时要每人一把牙刷? 防止互相传染疾病 26.怎样预防感冒? (1)锻炼身体,增强体质 (2)经常开窗通风换气 (3)随气候变化增减衣服 (4)不去病家串门 (5)感冒流行时不去公共场所