《自信是成功的基石》导学案

人教版七年级下册第二课第二框《自信是成功的基石》导学案

课时：1课时设计人：

一、导学目标：

1.知识与能力：理解自信与自负、自卑的区别，以及它们与成功之间的关系，提高辨

别自负、自卑和自信的能力。

2.过程与方法：自主学习和小组合作，走出自信的误区，不自负，不自卑。

3.情感态度价值观：积极参与，形成积极向上、自信的生活态度。

二、导学重点：自信者的哪些心理品质有助于成功。

三、导学难点：自负、自卑和自信与成功之间的关系。

四、导学过程：

一、自主学习（15分钟）

（一）基础知识积累（通读本框教材内容，完成下面学习内容）

1.古今中外的无数事实说明，许多失败都与或有关。

2. 就是成功之基。这是因为，而良好的心理素质对一个人的成功时十分重要的。

3.自负和自卑是一对孪生子，二者都是以。这种心态会使他们。

4.自负者之所以失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负还会走向。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的，憎恨自己的，由此更强化了。

5.自信者具有、、的心理品质。

（二）重点提炼分析（精读教材、归纳对比理解）

1. 自信与自负、自卑的区别；（巩固交流）

2、自信、自负、自卑与成功之间的关系。（书面条理归纳）

3.自信者的哪些心理品质有助于成功？（书面条理归纳）

二、小组合作交流学习（10分钟）

1、积极发言表述自主学习中的疑难。

2、小组代表汇报交流分析情况。

3、以小组为单位展示课前收集的有关自信、自负、自卑人物的故事.

4、以小组为单位列举至少一例身边的事例交流自信、自负、自卑与成功或进步的关系。

5、在生活和学习中，你准备如何培养自信的品质，增强自信心？（同学们集思广益简要交流）

三、展示反馈学习（17分钟）

（一）、学生结合自身畅谈收获（积极参与课堂就是自信的表现，表述完整清晰者给与小组分值奖励哦！）

（二）、练习中展示自我的同时查漏补缺

1、抢答选择题（为自己、为小组加油哦！）

⑴、第19届“中国十大杰出青年”大众汽车有限公司焊装车间工长王洪军始终认为：“德国人能干的，我们中国人照样能干好！”就是凭着这股“倔劲”，不怕脏，不怕累，更不怕失败，他终于开创轿车修复新工艺，赢得了中外专家的高度赞誉。王洪军的成功给我们什么启示（）

A.只有不断的失败，才能取得成功

B.自信是获得成功不可或缺的品质

C.“倔劲”是获得成功的决定性因素

D.不怕脏累使我们只会成功不会失败

⑵、面对席卷全球的金融危机，温家宝总理指出：“信心比黄金和货币更重要。”这是因为（）

①自信能增强克服困难的勇气②信心能取代黄金和货币成为应对危机的物质力量

③自信能够使人在危机面前保持乐观的心态④信心能使人积极采取行动并努力扭转局

面

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

⑶、在楚汉之争中，刘邦广纳贤士，善于听取部下的意见，终成一代帝业；而项羽却自封“西楚霸王”，刚愎自用，置范增等人的建议于不顾，终落得乌江自刎。上述事例给我们的启示是（）

A.要自尊自信，不要虚荣嫉妒

B.要自尊自信，不要自卑自弃

C.要自尊自信，不要自轻自贱

D.要自尊自信，不要自傲自负

⑷、三年的初中学习生活，就像一杯绿茶，越品越有味；借今天的机会，好好品味，充分展示自己的成绩。为有一个良好的应试心理，下列做法可行的是（）

①进行深呼吸，给自己一个微笑②告诉自己:“我能行！”③我会这样想，这次考试也只是检测学习效果、提高自己的一次机会④我会沉着应对，认真思考，仔细作答

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

⑸、“看自己一朵花，看别人豆腐渣”,这种认识（）

A.是正确的，人应当充满自信

B.是错误的，即片面地认识自己，又片面地认识别人

C.是正确的，既肯定了自己的优点，也肯定了别人的缺点

D.是错误的，自信的人要谦虚

2、能力提升练习（自信展示更精彩的自我哦！）

（1）、诊断下列情景中的主人公与成功无缘、自信全无的原因何在？

情景一：李贞非常热爱体育，经常练长跑，追上“东方神鹿”王军霞的速度是她的目标，但她经过三年的训练仍然差得很远。于是，她一点信心也没有了。

情景一中李贞的病因是：

处方：

情景二：在我们周围经常有这样的同学，见人说话先脸红，遇到事情“我不行”，把自

己看得“一无是处”。

情景二中同学的病因是：

处方：

情景三：王浩身上有很多小毛病，他经常管不住自己，做事虎头蛇尾，总是把今天的事推到明天，自己明知有这些缺点，但总是不能自觉加以改正。

情景三种王浩的病因是：

处方：

四、课堂反思总结（3分钟）

1、总结收获与疑惑、或学习方法或启示。

五、家庭作业

1、调查搜集身边成功人士的成长经历。侧重从良好心理品质角度谈启示。

2、在生活和学习中，你准备如何培养自信的品质，增强自信心？