人教版三年级数学下册第二单元之《除法估算(1)》(例8)课件
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新人教版小学三年级数学下册：2.7《除法估算例8》ppt课件
7≈ 8
二、探究新知
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每天的住宿费大约是多少钱？
住宿3天一共花了 267元，求每天的 住宿费是多少。
二、探究新知
（二）探究解法
267元接近300元。 住宿3天一共花了 267元，求每天的 住宿费是多少。
267元接近270元。
267÷3≈100（元） 300
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267÷3≈ 90（元） 270
二、探究新知
（二）探究解法
每天的住宿费比90元多还是 比90元少？比80元呢？
每天的住宿费比90元少。因为3天的住宿 肯定比 80 元多。因为如果是每天 元， 3 费是 267 元，比 270元少；如果是80 270 元， 天只需要3 240 元，现在90 3天花费了 267 元， 平均分成 份，每天是 元，不到 270 元， 比240 元多，所以每天就比 80元多了。 分成 3份，每份就不到 90元了。
三、知识运用
1. 下面算式的结果比较接近几十？
78÷4≈20
98÷9≈10
361÷5≈70
470÷8≈60
178÷6≈30
500÷7≈70
三、知识运用
2. 解决问题。
学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去 388元，每套演出服大约多少钱？
求每套演出服大约 多少钱，就是求演 出服的单价。
用除法计算。
388÷4≈ 100（元）
400
三、知识运用
3.
（1）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
128÷6≈20
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120
答：海龟的寿命大约是青蛙的20倍。
四、布置作业
作业：第31页练习六，第2题、第3题。
二、探究新知
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每天的住宿费大约是多少钱？
住宿3天一共花了 267元，求每天的 住宿费是多少。
二、探究新知
（二）探究解法
267元接近300元。 住宿3天一共花了 267元，求每天的 住宿费是多少。
267元接近270元。
267÷3≈100（元） 300
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267÷3≈ 90（元） 270
二、探究新知
（二）探究解法
每天的住宿费比90元多还是 比90元少？比80元呢？
每天的住宿费比90元少。因为3天的住宿 肯定比 80 元多。因为如果是每天 元， 3 费是 267 元，比 270元少；如果是80 270 元， 天只需要3 240 元，现在90 3天花费了 267 元， 平均分成 份，每天是 元，不到 270 元， 比240 元多，所以每天就比 80元多了。 分成 3份，每份就不到 90元了。
三、知识运用
1. 下面算式的结果比较接近几十？
78÷4≈20
98÷9≈10
361÷5≈70
470÷8≈60
178÷6≈30
500÷7≈70
三、知识运用
2. 解决问题。
学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去 388元，每套演出服大约多少钱？
求每套演出服大约 多少钱，就是求演 出服的单价。
用除法计算。
388÷4≈ 100（元）
400
三、知识运用
3.
（1）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
128÷6≈20
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120
答：海龟的寿命大约是青蛙的20倍。
四、布置作业
作业：第31页练习六，第2题、第3题。
三年级下数学课件-除法的估算人教新课标
当堂检测：（10分钟） 认真完成当堂检测的习题。
自学检测一：（4分钟） 完成数学书第31页第1题。
1. 下面算式的结果比较接近几十？ 78÷4≈ 20 361÷5≈ 70 178÷6≈ 30 98÷9≈ 10 470÷8≈ 60 500÷7≈ 70
自学检测二：（4分钟）
学校合唱队为4名男队员购置 演出服共用去388元，每套演出 服大约多少钱？
除法的估算
学习目标：（1分钟） 1、掌握除法估算的方法。 (重点） 2、结合实际情况，灵活选择估算策略。 （难点）
自学指导：（6分钟） 认真看课本第29页的例题8，重点看分析
与解答的过程。 思考： 1、这一题告诉了我们什么数学信息和问题 ？ 2、“大约”是什么意思？ 3、两位同学是如何计算的？他们的解答合 理吗？为什么？ 4、每天的住宿费比90元多还是比90元少？ 比80元呢？
自学检测三：（8分钟） 完成数学书第31页第2题。
自学检测四：（3分钟） 完成数学书第31页第3题。
自学检测五：（3分钟） 完成数学书第31页第4题。
（1）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
128÷6≈ 20 120
答：海龟的寿命大约是青蛙的20倍。
小结：（1分钟） 今天你有哪些新的收获？
最新新人教版小学三年级下册数学第二单元《除法估算例8ppt课件》精品课件
第六页，共12页。
六、巩固(gǒnggù)新知
1. 下面算式的结果(jiē guǒ)比较接近几十
？ 78÷4≈ 20 361÷5≈ 70 178÷6≈ 30
98÷9≈ 10 470÷8≈ 60 500÷7≈ 70
想几十与除数相乘， 比较接近被除数。
说一说你是怎么 算的。
也可以想除数与几相 乘，最接近被除数的 第一位或前两位的数。
26÷6≈ 4 17÷5≈ 3 59÷7≈
8
想一想什么数与除数相乘最 接近被除数，商就究(tànjiū)新知 从图中，你知道了 哪些信大息家，还要有解什决么
（一）情境引入，提出(tí chū)问题什么问不题明？白的吗？
住宿3天一共花了 267元，求每天的 住宿费是多少。
267÷3≈
第四页，共12页。
四、探究(tànjiū)新应该知怎样计算 为什么结要果把呢2？67元估成270元 呢？把它估成260元行不行？
（二）探究(tànjiū)解法为什么？280元呢？
267元接近300元。
不需要求准确钱数，就 可以用26估7算元求接结近果27。0元。
267÷3≈ 100（元） 300
第八页，共12页。
八、巩固(gǒnggù)新知
2. 解决问题。
学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去 388元，每套演出服大约(dàyuē)多少钱？
分析(fēnxī)与 解答求每套演出服大约
多少钱，就是求演 出服的单价。
用除法计算。
388÷4≈ 100（元）
400
第九页，共12页。
九、巩固(gǒnggù)新知
第七页，共12页。
七、巩固(gǒnggù)新知
2. 解决问题。
学校合唱队为4名男队员购置(gòuzhì)演出服共
人教版三年级数学下册第二单元除法估算ppt
估算
178 ÷ 6 ≈（ 30 ） 83 ÷ 9 ≈ （ 9 ）
360÷ 5 ≈ （ 70 ）
410 ÷ 7 ≈ （ 60 ）
学习新知
（2）到西湖有223千米，客车行驶了4小时，平 均每小时约行多少千米？
223÷4 ≈
第一种 223≈200 200÷4=50 第二种 223=220+3 220=200+20 200÷4=50 20÷4=5 50+5=55
小学数学第六册复习口算来自 60÷6 450÷9 120÷3
240÷8 630÷7 160÷4
320÷4 360÷6 280÷4
420÷7 400÷5 540÷9
你们能提出什么 问题吗？
李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱？
怎么做 呢？
“大约”
说出下列各数的近似值。 148 193 87 140 150 190 200 80 90 93 90 100
（千米）
第三种 223≈240 240÷4=60
学习新知
（3）每听饮料3元，100元最多能买多少听饮料？
100÷3 ≈
第一种 100≈90 90÷3=30
（听）
第三种
第二种 100 =90+10 10=9+1 90÷3=30 9÷3=3 30+3=33
100 ≈120 120÷3=40
做一做
平均每筐大约装多少个？
（4）李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱？ 40 （箱） 124 ÷ 3 ≈ ____
124 ≈ 120 120 ÷3 = 40 平均每人大约运 40箱。
怎么做 呢？
124 = 120 + 4 120 ÷3 = 40 还剩4箱，每人再运1箱。 平均每人大约运41箱。
人教版三年级下册数学课件-《除法的估算》 (1)(共10张PPT)
the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about. 。2021年3月1日星期一2021/3/12021/3/12021/3/1 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
作业：练习六1题、4题
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 12:44:53 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/12021/3/12021/3/1Mar-211-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/12021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of
除法的估算
用竖式计算下面各题
403÷3= 560÷2=
作业：练习六1题、4题
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 12:44:53 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/12021/3/12021/3/1Mar-211-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/12021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of
除法的估算
用竖式计算下面各题
403÷3= 560÷2=
最新新人教版三年级下册数学第二单元笔算除法除法估算例8ppt课件
第六章 病因和危险因素的调查
第一节 概述
流行病的任务是控制和消灭疾病，以保障 人群健康。研究病因和消除病因则是完成此 项任务的根本措施。
对于病因从不同角度有不同的理解，例如糖尿 病临床角度认为胰岛素分泌不足是其病因,但从流 行病角度则是要寻找造成胰岛素缺乏的原因。因 此对于类似原因不明的疾病，流行病学的病因研 究则是从人群和生态学观点出发，探讨机体 和环境中各种因素在疾病发生中的作用。从而冲 破了传统的单一病因概念，更有助于加快、控制 和消灭疾病的进程。
答：每套演出服大约100元。
还可以怎样估？自己试着算一算。
三、知识运用
3.
（1）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
128÷6≈ 20 120
求海龟的寿命大约是青 蛙的多少倍，需要知道 哪些条件？怎样解答？
答：海龟的寿命大约是青蛙的20倍。
四、布置作业
作业：第31页练习六，第2题、第3题。
想一想什么数与除数相乘最 接近被除数，商就是几。
二、探究新知
（二）探究解法
应该怎样计算 为什结么果要呢把？267元估成270元 呢？把它估成260元行不行？
为什么？280元呢？
267元接近300元。
不需要求准确钱数，就 可以用26估7元算接求近结2果7。0元。
267÷3≈ 100（元） 300
267÷3≈ 90（元） 270
因为267元接近270元，用 三九二十七的口诀就可以 得到结果，算起来很简单。
二、探究新知
（二）探究解法
两位同学的解答合 理吗？为什么？
每天的住宿费比90元多还是 我比认90为元都少是？合比理80的元。呢因？为不需要 算出准确的钱数，他们都用估算 每 费 平肯天天是均定只的算一的2分比需6方法样住成8要70法很，元宿32元份4，简但，费多0，很 单 与比元比。每快 ； 准2，9因7天0求 虽 确现0元为元是出 然 值在少如少9了 他 差3。0果天；结 们 距元因是花如果 的 都，为每费果， 结 不不3天了是而 果 大到天822且 不 。的 20677元70住0元元，元宿，，3， 分比成2430份元，多每，份所就以不每到天9就0元比了80。元多了。
三年级下册8除法估算(1)课件人教版(22张PPT)
200
240
都是合理的。因为不需要算出准确的 数，他们都用估算的方法，很快求出了结 果，而且算法很简单；虽然他们的结果不 一样，但与准确值差距都不大。
2.2.8 除法估算（1）
小学数学三年级下册
肯定比60千米多。因为如果是60千米，4小时行 驶了240千米，现在4小时行驶了242千米，比 240千米多，所以每小时就比60千米多了。
说一说你是 怎么算的。
178÷6≈30 500÷7≈70
2.2.8 除法估算（1）
小学数学三年级下册
不能把255看成260， 因为问题中问的是 “几十个”。
255≈240 255÷4≈60（个）
答：平均每筐大约装60个。
2.2.8 除法估算（1）
小学数学三年级下册
388≈400 388÷4≈100（元） 答：每套演出服大约100元。
242÷4≈ 60（千米）
242÷4≈50（千米） 242÷4≈60（千米）
200
240
答：辽宁舰每小时大 更接近
约行驶是60千米。
小组讨论：为什么把242估算成240， 如果估算成250呢？230呢？行不行？
2.2.8 除法估算（1）
小学数学三年级下册
242÷4≈50（千米） 242÷4≈60（千米）
2.2.8 除法估算（1）
三 下数 学
讲师：文小语
2022年3月15日
小学数学三年级下册
2.2.8 除法估算（1）
小学数学三年级下册
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习 4 课堂小结
2.2.8 除法估算（1）
013
学而时习之，不亦说乎
小学数学三年级下册
2.2.8 除法估算（1）
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240÷3 < 267÷3 < 270÷3 80 < 267÷3 < 90
每天的住宿费比80元多。 因为如果是每天80元，3 天只需要240元，现在3 天花费了267元，比240 元多，所以每天就比80 元多了。
每天的住宿费比90元少。 因为3天的住宿费是267元， 比270元少；如果是270元， 平均分成3份，每天是90 元，不到270元，分成3份， 每份就不到90元了。
3. 每天大约接诊多少名病人？ 143÷7 ≈ 20（名）
答：每天大约接诊20名病人。
4. 三（1）班举办“我的理想”演讲比赛，小明的演讲稿有603 个字，他4分钟讲完。小明平均每分钟大约讲多少个字？ 603÷4 ≈ 150（个） 答：小明平均每分钟大约讲150个字。
5. 三年级237名同学到青少年宫参加活动，租了6辆巴士。每辆 巴士大约坐多少人？ 237÷6 ≈ 40（人） 答：每辆巴士大约坐40人。
6. 三年级买回121本语文练习本和242本数学练习本，平均分给 三年级6个班，每个班大约分得多少本？ 121 + 242 = 363（本） 363÷6 ≈ 60（本） 答：每个班大约分得60本。
（练习）
1. 想一想，填一填。
59÷6 ≈（ 10 ） 347÷5 ≈（ 70 ） 730÷9 ≈（ 80 ）
把59看作60
把347看作（35？
94÷9 ≈ 10 403÷8 ≈ 50 162÷4 ≈ 40 279÷7 ≈ 40
399÷5 ≈ 80 361÷6 ≈ 60 282÷4 ≈ 70 323÷8 ≈ 40
课本29页 例8
你们住了 3 天，住宿 费一共是 267 元。
你知道了哪些 信息，要解决 什么问题？
住宿3天一共花 了267元，求每 天的住宿费是 多少。
每天的住宿费大约是多少钱？ “大约”是什么意思？
求每天的住宿费大约是多 少钱，应该怎样理解呢？
我认为求大约多少钱，就 是不用算出准确的钱数， 但也要与准确的钱数比较 接近。
答：每天的住宿费大约是100元。 答：每天的住宿费大约是90元。
他们的解答都合理吗？为什么？ 答：都是合理的。因为不需要算出准确的钱数，他们都用估算 的方法，很快求出了结果，而且算法很简单；虽然他们的结果 不一样，但与准确值差距都不大。
每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？ 240 < 267 < 270
第二单元 除数是一位数的除法
除法估算（1）
（练习）口算下面各题。 24÷3 = 8 36÷9 = 4 40÷5 = 8 42÷7 = 6
（练习）你能估算下面各题的结果吗？你是怎么想的？ 25÷3 = 8 38÷9 = 4 39÷5 = 8 40÷7 = 6
想一想什么数与除数相乘最 接近被除数，商就是几。
知道了3天的住宿费是267元，就是知道了3天的总钱数， 求每天的住宿费。每天的住宿费 = 总钱数÷住的天数， 因此可以用除法来解答。
267÷3
应该怎样计算结果呢？
不需要求准确钱数，就 可以用估算求结果。
267元接近300元。
267元接近270元。
267÷3 ≈ 100（元） 267÷3 ≈ 90（元）
每天的住宿费比80元多。 因为如果是每天80元，3 天只需要240元，现在3 天花费了267元，比240 元多，所以每天就比80 元多了。
每天的住宿费比90元少。 因为3天的住宿费是267元， 比270元少；如果是270元， 平均分成3份，每天是90 元，不到270元，分成3份， 每份就不到90元了。
3. 每天大约接诊多少名病人？ 143÷7 ≈ 20（名）
答：每天大约接诊20名病人。
4. 三（1）班举办“我的理想”演讲比赛，小明的演讲稿有603 个字，他4分钟讲完。小明平均每分钟大约讲多少个字？ 603÷4 ≈ 150（个） 答：小明平均每分钟大约讲150个字。
5. 三年级237名同学到青少年宫参加活动，租了6辆巴士。每辆 巴士大约坐多少人？ 237÷6 ≈ 40（人） 答：每辆巴士大约坐40人。
6. 三年级买回121本语文练习本和242本数学练习本，平均分给 三年级6个班，每个班大约分得多少本？ 121 + 242 = 363（本） 363÷6 ≈ 60（本） 答：每个班大约分得60本。
（练习）
1. 想一想，填一填。
59÷6 ≈（ 10 ） 347÷5 ≈（ 70 ） 730÷9 ≈（ 80 ）
把59看作60
把347看作（35？
94÷9 ≈ 10 403÷8 ≈ 50 162÷4 ≈ 40 279÷7 ≈ 40
399÷5 ≈ 80 361÷6 ≈ 60 282÷4 ≈ 70 323÷8 ≈ 40
课本29页 例8
你们住了 3 天，住宿 费一共是 267 元。
你知道了哪些 信息，要解决 什么问题？
住宿3天一共花 了267元，求每 天的住宿费是 多少。
每天的住宿费大约是多少钱？ “大约”是什么意思？
求每天的住宿费大约是多 少钱，应该怎样理解呢？
我认为求大约多少钱，就 是不用算出准确的钱数， 但也要与准确的钱数比较 接近。
答：每天的住宿费大约是100元。 答：每天的住宿费大约是90元。
他们的解答都合理吗？为什么？ 答：都是合理的。因为不需要算出准确的钱数，他们都用估算 的方法，很快求出了结果，而且算法很简单；虽然他们的结果 不一样，但与准确值差距都不大。
每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？ 240 < 267 < 270
第二单元 除数是一位数的除法
除法估算（1）
（练习）口算下面各题。 24÷3 = 8 36÷9 = 4 40÷5 = 8 42÷7 = 6
（练习）你能估算下面各题的结果吗？你是怎么想的？ 25÷3 = 8 38÷9 = 4 39÷5 = 8 40÷7 = 6
想一想什么数与除数相乘最 接近被除数，商就是几。
知道了3天的住宿费是267元，就是知道了3天的总钱数， 求每天的住宿费。每天的住宿费 = 总钱数÷住的天数， 因此可以用除法来解答。
267÷3
应该怎样计算结果呢？
不需要求准确钱数，就 可以用估算求结果。
267元接近300元。
267元接近270元。
267÷3 ≈ 100（元） 267÷3 ≈ 90（元）