放飞风筝比赛活动简讯

合集下载

风筝大赛活动策划书

风筝爱好者协会第一届“放飞希望”杯风筝大赛策划书XXX年3月21日XXX理工学院风筝协会第一届“放飞希望”杯风筝大赛活动策划一、活动名称XXX理工学院第一届“放飞希望”风筝大赛。

二、活动目的四月，阳光灿烂，正值大好时节，花红柳绿，欢声笑语，让我们放飞风筝，放飞梦想与希望。

在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。

三、活动时间二零一三年四月中旬。

四、活动地点XXX理工学院西苑操场。

五、活动对象XXX理工学院全体在校师生。

六、活动性质为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，XXX理工学院特此举办第一届“放飞希望”杯风筝大赛。

七、活动形式参赛选手于西苑操场放风筝。

八、活动举办方主办单位：XXX理工学院。

承办单位：XXX理工学院风筝爱好者协会。

九、活动内容活动由三部分组成：前期准备、活动实施、后期收尾。

1.前期准备。

主要包括活动前期的申请、宣传等。

2.活动实施。

主要包括人员的报名，风筝的准备，时间和场地的安排，比赛过程的安排等。

3.后期收尾。

主要包括比赛结束后的场地打扫、资料收集、活动总结及汇报等。

十、参赛要求1.参赛选手必须是XXX理工学院的老师或学生2.参赛选手必须遵守大赛组委会的要求与规定3.为了保证比赛的公平性，参赛选手必须使用大赛组委会提供的风筝类型或自行购买相同型号的风筝4.本次活动的最终解释权归XXX理工学院风筝爱好者协会所有十一、奖项设置一等奖1组，奖品：1.获奖证书 2.附加分4分 3.纪念风筝一只 4.精美纪念品一份二等奖2组，奖品：1.获奖证书 2.附加分2分 3.纪念风筝一只 4.精美纪念品一份三等奖3组，奖品：1.获奖证书 2.附加分1分 3.纪念风筝一只 4.精美纪念品一份所有参赛队伍均会获得奖品作为活动纪念十二、活动资金预算1.宣传单印制:200张 30元2.宣传海报：3张*30元3.风筝(根据参赛人员确定):大概1000元以内4.礼物:100元以内5.辅助小物品:50元左右6.总计:1300元左右十三、具体活动安排(一)前期准备1.活动申请2.设计宣传单以及宣传单的印制与发放3.大力开展本校的内部宣传4.确定放风筝比赛的具体规则及相关细节5.制作活动明细表,明确每个人员的分工(二)活动实施1.比赛两天前完成宣传工作,统计参加活动人员人数及信息2.比赛前进行活动用品的采购3.比赛前确定比赛的具体时间并通知参赛人员4.比赛前进行全面检查,确定工作人员到位5.比赛时注意控制场面,出现问题及时解决(三)收尾工作1.比赛结束后,打扫现场,清理垃圾2.进行活动总结,提出意见和建议十四、组织内部协调1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。

2018年春季”放飞风筝、放飞梦想“亲子活动总结

2018年春季“放飞风筝、放飞梦想”亲子活动总结张家界市永定区ET生态幼儿园4月15日，雨后初霁，山色如黛，空气格外清新。

我园在美丽乡村马儿山组织了一次以“放飞风筝、放飞梦想”为主题的亲子活动，孩子+家长+老师一起度过了一个难忘的周末，快乐的心情伴随着美丽的梦想飞扬。

活动概况为使活动顺利开展，我园成立了活动筹备组和安全领导小组，活动总指挥及安全领导小组组长由明靖函担任，园长彭冬梅负责活动的总调度和主持，麻瑞钊、舒九霖担任筹备组及安全小组副组长，各班老师为筹备组成员，各班班主任为安全小组成员。

筹备组从一星期前就开始对活动内容作了精心的策划和物品准备，安全组制定了详细地安全应急预案。

上午8时30分，亲子活动队伍从ET生态幼儿园出发，车队浩浩荡荡向马儿山前行。

全园87名宝贝，除因故无法参加的5名宝贝外，其余82名孩子皆兴高采烈的参加了全程活动，参加率94%。

家长101名（有的家庭宝贝的爸爸妈妈或爷爷奶奶均积极地参加了这次活动），教职员工18人。

参加活动总人数逾200人，共有28辆自驾车、2辆校车，可谓声势浩大。

活动内容车队很快到达目的地马儿山，受到该村村支两委的热烈欢迎——悬挂横幅“热烈祝贺ET生态幼儿园放飞风筝、放飞梦想亲子活动在我村举行”。

先期到达的我园工作人员已布置好主活动场，醒目的主题横幅和ET生态幼儿园的宣传横幅与周围的绿树、草地、土家民居、吱吱旋转的水车相映成趣，国旗、园旗迎风招展……随着主持人一声令下，精彩纷呈的活动开始了！首先，在主打活动项目实施前，先进行热身活动。

第一个热身活动是：罗玉兰、符雯慧、罗源林老师的领舞，全体宝贝和自己的爸爸或妈妈、爷爷或奶奶跳起了欢快的亲子舞蹈——《螃蟹操》、《宝贝宝贝》……一曲一曲，伴随着优美动听的音乐旋律，宝贝们就像枝头一朵朵鲜艳的小花，身边的亲人恰似一棵棵大树，花儿在枝头绽放。

第二个热身项目是所有的家长轮番上场，进行舞龙表演。

马儿山村民素好舞龙，是该村传承下来的历史悠久的体育活动项目。

风筝活动总结文案范文

标题：春风拂面，筝舞蓝天——风筝活动圆满落幕正文：在这春意盎然的季节里，我国某城市成功举办了一场别开生面的风筝活动。

本次活动以“风筝传情，春暖花开”为主题，旨在传承我国传统文化，弘扬民族精神，增进市民之间的友谊与交流。

经过精心筹备和有序组织，本次活动取得了圆满成功。

现将活动总结如下：一、活动背景风筝作为我国传统文化的重要载体，承载着中华民族的历史与文化。

近年来，随着国家对传统文化的重视，风筝活动逐渐成为城市文化的重要组成部分。

本次风筝活动旨在为广大市民提供一个展示风筝技艺、传承民族文化、体验生活乐趣的平台。

二、活动内容1. 风筝展览：活动期间，主办方精心策划了一场风筝展览，展示了我国各地特色风筝，让观众领略到风筝艺术的魅力。

2. 风筝制作体验：活动设置了风筝制作区，邀请专业老师现场指导，让市民亲自动手制作风筝，感受传统工艺的魅力。

3. 风筝放飞比赛：活动现场举办了风筝放飞比赛，吸引了众多风筝爱好者前来参加。

参赛者们精心制作的风筝在蓝天白云下翩翩起舞，为观众带来了一场视觉盛宴。

4. 文艺表演：活动期间，还穿插了丰富多彩的文艺表演，包括舞蹈、歌曲、戏曲等，为观众带来了一场视听盛宴。

三、活动成果1. 传承民族文化：通过本次风筝活动，让更多市民了解和认识风筝这一传统文化，增强了民族文化自信。

2. 增进市民友谊：活动现场，市民们相互交流、相互学习，增进了彼此间的友谊。

3. 提升城市形象：本次风筝活动充分展示了我国传统文化的魅力，提升了城市的知名度和美誉度。

4. 促进经济发展：活动吸引了大量游客前来观展，带动了旅游、餐饮、住宿等相关产业的发展。

四、活动不足与改进1. 活动场地有限：本次活动场地较为紧张，部分活动项目未能顺利进行。

今后，我们将扩大活动场地，确保活动顺利进行。

2. 活动宣传力度不足：本次活动宣传力度有待加强，今后我们将加大宣传力度，让更多市民了解并参与到风筝活动中来。

总之，本次风筝活动在各方共同努力下取得了圆满成功。

放风筝活动方案

放风筝活动方案放风筝活动方案1一、活动目的：为了发扬我国民间传统文化，丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手、动脑能力，培养学生的合作意识，使学生更加热爱科学、热爱大自然，在学生参与的基础上，进一步丰富和拓展学生的课余生活。

我校决定举办开展“走向大自然放飞我梦想”的风筝比赛。

二、活动宗旨：班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。

三、活动内容：1、来到校园操场，让学生感受大自然。

2、最好自己动手制作风筝。

3、在风筝上写上自己的理想。

4、放风筝比赛。

四、活动对象：一至六年级学生五、活动时间：20xx年3月25日下午第三节课（如天气有变再另行通知）六、活动地点：学校西操场七、活动要求：1、每班派2——5名选手参加比赛。

2、放风筝比赛用风筝要求自制或改制。

3、请各班将参赛人员名单于3月22日（星期二）傍晚前报大队部。

八、评分标准：1、工艺（10分）（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（2分）（2）图案精美，颜色搭配谐调（3分）（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（3分）（4）能够展示本学校的特色（2分）2、风筝放飞评分标准（10分）（1）起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地面5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。

（2）飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上述情况，按照其正常飞行时间酌情折扣记分。

（3）高度（3分）：目测风筝高度。

最高的得满分3分，依次类推。

八、比赛分类、奖项设置比赛分类：按年级组为单位评比低年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名高年级组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

九、备注：1、比赛根据自愿参与原则，比赛时各班安排其他学生观看。

幼儿园教研活动_放风筝(3篇)

第1篇一、活动背景放风筝是我国传统的民间活动，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

风筝作为一种独特的艺术品，既能锻炼幼儿的动手能力，又能培养他们的审美情趣和团队合作精神。

为了丰富幼儿园的户外活动，提高幼儿的综合素质，我们特开展以“放风筝”为主题的教研活动。

二、活动目标1. 了解风筝的历史和文化内涵，培养幼儿对传统文化的兴趣。

2. 通过制作和放风筝的过程，锻炼幼儿的动手能力、观察能力和创造力。

3. 培养幼儿的合作意识，增进幼儿之间的友谊。

4. 增强幼儿的身体素质，提高户外活动的安全性。

三、活动准备1. 风筝制作材料：竹条、纸张、颜料、胶水等。

2. 安全防护措施：如：佩戴护目镜、手套等。

3. 教学课件：介绍风筝的历史和文化内涵。

4. 场地：宽敞的户外场地，如：操场、公园等。

四、活动过程（一）热身活动1. 老师带领幼儿做简单的拉伸运动，活动身体。

2. 通过互动游戏，激发幼儿参与活动的兴趣。

（二）主题活动1. 介绍风筝的历史和文化内涵（1）播放课件，让幼儿了解风筝的起源、发展历程及文化内涵。

（2）教师讲解风筝的制作过程，引导幼儿观察风筝的结构和特点。

2. 制作风筝（1）老师分发风筝制作材料，讲解制作步骤。

（2）幼儿分组合作，动手制作风筝。

（3）教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

3. 放风筝（1）在教师指导下，幼儿分组进行放风筝活动。

（2）提醒幼儿注意安全，避免风筝线缠绕。

（3）观察风筝在空中飞舞的美景，感受放风筝的乐趣。

（三）总结与反思1. 教师带领幼儿回顾活动过程，总结收获。

2. 幼儿分享自己在活动中的感受和体会。

3. 教师针对活动进行反思，提出改进措施。

五、活动延伸1. 在家园互动中，鼓励家长与幼儿一起放风筝，增进亲子关系。

2. 邀请家长参与风筝制作，共同体验传统文化的魅力。

3. 在幼儿园内举办风筝展览，展示幼儿的风筝作品。

六、活动效果通过本次放风筝教研活动，幼儿在轻松愉快的氛围中了解了风筝的历史和文化内涵，锻炼了动手能力，培养了合作意识，增强了身体素质。

少先队放风筝比赛活动总结6篇

少先队放风筝比赛活动总结6篇篇1为了丰富校园文化生活，提高学生的动手能力，锻炼同学们的团队合作意识和创造力，我们策划了一场别开生面的少先队放风筝比赛。

本次比赛以风筝为载体，寓教于乐，既培养了孩子们的审美情趣，又锻炼了学生的户外实践技能。

经过周密筹备和紧张激烈的比赛过程，活动取得了圆满成功。

现将本次比赛活动总结如下：一、活动筹备为确保活动的顺利进行，我们成立了专项工作小组，制定了详细的活动方案。

在活动筹备阶段，我们重点做了以下几项工作：1. 成立活动组织小组，明确工作职责，分工合作。

2. 确定比赛时间、地点，提前发布活动通知。

3. 准备比赛所需的风筝材料、工具等物资。

4. 策划比赛规则、评分标准及奖励办法。

5. 通过校内广播、宣传栏等途径进行活动宣传，广泛动员学生参与。

二、活动过程比赛当天，阳光明媚，春风和煦，非常适合放风筝。

同学们兴高采烈地来到比赛场地，分组进行风筝制作和放飞。

在老师们的指导下，学生们充分发挥自己的想象力，制作出各式各样的风筝。

随着比赛的进行，风筝纷纷飞上了天空，场面十分壮观。

在比赛过程中，我们注重培养学生的动手能力和团队合作精神。

学生们在比赛中表现出色，不仅完成了风筝制作任务，还在放飞环节展现了自己的技巧。

同时，我们还鼓励学生在比赛中互相学习、交流心得，增强了彼此之间的友谊。

三、比赛成绩与收获本次比赛共有XX支队伍参加，经过激烈角逐，最终评选出一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名。

通过比赛，学生们不仅学会了风筝制作和放飞技巧，还收获了以下方面的成长：1. 提高了学生的动手能力和创新意识。

2. 增强了学生的团队合作精神和集体荣誉感。

3. 锻炼了学生的心理素质和应变能力。

4. 丰富了校园文化生活，增进了学生之间的友谊。

四、活动反思与改进本次放风筝比赛活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处，需要在今后的活动中加以改进：1. 部分学生在风筝制作环节存在困难，需要加强对学生的培训指导。

2. 活动宣传仍需加强，以提高学生参与度。

风筝节活动方案

风筝节活动方案风筝节活动方案1活动方案一、活动目的：为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，锻炼动手实践能力，促进学生德、智、体、美、劳的协调发展，组织举办此次校园风筝节。

二、活动对象：各中队3月作业评比优胜同学三、活动口号：魅力风筝放飞梦想四、活动时间：4月21日-4月30日五、活动地点：学校操场六、活动内容：1、“我的唯美风筝”图案设计比赛。

要求：同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图，也可以配合图片写下自己的人生格言等文字。

作品可以是素描，卡通，速写，水彩，漫画等一系列的图片。

2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛要求：放飞的风筝在空中能很稳定，有一定的高度。

（起飞：起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。

留空时间：留空时间需达到5分钟才可得分。

空中整体印象：由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。

）七、奖项设置：1、“我的唯美风筝”图案设计比赛：设一、二、三等奖若干。

2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛：设“最佳放飞小能手”若干。

风筝节活动方案2活动名称：春季畅想，放飞梦想——亲子风筝节活动目标：春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。

同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。

活动对象：幼儿园全体家长及小朋友活动时间：4月26日8：30——12：00活动准备：1、材料包人手一份。

（风筝、线圈、水桶、颜料、排笔）2、各班收集风筝和风筝手绘的图片。

3、各班准备一个关于风筝的节目。

4、租借小动物人偶服。

活动流程：1、报到（8:30——9:00）2、介绍活动流程、园长致辞。

（9：00——9：10）3、主持人和人偶出场，活动正式开始。

4、请和我一起来跳“星猫舞”。

5、风筝好有趣。

（9:10——9:40）活动前各班准备一个关于风筝的节目。

校园风筝节策划书

校园风筝节策划书活动背景：为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，信息与控制工程学院分团委学生会特举办此次校园风筝节。

一、活动主题：弘扬风筝文化，传播风筝文化知识，让同学们掌握风筝放飞的技巧二、活动：精彩展现，魅力风筝三、活动时间：xx年4月20日风筝设计参评xx年4月29日风筝放飞比赛四、主办单位：信息与控制工程学院分团委学生会五、活动安排：1.宣传：利用板报（宣传部）和每班会议通知形式，对此次风筝大赛进行宣传2.选择晴好微风，在学校足球场进行赛事，届时邀请学院的相关领导参与选拔3.此次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，团体奖，个人奖六、报名方式：既可以班级为单位，也可以个人名义参加，每班至少申报两人，可以两人放一个风筝。

个人奖项也可和班级挂钩其它：赛事如期正常举行，除不可抗力情况外，参赛者自带风筝七、比赛方法：1. xx年4月29日风筝设计参评评选出最佳造型奖，最佳创意奖标准：参赛作品需自己亲自设计，设计新颖，构思巧妙2. xx年4月29日风筝放飞比赛标准：a.风筝在空中飞行的时间b．风筝飞行的高度八、经费问题：通过协商北京启航考研培训班希望与我院一起来办好此次活动，并愿意提供所有奖品和所花费用，在此感谢北京启航考研培训班的大力支持。

如果你是个钟情于风筝运动的人，如果你是一个不想辜负大好春光的人，那就来参加我们的校园风筝节吧！让你在纵情之余对这项活动有深刻的了解。

来吧，让我们用手中的一根线，放飞自己的心愿吧！信息与控制工程学院分团委学生会xx年3月28日。

放风筝小学生实践活动

一、活动背景放风筝，是我国民间传统的一项娱乐活动，具有悠久的历史。

风筝以其独特的魅力，吸引了无数人的喜爱。

为了让学生们更好地了解我国传统文化，增强动手能力，培养团队协作精神，我校决定开展放风筝小学生实践活动。

二、活动目的1. 让学生了解风筝的历史、文化内涵和制作方法，增强对我国传统文化的认识。

2. 培养学生的动手能力和创新精神，提高学生的综合素质。

3. 增强学生之间的友谊，培养团队协作精神。

4. 让学生亲近大自然，感受春天的美好。

三、活动时间2022年3月20日（星期日）四、活动地点学校操场五、活动对象全校小学生六、活动内容1. 风筝知识讲座由美术老师为学生们讲解风筝的历史、文化内涵、制作方法等，让学生对风筝有更深入的了解。

2. 风筝制作学生们在美术老师的指导下，亲自动手制作风筝。

通过实践，提高学生的动手能力和创新精神。

3. 放风筝比赛学生们将制作好的风筝带到操场，进行放风筝比赛。

比赛分为个人赛和团体赛，旨在培养学生的团队协作精神。

4. 亲子活动邀请家长参与放风筝活动，增进亲子感情，让学生在活动中感受到家庭的温暖。

七、活动流程1. 上午9:00-9:30，全体学生集合，举行开幕式。

2. 9:30-10:30，风筝知识讲座。

3. 10:30-11:30，风筝制作。

4. 11:30-12:30，午餐时间。

5. 12:30-14:00，放风筝比赛。

6. 14:00-15:00，亲子活动。

7. 15:00-15:30，活动总结，颁发奖品。

八、活动要求1. 全体学生需按时参加活动，不得迟到、早退。

2. 活动期间，学生需听从老师的安排，遵守活动纪律。

3. 在制作风筝和放风筝的过程中，注意安全，避免发生意外。

4. 家长需全程陪同孩子参加活动，确保孩子的人身安全。

5. 活动结束后，学生需将场地打扫干净，保持环境整洁。

九、活动总结通过本次放风筝小学生实践活动，学生们不仅了解了我国传统文化的魅力，还锻炼了动手能力和团队协作精神。

小区风筝活动通知

小区风筝活动通知风筝,这种古老而富于乐趣的玩具,已经成为许多人享受户外生活的重要组成部分。

在这个忙碌的都市生活中,能够抽出时间与邻里一起畅游蓝天,共同感受风筝的轻盈与自由,无疑是心灵休憩的绝佳良机。

为此,我们特别策划了一场小区风筝活动,诚挚邀请您和您的家人参与其中。

这不仅是一次亲子交流的机会,更是让居民们加深了解、增进感情的大好时机。

让我们一起共襄盛举,在蓝天白云下尽情放飞梦想吧!活动时间和地点本次活动将于4月15日(周六)上午9点至11点在小区东侧的空旷草坪上进行。

这里平坦开阔,风力充足,非常适合放飞风筝。

我们将在现场提供风筝制作指导,以及风筝材料的销售,让您随时体验制作属于自己的风筝的乐趣。

丰富多彩的互动环节为丰富活动内容,我们特意准备了以下精彩纷呈的环节:风筝表演秀:邀请到专业风筝爱好者现场表演各种炫酷的风筝技巧,让大家大开眼界。

风筝比赛:设置不同年龄组的风筝比赛,鼓励居民发挥自身的创意与技巧,争夺各项奖励。

获奖者将获得精美的奖品。

亲子互动:诚邀家长与孩子们共同参与风筝制作和飞行,培养彼此之间的交流与默契。

趣味游戏:我们还准备了许多有趣的游戏,如风筝拔河、风筝接力等,让参与者在欢声笑语中尽情玩乐。

细节贴士参加人员请提前30分钟到达现场,以免耽误活动进程。

自备风筝材料和工具是可选项,我们也会在现场提供相关用品供您选购。

请注意做好防晒和防风的准备,以确保安全和舒适。

活动过程中,请遵守现场秩序,互相尊重,共同维护良好的活动氛围。

我们衷心希望您能积极参与这次小区风筝活动,与邻里们一同在蓝天下欢聚,共享欢乐时光。

让我们一起尽情放飞梦想,感受风的自由!。

小学综合实践《一起去放飞风筝》教案

小学综合实践《一起去放飞风筝》教案一、引言小学综合实践是培养学生综合素质的重要途径之一。

而风筝作为一种具有悠久历史的传统娱乐活动，在小学生群体中应用广泛，被认为是非常适合开展小学综合实践活动的主题之一。

本文将围绕小学综合实践主题《一起去放飞风筝》进行教案设计，旨在通过放飞风筝的活动，培养学生的团队协作意识和观察力，丰富学生的非智能能力。

二、教学目标1. 知识与技能：学生掌握风筝的基本结构、制作步骤以及风力对风筝飞行的影响。

2. 情感态度与价值观：培养学生的团队协作意识，锻炼学生的观察力和沟通能力，培养学生的创新思维。

3. 学科能力和学科思维：通过实践活动，提高学生的实践能力和学习动力。

三、教学重难点1. 教学重点：学生掌握风筝的基本结构和制作步骤。

2. 教学难点：学生如何根据风力的变化调整风筝飞行。

四、教学过程1. 导入（10分钟）通过展示一些风筝的图片和视频，引发学生对风筝的兴趣和好奇心。

教师可以提问学生，了解他们对风筝的认知以及是否有过放飞风筝的经历。

2. 知识传授和实践制作（40分钟）（1）教师向学生讲解风筝的基本结构，包括框架、支撑杆、风筝帆等部分，并讲解风力对风筝飞行的影响。

（2）教师向学生展示风筝的制作材料，并指导学生制作简单的风筝。

（3）学生分组进行风筝制作，根据教师的示范和指导，合理安排任务并共同完成风筝制作工作。

（4）学生根据实际情况对风筝进行调整和修改，以适应风力的变化。

3. 实践活动（40分钟）（1）学生带着自己制作的风筝前往操场或开阔的空地，进行放飞风筝的活动。

（2）教师引导学生观察风筝的飞行高度、姿态和速度等变化，引发学生思考风力对风筝飞行的影响因素，并记录下来。

（3）学生之间进行观察和交流，分享彼此的观察结果和体会，培养学生的团队协作意识和观察力。

4. 总结归纳（15分钟）（1）教师引导学生总结风筝制作和飞行过程中遇到的问题和解决方法，共同总结风筝制作的要点。

（2）学生回顾整个实践活动，思考在风筝制作和飞行活动中所获得的非智能能力和体验。

风筝比赛活动流程

风筝比赛活动流程风筝比赛，那可真是个有趣又热闹的活动呢。

一听说有风筝比赛，大家就像小蚂蚁闻到了糖味一样，纷纷从四面八方赶来。

参赛的人那可真是形形色色，有小娃娃，眼睛亮晶晶的，就像藏着小星星，对自己的小风筝充满了期待；还有些大人，看起来就像是经验老到的猎人，拿着自己精心制作的风筝，那架势仿佛已经胜券在握。

到了比赛场地，那场面就像过年逛庙会一样热闹。

大家都在找合适的地方准备放飞自己的风筝。

你看那风筝啊，各种各样的都有。

有的风筝像是一只色彩斑斓的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，好像马上就要飞走去找花丛了；还有的风筝是条威风凛凛的龙，长长的身子在风中扭动，就像真的在云间穿梭一样。

这时候啊，大家都开始准备放飞了。

放风筝可不像咱们想象的那么简单，就好比是指挥一场小小的战役呢。

你得先看好风向，风就像是个调皮的小娃娃，有时候从这边来，有时候又跑到那边去了。

你要是没看准风向就急着把风筝放出去，那风筝就像喝醉了酒的大汉，东倒西歪的，根本飞不起来。

得等风稳稳地吹过来的时候，轻轻一送，风筝就像得到了起飞指令的小飞机，嗖地一下就飞起来了。

风筝飞起来之后啊，这比赛可就正式开始喽。

大家都扯着自己的风筝线，眼睛紧紧盯着自己的风筝，那紧张的神情就像是在守护自己最珍贵的宝贝。

每个参赛的人都想让自己的风筝飞得最高最远，就像赛跑的时候，每个选手都想第一个冲过终点线。

看那边那个小男孩，小脸憋得通红，使劲拽着风筝线，他的风筝是只可爱的小燕子，在空中忽上忽下的，小男孩就一个劲儿地跑啊跑，边跑边喊：“小燕子，飞高点，飞高点。

”那模样可爱极了。

旁边还有个大姐姐呢，她的风筝是朵大大的牡丹花，在天空中盛开得特别艳丽。

大姐姐不慌不忙的，就像个优雅的舞者，她巧妙地控制着风筝线，一会儿松一点，一会儿紧一点，那牡丹花风筝就越飞越高，像是要和天上的云彩比美呢。

这比赛的过程中啊，还会有一些小意外呢。

就像有的风筝线缠到一起了，这可不得了，就像两个人突然在路上撞到了一起，互相拉扯着。

幼儿园三月三放风筝活动方案

《幼儿园三月三放风筝活动方案》一、活动主题“春风三月三，纸鸢飞满天”二、活动目的教育意义方面：让幼儿了解传统节日三月三的习俗文化，感受传统文化的魅力，同时在制作和放飞风筝的过程中，锻炼幼儿的动手能力、观察力和想象力，例如在风筝绘画装饰环节激发幼儿的艺术创造力。

社交和情感发展方面：通过亲子共同参与活动，增进亲子之间的情感交流与亲密关系，并且在与小伙伴一起放风筝的互动中，培养幼儿的合作意识和分享精神，提高幼儿的社交能力。

三、活动主体信息活动时间：2024 年4 月10 日（周三）上午9 点- 11 点30 分活动地点：幼儿园操场四、活动对象全体幼儿园幼儿及家长五、活动内容与流程详细内容规划：1.三月三文化小课堂：由老师向幼儿和家长介绍三月三的由来、习俗等知识，时长约20 分钟。

2.风筝制作环节：发放空白风筝、颜料、画笔等材料，亲子共同绘制风筝，可自由创作图案和色彩，时间约40 分钟。

3.放风筝比赛：分组进行放风筝比赛，看哪个家庭的风筝飞得高、飞得稳，时间约40 分钟。

时间流程表：9:00 - 9:20 三月三文化小课堂。

9:20 - 10:00 风筝制作环节。

10:00 - 10:40 放风筝比赛。

10:40 - 11:20 自由放风筝与交流。

11:20 - 11:30 活动总结与结束。

六、活动宣传宣传渠道选择：线上：幼儿园班级群发布活动通知和详细介绍，微信公众号推送活动亮点和传统节日知识。

线下：在幼儿园门口张贴色彩鲜艳的活动海报，向家长发放活动传单并简单介绍。

宣传内容与时间安排：宣传文案：“三月三，放风筝啦！和宝贝一起领略传统节日风情，放飞梦想的风筝，快来报名参加！”宣传时间：提前2 周开始宣传，提前 1 周发布详细信息，包括时间、地点、活动内容、报名方式等。

七、活动预算列出各项费用明细：物资采购费用：购买空白风筝100 个、颜料50 套、画笔100 支等，预计1500 元。

奖品费用：准备小奖品如风筝模型、特色小零食等，预计800 元。

风筝大赛活动总结

风筝大赛活动总结4月13日下午，由共青团唐山师范学院委员会主办，校学生会女生部承办的唐山师范学院心随风动，快乐同行风筝大赛活动在篮球场圆满落下帷幕。

校团委张志伟书记，单丽老师，唐山体协风筝队的老师以及《唐山晚报》的记者亲临现场并担任评委。

本次风筝大赛分为宣扬风筝文化，亲手制作风筝以及决赛三个阶段进行。

其中宣扬风筝文化是以讲座的形式于4月7日在四阶进行；制作风筝于4月11日在行知广场进行；决赛于4月14日在篮球场进行。

其中决赛包括开幕式，风筝队老师的风筝表演，各系参赛选手的风筝展示及放飞，颁奖四个环节。

经过激烈地角逐，评出了一，二，三等奖和单项奖，其中音乐系的梦乐鸢获得冠军，资管系及外语系的参赛作品也纷纷取得了优异的成绩。

通过举办这次风筝大赛，我们收获颇多。

在活动中，我们总结了以下经验：1.流程表细化，每个环节一一列清；2.对选手的组织及安排到位，现场有秩序；3.学生会各部分工明确，责任到人；4.现场出现问题及时弥补，不影响整体效果。

同时我们也发现了许多不足之处：1.整个活动宣传力度不够大，虽已经往各系下设通知，但仍有许多同学不了解活动流程；2.提供给选手的材料质量欠佳，成品水平不高；3.整体举办形式欠新颖，吸引力小。

针对这些不足，我们会在今后的工作中努力改进。

这次活动从宣传报名到决赛历时半个月，得到了校团委老师和各系学生会的大力支持。

这次活动以高水平，高质量的理念赢得了全校师生的一致好评以及风筝队老师和晚报记者的赞赏。

这次风筝大赛的举办，给大学生营造了轻松，快乐，愉悦的生活和学习氛围，使同学们在快乐中重温童年的梦想，丰富了我校大学生的业余生活，提高了大学生的综合素质，同时也加强了团队精神，打造了和谐的校园文化。

选手们通过手中小小的风筝秀出了自己的风采，体现了良好的素质和极佳的精神面貌，他们的精彩表现为校园构造了一道青春飞扬的风景线。

校学生会女生部附：感恩风筝季—风筝大赛策划书风筝大赛-风筝嘉年华活动策划书放飞理想，拥抱春天—创意风筝大赛策划书。

放飞中国梦——体育节之风筝节（活动流程）

放飞中国梦——体育节之风筝节（活动流程）
一、风筝放飞比赛
筝筝日上
参赛范围：手持风筝的选手
评比标准：风筝放飞后，30分钟内，按风筝的高度和稳定性评比。

评委组成：风筝协会、俱乐部爱好者
颁奖事宜：比赛结束统计结果，评出一、二、三等奖各一组，由评委颁发奖状、奖品。

负责人：讲述规则，提供帮助，统计分数（风筝高度满分100分，风筝稳定性满分100分，高度分数占70%,稳定性分数占30%）
二、主题风筝大赛
筝颜丽色
参赛范围：所有特色的风筝
评比标准：同学组成的评委团打分决定
评比方式：打分
颁奖事宜：比赛结束统计结果，根据票数多少评出“最具创意风筝”，“最大风筝”等特色奖由评委颁发奖状、小礼品。

负责人：讲述规则，提供帮助，统计票数。

三、风筝与人造型
筝人秀
参赛范围：与风筝有合影的选手
评分标准:评委团根据人和风筝造型照片的有趣、幽默程度、是否有青春活力进行打分，将选手和风筝合影留念。

颁奖：工作人员及时颁奖，奖品等级要平均
四、单身求交友环节
筝之恋
参赛范围：单身求交友者
参与方式：首先单身女同学(将个人的详细信息填入表格，各自拿走不同颜色的彩蝶风筝）并放飞,例如有女同学拿彩蝶风筝，这即是单身求交友的标志,男同学通过记住心仪女同学放飞彩蝶的颜色样式，报名争取对应颜色的风筝并放飞。

名额有限，先到先得。

五、歌筝竞高环节
筝之歌友会
参赛范围：现场所有人员均有机会
参与方式：有意愿在辽阔的天空下一展歌喉的同学均可到指定地点，同工作人员协调所唱曲目，在音响前大声唱出你所想，与乘风飞翔的风筝一竞高下！。

争奇斗艳“戏”春风

争奇斗艳“戏”春风文叶飞;张凤琴【期刊名称】《当代贵州》【年(卷),期】2016(000)016【总页数】2页(P46-47)【作者】文叶飞;张凤琴【作者单位】【正文语种】中文鸟语花香，鸢飞蝶舞。

3月26日至27日，第12届世界风筝锦标赛暨第33届潍坊国际风筝会（西南赛区·贵州万山）选拔赛在铜仁市万山区欢乐世界演艺中心举行。

在绿草如茵的万山区谢桥放飞基地，上千只形态各异、色彩斑斓的风筝在在滴翠峰峦之间争奇斗艳“戏”春风。

此次盛会由国际风筝联合会、贵州省体育局、铜仁市人民政府、山东省潍坊市人民政府主办，万山区委、区政府等承办。

以“风筝牵线，文化搭台，经贸唱戏”为主旨，以高端国际风筝赛事为支持平台，是集风筝、文化、旅游、招商、外事、宣传等为一体的国际性、综合性重大节会。

“举办本次风筝会不仅是万山乃至铜仁旅游文化交流的一次崭新尝试，也是让铜仁走向世界，展示自身良好政治、生态环境的一个重要载体。

通过风筝牵线，万山将风筝会系列活动打造成铜仁重要的城市节会，进一步塑造和提升城市形象，扩大对外交流，形成重要城市品牌和文化名片，更好地带动铜仁文化、体育、旅游和经贸发展。

”万山区委书记田玉军说。

国际风筝联合会秘书长张崇高为“国际风筝联合会万山放飞基地”授牌。

来自比利时、奥地利、美国、德国、俄罗斯、韩国、瑞典、新加坡及台湾等18个国家和地区的21支参赛队伍，以及来自全国各省市区的31支参赛队伍在运动风筝双线团体芭蕾赛、创新风筝类、最佳空中效果类、龙串类、软体风筝类和优秀传统风筝六个比赛项目中展开精彩比拼。

比赛现场，千只风筝竞放天空，犹如一场盛大的“天空派对”。

“圣诞老人”“鸟叔”“泰迪熊”等3D造型风筝、由108个风筝片组成的“腾飞巨龙”风筝串、直径10余米的巨型软体风筝……鲜艳夺目、翻飞斗艺，好不热闹。

选拔赛结束，大连狂风风筝队获运动风筝双线团体芭蕾赛第一名、北京市代表队获创新风筝类第一名、山东潍坊风筝代表队获最佳空中效果类第一名、万山区风筝协会代表队获龙串类风筝第一名、山东日照海之鹰代表队获软体风筝类第一名，优秀传统风筝类第一名则被广东河源风筝协会代表队夺得。

风筝计划活动方案设计

一、活动背景随着社会的发展，青少年心理健康问题日益凸显。

为了提高青少年的心理素质，培养他们的团队合作精神和创新能力，我们特此策划“风筝计划”活动。

本次活动旨在通过风筝制作和放飞，让青少年在动手实践中体验团队合作、文化传承和心理健康教育。

二、活动目标1. 培养青少年动手能力，提高创新意识。

2. 增强青少年团队合作精神，培养沟通能力。

3. 传承风筝文化，弘扬民族精神。

4. 关注青少年心理健康，提高心理素质。

三、活动主题“放飞梦想，展翅翱翔”四、活动时间2022年4月15日（星期六）上午9:00-下午16:00五、活动地点XX公园风筝放飞区六、活动对象全市中小学生及家长七、活动内容1. 开幕式（9:00-9:30）- 主持人介绍活动背景、目的和流程。

- 相关领导致辞。

- 风筝文化专家进行风筝制作技巧讲解。

2. 风筝制作（9:30-11:30）- 家长与孩子共同参与风筝制作，培养亲子感情。

- 教师现场指导风筝制作技巧，确保活动顺利进行。

3. 风筝放飞（11:30-13:30）- 参与者分组，进行风筝放飞比赛。

- 设置风筝放飞规则，确保活动安全有序。

- 邀请专业评委对风筝放飞进行评分。

4. 风筝文化展示（13:30-14:30）- 邀请风筝制作大师现场展示风筝制作过程。

- 介绍风筝的历史、文化内涵和制作技巧。

5. 心理健康讲座（14:30-15:30）- 邀请心理专家进行青少年心理健康讲座。

- 提供心理咨询服务，解答青少年心理困惑。

6. 闭幕式（15:30-16:00）- 颁发风筝制作和放飞比赛奖项。

- 总结活动成果，鼓励青少年继续关注心理健康。

八、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于学校、社区、公共场所。

2. 利用微信公众号、微博等新媒体平台进行宣传。

3. 与电视台、广播电台合作，进行活动预告和报道。

九、活动经费预算1. 场地租赁费用：XXX元2. 风筝制作材料费用：XXX元3. 活动道具费用：XXX元4. 风筝放飞比赛奖金：XXX元5. 心理健康讲座费用：XXX元6. 宣传费用：XXX元总计：XXX元十、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动策划、组织和实施。