最新技校学生实习总结心得
技校实习总结报告7篇
技校实习总结报告7篇积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
下面小编给大家带来技校实习总结报告，希望大家喜欢!技校实习总结报告1一、实习目的旅游管理专业是一个实践性很强的专业，通过专业顶岗实习，加深我们对前两年所学知识的理解和掌握程度，通过实操来掌握实习部门的工作流程，初步接触和掌握旅游企业(酒店、度假风景区)管理的基本理论、业务知识与方法，培养综合运用所学理论知识去发现、认识、分析和解决实际问题的能力;了解旅游企业(酒店、度假风景区)经营管理中出现的新问题、新观念、新经验、新方法;在增加感性认识的基础上，对我国旅_业的现状、未来发展有一个基本的认识。
同时，培养同学们的团队协作能力和吃苦耐劳的精神，锻炼和提高学生的心理素质。
二、实习内容1、岗前培训和岗位分配我们到达实习点的第二天，_X人力资源部组织了为期四天的岗前培训。
我们每位实习生都进行了两次培训，一次是全体培训，分为室外培训和室内培训。
室外培训都是以团队游戏和拓展项目为主，室内培训主要是企业常识，安全教育等等。
期间我们还参观了主题公园，火山温泉，酒店别墅，让我们实习生对实习点有一个初步的印象和了解。
整体培训的第四天，人事部结合实习生的意愿和培训期间的表现，进行岗位分配，有温泉前厅接待员，酒店前厅接待员，公园导游，公园商场服务员，客房服务员，销售助理，餐厅服务员。
岗位分配以后，我们到达自己工作的部门，进行由各自部门安排的岗位培训。
我觉得进行两次的培训效果很好，全体培训让我们实习生在新的环境有了一个比较好的缓冲期和适应期，部门培训也具有很强的针对性。
2、实习部门和实习岗位我实习的岗位是温泉前厅接待员。
这次分配到温泉前厅的实习生总共有六个，都是女生。
温泉部细分三个小部门，前厅部、休闲部和露天部。
火山温泉区有两个部分组成，一个是火山温泉，一个是冰川水谷。
温泉的开放时间是每年的十月到次年的五月，水谷的开放时间是每年的五月到次年的九月，交替开放。
中职实习心得体会（精选6篇）
中职实习心得体会（精选6篇）中职篇1随着社会经济的快速发展以及社会对人才的需求，企业急需大量熟练的技术工人，在广东、福建等沿海开放城市和发达地区，对技师开出的工资已远远高于研究生的工资标准，再加上近年来的农工荒，顶岗实习学生成了企业招收稳定的员工的一个重要途径;同时中等职业校毕业学生的顶岗实习，是加强学生实践动手能力的培养，提高学生综合职业能力，促进学生就业、就业一体化的重大举措。
全面开展顶岗实习是我国中职教育发展的必由之路，是中职学校进一步提高办学质量，增强人才培养针对性，提升学生就业竞争力，促进学生就业的客观要求。
根据我近一年在厦门宏发电声股份有限公司来对中职学生顶岗实习的指导，总结出做好顶岗实习工作的中应该注意的几个问题，以供参考。
一、认清形势目前，顶岗实习是中职学校发展的必由之路。
早在x年10月28日《国务院关于大力发展职业教育的决定》中就已规定“中等职业学校在校学生最后一年要到企业顶岗实习，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作，做好学生实习中的.劳动保护、安全等工作，为顶岗实习的学生支付合理报酬”。
这充分说明了顶岗实习在中职教育人才培养过程中的重要地位和不可替代性。
二、明确中职学生顶岗实习的现状1、从学生角度来看。
相当一部分学生理论素养不高，对于专业知识缺乏足够的了解;部分学生从小娇生惯养，生活自理能力比较差，其适应能力、人际沟通能力、情绪控制能力、时间管理能力、动手能力等都较弱，难以适应竞争激烈的职场需求;还有一些学生就业观念滞后，存在盲目的乐观或悲观情绪，择业观、价值观、人生观尚存偏差。
2、从企业来看。
大部分企业在挑选中职学校顶岗实习的学生时，是根据学生所学专业再结合企业的生产性质，工作环境和生产情况来决定的，但在实际选人的时候也存在或多或少的误区，一些企业为了满足企业对员工的需求，解决员工短缺问题，适当的放宽了性别限制和身体素质的要求;一些企业过分看重工作经验，为了压缩企业人才成本，更愿意录用那些有相关实际工作经验、可以直接投入工作的应聘者。
技校学生毕业总结报告5篇
技校学生毕业总结报告5篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间我在技校的学习生活即将结束。
在这段充实而美好的时光里，我收获了丰富的知识和技能，积累了宝贵的人生经验。
在此，我对自己的技校生活进行回顾和总结。
二、学习成果1. 专业知识掌握情况在技校的学习过程中，我始终保持着积极主动的学习态度。
我所学专业为机械制造与自动化，通过专业课程的学习，我掌握了机械制造的基本原理、工艺流程和自动化控制技术。
此外，我还学习了相关软件的应用，如CAD绘图、PLC编程等。
2. 实践能力提升在实操课程和实践环节中，我积极参与各类实验和项目，锻炼了自己的动手能力。
通过参与机器人制作、机械加工等操作，我掌握了实际操作技能，提高了解决实际问题的能力。
三、技能提升1. 团队协作与沟通技能在技校期间，我积极参与各类团队项目，与同学们共同协作，锻炼了自己的团队协作能力。
同时，我学会了与不同背景的人进行有效沟通，提高了自己的沟通能力。
2. 职业素养培养在技校的学习生活中，我始终遵循学校的规章制度，严格要求自己。
我积极参加学校组织的各类活动，如技能比赛、演讲比赛等，锻炼了自己的胆识和表达能力。
此外，我还注重培养自己的职业素养，如敬业精神、责任感等。
四、实习经历在技校期间，我参加了为期一年的实习。
在实习过程中，我将所学知识和技能应用于实际工作中，积累了宝贵的工作经验。
通过实习，我了解了企业的生产流程和管理模式，提高了自己的适应能力。
此外，我还学会了如何处理工作中的问题，与同事和领导进行有效沟通。
五、自我评价与展望在技校的学习生活中，我始终保持着积极向上的心态，努力提高自己的各方面能力。
我认为自己在专业知识、实践能力和职业素养方面都有了很大的提升。
但是，我也认识到自己还有许多不足之处，如缺乏社会经验、处理问题不够成熟等。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，提高自己的综合素质，为实现自己的人生目标而不懈努力。
六、结语技校生活是我人生中一段美好的时光，我在这里收获了丰富的知识和宝贵的经验。
中职学生实习总结3000字6篇
中职学生实习总结3000字6篇篇1实习是一种经历，也是一种财富。
作为一名中职学生，我深深地体会到了实习的重要性。
在实习过程中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力。
在此，我将对这次实习进行全面的总结，希望能够对未来的学习和工作有所帮助。
一、实习背景与目标这次实习是在某知名企业进行的，旨在让我们了解企业的实际运营情况，掌握一定的职业技能，并培养我们的团队合作能力和创新思维。
在实习过程中，我们需要完成企业安排的任务，同时也要积极参与团队活动和交流，不断提高自己的综合素质。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要参与了企业的市场营销工作。
首先，我们需要对市场进行调研，了解市场需求和竞争情况。
通过问卷调查和数据分析，我们得到了大量有用的信息，为后续的工作奠定了基础。
接着，我们开始制定营销策略。
在制定过程中，我们充分考虑了企业的实际情况和市场特点，力求制定出切实可行的方案。
同时，我们也积极与团队成员进行交流和讨论，充分汲取大家的意见和建议，不断完善方案。
在方案实施过程中，我们遇到了不少困难和挑战。
例如，市场需求的变化、竞争加剧等。
但是，我们并没有被困难打倒，而是积极寻找解决问题的方法和途径。
通过不断调整和优化方案，我们逐渐适应了市场变化，并取得了一定的成绩。
三、实习收获与体会通过这次实习，我获得了宝贵的经验和收获。
首先，我深入了解了企业的实际运营情况，掌握了市场营销的基本技能和策略。
其次，我锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力，学会了如何与他人共同完成任务和解决问题。
此外，我还培养了自己的创新思维和解决问题的能力，为未来的学习和工作奠定了坚实的基础。
在实习过程中，我也意识到自己的不足之处。
例如，在面对复杂问题时容易陷入迷茫和困惑；在与人沟通时有时会缺乏耐心和细心等。
但是，我深信只要不断努力和改进自己不足之处，就一定能够取得更加优异的成绩。
四、建议与展望针对本次实习中存在的问题和不足之处，我提出以下建议：首先需要加强理论与实践的结合力度；其次需要注重培养创新思维和解决问题的能力；最后需要积极与他人进行交流和合作。
技校实习总结
技校实习总结技校实习总结（精选7篇）技校实习总结 1一个本以为我的人生已经比别人低出好几个层次的技校毕业生，在这次于本市五星级饭店的实习过程中，重新找到了自己的位置！不枉我这两年在技校的学习，我相信我能够成为一个我心目中理想的厨师！我也相信我的未来会一片光明！一、技校生不输大学生得到这个在本市五星级饭店实习做厨师的机会，或许我这两年技校学习积下的福气。
一开始我刚进饭店时，非常自卑，和我一起实习的还有大学毕业来追求厨师梦想的学生，我一看见别人书比我读了好多年就有些生怯，后来在工作中，我慢慢发现，厨师这个工作不是考验书本知识的职业，读得书也许见识比我多，但是了解的菜，或者说做出来的烹饪，不一定就比我们专门从厨师技校学出来的毕业生要厉害。
我在实习的`过程中，渐渐也就不再自卑了，把自卑的时间都用到了学习如何让菜更好吃上了！二、厨师相信天道酬勤在实习的过程中，我认识了一位非常优秀的厨师。
那位厨师也就是带我的实习老师，她作为一名女性厨师，是我们所有厨师里做出来的菜最好吃的，也是我们所有厨师里看起来最不像做菜那么好吃的。
为什么呢？她时常不怎么像一位厨师似的，在饭店的各个有花草的角落尝试花草，看起来总让人觉得她不像是在工作，但其实她所有的事情都在工作，她在动脑筋想如何搭配食材，在琢磨具体的烹饪激发出这些食材的味道来。
跟着这位实习老师的实习，是我最累的实习，也是我收获最多的实习。
是我的这位老师让我明白，厨师是一个相信天道酬勤的职业，再有天赋的厨师也是在勤奋的学习和努力中锻炼出来的，没有单凭天赋做菜的厨师，没有。
三、我的未来不再是梦通过这一次的实习，我真真正正的明白了，我的未来不再是梦。
当年不好好学习，只能上技校的我，一度以为我的人生就此完了，后来我才知道，那是我人生的开始，是一次跌倒让我知道了必须要自己站起来，站在自己想要实现的梦想面前，去为自己的梦想努力。
我的梦想就是做一位优秀的厨师。
这一次实习让我看见了我的梦！我相信我的未来不再是梦，我可以通过我的努力去实现我想要的一切。
最新技校心得体会(优秀14篇)
最新技校心得体会(优秀14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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技校实习心得体会（通用19篇）
技校实习心得体会（通用19篇）技校篇1为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕，总的来说这次为期两周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。
我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课，在当今社会,要求大学生全面发展,的形势下。
使我们这些费工科专业的学生获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了实践能力,培养了工程素质。
这是一次我们学习，锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多………第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地庆华技校出发，今天提前上一节课，老师给我们讲解金工实习的意义，课程安排，以及实习过程中的安全问题。
接下来，老师又一一为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的相关知识，带领我们参观了各种车床.虽然这些知识对我们很陌生，但老师的耐心讲解，让我们开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本也是最最重要的，接下来我们按照分组，由不同的老师带领参加各自的工种。
我分在第一组，首先接触的工种是铣工。
上半天老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类，原理和使用方法。
铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动的控制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。
下午在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师向我们的示范了将一个圆柱体切削成正方行，要求正方形的边长为29MM，老师将工件夹在平钳上，然后转动转盘来控制平钳的位置，当刀具基本上置于中央位置时，开始对刀，对好后，根据要求设定转盘转动两圈半，加工工件可以上升6.5MM，便可以开始加工工件，不一会儿的工夫，在刀具的切削下，一个标准的正方形在铣床上诞生了。
技校心得体会(通用10篇)
技校心得体会(通用10篇)技校心得体会1一周的军训在我们的努力中度过了，经过一周的训练，我懂得了许多。
在这一周内，我们学习了很多动作，如：“跨立、蹲下、齐步走、跑步走”等，这些动作看上去很容易，但是要做好，就需要做好每一个细节，掌握每一个细节，这样每一个动作才能合格。
教官平时对我们很严格，督促我们每一个动作；纠正我们每一个细节。
他告诉我们：无论在什么时候、什么地点，都要把自己当做一名真正的军人来要求自己。
我一定会把这句话铭记在心中，什么时候都要有一种非凡的精神和斗志。
教官无时不在锻炼我们的毅力，其中最具有挑战性的就是“站军姿”，顾名思义，就是按照军人立正的姿势站着，起初我们只是坚持了10分钟，可是在老师和教官的鼓励下，我们站的时间越来越长：15分钟、20分钟、30分钟……我们不断的超越自己，最高纪录竟达43分钟。
往往别的班都先解散，但我们依然像风中的白杨，威武的挺立在操场上，因为我们要证明自己不会落后于别人，偶尔从旁边走过几个同学，见到我们还在站着竟然笑了出来。
我真是想冲上去“训”他们一顿，我们比你们站的时间长，实力比你们强！你凭什么笑话我们？你有资格么？在立正的过程中，汗水流下来不准擦，脸上痒不可以挠，这是我深有体会的，我从心底里佩服那些真正的战士们，听教官讲：有一位战士，他们那会儿也是在站军姿，有一只蚂蚁爬上了他的身体，在他身体上肆虐的叮咬，满身的大包，但他丝毫没有动！难道这种精神不值得我们学习吗？通过这一次军训，让我懂得了：在生活中，我们应当注意每一个细节，做好每一个细节，要对自己严格要求，要有顽强的毅力，非凡的斗志，不服输的精神。
不轻易放弃每一个机会，更不能自暴自弃。
因为只有绝对自信加上绝对努力才会等于绝对胜利！技校心得体会2也许是校外实习对我而言十分重要的缘故，从而花费了不少精力才能够将其完成，毕竟自己在学历方面处于弱势自然要在审视环境的情况下谨慎对待实习工作才行，所幸的是这次实习的历程让我较好地弥补自身缺乏实践经验的不足，无论是领导安排的任务还是工作中的难题都能够通过自身的努力得到完成，待到实习结束以后也让我在这次经历中获得了不少收获。
技校学习心得体会(汇编8篇).doc
技校学习心得体会(汇编8篇)技校学习心得体会【篇1】一个月的实习，让我受益匪浅。
语文教学、班主任工作、第二课堂颇有成就也颇多感慨。
其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，恐怕是这个键盘无法承载的。
这次总结，我就语文教学这个方面谈谈我最深的体会。
这些体会也许不如那些经验丰富的老师们的真知灼见，却也是一笔难得的财富。
我教的是高一〈1〉班，这个班是全校的示范班，他们的语文老师同时又是学校教务处的主任，因此颇受关注。
加上高一全用新教材，这些都使得我颇感压力。
到底该如何教好这个班呢，我一脸的茫然。
见习结束，我们进入国庆假期。
利用假期，我翻阅了大量的资料，再结合本班实际，完成了下一周的备课。
设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作。
经过良久的冥思苦想，忽然头脑开窍，一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。
到了后来的教学实践，我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。
教案和讲课是相辅相成的，又是必须灵活变通的。
我的教案、我的课堂，学生的参与是一个不可忽略的极其重要的组成部分。
下面，我具体结合教学实践谈谈我的一种教学模式。
某种程度讲，它已经成为我在这一个月里的教学风格。
它取得了良好的效果，颇受指导老师的赞赏和学生的喜欢与接受。
我的课堂大都采用一种教师点拨法即设问析疑。
所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。
通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学。
这里，我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受。
法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。
技校学生心得体会(通用14篇)
技校学生心得体会（通用14篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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技校实习实践报告（通用5篇）
技校实习实践报告（通用5篇）技校实习实践报告（通用5篇）艰苦的实习生活已经告一段落，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，不妨坐下来好好写写实习报告吧。
很好奇实习报告是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的技校实习实践报告（通用5篇），欢迎大家分享。
技校实习实践报告1记得在学校老师常教导：三分理论，七分实践。
所以到企业要体验其处境，为企业分析问题，解决问题。
这期间我的工作是负责带运煤炭来的货车去过磅处过磅。
而且我对该企业的流程，设施选址，设施布置和库存管理进行了观察和分析：一、企业简介：该企业规不大，目前销售无烟煤，焦碳，煤粉。
主要给模具制造厂。
二、运作流程分析：首先根据本地客户的要求进货，货物运到对其进行检察，并运进仓库记录，客户如不满意可对其投诉或老板会电话咨询。
三、设施选址分析：库存地理位置优缺点：优点：1.接近市场；2.交通便利；3.劳动力资源充足；4.基础设施条件完善；5.气候条件适宜。
缺点：可扩展性不强，所处地方面积不大。
四、设施布置分析：该企业销售煤炭，属于非制造业，规模不大。
仓库进口少。
五、库存管理分析：据老板介绍他是据每种煤的库存的变化情况和客户来决定哪种煤什么时候该订货。
该企业的库存属于独立需求库存。
六、建议：1、企业可以在租地来做仓库。
2、企业根据经济定货批量模型来确定经济订货批量。
七、实习感想：在实习过程中，我首先让我紧张的问题是与司机交流，这需要我在陌生人前有较好的普通话表达能力，所以我以后还要努力，锻炼。
这次实习还锻炼我的学习能力，细心和耐心。
这次我去实习的企业规模虽不大，但是，只要用心去观察就能发现小企业也有并不简单的运营管理问题。
观察，分析，解决实际问题的能力有所提高。
更主要是学到不少书本以外东西。
我终于体会到老师所言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
也体会到老师要我们一定要去企业实习的良苦用心，这次实习对我来说收获很大，我要感谢这次企业实习。
技校实习实践报告2时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要结束了，经过两年多专业知识的学习，这个学期我们终于要进行毕业实习了。
技校实习总结范文（通用5篇）
技校实习总结技校实习总结范文（通用5篇）一段时间的实习生活又接近尾声，相信你积累了不少实习心得，是时候写一篇实习总结了。
那么你知道实习总结如何写吗？下面是小编帮大家整理的技校实习总结范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
技校实习总结120xx年12月5日至12月9日，我校邀请xx技校钳工实习指导老师李平汉同志来我校进行钳工实习指导，按要求我们机电专业的教师也参与了此次实习，并交了自己的作品，一周的实习暴露了我们不少的问题，同时也反映出我们在管理方面存在的一些问题。
现将自己的一点体会总结如下。
一、安全方面。
李老师指出我们的工具，尤其是锉刀没有手柄，极易造成学生的手受到伤害。
我们的砂轮机安放的位置，是极不合理的。
我们车间的照明设施太过简陋，阴天时根本不起作用。
我们的台钳工作桌面太轻，不能起到固定的作用，保证不了加工的稳定性。
二、工量具的使用方面。
我们的设备在保养方面存在很大缺陷。
比如划线平台和钳台不能及时上油。
量具的使用存在不少问题，这在教师实习中也凸显出来，不能够按要求使用。
工作面不能给学生以示范作用。
三、管理方面。
作为这次钳工实习我校的指导老师，我在钳工方面的知识还是有欠缺的，一个人带40个学生的实习，对我来说困难比较大。
另外我也想积极的参与实习，积累经验，以便以后更好的教学和实习，但实习过程中，只有楚主任在时还帮着管理，其他老师没有帮助我一起参与学生的管理。
所有事情由我一人去做。
我本身也需要系统的学习钳工，因此问题本身就是客观存在的。
还有我们的实习材料，工量具均由学校提供，也加大了管理的内容。
四、学生方面。
我们的学生属于一个特殊人群，机电专业的知识也是比较琐碎的，各专业基础课在实习中都要用到，但学生的基础大多比较差。
在实习中好多知识都必须在实习中在重复讲好多遍，学生才能够理解。
这本身就加大了实习指导老师的工作，而我们的学生又经常借故偷懒，耍滑，在车间里面乱跑，一个人管理我有困难。
加之钳工又是很累很辛苦的的活，学生越发的会出现各种各样的问题，在调节这些问题与矛盾方面，我的经验尚不足。
技校学生年度实习总结(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间我在XX技校的实习生涯已经接近尾声。
回首过去的一年，我在实习过程中收获颇丰，现将我的年度实习总结如下：一、实习单位及岗位我实习的单位是XX公司，主要从事XX行业。
在实习期间，我担任了XX岗位的工作，负责XX方面的具体任务。
二、实习收获1. 专业技能的提升通过实习，我对所学专业有了更深入的了解，掌握了实际工作中所需的专业技能。
在实习过程中，我积极参与各项业务，从实践中不断提高自己的业务水平。
2. 团队协作能力的提升在实习期间，我深刻体会到了团队协作的重要性。
在与同事们的共同工作中，我学会了如何与他人沟通、协调，提高了自己的团队协作能力。
3. 职业素养的提升实习过程中，我逐渐形成了良好的职业素养。
我遵守公司的各项规章制度，严谨认真对待每一项工作任务，努力提升自己的综合素质。
4. 社会实践能力的提升实习让我有了更多的机会接触社会，了解社会。
在实习过程中，我学会了如何将理论知识与实际相结合，提高了自己的社会实践能力。
三、实习感悟1. 理论联系实际的重要性在实习过程中，我深刻体会到理论联系实际的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能更好地发挥自己的价值。
2. 艰苦奋斗的精神实习期间，我经历了许多困难和挑战。
然而，正是这些困难让我更加坚定了努力奋斗的信念，让我明白了只有付出才能收获。
3. 感恩的心感谢实习单位给予我这次宝贵的实习机会，让我在实践中成长。
同时，也要感谢我的导师和同事们，是他们在我实习过程中给予了我很多帮助和指导。
四、未来展望实习虽然已经结束，但我深知自己还有很多不足。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质，为我国XX行业的发展贡献自己的力量。
总之，这次实习让我受益匪浅。
在今后的日子里，我将继续努力，为实现自己的人生目标而奋斗。
第2篇时光荏苒，转眼间，我在技校的实习生涯已经接近尾声。
回首过去的一年，我在实习过程中收获颇丰，不仅锻炼了自己的专业技能，还提升了综合素质。
技校学生学习总结（通用10篇）
技校学生学习总结（通用10篇）技校学生学习总结（通用10篇）充满意义的学习生活又告一段落了，想必大家都收获了成长和成绩，这时候最关键的一步就是写学习总结了。
但是学习总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的技校学生学习总结（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
技校学生学习总结篇1三年的技校生活结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
在校期间，我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪，虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳，认真参加各种社会活动，及时总结；注重理论联系实际，培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。
在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。
表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。
三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。
因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
技校学生学习总结篇220xx年12月9日至12月20日，我有幸受学校选派参加深圳市xxx技校培训学习。
xxx技校为我们精心审计培训xxx，系统的判定了从理论到实践的学习内容。
学习过程分为两个阶段：第一阶段是素质教育与教学方法的学习，第二阶段是公开课，说课，评课，技能培训的学习。
期间，学校还特意安排舞蹈老师教我们“三操”，“三舞”，增添我们学习的乐趣。
中职毕业实习个人总结（通用7篇）
中职毕业实习个人总结（通用7篇）紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕，想必都收获了成长和成绩，这个时候该写一份实习总结了吧。
在写实习总结之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的中职毕业实习个人总结（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中职毕业实习个人总结1时间水的时间过得很快，像大雁没有跟踪时间的推移，瞬间从中专毕业到实践已超过六个月，回头看，在过去六个月中，由位，白天和晚上，心中的位顿生许多感情。
多年的经验，每天已经在我心中留下了永久的印记的标志，因为见证了一个新生儿的生长。
在过去的六个月中，团组织通过不断的学习，使我健康成长，所以我知道正确的世界观，人生观，世界观。
一个繁忙的一年，在团组织的照顾下不少收获。
我获得了大量的时间是如此的残酷没有期待着行走，但为了不左死命赶上。
是的，没有人愿意离开的时候。
随着时间的推移，我们有一个成长的点点。
和美丽的纯为风雨侵蚀变得成熟。
也许这是价格的增长。
记得，她仍然是一个学生在那些日子里，显得那么遥远。
我明白珍惜来之不易的渴望；想了解期待已久的真理；甜后收获努力。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但并不总是的情况后，仔细琢磨。
在过去看到和知道，原来是如此的偏见和肤浅，前者似乎天真的时刻打开成无知和可笑，我觉得谁是不是这样？也许在未来，现在小笑……我们不得不笑，在他们眼中的泪水坦言回头我们已经通过了每一步的方式：在日常生活中：我是一个服装来伸手，通过第一学期的前七天的军旅生活和过去几年的老师和同学的帮助使我养成独立不腐的食物，儿童和青少年的口中，我现在有做尽可能多的家务。
如果承认一个新的转折点，在我的生活学习到中学，然后读法律系，是冲刺阶段。
过去已无法挽回，唯一能够做到使异常明确研究的目的是为了了解各类复杂的法律知识的学习道路上的小知识，技能，为以后的生活安顿下来资本。
我深深了解学习如何的重要性。
面对的二十一世纪知识爆炸的时代，在知识面前，是动力，科学技术是第一生产力的科学论断，我想，离开知识是无用的废人。
职专生实习总结7篇
职专生实习总结7篇篇1一、实习背景及目的作为一名职专生，实习是我学习生涯中的重要环节。
为了深化理论知识的学习与实际操作能力的提升，本学期我在学校组织的实习活动中积极参与，借此机会对专业知识进行实际应用，提高自身专业技能与综合素质。
本次实习的目的是：1. 理论与实践相结合，提高专业技能水平。
2. 培养解决实际问题的能力，提升独立操作能力。
3. 增强团队协作意识和职业道德素养。
4. 初步接触职场环境，为未来的职业生涯做好充分准备。
二、实习单位及岗位介绍本次实习我选择了XX公司作为实习单位，该公司是业内知名的XX企业，拥有先进的生产技术和严格的管理制度。
在实习期间，我担任了XX岗位实习生，主要工作职责包括：1. 参与生产线上的日常工作，学习操作相关机械设备。
2. 协助师傅进行产品质量检测与控制。
3. 参与团队会议，提出自己对产品的改进意见。
4. 了解公司的运作流程和管理体系。
三、实习内容在实习期间，我主要从事了以下工作：1. 学习并掌握生产线上机械设备的基本操作与维护知识，能够独立进行简单的设备故障排查。
2. 深入了解生产流程，从原料的采购到产品的加工、质检、包装等环节都有具体的参与。
3. 协助师傅完成产品质量检测工作，学习使用检测工具和设备，掌握产品质量的判定标准。
4. 参与团队讨论，与同事交流工作经验，共同研究产品改进方案，提出自己的见解和建议。
5. 了解了公司的管理体系和运作流程，对公司的整体运营有了初步的了解。
四、实习收获与成长通过这次实习，我收获颇丰：1. 专业技能水平得到了很大的提升，能够熟练进行生产线上的基本工作。
2. 学习并积累了工作经验，了解了职场的运行规则和文化，增强了职业道德素养。
3. 通过实际操作，对理论知识有了更深入的理解和掌握。
4. 培养了团队协作精神和沟通能力，学会了如何与同事有效合作。
5. 提高了解决实际问题的能力，对于突发情况能够迅速应对和处理。
五、存在问题与建议在实习过程中，我也发现了一些问题：1. 对于某些复杂设备的操作还不够熟练，需要进一步加强学习和实践。
2024年技校实习心得体会
2024年技校实习心得体会____年技校实习心得体会第一章引言随着社会的发展和进步，职业教育的重要性也越来越受到重视。
技校实习是学生将所学知识应用于实践的重要环节，通过实习可以让学生更好地了解职业领域的工作内容和要求，提升实践能力和就业竞争力。
____年，我在技校完成了为期三个月的实习，这段实习经历对我来说是极其宝贵的。
在此，我将分享我在实习中的心得体会，总结实习的收获和成长。
第二章实习单位概况我所在的实习单位是一家中型制造企业，主要生产汽车配件。
该企业拥有完善的生产线和设备，以及专业的技术人员和管理人员。
实习期间，我被分配到了研发部门，并负责参与新产品的开发和设计工作。
我所在的团队氛围良好，成员之间互相合作和支持，这为我在实习中的学习和成长提供了很好的环境。
第三章实习内容及工作经历在实习期间，我主要参与了新产品的研发和设计工作。
首先，我与团队其他成员一起进行了产品需求调研和市场分析，了解客户的需求和竞争对手的情况，为产品的设计提供参考和依据。
然后，我根据需求和市场调研结果，进行了初步的产品设计和方案制定。
在这个过程中，我学习了相关的设计软件和工具，如CAD和SolidWorks等，这对我的技术和设计能力有了明显的提升。
接下来，我与团队其他成员一起进行了产品的试制和测试。
我们在实验室中使用各种设备和工具进行了产品的样品制作和测试。
通过这一过程，我更加深入地了解了产品的工艺流程和质量控制要求。
同时，我也发现了产品设计中存在的问题和不足之处，并与团队共同进行了改进和优化。
在实习的最后阶段，我参与了一些与产品相关的项目管理工作。
我被委派为部分项目的负责人，并负责项目进度的控制和协调。
这一阶段的工作对我的组织和沟通能力提出了更高的要求，同时也让我更好地理解了项目管理的重要性和难度。
第四章实习心得体会通过这段实习经历，我深刻认识到了技校实习的重要性和价值所在。
从理论课堂走进实践场地，真正感受到了工作的难度和复杂性。
技校教学实践总结报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国职业教育的发展，技校教育在培养高素质技术技能人才方面发挥着越来越重要的作用。
作为一线教育工作者，我有幸参与了技校的教学实践，现将这段时间的教学工作进行总结，以期提高自身教学水平，为我国职业教育的发展贡献力量。
二、教学实践概况1. 教学对象：本次教学实践主要面向技校二年级学生，学生年龄在16-18岁之间，具有较强的学习兴趣和求知欲。
2. 教学内容：主要包括专业基础知识、专业技能和综合素质教育。
具体课程有机械制图、钳工工艺、电工电子技术、汽车维修等。
3. 教学时间：为期一个学期，共计16周。
三、教学实践过程1. 备课阶段：- 针对学生的实际情况，认真研读教材，了解课程目标、教学内容和教学方法。
- 制定详细的教学计划，明确教学进度、教学方法和教学手段。
- 收集相关资料，丰富教学内容，提高课堂趣味性。
2. 课堂教学：- 采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，激发学生的学习兴趣。
- 注重理论与实践相结合，引导学生动手操作，提高学生的实际操作能力。
- 加强师生互动，关注学生的个体差异，及时调整教学策略。
3. 课后辅导：- 定期组织学生进行复习，巩固所学知识。
- 针对学生的疑难问题，进行个别辅导，帮助学生解决学习困难。
- 关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观和价值观。
4. 教学评价：- 采用多种评价方式，如平时成绩、期末考试、作品展示等，全面评估学生的学习成果。
- 及时总结教学经验，不断改进教学方法，提高教学质量。
四、教学实践成果1. 学生成绩：经过一学期的教学，学生的专业技能和综合素质得到了显著提高。
在期末考试中，大部分学生成绩达到良好以上。
2. 学生实践能力：学生在实际操作中表现出较强的动手能力，能够独立完成各种技能操作。
3. 学生就业率：经过实习和就业指导，毕业生就业率较高，受到用人单位的好评。
五、教学实践反思1. 教学方法：在教学过程中，我发现讲授法、讨论法、案例分析法等教学方法具有一定的效果，但在实际操作中，需要根据学生的实际情况进行调整。
技校心得体会（精选10篇）
技校心得体会技校心得体会（精选10篇）心中有不少心得体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编收集整理的技校心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
技校心得体会篇1班主任是学校为班集体组织专门的德育活动而设置的岗位，担负着组织、管理和领导一个班级全体学生的重任，是学校德育工作的重要力量，直接决定着一个学校德育工作的成败与否。
因此，对于每个学校来说，班主任工作是重中之重。
对于技工学校而言，学生一般都是不能继续读高中、大学的毕业生，年龄普遍在16～19岁。
这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、学习缺乏兴趣的年纪，导致了管理工作难度的加大。
作为他们的班主任，应该用什么方法管理好这批调皮的孩子呢？下面就这个问题简单谈一下笔者的体会。
一、责任心和爱心是班主任工作的基础责任心是每一位班主任首先应具备的素质，是做好班主任工作的基础，而爱心和责任心的升华。
教育就是爱的事业，没有爱就没有教育。
班主任的爱心不仅表现在学生有困难时主动关心和帮助他们，更要耐心了解学生心理，尊重学生，努力与各种性格的学生打成一片，架起师生间心灵的桥梁，把爱倾注到每个学生。
只有让每一个学生都能感受到老师的爱心，在感情上引起共鸣，学生才能感受到心理上的满足和慰籍，从而产生亲切感。
作为班主任，要经常深入到学生中间与他们谈心，特别是对性格较内向，平时不爱说话的同学，要发现问题并及时解决。
二、为人师表、正直诚信是班主任工作的前提班主任对社会事物的道德评价，对真善美的景仰，对假恶丑的挞伐，都对学生人格的培养有着重要作用。
班主任对学生应该公正无私、一视同仁，学生犯了错误，班主任在进行教育批评时，要做到严中有爱，理直气和，做“严父慈母”。
在具体工作中，技校班主任要以身作则，为人表率，教师的身教更能激起学生的积极性。
例如，有一次卫生大扫除，班里有一个班干部不积极劳动，其他同学也不干了。
技校心得体会6篇
技校心得体会6篇心得的写作可以帮助我们更好地理清思路，明确方向，一篇精彩的心得体会可以像阳光一样照亮读者的心灵，传递出积极的能量，以下是本店铺精心为您推荐的技校心得体会6篇，供大家参考。
技校心得体会篇1XX天的入学教育，说句心里话，真的挺累的。
刚下课就得去。
可也是这既累又充实的十二天，让我对未来四年的技校生活有了清楚的认识，也了解了这所学校及其背后深厚的文化内涵。
曾经在脑海中憧憬的技校生活：自由，开放，包容。
总以为技校就是一个完全自由的天地，再也不会像中学一样的严加管理。
可我却不懂，世间最严格的制度便是没有严格的制度。
越是自由，越是需要规矩。
刚来时还在为在技校学习，生活，交友等一系列问题困惑。
而这些问题在十二天的入学教育中，基本上已经解决了。
有一句话给我留下了很深的印象：在技校，首先要学会做人，做一个合格的人。
儿和个人的标准不只是身体健康，而更重要的是道德，心理健全。
对我来说，由于高分低就，所以在那天心理老师讲心理健康前心里一直很委屈，很郁闷压抑。
总是跨不过自己心里的那道坎。
而那天老师的报告结束后，我开始试着自我调节。
加之最后几天孙连忠的报告中他爸爸的一句话：把自己放低一点儿，把别人放高些。
我心里的那个结终于解开了。
是啊，你如果真的很强，就用你的行动去证明自己。
别拿条件差给自己寻找堕落的借口。
这是入学教育给与我的最大收获：放低姿态，做好自己！除此之外，就是从中让我懂得了什么是真爱。
这是一种博爱。
它不只是给予或付出，更多的是包容与理解。
5.12.一个让世界震撼的数字。
它不仅让汶川震了，也一次次的撼动了我们的心。
那段时间正好在备考，因而对它没有很全面的了解。
只是从网上看到过几张少之又少的照片。
入学教育关于汶川的专题影视资料的播放，让我第一次那么真切地感到了震撼。
连续几天的播放，场场我都是流着泪看完的。
面对满目疮痍的家园，他们可以背过脸哭到心碎，但转过脸，就会拿出最坚强的笑容。
技校心得体会篇2短短的9天军训生活，增强了我们的组织纪律观念，让我们真正的放下了任性和自私，学会了谦让和宽容，最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。
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技校学生实习总结心得实习是大学生毕业必须经历的过程,它也是你能力的一个证明,尤其是进入大企业实习,可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的行业。
这里给大家分享一些关于实习心得体会,供大家参考。
#实习心得体会1#8月中旬,与实习小组一起进入__X中学实习,抱着提高自身授课水平,第一线接触学生的激动的心情来到这个而实习学校,一路上想着可能会发生的事以及将要面对的学生和老师们,带着一份害怕,一份雀跃,一份好奇的心。
一切安顿好了之后,工作也开始进入状态。
小组实习即将结束,有必要总结这次实习生活给自己带来的经历以及感触。
实习初期,以积极的心态投入工作,每天早上提前十几分钟到教室,与学生们一起开始早读以及早上的卫生清洁,中午上课前十分钟,晚自习到教室看看,过了段时间逐渐熟悉了学生,大概了解了班级的学生大致的状况。
认真学习的学生,不爱学习安静的呆着的学生以及那些调皮捣蛋但是机灵的学生。
学生们也开始从陌生到逐渐的接触老师,与老师谈心。
实习中期,除了实习班主任的日常工作之外,主要是还是教学工作,锻炼自己的讲课水平。
讲课方面,有了很大的提高。
首先,从开始的害怕面对学生,站上讲台的紧张的到后来越来越熟练的讲课技巧以及班级掌控能力的不断提高。
再者,对一篇课文的讲解有了一定的系统的结构。
最后,在讲课过程中体会与学生之间的互动以及感受其中的快乐,能有一定的成就感,当学生与我一起进入文本了解当时场景,体会作者感受,身临其境的时候,那是一种很难用话语描述的感觉。
我也体会了当老师的快乐。
实习后期,一切工作程序也已经谙熟心底了,每天做着同样的工作,虽然很单调,可是每天都会又不一样的事情发生,所以生活单调而充满乐趣,与学生们的感情也越来越深,对这个班级也充满了不舍。
虽然很多情况下都很无奈,对一些调皮学生的纪律问题很恼火,对那些不想学习的学生很无奈,可是有些时候他们又很可爱,无奈而又好笑。
在实习期间有件很让自己感动的事情,一天晚上,我在跑步的时候,有位叫张悦的女生跑过来跟一起跑步,以后天天晚上也继续与我一起坚持。
我们聊了很多,我也从她身上了解了很多现在中学生的一些心理想法,她们对教师的要求,不要有代沟,要严厉但一定不能出尔反尔,要有信誉,这是她们对老师的基本要求。
也问了一些关于自己上课的一些问题,她也给了一些意见,我觉得很受用。
当然,出于私心,我也会文她对我这个实习老师的看法,当她说她和班上很多同学都很喜欢我这个老师的时候我很高兴,我觉得自己在这个实习过程中不至于很失败。
时间让人成长,经验是成长的证据,我感激这次实习生活让我学到很多很多学校学不到的知识与体验,我会狠狠的收藏这次珍贵的记忆,我的第一批学生们。
#实习心得体会2#现在国家的矿难事故层出不穷,到底是什么样的情况,煤矿都是这样的吗,难道真的没有好的煤矿吗,带着这一系列的疑问,我们班全体师生来到一家煤矿生产企业,希望能够感受到更多的东西。
我们选择的一家煤矿是我们市比较大的煤矿,希望能够找到更多的答案,希望从大煤矿的经营经验中学到我们祖国煤矿将来的出路问题。
时间一晃而过,转眼间实习快结束了。
这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。
在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了煤矿工人的艰难和坚定。
在这段时间里,在老师和同学的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步。
实习期间,我利用此次难得的机会,努力学习,严格要求自己,认真学习专业知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的专业技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下础。
实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守纪律,不迟到、早退,认真完成各老师交办的工作,通过本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,并对煤矿井下生产有了更深的认识：1、安全教育的形式要不断增强安全教育的实效性,着力构建安全教育的长效机制,实现安全教育的正常化、制度化、规范化。
安全教育不仅要保证数量,更重要的是保证质量,切忌搞一刀切、一个模式。
必须根据企业实际情况,根据不同的工种、不同的岗位、不同的人群,开展不同形式的、富有针对性、职工喜闻乐见的安全教育活动,把对职工安全理念的培育、思想行为的引导,直接融合到安全生产过程中,达到人人讲安全,事事讲安全,不安全不生产,一切为安全让路的状态与环境。
2、要把安全教育作为一项长期性的重要任务把安全教育作为一项长期性的重要任务,贯穿安全生产的全过程。
要把安全教育工作作为一项长期性的工作来办,仅靠一两次的教育就让职工始终按章作业正规操作是不太现实的。
必须做到常抓不懈,持之以恒。
不要等出了事故紧一阵,开展活动忙一阵”的做法,更不能心血来潮,忽冷忽热。
要树立长期抓的思想,切实把安全教育作为一项长期性的重要工用任务,制定长远规划,持续不断地对职工进行安全教育,使职工真正在思想上认清：“煤矿安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和行为”所造成的,但安全事故都是由违章造成的”,“违章作业就是自杀,违章指挥就是杀人、犯罪”,从而牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观,自觉地抵制“三违”,远离“三违”。
3、职工是安全教育的主体安全教育必须坚持以人为本,注重研究职工在安全生产过程中的思想、行为变化规律,研究不同层次的职工群体对安全生产的心理需求,研究预防为主的安全教育内容和手段。
要围绕不同时期、不同阶段、不同季节的安全工作情况,针对常见事故的类型和发生地点,针对安全薄弱地点、薄弱人物的具体情况,有的放矢地对职工进行教育。
要把以人为本的思想教育与法律约束、行政监督、经济和奖惩等多种手段有机结合,贯穿于企业管理、生产经营、法律法规等各项制度中,这样才能有效地增强安全教育的整体能力,提高安全教育的实效性。
要不断创新教育形式和载体,积极探索安全教育的最佳方桉。
下矿井之前应该做的准备：1、了解本次下井所经过路线的安全条件和工作环境的安全条件及紧急情况下的安全逃生路线和方法。
2、人井人员在人井前,一定要吃饱睡足休息好,并且人井前严禁喝酒。
3、人井前要穿戴好安全帽、工作服和胶鞋,做到整齐利索;脖子上最好戴一条毛巾,既可擦汗,又可防矿渣掉落到衣服里去,在自救互救中也可能用上。
4、接受岗前培训,取得安全资格证书方可人井。
每个在井下工作的人员都必须熟悉自己工作地点的各种灾害情况的避灾路线。
5、必须遵守入井挂牌登记制度,登记后方可人井。
6、人井人员必须随身携带矿灯等照明灯具。
7、随身携带的锋利工具,如瓦刀、斧子、锯等必须套上护套或装人工具袋,以防伤人。
8、每个人井人员都必须自觉参加班前会,明确当班生产任务和安全注意事项,防止发生事故。
矿井参观的感想：刚一到矿区就被它的整洁所震撼,在我想来,煤矿都是又黑又脏、灰尘满天的代名词,可是大湾煤矿不然。
一走进矿区：平整的草坪、绿绿的树、整洁的路、楼内更是窗明几净,墙壁雪白。
当我们站在煤矿作业区的桥上时,远看宽大的开采区景象,听着工作人员的解说,尤其是当看到开采原煤所用长龙似的火车装运时,大家无不感叹平顶山资源之丰富,企业规模之大。
这种火车配20多个车厢,每个车厢可以装载1吨上好的煤炭!#实习心得体会3#上周我们进行了钳工实训课,总的来说受易非浅。
刚开始我的心情是充满了疑问,不解的是,我们学计算机的,怎么会干钳工这样的活呢!但现在想一想,学了不少的课外知识,有些东西能让我终身受益。
这是多么可贵的呀!从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。
有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。
从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。
眼见的不一定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认识到动手的重要性。
只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合。
更需要头脑和双手的配合。
从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。
从这里我知道了,什么是钳工,知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。
了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
钳工实习锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工的实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。
巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。
老师不厌其烦的给我们查找操作足的错误。
我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友谊。
在实习过程中我们取得了劳力成果精美的螺母。
看着这精美的工件竞是我亲手磨制成,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。
没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的“只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧!这一周的实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐,同时也巩固了自己的知识,这一切都给我留下了美好的回忆。
#实习心得体会4#上星期钳工实习了一周,就一个感觉累!我们一周的任务就是把面前的20mm厚的钢板据下来一块做成一个小锤。
本来以为没什么难度的,但是当我开始据的时候,我才发现原来铁板是那么的硬!汗水顺着脸掉落,湿润了铁板,但是同时也激起了我内心那颗不服输的心,我就不信我做不好你!刚开始遇到的最大问题估计就是据下来一块规格的铁块了,感觉自己老是据不直。
没办法了,只好放慢速度,把一圈都据个槽,按照据的那个槽再据。
虽然在第三天早上把铁块据下来了,但是已经落后别人很多了,有点小小的失望!但是我还是有点令自己高兴的地方,就是自己没弄断一根锯条,没据报废一块铁块,这也稍稍安慰了一下我那失落的心灵了!接下来就是打磨了,因为我怕我的据坏了,所以我的铁块比规定的多了几毫米,规定的是76 12mm,而我的是7815mm,这下可有的磨了!我一直磨到了星期五下午才把铁块磨好,就剩下以一天了,心里有点着急。
本来准备放弃了,只要及格就可以了,但是内心深处一直在反对,没办法只好强迫自己去干。
结果把铁块基本做成型只用了一个下午,令我很是意外!最后只剩下打孔了,这个可是个技术活,必须高度集中,稍不注意钻头就有可能折断打到人或把工件钻报废。