新上岗人员母乳喂养知识培训

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母乳喂养知识培训计划

母乳喂养知识培训计划

母乳喂养知识培训计划一、背景介绍母乳喂养作为宝宝最天然、健康的喂养方式,对宝宝的生长发育和健康有着重要的影响。

然而,由于缺乏相关的正确知识和指导,许多新妈妈在母乳喂养过程中可能会遇到困难和挑战。

因此,有必要开展母乳喂养知识培训计划,帮助新妈妈掌握正确的喂养技巧和知识,保障宝宝的健康成长。

二、培训内容1. 母乳喂养的重要性•母乳喂养对宝宝的益处•母乳喂养与宝宝健康的关系•母乳喂养对妈妈的益处2. 母乳喂养准备工作•坚持母乳喂养的心态准备•母乳喂养器具的准备•建立良好的喂养姿势3. 母乳喂养技巧•如何正确矫正宝宝的吸吮姿势•如何根据宝宝需求调整喂养频次•如何解决各种喂养问题4. 母乳喂养中的饮食营养•母亲饮食的注意事项•如何保障母体的营养供给•母乳喂养期间避免食用的食物5. 应对母乳喂养中的常见问题•乳房堵塞、乳头破裂等问题的处理方法•宝宝无法吸食、拒绝母乳等问题的解决方案•母乳乳房炎症的预防和处理三、培训方法•线下讲座•亲子课堂•在线视频教学•母乳喂养知识手册四、培训目标•提高新妈妈对母乳喂养的认识和重视程度•帮助新妈妈掌握正确的母乳喂养技巧•降低母乳喂养过程中出现的问题和困难五、评估与改进•对母乳喂养知识培训计划进行定期评估•根据评估结果及时调整和改进培训内容和方法•持续跟踪新妈妈的母乳喂养情况,及时提供支持和指导六、结语母乳喂养是一项重要的育儿工作,正确的喂养方式和知识将对宝宝的健康成长起到关键作用。

通过本培训计划,希望能够帮助更多妈妈们掌握正确的母乳喂养技巧,为宝宝创造一个健康快乐的成长环境。

以上是母乳喂养知识培训计划内容,希望对您有所帮助。

母乳喂养知识岗前培训

母乳喂养知识岗前培训

• (三)认真检查乳房,指导孕妇做好乳房护理。
• (四)、给产妇以精神安慰,帮助她们树立母 乳喂养的信心。
乳汁是如何产生的?
• 乳汁是靠吸吮乳头后感觉传入下丘脑,再 分别刺激垂体前、后叶产生催乳素和催产 素,作用于乳房分泌和喷射乳汁的。
• 早开奶,勤哺乳能提高两种激素血浓度, 婴儿越吸、刺激越强、乳汁越多。按需哺 乳是保证乳汁数量的重要办法。
胖汤为优。忌吃麦乳精、麦片类食物
母乳喂养的优点
• 营养 • 防病 • 增进母婴感情 • 有利于母亲健康
母婴同室的好处
• 有利于建立和巩固母乳喂养; • 利于培养母子间的感情; • 让爸爸有参与感; • 迅速上手照顾宝宝; • 宝宝较不易受感染。
开奶前喂食影响母乳喂养的原因
• 乳头错觉 • 减低对母乳的渴求 • 变态反应 • 母亲误认为乳汁不足
爱婴医院母乳喂养知识岗 前培训(Ⅲ)
爱婴医院母乳喂养工作常规 ——产科门诊
• (一)门诊医务人员应通过讲课、录相图片、 个人指导等形式向孕产妇及家属进行母乳喂 养知识的宣传及孕期保健指导,发放母乳喂 养知识的宣传资料。
• (二) 帮助孕妇做好母乳喂养的心理准备。充 分了解母乳喂养的好处及母乳喂养管理内 容,如母婴同室,按需哺乳的重要性,如 何保证有足够母乳,喂奶的体位及含接姿 势。
影响乳汁产生的因素
• 两种激素相互影响,泌乳少与催乳素有关,排乳 少与催产素有关。
• 精神情绪——情绪愉快并保持充足的睡眠,紧张、 焦虑、忧郁,泌乳、排乳均受抑制。
• 营养状况——均衡合理的营养物质摄入 • 疾病——预防疾病发生,特别防止腹泻。 • 疼痛刺激
哺乳期乳房保健
• 哺乳前柔和按摩乳房,刺激排乳反射 • 清洁乳乳结束时,不强行用力拉出乳头 • 每次哺乳,两侧乳房交替进行,挤空剩余乳汁 • 母亲挤奶方法要正确,恰当的应用吸奶器, • 使用合适的棉制胸罩,支托乳房和改善乳房血液

医院母乳喂养岗前培训方案

医院母乳喂养岗前培训方案

母乳喂养岗前培训方案
一、培训目的
1、要求新上岗及轮转的医护人员掌握母乳喂养的姿势、托乳、含乳的姿势;熟悉母乳喂养的好处、分娩后皮肤接触及早开奶的重要性等内容。

2、通过实习课让新上岗及轮转的医护人员熟悉“奶头破损”、“奶胀”等情况下的适宜处理方法;能掌握标准化的“产后查房记录”;能够指导产妇用正确体位和含吮方法进行母乳喂养。

二、培训对象
产儿科新上岗的医护人员及本年度安排轮转产儿科的医疗人员。

三、培训内容
本次培训教材采用卫生部妇幼司编印的《创建爱婴医院18小时课程》和《母乳喂养培训教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及本院母乳喂养规定、促进母乳喂养适宜技术等为教材。

具体内容如下:
四、培训反馈与考核
对于本次培训考核,可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式,对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。

五、培训结果及要求
必须对产儿科新上岗的医护人员及本年度安排轮转产儿科的医疗人员进行母乳喂养知识与技术的培训。

通过培训、考试使产儿科相关人员都掌握了有关母乳喂养的知识,人人树立爱婴意识,成为爱婴医院的支持者、宣传者、执行者。

母乳喂养知识新员工培训资料

母乳喂养知识新员工培训资料

母乳喂养支持组织 医院 ① 专业人员 ② 咨询门诊 ③ 母乳喂养热线电话:85199485 院外 社区服务机构
人工喂养的缺陷
干扰婴母感情结合 腹泻及呼吸道感染较多 > 营养不良、维生素A缺乏 易过敏及乳汁不耐受 患某些慢性疾病的危险增加 体重超重 智力测验评分较低
对宝宝的危害

可 能 死 亡
干扰母婴感情结合
对母亲的危害

可能很快再次受孕
增加患贫血、卵巢癌、 乳腺癌的危险 增加家庭负担
支持母乳喂养的措施
血液中的催产素 <
促进子宫的复原,防止产后出血。 可使乳腺肌细胞收縮,有利乳汁排出。
催产素反射
血液中的 催产素
来自乳头的 神经冲动
婴儿吮吸
• 使子宫收缩
㈣、母乳喂养可减少乳母患乳腺癌和卵巢癌的几率。
㈤、有助于降低绝经后骨质疏松症的发生风险。
三、对家庭及社会均有益
母乳温度及泌乳速度适宜,新鲜无细菌污染,直接 喂哺简便、省时省力,十分经济。
台州医院促使母乳喂养成功的十点措施
1. 医院成立母乳喂养领导小组,有关科室普及母乳喂养知识的教育及技 术培训,建立上岗前教育制度 2. 设母乳喂养咨询门诊,办好孕妇学校。孕妇产前接受3次母乳喂养知 识教育 3. 提供理想环境,促进母乳喂养。建立正常新生儿出生30分钟内母婴皮 肤接触30分钟及早吮制度 4. 设立责任护士,专职知道母乳喂养及如何保持泌乳 5. 爱婴区建立24小时母婴同室制度,母婴分离时间每天不超过1小时, 实行按需哺乳,早抱奶,勤吸吮 6. 取消奶瓶及人工奶头 7. 每周二,五下午对产妇进行母乳喂养知识电教 8. 除有医学指证外,禁给新生儿进食母乳以外的任何食物及饮料 9. 严格执行<<国际母乳代用品销售守则>>,拒绝接受奶粉商馈赠婴儿奶 粉及其他宣传 10.出院后继续支持母乳喂养,同时派专人作好家访及产后保健,并设24 小时热线电话:85199485

母乳喂养科内培训计划

母乳喂养科内培训计划

母乳喂养科内培训计划一、培训目的本培训计划旨在提高医护人员对母乳喂养的认识、技能和服务能力,促进母乳喂养在临床工作中的推广和应用,提高医院母乳喂养水平,提高医院服务质量,促进母婴健康发展。

二、培训对象本培训对象为母婴保健科室内临床医护人员,包括妇产科医生、儿科医生、妇产科护士、母婴护士等。

三、培训时间本培训为一周时间,每天上午9:00-12:00,下午13:30-16:30。

四、培训内容1. 母乳喂养知识讲授- 母乳喂养的重要性- 母乳喂养的益处- 母乳喂养的方法- 母乳喂养的适应症和禁忌症- 母乳喂养的常见问题及处理方法2. 母乳喂养技能培训- 母乳喂养姿势的训练- 母乳喂养的正确手法- 母乳喂养中常见问题的解决技巧- 哺乳妈妈的护理和宝宝的护理3. 母乳喂养辅助设备的介绍和应用- 吸奶器的选择和使用- 奶瓶的选择和使用- 母乳储存和解冻方法4. 母乳喂养指导技巧- 健康教育技巧- 母乳喂养指导的沟通技巧- 母乳喂养指导的应对策略5. 临床案例讨论和分析- 整理母乳喂养的临床案例- 分析并讨论实际问题- 总结规律,探讨解决策略六、培训方法1. 理论教学采用讲授、示范和讨论相结合的教学方法,通过讲授母乳喂养理论知识,实地演示母乳喂养技能,以及分析讨论临床案例,使医护人员全面了解母乳喂养的重要性、方法和应用。

2. 实践操作安排实地演示操作和实际训练,通过模拟母乳喂养环境,使医护人员能够快速掌握母乳喂养的方法和技巧。

3. 案例讲解分析临床真实案例,让医护人员能够在实际工作中更好地应对母乳喂养的问题,提高服务质量。

七、培训手段1. 课件教学使用多媒体教学手段,配备相关课件,从多个角度、多种方式向参训医护人员进行母乳喂养知识的讲授。

2. 示范操作安排专业的护士和医生进行现场示范,让医护人员亲自体验和操作,增强技能。

3. 讨论交流组织实地讨论,鼓励医护人员提出问题,进行交流,促进共同提高。

八、培训效果评估通过测验考核和临床模拟操作,进行培训效果评估,确保医护人员的母乳喂养知识和技能得到提升。

母乳喂养知识培训计划

母乳喂养知识培训计划

母乳喂养知识培训计划一、培训目标:通过本次培训,参训人员将能够全面了解母乳喂养的好处、技巧、注意事项以及解决常见问题,为更好地支持和帮助母亲进行母乳喂养提供基本的知识和技能。

二、培训内容:1. 母乳喂养的好处- 对宝宝的益处:母乳中含有丰富的营养物质,有助于宝宝的生长发育、免疫力提高以及智力发育。

- 对母亲的益处:母乳喂养有助于促进子宫收缩、减少出血,降低患乳腺癌、卵巢癌和骨质疏松症的风险。

2. 母乳喂养的技巧- 姿势:正确的喂奶姿势对于宝宝的吸吮和母亲的乳汁分泌至关重要。

- 喂养频率:初生宝宝需要较为频繁的喂养,后期可以逐渐延长喂养间隔。

- 喂养时间:宝宝每次喂奶的时间一般在10-20分钟左右为宜。

3. 母乳喂养的注意事项- 饮食:母亲在哺乳期间要注意饮食的搭配和营养的摄入。

- 安全:母亲在哺乳期间要注意饮食、生活和饮用液体的安全性。

4. 常见问题的解决- 母乳不足:如何通过增加泌乳素、合理饮食来增加乳汁分泌。

- 喂养姿势不正确:如何调整姿势、吸吮技巧来改善喂养效果。

- 母乳过敏:如何鉴别和应对母乳过敏的可能情况。

三、培训方法:1. 专家授课:邀请相关领域的专家就母乳喂养的好处、技巧、注意事项以及解决常见问题进行系统授课。

2. 视频演示:播放母乳喂养的实际操作视频,让参训人员有更直观的了解。

3. 实地体验:组织参训人员前往医院或社区服务中心,观摩实际母乳喂养的过程,并进行实地操作。

四、培训评估:1. 知识考核:培训结束后,组织参训人员进行母乳喂养知识的考核,以检验知识的掌握情况。

2. 实操评估:对参训人员进行实际操作的评估,包括正确的喂养姿势和技巧等。

五、培训效果的跟进:1. 培训后的支持:在培训结束后,针对参训人员再次提供咨询和支持,帮助他们在实际操作中解决遇到的问题。

2. 持续的知识更新:定期组织母乳喂养知识的培训和交流,以保持知识的更新和掌握。

通过本次母乳喂养知识培训计划,相信参训人员将能够更加全面、系统地了解母乳喂养的重要性和技巧,为更好地支持和帮助母亲进行母乳喂养提供有力的支持和帮助。

岗前爱婴知识培训计划

岗前爱婴知识培训计划

岗前爱婴知识培训计划一、培训目的为了提高员工对婴儿保育的认识,增强员工的爱婴意识和婴儿保育能力,提高员工的专业素养,公司制定了本次岗前爱婴知识培训计划。

二、培训对象本次培训对象为新员工以及需要接触婴儿的员工,包括保育员、医护人员、家政服务人员等。

三、培训内容(一)婴儿生理特点及发育规律1. 婴儿生理特点:了解新生儿的生理特点,包括生长发育、消化系统、呼吸系统、心脏肺功能等方面的特点。

2. 婴儿发育规律:介绍婴儿的生长规律,包括身高体重增长曲线、头围曲线等,帮助员工了解婴儿的发育情况,有针对性地进行关爱和护理。

(二)婴儿常见疾病及预防1. 婴儿常见疾病:介绍婴儿常见的疾病,包括感冒、腹泻、湿疹等,并学习婴儿常见疾病的症状和处理方法。

2. 疾病预防:讲解婴儿的预防接种、饮食、睡眠、环境卫生等方面的预防措施,提高员工对婴儿保健的意识和能力。

(三)婴儿护理技能1. 洗护技巧:学习婴儿的洗澡、换尿布、洗头、修剪指甲等基本护理技能,了解洗护过程中应该注意的事项。

2. 喂养技巧:介绍婴儿喂养的方法、时间、量和频率,学习辅食添加的时机和方法等。

3. 睡眠护理:了解婴儿的睡眠特点,学习建立婴儿良好的睡眠习惯,提高员工的睡眠管理能力。

(四)婴儿心理特点及适当沟通1. 婴儿心理特点:了解婴儿的心理发育特点,包括情绪反应、沟通方式、情感表达等方面。

2. 适当沟通:学习和婴儿的沟通技巧,包括语言、表情、动作等方面的沟通方式,帮助员工更好地与婴儿沟通。

(五)安全防护知识1. 安全防护培训:学习婴儿的安全防护知识,包括摔伤、烫伤、吞食异物等常见事故的防范和处理方法。

2. 应急救护:学习基本的急救技能,包括心肺复苏、止血、扭伤折伤的处理方法等,提高员工的应急救护能力。

四、培训方式本次培训采用多种形式进行,包括课堂教学、实操演练、案例分析等方式进行,力求深入浅出、直观易懂。

(一)课堂教学通过专业老师讲解,深入浅出地介绍婴儿护理知识和技能,提高员工的专业素养。

护士母乳喂养知识培训

护士母乳喂养知识培训
上方。
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2、正确的含接姿势
• 婴儿嘴张的很大, 下唇外翻;
• 舌呈勺状环绕乳房;
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• 面颊鼓起呈圆形;
• 含接时可见到上
方的乳晕比下方多;
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• 有慢而深的吸吮,
直接喂哺简便、省时省力,十分经济。
减少家庭不必要的开支,有利于家庭和睦。
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4、对社会的好处:有利于提高全民族身体素质, 有助于小儿智能、社交能力的发育. 许多成年疾病,如肥胖、糖尿病、高血压、冠 心病等与胎儿宫内营养、乳儿期喂养方式生后1 ~2年追赶生长速度及第二脂肪存积(青春前期)
密切相关。
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• 早开奶、早吸吮
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分娩后早接触早开奶的重要性
• 1、母Байду номын сангаас早期皮肤接触和新生儿早吸吮,可促进可促
进催产素的分泌,刺激母亲早下奶,同时促进母亲子 宫收缩,减少产后出血 • 2、新生儿与生俱来的觅食和吸吮反射,在刚生后1 小时内最强烈,是新生儿吃奶本能得以强化的最佳时 期
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• 3、刚出生1-2小时内,也是母婴情感联系最强烈的时
母乳喂养可减少乳儿(生后1~2年)生长发育
迟缓及加速,有利于成年期代谢性疾病的预防。
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(二)母乳喂养技巧
正确的方法能有效
减少哺乳问题,帮助
妈妈更好的将母乳喂 养坚持到底,并体会 母乳喂养所带来的乐 趣与温馨。
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1、正确的托乳姿势
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• 用手“C”字形托起乳房,食指支撑着乳房基底
部,靠在乳房下的胸壁上,大拇指放在乳房的
• 1、按需哺乳即当婴儿饿了或母亲觉得乳房胀了
就应喂补,喂哺的时间喂哺的次数和间隔时间
不受限制。
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月嫂之母乳喂养指导培训标准(标准范本)

月嫂之母乳喂养指导培训标准(标准范本)

月嫂之母乳喂养指导培训标准【总操作程序】主要分为三个步骤:喂奶前的指导、喂养姿势的指导、喂奶后的指导一、喂奶前的指导1.在母乳喂养前,先给新生儿换清洁尿布,避免在哺乳时或哺乳后给新生儿换尿布。

若翻动刚吃过奶的新生儿容易造成溢奶。

2.准备好热水和毛巾,请产妇洗手。

用温热毛巾为产妇清洁乳房。

3.乳房过胀应先挤掉少许乳汁,待乳晕发软时开始哺喂(母乳过多时采用)。

二、喂奶姿势的指导1.产妇哺乳体位。

让产妇坐在靠背椅上,背部紧靠椅背,两腿自然下垂达到地面。

哺乳侧脚可踩在小凳上。

哺乳侧怀抱新生儿的胳膊下垫一个专用喂奶枕或家用软枕。

这种体位可使产妇哺乳方便而且感到舒适。

2.托抱新生儿方法及含接乳头方法。

指导产妇用前臂、手掌及手指托住新生儿,使新生儿头部与身体保持一直线,新生儿身体转向并贴近产妇,面向乳房,鼻尖对准乳头,同时指导产妇另一手成“C”字型托起乳房,或采用食指与中指成“剪刀状”夹住乳房(奶水喷流过急时采用)。

哺乳时用乳头刺激新生儿口唇,待新生儿张大嘴时迅速将全部乳头及大部分乳晕送进新生儿口中。

按上述含接乳头的方法可以大大减少乳头皲裂的可能性。

3.哺乳后退出乳头。

退奶时用一手按压新生儿下颌,退出乳头,再挤出一滴奶涂在乳头周围,并晾干。

此法可以使乳汁在乳头形成保护膜,预防乳头皲裂的发生。

如已有乳头皲裂发生了,此种方法可以促成皲裂的愈合。

三、喂养后的指导哺乳后拍嗝。

哺乳后将新生儿竖抱,用空心掌轻轻拍打后背,使新生儿打嗝后再让其躺下安睡。

如未能拍出嗝,则可多抱一段时间,放在床上时让其右侧卧位,以避免呛奶。

【达标标准】1.产妇哺乳时,腰、背、手臂、手腕不疲劳,心情愉快,乳汁排出顺畅。

2.新生儿可以有效吸吮(新生儿嘴呈鱼唇状,吸吮动作缓慢有力,两颊不凹陷,能听到吞咽声)【注意事项】1.指导产妇避免奶水太急,以免哺喂新生儿时发生呛奶。

2.防止乳房堵住新生儿鼻孔而发生新生儿窒息。

3.避免因含接姿势不正确造成乳头皲裂。

母乳喂养知识岗前培训

母乳喂养知识岗前培训

摇篮式
适用于新生儿和早产儿, 将宝宝的头和身体放在母 亲手臂上,胸部贴合宝宝 的下颌。
交叉式
将宝宝的头和身体放在母 亲手臂上,宝宝的下颌贴 合母亲乳房,另一只手托 住宝宝的头。
侧卧式
母亲侧卧,将宝宝的头枕 在母亲臂弯上,身体与母 亲紧密贴合,母亲用手托 住乳房贴近宝宝口鼻。
母乳喂养的频率和持续时间
婴儿拒绝母乳
婴儿拒绝母乳可能是由于哺乳姿势不正确、乳汁不足、口腔疾病 等原因引起的。
婴儿拒绝母乳的解决方法:调整哺乳姿势,确保宝宝能够正确吸 吮,增加哺乳次数以刺激乳汁分泌,检查宝宝口腔是否有异常。
母亲疲惫
母亲疲惫可能是由于夜间哺乳、睡眠 不足、情绪压力等原因引起的。
母亲疲惫的解决方法:合理安排哺乳 时间,尽量保证充足的睡眠和休息时 间,适当进行放松和运动,保持良好 的心态和情绪状态。
医院和诊所的支持
提供母乳喂养咨询和指导
医院和诊所应设立母乳喂养咨询和指导服务,为产妇提供专业的 支持和建议。
培训医护人员
医院和诊所应加强对医护人员的培训,提高他们对母乳喂养重要性 的认识和技能。
设立母婴室
医院和诊所应设立专门的母婴室,为产妇提供私密、舒适的哺乳环 境。
哺乳顾问和支持小组
哺乳顾问
设立哺乳顾问,为有需要的家庭提供一对一的咨询和支持,解决哺乳过程中遇 到的问题。
提高公共场所的母乳喂养设施
增加公共场所的母乳喂养室
在公共场所如商场、公园、图书馆等设置专门的母乳喂养室 ,为妈妈们提供安全、私密的喂养环境。
配备必要的设施和服务
如提供婴儿床、座椅、纸巾等必要的设施,以及提供热水、 冷气等舒适的环境,以满足妈妈们的需求。
提高医疗保健专业人员的培训和支持

母乳喂养岗前培训课件

母乳喂养岗前培训课件
家庭支持
家庭成员的支持对于母乳喂养的成功与否至关重要,他们可以提 供物质和精神支持。
医疗保健系统
医疗保健机构在推广和提供母乳喂养服务方面起着关键作用,包括 提供咨询、指导和支持。
社会舆论
社会舆论对母乳喂养的态度也会影响母亲的选择和信心,正面的舆 论环境可以增强母亲进行母乳喂养的信心。
06 实践操作与模拟演练
详细描述
乳头疼痛的处理方法包括调整婴儿吸 吮姿势、避免过度使用乳头、使用乳 头霜或乳头保护罩等。如果疼痛严重 或持续时间较长,应及时就医。
婴儿拒绝吸吮
总结词
婴儿拒绝吸吮可能是由于多种原 因引起的,如口腔疾病、哺乳姿 势不正确或过度依赖奶瓶等。
详细描述
处理婴儿拒绝吸吮的方法包括检 查婴儿口腔健康、调整哺乳姿势 、避免过度依赖奶瓶等。如果婴 儿持续拒绝吸吮,应及时就医。
白质,如鱼、肉、蛋、奶等。
增加钙的摄入
钙是哺乳期母亲不可缺少的营养 素,建议每天摄入1000-1200毫
克的钙,如喝牛奶、酸奶等。
多喝水和汤类
哺乳期母亲需要多喝水和汤类来 促进乳汁分泌,同时也能保持身 体的水分平衡。建议每天喝足够 的水和汤类,如鸡汤、鱼汤等。
05 母乳喂养的社会文化背景
世界各地的母乳喂养习俗
提供宝宝所需的能量, 促进大脑发育。
提供宝宝所需的能量。
维持宝宝正常的生理功 能。
母乳喂养的正确姿势
01
02
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摇篮式
适用于新生儿和较小婴儿, 将宝宝的头和身体紧密贴 合母亲的身体。
交叉式
将宝宝的头和身体放在母 亲身体的一侧,适用于较 大的婴儿。
侧卧式
母亲侧卧,将宝宝的头和 身体紧贴母亲的身体,适 用于夜间哺乳或疲倦时。

母乳喂养培训计划

母乳喂养培训计划

母乳喂养培训计划篇一母乳喂养培训计划某某母乳喂养知识计划一培训目的为提高新以及全院工作人员对母乳喂养知识的了解和掌握, 以爱婴为核心, “儿童优先, 母亲安全”为宗旨, 围绕长效管理, 可持续保护促进和支持母乳喂养, 提高母乳喂养率, 降低婴儿发病率和死亡率, 我院特制定母乳喂养知识培训计划如下二培训目标1培训后勤人员基本要求了解本院创建爱婴医院概况和国内外有关母乳喂养的政策, 指导母乳喂养的好处。

2培训全院行政人员, 医务人员、新上岗人员基本要求普及母乳喂养的新观点、新知识, 培训后能了解本院创建爱婴医院的实施情况, 每个人都能起到贯彻母乳喂养知识的宣传作用。

三培训基本要求(1)掌握母乳喂养的理论知识和技术;(2)能后指导孕产掌握技术及技巧, 如母乳喂养好处, 母婴同室的重要性正确喂哺、含接姿势、手法挤奶操作等。

根据爱婴医院标准(2014版)的要求培训(含角色扮演)。

四培训形式集中理论培训, 实际操作(角色扮演), 随堂考试。

五培训具体安排1新上岗工作人员培训培训时间年月培训对象各科室新上岗工作不满一年的工作人员;培训内容:1) 《促使母乳喂养成功的十点措施》;2) 《国际母乳代用品销售守则》;3) 《母乳喂养的好处》;4) 《对婴儿的好处》;5) 《对母亲的好处》;6) 《婴幼儿喂养全球策略》;7) 《母乳喂养的方法》;8) 《哺乳前的护理》;9) 《哺乳后护理》;10) 《母乳喂养的常见问题》;11) 《乳涨/乳管堵塞的处理办法》;12) 《婴儿拒绝喂奶怎么办》;13) 《母婴分离时的处理》;14) 《母亲疾病时的处理》;15) 《 HIV感染母亲的喂养》;16) 实际操作角色扮演。

2全院工作人员培训计划本院内部培训时间年月外院专家培训时间年月培训对象各科室医疗医技、护理、药剂专业技术人员、行政后勤工作人员;培训内容1) 《母乳喂养知识》;2) 《爱婴医院创建标准》;3) 《2014爱婴医院复核标准》;4) 《爱婴医院复核实施方案》;5) 《母乳喂养中的目前问题》;6) 实际操作角色扮演。

母乳喂养业务培训制度

母乳喂养业务培训制度

母乳喂养业务培训制度母乳喂养是宝宝最佳的食物,在婴儿健康成长中起着重要的作用。

为了提高母乳喂养的普及率和质量,促进母乳喂养的良好实践,需要建立一套完善的母乳喂养业务培训制度。

一、培训目标:1.提高医务人员对母乳喂养的认识和理解,增强其开展母乳喂养指导的能力与水平。

2.为新手妈妈提供科学的母乳喂养知识和技巧,帮助她们正确、自信地进行母乳喂养。

3.鼓励和支持家庭和社区成员对母乳喂养的积极参与,营造良好的母乳喂养环境。

二、培训内容:1.母乳的重要性和优势:介绍母乳喂养对宝宝和母亲的益处,宣传母乳喂养的重要性和优势,鼓励家庭和社区的支持和配合。

2.母乳喂养的基本知识:从分娩后的第一次喂养开始,详细介绍宝宝的进食需求、吸吮技巧、排便频率等方面的基本知识,教授新手妈妈正确的母乳喂养姿势和握持方法。

3.解决母乳喂养问题的技巧:介绍常见的母乳喂养问题,如宝宝吸吮困难、乳房疼痛、供需不平衡等,提供解决问题的技巧和方法。

4.母乳喂养的营养需求:详细介绍母乳中的营养成分和婴儿的营养需求,提醒妈妈合理膳食、补充营养,以保证产妇乳汁的质量和数量。

5.周围环境的支持和配合:引导家庭成员和社区居民对母乳喂养提供关怀和支持,包括提供合适的场所和时间供妈妈哺乳,理解和宽容宝宝在公共场合哺乳的行为,以及给予合适的鼓励和赞扬等。

三、培训方法:1.理论讲座:通过专家教授的讲座形式,传授母乳喂养的基本知识和技巧。

2.案例分析:通过分析真实的案例,解决母乳喂养过程中遇到的问题,提供更深入的指导和建议。

3.模拟演练:通过带娃娃进行模拟操作,示范正确的母乳喂养姿势和握持方式,让学员亲自实践,掌握技巧。

4.现场观摩:学员参观母乳喂养支持组织、机构或医院,了解母乳喂养服务的具体实施情况,学习好的经验和做法。

5.小组讨论:学员分小组进行母乳喂养问题的讨论,帮助大家思考和解决实际问题。

四、培训评估:1.课后测试:对学员进行书面测试,检验学员对母乳喂养知识的掌握程度。

妇幼保健院母乳喂养知识培训

妇幼保健院母乳喂养知识培训
母乳喂养的重要性
母乳喂养是最自然、最健康的婴儿喂养方式,对婴儿和母亲 的身心健康都有着极大的益处。
母乳喂养的益处
对婴儿的益处
母乳喂养有助于提高婴儿的免疫力、促进其消化系统发育、降低过敏风险, 同时还能促进母子之间的情感联系。
对母亲的益处
母乳喂养有助于母亲产后子宫恢复、降低乳腺癌和卵巢癌的发病风险,同时 也能促进母子之间的情感联系。
THANKS
谢谢您的观看
婴儿,给予支持和稳定。
交叉式
母亲一只手托住婴儿的头和身体 ,另一只手托住婴儿的底部。婴 儿的头和身体呈一条直线,婴儿 的脸朝向乳房。
足球式
适合于乳房较大的母亲或早产儿。 母亲的手臂托住婴儿的头和身体, 婴儿侧身面对乳房,母亲的手臂环 绕着婴儿的背部。
母乳喂养的时间与频率
初乳阶段
产后1-5天,每天哺乳8-12次, 每次5-10分钟。
法规保障
制定有关母乳喂养的法规,如《母乳喂养促进条例》等,保障母亲和婴儿的喂养 权益。
母乳喂养的社会支持与资源
支持组织
成立母乳喂养支持组织,如母乳库、母乳喂养协会等,为新 妈妈们提供信息和帮助。
资源共享
开展母乳喂养知识讲座、经验分享会、工作坊等活动,传播 正确的母乳喂养知识和技能,促进母乳喂养的普及和推广。
母乳不足
可能是因为母亲营养不良、疲劳过度、心情抑郁 等原因导致母乳不足。解决方法包括保持母亲健 康、充分休息、增加营养摄入、调整心态等。
乳头疼痛
可能是因为婴儿咬破乳头或者衔乳姿势不正确。 解决方法包括使用乳头保护罩、调整婴儿衔乳姿 势、哺乳后涂抹乳头修复霜等。
母乳过多
可能是因为母亲过度哺乳或者乳腺发达导致母乳 过多。解决方法包括适当减少哺乳次数、挤出多 余的母乳冷藏保存等。

母乳喂养知识培训资料

母乳喂养知识培训资料

母乳喂养知识培训资料一.母乳喂养的概念1.什么叫纯母乳喂养?纯母乳喂养是指除给母乳外不给孩子其它食品及饮料,包括水(除药物、维生素、矿物质滴剂外),也允许吃挤出的母乳,但不能用奶瓶。

2.母乳喂养有什么好处?1)母乳是婴儿最好的食品和饮料,营养丰富,最容易消化吸收,适合婴儿生长发育需要。

2)母乳含丰富的免疫物质,能增强婴儿的抗病能力。

3)有利于增加母子感情。

婴儿与母亲皮肤的频繁接触,母亲的爱抚与照顾,可以促进婴儿的心理和智力发育。

4)有利于母亲的产后康复和健康。

婴儿的吮吸动作通过神经反射,能促进子宫收缩,减少产后出血,促使子宫尽快恢复正常;母乳喂养可以减少母亲乳腺癌和卵巢癌的病发率;还可以抑制排卵,推迟月经复潮。

5)母乳无菌,温度适宜,喂养方便,经济省时,对家庭和社会都有好处。

3.出生4-6个月纯母乳喂养有什么重要性?1)纯母乳喂养完全能满足出生4-6个月婴儿生长发育所需的全部营养物质,不必添加任何食物、牛奶、果汁和水。

2)母乳中含有丰富的免疫物质,能增强婴儿的抗感染能力,少得疾病,尤其是患腹泻、呼吸道和皮肤感染的危险性大大降低。

3)母乳最适合婴儿的消化吸收,使婴儿大便柔软容易排出。

二、初乳营养成分及功能特点1、什么叫初乳?初乳是母亲产后最初几日分泌的乳汁。

初乳量少、色黄、质地粘稠。

2、初乳有什么优点?1)初乳含脂肪少,蛋白质多,含锌丰富,适合新生儿需要。

2)初乳含丰富的抗体和白细胞,保护新生儿免受感染。

3)初乳含生长因子,促进肠道发育,为肠道消化、吸收成熟乳做准备,还可防止过敏。

4)初乳含丰富维生素A,有增强机体免疫和抗感染的功能,预防眼病。

三、母乳喂养的技巧1.产前孕妇宣教纠正平坦和内陷的乳头,作乳头伸展练习、作乳头牵拉练习作擦洗乳头、乳房按摩练习。

2.正确的哺乳姿势1)母亲应采取舒适体位,放松;2)孩子身体紧贴母亲,脸向着乳房,鼻子对着乳头;3)头与身体呈现直线;4)下颏碰到乳房;5)如果是刚出生的孩子则应托着他的臀部。

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母婴同室

定义:母婴24 小时在一起,每天分开的时间不 超过1小时。

国际促进母乳喂养成功的十条措施
6、除母乳外,禁止给新生婴儿喂任何食物或 饮料,除非有医学指征。 7、实行母婴同室——让母亲与婴儿一天24小 时在一起。 8、鼓励按需哺乳。 9、不要给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头,或使 用奶头作安慰物。 10、促进母乳喂养支持组织的建立,并将出 院母亲转给这些组织。

息烽县人民医院促进母乳 喂养的规定
母乳是婴儿最佳的营养食品,是大自然
赋予母与子的神圣权利,应得到最大权 利保护。为保证每位母亲母乳喂养成功 ,我院工作人员,特别是保健、产科、 儿科工作人员努力做到:
一.认真学习母乳喂养常规,熟记“促
进母乳喂养成功的十点措施”及“国际 母乳代用品销售守则”。保健、产科、 儿科工作人员上岗前必须经过18小时母 乳喂养知识培训并考试合格。 二.对每一位孕妇从孕早期起即加强健 康教育,向孕妇及家属宣传母乳喂养的 好处及母乳喂养最有利于孩子生长发育 及智力开发

交叉式:和使用摇篮支撑法的位置一样,但 这一次用对侧的手臂,这样就可以用手来支 撑宝宝头部,用前臂支撑身体。这样您可以 更多的控制宝宝头部的方向 侧卧式:您可以在床上侧卧,让宝宝的脸朝 向您,将宝宝的头枕在臂弯上,使他的嘴和 乳头保持水平。用枕头支撑住后背。如果是 在剖宫产术后,这也是一个很好的姿势

2.禁止给母乳喂养的婴儿使用代乳品,奶瓶 及橡皮奶头作安慰物。 3.除母乳外,禁止给婴儿吃任何食物或饮料 ,除非有医学指针。 4.高危、重病婴儿,母亲可随时接触自己的 孩子和哺乳。 5.指导母乳喂养,护理及宣传工作到床旁。 教会母亲正确的喂奶体位和婴儿正确的含接 姿势及挤奶手法。并告诉母亲在母婴分开24 小时挤奶不少于8次,以保持泌乳。母乳喂养的二个“十 Nhomakorabea”
国际促进母乳喂养成功的十条措施
国际母乳代用品销售守则

国际促进母乳喂养成功的十条措施
1、有书面的母乳喂养政策,并常规地传达到 所有的保健人员。 2、对所有保健人员进行必要的技术培训,使 他们能实施这一政策。 3、要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉 所有的孕妇。 4、帮助母亲在产后1小时内开奶。 5、指导母亲如何喂奶,以及在需与婴儿分开 的情况下如何保持泌乳。

母 乳 喂 养 的 好 处
一、对宝宝(子代)的好处: ㈠、可提供婴儿不同时期生长发育所需的营养 素。 母乳最营养:是婴儿最合理天然食物的来源 。 促进婴儿生长发育:母乳所含营养素如乳糖 (乳化碳水化合物)、蛋白质、脂肪、碳物 质、维生素、水,最适宜宝宝消化、吸收。

㈡、提供生命最早期的免疫物质 ,增强抗感染性疾病
过渡乳
蛋白质含量逐 渐减少,而脂 肪和乳糖含量 逐渐增加,是 初乳向成熟乳 的过渡。4-10 天。
成熟乳
大约10天以 后,产量高, 密度低,含母 乳各项营养成 分。
正确的方法能有效 减少哺乳问题,如 乳头疼痛或皲裂, 帮助妈妈更好的将 母乳喂养坚持到底 ,并体会母乳喂养 所带来的乐趣与温 馨。
母亲喂奶体位的4个要点

所含的消化酶、乳糖酶、脂肪酶,促进消化、 吸收
㈣、促进宝宝神经系统发育
母乳中的必需营养素:如 牛黄酸、DHA 宝宝脑神经发育重要物质。 母乳喂养能促进婴儿嗅觉、味觉、温度觉、 听觉、视觉、触觉的发育。

(五)、减少成年后患代谢性疾病 的发生。

“人类疾病与健康起源”研究表明,许多成 年疾病,特别是影响健康与寿命的疾病,如 :肥胖、糖尿病、高血脂、高血压、冠心病 等与胎儿宫内营养、乳儿期喂养方式、生后 1-2年追赶生长速度及第二次脂肪存积(青春 前期)密切相关,母乳喂养可减少乳儿(生 后1-2年)生长发育迟缓及加速,有利于成年 期代谢性疾病的预防。

国际母乳代用品销售守则
1、禁止对公众进行代乳品、奶瓶或橡皮奶头 的广告宣传。 2、禁止向母亲免费提供代乳品样品。 3、禁止在卫生保健机构中使用这些产品。 4、禁止公司向母亲推销这些产品。 5、禁止向卫生保健工作者赠送这些礼品和样 品

6、禁止以文字图画等形式宣传人工喂养,包 括在产品标签上印婴儿的图片。 7、向卫生保健工作者提供的资料必须具有真 实性和科学性。 8、有关人工喂养的有关资料,包括产品标签 都应该说明母乳喂养的优点及人工喂养代价 与危害。 9、不适当的产品,如加糖炼乳,不应该推销 给婴儿。 10、所有的食品必须是高质量的,同时要考 虑到使用这些食品的国家的气候条件及储存 条件
母乳喂养知识培训
息烽县人民医院产科—唐乐会
开展母乳喂养培训的必要性
母乳喂养是儿童健康和发育的基础,同时对 母亲的健康也很重要。 1991年UNICEF和WHO联合发起“创建爱婴医院 ”(BFHI)的活动,通过推行“母乳喂养成 功的十项措施”,改善产科服务,以保护、 促进和支持母乳喂养。 我院于1996年创建了爱婴医院,为迎接复核 ,急需向母婴保健工作者培训母乳喂养咨询 技巧,保护和促进母乳喂养。

WHO、 UNICEF向全球的母亲倡议
在人的生命的最初6个月,我们应该对婴儿进 行纯母乳喂养,以实现他(她)最佳的生长 、发育和健康。 之后,为满足不断发展的营养需要,婴儿还 应该获得营养充足和安全的辅助食品。 同时继续母乳喂养至2岁或2岁以上。

“母亲安全,儿童优先”是爱婴医院
的宗旨,是全人类的共识。

母乳中含有丰富的抗体、免疫活性等物质, 可增加婴儿抗感染能力。
初乳与过渡乳中含有较高的分泌型免疫蛋白 (SIgA)等,能增强呼吸道、胃肠道抵抗力。

㈢.促进宝宝胃肠道的发育,提高对 母乳营养素的消化、吸收、利用。
母乳中所含的生长因子、胃动素、胃泌素、乳 糖、双歧因子,促进乳酸杆菌、双歧杆菌等益 生菌在肠道的生长存。

世界卫生组织(WHO) 联合国儿童基金会(UNICEF)联合倡议
至少纯母乳喂养六个月 并在添加辅食的基础上 坚持哺乳24个月以上
人类的宝宝还是牛的宝宝。。。
还是
初乳
过度乳
成熟乳
母乳
含有脂肪、蛋 白质、乳糖、 维生素和矿物 质等。
初乳
因含β-胡萝卜 素而颜色呈黄色; 分娩后第1-3天; 产量小,密度高; 富含各种营养成 分和免疫球蛋白。
母乳六.实行婴儿出生后1小时内与母亲母婴 皮肤接触及早吸吮,皮肤接触及早吸吮时间 不得少于30分钟,(剖宫产在手术室行母婴 部分皮肤接触,回病房后补作母婴皮肤接触 及早吸吮,母亲如产前、产时有高危情况、 子痫、大出血等不作母婴皮肤接触;早产儿 情况不佳及体重低于2000g者不作母婴皮肤接 触。 七.实行24小时母婴同室及纯母乳喂养。 1.产后母亲应与婴儿一同进入病房,每天 母婴分离(常规处理)不超过1小时,产后6 小时内应进一步帮助母亲进行喂养。
不宜早接触、早吸吮指征:
●新生儿重度窒息、产伤或其他合并症,经新 生儿复苏抢救后需送高危新生儿室继续抢救 或观察者。 ●高危母亲抢救者。 ●剖宫产母亲,麻醉未清醒者。 ●有母乳喂养禁忌症者。 ●34周及以下的早产儿,吸吮吞咽不协调者。
按需哺乳

定义:当孩子饿了或母亲乳房胀了就应喂哺。喂 奶的次数和间隔时间不受限制。 重要性:按需哺乳能保证婴儿生长发育的需要 ,频 繁有效的吸吮能刺激泌乳素的分泌 , 加速产后子 宫的复旧,并且预防奶胀。
1.孩子的头与身体呈一直线。 2.孩子的脸对着乳房,鼻子对着乳头。 3.母亲抱着孩子贴近她自己。 4.若是新生儿,母亲不只是托住他的头和肩部, 还应托着他的臀部。 。
正确的哺乳姿势
交叉式
摇篮式 橄榄球式 侧卧式
正确的哺乳姿势:
摇篮式:用您手臂的肘关节弯曲部支撑住宝 宝的头,使他的腹部紧贴住您的身体,用另 一只手支撑着您的乳房。因为乳房露出的部 分很少,将它托出来哺乳的效果会更好 橄榄球式:让宝宝在您身体一侧,用前臂支 撑他的背,让颈和头枕在您的手上。如果您 刚刚从剖宫产手术中恢复,那么这样是一个 很合适的姿势,因为这样对伤口的压力很小

婴儿的含接姿势
婴儿嘴张的很大,下唇外翻; 舌呈勺状环绕乳房; 面颊鼓起呈圆形; 含接时可见到上方的乳晕比下方多; 有慢而深的吸吮,有时会有暂停,能看到 吞咽动作和听到吞咽声音。

婴儿的含接姿势
含接不当的后果
1、乳头疼痛或皲裂 2、婴儿不能有效地吸出乳汁导致: 3、乳房胀痛 4、婴儿不满意,吃奶时间长总是哭闹。 5、婴儿总吃不到足够的奶,可能受挫,以至于完全拒 绝吃奶,导致体重不增 6、乳房产奶少,乳汁没有很好排空 7、衔乳差,看起来似乎母乳不足,导致母乳喂养失败
每一个健康的母亲产后4日内都有足够的乳 汁来喂哺自己的孩子。6个月内,不需要添 加任何食物,以后可逐渐添加各种辅食, 若有条件,母乳喂养可持续到出生后一年 或二年。 四.导孕妇孕期加强乳房护理,积极纠正凹 陷、平坦乳头(若有早产迹象,应禁止, 直到妊娠八个月才进行)。注意乳房卫生 ,指导孕期营养,为哺乳作好物质准备。 五.孕期教会母亲母乳喂养的方法。
爱婴医院的基本要求是:
母婴同室 母乳喂养
爱婴医院的目的是:
保护、促进和支持母乳喂养,提 高母乳喂养率,降低新生儿发病 和死亡率
爱婴医院的措施是:
改革产科、儿科制度, 提高医疗质量, 实行母 乳喂养。
学习内容
双十条。 本院促进母乳喂养的规定。 母乳喂养的好处。 婴儿正确的含接恣势。 早吸吮及按需哺乳的重要性。 母婴同室及重要性。 产后6个月母乳喂养的重要性。 产科促进母乳喂养的规定。

八.频繁吸允,按需哺乳。告诉每一位产妇,婴儿 想吃就喂,母亲奶胀就喂,不定时间不定次数喂 哺。婴儿睡眠时间过长或母亲奶胀时要唤醒婴儿 试着喂哺。 九.喂哺方法: 1.喂哺前作好准备:换好婴儿尿布,母亲洗净 双手,用温开水擦洗奶头。
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