铁热木镇五村小学给民族团结教育汇报材料(3)
小学生民族团结典型材料汇报（3）
小学生民族团结典型材料汇报（3）小学生民族团结典型材料汇报（二）学校定期开展“各民族小伙伴手拉手结对子”、“普通话推广月”、“我是维护民族团结小使者”、“说说我的少数民族小伙伴”等活动，维护了民族团结，增进了彼此间的友谊，形成了各民族学生互帮互助、快乐学习、健康成长的良好氛围。
四、存在的问题民族教育活动如何做到内容与形式的统一、课内与课外的结合，如何对此项教育活动的质量进行评价，如何改进教育手段和方法等一系列问题都还有待我们共同去探索和实践。
总之，在学校开展民族团结教育活动，对青少年从小进行民族政策的教育，可以使青少年逐步树立起科学民族观，不断增强民族团结意识，具备正确处理民族关系和解决民族问题的基本素质。
只要我们抓住重点、突出特色，xx-x小学必然会走出一条符合校情的民族团结教育之路，学校民族团结教育之花的绽放必将更加绚丽多姿。
谢谢xx-x小学2017-12-1017小学民族团结汇报材料2017-01-26 14:23 | #3楼---伊宁市第十七小学开展民族团结教育工作汇报材料伊宁市第十七小学始建于1958年，2017年按照、市政府关于民汉合校的实施方案，学校顺利进行了合校，成为伊宁市民汉合校之一。
现有教职工104人，教学班35个，学生1390多名，少数民族学生占总人数的43%，教师103名，少数民族教师占32%，38名党员教师中少数民族教师占42%。
伊宁市第十七小学各族师生以团结、和谐、务实、创新的校风，乐业、敬业、精业的教风，乐学、勤学、会学的学风为工作学习目标，以“和谐校园、德润师生”为校园文化建设特色，以爱国主义、民族团结教育为育人主线，立足实际，开拓创新，谱写了校园民族团结的华丽篇章。
以思想教育为魂，春风化雨润心田1、开展“三史”教育，争当学习型好师生学校党支部始终坚持教师政治理论学习制度，严格考勤，纳入考核。
班队会坚持做到“五有”即有主题、有计划、有落实、有检查、有考核。
坚持利用每周一例会，班队会，家长学校，家长开放日，家长会，节假日及寒暑假面向全体师生和家长大力开展新疆历史、民族发展史、宗教演变史的宣传教育活动，宣传新疆各族人共同抵御外侵、共同艰苦奋斗、共同开发建设的光荣历史，引导他们深刻认识新疆是祖国不可分割的一部分，是各族人民共同生活的家园，只有各族人民同舟共济、和睦相处、亲如一家，才能形成强大的凝聚力和牢固的向心力，只有各族人民相互交流、互相支持、才能实现共同发展、共同富裕。
学校创建民族团结工作汇报范文三篇
学校创建民族团结工作汇报范文三篇1. 学校创建民族团结工作汇报范文一尊敬的校领导：大家好！我是xx学校民族团结工作小组的负责人xx。
今天，我向大家汇报一下我校的民族团结工作情况。
一、民族团结工作的总体情况自民族团结工作小组成立以来，我们紧紧围绕校园内不同民族学生之间的融合、互助和交流展开工作，取得了一定的成果。
我们坚持“共同发展、相互尊重、深化感情、增进友谊”的理念，积极推动民族团结工作的开展。
二、丰富多彩的活动1. 举办民族风情展览，通过展示各民族的服饰、音乐、舞蹈等文化，增进学生对不同民族的了解和尊重。
2. 开展民族传统节日庆祝活动，如春节、端午节、中秋节等，组织学生进行联欢、互动、共同品尝传统美食，让他们感受到不同民族节日的独特魅力。
3. 组织学生参观民族民俗博物馆，让学生亲身体验不同民族文化的传承和发展，并且了解到每个民族的独特之处。
三、加强师生培训1. 组织学校教师参加民族团结理念和方法的培训，提高教师对多元文化的认识和理解，促进师生之间的相互交流和学习。
2. 开展学生社团活动，鼓励学生自发组织各类民俗文化学习小组，并邀请相关专家为学生讲解和指导，提升学生对不同民族文化的认识。
四、展望未来我校民族团结工作仅为起步，我们将继续深入推进此项工作。
我们将依托学校资源，加强与相关机构的合作，丰富多彩的活动，并进一步加强师资培训，使学校的民族团结工作迈上一个新的阶段。
以上是我校民族团结工作的具体情况汇报，请领导和各位老师多提宝贵意见和批评，谢谢！2. 学校创建民族团结工作汇报范文二尊敬的校领导：大家好！我是xx学校民族团结工作小组的负责人xx。
今天，我向大家汇报一下我校的民族团结工作情况。
一、民族团结工作的总体情况我们将民族团结工作作为学校工作的重要组成部分，通过各种方式积极推动不同民族学生之间的交流与融合。
我们认为，促进民族团结是学校教育工作的重要任务，也是社会主义核心价值观的体现。
二、相关活动开展1. 组织学生参观民族风情公园，让学生了解各个民族的特点和文化底蕴，增进与不同民族学生的交流和理解。
小学开展民族团结进步教育活动总结报告
小学开展民族团结进步教育活动总结报告尊敬的领导、各位老师、同学们：大家好！在过去的一个学期里，我们小学开展了民族团结进步教育活动，取得了显著的成效。
在此，我代表学校对本次活动的开展情况进行总结报告。
一、活动背景与目的我国是一个多民族国家，56个民族共同构成了我们伟大的中华民族。
民族团结是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
为此，我校开展了民族团结进步教育活动，旨在加强民族团结，促进各民族同学之间的交流、交往、交融，培养学生的民族认同感和自豪感，营造和谐校园氛围。
二、活动内容与过程1. 主题班会各班围绕“民族团结”主题，召开班会，让同学们了解我国各民族的风俗习惯、语言文字、历史文化等，增进对各民族的认识和了解。
2. 民族知识讲座邀请专家为同学们讲解民族团结的重要性，以及如何做到民族团结，使同学们深刻理解民族团结的意义。
3. 民族团结手抄报比赛组织同学们制作民族团结手抄报，展示各民族的风采，增强同学们的民族认同感。
4. 民族团结知识竞赛开展民族团结知识竞赛，测试同学们对民族知识的掌握程度，激发同学们学习民族知识的兴趣。
5. 民族文艺演出举办民族文艺演出，展示各民族的文化魅力，增进同学们对民族文化的了解和喜爱。
6. 民族团结社会实践组织同学们参观民族团结示范点，了解各民族共同发展的成果，培养同学们的社会责任感。
三、活动成效1. 提高了同学们的民族团结意识。
通过活动，同学们深刻认识到民族团结的重要性，纷纷表示要为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
2. 增进了同学们对各民族的了解。
活动期间，同学们积极参与民族知识学习，对各民族的风俗习惯、历史文化有了更加深入的了解。
3. 培养了同学们的团队协作精神。
在活动中，同学们互相帮助、共同进步，形成了良好的团队氛围。
4. 丰富了校园文化生活。
民族文艺演出等活动的开展，使校园充满了欢乐和活力。
5. 提升了学校的知名度。
活动的开展，得到了社会各界的广泛关注和好评，提升了学校的知名度。
民族团结汇报材料【5篇】
民族团结汇报材料【5篇】1. 当前时刻，民族团结是我们国家建设和发展的重要基石。
在过去一段时间里，我单位积极组织开展了一系列民族团结活动。
我们通过开展文艺交流演出、组织民族服饰展览和座谈会等形式，让不同民族的同胞们相互了解、交流友情，增进团结。
我们之间建立了良好的合作关系，增加民族交流和意识形态的一致性。
通过这些活动，我们不仅促进了不同民族之间的友爱互助，也推动了我们单位的发展。
2. 在过去的一年里，我们单位针对民族团结进行了积极的宣传工作。
我们编写了一系列的宣传材料，如海报、宣传单页和宣传片，宣传了民族团结的重要性和我们单位积极开展的相关活动。
我们也通过组织座谈会、讲座等形式，向员工们普及了民族团结的知识，增强了团队意识和凝聚力。
这些宣传工作在单位内部引起了广泛关注和反响，大家对民族团结有了更深刻的认识，并且表达了对我们单位宣传工作的肯定和支持。
3. 我们单位注重提升员工的文化素质和意识形态的统一性，以促进民族团结。
我们开展了文化培训班，组织员工学习并表演各民族的传统舞蹈和音乐。
这不仅提高了员工们的文化艺术修养，也增进了不同民族之间的交流和了解。
我们还组织了每月一次的员工聚餐活动，让不同民族的员工们能够品尝到彼此的特色美食，增进友谊。
这些活动有效地促进了员工之间的融洽关系，增强了团队的凝聚力。
4. 为了更好地推动民族团结，我们单位开展了多元化的文化交流活动。
我们举办了民族节日庆祝活动，邀请各民族的员工以及外来商贸团体参与。
通过民族舞蹈、音乐、手工艺品展览等活动形式，展示了各民族的独特文化和艺术魅力。
这些活动不仅让员工们在工作之余能够放松身心，也为外来客商展示了我们单位民族团结的精神风貌，提升了我们单位的形象和声誉。
5. 在民族团结活动中，我们单位注重弘扬优秀的民族文化。
我们积极邀请各民族的艺术家和文化工作者来我们单位进行文化交流演出，展示他们的独特艺术和文化。
我们还组织了民族之间的传统技艺交流，让技艺娴熟的民族代表给我们员工进行培训和指导，提高了我们单位内部的技术水平。
民族团结创建工作汇报材料三篇
民族团结创建工作汇报材料三篇【民族团结创建工作汇报材料一】尊敬的领导：您好！我是×××部门×××岗位的×××，特向您汇报我所负责的民族团结创建工作情况。
自从去年开始，我们积极响应党的号召，深入开展了一系列民族团结创建活动。
首先，我们在部门内组织了一场主题为“多彩文化共融”的文艺演出，通过歌舞、戏曲等艺术形式展示各民族的特色文化，引导员工加深对各民族之间的了解和尊重。
其次，我们积极协助宣传部门，组织了一次以“同根同源，团结一心”为主题的民族团结宣传活动。
通过张贴宣传海报、发放宣传资料等方式，向员工宣传了民族团结的重要性，强调了各民族共同进步、共同发展的理念。
此外，我们还积极组织了一次“民族团结创建知识竞赛”。
通过设置题目、筹备奖品等形式，激发员工对民族团结创建的关注和参与，提高他们对于民族团结重要性的认识，同时也增强了员工的团队意识和凝聚力。
在民族团结创建工作中，我们也遇到了一些困难和问题。
首先，由于员工构成多元化，我们在组织活动时需要充分考虑各民族的特点和需求，确保活动能够全面覆盖并吸引到更多的员工参与。
同时，活动的宣传力度还需要加大，以提高员工对活动的关注度和参与度。
未来，我们将进一步加强对民族团结创建工作的组织和协调，进一步做好宣传工作，积极探索多种形式的活动，提高员工对于民族团结的认识和参与度，不断推进民族团结创建工作取得更好成效。
感谢领导对我们工作的支持与指导！此致敬礼！×××【民族团结创建工作汇报材料二】尊敬的领导：您好！我是×××单位的×××，特向您汇报我单位近期的民族团结创建工作情况。
自从上次我们汇报以来，我们单位坚持以创建和谐社会为目标，积极推进民族团结创建工作。
首先，我们加强了各民族宗教团体的交流与合作。
小学民族团结教育工作汇报材料
小学民族团结教育工作汇报材料尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是××小学教师代表××，今天非常荣幸能够在这里给大家汇报本学期小学民族团结教育工作的进展和成果。
一、开展校本课程为了加强学生的民族团结教育，我们学校制定了一系列的校本课程，涵盖民族文化知识和团结友谊的教育内容。
我们通过编写教材、制作课件、开展主题讲座等方式，将这些教育内容注入到各学科的教学中，让学生从各个方面了解和学习有关各民族的文化、风俗、历史等知识，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生对不同民族的尊重和理解。
二、组织丰富多彩的活动本学期，我们举办了一系列以民族团结为主题的活动，激发了学生的兴趣和参与度。
其中包括校园文化艺术展演、民俗游园会、文化交流周等。
这些活动不仅让学生近距离感受到了各民族的独特风情，还增强了学生之间的交流和合作意识。
特别是文化交流周的活动，我们邀请到了来自不同民族的家长代表来学校分享自己的民族文化，让学生在家长的亲身经历中感受到了民族和谐的力量。
三、设立民族团结学习角为了让学生能够在课余时间更好地了解和学习民族团结知识，我们在学校的角落设立了一个民族团结学习角。
学习角里摆放了各种有关各民族的书籍、图片、手工制品等，供学生自主阅读和观察。
同时，我们还组织了学生开展一些手工制作活动，让他们通过亲手制作各民族风格的手工品，亲身感受到民族团结的美好。
四、加强家校合作为了让民族团结教育更有效地延伸到学生的家庭中，我们积极开展了家校合作活动。
我们将民族团结教育的内容通过家访、家长会等方式与家长分享，使家长了解学校的教育理念和活动安排，并鼓励家长与学校一起参与到民族团结教育中来。
同时，我们还通过家校合作，邀请家长代表来学校进行讲座，为学生传播民族团结的理念，增强家长对学校民族团结教育工作的支持和参与。
五、加强师资培训为了提高教师们的专业水平和教育能力，我们组织了一系列的师资培训活动。
我们邀请了专家学者来学校进行教师培训，介绍有关民族团结教育的最新理论和方法，并进行案例分析和教学设计。
学校民族团结教育工作情况汇报
学校民族团结教育工作情况汇报第一篇：学校民族团结教育工作情况汇报学校民族团结教育工作情况汇报为了贯彻落实国家、省、市、区教育局关于做好学校民族团结教育工作的文件精神，切实做好学校民族团结教育工作，现结合我校实际，就我校开展民族团结教育工作做如下汇报：一、认真学习、贯彻落实1、范围及内容：从2010年秋季起，我校在九年级设置专门的民族团结教育课程。
2、教材及课时：民族团结教育课程使用全国统一的文本和音像教材。
《民族政策常识》做到学生人手一册。
3、学校保证民族团结教育课程的时间安排，每学年从思想品德课时和地方课程与校本课程课时中安排。
10-12个学时的教学活动时间。
加强领导，强化措施，扎实开展民族团结教育工作：开展民族团结教育，是一项长期的政治任务，学校要建立由分管校长负责、有关职能部门相互配合、学校有关教师具体实施的民族团结教育工作机制，并安排专任教师任课。
二、精心组织、周密安排我国是一个多民族的国家，国家各族人民团结互助，和睦相处，共同生活在一个团结友爱的大家庭里，各民族之间有平等、团结、互助的社会主义民族关系，我校的民族团结教育工作在教育局的正确领导下，深入贯彻落实各级文件精神，凭借教材，利用班、团会，升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。
我校在民族团结教育方面主要做了以下工作：1、成立领导小组，抓好指导，扎实有效地开展好民族团结教育活动，成立了以校长为组长，党支部书记为副组长，政教主任、教导主任、团支部书记、级部主任为成员的“民族团结教育教学”领导小组，形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，政教主任、团支部书记、级部主任、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。
2、利用教材引导学生了解民族历史文化。
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。
学校民族团结教育汇报材料(总结)
学校民族团结教育汇报材料(总结)学校民族团结教育汇报材料尊敬的校领导、老师们：大家好！我是学校民族团结教育工作小组负责人，接下来，我将对学校的民族团结教育工作进行汇报。
一、工作背景民族团结是我国的优良传统和重要政治任务，民族团结教育是培养学生的民族团结意识、促进各民族交流互鉴的重要环节。
我校高度重视民族团结教育，将其纳入学校教育教学工作总体规划中，并制定了相应的工作方案。
二、工作情况1. 提供多元的学习资源学校加大了对少数民族文化的宣传力度，增设了少数民族文化展览室，购买了大量的少数民族教材和音像资料。
每周都会在学校广播上播送少数民族文化知识，让学生们了解不同民族的风俗习惯、传统节日和重要历史事件。
2. 组织丰富多彩的活动学校定期举办民族团结日、少数民族艺术节等活动。
在民族团结日，各个民族的学生着传统服饰，展示自己的特色文化，并举办各类文艺表演。
少数民族艺术节上，学校邀请少数民族艺术家进行表演，同时也鼓励学生自己展示才艺，加强与不同民族学生之间的交流。
3. 设置相关课程和实践活动学校增设了《民族团结教育》课程，让学生们深入了解民族团结的重要性和实践活动。
在该课程中，学生们通过小组讨论、情景模拟等方式，探讨民族团结的内涵，让学生们在虚拟环境中接触到不同文化、不同习俗，增加对其他民族的了解和尊重。
4. 加强师生交流与互动学校定期组织教师去少数民族地区进行交流学习，了解当地的教育情况和民族文化特色。
学校也会邀请少数民族的学生家长到学校做分享，讲述他们的成长经历和身份认同，增强学生对不同民族的认知。
三、工作效果通过对学生的调研和评估，我得出以下几点工作效果：1. 学生对少数民族有更深入的了解：调研结果显示，90%的学生能够区分不同少数民族的名称，了解他们的历史渊源、文化特色和重要节日。
2. 学生的民族团结意识明显增强：在日常教育中，学生习惯性地尊重和包容不同民族的同学，不会因为自己和他们有不同的文化背景而产生歧视和偏见。
xx小学民族团结汇报材料
xx小学民族团结汇报材料xx小学民族团结教育月活动汇报材料我校是一所以汉族学生为主、民族学生占一定比例的小学，共有12名教职工，其中4名为民族教师。
在47名学生中，有29名为民族学生。
长期以来，在校领导的有力领导下，全校师生认真研究和贯彻执行党的民族政策和宗教政策，狠抓民族团结教育。
特别是每年的民族团结教育月，我校开展了形式多样的教育活动，让民族团结之花在我校处处开放。
一、大力加强“民族教育”——精神文明溶入课堂中学生是祖国的未来，是建设祖国的接班人。
我校将民族宗教政策贯彻于每个学科之中，要求老师将民族团结和精神文明溶入课堂中，时时渗透对学生的民族团结教育。
我们教育学生稳定压倒一切，在xx这个藏、土、民族聚居之地，更应该尊重民族风俗惯，尊重民族学生，特别是注重思想品德和品社课的教育内容。
我们还增设了地方课，供1至6年级自选教材，讲授《藏族历史》、《党的民族政策和宗教政策》等课程，让他们从小就树立“三个离不开”的思想，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。
我们要鼓励学生热爱家乡，奋发图强，长大以后建设和保卫家乡。
二、民族团结教育形式多样民族团结教育是一个深入、持久的教育过程。
我们把民族团结教育贯彻于每一个学期中，有计划、有步骤地开展了形式多样的教育活动。
1、利用校演播室加强了宣传力度。
通过宣讲、事例、所听所看向同学们宣传；把身边发生的和报纸上登载的民族团结事例记载下来，通过广播向同学们宣传，收到了很好的效果，使每位同学都逐渐地认识到：影响藏区稳定主要来自于民族分裂和非法宗教活动。
我们必须努力研究科学文化知识，反对迷信、反对非法宗宗教，为保卫家乡、建设家乡贡献自己的力量。
2、每学期校教导处还安排了“民族团结”为主题班会课，要求班主任详细备课，用事实讲政策，让学生根据自己的所见所闻谈想法、谈感想，通过写心得体会表达他们对民族团结的期望和展望。
3、举行“民族团结”板报、墙报展和“民族团结”知识竞赛。
学校民族团结工作汇报材料
学校民族团结工作汇报材料学校民族团结工作汇报材料尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家上午好！我是 xx 学校的 xx，现在我代表学校向大家汇报我校的民族团结工作。
一、背景介绍我校位于一个多民族聚居的地区，学校的学生主要来自于汉族、壮族、回族等多个民族，这就对学校的民族团结工作提出了更高的要求。
学校一直高度重视民族团结工作，通过开展丰富多样的活动，积极营造浓厚的民族团结氛围，促进学生之间的交流与了解，培养他们的民族团结意识。
二、开展的主要工作1.宣传教育通过学校的广播、电视栏目、宣传栏、墙报等形式，定期开展民族团结教育宣传。
我们制作了宣传海报和宣传册，向学生介绍不同民族的历史文化、风俗习惯，鼓励他们积极学习了解其他民族，增加彼此之间的了解和尊重。
2.举办民族文化展示活动我们定期举办民族文化展示活动，组织学生展示各自民族的传统服饰、舞蹈、音乐、美食等，让学生们亲身感受不同民族的独特魅力。
通过这些展示，学生们更加了解彼此民族的传统文化，增进了对其他民族的尊重和友好感情。
3.开展主题班会学校每月都会组织主题班会，以民族团结为主题，引导学生讨论、交流和分享民族团结的重要性。
在这些班会上，我们邀请了不同民族的学生代表发言，分享他们对民族团结的理解和体会，激发学生们的归属感和自豪感。
4.举办民族团结运动会学校每年都会举办民族团结运动会，邀请附近的学校一起参加，通过体育竞技的形式，增进不同民族学生之间的交流和友谊。
比赛项目包括足球、篮球、排球等，各个民族学生组成各自的代表队参赛。
这次比赛不仅增强了学生们的身体素质，还加强了不同民族学生之间的了解和团结。
5.创建小组活动学校成立了多个小组，让学生们自由选择加入，并与其他民族学生一起开展各种活动，例如互相学习传统乐器、舞蹈、手工等。
通过小组活动，学生们得以深入交流和学习，建立了深厚的友谊，形成了良好的互助氛围。
6.开展互助助学活动学校积极开展互助助学活动，帮助家境较为困难的少数民族学生。
小学开展民族团结进步教育活动总结报告
小学开展民族团结进步教育活动总结报告一、活动目的与背景民族团结进步是我国的一项重要原则，也是我国社会主义建设的重要基础。
为了增强学生的民族团结意识和民族自豪感，提高他们的爱国情怀和国家意识，我校特别开展了一系列民族团结进步教育活动。
二、活动内容及形式1. 举行主题讲座在活动期间，我们邀请了一位专家来学校进行主题讲座，内容包括了我国各个民族的历史、文化和贡献等。
通过讲座，学生们对不同民族的了解更加全面深入，激发了他们的民族自豪感。
2. 组织文化交流活动我们组织了一场多民族文化交流活动，邀请了我校的不同民族的学生代表进行表演和展示。
他们通过歌舞、传统乐器演奏等形式，展现了各自民族的独特魅力。
这不仅增进了学生之间的交流和互动，也让学生们更好地了解到了各个民族的文化。
3. 组织参观学习活动在活动期间，我们安排了一次参观学习活动，前往本地的民族博物馆进行参观。
在博物馆，学生们通过展品的观看和讲解，了解到了我国各个民族的传统工艺、服饰、建筑等方面的特点。
通过这次参观学习，学生们的民族意识得到了进一步的培养和加强。
4. 举办知识竞赛为了检验学生民族团结进步教育的效果，我们组织了一次知识竞赛活动。
竞赛内容涉及我国各个民族的历史、地理、民俗等方面的知识。
通过竞赛，学生们不仅巩固了他们在课堂上学习到的知识，也进一步加强了对民族团结进步的理解和认识。
三、活动效果与收获通过这一系列的民族团结进步教育活动，学生们的民族意识得到了明显的提高。
他们在与不同民族的学生交流中，学会了尊重和包容的态度，培养了团结友爱的意识。
同时，通过参观学习和知识竞赛，学生们的民族文化知识得到了丰富和扩展，增强了他们的民族自豪感和认同感。
此外，通过活动，我们也发现了一些问题和不足之处。
例如，一些学生对少数民族的了解还不够深入，有些甚至存在一些偏见和误解。
针对这些问题，我们会进一步开展相关的教育活动，加深学生对民族团结进步的理解和认识。
四、活动经验与教训这次活动的成功举办得益于学校和家长的大力支持，也得益于全体教师的辛勤付出。
学校民族团结汇报材料3篇
学校民族团结汇报材料3篇按照中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和省民委某某民宗发[2022]32号《某某省2022—2022年民族团结进步创建活动实施方案》文件要求，结合本地实际，紧紧围绕“共同团结进步、共同繁荣发展”这一民族工作的主题，在全区广泛组织开展民族团结进步工作，确保我区经济社会健康发展，并取得了一定的成效。
现将我区开展创建民族团结进步工作情况汇报如下：一、基本情况我区现有散居少数民族10个，8702人。
其中：土家族8543人，回族101人，满族10人，彝族8人，苗族6人，朝鲜族3人,侗族2人，黎族18人，壮族8人，蒙古族3人。
我区少数民族居民主要分布在下谷坪土家族乡，该乡是某某林区唯一的少数民族乡，全乡国土面积218平方公里，辖6个村42个村民小组，生活着土家族、苗族、彝族、回族、汉族等各族群众1907户6700余人，其中少数民族4820人，占总人口的68%。
其他少数民族居民主要集中在某某林区三乡五镇。
二、创建工作的主要做法(一)、及时加强汇报,争取党委、政府重视。
根据“某某牛街民族工作经验视频会”和“推进民族团结进步创建活动视频会”精神，结合本地各部门实际，形成汇报材料，及时向党委、政府汇报，得到了党委、政府重视,并把民族团结进步创建活动工作纳入党委、政府工作的重要议事日程进行了统一安排布署。
(二)、制定方案,确定目标,确保活动有序进行。
按照中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和省民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施方案》，结合本地实际情况。
制定了开展民族团结进步创建活动的实施方案。
并形成长效机制，做到活动目标清楚明确，活动内容具体实在，活动方式灵活多样，活动载体实用有效，活动范围覆盖全区，使整个活动贴近基层、贴近实际、贴近群众，纵向到底，横向到边，务求取得实效。
( 三)加强领导,整活力量,加大民族团结进步创建活动力度。
学校民族团结工作交流材料
学校民族团结工作交流材料学校民族团结工作交流材料尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我将向大家汇报一下学校民族团结工作的进展情况。
近年来，随着社会的快速发展，我们的学校也面临着多元文化的冲击和影响。
为了有效地促进民族团结，加强多元文化教育，学校高度重视民族团结工作的开展。
校党委、校行政领导等相关部门高度重视，提出了一系列具有针对性的方案和举措。
首先，学校加强了民族团结教育的宣传力度，通过举办讲座、研讨会、文化展览等多种形式，向师生宣传民族团结的重要性和意义。
学校还开设了相关课程，如民族关系与民族团结教育等，以培养学生的民族认同感和多元文化素养。
其次，学校积极组织开展各类民族文化交流活动。
通过学校的努力，已成功举办了多次民族文化节、民族团结活动周等，吸引了广大师生的积极参与。
这些活动不仅展示了不同民族的独特风情和文化遗产，也增进了师生之间的交流与互动。
此外，学校还注重加强师生的培训和交流。
通过邀请相关专家学者开展培训，提高教师的民族团结意识和多元文化素养，使其能更好地开展民族团结工作。
同时，学校也积极推动学生之间的交流，组织学生代表赴不同地区的学校交流学习，加深彼此之间的了解和友谊。
学校民族团结工作的开展，取得了一定的成效。
通过这些工作的推动，师生的多元文化观念不断提高，民族关系更加融洽，并在教育教学中起到了积极的作用。
然而，我们也要清醒地看到，民族团结工作仍然存在着一些问题和挑战。
部分师生的民族身份认同感较弱，不同民族之间的交流和融合还存在一定的障碍。
因此，我们需要进一步加强这方面的工作，促进民族团结教育在学校的深入开展。
为了更好地推进学校的民族团结工作，我提出以下几点建议：首先，加强民族和谐意识教育，要让每个师生都深刻认识到民族团结的价值和重要性。
只有通过教育引导，培养出更多的具有民族和谐意识的师生，才能真正实现民族团结工作的长远发展。
其次，加强多元文化交流与融合，通过开展更多的文艺活动、展览和比赛等形式，增加学生与不同民族之间的交流机会，促进多元文化的交流和融合。
学校民族团结工作情况汇报
学校民族团结工作情况汇报您好！本学校作为一所具有多民族特色的学校，一直致力于加强学校的民族团结工作。
为了让您对学校的团结工作有更全面的了解，特向您汇报一下学校民族团结工作的情况。
一、学校的民族情况本学校位于一个多民族聚居区，校园内有汉族、藏族、蒙古族、回族等多个民族学生，各民族生源占比较均衡。
在师资队伍中，也有来自不同民族的教师。
因此，学校面临的挑战是如何促进不同民族间的融合和发展。
二、学校民族团结工作的主要做法1. 加强校园文化建设学校通过举办各种民族文化活动，如民族服饰展示、民族乐器演奏比赛、民族美食节等，让学生及家长更加深入地了解不同民族的文化，增进相互之间的了解和友谊。
此外，学校还邀请各民族的代表和艺术家到校进行文化交流，让学生们亲身感受不同民族文化的魅力。
2. 加强民族和谐教育学校积极开展民族和谐教育，组织各类形式的主题班会和宣传教育活动，让学生了解民族团结的重要性，培养学生的民族自豪感和认同感。
同时，学校还通过开设多元文化课程、举办跨民族交流活动，促进学生之间的相互理解和友谊。
3. 提高师资水平学校通过开展多元文化教育研讨会、专题培训等活动，提高教师的民族团结意识和专业水平。
鼓励教师深入了解不同民族的文化和习俗，把多元文化教育融入到课堂教学中去，促进学生的跨文化交流和交融。
4. 加强与家长的沟通学校充分利用家长会和家访等形式，加强与家长的沟通，传达学校民族团结工作的重要性，鼓励家长积极参与学校的民族团结活动，共同为学生的民族团结做出贡献。
以上就是本学校民族团结工作的主要做法，这些做法得到了领导、教师、家长和学生的一致好评，民族团结工作取得了良好的效果。
三、存在的问题和下一步工作计划1. 学生中存在一些地域性矛盾，需要通过教育引导来加强学生之间的沟通和交流，缓解矛盾，促进相互理解。
2. 教师队伍中，还有一部分教师对多元文化教育理念和方法的了解不够，需要加强对教师的培训和引导。
下一步，学校将继续积极推进民族团结工作，主要计划如下：1. 不断丰富校园文化建设活动，举办更多形式的民族文化活动，加强学校文化氛围的建设。
民族团结进步汇报交流材料
民族团结进步汇报交流材料民族团结进步汇报交流材料尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能够在这里向大家汇报我们单位在民族团结进步方面所做的工作。
在过去的一年里，我们深入贯彻落实党的民族工作方针，工作取得了显著的成绩。
下面，我将从三个方面进行详细汇报。
一、思想教育和宣传工作1.加强民族团结教育。
我们组织开展了一系列的活动，包括举办主题班会、民族团结座谈会、文化交流等，旨在增强广大员工的民族团结意识。
同时，我们还利用宣传栏、企业内刊等渠道，加大对民族团结进步重要性的宣传力度。
2.开展多样化的宣传活动。
我们积极组织参观学习活动，邀请各族群众共同参与，进一步促进了各族群众的交流和了解。
此外，我们还开展了文艺演出、民族美食展示等活动，增进了各族人民之间的友谊和互相理解。
3.加强对民族团结工作的宣传报道。
通过新闻媒体、网络平台等渠道，我们积极宣传、报道了我单位的民族团结进步工作，倡导了和谐稳定的工作生活环境，树立了良好的社会形象。
二、多元文化交流和交融1.举办文化交流活动。
我们积极组织各类文化交流活动，例如“民族文化节”、“文化遗产展览”等，使不同民族之间的文化得到更好地展示和传承。
通过这些活动，不同民族之间的交流和交融更加紧密。
2.推动多语言教育。
我们注重培养企业员工的多语言能力，开设各语种培训班，让员工能够更好地与各族群众进行交流。
同时，我们还邀请了各民族的文化艺术名师进行教授，开展民族文化艺术交流活动。
3.促进就业和发展。
我们积极为各族群众提供就业机会，同时为一些特殊困难群体提供培训和发展机会。
通过这样的措施，促进了各族群众的就业和发展，提高了各族群众的生活水平。
三、民族团结维护和冲突调解1.加强民族团结保障机制建设。
我们建立了民族团结维护工作机构，制定了民族团结保障工作制度，确保各族群众在工作和生活中的权益得到保障。
2.及时处理矛盾冲突。
我们注重发现和解决各族之间的矛盾和冲突，通过沟通、调节等方式，及时妥善处理各种问题，保障了各族群众的利益和民族团结稳定。
民族团结教育工作汇报材料
正宁县五顷塬九年制学校开展民族团结教育工作情况汇报五顷塬回族乡九年制学校位于五顷塬乡南街。
始建于1958年,原为南邑小学,1978年增设初中部,改名为南邑初中,1994年改为独立初中。
根据县、市有关教育布局调整规划,2007年9月和五顷塬寄宿制小学合并,并改名为五顷塬回族乡九年制寄宿学校,是全县唯一的一所九年制寄宿学校，学校现有15个教学班,550名学生；回族学生180名,在校住宿生205名；有教职工46名, 其中回族教师8人，中共党员8人,民盟盟员1人,无党派科级干部1人,市政协委员1人。
学校一直重视统战工作，积极推荐无党派人士、民主党派人士参加各级人大、政协组织，并鼓励和支持他们参政议政，建言献策，履行职责。
重视民族政策宣传教育，教育学生尊重少数民族的生活和风俗习惯，和他们和睦相处，互相学习，互相帮助，彼此关心、共同进步。
民族教育，是搞好民族团结教育的可靠保证，开设民族常识课是提升学生认知水平的有效手段，加强实践体验是促进学生知情意行协调发展的根本途径，抓住重点，突出特色是民族教育针对性和实效性的必然要求。
2010年，在市、县教育行政管理部门的正确领导下，五顷塬九年制学校民族团结教育工作取得了可喜的成绩，各项工作有了显著进步，现将具体工作汇报如下：一、加强学习，广泛宣传，充分认识学校民族团结教育的重要性。
⒈加强学习，统一认识，夯实民族团结教育工作的思想基础。
学校领导始终对民族团结教育工作给予高度重视，经常组织教师认真学习党和国家关于大力开展民族团结教育的一系列重要文件，并对其中的一些重要内容反复学习。
组织学习了《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》等民族教育相关文件，从各个方面进一步明确了在五顷塬九年制学校在全体教职工的各项工作中加强民族团结教育的必要性和重要性。
通过理论学习，全体教师充分认识到民族团结教育不但是少数民族教育的一部分，也是全民教育的一部分，是爱国主义教育、社会主义精神文明建设的一项重要内容。
xxx小学民族团结教育工作汇报材料
xxx小学民族团结教育工作汇报材料加强民族团结教育，更是学校工作的重中之重。
一年来学校大力推进民族团结教育，将其融入学校工作的方方面面，以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，积极开展了民族团结教育工作，增进了全体师生对中华民族大家庭的认同感，增强了师生维护民族团结、维护祖国统一的责任感。
现将我校在民族团结工作中的一些做法汇报如下：一、基本情况xxx小学是一所民汉合校的寄宿制小学。
学校占地面积30亩。
共有17个教学班，学生602名，其中少数名族人。
全校教职工34人，专任教师34人，本科学历15人，大专学历19人、中专学历6人。
小教高级教师23人，小教一级教师11人，教师学历、职称均达到标准。
学校借“八化”建设之机，先后建起了微机室、10个简易多媒体教室、德育室、少队室、图书室、美术室、音乐教室、书法教室、仪器室、实验室等，如今的xxx小学是罗平县一所标准化的完全小学。
二、基本做法及成效(一)加强领导学校成立了民族团结教育领导小组，下设办公室在教务处负责日常的工作。
组长：xxx（xxx小学校长）副组长：xxx（xxx小学教务主任）xxx（xxx小学教务副主任）xxx（xxx小学大队辅导员）成员：xxx（xxx小学中段教学教师）xxx（xxx小学中段教学教师）xxx（xxx小学高段教学教师）xxx（xxx小学高段教学教师）xxx（xxx小学高段教学教师）（二）做到七个结合1、民族团结教育与德育教育相结合我校把开展民族团结教育活动与学校的德育工作相结合，给大队部注入了新的生机和活力，迎来了一片生计盎然的蓬勃景象，学生的爱国主义情感进一步加深，学生的民族政策常识水平明显提高，参加社会实践，不仅激发了大家热爱家乡的感情，更重要的是学生学习增长了见识，了解了社会，提高了社会适应能力，特别是偏远地区平田和勒泥朵的少数民孩子们在艰苦的学习环境下，坚持刻苦求学的精神给同学们以极大的激励和触动，同学们更加珍惜自己优越的生活学习条件，以更大的热情投入到学习中去，从而增强了同学之间的有爱，共同进步。
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铁热木镇五村小学民族团结教育
汇报材料
铁热木镇五村小学
铁热木镇五村小学民族团结教育
汇报材料
根据岳普湖县教育局的安排我们铁热木镇五村小学进行民族团结教育。
我校在这一年中结合实际情况开展民族团结教育工作，主要做了一下几个途径：
第一，民族团结教育进课堂。
把民族团结教育进入课程教学，每天每一节课都要给学生进行民族团结教育，大年级每星期上三节课，低年级每星期上两节课，除了上课外还要在学校组织民族团结宣传活动。
第二，民族团结教育进各班主题班会。
组织各班每周召开一次以民族团结教育为主题的主题班会，在班会上给学生进行民族团结教育，爱国爱疆教育。
加强学生对祖国的意识，加强各民族的团结，互相学习，互相帮助，互相了解，共同发展，互相欣赏，互相包容，像石榴籽那样紧紧的抱在一起，中华各民族要珍惜民族团结，加强民族团结，要坚定的树立共同发展，共同生活，共同学习，共同帮助的信念，共同实现中国梦而努力。
第三民族团结教育进大宣讲活动内容。
我校每两个星期召开一次对师生进行民族团结教育大宣传活动，每月组织一次对家长的民族团结教育宣传活动。
第四利用各种宣传栏，黑板报等作用不断强化常态化民族团结教育
我校为了利用宣传栏，黑板报等作用安排各班制作有关民族团结的黑板报，还得让学生写心得体会。
达到了民族团结教育的常态化的目的。
通过用以上的民族团结教育活动，加强学生爱国，爱家乡，爱民族团结，不要参加非法宗教活动，不信教，坚决反对民族分裂主义，维护祖国统一，民族团结，学好国家法律，遵守国家宪法和法律，遵守社会秩序，做一名有文明，有素质的，社会有用的人才，不辜负父母的养育之恩，教师的教育之恩，用自己的好的成绩来报答父母和教师的教育。
铁热木镇五村小学
2017年7月9日。